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生存的作文14篇[精選]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的生存的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生存的作文 篇1
我本想在被窩里多睡一會(huì)兒,可是想到了今天,新華小記者有城市生存挑戰(zhàn)的活動(dòng),我甭提有多高興了,這可是我好幾天前就開(kāi)始興奮的,昨天晚上由于太興奮了,所以早上起來(lái)就有兩只熊貓眼了。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶我來(lái)到了南湖廣場(chǎng)。
生存挑戰(zhàn)開(kāi)始了,我被分到了第二小組,擔(dān)任安全員。首先我們到了新東方超市,找到了一家壽司店,經(jīng)過(guò)和店主的一番討論,終于安排了一個(gè)工作給我們:在門(mén)口歡迎每一位光臨壽司的顧客。之后來(lái)到了一家飯店,洗了許多的碗筷,才辛苦賺得了二十元錢(qián)。
轉(zhuǎn)站下一家店,大約走了三公里左右,又找到了一家賣(mài)過(guò)橋米線(xiàn)的店,也是在門(mén)口歡迎每一位光臨過(guò)橋米線(xiàn)顧客的工作。最后經(jīng)過(guò)大家的努力,賺得了一百多元錢(qián),心里別提多高興了。
通過(guò)這次游戲讓我們懂得了賺錢(qián)的`不容易,從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)才能做對(duì)社會(huì)有用的人。
生存的作文 篇2
樹(shù)木有很大的作用,可擋風(fēng)、擋沙、防水等等。
啄木鳥(niǎo)和杜鵑可以吃掉在樹(shù)木體內(nèi)的害蟲(chóng),所以樹(shù)木可以長(zhǎng)的更加多、更加好。
那時(shí)的森林郁郁蔥蔥的,草地生機(jī)勃勃的,直到……
人們把樹(shù)一棵一棵地砍下來(lái),造成一棟棟高樓大廈,還有精美別致的工具、各種各樣的家具、應(yīng)有盡有的那些叫不上名字的工藝品……
生活固然好,可是環(huán)境變差了。
沙塵暴和狂風(fēng)一起逼來(lái),暴風(fēng)雨、洪水、旱災(zāi)接連發(fā)生。
此時(shí),人類(lèi)的數(shù)以?xún)|計(jì)的汽車(chē)的排氣管,工廠(chǎng)那粗壯的煙囪正在對(duì)保護(hù)地球的大氣層無(wú)情地排放著成千上萬(wàn)噸廢氣!
資源危機(jī)、能源危機(jī),夏天氣候變暖,冬天氣候變冷……這是怎么回事?這是人類(lèi)對(duì)大自然的破壞造成的`后果!
如果人類(lèi)一直這樣做的話(huà),總有一天會(huì)自作自受的!我們要行動(dòng)起來(lái),多種一棵樹(shù),少開(kāi)一次汽車(chē),節(jié)約一滴水,就算少用一張紙,也是個(gè)重視環(huán)境的好人!
來(lái)吧!我們不能眼巴巴地看著人類(lèi)毀了地球!因?yàn)椋瑲Я舜笞匀痪褪菤缛祟?lèi)自己!
生存的作文 篇3
這個(gè)星期日,我參加了溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)的小記者俱樂(lè)部組織的一元錢(qián)生存挑戰(zhàn)賽。
我們這支隊(duì)伍,叫“奔跑隊(duì)”。我是隊(duì)長(zhǎng),我們的口號(hào)是“勇往直前,永不放棄”。
在這次活動(dòng)中,最令我難忘的就是在一鳴奶吧賣(mài)牛奶。起初,我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的去賣(mài)牛奶,我們隊(duì)中的一名男孩鼓起勇氣問(wèn)了一名路人,“您需要買(mǎi)酸奶嗎?”可是被那個(gè)人給一口拒絕了。問(wèn)了好幾個(gè)路人,都是同樣的結(jié)果。這時(shí)大家都非;倚,都想放棄了。我說(shuō)“大家不要灰心,我們想想別的辦法!痹谖覀兊挠懻撓,我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)友來(lái)到了附近的一家化妝品店,我就問(wèn)坐在商鋪里的'阿姨:“阿姨您好,我是來(lái)自溫州日?qǐng)?bào)的小記者,我們要完成一個(gè)任務(wù),請(qǐng)問(wèn)您需要買(mǎi)牛奶嗎?”那阿姨想了一下說(shuō):“小妹妹,你賣(mài)多少元一瓶。俊边@時(shí),我們一下欣喜萬(wàn)分地說(shuō):“3元5角一瓶!庇谑,阿姨就拿出了3元5角給了我們。我們不忘禮貌的對(duì)阿姨說(shuō):“謝謝您”。之后,我們欣喜若狂地出了店門(mén)口,去完成下個(gè)任務(wù)。
這次活動(dòng),我們“奔跑隊(duì)”憑著我們的智慧和頑強(qiáng)的意志去排除種種困難,最終獲得了第一名的好成績(jī)。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我體會(huì)了父母賺錢(qián)不容易。
生存的作文 篇4
生存指數(shù):1—2天。
點(diǎn)評(píng):在孤島上不吃不喝,只顧發(fā)布救援信號(hào)顯然是不可能的。萬(wàn)一遇上個(gè)陰天,下起了暴雨,你電腦咋用啊?再說(shuō)了,現(xiàn)在網(wǎng)上騙子那么多,誰(shuí)信你呀?就算有人相信了你,來(lái)救你,你也熬不到那個(gè)時(shí)候啦。
方案二:帶充足的.干糧、火種和一個(gè)大鐵籠子。干糧維持生命;火種取暖、在黑夜里也可以壯膽;晚上在大鐵籠內(nèi)睡覺(jué),以防猛獸侵襲。
生存指數(shù):3—4天。
點(diǎn)評(píng):這種方案件可以說(shuō)是在等死。因?yàn)閹У母杉Z畢竟有限,所以一、兩天大概就吃完了,最多熬不過(guò)四天。再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:你不渴嗎?
方案三:帶充足的干糧、水和大鐵籠。水和干糧維持生命;在鐵籠內(nèi)過(guò)夜。
生存指數(shù):一個(gè)星期左右。
點(diǎn)評(píng):這回提出這個(gè)方案的同學(xué)有所改進(jìn),但水和干糧總有吃(喝)完的時(shí)候,所以早晚還是死!
方案四:帶三個(gè)機(jī)器人,再讓那三個(gè)機(jī)器人再帶三個(gè)機(jī)器人,依此類(lèi)推300次,再讓所有機(jī)器人再帶三樣生活必需品。
生存指數(shù):老死在島上。
生存的作文 篇5
———— 讀《魯賓遜漂流記》有感
一天下午,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《魯賓遜漂流記》。剛開(kāi)始,我有許許多多的問(wèn)題:魯賓遜是誰(shuí)?他為什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就變成了“問(wèn)題多多”。
剛翻開(kāi)書(shū),我就被故事吸引住了:魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險(xiǎn)有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅(jiān)強(qiáng),他樂(lè)觀(guān)向上,百折不回!
智慧是他的`財(cái)富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人,做自己最忠誠(chéng)的仆人。他用自己的智慧學(xué)會(huì)了做面包、造木船 ……
勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人 ……
堅(jiān)強(qiáng)是他的力量。魯賓遜用他的堅(jiān)強(qiáng),在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅(jiān)強(qiáng)讓一座荒島變成了世外桃園 ……
樂(lè)觀(guān)向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂(lè)觀(guān)向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂(lè)趣 ……
同學(xué)們,《魯賓遜漂流記》這本書(shū),我讀過(guò)以后還想再讀一遍,百讀不厭。你呢?
生存的作文 篇6
今天,我和好朋友米樂(lè)參加了“1元城市生存挑戰(zhàn)賽”,在活動(dòng)正式開(kāi)始前老師把我們分成了兩隊(duì),還帶我們?nèi)ネ媪藷嵘碛螒,熱身的游戲叫做:跳大繩,指壓板和手足口屁股壓氣球。我們隊(duì)總共有9人,里面有隊(duì)長(zhǎng),金管家,還有營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家。我們大家都有很多商品要賣(mài),有玩具,有圖書(shū)還有發(fā)卡和糖果。在義賣(mài)的過(guò)程中,我們被拒絕過(guò)很多次,但是我們沒(méi)有氣餒。繼續(xù)開(kāi)始我們的義賣(mài),最后在吃飯前掙了198.5塊錢(qián)。我們吃飯花了五十五元。吃完飯,老師說(shuō):“我們現(xiàn)在還可以?huà)暌稽c(diǎn)錢(qián),如果不想義賣(mài)的話(huà),可以自己的才藝獲得!蔽覀冇4人組成的才藝小組和5人組成的義賣(mài)小組開(kāi)始了掙錢(qián)。最后,才藝小組掙了6元,義賣(mài)小組掙了5角。這下我們的總錢(qián)數(shù)變成了150。(因?yàn)槌燥埢宋迨逶N覀兠總(gè)人分到了16元的`給父母買(mǎi)禮物的錢(qián)。我給我們買(mǎi)了一個(gè)錢(qián)包和一個(gè)掛鉤(錢(qián)包10元,掛鉤5元,還剩1元。)因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好,所以老師又給我了5角。
通過(guò)這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)我知道了:我們不能事事都依賴(lài)別人,要自己去嘗試。掙錢(qián)很不容易,以后我要節(jié)省錢(qián)。
生存的作文 篇7
魯濱遜漂流記這本小說(shuō)講的是魯濱遜不幸流落荒島。這個(gè)荒島與世隔絕,沒(méi)有姓名也沒(méi)有人煙,有的是亂石野林,雨季中的狂風(fēng)暴雨,旱季中的烈日暴曬,甚至還有地震的威脅和食人族的侵襲。在這種惡劣的生活,他整整堅(jiān)持了28年。他靠自己的雙手蓋起了房屋,開(kāi)墾了良田,畜養(yǎng)了羊群,造起了小船,教化野人。由于缺少工具,他會(huì)埋頭苦干四天,只為制作一把鏟子,他反復(fù)試驗(yàn)了兩個(gè)多月;他辛勤耕耘了幾年時(shí)間,才吃到自己親手種植的'糧食;他有奇思妙想,用木樁和綠樹(shù)把自己的住處裝點(diǎn)成隱蔽的堡壘,他匠心獨(dú)運(yùn),在果園里搭起一座優(yōu)雅的林間別墅……在種種努力下,他解決了衣食、住所、安全和孤寂四大生存難題。
讀了這本小說(shuō),我知道了魯濱遜是一個(gè)充滿(mǎn)勇氣和智慧意氣堅(jiān)強(qiáng)百折不撓的人的人。他克服一個(gè)又一個(gè)常人無(wú)法想象的困難,在荒島上堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。想一想,我過(guò)去在學(xué)習(xí)上遇到了困難總是退縮,真是太不應(yīng)該了,我今后在學(xué)習(xí)上遇到了困難
要像魯濱遜一樣勇敢地去克服一個(gè)又一個(gè)的困難。讓成績(jī)更上一層樓。
生存的作文 篇8
20xx年11月16日晚,袁媛像平時(shí)一樣寫(xiě)作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著丈夫進(jìn)了浴室,打開(kāi)熱水器燒水為丈夫換藥。袁媛的父親在工作時(shí)不慎腳部受傷,每天需要換藥、泡腳。由于天氣寒冷,他們關(guān)閉了門(mén)窗。
大約晚上9時(shí),袁媛寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)找媽媽?zhuān)B喊幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)應(yīng)答。她來(lái)到浴室門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒觥皣W嘩”的流水聲,同時(shí)聞到一股煤氣味。她趕快用力推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)父母已雙雙昏倒在浴室地上。
面對(duì)此景,袁媛沒(méi)有慌亂。袁媛想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識(shí),按照老師教授的辦法,首先迅速關(guān)上液化氣罐閥門(mén),然后打開(kāi)門(mén)窗。由于現(xiàn)場(chǎng)殘存有煤氣,她擔(dān)心打電話(huà)可能引起爆炸或者火災(zāi),于是拿起爸爸的手機(jī)跑到外面撥打110、120。之后,她還打通了幾名親戚的.電話(huà)求救。
接到警情,民警3分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)。緊接著,醫(yī)院救護(hù)車(chē)也趕到了。經(jīng)全力搶救,當(dāng)晚12時(shí),袁媛的爸爸終于蘇醒過(guò)來(lái)了。第二天凌晨2時(shí)多,袁媛的媽媽也從死亡線(xiàn)上被拉了回來(lái)。醫(yī)生告訴袁媛家的親戚:“真懸!再晚20分鐘,這對(duì)夫妻肯定沒(méi)救了!
生存的作文 篇9
暑假的一天,我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍,無(wú)意間我明白了一個(gè)道理。
院子里開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的.花朵,還有一些正在生長(zhǎng)的蔬菜,我陪著妹妹追著五顏六色的蝴蝶,我一低頭發(fā)現(xiàn)了幾只全身通黑的小螞蟻搬著面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的沙地里,無(wú)數(shù)的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹(shù)上掰下樹(shù)枝,自己又回家拿了一把小鏟子開(kāi)心地說(shuō):“我們不如挖螞蟻洞吧!”我只好陪她。她看見(jiàn)螞蟻驚慌失措的樣子十分高興,還踩死了還幾只。我本想阻止她,后來(lái)又想只不過(guò)是幾只螞蟻而已,隨她去吧!妹妹玩夠了,又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞,然后拉著我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮,有時(shí)還很淘氣。妹妹看見(jiàn)它開(kāi)心地不得了,不過(guò)——她可沒(méi)有很好的對(duì)待它。她不僅揪小狗的耳朵,尾巴和胡須,還踢了小狗一腳。
小狗生氣地“嗷,嗷”的跑進(jìn)了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識(shí)到我們這樣做是不對(duì)的,我閉上眼看見(jiàn)的都是螞蟻還有流淚的狗。每一種生物都有生存的權(quán)力,生命可貴!
生存的作文 篇10
小燕來(lái)找我,告訴我說(shuō),昨天他們同學(xué)聚會(huì)了,問(wèn)我為什么沒(méi)有去?
昨天下了大雨,大家都知道。
我對(duì)她說(shuō),我有事,沒(méi)去成。
其實(shí),是沒(méi)有人通知我。
后來(lái)我才知道,策劃的人是我的死對(duì)頭,負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)的人也是她。她一向不喜歡我,所以自然也不會(huì)聯(lián)系我。
我笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。
還有一次,課間休息的時(shí)候去廁所,有的人發(fā)牢騷。看吧,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),每個(gè)認(rèn)識(shí)的人,上廁所都不行。
因?yàn)槿撕芏,要排?duì)。如果后面來(lái)的人和占了位置的人認(rèn)識(shí),無(wú)論你在前面等了多久,那個(gè)人就可以直接去。就是這樣,讓人氣憤。
然后社會(huì)現(xiàn)實(shí)本身就是這樣,沒(méi)有什么好抱怨的。
雖然說(shuō)很多人都抱怨現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不怎么樣不怎樣,指出種種缺點(diǎn)。可是人的眼光都要向積極的方向看。拿出從前古代社會(huì)的生活狀況相比,就會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)過(guò)得很不錯(cuò)了。人都沒(méi)有十全十美的,難道你還希望什么東西可以是絕對(duì)的`完美么?
既然來(lái)到這個(gè)世界,我們就應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的生活下去。適者生存,既來(lái)之則安之,不必抱怨。
太多時(shí)候,抱怨都是沒(méi)用的。
生存的作文 篇11
小明、小軍、小朱和小藍(lán)是一位航天員。今天,他要和小軍、小藍(lán)乘坐“速度1號(hào)”飛船飛往宇宙,探索火星上有沒(méi)有生命。
但是,飛船返回時(shí),由于定位裝置出現(xiàn)故障,小明他們修理完畢后已經(jīng)降落在亞馬遜的森林里了。怎么辦呢?隊(duì)長(zhǎng)小明帶著隊(duì)員到飛船里找了一些生存物品,然后,就在稱(chēng)為“綠色地獄”的亞馬遜森林里尋求生存了。
首先,需要一個(gè)住所。小明從生存物品里面拿出一把尖尖的'刀來(lái),飛快地砍下幾根木頭。小軍把木頭綁在一起,一共綁兩捆木頭,形成一個(gè)銳角,然后,小藍(lán)再拿一根木棍撐著,榜上樹(shù)葉,鋪上干草,就是房子的結(jié)構(gòu)。接著,小朱釘許多樁子,撒上些亞馬遜特產(chǎn)煙草,就可以了。
其次,需要食物,小明一行人到處尋找土著居民常用的四種武器(流星錘、吹管、箭、矛)來(lái)打獵。終于湊齊了,大家每個(gè)人拿一種武器,開(kāi)始了戰(zhàn)斗(百分之百勝利的),回到家里后,拿些干柴,拆下攝像機(jī)的攝像頭,用灼熱的方式生火,享受了美味的動(dòng)物肉。
一行人齊心協(xié)力,按照方法生存了下來(lái)。有一天,一架飛機(jī)飛過(guò)來(lái),小明拿出煙霧彈并發(fā)射,飛機(jī)看見(jiàn)了,就降落下來(lái),小明他們終于得救了。
生存的作文 篇12
生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件!遏斮e孫漂流記》中的主人公——魯賓孫,就是一個(gè)不怕困難,積極樂(lè)觀(guān),懂得怎樣生存的人。
法國(guó)的.拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存只有靠自己!彼裕覀兌紤(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車(chē)輛要各行其道等。所以,我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣,定時(shí)定量地給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)心理,根無(wú)法深入地下,就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。我們應(yīng)該把自己的事情做好,這樣,在困難的時(shí)候,也能自己照顧自己。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:烏鴉整天無(wú)所事事兔子問(wèn)它:“我能像你一樣什么都不干嗎?”烏鴉說(shuō):“當(dāng)然可以!弊詈筮@只兔子被老虎吃了。這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人只要無(wú)所事事,最終會(huì)成為一個(gè)廢人。
讓我們也想魯賓孫那樣,做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人。
生存的作文 篇13
同學(xué)們,當(dāng)你們過(guò)馬路時(shí),看到過(guò)使人們安全過(guò)馬路的斑馬線(xiàn)嗎?當(dāng)你們和媽媽一起去逛商場(chǎng)時(shí),媽媽告訴過(guò)你,如果走丟了,可以去服務(wù)臺(tái)用廣播找媽媽的提醒嗎?說(shuō)到后者,我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。
記得我七歲那年。一天,我和媽媽一起去逛商場(chǎng)。一進(jìn)商場(chǎng)大門(mén),我就不安分了。一會(huì)兒東瞅瞅,一會(huì)兒西望望,這可把媽媽累壞了。哇!那個(gè)娃娃真好看,這次我掙脫了媽媽的'手,像娃娃跑去,哇!原來(lái)還有這麼多好東西,于是,我就在一排排貨架前串來(lái)串去,過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)自己丟了,于是我便哭起來(lái),哭了一會(huì),我想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):“政諭,遇到困難,一定要堅(jiān)強(qiáng),千萬(wàn)不要哭泣,要勇敢地面對(duì)問(wèn)題,好好想辦法."于是我便停止哭泣,努力回想媽媽教我的方法,突然,我想起了媽媽剛進(jìn)商場(chǎng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話(huà):如果在商場(chǎng)走丟了,找到售貨員阿姨,讓他帶你去服務(wù)臺(tái),用廣播找媽媽?zhuān)谑俏艺业搅艘晃话⒁,讓他帶我去了服?wù)臺(tái),用廣播找到了媽媽·····
通過(guò)這件是我知道了,我們的人生之路還有很長(zhǎng)。有許多困難等著我們?cè)诶щy面前,我們一定要擦干眼淚,用智慧堅(jiān)強(qiáng)和勇敢來(lái)解決他們,學(xué)會(huì)生存!
生存的作文 篇14
雖然人類(lèi)到目前還不清楚大自然的起源,但隨著自然災(zāi)害越來(lái)越頻繁地發(fā)生,各種前所未聞的疾病不斷出現(xiàn),每天地球上成百上千的物種滅絕,科學(xué)家們?cè)诓粩嗟厮伎贾粋(gè)問(wèn)題:這些現(xiàn)象究竟給人類(lèi)什么啟示?
爺爺奶奶常和我講,他們小時(shí)候的天空多么地藍(lán)、河水多么地清、飯菜多么地香,講得時(shí)候,他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了眷戀。是啊,大自然永遠(yuǎn)是公正無(wú)私的',不管是兇猛的老虎還是弱小的螞蟻,它們都因一條看不見(jiàn)的生物鏈相互依存,共同繁衍;烈日炎炎的夏天,大自然為人類(lèi)提供了清涼解暑的各種瓜果;白雪皚皚的冬天,大自然又用秋天的累累收獲幫助人類(lèi)度過(guò)萬(wàn)物蕭瑟的寒冬。這就是大自然的平衡之道,也是作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)應(yīng)該永遠(yuǎn)遵循的生存之道。
現(xiàn)在,人類(lèi)正在不斷地破壞著大自然的平衡,人類(lèi)失去了對(duì)大自然應(yīng)有的尊重,大自然也不斷給人類(lèi)警告。如果我們?cè)俨环词,約束自己的行為,自然資源枯竭的一天終會(huì)來(lái)臨,那就是地球和人類(lèi)的末日!就像中央電視臺(tái)公益廣告說(shuō)得那樣:地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!
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