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生存的作文

時間:2024-01-15 18:39:58 生存 我要投稿

生存的作文[熱門]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的生存的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生存的作文[熱門]

生存的作文1

  天有不測風云,天有不測風云。 生命只有一個,即使未來會遇到許多坎坷,也要學會生存,珍惜生命。

  在未來還有很多困難和挫折,克服,生活一定要學會生存。寫在需要的愛,勇氣,智慧,勇氣和成勇敢面對一切“智慧之花”。地震,海嘯,泥石流,臺風等有這么多的自然災害,誰也不能保證將來可能已經(jīng)平安順利。知識我現(xiàn)在已經(jīng)學會了足夠的保護自己,當危險,我不能,勇于繳械。所以我要努力學習,武裝自己,才能生存,旣悺爸腔刍ā,在危機時期,要冷靜,要勇敢站出來,自我保護的`前提下保存五年級學生,那是因為他有正義,知識,強大的心臟的感覺。我還需要很多書,像海綿一樣吸收知識,多看名著,書籍,深入推進公正,正確的方向;其次,我想有一個與社會多接觸,鍛煉自己的生活,掌握基本的生存方法,參加各種自我保護,防災活動。您可以在家里學習做飯給父母,多動手,做事獨立。而想要學習的知識,實踐并記下要點。這樣一來,當我有一種愛,正義,勇氣和智慧,甚至學會了生存的意義。

  學會自己生存對每一個人發(fā)展來說都至關因素重要,我要盡的努力學習學會。能面對那不可進行預知的未來。

生存的作文2

  “我從來不曾有過幸運,將來也不指望幸運。我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服!边@是居里夫人說過的一句話,人在面對困難的時候不能屈服,面對危險,更不能屈服。要學會保護自己,才能在絕境中得到生存的希望。

  最近,在三墩就發(fā)生了這樣一件事。當一個小偷盜竊了很多東西,正要返回時,被金曉軍發(fā)現(xiàn)了。他沖上去攔住了小偷,小偷被逼急了,給了金曉軍一刀。小偷正要逃,金曉軍不顧肚子上的傷,死死拖住了小偷的腳,小偷為了順利逃走,揮起大刀,直擊金曉軍的要害。最終,金曉軍因失血過多死亡。

  這樣做值得嗎?為了一個小偷失去了自己最寶貴的生命。金曉軍還有兩個孩子呢,小偷可以以后再抓,生命卻只有一次,一旦失去就無法挽回。要留著生命才能更好的為國家服務,做更多有益的事。

  金曉軍死后不久,小偷就被抓到了。如果當時金曉軍沒有再追趕小偷,他就不會失去生命,不會白白喪生了。抓小偷雖然重要,但生命同樣重要,為了一個小偷失去了生命,實在是不值得啊!

  有時候對壞人屈服不是懦弱,而是保護自己的方法。生命的.存在是美麗的,世界將因生命的存在而生機勃勃、風采無限。我們應該學會生存之道,更好的保護自己,讓生命之花開的更燦爛。

生存的作文3

  蠟燭是一個小的不起眼的東西,現(xiàn)在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發(fā)明電燈時,蠟燭是最亮的所以受到重用,可發(fā)明電燈后,漸漸連窮人也能用上了,所以自然而然被淘汰。

  恐龍在人類之前就已經(jīng)有了,那時它們算是一方霸主了,所有比較大的陸地動物都逃不過它們的捕殺,惟有螞蟻蟑螂,這類的小生物才能存活。但隨著時間的推移和環(huán)境的變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來的,像現(xiàn)在的魚蛙蟲,大的動物像是鹿馬象,它們之所以能生存是因為它們能適應各種環(huán)境。

  恐龍不能適應各種環(huán)境,所以被淘汰了;像魚蛙蟲,等的'動物能適應各種環(huán)境所以能生存下來了,它們?nèi)绻芾^續(xù)適應未來的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死;蠟燭因為跟不上時代潮流也被淘汰了,燈因為跟上了時代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣,只有適應所在的環(huán)境,跟上時代潮流,才不會被淘汰。適者生存就是這個道理。

  作文評語:這篇文章作者通過向我們講“蠟燭”、“恐龍”以及“魚蛙蟲”等生物的例子,從正反兩反面寫出了“適者生存”的道理。觀點明確,立意淺顯而耐人尋味,富有豐富的意蘊,具有鮮明的時代意義。

生存的作文4

  一大早醒來,就聽見有怪物叫的聲音,奇怪了,僵尸白天不是會被燒著嗎?算了,出去看看。出洞一看,僵尸頭戴著一個鐵頭盔,正要向我襲來。對呀,帶著頭盔的怪物是不會被陽光燒著的!說完,我掏出石劍,一刀向他刺去。

  雖然我受了點傷,不過還是打贏了。其實也挺真實的,我又收獲了腐肉和鐵頭盔。雖然耐久度不多,但也能增加防御了。我開始建房子,找食物,也挖了點礦,勉強有幾塊鐵了。晚上,我安定了下來,吃了些東西,總算能填飽肚子啦!

  “救命!老大,快救我!”

  屋外有聲音,我把剛做好的鐵劍拿出來,打算把那個人救了。

  一陣折騰,我把他安全的送到了我家!案兄x大俠的救命之恩,我和老大本是來探險的,途中和老大分散了,不巧卻是晚上,我不會什么打怪技巧,幸好大俠來了......他跟我介紹了自己和他的老大,他說:”我和老大其實是朋友,但是他成績比我好,體育比我好,身體比我好,什么都比我好!班上的同學看不過去,所以,老大這個名稱就這樣來了。老大待人善良,很關心我,我和他聯(lián)機玩我的.世界時,來到了這里,不過,這個屋子,是個溫暖的家!

  下一期最晚在元旦能出,盡請期待吧。

生存的作文5

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開始在生命的四季里徘徊。

  學會生存,就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的'!彼,人不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。

  學會生存,就要學會堅強。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰(zhàn)勝脆弱。

  學會生存,就要勇敢超越。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇于超越自己的人。

  太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;星星的生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機;月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。

  春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;

  夏季,有炎熱的氣候,人們超越著生存;

  秋季,有清爽的秋風,人們奉獻著生存;

  冬季,有冷酷的冬風,人們堅強地生存。

  原來,生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……

生存的作文6

  “一口田”旁邊有神的保佑,是“!

  “一口田”上面加個層頂,是“富”

  “一口田”長了腳,要你上進,去得到那口田,是“逼”

  —————題記

  有人說,時代像篩子,篩得每個人流離失所,篩的每個人出類拔萃。的確,誰也逃不過時代的洪流,然而社會強大的壓力成為了某種強效催化劑,推動了所有人和這個時代一同前進。

  美國國務卿賴斯,小時候去華盛頓玩當時種族歧視還喧囂至上,有些景點并不像黑人開放。賴斯在游覽遭到拒絕后,就暗下決心:一定要超過白人。從此賴斯拼命學習,每天付出超過常人幾倍的努力,她不僅在各方面成績優(yōu)異,而且擁有鋼琴的特長,成為了美國第一女強人,凌駕于大多數(shù)白人之上。

  賴斯之所以成功,是在強烈的種族歧視的逼迫下,發(fā)揮了自己的全部能量,讓美國政壇從此改變。

  如易中天所說:“要成功,需要朋友,要巨大成功,需要敵人”。

  一個強勁的對手,正是逼迫成功的重要因素之一。

  一個強勁的對手,可以成為自己的`趕超目標,自已前進的動力,可以爆發(fā)自已求勝的欲望和必勝的決心。

  正是這種對手的逼迫,讓歷史上多了一個又一個的偉人,讓歷史的目錄不斷更新。

  逼你成功,綻放生存的價值。

生存的作文7

  就像魯濱遜漂流記那樣,生活總是少不了逆境的,我讀了魯濱遜漂流記后,也更加的懂得了必須要學會生存,不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險的時候,我們就只能等死了。

  人總是要在不確定中生長才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難,有些困難必須要自己去克服,所以我必須要學會生存。

  天災的話,一定要做好防范,地震、火災。一定要逃到空曠的地方去,而且火災不能乘坐電梯,要拿濕毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿東西,什么東西都沒有生命重要。

  天災是說不準的,但是一定要預防隨時有可能發(fā)生的災害,一個人在家的時候一定要萬分的小心,千萬不要給陌生人開門,而且使用電器的'時候一定要非常的注意,走的時候一定要把煤氣都關上,在外面遇到困難的時候,如果有人一定要求救。沒有人的話就要靠自己的知識去了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道么辦,一直掙扎,就肯定會死掉的。假如之前看過了,就會找到的方法,就能幸免于難了。假如到叢林或者草原里面,之前假如了解了那些野獸的特征和弱點,就根本不用怕野獸了。

  學會生存是多么的重要,在任何時候都能發(fā)揮作用,所以我們必須要學會生存。

生存的作文8

  現(xiàn)在,電視上的節(jié)目層出不窮,出來了一種名叫“生存體驗”“挑戰(zhàn)體驗”的節(jié)目,講的是讓大學生或者高級白領用十元錢度過一個周,他們住“十元店”去快餐店打工,一路上有記者采訪,主辦單位也給他們提供資金。

  可能因為家處在工地旁,看到了很多農(nóng)民工的緣故吧,我發(fā)現(xiàn),大學生來到新城市叫做“生存體驗”,而農(nóng)民工來到城市叫做“打工”。

  他們不僅沒有記者跟蹤采訪,也沒有主辦方來資助他們,如果他們不來打工就會餓肚子。就在這樣艱苦的環(huán)境下,還被別人帶上“影響市容”的帽子。

  我們常說:生命是寶貴的。要平等對待每一個生命。“生存體驗”的人經(jīng)過一個周就苦不堪言,可是他們?yōu)槭裁礇]有想到農(nóng)民呢?為什么沒有想到一天還掙不到十元錢的人呢?

  我們國家才剛剛達到小康社會,還有幾十萬人的'溫飽沒有解決,現(xiàn)在就這樣以生存的名義來作秀,是不是舍本逐末了呢?本末倒置,只會使人們變得更加墮落。人們是不是應該關心一下更苦的人呢?

  他們和正常人一樣,渴望得到別人的關心,渴望被別人愛護。我們是不是也該用正常人的眼光看他們呢?

  生存還是死亡,這的確是個問題。

生存的作文9

  有許多人都知道,面對危險應該臨危不亂,但真正能做到的人卻少之又少。學會生存,可以保護自己,使生命免受威脅。學會生存,是人生的必修課。

  我看到過這樣一件事:臺北縣鷺江小學8歲男孩遭綁架后,為保護好自己,與歹徒相處過程中不吵不鬧。嫌犯要其打電話給其母時,小黃還假意稱:“叔叔很好,買麥當勞給我!币赣H把錢交給嫌犯,借此降低嫌犯行兇的可能性。

  被嫌犯放出后,小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關特征,綁架他時所走路線及周邊環(huán)境特征,還畫出了歹徒藏匿處的內(nèi)部陳設。這些線索幫助警方在21小時內(nèi)成功破案。令警員驚的.是,他的記憶幾乎與現(xiàn)場完全一致。

  當我們遇到危險時,一定要沉著。如果慌慌張張反而會失去生命。

生存的作文10

  四年級的一個暑假,我們一家人去長隆水上樂園游玩。很快,我們就到達了目的地。一下車,我便迫不及待地換上泳褲,想把每一個游戲項目體驗一番。

  在一個人山人海的.沙灘上,池里水花四濺、波濤洶涌,好一幅美麗的畫面。我也是這畫面中的一“景”。正當我玩得津津有味時,我和姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在我們身邊了,不管我們怎么喊叫,就是沒有回應。我急了,眼淚嘩啦啦地往下流,姐姐安慰我說:“別哭了,眼淚能找回父母嗎?”我點了點頭,擦干了臉上的眼淚。

  找了很久,我和姐姐還是沒有找到爸爸媽媽。正當我們坐下來休息的時候,我靈機一動,叫姐姐去廣播室找人幫忙。姐姐也覺得這是一個不錯的主意,拉著我的手向廣播室跑去。通過廣播室的工作人員的幫助,我們終于找到了爸爸媽媽。

  我們也記住了:當我們遇到危險的時候,要沉著、冷靜,這樣才能化險為夷。

生存的作文11

  今天是星期一,我們在哇哈哈小學上了第一節(jié)游泳課。

  大家穿上了五顏六色的泳衣走向游泳池,教練根據(jù)我們會游泳的程度,將我們分成了三個組:初級組,中級組,高級組,而我分在了初級組。

  “初級組今天的.任務是學水中憋氣,”只見教練說完憋氣要求,就一頭扎進水里做了一個示范。他笑呵呵地說:“只要憋住氣,把臉往水中一放,就成功了。”我們都半信半疑的看著他,我心里默默想“好吧!看上去好像是挺簡單的!薄艾F(xiàn)在大家開始自主練習!蔽椅艘豢跉猓墒悄樳沒下去,就倒吸了一口水,鼻子一酸,好難受。我還是繼續(xù)堅持憋著氣,把頭悶進水里。可是一連試了好幾次,都沒有成功。這時,教練走到我旁邊認真地對我說:“別害怕,加油!會成功的!蔽衣犃私叹毜脑挘止钠鹆擞職鈵炈,俗話說“一二不過三”,但是我的水中憋氣還是以失敗告終。

  回到家后,我又戴上泳鏡,在臉盆里練習悶水,我深深地吸了一口氣,悶了下去,可是沒有成功。但是我相信自己一定可以學會悶水,于是我不停的反復的練習,半個小時后,我終于可以在水中悶10秒鐘了。耶!我高興的叫了起來“明天終于可以去見教練了!

生存的作文12

  學會生存,具備自我保護的本領,對每個人都很重要。

  有一次,我聽爸爸說過:有一個小女孩,她每天都坐公交車回家。有一天,她像往常一樣,下了公交車走回家去。但她漸漸感到不對勁了,悄悄回頭一看,后面跟著一個人。她仔細一想:咦?這是不是公交車上的叔叔呀?他也住這個小區(qū)?可我以前從沒見過呀!

  小女孩有點害怕了但依然裝作若無其事的`樣子向前走去。進了樓洞,她一層一層的向上走,但她并沒有開自己的家門,而是向樓上走了幾步,又接著往下走去。

  那個人一直跟在小女孩身后,見小女孩往下走,他就問“小朋友,你怎么不回家?”小女孩假裝說:“我爸爸在下面呢,我沒拿鑰匙,去讓他給我開門!”那個人一聽這話,就馬上走掉了。這個小女孩很機智、很勇敢,她就具備自我保護的本領。

  生存是我們的本能,我還聽說過:一名高三女生竟然不會搭乘公交車!所以,我們要學會生存,學會保護自己,讓我們的生活多一份安全保障!

生存的作文13

  春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的人生海涯。

  湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。

  湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關部門。

  明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學校上課了。他的'全家和朋友都為他感到自豪。

  “學會生存”別看這四個字簡簡單單,看似簡單做到,實際上要做到,那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,才能領悟到這四個字的含義。

  首先要努力學習,將來報效祖國,為人類做出貢獻。

生存的作文14

  生命就好像一顆水晶體,美麗而脆弱……

  車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!

  在2008年5月12日的四川汶川大地震中有人死了,也有人生存了下來。

  其中就有一位老伯伯在廢墟中生活了7天,才被救援隊發(fā)現(xiàn)!當他被記者采訪時,被問到他這幾天是怎么生存下來的時候,他的回答令我大吃一驚,還有一絲惡心,他說:“渴了我就接自己的尿喝,在我的身邊真好有幾張紙,餓了我就吃紙!痹谖覀兛磥砗饶蚴嵌嗝戳钊税l(fā)嘔的一件事,但它確確實實的發(fā)生了,在生命的`最后一刻。

  我們要學會生存!

  學會生存,就要學會堅強,學會用一切方法延續(xù)自己的生命,學會不要放棄自己的生命。

  人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不坎坎坷坷,但我們不能因為困難而放棄。不要因為生存耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱!

  人的生命不在于長短,而在于價值。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,這并不重要,重要的是你為人類、為社會奉獻過,真切的生存過!

生存的作文15

  每天放學回家,坐在整潔的沙發(fā)上,看著眼前干凈的地面,心里有一種說出的感覺,在家里我們輪流值日,打掃衛(wèi)生,我們每個人說好,都不在地上扔紙,亂扔雜物,所以我們家里經(jīng)常干干凈凈的,根本就不用打掃,又省了力氣,又舒服,還又得到了表揚。

  再看看我們校園,時常會出現(xiàn)十幾片紙,雖然每天都會有很多人打掃衛(wèi)生,但還是不干凈。

  教室里清晨總是地板上,點紙也沒有,但人越來越多,而我們的不自覺又發(fā)作了,只要有廢紙,我們都不想跑東跑西的扔垃圾,向地上扔紙是最好的'辦法,第一、二節(jié)課還挺好,但后來地上就成了廢紙的海洋,而每次只有哪一組掃地時,才不會扔紙,其余的該扔的還扔,不管不顧任何感受,繼續(xù)肆虐著土地。有一次,我們組掃地,當放上板登時,看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午,美術課時,我們又不加思考地向地上亂扔紙,下午,語文老師來時,看到地上全都是紙,批評了我們,讓我們好好想想為什么這樣?

  經(jīng)過這次教訓,我們都要知道,無論是在家,還是學校、班級,都要相同對待,要互相換位思考一下,要注意周邊環(huán)境,不亂扔紙。希望大家可以保護我們賴以生存的環(huán)境,讓我們大家行動起來,保護好周圍的環(huán)境吧!

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