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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2023-09-16 18:46:53 生存 我要投稿

[優(yōu)秀]學(xué)會(huì)生存作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)生存作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)秀]學(xué)會(huì)生存作文

學(xué)會(huì)生存作文1

  我漸漸的明白,其實(shí)現(xiàn)在很多事情都是要慢慢學(xué)的,如果說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷刻意的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累,那么就很難在這個(gè)世界上,游刃有余的生存。

  雖然說(shuō),我們現(xiàn)在的社會(huì)并不是那么赤裸裸的適者生存,不適者被淘汰,但是卻需要我們?cè)诤芏鄠(gè)瞬間,看懂這個(gè)世界一些無(wú)形之間的規(guī)則和程序,并且按照這些規(guī)則來(lái)進(jìn)行。

  學(xué)會(huì)生存,其實(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),如此重要。

  也許在我們還是小孩子的.時(shí)候,就像是幼稚的小樹苗,沒(méi)有什么追求,也不需要過(guò)多的慷慨,不需要?jiǎng)e人垂憐,也不刻意地去追逐些什么。只不過(guò),那時(shí)候的我們還是被保護(hù)得很好,生活在一個(gè)絕對(duì)安全的象牙塔里。

  當(dāng)我們聽起來(lái)那些熟悉的歌曲,我們就會(huì)知道,其實(shí)生存這個(gè)話題,一直都沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)我們。

  學(xué)會(huì)生存,不只是我們自己所需要讀懂的話題,更是我們?cè)谶@一路上不斷深造,所需要讀懂的深意。記得在看電視劇《陳情令》的時(shí)候,我們很多故事都已經(jīng)變成熟悉的印象,那些小說(shuō)的情節(jié)加倍還原,讓我們的眼淚毫不吝嗇地?fù)]灑在電視機(jī)前。

  也會(huì)知道,生存的意義其實(shí)更像是主旨和命脈。

  在一段感情里,任何一方付出的過(guò)多,都會(huì)導(dǎo)致失衡。假如只有一方在不停的付出,那么時(shí)間久了他一定會(huì)累,而這段關(guān)系一定不能持久。

  學(xué)會(huì)生存,更要讓我們明白,生存的意義。

學(xué)會(huì)生存作文2

  現(xiàn)在中國(guó)有許多只顧過(guò)分溺愛孩子,卻使孩子養(yǎng)成“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,要做生活的主人。

  我曾經(jīng)在上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)的,由于吃了給的東西,昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒(méi)有害怕,也不慌張。一邊冷靜的`與匪徒周旋,一邊想辦法。通過(guò)反復(fù)嘗試,他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條,扔到樓下,但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣,仔細(xì)觀察周圍的,發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子,很粗,夠結(jié)實(shí),可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi),小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著管子爬下來(lái),然后跑出巷子,他地逃脫了。

  看完這則新聞,我的久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開始做錯(cuò)了,吃了陌生人給的東西,但是他后來(lái)沉著冷靜地對(duì)抗敵人,沒(méi)有慌張,這也是值得我們的。我們?cè)谟龅竭@種情況下,也要沉著冷靜,以智力來(lái)對(duì)抗敵人,不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會(huì)生存,成為的主人。

學(xué)會(huì)生存作文3

  記得那一次,在放學(xué)不久的時(shí)候,我被一個(gè)初中生給叫住了,他把我弄到了一個(gè)沒(méi)人看到的地方,他向我借錢。最后,我成功的將這件事情化險(xiǎn)為夷。

  那一天,是一個(gè)夏天的下午。我們老師剛好把多余的書本費(fèi)退還給我們,我把那二十塊錢塞進(jìn)了書包,高高興興地跑出了校門,突然,有一位初中的`大哥哥叫住了我,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了他幾眼,就走了。他跑了過(guò)來(lái),抓住我,把我弄到一個(gè)沒(méi)有人的地方,他對(duì)我說(shuō):“小朋友,可以借我一點(diǎn)錢嗎?我下次還給你!币宦牭竭@些話,我就想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話——不要相信陌生人的話,這樣會(huì)引來(lái)對(duì)你的不便。于是我就吞吞吐吐的對(duì)他說(shuō):“我……我沒(méi)有帶錢!彼宦犓查g變了臉,我被嚇了一大跳,總覺(jué)得他要來(lái)打我,我想大聲呼救,可是有特別的害怕!翱,你再不拿出來(lái)我就搜身了,我知道你們班主任今天給你們?nèi)嗝咳税l(fā)了二十塊錢,這個(gè)二十塊錢呢是上個(gè)學(xué)期多余下來(lái)的錢,等一會(huì)兒我要是搜到了,別怪我打你。”就在這時(shí),身邊經(jīng)過(guò)了一個(gè)人,我急急忙忙地跑到了她的身邊,叫了她一聲“媽媽”。那個(gè)大哥哥一聽,不對(duì)勁,心慌極了,就飛快地逃走了。于是,我就跟那個(gè)阿姨說(shuō)了一下事情的原因,然后我就對(duì)她說(shuō)了聲謝謝,就回家了。

  我們?cè)谏钪幸欢ㄒ獙W(xué)會(huì)生存,這樣可以讓你成功脫離危險(xiǎn)。

學(xué)會(huì)生存作文4

  生活中,總有許多的不確定因素使我們遇到不同程度的困難和傷害。這時(shí)候,人的應(yīng)變能力是十分重要的。我們要掌握正確的應(yīng)對(duì)方法,才能生存下去。

  有一次,我拿草稿紙時(shí)被文件夾的邊框劃傷了手指,手上頓時(shí)出現(xiàn)了一道深深的傷口。我害怕極了,擔(dān)心自己會(huì)因此失血過(guò)多而一命嗚呼。我忽然想到抽屜里還有做實(shí)驗(yàn)剩下的半瓶雙氧水,我可以拿它來(lái)消毒呀!冷靜下來(lái)的我按步驟處理后再用創(chuàng)可貼貼上傷口,果然手指安然無(wú)恙了。

  危機(jī)最能考驗(yàn)人,處于危機(jī)中,每個(gè)行動(dòng)也許就是生死兩極。我們不能向危機(jī)低頭,要勇敢自信,相信自己的力量。當(dāng)然,過(guò)分自信便成了狂妄。如果事情發(fā)展不在自己的控制范圍內(nèi),最好還是及時(shí)尋求幫助。

  我在書上看到這樣一則故事:一位英國(guó)小女孩隨家人到泰國(guó)名勝海島普吉島度假時(shí),她在海灘邊發(fā)現(xiàn)海水流速過(guò)快,出現(xiàn)白色泡沫。她回憶起科學(xué)課上老師講海洋的單元時(shí)曾提到,這是海嘯的前兆!小女孩沒(méi)有驚慌,也沒(méi)有大聲喊叫,而是沉著地把想法告訴父母,再通知酒店管理人員,讓房客全數(shù)撤離。過(guò)了一會(huì)兒,震驚世界的印度洋海嘯發(fā)生了,但小女孩所在的'酒店區(qū)域人員傷亡極少。小女孩在危機(jī)來(lái)臨時(shí),運(yùn)用了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,沉著冷靜,拯救了大家的性命,這難道不是學(xué)會(huì)生存的好例子嗎?

  生存技能看似微不足道,不過(guò)在危機(jī)到來(lái)之時(shí),它的作用是無(wú)窮的。危險(xiǎn)到來(lái),只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能闖得過(guò)一道道鬼門關(guān)。所以掌握生存技巧,學(xué)會(huì)生存非常重要!

學(xué)會(huì)生存作文5

  每個(gè)人只有一次生命,可見生命對(duì)我們是多么珍貴。所以,我們要珍視生命,更要學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存。

  做甜點(diǎn)是許多人的業(yè)余愛好,但是,危險(xiǎn)無(wú)處不在。就算是做甜點(diǎn),也有危險(xiǎn)。

  在周末,我突然想做一些甜點(diǎn),便備好材料,準(zhǔn)備動(dòng)手。首先,我打算把黃油跟牛奶都熱一下,我把它們都裝進(jìn)奶鍋,打開煤氣,開始加熱。五分鐘后,我正打算打開鍋蓋看看加熱得怎么樣了,這時(shí),剛摸到鍋蓋的手被高溫的蓋柄燙了一下,手瞬間紅了,還伴隨著陣陣灼痛感,恐懼感涌上心頭,可理智讓我保持冷靜,不要驚慌,眼看著手越來(lái)越紅,疼痛加重,自己卻不知如何是好,內(nèi)心久久不能平靜,如同被干萬(wàn)只螞蟻侵蝕著。我努力在海腦里搜索燙傷后的應(yīng)急措施。對(duì)了!需要去沖冷水!我立馬沖向水池,用冷水沖我燙傷的部位,等疼痛感稍微緩解了一些后,我又拿了一個(gè)袋子裝了點(diǎn)水,放進(jìn)冰箱冷凍起來(lái),制作了一個(gè)簡(jiǎn)易冰袋,用來(lái)敷燙傷處。隨后,我拿了牙膏涂在傷口,緩解疼痛。等冰袋差不多完成了,我拿出來(lái)敷在傷口處。敷了三十分鐘后,疼痛好多了,只需要涂點(diǎn)燙傷膏就可以了。

  經(jīng)過(guò)這一件事,我明白了,有困難要靠自己,就好像《桃花心木》中所說(shuō)的:“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的`考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)自立主的心。”我們就要像這桃花心木一樣,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),學(xué)會(huì)生存!

學(xué)會(huì)生存作文6

  鳥兒學(xué)會(huì)飛翔,才能捕捉昆蟲;樹木學(xué)會(huì)尋找水源,才能獨(dú)立生長(zhǎng);而我們要學(xué)會(huì)生存,才能更好的生活下去。

  記得有一次,我早早地在補(bǔ)習(xí)班里寫完作業(yè),老師讓我提前回家,剛走出補(bǔ)習(xí)班門口,就有一位陌生的叔叔走過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你是不是叫路一碩?”我隨口應(yīng)道:“是啊,怎么了?”那個(gè)叔叔說(shuō):“認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)我呀,我是你爸爸的同事!蔽易屑(xì)地看了看他的'面貌,但還是那么陌生,便對(duì)他說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,也沒(méi)見過(guò)你!闭f(shuō)完我就走了,走了一段路后,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔在一直跟著我,我加快了腳步,他也加快了腳步,頓時(shí)我就對(duì)他產(chǎn)生了懷疑。這時(shí)候,他追上我說(shuō):“小朋友,你爸爸讓我接你回家呢!蔽一帕,想跑,但是看這位叔叔這么健壯,逃跑肯定跑不過(guò)他,反而會(huì)被他逮住。我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)的話,讓我不要和陌生人說(shuō)話。我心里真后悔,早知道我就不和那個(gè)怪叔叔說(shuō)話了。

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意。我假裝蹲在地上,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,我扭到腳了,請(qǐng)你扶我起來(lái),好嗎?”我捂著腳裝得越來(lái)越像,叔叔,趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧?”這時(shí)我趁他不注意突然伸出腳,用腿一絆,叔叔直接摔倒在地,我趁機(jī)一溜煙地就跑了。

  這次成功的脫險(xiǎn),使我終身難忘。在生活中我們還可能會(huì)遇到許多危險(xiǎn),在遇到危險(xiǎn)時(shí)要沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng),更要有智慧,有信念才能更好地生存下去。

學(xué)會(huì)生存作文7

  在人生的道路上,有許多坎坷與荊棘,處處都有危險(xiǎn),我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)克服困難,面對(duì)困難要積極樂(lè)觀,這樣才能戰(zhàn)勝困難。

  《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因?yàn)楹胶T庥龃箫L(fēng)而翻船,只有魯濱遜一人活著,他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒(méi)有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養(yǎng)了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰(zhàn)勝了困難,回到了英國(guó)。

  魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長(zhǎng)啊!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽天由命。我們的父母如果離開我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?我們?cè)诩依镉兄靶』实邸钡拇,根本沒(méi)有體會(huì)到孤獨(dú)無(wú)助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來(lái),是因?yàn)樗诶щy時(shí),沉著能靜,積極樂(lè)觀都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時(shí),用勇氣與力量戰(zhàn)勝了困難。我們?cè)谏钪袘?zhàn)勝過(guò)困難嗎?不要說(shuō)是戰(zhàn)勝,甚至連嘗試也沒(méi)有。

  我們?cè)谌松?道路上要理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),在絕望中看到希望的火花,從而獲得勇氣與力量,努力克服困難,生存下去。

學(xué)會(huì)生存作文8

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)生存,即使是一個(gè)人,也要勇敢的活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》,讓我更深一層知道:不管在什么時(shí)候,都要學(xué)會(huì)生存的道理。

  在我們身邊以及我們,都是依靠父母生活,一旦離開父母,就像沒(méi)有翅膀的小鳥,沒(méi)有去處,不著如何是好。所以,我們都要學(xué)會(huì)生存。

  有一次,媽媽忽然給我訂了個(gè)規(guī)矩,給我了兩張紙。一張寫著,付錢:吃飯20元?措娨5元。玩電腦10元……另一張寫著,賺錢:洗衣裳10元。拖地10元。擦桌子5元。收拾東西5元……我看的都頭暈了。媽媽鄭重其事的.說(shuō):“從今天開始,自己賺錢,養(yǎng)活自己!蔽毅读艘幌,心想:不會(huì)吧,我才11歲!就要賺錢養(yǎng)活自己!我二話不說(shuō),拿起拖把,因?yàn)槲业亩亲佣伎煲饬。我脫完地,媽媽爽快的給了10元,我又收拾東西和擦桌子,和才有了飯錢。我把錢給了媽媽,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。接著我又洗衣服。又給媽媽捶背。掙了15元,看了一會(huì)電視,就剩10元了。我心想:賺錢不容易,攢著吧。

  通過(guò)那次,我學(xué)會(huì)了生存。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)生存,不要依靠別人,要一個(gè)人沖向自己人生的終點(diǎn)。

學(xué)會(huì)生存作文9

  人都必須學(xué)會(huì)生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì)生存,即使活在這個(gè)世上,也毫無(wú)意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來(lái),因此,人人都要學(xué)會(huì)生存!

  6年的'回憶,回憶起“人”追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白。

  那是一個(gè)蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠(yuǎn),而對(duì)我來(lái)說(shuō),是如此漫長(zhǎng)。起碼地球繞一圈我也還沒(méi)到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著?墒请S著知后面有一個(gè)七八十歲的老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我!蔽倚南搿巴炅恕薄巴炅恕保趺崔k,我打算停下來(lái),試探他有沒(méi)有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來(lái)他也停下來(lái),我跑她也跑。頓時(shí),我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來(lái)。我不管三七二十一了,默數(shù)3…2…1…沖啊,我吶喊了一聲,還沒(méi)到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:“快開門啊,有人跟蹤我。”馬上媽媽就給我開了門,把我扶過(guò)去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會(huì)生存,在生活的世界上,不會(huì)生存你活著也沒(méi)有任何意義!

學(xué)會(huì)生存作文10

  我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時(shí)就感到了情趣,再來(lái)細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮,其樂(lè)無(wú)窮啊!

  在這本書中我體會(huì)到了幾點(diǎn):魯賓孫。克羅索是個(gè)幸運(yùn)的人,沒(méi)有在大海里喪失了生命,而是落在了沒(méi)有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富,有許多木薯,蘆薈,甘蔗,瓜果,葡萄,椰子,檸檬,橙 子等應(yīng)有盡有。但是他同時(shí)又是不幸的',因?yàn)樗髀浠膷u,孤苦伶仃,仿佛是一個(gè)與世隔絕的流浪者,沒(méi)有人可以交流,也沒(méi)有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發(fā)現(xiàn),我到處都在享受吃飯?jiān)谙硎,睡覺(jué)在享受,就連普通的人與人互相交流都是在享受,真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服,他在島上足足待了二十八年多的日子,他離開祖國(guó)已有三十五個(gè)年頭了。在這期間,他從來(lái)不曾放棄過(guò)尋找船只,盡管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨:風(fēng)暴大病,環(huán)島歷 險(xiǎn),野人的威脅,他在心中永遠(yuǎn)留有希望。直到有一天,他不顧一切,舍身去奪了一艘大船,船長(zhǎng),大副,旅客被他救了,船長(zhǎng)就免費(fèi)把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好,但他的精神難能可貴我們一定要象他好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不管怎樣,永不放棄,永不退縮的精神。一個(gè)人,要在一個(gè)像似完全與世間隔絕的孤島上生存,這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!

學(xué)會(huì)生存作文11

  這幾年來(lái),我國(guó)頻繁的發(fā)生一些天災(zāi)人禍。尤其是地震發(fā)生的過(guò)于頻繁。為了讓我們學(xué)會(huì)如何自救,如何生存。我校舉行了一次抗震演練。

  在學(xué)校最后一次升國(guó)旗時(shí),校長(zhǎng)說(shuō)道:“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練,請(qǐng)各位老師及學(xué)生做好準(zhǔn)備!蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒(méi)把演練當(dāng)回事。老師進(jìn)了教室說(shuō):“一會(huì)兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場(chǎng)!辈灰粫(huì)兒,廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)的'聲音:“抗震演練開始!蓖瑢W(xué)們不但不緊張而且還有說(shuō)有笑地向操場(chǎng)跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說(shuō)說(shuō)笑笑!

  如果地震真的來(lái)了,我給同學(xué)沒(méi)講幾條自救知識(shí)吧!

  1.尋找有利的躲避地點(diǎn)。

  2.地震來(lái)襲時(shí)不能使用電梯。

  3.不要慌張地向戶外跑。

  4.將門打開,確保出口。

  5.戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。

  6.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。

  7.不要聽信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。

  學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)一些生存技能,不要以為是小事,其實(shí)生命就在那一瞬間,就會(huì)消逝。讓我們一起學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

學(xué)會(huì)生存作文12

  雄鷹只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),才能直擊無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)和寂寞,才能開出滿山的蓓蕾;魚兒們只有學(xué)會(huì)弱肉強(qiáng)食的生存法則,才能游遍廣闊的`大海;而我們只有學(xué)會(huì)生存,才能登上成功的巔峰。

  在這個(gè)現(xiàn)代、發(fā)展的社會(huì)中,就好比在動(dòng)物界一樣,弱肉強(qiáng)食,所以,我們只有學(xué)會(huì)生存的法則,才能成為人群中的佼佼者。

  要想學(xué)會(huì)生存,必須要有所追求。在人生的路途中,必須要有一定的目標(biāo),并向著目標(biāo)去努力、學(xué)習(xí),這樣才能將任何事情都做到最好。

  要想學(xué)會(huì)生存,必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個(gè)森林,處處充滿危機(jī)。只有鼓足勇氣,拿起自信之劍,砍斷你面前的絆腳藤,才能沖出森林,登上成功的寶座。

  要想學(xué)會(huì)生存,必須能避重就輕。做人就應(yīng)該像常青樹一樣,承受自己該承受的,不要給自己造成不必要的傷害;相反,有些人總在別人面前炫耀,看不清自身的缺點(diǎn),鋒芒太露,最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。

  成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄儞碛袩o(wú)比強(qiáng)大的毅力:林肯經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打擊、無(wú)數(shù)次挫折后,并沒(méi)有失去信心,而是重新振作起來(lái),最終成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng);居里夫人不顧別人的反對(duì)與嘲笑,堅(jiān)持不懈研究著,最終有了鐳的問(wèn)世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風(fēng)暴,堅(jiān)持不懈的研究著,最終研究出了適合生長(zhǎng)的“雜交水稻”所以,我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,遇到挫折不要?dú)怵H,要一鼓作氣,充滿信心,堅(jiān)強(qiáng)不息,才能在社會(huì)中擁有一席之地。

學(xué)會(huì)生存作文13

  大家都在電視上看過(guò)別人怎么生存,可是自己卻沒(méi)有真正的了解“生存”是什么,有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,那么我來(lái)給大家講講我是怎么學(xué)會(huì)生存的,因?yàn)閷W(xué)會(huì)生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)每個(gè)人都很重要。

  今天是一個(gè)開心的一天,爸爸媽媽,弟弟和我一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。開車走到離家不遠(yuǎn)的路口,我才想起來(lái)微波爐的閥門忘關(guān)了,于是我們連忙駕著車趕回家,到門口的時(shí)候就就有一股燒焦的味道。哦,原來(lái)是有一條毛巾燒起來(lái)了。爸爸連忙把閥門關(guān)了,讓我拿一盆水向那條燒焦的毛巾一潑。然后把臥室、客廳、廁所所有的門窗都開了,讓煤氣散開。我們都捏了一把汗,都快嚇?biāo)懒恕?/p>

  自從這件事情發(fā)生以后,我們都時(shí)刻注意哪個(gè)危險(xiǎn)的東西沒(méi)有關(guān)掉,媽媽還經(jīng)常去聽安全教育課,回來(lái)跟我們講安全知識(shí)。

  人要學(xué)會(huì)生存,獨(dú)立,經(jīng)過(guò)這個(gè)驚心動(dòng)魄的.事情,我學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了怎樣避免發(fā)生事故,要珍惜自己的生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng),不要拿自己的生命開玩笑,只有學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能保護(hù)別人。學(xué)會(huì)生存,也要勇敢面對(duì),遇到有壞人,要沉著冷靜的與壞人斗智斗勇。

學(xué)會(huì)生存作文14

  危險(xiǎn),就像一只猛虎,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊,它隨時(shí)都有可能將我們吞噬。不過(guò),我們只要掌握正確的自救和互救方法,就一定不會(huì)被它吞噬。

  記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我正在家里一張不大的桌子上寫作業(yè)時(shí),我聽見了“咚、咚、咚”的.三聲敲門聲。我心想:誰(shuí)呀!我馬上要寫完作業(yè)了,我還要看電視呢,真煩人!我到門旁邊問(wèn)他:“誰(shuí)呀!”只聽見外面?zhèn)鱽?lái)一聲:“修水表的!”我不信,于是便從貓眼里看了一眼,只見那人穿著藍(lán)色工作服,身上掛著證件,背上還背著一個(gè)工具包,看樣子十分像個(gè)修理工。

  我正要打開門,又轉(zhuǎn)念一想:這人要是壞人怎么辦?要是把我抓走了怎么辦?為了進(jìn)一步確定,我給家人打了個(gè)電話,結(jié)果他們都說(shuō)水表沒(méi)壞。于是我說(shuō):“對(duì)不起叔叔,我家水表沒(méi)壞,你找錯(cuò)地方了!睕](méi)想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,他兇神惡煞地說(shuō):“小鬼,你再不開門,我就撬門了!”說(shuō)完,他竟翻出工具,真的就開始撬門了!這時(shí),我的心里像有一只小兔子在亂跳,心提到了嗓子眼。我想:他要是把門撬開了,我……忽然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,喊救命!于是,我立馬拉開窗子,大聲喊:“救命!有人撬門了!救命!”當(dāng)我再向貓眼里一看:沒(méi)人了。

  在生活中,我們難免會(huì)遇到困難,但只要我們保持冷靜的心態(tài),清醒的頭腦,就一定能脫離危險(xiǎn)!

學(xué)會(huì)生存作文15

  雖然我們無(wú)法阻止自然災(zāi)難的發(fā)生,但是,我們可以預(yù)防與冷靜的面對(duì),盡量的減少一些不必要的損失。學(xué)會(huì)生存這堂課,誰(shuí)都不能忽視它的重要作用。

  5.12大地震,讓四川許許多多的人都喪失了性命。但是,也有很多人,奇跡般的活了下來(lái)。這更使我們了解,學(xué)會(huì)生存的好處。

  在這次地震中,一位正在教室中學(xué)習(xí)的'小女孩被倒塌的教學(xué)樓壓在了下面,身上傷痕累累。她用手把身邊的碎石塊搬開,騰出了一塊很小的空間。她繼續(xù)搬著,但她的半條腿被壓在一塊很大的水泥板下,完全抽不出來(lái)。她毅然用一塊尖銳的碎石,把那半條腿砍了下來(lái)。她拖著疲憊的身軀,和正在流血的半條腿,挖出了一條通向生命的通道。她以短痛換取了生命。就如一篇文章所說(shuō)的:在某個(gè)特定的時(shí)刻,你只有敢于舍棄,才有機(jī)會(huì)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。

  在唐山大地震之前,有人發(fā)現(xiàn)他自制的地震檢測(cè)儀響個(gè)不停,養(yǎng)在地下的兔子也跑了;公雞不敢進(jìn)窩,一直躲在高處,叫個(gè)不停;平時(shí)乖巧伶俐的小貓咪也整天垂頭喪氣,那人叫它,它也不理會(huì)。他覺(jué)得可能要發(fā)生地震了。但當(dāng)他把他的猜測(cè)告訴院子里的人時(shí),他們都不信,認(rèn)為那人是杞人憂天。他只好自己做了一些準(zhǔn)備與預(yù)防。唐山大地震中,他與家人,還有兩個(gè)客人,都安全的躲過(guò)了這一劫。這也告訴我們,知道一些災(zāi)難前的現(xiàn)象也是不可少的。

  只有這樣,在自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),我們才能鎮(zhèn)定的采取正確的措施,保護(hù)自己!

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