【精選】學(xué)會(huì)生存作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文5篇,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
生活中處處存在危險(xiǎn),我們需要小心謹(jǐn)慎的處理好每件事情。地震、海嘯、泥石流,這些令群眾毛骨悚然的自然災(zāi)害是人們防范的重點(diǎn)對(duì)象?墒牵谌粘5纳钪,也潛伏著巨大隱患。
20xx年6月3日,在長(zhǎng)春市西五馬路和新民胡同交會(huì)處一間平房發(fā)生火災(zāi),一個(gè)女孩兒因窒息身亡。當(dāng)時(shí),女孩兒的奶奶因?yàn)橐鋈ベI(mǎi)菜,而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘后,家里出事了。家里唯一帶有電源的電視機(jī)在電光火石間竄出了火苗。起初,女孩兒還沒(méi)有察覺(jué)到災(zāi)難的發(fā)生,直至屋子里產(chǎn)生微細(xì)煙霧時(shí),她才發(fā)覺(jué)。她大聲向外界求助:“救命啊,著火啦,著火啦!”周邊的鄰居聽(tīng)見(jiàn)求救聲后,立刻撥打了119,同時(shí)也聯(lián)系了女孩兒的奶奶。女孩兒的眉頭緊皺著,眼淚無(wú)止境的從眼角流出來(lái),手抱著頭,無(wú)力的蜷縮在墻角處,求救聲也漸漸轉(zhuǎn)變成撕心裂肺的嗚咽聲。
二十分鐘后滅火行動(dòng)結(jié)束了。女孩兒被消防員抬出來(lái)了,卻被烈火燒得辨不清是男是女。女孩兒的奶奶見(jiàn)到這一幕,當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去。周?chē)泥従觽兌颊f(shuō)“小姑娘不容易啊,如果當(dāng)時(shí)她能夠用濕毛巾捂住口鼻,或許就能逃過(guò)一劫啊!薄八易≡谌龢,要是沒(méi)按護(hù)欄,或許孩子就能跳樓逃生了!薄啊毕儡(chē)在一片惋惜悲痛聲中駛向遠(yuǎn)方……
當(dāng)生命從你指縫中逃脫時(shí),挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)防范意識(shí)。你不能預(yù)算得十全十美,但你可以在危難發(fā)生前,就去了解它、認(rèn)識(shí)它、端正它。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
在我們這個(gè)美好的國(guó)度里,在我們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中,我們受到親人的溺愛(ài),成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂(yōu)天。但是錯(cuò)了,家人不是神話(huà)里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說(shuō),家人總有一天會(huì)離開(kāi)我們的。總有一天,我們要獨(dú)立的。
要是我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。要是我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué)的,早晚都要去面對(duì)的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?
我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑,它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是:不管環(huán)境如何惡劣都要勇敢的、想辦法生存下去。
這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺,這時(shí),父親因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”!僅僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
在生活中,在我們成長(zhǎng)的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長(zhǎng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
“一個(gè)人呆呆地臥著,幻想著自己所得不到的貨色,是不用的!边@句話(huà)是《魯賓孫漂源記》中的名言。學(xué)完了《魯賓孫漂淌記》這篇課文,我感觸到了魯賓孫是一個(gè)樂(lè)觀(guān)、大膽無(wú)畏、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰亮能干、做事貫徹始終的我。他遭受了輕舟,他的錯(cuò)誤都葬身海頂,唯獨(dú)他一己幸免于難漂降到一個(gè)荒島上,在這里生活了28年,克服了沉重困難,最后歸到了英國(guó)。魯賓孫的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力跟那種能在野外生存的利領(lǐng)令我信服得嗤之以鼻并驚愕不未。
記得我在一標(biāo)純志上望到一篇文章鳴作《天然課堂》,說(shuō)的是在美邦的小學(xué)面,行將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生皆會(huì)閱歷一個(gè)在野外生活一禮拜的運(yùn)動(dòng)學(xué)的是在朝外迷路或什么危險(xiǎn)的情形下如何遁生的生存本事。比方:把蚯蚓砍成多少段,用火烤熟后吃;哪種家菜能吃;哪種野草不能吃;哪種果名吃了能結(jié)渴;哪種果真有毒……
瞅了這些文章,我想到平時(shí)生活中有的同窗由于摔了一跤或是被水瓶砸到就撲簌簌的掉眼淚,實(shí)在一點(diǎn)皮都沒(méi)破,就把自己該成授了輕傷的樣子。我有一個(gè)妹妹,自己不警惕劃破了皮,就自己避到陽(yáng)臺(tái)上默默的哭。固然我不會(huì)替這些區(qū)區(qū)小事、皮肉之傷掉眼淚,影響佳心境,然而一到晚上我就怕烏,頭腦里齊是鬼的影子飄來(lái)飄往。雖然一點(diǎn)想泣的設(shè)法主意都沒(méi)有,但也是在懼怕中渡過(guò)的。實(shí)不敢設(shè)想,我要是流浪到荒島上,確定嚇得魂飛魄散!
魯賓孫的這種樂(lè)觀(guān)、頑強(qiáng)、機(jī)靈、聰慧、能干、英勇的精力啟發(fā)著我,爾想:一集體必需要樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生涯,點(diǎn)對(duì)挫折,要戰(zhàn)勝難題,教會(huì)生存,向著自人動(dòng)搖的方向后退。蒙了點(diǎn)傷,從己撫慰大家:一點(diǎn)小傷不算什么,而且還能錘煉本人更剛強(qiáng)。干錯(cuò)了事被前輩批駁了不要覺(jué)得冤屈,而是要找一找自彼出錯(cuò)的起因,并對(duì)自己說(shuō):“你把毛病裸露沒(méi)去,就能及時(shí)矯正,這豈非不惡?jiǎn)?”咱們要像魯賓孫一樣,碰到再大的艱苦,也要樂(lè)觀(guān)面對(duì),這終極可能是使我們賴(lài)以生存的主要品德。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
當(dāng)災(zāi)難來(lái)到之時(shí),人們的第一反應(yīng)是逃生,脫離危險(xiǎn)。然而,當(dāng)父母不在家,有陌生人敲門(mén)怎么辦?
河南省某事發(fā)生了小學(xué)生在家遭搶劫的事:上五年級(jí)的苗苗放學(xué)回家后獨(dú)自在家寫(xiě)起來(lái)作業(yè)。當(dāng)時(shí)才四點(diǎn)半,離爸爸媽媽下班還早著呢。過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,苗苗隱約在書(shū)房聽(tīng)到有人敲門(mén),便起身去確定一下。
這一確定不當(dāng)緊,竟成了引狼入室!走到客廳,苗苗清晰地聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。苗苗一邊納悶,一邊走向了門(mén)鏡。她心想:這是爸爸媽媽還都沒(méi)有下班?會(huì)是誰(shuí)呢?苗苗從門(mén)鏡中看到了一位20多歲的年輕人,衣著樸素,手中還抱著個(gè)大紙箱。
“小妹妹,不好意思啊。我是來(lái)給對(duì)門(mén)送東西的,不過(guò)他們家沒(méi)人,能不能把東西先放在你家啊?”苗苗聽(tīng)完,耳邊響起了老師的教導(dǎo),絕不能給陌生人開(kāi)門(mén)或說(shuō)話(huà)?墒牵缑缬挚戳丝催@個(gè)叔叔,他面帶和善的微笑,并不像壞人。于是便給他開(kāi)了門(mén)。
誰(shuí)知,他一進(jìn)屋,便露出了真面目。他迅速地從衣兜中掏出一把刀,抵住了苗苗的腰,并把她綁了起來(lái)。在男子的威脅下,苗苗說(shuō)出了家里的錢(qián)存放地點(diǎn)。最后男子搶走了苗苗家三千元錢(qián)。萬(wàn)幸的是,男子并沒(méi)有傷害苗苗,僅搶走了三千元錢(qián)。
如果我們遇到這種情況時(shí),應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記老師和父母的警誡,千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門(mén)。
生活中,有些時(shí)候我們會(huì)遇到一些大大小小的事情。只要我們學(xué)會(huì)應(yīng)急自救的方法,并加以運(yùn)用,就能最大的避免傷害。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
在世界文學(xué)文庫(kù)中,有許許多多生動(dòng)的人物形象,在這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象中,那個(gè)皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根在荒島上穿梭的大胡子給我留下的印象極為深刻。
他孤身一人,在孤島上獨(dú)自生活長(zhǎng)達(dá)28年之久!他躲過(guò)了野獸的`襲擊,戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼,他知足安命,雖身陷荒島,卻從未抱怨過(guò)命運(yùn)的不公平,他以一己之力,創(chuàng)造了自己的莊園,擁有了自己的羊群,更加可貴的是,他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒,他并沒(méi)有不屑地把它們?nèi)舆M(jìn)茫茫的大海,也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒,而是通過(guò)了幾年的春耕秋收,終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實(shí)。他還不可思議地?zé)隽四軌蚴⒎攀澄镌诨鹕蠠奶掌,用烘烤的方法制作了面包!他在荒島上度過(guò)的28年,是常人難以想象的28年,也是智慧的28年!
智慧的28年?你聽(tīng)了一定會(huì)覺(jué)得匪夷所思?墒,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):如果不是驚人的智慧,他是怎么將一根根木頭搭起來(lái),最后建成了自己的家園?如果不是智慧,他又怎樣會(huì)在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦,戰(zhàn)勝了孤獨(dú)與恐懼?還有,如果不是智慧之花在孤島綻放,朋友,你試過(guò)在那樣荒無(wú)人煙的孤島上尋找、挖出陶土,并把、它曬成陶罐,再燒成堅(jiān)硬的瓷器嗎?你試過(guò)在那樣惡劣的環(huán)境下,制作一片面包嗎?沒(méi)有,這一切都是常人可望不可及的!
而他——英國(guó)著名作家笛福筆下,那個(gè)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯濱孫,他做到了!
縱觀(guān)整篇小說(shuō),我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋,這是建筑;他知道如何圈養(yǎng)山羊,如何控制山羊的作息時(shí)間,何時(shí)擠奶,這是牧業(yè);他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西聊以,這是心理,更是一種哲學(xué);他還知道如何尋找陶土,如何燒制陶器,如何制作酵母,如何制造天然烘培箱,這都是我們常人看上去不可思議的智慧,他也讓我明白——生存,是一項(xiàng)多么重要的學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)生存,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要和刻不容緩。且不說(shuō)孤身一人置身孤島,單是將來(lái)走入社會(huì),這一學(xué)問(wèn)便是必不可少的。
學(xué)會(huì)生存,能讓我們鍛煉出超人的意志與過(guò)人的智慧,朋友們,就讓我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存!
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