(精)學(xué)會(huì)生存作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)生存作文1
在一些突發(fā)的人為災(zāi)難和自然災(zāi)難中,我們要學(xué)會(huì)自救,要學(xué)會(huì)生存。下面,我就講一個(gè)親身經(jīng)歷的事。
有一次,我在練習(xí)游泳,我先做準(zhǔn)備活動(dòng),做完之后,準(zhǔn)備下水了。我是第一次游,覺(jué)得好玩,陳老師沒(méi)注意,下水了。
我的做法欺騙了我自己,剛游幾下,覺(jué)得很好玩,就決定游遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣,就引起了下面的`故事。
我游著游著,快到頭了,我決定加速,剛向前一沖,前身向下傾斜,幾秒,整個(gè)身體就在水中了,我趕緊撲騰了幾下,沉下去了,慢慢向下沉,沉到底了。哎——反正就這樣了,順其自然吧!我做好了死前的準(zhǔn)備,手向前一伸,摸到了一面墻,我順著墻慢慢向上起,終于上去了。
這次游泳真驚險(xiǎn)啊!所以,人不要逞能,否則會(huì)樂(lè)極生悲。
學(xué)會(huì)生存作文2
過(guò)暑假了,待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。
昨天外公從鄉(xiāng)下帶來(lái)的大西瓜正好還沒(méi)有吃,我走到廚房,把西瓜從冷水里抱了出來(lái),之后拿起菜刀,正準(zhǔn)備砍下去時(shí),發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事,于是決定先解決瓜藤(沒(méi)辦法,我有強(qiáng)迫癥)我拿起菜刀往那一砍,啊我大叫了一聲,因?yàn)槲铱车搅俗约旱?手指,手指開(kāi)始流血,我拿了一塊抹布止血,白抹布變成了紅抹布,但血卻還在流,在這時(shí),我看見(jiàn)了桌子上有兩張創(chuàng)可貼,我將創(chuàng)可貼貼在傷口上,血不流了。
過(guò)了幾天后,我將創(chuàng)可貼撕下,傷口愈合了,但留下了一塊疤,這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會(huì)生存吧!
這件事讓我知道了生存是多么重要!
學(xué)會(huì)生存作文3
這件事也在前年的一天,我也是自己回家。我剛下45路,一位阿姨跑到我面前,對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧,小妹妹,”我對(duì)那位阿姨說(shuō):“謝謝,不用了我自己回家就可以了。”“我送你回家好了,車(chē)子上還有很多吃的和喝的”“阿姨真的'不用了,我家就住在前面!薄拔宜湍慊丶伊搜,省的你再走了!薄拔矣植徽J(rèn)識(shí)你為什么要乘你的車(chē)。
我知道了,你是騙子,我要報(bào)警了。”因?yàn)橛辛松弦淮蔚慕?jīng)驗(yàn),我就不著么怕了。眨眼間,騙子又溜走了。我又成功的逃過(guò)了一截。
學(xué)會(huì)生存作文4
今天,我們?nèi)ネ薰W(xué)聽(tīng)理論課。
開(kāi)始講課了,老師說(shuō);“今天我們學(xué)求救!彼茸屛覀冎榔煺Z(yǔ),什么時(shí)候用什么求救東西等等……但讓我深刻的是——地震時(shí)被埋在里面,選擇有用的'東西。
高逸帆說(shuō);“漢堡包,冰棒,雞腿這樣就可以有體力!辈坏饺耄嗪逄么笮。接著老師說(shuō):“有體力有什么用,又頂不開(kāi)東西,還不是要人來(lái)救你命!边@時(shí)有人說(shuō):“鐵,這樣碰到石頭肯定會(huì)發(fā)出聲音!蓖瑢W(xué)們立即反駁;“你不會(huì)累嗎?”老師給我們提了一個(gè)建議——100元。聽(tīng)了這話,我笑得肚子都疼,難道還能出去買(mǎi)東西?老師說(shuō)話了:“只要用石頭沾點(diǎn)泥在上面寫(xiě)字,再折成紙飛機(jī)飛出去。地震的話肯定會(huì)有很多泥水,這樣飄出去不僅讓人知道這里有人遇難,而且特別顯眼,還防水!甭(tīng)了這話,我才恍然大悟。
下課了,我依依不舍地走出了教室,心里還想著:“講得真好,好想一直上理論課啊!!!
學(xué)會(huì)生存作文5
環(huán)境是不會(huì)因?yàn)槿说淖兓兓,因此,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來(lái),立于不敗之地。
現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,那一個(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大成人的?可是家長(zhǎng)們沒(méi)有想過(guò),他們過(guò)分的'呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機(jī)會(huì);他們對(duì)孩子的溺愛(ài),已經(jīng)成為束縛孩子們成長(zhǎng)的枷鎖。是他們的溺愛(ài),使孩子們失去了生存的技能。
電視上曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道:國(guó)內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個(gè)外國(guó)客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來(lái),離開(kāi)了火場(chǎng),挽救了自己的生命。
報(bào)紙上曾有過(guò)這一個(gè)報(bào)道:中國(guó)某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對(duì)險(xiǎn)境哭泣,面對(duì)困難不會(huì)去解決問(wèn)題,這造成了很不好的影響。
這一鮮明的對(duì)比,突顯出了中外下一代的差距,中國(guó)中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂!
學(xué)會(huì)生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!
學(xué)會(huì)生存作文6
今天,我讀了《 荒野求生》這本書(shū)以后,我知道了好多怎樣的逃生方法。
在野外的如果你沒(méi)有水,附近也沒(méi)有水的話,必順喝尿才能解喝,不然的話你連一絲的生存機(jī)會(huì)也沒(méi)有的, 從這本書(shū)上我還知道怎么烤蛇肉,要先把蛇頭切掉,再把蛇皮往后一拉,就可以像剝香蕉似的一樣把蛇皮剝下來(lái),再把蛇的'內(nèi)臟去掉,只保留蛇肉,把蛇肉纏撓到樹(shù)枝上,放置到篝火上方,或者直接把蛇鋪在滾湯的佘燼上,都可以烤出蛇肉,還要把蛇皮和內(nèi)臟扔遠(yuǎn)一點(diǎn),要不然會(huì)引來(lái)很多螞蟻的。
而且在炎熱地區(qū)不要用嘴呼吸,炎熱地區(qū)的危險(xiǎn)之一就是缺水,如果你用嘴呼吸,口腔和體肉的水份會(huì)流失得更快。
這就是我從這本書(shū)上得來(lái)的救命方法。
學(xué)會(huì)生存作文7
許多人可能會(huì)問(wèn),生存?不是為了活著嗎?你甚至不知道這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,是的,生存就是生活,生活在這個(gè)社會(huì),但是,生存?真的那么簡(jiǎn)單嗎?
活著?生活不容易嗎,只要你沒(méi)有重病,有良好的心態(tài),有穩(wěn)定的收入,可以嗎?是的,生活是真實(shí)的,但是生活中有很多不確定的因素,比如地震,當(dāng)你工作的時(shí)候,你可能會(huì)死,當(dāng)你在家睡覺(jué)的時(shí)候,可能會(huì)發(fā)生火災(zāi),當(dāng)你在叢林中旅行的'時(shí)候,可能會(huì)遇到野獸,等等,所以我們必須學(xué)會(huì)生活。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),你正在工作,你不能乘電梯。如果你住在較低的樓層,你會(huì)跑到一個(gè)有空開(kāi)放空間的地方。如果你在更高的樓層,你會(huì)跑到屋頂。如果你正在睡覺(jué),突然發(fā)生火災(zāi),你會(huì)立即逃跑,不要拿走任何東西(因?yàn)樯匾?。如果煙很重,你用濕毛巾捂住鼻子和嘴,然后立即跑開(kāi)。如果你在野外遇到野獸,你不會(huì)驚慌。你最好小心地走開(kāi)。(許多動(dòng)物其實(shí)沒(méi)有惡意,只是想保護(hù)一些東西,只要你不侵犯她
學(xué)會(huì)生存作文8
我的生活就像一朵花,含苞待放的花。棲息在大樹(shù)的倒影下,可是突入一場(chǎng)的暴風(fēng)雨打破了我們的生活。我失去了挑戰(zhàn)困難的勇氣。失去勇氣的我們就是風(fēng)箏。漫無(wú)目的的飛。
又一次,我在家里寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)有敲門(mén)聲,以為是爸爸回來(lái)啦。誰(shuí)知是一個(gè)拿著匕首的匪徒,我當(dāng)時(shí)很鎮(zhèn)靜,不慌張,突然想起我家在一樓,于是我趁匪徒不注意時(shí)悄悄的從樓上跳了下去,找找到我家附近的小買(mǎi)鋪,撥打了110,警察來(lái)了之后迅速抓住了小偷,看啊這也是自我保護(hù)的能力!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中需要的不僅僅是智慧、學(xué)問(wèn),還需要的`是生存能力,如果你僅有的是滿肚子的學(xué)問(wèn),那還不行,還要生存能力。
加油吧,讓我們努力生存!堅(jiān)持生存!成為生活中的強(qiáng)者!
學(xué)會(huì)生存作文9
生活像一縷煙火,在短暫的“綻放”后,就會(huì)消失在我的眼前。
在電視機(jī)上,我聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于安全的事例。維吾爾族姑娘用冷靜的頭腦,救了五個(gè)同學(xué)的性命,這個(gè)故事深深震撼了我。
小時(shí)候,“生命”這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分朦朧的,并不知道其中的奧秘。長(zhǎng)大后,“生命”對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一切的'起源。有了生命,我才能欣賞美麗的風(fēng)景,才能聆聽(tīng)風(fēng)的聲音,才能感受學(xué)習(xí)的魅力。如果沒(méi)有了生命,那么,美好的一切將不復(fù)存在。生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)如此重要,那我應(yīng)該如何保護(hù)生命呢?
我認(rèn)為,至少應(yīng)該保持冷靜,不讓恐懼的心理沖昏了頭腦,然后想辦法脫離困境。
“珍愛(ài)生命”這四個(gè)字是從小老師告誡我們的,但當(dāng)時(shí)的我并不理解。現(xiàn)在,我明白了生命對(duì)于我的重要性,所以,讓我們每一個(gè)人都盡力保護(hù)自己的生命,感受一切的美好!
學(xué)會(huì)生存作文10
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)我在很久以前就讀過(guò)了。但有些內(nèi)容我已經(jīng)忘了。一本好書(shū)需要反復(fù)讀看,這樣才能體會(huì)出這本書(shū)的精華。
我讀著讀者就感到如果我是魯濱孫,我可能會(huì)去遠(yuǎn)航,但是我不可能在荒島上不自暴自棄,我有可能會(huì)餓死、凍死、病死或者自殺。當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候你們也會(huì)像魯濱孫一樣嗎?
如果,我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)的時(shí)候,我不會(huì)向他那樣勇敢的站出來(lái)和野人們拼搏,我只可能躲的.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看著慘劇發(fā)生,因?yàn)槲覜](méi)那種膽量。
做什么事都要靠自己,不能光靠父母。如果父母去外地出差,沒(méi)了他們,你就什么都干不了了。長(zhǎng)大了,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)生活?面對(duì)未來(lái)?所以,我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存作文11
達(dá)爾文的《進(jìn)化論》說(shuō)到底就是“物競(jìng)天擇,適者生存”了。
環(huán)境的改變往往不以人的意志為轉(zhuǎn)移,而如何更好地去適應(yīng)社會(huì),更好地去生活,卻是人類(lèi)不舍思考的問(wèn)題。
想到如今社會(huì)的`自由度高了,不高興、不喜歡大可以“跳槽”?梢率氯缫馀乱彩翘y做到,因而依然提醒我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。適應(yīng)新環(huán)境、新政策、新思路。要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世事萬(wàn)物,包括人。這種欣賞本身就包含了個(gè)人的大胸襟、大肚量。因?yàn)榭梢园,就能更好的去欣賞事物,去發(fā)現(xiàn)美。
成長(zhǎng)的過(guò)程,也是適應(yīng)的過(guò)程。不放過(guò)任何鍛煉的機(jī)會(huì),才能一步步走向成熟。
也許在這期間,會(huì)因挫折而灰心喪氣,因碰壁而悶悶不樂(lè),然而人生于世,總要勇敢的去面對(duì)生活,迎接挑戰(zhàn),為自己闖出一番天地。
莫以善小而不為,不因小挫而止步!這才是大境界。
學(xué)會(huì)生存作文12
即將步入初中生活的我,已經(jīng)不是什么小孩子了可以幫家里人做點(diǎn)什么力所能及的事了。
有一次,爸爸、媽媽都去上班了,我看了看表也差不多要到吃飯的時(shí)候了,我靈機(jī)一動(dòng)想到了幫媽媽他們把飯煮好。讓他們也知道我不是什么都不會(huì)干。
說(shuō)干就干,我按照媽媽平常的方式去煮,先掏幾碗米然后打開(kāi)水龍頭,用手搓把米洗干凈之后用手擋住米把水控干,可是我每次倒完水米就要少很多可能是因?yàn)槲沂痔〉木壒拾伞0严春玫拿追湃腚婏堝伬。只?tīng)廚房有聲響,我馬上跑過(guò)去查看情況,打開(kāi)鍋蓋后我不由得嚇了一跳這是我煮的米飯嗎?又黃又焦還硬的像石頭子正在我沒(méi)有辦法的時(shí)候,爸爸媽媽回來(lái)了,他們聞著味道找到了我并詢(xún)問(wèn)我這是什么,我說(shuō):“給你們煮的'白米飯。”他們倆見(jiàn)這個(gè)慘狀都笑的合不攏嘴,最后我知道是水放多了。
這就是我假期中其中一件又搞笑又讓我懂得了怎樣做飯的一件事。
學(xué)會(huì)生存作文13
去年暑假的一天,我獨(dú)自在家。一個(gè)人按響了門(mén)鈴,我從門(mén)眼里一看,是一位我不認(rèn)識(shí)的叔叔!笆迨迥阌惺裁词隆!蔽覇(wèn)。叔叔回答道:“我是你爸爸的大學(xué)同學(xué)。”我心想:先問(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的.問(wèn)題。我就問(wèn):“我爸干什么,做什么,幾歲了?”“你爸爸叫董紀(jì)忠,在防疫站工作”叔叔說(shuō),“你爸爸幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了,可以開(kāi)門(mén)了吧!”“不行,我再問(wèn)你,我們家有沒(méi)有買(mǎi)汽車(chē)?”“你別問(wèn)了,我只知道這么多。”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō):“我打個(gè)電話給我爸爸,問(wèn)問(wèn)是不是今天有他的大學(xué)同學(xué)要來(lái)!薄昂!弊焐线@么說(shuō),可我打電話出來(lái),這位叔叔已經(jīng)溜走了,真的是一位騙子。
學(xué)會(huì)生存作文14
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架,我們應(yīng)該做到:上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方,不要走人少的道路、廢棄廠房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家,不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢(qián)物。不要講究高消費(fèi),否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在麻痹和僥幸心理,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),掌握一定的安全防范知識(shí),使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智的保護(hù)好自己。
從而為我們每個(gè)人的'生命撐起一片安全的天空!
就這樣,他走了!于是,我也做了一盞小桔燈,去體驗(yàn)小女孩的處境。我聽(tīng)到了一聲慘叫。今天周老師讓我們集體開(kāi)小差,我高興極了,在這時(shí)間里,我想入非非我的心一會(huì)兒到了天堂,一會(huì)兒到了地獄,一會(huì)兒到了鄉(xiāng)村,一會(huì)兒到了城里,但我想得最多的就是:!我抬頭望了望眼前的“懸崖絕壁”,突然,“信心與勇氣,力量與技巧的結(jié)合——攀巖”的巨幅標(biāo)語(yǔ),映入我的眼簾,鼓舞了我的信心。
學(xué)會(huì)生存作文15
學(xué)會(huì)生存是人必須學(xué)會(huì)的技能,這門(mén)技能如果學(xué)不會(huì),你的生活就會(huì)很難過(guò),當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你就會(huì)不知道該怎么辦。
生命是寶貴的,不過(guò)在你懂得珍惜生命前,你要懂得怎樣生存。在我六,七歲的時(shí)候我在老家的小溪旁玩,我一不小心掉到小溪里面去了,我那時(shí)非常慌張,不知道愛(ài)怎么辦。
前幾天正好下過(guò)雨,小溪里的水非常深。
我嘴里邊喊著救命,邊看看有什么可以抓住。
我看到了可以抓住的'東西但是我抓不到,因?yàn)槲夷菚r(shí)還很小,水又深。
我喊了很久,終于有一位叔叔路過(guò)吧我就上來(lái)了。
我那時(shí)喝了幾口水,沒(méi)什么大礙。
自從我掉到小溪里面去以后,我在也不敢一個(gè)人去小溪邊玩,每次去玩都要叫幾個(gè)人一起去玩。
人的生命是有限的,守以我既要學(xué)會(huì)珍惜生命,還要學(xué)會(huì)生存。
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