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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2022-06-03 11:08:58 生存 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)會(huì)生存作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】學(xué)會(huì)生存作文合集9篇

學(xué)會(huì)生存作文 篇1

  今天,我去陽(yáng)臺(tái)看花,發(fā)現(xiàn)媽媽種的蘆薈倒在了花盆里。我過(guò)去把它扶正,卻不小心把它連根拔了起來(lái)。這一拔不要緊,我發(fā)現(xiàn)蘆薈的根已經(jīng)爛掉了一大截,沒(méi)爛掉的部分也已經(jīng)發(fā)黑了。怪不得它會(huì)倒!這是怎么回事呢?我摸摸花土,濕乎乎的,恍然大悟:原來(lái)前幾天澆水太多,根被泡壞了。

  這水就像父母的愛(ài),植物就像我們,植物生長(zhǎng)離不開(kāi)水,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)愛(ài)。但愛(ài)太多,變成溺愛(ài),就像植物的根一樣,困為澆水過(guò)多,會(huì)變爛變壞,失去生存能力。在生活中,這樣的事例還有很多。

  上個(gè)星期六,我和爸爸進(jìn)城玩。中午來(lái)到一家小吃店吃飯,不遠(yuǎn)處是肯德基。這時(shí),小吃店來(lái)了一位媽媽和一個(gè)三四歲的小男孩兒。忽然,只聽(tīng)“嘩----”的一聲,小男孩把盛豆?jié){的碗摔在地上,然后撅起嘴,說(shuō):“這個(gè)不好吃,我要吃肯德基!”“吃什么肯德基,那東西沒(méi)豆?jié){有營(yíng)養(yǎng)!”那位媽媽勸說(shuō)著。小男孩見(jiàn)媽媽不同意,把嘴一咧,“哇---哇---”地哭了起來(lái):“我要吃肯德基!我要吃肯德基!……”哭聲引來(lái)人的目光。那位媽媽慌了,急急地說(shuō):“好了,小祖宗,別鬧了,咱們?nèi)コ钥系禄?”說(shuō)著,抱起小男孩,慌忙向肯德基跑去……

  看到這一幕,我思緒萬(wàn)千。看來(lái)這位媽媽并不懂得真正愛(ài)孩子,只知道溺愛(ài)孩子,這樣,孩子是不會(huì)健康成長(zhǎng)的。養(yǎng)育孩子就應(yīng)該像養(yǎng)花一樣,花兒沒(méi)有水不行,水澆多了會(huì)爛根,教育孩子沒(méi)有愛(ài)不行,但也不能讓愛(ài)泛濫,只有這樣,才不會(huì)讓孩子自己健康生活的根爛掉。

學(xué)會(huì)生存作文 篇2

  春夏秋冬。人的四季。歲月蹉跎。人的足跡。呱呱落地的那一刻起。就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊。開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存。就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏。盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走。要為追求而生存學(xué)會(huì)生存。就要學(xué)會(huì)學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約。但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷。但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己。我們要戰(zhàn)勝脆弱上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十。虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

  《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因?yàn)楹胶T庥龃箫L(fēng)而翻船,只有魯濱遜一人活著,他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒(méi)有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養(yǎng)了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰(zhàn)勝了困難,回到了英國(guó)。魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長(zhǎng)!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽(tīng)天由命。我們的父母如果離開(kāi)我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?

  魯濱孫不畏艱險(xiǎn),聰明能干。雖然身陷孤島,但是卻勇敢生存,樂(lè)觀生活。他能在荒蕪人煙的小島上生活二十多年,靠的是什么?靠的是活下來(lái)的堅(jiān)定信念,靠的是戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣和智慧。我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱孫戰(zhàn)勝困難的精神呢!

  我覺(jué)得在魯濱孫身上,最難能可貴的地方就是他的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)他在面對(duì)這座孤島的時(shí)候,他并不恐懼,更不會(huì)退縮,反而樂(lè)觀的面對(duì)一切困難。想想我們自己,會(huì)不會(huì)覺(jué)得自愧不如呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是一遇到困難就退縮,總依靠著父母老師,盼望著他們?yōu)槲覀兘鉀Q一切困難,鋪好一條大道?墒羌词故沁@樣,又有多少人會(huì)覺(jué)得滿足和幸福的呢?魯濱孫選擇面對(duì)困難,又用了多在的勇氣才下定了決心,只要仔細(xì)認(rèn)真地閱讀這篇小說(shuō),就會(huì)領(lǐng)悟到其實(shí)許多人生哲理都蘊(yùn)含在書(shū)中。

  再回過(guò)頭來(lái)想想自己,生活中的我是那樣膽;遇到停電的夜晚,都會(huì)嚇得鉆進(jìn)被窩;獨(dú)自一人走在沒(méi)有燈的樓道里,就如進(jìn)了鬼屋似的,兩腿直發(fā)軟;連一只小烏龜都嚇得豆大的淚水流滿雙頰

  學(xué)會(huì)生存,F(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們。卻使孩子們養(yǎng)成[衣來(lái)伸手。飯來(lái)張口的不良習(xí)慣。導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道。讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了,還有些大學(xué)生。就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷。而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以。我們要學(xué)會(huì)生存。我們要做環(huán)境的主人。我們要主宰自己。

學(xué)會(huì)生存作文 篇3

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越:水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

  一天晚上,月亮不知何時(shí)爬上了樹(shù)梢,我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰(shuí)大叫了一聲,我睜開(kāi)惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠,只有?yīng)急燈亮了起來(lái),這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴淖呃龋瑩頂D不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃,眼睛也看不清四周的.東西,喉嚨也嗆得難受起來(lái),我忽然覺(jué)得會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?我又對(duì)自己說(shuō):“不用怕,一會(huì)兒就沒(méi)事了……”果然,隨著煙霧的越來(lái)越淡,我們一路小跑終于來(lái)到了操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),我們的心總算平靜了下來(lái),咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來(lái)是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場(chǎng)!巴瑢W(xué)們,我們假如面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn),一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇。四、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下。五、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻!敝苤魅卧谥飨_(tái)上講道。

  其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。2.火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

  在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚奇了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

學(xué)會(huì)生存作文 篇4

  在人生的道路上難免會(huì)遇到你許多意料之外的事情,比如:地震、水災(zāi)、火災(zāi)等的一些災(zāi)難。不過(guò),如果你能在災(zāi)難中學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存,你就能戰(zhàn)勝災(zāi)難中的困難!學(xué)會(huì)生存,是自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè)人都非常重要。我就有一次個(gè)人經(jīng)歷了。

  有一次,我坐公共汽車,見(jiàn)一個(gè)小偷正在偷東西。當(dāng)時(shí)有很多人,被偷錢包的主人也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這是我人生第一次拍碰見(jiàn)小偷,我非常害怕,心跳加速了。到了總站,小偷快速的跑下車去,車上的人像熱鍋上的螞蟻似的大喊起來(lái),抓小偷!抓小偷。

  總站旁有一個(gè)高大的警察叔叔在站著。我跑去問(wèn)叔叔說(shuō):“叔叔,那邊有個(gè)小偷。他偷了一個(gè)阿姨的錢包。我當(dāng)時(shí)心里很緊張,說(shuō)話一抖一抖的。警察叔叔立刻叫了幾個(gè)同志來(lái)一起抓小偷。最后小偷被抓住了。我心里很開(kāi)心,幫人民做了一件好事。

  這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很深,我意識(shí)到自己的膽子太小了,不應(yīng)該這么晚才告訴警察,害得那位阿姨這么擔(dān)心。不過(guò)這件事情讓我知道見(jiàn)義勇為是多么快樂(lè)!我也告訴我自己戰(zhàn)勝了心中的恐懼,不再害怕了。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我再也不怕小偷了,我終于有勇氣了,這一天真是難忘!

學(xué)會(huì)生存作文 篇5

  生存,兩個(gè)極其普通的字,卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)深刻的道理:草原上,綿羊擺脫著狼的追逐,是為了生存;大海里,小魚(yú)擺脫著海鷗的吞噬,也是為了生存;峻嶺上,牦牛擺脫著雪豹連續(xù)不斷的攻擊,更是為了生存。生活中的我們,也是一樣。

  我在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事:18歲的約翰·湯姆森是美國(guó)的一名高中生。他住在北達(dá)科州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。20xx年的1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器的時(shí)候,不慎在冰上滑到了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

  湯姆森忍著劇痛跑了400米,來(lái)到一座房子前。他用牙齒打開(kāi)門(mén)閂,到了電話機(jī)旁邊,但是無(wú)法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一支鉛筆,艱難的一下一下?lián)軇?dòng),這時(shí),疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈,好像全身都要麻痹了一樣,但湯姆森一直堅(jiān)持著……終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近的有關(guān)部門(mén),并告誡他不要放棄。

  明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院接到電話后,馬上為湯姆森做了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月醫(yī)院,便回到了家里,F(xiàn)在,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到教室上課了。他的家人和朋友都為他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強(qiáng)的生存意志,救了自己。

  在有生命危險(xiǎn)的時(shí)候,要像湯姆森一樣,不要慌張,要鎮(zhèn)定,一定要想方設(shè)法的救自己,要盡最大的努力擺脫困境。坐以待斃的結(jié)果只能是死亡。

學(xué)會(huì)生存作文 篇6

  有許多人都知道,面對(duì)危險(xiǎn)應(yīng)該臨危不亂,但真正能做到的人卻少之又少。學(xué)會(huì)生存,可以保護(hù)自己,使生命免受威脅。學(xué)會(huì)生存,是人生的必修課。

  我看到過(guò)這樣一件事:臺(tái)北縣鷺江小學(xué)8歲男孩遭綁架后,為保護(hù)好自己,與歹徒相處過(guò)程中不吵不鬧。嫌犯要其打電話給其母時(shí),小黃還假意稱:“叔叔很好,買麥當(dāng)勞給我。”要母親把錢交給嫌犯,借此降低嫌犯行兇的可能性。

  被嫌犯放出后,小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關(guān)特征,綁架他時(shí)所走路線及周邊環(huán)境特征,還畫(huà)出了歹徒藏匿處的內(nèi)部陳設(shè)。這些線索幫助警方在21小時(shí)內(nèi)成功破案。令警員驚的是,他的記憶幾乎與現(xiàn)場(chǎng)完全一致。

  當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),一定要沉著。如果慌慌張張反而會(huì)失去生命。

學(xué)會(huì)生存作文 篇7

  有些同學(xué)不覺(jué)有些發(fā)笑了——誰(shuí)不會(huì)生存,這還用學(xué)了?是啊!誰(shuí)不會(huì)生存?哪怕是自己,長(zhǎng)大以后打工也能掙不少錢啊!還用學(xué)?但生存不僅僅是這樣,要學(xué)會(huì)自救,遇難不慌張,遇事要鎮(zhèn)靜等一切對(duì)生活有用的事情都可以講成生存,這些你做到了嗎?

  不講魯濱孫爺爺?shù)墓聧u之旅,地震等自然災(zāi)害的事也放一邊,從一個(gè)故事講起。這個(gè)故事人人皆知,名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的點(diǎn)子,如果是你,在這種情況下,你又會(huì)做什么呢?離開(kāi)了父母,迷了路,朋友觸電,受了傷、溺水,這樣你都有辦法應(yīng)付嗎?

  災(zāi)難是無(wú)情的,它想來(lái)就來(lái),想去就去,但只要發(fā)生了,就可怕無(wú)比,在這種情況下我們?cè)撛趺醋?在被人綁架了的時(shí)候,我們?cè)撛趺醋?曾聽(tīng)人講過(guò)這么一件事:一個(gè)小女孩,快上初中了,在一天回家的時(shí)候遭人綁架,當(dāng)穿越繁華地段時(shí),她可以呼救,可是她卻一句話都沒(méi)說(shuō)。我聽(tīng)到這件事時(shí),感覺(jué)好虛擬,好像是為教育孩子編出來(lái)的——天下哪有這么笨的孩子?但是,我認(rèn)為無(wú)論這件事情是不是真的,首先我們自己不應(yīng)該這樣做,有一份希望我們就不能放棄。

  生存,只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻,才能意識(shí)到生存的重要性,不會(huì)生存,便一事無(wú)成。世間一切生物,在長(zhǎng)大之后,總有一天要飛,飛到無(wú)際的天空中去,父母不是我們生命中的頂天柱,學(xué)校不是我們?nèi)松臉蛄。我們總有一天要踏向社?huì),獨(dú)立生活,沒(méi)有人值得我們依賴,更不可能一輩子都生活在學(xué)校里。

  天空是廣闊的,它等待它新的朋友在它身上建一片廣闊的天地,人們?yōu)榱俗约旱南M钪,我們有無(wú)窮的希望,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文 篇8

  學(xué)會(huì)生存,產(chǎn)生要有面對(duì)困難勇氣和走出困境的決心;更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。

  兩年前的一天,天氣晴朗,我和幾個(gè)小伙伴一起到紅水河的沙灘上去玩耍。,一到那里,我們的便在沙子上翻天覆地地打滾,玩得可高興了。后來(lái),我們開(kāi)始玩捉迷藏的游戲。我們?cè)谏碁┥贤诹艘粋(gè)大大的沙坑,有一個(gè)小伙伴自告奮勇要把自己埋進(jìn)沙坑里,等我們藏好了再出來(lái)找我們。于是,大家七手八腳地把他埋進(jìn)沙坑里,然后各自躲了起來(lái)。

  該他找我們了,只見(jiàn)他從沙坑里使勁躍了出來(lái),沙子都被他踢飛了。幾個(gè)小伙伴見(jiàn)到此情景都很佩服他,他也很得意,我不服氣,大聲吼吼道:“這算什么本事,咱們比下水怎么樣?”他一聽(tīng)說(shuō)要下水,就連連后退,腦袋晃得跟波浪鼓一樣,我不屑地對(duì)他說(shuō):“膽小鬼,看我的!

  我昂首挺胸,向河水進(jìn)去,可是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,危險(xiǎn)就在腳下。我剛走出不遠(yuǎn),就覺(jué)得被什么東西拉住了,——不好,我陷入泥沙中了,水很快沒(méi)到我的大腿根處,我開(kāi)始驚惶失措起來(lái),使勁掙扎,可越掙扎就越往下陷。這時(shí),我突然想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò):當(dāng)你不小心陷入泥沙中,最好不要掙扎,掙扎得越厲害,你就會(huì)陷得越深,因?yàn)槟阋粍?dòng),泥沙就會(huì)越松軟,你便會(huì)往泥沙里沉,此時(shí)最好還要?jiǎng),等泥沙靜止以后,再慢慢地將腿抽出來(lái)!拔野窗职终f(shuō)的去做,果然有效,我終于逃了出來(lái)。

  這件事像警鐘一樣,提醒我不應(yīng)該逞強(qiáng)。另外,我也學(xué)會(huì)了自我保護(hù)的本領(lǐng),我明白,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,一定要冷靜,不能急躁,要運(yùn)用平時(shí)了解到的知識(shí),從危險(xiǎn)中自救,而不是盲目地掙扎,這樣才能安全脫險(xiǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

學(xué)會(huì)生存作文 篇9

  有一次我跟同學(xué)們參加了學(xué)校組織的一次野外生存的訓(xùn)練,那時(shí)候我們每個(gè)人都非常好奇,到底是怎樣的生存訓(xùn)練。學(xué)校把時(shí)間定在了周末的時(shí)間,所以基本上每個(gè)學(xué)生都能夠參加。對(duì)于這一次的集體活動(dòng),我們每個(gè)人都非常高興,先不說(shuō)訓(xùn)練結(jié)果如何,能夠出去玩就是很快樂(lè)的。

  去到訓(xùn)練的地方以后我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)去的是一個(gè)主題生存館,主要的作用就是讓我們知道野外生存的一些技能。我那天主要是去學(xué)習(xí)怎么在野外生活,了解野外的自救方式。生火的方式很多,主要有用手機(jī)電池,還有用鉆木取火這兩種。那天我學(xué)會(huì)了如何鉆木取火這一項(xiàng),我學(xué)習(xí)了快半天才學(xué)會(huì),以后就算在野外,我也知道如何生活取暖了,算是有了一點(diǎn)野外的生存技能了。

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