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【精品】生存的作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生存的作文5篇,歡迎大家分享。
生存的作文 篇1
大約自然界一切生存法則中都有秘密吧!或大或小,好或者壞而已,這次我發(fā)現(xiàn)了大自然中的一叢小花兒生存的秘密。
在老家門口有一叢花,花是喇叭形狀的,花瓣從白色慢慢變到粉紅色,淺綠色的花托下面是淺綠色的莖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把粉色的星星從天上掉下來。我每次出門總要看上幾眼。
一天我出門,天已經(jīng)快黑了,我過去一看,呀!不好,原本張開的花瓣合上了,難道花兒枯了嗎?我整整擔(dān)心了一個(gè)晚上,想著第二天去給它澆點(diǎn)水,放點(diǎn)肥料,對!就這樣做!
第二天早上,我拿著十五分之一的液體肥料和一小桶水來了,剛準(zhǔn)備澆水卻發(fā)現(xiàn)一小部分花的花瓣已經(jīng)張開了,我還是把水和液體肥料澆下去,中午,我去買鹽,發(fā)現(xiàn)所有花的花瓣都張開了。我奇怪的想,就算是液體肥料也沒那么快生效吧?我猜想,這花朵會不會是早上張開晚上合閉呢?為了證明我的猜想,晚上我特意去花的位置看一下,果然花瓣全都合上了。這么神奇?這又藏著什么秘密?
晚上,我回家查了一下花朵為何早上張開晚上合閉的這一秘密。資料顯示,早晨的空氣比較濕潤,陽光比較柔和,這樣的外界環(huán)境對于牽牛花最為適宜,這時(shí),牽;ɑò甑纳媳砥ぜ(xì)胞(即花瓣的內(nèi)側(cè)),比下表皮細(xì)胞(即花瓣的外側(cè))生長得快,于是花瓣向外彎曲,這樣,花就開了。然而到了晚上,空氣干燥,沒有陽光,嬌嫩的花朵不得不因?yàn)閮π钏侄祥]起來了。
在生活中,如果你細(xì)心觀察,一定可以發(fā)現(xiàn)大自然的許多小秘密!
生存的作文 篇2
近幾年來,我國的地質(zhì)災(zāi)害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學(xué)校最后一次升國旗時(shí),校長說道:“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練,請各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備!蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說:“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場!辈灰粫䞍海瑥V播里傳來校長的聲音:“抗震演練開始。”同學(xué)們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說說笑笑!
如果地震真的來了,我給同學(xué)沒講幾條自救知識吧!
1.尋找有利的躲避地點(diǎn)。
2.地震來襲時(shí)不能使用電梯。
3.不要慌張地向戶外跑。
4.將門打開,確保出口。
5.戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。
6.在百貨公司、劇場時(shí)依工作人員的指示行動。
7.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。
我們不能拿生命當(dāng)兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康!
謝謝!
生存的作文 篇3
為了讓小動物們有在野外生存的能力,玥蘭小學(xué)決定舉辦一次野外生存演習(xí),三年級有十二人參加。
星期一,通往原始大森林的火車開了。第二天,車到站了。老師把五個(gè)帳篷交給小動物后,就到教師房去了。
三年級隊(duì)長是狐貍公主靈瓏,她對大家說:“下面我給大家分配一下任務(wù)。小貓圓圓、小藏獒吉吉、小狗旺仔負(fù)責(zé)搭帳篷。小牛壯壯負(fù)責(zé)挑水。小猴茜茜、小兔白靈和小貓艷艷負(fù)責(zé)找食物。小熊明明負(fù)責(zé)劈柴。暖羊羊、美羊羊、花羊羊、小母雞負(fù)責(zé)早、中、晚飯。我負(fù)責(zé)給帳篷里面鋪棉被、蓋床單、放枕頭和拿茶杯和水壺!
小猴茜茜三人到了森林里,兵分三路,一個(gè)找水果,一個(gè)找蔬菜,一個(gè)去釣魚。小兔白靈沒走幾步就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大蘿卜,她立馬拔了出來。小猴茜茜爬到一棵蘋果樹上摘了十個(gè)大蘋果,又跳到桃子樹上摘了二十個(gè)大紅桃。小貓?jiān)诤舆呩灹宋鍡l鯉魚。他們的任務(wù)順順利利地完成了。
到了晚上,大家筋疲力盡。這時(shí),一股香味兒傳了過來,原來是小母雞做好了飯菜!哇!好多菜肴呀!有紅燒鯉魚、清燉魚湯、炒蘿卜、紅燒青菜、炒青菜、烤魚、蘋果派、牛奶、桃子點(diǎn)心、南瓜餅。大家吃飽喝足后,就呼呼大睡了。他們睡得是那么香、那么甜,比平時(shí)睡得都要好,因?yàn)樗麄兌祭哿恕?/p>
三天過去了,大家離開了大森林,這次旅行他們懂了很多很多。
生存的作文 篇4
一大早醒來,就聽見有怪物叫的聲音,奇怪了,僵尸白天不是會被燒著嗎?算了,出去看看。出洞一看,僵尸頭戴著一個(gè)鐵頭盔,正要向我襲來。對呀,帶著頭盔的怪物是不會被陽光燒著的!說完,我掏出石劍,一刀向他刺去。
雖然我受了點(diǎn)傷,不過還是打贏了。其實(shí)也挺真實(shí)的,我又收獲了腐肉和鐵頭盔。雖然耐久度不多,但也能增加防御了。我開始建房子,找食物,也挖了點(diǎn)礦,勉強(qiáng)有幾塊鐵了。晚上,我安定了下來,吃了些東西,總算能填飽肚子啦!
“救命。±洗,快救我!”
屋外有聲音,我把剛做好的鐵劍拿出來,打算把那個(gè)人救了。
一陣折騰,我把他安全的送到了我家。“感謝大俠的救命之恩,我和老大本是來探險(xiǎn)的,途中和老大分散了,不巧卻是晚上,我不會什么打怪技巧,幸好大俠來了......他跟我介紹了自己和他的老大,他說:”我和老大其實(shí)是朋友,但是他成績比我好,體育比我好,身體比我好,什么都比我好!班上的同學(xué)看不過去,所以,老大這個(gè)名稱就這樣來了。老大待人善良,很關(guān)心我,我和他聯(lián)機(jī)玩我的世界時(shí),來到了這里,不過,這個(gè)屋子,是個(gè)溫暖的'家!
下一期最晚在元旦能出,盡請期待吧。
生存的作文 篇5
想起來天橋上曾經(jīng)有過一對母子的對話,男孩個(gè)子挺高,但背沒有挺直,蜷縮著,臉上的神情寫出了他的憂郁。那位母親一看就知道是氣極了的,大口喘著粗氣,手上拿著一張紙,上面有一些稚嫩的筆跡,嘴里還罵個(gè)不停。而男孩一句話也不說,就那么默默站著!熬尤桓宜P÷斆靼,你,長的怎么都是個(gè)歪腦子,白養(yǎng)你了,叫你抄兩面紙,你給我一個(gè)字空一格干嗎?讓我抄是吧,?”男孩唯唯喏喏的,一句話也不敢說。
可越是這樣,那母親越是生氣,話說的越來越難聽,甚至連一聽就是很久以前的事情都搬出來了,后來我實(shí)在受不了了,只好一路小跑到天橋的另一邊去了。
實(shí)在是想不通,小聰明怎么了,現(xiàn)在又不是古代,現(xiàn)在的社會,人才輩出,不像古代,人少,愿意讀書的人更少,中個(gè)舉人,等于中了五百萬彩票,出人投地了?涩F(xiàn)在呢?上大學(xué)的那是以群來計(jì)算,人才一撥一撥的“出口”,聰明的人大有人在,除非你很聰明很聰明,比牛頓還天才,那才有可能在社會上立足,才有可能出人投地,否則的話,不要說立足了,走都走不進(jìn)去。
你需要的是兩個(gè)字:變通。不是花言巧語,而是,一種靈活機(jī)動的處事方法。
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