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這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文（精選42篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 1
從小到大，我得到過(guò)許多圣誕禮物，卡片，蛋糕，筆記本……但是，只有今年的圣誕禮物令我最難忘，因?yàn)槟鞘俏易约号Φ脕?lái)的。而且從這次比賽中我也懂得了更多做人的道理。
在圣誕節(jié)的那個(gè)周末，我參加了我們學(xué)校舉行的一年一度“濮小杯”國(guó)際象棋比賽，其中有兩盤棋讓我記憶猶新。
一盤是我對(duì)采荷二小的張同學(xué)。張同學(xué)是一位五年級(jí)的學(xué)生，比我大一歲。當(dāng)我剛知道她是我的對(duì)手時(shí)，心里有一點(diǎn)兒緊張，更何況我是黑方，占劣勢(shì)，她學(xué)棋的時(shí)間比我可長(zhǎng)多了。比賽前媽媽鼓勵(lì)我，結(jié)果不重要，重要的是心態(tài)。不過(guò)我曾經(jīng)跟她下過(guò)一次，并且我更勝一籌時(shí)，心里的恐慌就化為烏有。我鎮(zhèn)定地走進(jìn)賽場(chǎng)，一步一步穩(wěn)定地下著，她也不甘示弱，穩(wěn)穩(wěn)地下著。漸漸地，其他選手都出了賽場(chǎng)，只剩下了我和她，教室里安靜極了，只有棋鐘依舊不緊不慢的走著和我加快的心跳。又過(guò)了幾分鐘，外面的選手都已迫不及待想進(jìn)來(lái)下下一輪了，而我和她還在下著這盤棋，不分勝負(fù)。這時(shí)的心里別提多緊張了，但我想起媽媽說(shuō)的話，心態(tài)才是最重要的，才慢慢的'鎮(zhèn)定了下來(lái)。終于，她走了一招敗棋，我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，毫不手軟，把她的國(guó)王殺掉了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，看得出她有點(diǎn)懊惱，但她還是很有禮貌的對(duì)我笑了笑。我突然覺(jué)得任何對(duì)手都值得我尊重和學(xué)習(xí)。
還有一盤是我對(duì)潘同學(xué)，這是最后一盤，十分重要，如果我贏了或和了，就能穩(wěn)穩(wěn)地坐上第一名的寶座，如果我輸了，就必須把第一名拱手讓給別人了。比賽開始了，她和我下了我最熟悉的意大利開局，開局階段毫無(wú)驚險(xiǎn)，來(lái)到了中局，她一次次地布置陷阱，被我一次次地發(fā)現(xiàn)、防御，慢慢地來(lái)到了殘局，我不斷地與她換子，換到了一個(gè)和棋的局面。哈，我終于艱難的拿下了最后一局。
當(dāng)我在圣誕節(jié)那天，高高的舉起金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，我無(wú)比感慨。今天的比賽我學(xué)到了更多的道理，當(dāng)高年級(jí)的同學(xué)頂著重重的學(xué)業(yè)壓力，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)棋，繼續(xù)自己的夢(mèng)想時(shí)，是多么讓我敬佩。人生的路很長(zhǎng)，不驕不躁，不卑不亢，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印走好人生的每一步路，才是最重要的。這也是我自己努力得來(lái)的最珍貴的圣誕禮物。
這個(gè)圣誕節(jié)，令我難忘！
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 2
今天晚上我們班搞了一次別開生面地“圣誕晚會(huì)”。開始大家心情異常急躁，迫不及待地等待晚會(huì)的開始，大約六點(diǎn)多鐘晚會(huì)開始了。
教室里喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，漂亮的難以言狀。主持人健步走上講臺(tái)，流利的開場(chǎng)白迎來(lái)了一陣激烈地掌聲。這次晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩有小品，雙簧，古箏，歌曲……最有趣的是相聲《鄰里之間》。表演者用有趣的方言表演精彩的內(nèi)容逗的大家哈哈大笑：蘇冉的肚子笑痛了，我也笑的坐不穩(wěn)了……
還有一個(gè)既精彩又感人肺腑的.小品《當(dāng)保姆的媽媽》。這個(gè)節(jié)目是演員們發(fā)揮想象編制的。他們可真會(huì)演戲啊，他們都把自己的感情融入進(jìn)去了。特別是李健，他在小品中的一舉一動(dòng)特別吸引人，把我們這些坐在旁邊的觀眾的心也帶進(jìn)去了；那個(gè)保姆媽媽吳佳代居然在劇中情不自禁地流下了眼淚，表演結(jié)束了，但我們的掌聲卻經(jīng)久不息！
人生的路也許很長(zhǎng)，在這段漫長(zhǎng)的小路上，你也許會(huì)忘掉許多曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，但這次圣誕晚會(huì)我永遠(yuǎn)也忘不了！
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 3
期盼已久的圣誕節(jié)終于來(lái)臨了，報(bào)告廳里人山人海，熱鬧非凡，小演員們坐在位子上迫不及待的想要上舞臺(tái)展示自己的才華。我的心情非常的緊張，好像再緊張一點(diǎn)心就要蹦出來(lái)了似的。
輪到我們了，當(dāng)活潑可愛的小白兔蹦蹦跳跳地退場(chǎng)后，功夫熊貓就踢著腿上臺(tái)表演柔中帶剛的太極拳，又突然跳起了時(shí)尚的街舞，到我們表演了，出國(guó)我們有條不紊地走上舞臺(tái)開始表演。“一二三四五六七八，二二三四…”我們時(shí)而跳躍拍手，時(shí)而轉(zhuǎn)圈。跳舞完了，我才覺(jué)得，原來(lái)并不是那么緊張。
接下來(lái)我們還看了許多表演：有賣火柴的小女孩，朗讀，還有外國(guó)朋友表演的圣誕歌，涼爽和她的朋友帶來(lái)的拉丁舞，時(shí)尚的`時(shí)裝秀？最有意義的是外國(guó)朋友唱的圣誕歌了，這樣不僅增加了我們的友誼，也促進(jìn)了中外關(guān)系。
最好看的就是拉丁舞了，她們穿著華麗的衣裙，給我們帶來(lái)了美麗的舞蹈。
最時(shí)尚的莫屬時(shí)裝秀了，表演的同學(xué)們穿著各種各樣的衣服，有的帥氣，有的漂亮。他們走到臺(tái)前做出各種姿勢(shì)。給我們印象最深的是拿著呼啦圈的五個(gè)女同學(xué)，她們走到臺(tái)前，用呼啦圈拼出奧運(yùn)五環(huán)的形狀。圣誕節(jié)真好，讓我們期盼下個(gè)圣誕節(jié)吧！
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 4
一早上，圣誕節(jié)的歌聲想遍校園。同學(xué)們踏著歌聲，紛紛走向自己的教室，頓時(shí)教室里一片歡笑聲。原來(lái)，各個(gè)教室都被“圣誕老人”裝扮得像個(gè)童話世界。我們的教室也不例外。你看：講臺(tái)前面擺放著一顆高大的圣誕樹，樹上掛滿了亮閃閃的小糖果；黑板的四周和門框上都被貼滿了各種圣誕裝飾；還有那窗戶上也掛了好多花環(huán)……簡(jiǎn)直漂亮極了。
鈴聲響了，小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽，排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)集合。很快，表演開始了，主持人說(shuō)今天有四位新朋友要跟我們一起過(guò)節(jié)。我想：新朋友到底是誰(shuí)呢？于是我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是四位外國(guó)朋友呀！一下子，操場(chǎng)上掌聲響起。他們介紹了自己，兩位是意大利人，一位是韓國(guó)的，還有一位朋友來(lái)自西班牙。這時(shí)，我想：我們校園裝扮得這么美麗，這四位外國(guó)朋友在我們這兒過(guò)自己的.傳統(tǒng)節(jié)日，一定會(huì)非常非常的開心吧！而且，我們也會(huì)感到特別的愉快！于是，我們和外國(guó)朋友一起做游戲、一起交流、一起合影……
大家度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 5
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放，開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡，寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球，冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開的季節(jié)中，無(wú)處不存在歡樂(lè)，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，這笑不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日，估計(jì)傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，踩著腳下未肯融化的寒雪，我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的.移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 6
有一次，我在夢(mèng)中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè)。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝，我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問(wèn)媽媽：“媽，今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的，一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的`那樣，長(zhǎng)著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚，我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè)。
這個(gè)晚上的故事，即將成為一個(gè)永久的秘密。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 7
今天我度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
今天的圣誕節(jié)之所以讓我難忘是因?yàn)橹虚g發(fā)生了許多的趣事。首先就是我們?cè)跍?zhǔn)備圣誕樹飾品的時(shí)候遇到了圣誕老人，那天我們走在街上，到處都是圣誕節(jié)的`氣息，我們一邊買飾品，一邊觀察著街上，當(dāng)我們走到一個(gè)拐角的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在那里站著一個(gè)圣誕老人，他白花花的胡子，戴著紅色的圣誕帽，背著一個(gè)大大的袋子，跟路上的行人說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè)，到我們時(shí)，他對(duì)我們說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)!”我們也開心的跟他說(shuō)圣誕節(jié)快樂(lè)，他還從口袋里掏出一把糖果給我們吃。
回到學(xué)校之后，我們開始動(dòng)手裝扮我們的圣誕樹，我們把買來(lái)的小飾品掛在圣誕樹上面，有紅的的小星星，有黃色的小花，還有綠色的五角星和黃色的愛心，我們把圣誕樹裝扮的可漂亮了。裝扮好了圣誕樹，我們就把教室里掛上了彩帶和氣球，這樣我們的教室就充滿了圣誕節(jié)氣息了。
現(xiàn)在我們只有等待晚會(huì)的開始就可以了。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 8
在圣誕節(jié)之夜，月亮高高地掛在夜空中向雷伊大道撒下了柔和的月光，難忘的圣誕之夜。
此時(shí)，一輛嶄新的轎車?yán)镒Ａ_、小男孩、和小男孩腳有殘疾的弟弟飛馳而去。車內(nèi)，小男孩的弟弟一邊望著路上一排流光溢彩、熠熠生輝的'火樹銀花，一邊指著一輛華麗的圣誕雪橇大喊：“哥哥你看那雪橇多漂亮！”小男孩也倚窗看著那些新奇的霓虹燈。兄弟倆眼睛里閃爍著火花、臉上蕩漾著燦爛的笑容。
保羅一邊聽著兄弟倆的談話，一邊開著車，他心中卻百感交集：他懂得了給予是快樂(lè)的。隨著“藍(lán)色的多瑙河”美妙的旋律響起，小男孩被這叫有殘疾的弟弟和保羅下了車，走進(jìn)了法國(guó)靈頓大餐廳，一起吃了頓豐富的佳肴，有牛排、烤鴨、蝸牛……保羅又給小男孩和他的弟弟兩份禮物。兄弟倆打開精美的包裝，看到了兩只精致的八音盒，兄弟倆愛不釋手，真是“孫悟空到了花果山——稱心如意”，連連向保羅道謝。
最后三人依依不舍的告別了。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 9
每當(dāng)雪花飄飛的季節(jié)，就迎來(lái)了我最喜歡的圣誕節(jié)。那背著禮物的圣誕老人是我童年一個(gè)美麗的夢(mèng)。
在圣誕節(jié)那天，英語(yǔ)老師讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴去操場(chǎng)活動(dòng)，其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“你們看到過(guò)圣誕老人嗎？”我猶豫了一下，因?yàn)槲蚁氲搅艘患虑椤?/p>
在我上二年級(jí)時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)故事：“每到圣誕節(jié)這天的夜晚，圣誕老人會(huì)進(jìn)入你的家中，把你最想要的東西放在你旁邊的襪子里。”我聽了以后，馬上去洗襪子，用洗衣粉洗了，用香皂洗，用手搓了，用搓衣板搓。
然后，我又想如果能看到圣誕老人就好了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你給我買個(gè)相機(jī)吧！這樣一來(lái)，我就能看到圣誕老人了�！眿寢屨f(shuō)：“圣誕老人不想讓別人看到，如果有相機(jī)，他就不來(lái)了�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽不買相機(jī)了。
到了晚上，我沒(méi)睡覺(jué)，等著圣誕老人的`出現(xiàn)，但是等了很久，也沒(méi)等到，最后我快睡著時(shí)，大門打開了，我瞇著眼看了看：是媽媽！我從心里驚奇，但是不敢大叫，閉上眼睛假裝睡著了。
第二天早上，我早早就起了床了，但媽媽早已醒了，我告訴媽媽：“媽媽，我看到了圣誕老人，圣誕老人有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑亮亮的眼睛，像我的媽媽！”
媽媽笑了，我也笑了。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 10
今天媽媽帶我去南京信息工程大學(xué)參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚(yáng)子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚(yáng)子四小和養(yǎng)怡園的小朋友們組成的快樂(lè)圣誕party。
一到那里，就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽，立刻興奮起來(lái)，可我的帽子忘了帶咋辦？沒(méi)關(guān)系，上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來(lái)了圣誕帽給我們帶上，他們每人都帶著圣誕帽，他們的熱情讓我感覺(jué)一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節(jié)目就開始了。
首先是有大學(xué)的哥哥姐姐們表演，他們這些90后都很陽(yáng)光快樂(lè)，歌唱的好，舞跳的美，吉他彈得也棒，還教我們做手語(yǔ)；我們小朋友的節(jié)目就是手語(yǔ)《讓愛傳出去》，大家都很賣力的`表演著，我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦；孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個(gè)節(jié)目，他們雖然有殘疾，但他們都很堅(jiān)強(qiáng)勇敢，每個(gè)人表演的都很開心，還有一個(gè)姐姐唱了很好聽的歌送給我們呢。工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語(yǔ)鈴兒響叮當(dāng)，我們就這樣邊吃邊玩，邊看邊跳，最后在一曲“江南style”這個(gè)超級(jí)hight的舞蹈中結(jié)束了整個(gè)下午的節(jié)目！
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 11
等啊等，盼啊盼，我盼望已久的圣誕節(jié)終于到來(lái)了。
那天放了學(xué)，爸爸媽媽接上我，直奔到歐式商業(yè)街的小天鵝大飯館，剛進(jìn)門，一棵美麗的圣誕樹撲入我的眼簾，我被它迷住了。那棵樹是綠色的，樹干是用柏樹做的。樹上掛著一些彩色的禮物，有紅的、紫的、綠的。還有一些彩色的`電燈，一明一暗地閃爍著。每個(gè)服務(wù)員的手中都拿著一個(gè)禮物，一進(jìn)去，就有一個(gè)穿著西裝的叔叔，拿著一個(gè)圣誕帽，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你想要這個(gè)嗎？”我迫不及待地說(shuō)：“想！”“好，不過(guò)你得回答我一個(gè)問(wèn)題�！闭f(shuō)完，他伸出一個(gè)手指頭， 說(shuō)：“這代表什么？”“代表第一，首位，代表獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙……”我答道。叔叔說(shuō)道：“Here you are。”給我戴上了那頂圣誕帽，可真大，大得足夠蒙住我的眼。啪！我的頭后被打了當(dāng)頭一棒，原來(lái)，是一個(gè)小男孩和幾個(gè)小伙伴，我就和他們玩了起來(lái)。漸漸成了朋友。我們玩在一起，吃在一起，圍著圣誕樹哈哈大笑。
最后，我們?cè)撟吡�，走的時(shí)候都在圣誕樹下許了一個(gè)愿望，我許的愿望是給我一支永遠(yuǎn)不滅的蠟燭。用它幫助別人，團(tuán)結(jié)更多朋友。說(shuō)完，我們就分手了。
這次我過(guò)了一個(gè)美好的圣誕節(jié)，希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 12
圣誕節(jié)意味著有禮物可以收，那天走在街上到處都是圣誕樹，圣誕裝飾和各種應(yīng)景造型，當(dāng)中屬麋鹿深得我喜歡。人們不停拍照，走了一波又一波。也許這就是生活中所謂的儀式感，是過(guò)節(jié)的氣氛，只有當(dāng)屬過(guò)節(jié)，所以變得格外有趣。
圣誕卡片放滿了一整個(gè)車籃子，滿到要溢出需要騰出手來(lái)護(hù)著，這些都是從書店精挑喜選買下的。書店最顯眼的位置擺著各種各樣的圣誕卡，這是屬于小孩子的歡樂(lè)，盡管互相送著都是大同小異的`卡片，可這是圣誕獨(dú)有的氣氛，難得可貴。
這個(gè)場(chǎng)景尤其熟悉，那是在一個(gè)大堂里，里面整整齊齊放著單車，往后邊就是食堂，騎著單車到校門口還需要好長(zhǎng)一段路，要是遇到打鈴聲，騎著單車也必須停下，走路也得停下，鈴聲結(jié)束才能走動(dòng)。帶著同學(xué)送的卡片，小心翼翼裝飾著房間，爾后不久便收起來(lái)，后來(lái)再也找不到卡片的蹤影。
后來(lái)，連圣誕也不覺(jué)得有特別之處了，甚至一年之中也找不出幾個(gè)值得花心思去過(guò)的節(jié)日，時(shí)光的棱角漸漸被磨平，反而每一天都能過(guò)好，才是值得心思的。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 13
今天回到家，家里黑漆漆的，沒(méi)有一個(gè)人。我怕撞到東西，所以就小心翼翼地走到書桌旁，放下書包，然后打開燈。開燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子。...
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：圣誕老人在天空劃過(guò)，在每個(gè)小朋友床邊獻(xiàn)上了一份禮物。“叮鈴鈴”鬧鐘開始催我起床。我朦朧的看了看床邊，希望禮物的到來(lái)。 我扒了幾口飯，上學(xué)去了。
圣誕因愛而精彩每年的12月25日，是孩子們最喜愛的一個(gè)節(jié)日。在那天夜晚，孩子們都盼望著圣誕老人的到來(lái)，給他們送上祝福和禮物，這樣孩子們就心滿意足了。
圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái)，我的`心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花，快樂(lè)而激動(dòng)。圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。
圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō)：“中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 14
光陰似箭，歲月如梭，一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……
那年的圣誕節(jié)對(duì)我有十分重要的意義，因?yàn)槟鞘俏液屯瑢W(xué)的最后一個(gè)圣誕節(jié)了。
在那天圣誕節(jié)，我的好朋友糖糖突然問(wèn)我說(shuō)，“我們是最好的朋友吧，琳琳”我十分不解的說(shuō)“是啊，怎么啦？你一副很難受的樣子”糖糖垂著頭，聲音低沉，隨著她的話語(yǔ)，我的心漸漸的沉了下來(lái)。我要走了，以后你可能見不到我了。仿若晴天霹靂，我久久不能接受這個(gè)事情，我?guī)е耷粏?wèn)“你是騙我的吧?怎么說(shuō)走就要走”說(shuō)著說(shuō)著眼淚止不住的流了下來(lái)，于是我和糖糖一起抱頭痛哭，其他同學(xué)也十分難過(guò)，我們決定一起好好過(guò)個(gè)圣誕節(jié)
當(dāng)天晚上，我們一起去吃KFC，一起吃冰淇淋，一起唱歌跳舞。說(shuō)了一晚的.心事，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)過(guò)去的傷悲。開心的不開心的都一股腦宣泄出來(lái)，徹夜長(zhǎng)談。
可是，時(shí)間終究會(huì)走的，第二天，糖糖走了，去了另外一個(gè)城市，一個(gè)坐飛機(jī)都要好久好久的地方。我們約好了以后書信來(lái)往。這個(gè)圣誕節(jié)，是送別。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 15
平安夜的時(shí)候，我許下一個(gè)愿望，我希望能得到一把玩具狙擊搶作為圣誕禮物。
第二天下午，雖然天上飛舞著雪花，天氣非常寒冷，媽媽卻堅(jiān)持要帶我出去選購(gòu)禮物。我看中了一把槍，包裝盒上，那把槍帶有紅外線瞄準(zhǔn)儀和夜光燈。打開包裝盒，我驚呆了，里面居然沒(méi)有紅外線瞄準(zhǔn)儀，夜光燈等許多裝置，怎么會(huì)有這種偽劣產(chǎn)品的呢？！這個(gè)質(zhì)量檢查員也太不負(fù)責(zé)任了吧！我只能另一把狙擊搶，型號(hào)是M-168D。這把也挺不錯(cuò)，配有紅外線瞄準(zhǔn)儀，是CF穿越火線里的。
我回家的'路上，我突然發(fā)現(xiàn)紅外線只能安裝在槍身的左右兩側(cè)，和準(zhǔn)星沒(méi)在同一條線上。我估計(jì)，這紅外線可能只是裝飾用品，沒(méi)有實(shí)際的定位功能。我就用紅外線瞄準(zhǔn)一個(gè)物體，然后，我試著扣動(dòng)扳機(jī)，彈卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離了目標(biāo)。
晚上，我和爸爸去西山公園玩雪，我用槍朝著雪堆打了一槍，雪里立刻出現(xiàn)了一個(gè)直徑1CM的坑，我又把一些雪堵住槍管，用空槍打了一槍，聲波居然把學(xué)全打出去了。這強(qiáng)的威力還真大。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 16
圣誕節(jié)的夜晚，大雪紛飛，天空一片潔白，一位老婦人在雪中步履蹣跚地走著……
原來(lái)，那一天她的孩子對(duì)她說(shuō)：“媽媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎?”于是那位母親慈祥親切地回答道：“當(dāng)然啦!你這么乖肯定會(huì)有噠!”當(dāng)然母親也知道世界上根本就不可能有圣誕老人，她已經(jīng)答應(yīng)過(guò)孩子，所以一定要辦到。就這樣，她走了整整一個(gè)晚上也沒(méi)有找到女兒喜歡的東西，回到家時(shí)，夜已經(jīng)很深了，明月高高地掛在天上，愁眉苦臉的，似乎在為那位母親思考著什么呢!風(fēng)吹得更大了，讓她不禁打了個(gè)哆嗦便昏昏沉沉地睡去，她不知道明天一早女兒起來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有禮物該怎么和她解釋。
第二天，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的`陽(yáng)光照進(jìn)房子里，女孩伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊地起來(lái)了，母親終于鼓起勇氣對(duì)她的女兒說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽騙了你，世界上根本沒(méi)有圣誕老人，你要罵媽媽就罵吧!”孩子卻跑過(guò)去抱著媽媽對(duì)她說(shuō)：“媽媽，這些年你辛苦了，我早就知道世界上沒(méi)有圣誕老人，可你卻每次都會(huì)給我買圣誕禮物，謝謝你!”
就這樣，她們母女倆相擁在一起，陽(yáng)光閃耀地照射在她們身上，太陽(yáng)為她們笑了，仿佛整個(gè)世界都為她們笑了，她們便和諧快樂(lè)開心地過(guò)著她們的每一天。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 17
圣誕節(jié)到了。我想給媽媽一個(gè)禮物，因?yàn)閶寢審脑绲酵矶济�(gè)不停。
一次，我買了個(gè)布娃娃給媽媽，讓媽媽可以天天帶著他，就不用想念我了，因?yàn)閶寢尶偸浅霾�。媽媽看了流下了激�?dòng)的眼淚，說(shuō)：“妙妙，我不知道你竟怎么關(guān)心我！”“媽媽，沒(méi)關(guān)系！”媽媽給了我1個(gè)照片說(shuō)：“今天我要出差8天，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
于是，我不禁想起了世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
很小很小的時(shí)候，是媽媽給我講圣誕節(jié)的故事：媽媽說(shuō)，過(guò)圣誕節(jié)那天，只要把圣誕襪掛到房門口，就會(huì)有圣誕爺爺發(fā)禮物到襪子里，后來(lái)我知道發(fā)禮物的圣誕爺爺就是我的爸爸。
上幼兒園的時(shí)候，過(guò)圣誕節(jié)那天老師讓小朋友們都帶上圣誕帽，小朋友們帶上圣誕帽做早操真好看��！然后老師還會(huì)給我們發(fā)些糖果。
我每年都盼著過(guò)圣誕節(jié)，走到大街小巷都能感受到圣誕節(jié)日的氣氛。聽到好聽的圣誕歌，看到美麗的`圣誕樹和圣誕爺爺，也能收到禮物。
今年圣誕節(jié)我有一個(gè)想法，我要自己學(xué)會(huì)唱那首圣誕歌，并把它當(dāng)作禮物唱給我的老師、同學(xué)，還有身邊所有關(guān)心我的人聽。我想對(duì)大家說(shuō)：“朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)！”
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 18
今年平安夜，我收到了兩件禮物，一件是一個(gè)大蘋果，因?yàn)樗铡疤O”，所以與平安沾上了邊，于是在這么一個(gè)美好的夜晚，人們給予了它特殊的身份。還有一件禮物是一架遙控飛機(jī)，因?yàn)槠桨�，所以，我要和飛機(jī)一樣展翅高飛。
過(guò)了平安夜就是圣誕節(jié)了，據(jù)說(shuō)只要在這一年里很乖巧的孩子都會(huì)在平安夜里收到圣誕老人的禮物。因?yàn)槲液芄�，所以特別期待。我想圣誕老人千里迢迢挨家挨戶地送禮物，肯定非常辛苦，所以我特意寫了一張留言條，讓圣誕老人一定要記得喝我泡的熱茶。為了這杯熱茶，我可是熬到了晚上十點(diǎn)多才泡，因?yàn)榇蠖斓�，涼了就不好喝了�?/p>
晚上，我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)見圣誕老人駕著雪橇來(lái)到了我家，給我送上了一大包金光閃閃的禮物。第二天一大早，鬧鈴聲驚醒了我，我馬上起床去找圣誕禮物。咦，我還真找到了一只大大的紅白相間的圣誕襪，我迫不及待地打開了禮物，有來(lái)自英國(guó)的日記本，有瑞士的巧克力，還有我們中國(guó)的蜜餞。居然還有一支圣誕老人的簽名筆呢!剩下的.一些禮物我也不知道圣誕老人是從哪個(gè)國(guó)家給我?guī)?lái)的。
感謝勞苦功高的圣誕老人，給了我無(wú)窮的驚喜與歡樂(lè)!
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 19
圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，這是我的圣誕構(gòu)想。
我希望圣誕節(jié)像美國(guó)一樣到了萬(wàn)圣節(jié)晚上，大街上沒(méi)有大人，只有小孩辦成鬼到每個(gè)人的家里來(lái)要糖，雖然我不喜歡吃糖，但是我早就喜歡美國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)的夜晚了。所以我才想中國(guó)的圣誕節(jié)像美國(guó)萬(wàn)圣節(jié)一樣。我希望中國(guó)的圣誕節(jié)像六一兒童節(jié)我們可以到我們喜歡的地方去玩了�，F(xiàn)在的高年級(jí)只有在六一兒童節(jié)才可以到自己喜歡的地方去玩，這樣圣誕節(jié)就變成了第二個(gè)圣誕節(jié)了，所以我希望圣誕節(jié)可以像六一兒童節(jié)一樣可以玩了。我還希望中國(guó)的`圣誕節(jié)像國(guó)慶節(jié)一樣可以放七天假，我們就可以痛痛快快的玩?zhèn)�高興了，玩電腦，看電視，和朋友一起玩。這有多好呀！現(xiàn)在的高年級(jí)的雙休日的作業(yè)非常的多，只有在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候作業(yè)才少。所以我才希望圣誕節(jié)像國(guó)慶節(jié)一樣放七天假的節(jié)日。我最希望圣誕節(jié)成為第二個(gè)植樹節(jié)，因?yàn)槟壳暗厍虻臉淠局皇Ｏ?6億公頃左右了，到2020年森林只占地球的七分之一，所以我希望圣誕節(jié)成為第二個(gè)植樹節(jié)。
這就是我的圣誕構(gòu)想。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 20
那天，我們都帶了賀卡和裝飾品到學(xué)校，最后到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間有一個(gè)舞臺(tái)。下課后，我們先用自己帶的裝飾品裝飾教室。黃用自己帶來(lái)的噴漆在窗戶上畫了各種各樣的圖案；我們班的書法大師朱珊在黑板上寫道：“圣誕快樂(lè)。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
然后我們的圣誕晚會(huì)開始了。經(jīng)過(guò)提前練習(xí)，一群群年輕演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。首先，對(duì)劉的一首詩(shī)進(jìn)行了謳歌。她的聲音忽高忽低，起伏不定。她似乎把我們引入了詩(shī)歌的'王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演。在悠揚(yáng)的旋律下，他們翩翩起舞，我們都陶醉了；接下來(lái)我們小號(hào)隊(duì)為全班演奏了一首歌。開始玩的時(shí)候大家都不想聽，但是聽的時(shí)候大家好像都被我們吸引了，對(duì)著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束后，大家熱烈鼓掌。比之前那幾組更亮更脆。我的心里充滿了喜悅。每次演出結(jié)束后，大家都把對(duì)別人的祝福裝進(jìn)一個(gè)大袋子里，錢老師送給每一個(gè)同學(xué)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 21
一年一度的圣誕節(jié)到了，周日我和笑笑姐姐一起去參加我們?nèi)鸬掠⒄Z(yǔ)組織的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
我一下車真是太熱鬧了，舞臺(tái)上有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，主持人來(lái)了，宣布：聯(lián)歡會(huì)開始了！有獨(dú)唱，有合唱，還有樂(lè)器演奏，最后壓軸的是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，可惜我沒(méi)有抽到，但笑笑姐姐抽到了一個(gè)獎(jiǎng)。就在這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的`連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈樣地從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人，我太開心了！
今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè)，在以后的日子里開心長(zhǎng)久！
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 22
“哦！哦！今天是平安夜，明天就到圣誕咯！”夢(mèng)夢(mèng)歡呼著，家里只有夢(mèng)夢(mèng)的聲音。
“睡覺(jué)咯，夢(mèng)夢(mèng)！”晚上９點(diǎn)，媽媽對(duì)蒙蒙說(shuō)道�！岸鳎�(mèng)夢(mèng)答應(yīng)說(shuō)�！迸叮瑢�(duì)了，我把圣誕襪給你放到床頭了！”媽媽靠在門上，“看看明天圣誕老人給你送什么！好了，睡吧！”“謝謝媽媽，我就知道媽媽最好了！”蒙蒙開心地大叫起來(lái)。“就你嘴甜！”媽媽故作生氣，說(shuō)完便走了，只剩蒙蒙一個(gè)人在那兒傻笑。
夜深人靜，夢(mèng)夢(mèng)做起了夢(mèng)。
蒙蒙的夢(mèng)里，到處是一片節(jié)日的氣氛。原來(lái)，那里的`人也在過(guò)圣誕。蒙蒙正在街上欣賞著商店里的精美禮物，忽然，看見前面有一個(gè)可憐的小孩正在乞討，嘴里還說(shuō)著：“哥哥姐姐，給一點(diǎn)吃的東西吧，我餓了.”夢(mèng)夢(mèng)見狀，連忙跑到商店里買了一點(diǎn)東西和一件衣服。出來(lái)后，立馬給了那個(gè)小孩。
小孩接到東西后，感激地對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)："謝謝你，姐姐，你是個(gè)好人，你會(huì)幸福的！”夢(mèng)夢(mèng)聽后，開心地笑了：“呵呵，我只是做我力所能及的事情，沒(méi)什么。不過(guò)，借你的吉言，我也相信我會(huì)有好報(bào)的！”
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 23
今天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備，有的買禮物送給老師，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準(zhǔn)時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準(zhǔn)備工作馬上做完，就差小紅的圣誕樹和圣誕老人了，等到了第二節(jié)課，小紅終于來(lái)了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗宀世_紛的'教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇!”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條全部打下來(lái)，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(zhǎng)叫來(lái)，俗話說(shuō)：“自己人只會(huì)幫自己人”。反正最后還是我們挨批評(píng)了。班主任說(shuō)：“今天有篇作文叫‘快樂(lè)的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 24
我最喜歡的圣誕禮物是我的獨(dú)角獸，那是我六歲的圣誕節(jié)禮物。
那天晚上，我睡得很香，一睡醒就去看圣誕樹底下有沒(méi)有禮物，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)圣誕樹下面有一個(gè)大袋子，大袋子里面是粉色和紫色的一個(gè)毛絨獨(dú)角獸。
它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的紫色鬃毛，它的項(xiàng)圈是紫色的，還閃著銀光，它的紫色獨(dú)角也閃著銀光，仿佛上面點(diǎn)綴了好多好多顆星星。它的眼睛很明亮，最底下是一圈棕色，最上面是黑色。它的尾巴好像一把毛茸茸的大掃帚，它的鼻孔是兩個(gè)紫色的.小圓點(diǎn)，我可以把手指頭伸進(jìn)去，但是兩根手指是碰不到的，它的腳踝有一圈紫色像筷子一樣的鬃毛，緊緊貼著它粉色的腳，它渾身的毛是粉色的，這些粉色的毛就像我頭發(fā)一樣，只不過(guò)是剪短了的頭發(fā)。
我每天晚上都會(huì)抱著它睡覺(jué)，抱著它睡覺(jué)有一種溫暖的感覺(jué)，我心情不好的時(shí)候也會(huì)抱著它，跟它訴說(shuō)我的苦惱，我出去玩的時(shí)候，當(dāng)然不會(huì)帶著它啦，因?yàn)槟菢铀妥兣K了，一變臟媽媽就會(huì)把它放進(jìn)洗衣機(jī)，洗完了還要晾干，晾干需要花好幾天時(shí)間，我就沒(méi)辦法跟它一起玩、一起睡覺(jué)了！
如果是你們的話，你們最喜歡的東西應(yīng)該也不會(huì)帶出去的，我好想知道你們最喜歡什么，在留言里告訴我唄！
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 25
青蛙的時(shí)鐘“咚——咚——”敲了十二下，圣誕節(jié)到了。一大早，青蛙在廚房里做癩蛤蟆最最喜歡的“蟲子”披薩，這個(gè)時(shí)候癩蛤蟆還在床上呼呼大睡呢！
這時(shí)門鈴“叮咚——”一聲響了，青蛙趕快開門，外面走來(lái)一只高雅可愛的.小白兔，不慌不忙的走了過(guò)來(lái)，青蛙說(shuō)：“你真漂亮，你能算動(dòng)物界的西施呢！”小白兔謙虛地說(shuō)：“才不是，才不是�！毙“淄媚贸隽俗约鹤龅奶}卜餡餅，送給青蛙和癩蛤蟆。
這時(shí)，癩蛤蟆醒了，它走出來(lái)抓起“蟲子”披薩大口大口的吃了起來(lái)。當(dāng)它吃的正高興的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那只小白兔，癩蛤蟆高興地邀請(qǐng)小白兔和它們一起享受美味的圣誕大餐。
三個(gè)好朋友美美地吃完了早飯，一看窗外下起了鵝毛大雪，天地間一片晶瑩潔白。三個(gè)好朋友決定出去滑冰，青蛙是滑冰的高手，只見它在冰上自由舒展，時(shí)而飛速前進(jìn)，時(shí)而慢慢轉(zhuǎn)圈，時(shí)而滑出優(yōu)美的舞姿，看的癩蛤蟆和小白兔拍手叫好。
到了中午，三個(gè)好朋友回家了，它們端出了烤好的火雞大餐，共同舉杯，慶祝這個(gè)快樂(lè)而難忘的圣誕節(jié)。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 26
圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的'笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者!
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 27
圣誕節(jié)家家戶戶都團(tuán)圓。圣誕節(jié)前夕每個(gè)人都在忙著布置圣誕樹，每個(gè)人都很忙。到了晚上如果不乖的話圣誕老人就不會(huì)帶來(lái)禮物，只會(huì)帶黑黑的木炭。
去年圣誕節(jié)舅舅送我和弟弟各一臺(tái)遙控車，我的車子上面有燈泡會(huì)亮，弟弟的會(huì)唱歌真奇妙！
圣誕節(jié)是一個(gè)感恩的節(jié)日，再這一天我們要感謝很多人，因?yàn)檫@個(gè)和平世界并不是耶穌一個(gè)人創(chuàng)造的'，是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起創(chuàng)造的，古代有多少殘暴的君王也是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人來(lái)推翻的所以我們更要抱有感恩的心。
叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！鈴聲多響亮，YA！又是一年一度的圣誕節(jié)，而且圣誕節(jié)的前一天是平安夜。圣誕節(jié)的時(shí)候我有很多事情想做，我也好想要一個(gè)圣誕老公公送的禮物，可以留作永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的紀(jì)念，也是唯一最珍貴的禮物。
圣誕老公公為什么要送我們禮物？一定是我們很乖吧！圣誕節(jié)的晚上，圣誕老公公會(huì)趁我們睡覺(jué)的時(shí)候送我們禮物,那為什么圣誕老公公要偷偷摸摸的？一定是不想被我們看到他是誰(shuí)，所以才要乘著雪橇到處飛來(lái)飛去小心翼翼的去送禮物。
我覺(jué)得圣誕節(jié)溫暖，我寫了這篇作文，我也越來(lái)越喜歡圣誕節(jié)，我也想要每天圣誕節(jié)，因?yàn)橛惺フQ節(jié)，每年的最后幾天，可以過(guò)的健康又快樂(lè)。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 28
19天，圣誕節(jié)。
還記得，去年，我求了爸爸好久，他才答應(yīng)帶我去教堂。風(fēng)，很大，呼呼地刮著。我緊挨著爸爸，騎著那破破的自行車，一圈一圈地踩著到了教堂。
停好了自行車，我抬頭看了看教堂頂端的十字架，兩只手不停地來(lái)回摩擦著。風(fēng)，刮得更猛了。滿座，基督教徒個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。
耶穌，降臨。
八點(diǎn)，開始。
節(jié)目，都是圣誕的氣氛。我們靜靜地看著，隨著圣誕的.進(jìn)行。無(wú)意中，看見了兩個(gè)朋友。然后，和她們坐在了一起。
圣誕爺爺出現(xiàn)了。背著一大包禮物，小孩們歡呼雀躍。我，嘴角上揚(yáng)，浮起一絲微笑。跟小時(shí)候的我，真像啊。圣誕爺爺沖我笑了笑，遞給我一個(gè)禮物。是一個(gè)精美的小盒子。突然覺(jué)得好開心。
十點(diǎn)，結(jié)束。
我跟爸爸說(shuō)，咱走著回去，好不。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。街道上，華麗麗的燈光下一高一矮的兩個(gè)身影，牽著一輛自行車安靜的街道，靜謐的黑夜，耶穌來(lái)到這世界。
爸爸：晚上要掛襪子不？
我：要啊！一個(gè)，不夠多。
爸爸：小丫頭片子，真貪心啊！
我們一起很開心地笑了。寂寞的街道，傾聽著這一切。
一年，一個(gè)輪回，一番等待。
19天，圣誕節(jié)。我們一起過(guò)。
一如那年，風(fēng)刮過(guò)，耶穌降臨。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 29
圣誕節(jié)要來(lái)臨了，為什么有圣誕節(jié)呢？原來(lái)是為了要紀(jì)念耶穌的誕生。圣誕老公公也會(huì)送乖小孩禮物，平時(shí)我就很努力要成為父母心目中的乖孩子，希望我也可以得到圣誕老公公的禮物。
我最想要的圣誕禮物是一輛變速自行車，因?yàn)槌３ｒT自行車既可以讓我健健康康的，也可以享受微風(fēng)徐徐吹向臉龐的快感，好不快樂(lè)��！一路上又可以和家人談天說(shuō)笑、互相照應(yīng)、笑聲洋溢，真是一舉多得��！只可惜隨著歲月的增長(zhǎng)，原本的自行車已經(jīng)不符合我的需求了，騎起來(lái)綁手綁腳，不再那么愜意。于是我開始期待新的自行車來(lái)陪伴我長(zhǎng)大、陪伴我上山下海，行走天涯。
“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公……”身邊響起耳熟能詳?shù)氖フQ歌曲，內(nèi)心也涌出一股暖流。在這寒風(fēng)刺骨、歲末寒冬的時(shí)節(jié)，能得到圣誕禮物的'祝福是一件幸福洋溢的事，真希望我就是那個(gè)幸運(yùn)之神眷顧的好孩子——今年就可以眉開眼笑的騎著長(zhǎng)大版的變速自行車。
我也希望身邊的人都能收到圣誕節(jié)的祝福，也能記得把“愛”傳出去，讓今年的冬天上升5℃喔！
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 30
今年的第一場(chǎng)雪在我們期盼中久久的不愿到來(lái)，我們也是提不起對(duì)冬天的興趣了。
天上的神仙仿佛聽見了我們的抱怨，在圣誕節(jié)的早上就開始下起了鵝毛大雪。一上午的時(shí)間地上就積起了一層厚厚的雪，我走在雪地上腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。早早就放在廣場(chǎng)上的圣誕樹現(xiàn)在也都穿上了雪花做成的冬裝，顯得更具有圣誕氣憤了。廣場(chǎng)上有很多工作人員在掃雪，為了晚上的狂歡做準(zhǔn)備�？墒沁@第一場(chǎng)大雪的到來(lái)，已經(jīng)把晚上才有的熱情早早調(diào)動(dòng)了出來(lái)。廣場(chǎng)邊的小松柏也覆蓋上了一層雪，白里面透著點(diǎn)點(diǎn)的綠色，再加上紅燈籠的裝扮，更加有冬天的味道。夜幕降臨之后雪明顯的小了很多，只有零零散散的雪花漫不經(jīng)心的飄著。迎接圣誕節(jié)的煙花就在冰雪的`世界里面綻放開了。五顏六色的煙花映照早雪白的大地上，讓人在寒冬也感到一絲溫暖。小雪花落在我們身上也并不在意，大家都在感受著第一場(chǎng)大雪下的圣誕節(jié)。穿梭在人群中的圣誕老人，紅色的帽子已經(jīng)變成了白色，連接上他白色的胡子真像一個(gè)冬爺爺一樣。
今年的第一場(chǎng)大雪下得真是時(shí)候，帶給我們不一樣的感受，讓我們期待下一場(chǎng)雪的到來(lái)吧！
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 31
星期四下午，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我看見家里有一個(gè)小盒子。我問(wèn)媽媽，“這是什么？”我媽媽說(shuō)，“我爸爸給了你一份神秘的禮物。猜猜看。”經(jīng)過(guò)幾次猜測(cè)，我媽媽促使我說(shuō)，“圣誕節(jié)就要到了，你總是想要什么？”我馬上說(shuō)，“我知道，圣誕樹！太好了，爸爸真帥！”
完成作業(yè)后，我和媽媽立即采取行動(dòng)安裝圣誕樹。讓我們先打開盒子，拿出兩顆綠色的圣誕樹。我先修理它的三個(gè)底座。呵呵，你可以站在地上。我媽媽和我一起拿出圣誕樹每一根樹枝上的塑料袋，亮綠色針形狀的樹枝露了出來(lái)，摸著，呵呵，把手粘在一起。這樣，我們移除了所有的包裝袋，并將第二棵圣誕樹插入第一節(jié)的插座中。哈哈，我和圣誕樹相比，它比我高。
然后，我很快發(fā)現(xiàn)我家有一串彩燈。我和媽媽從上到下繞著圣誕樹轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)�；睾辖Y(jié)束后，我接通了電源。啊，彩燈一閃一閃，五彩繽紛，美不勝收！我關(guān)掉了家里所有的'燈。哈哈，圣誕樹真漂亮！
我敦促媽媽裝飾圣誕樹，并在上面掛禮物。然而，我媽媽說(shuō)，“今天太晚了。明晚完成作業(yè)�！编�，然后，我讓我媽媽給我的圣誕樹照張相，并把它發(fā)到博客上，讓大家看。很美，不是嗎？
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 32
啊！圣誕 昨天下午，綜合實(shí)踐課上，顏老師說(shuō)圣誕節(jié)那天要舉辦一個(gè)圣誕晚會(huì)，啊！可以主動(dòng)找周玫說(shuō)自己想表演什么節(jié)目。下課了，我馬上找到周玫，跟她說(shuō)我要唱‘‘虹貓藍(lán)兔七俠傳’’的開頭曲。錄取我了。報(bào)完以后，我是又興奮又緊張。興奮的是因?yàn)檫@是我第一次參加圣誕晚會(huì)。緊張的.是如果圣誕晚會(huì)那天，輪到我唱的時(shí)候要是唱走調(diào)了，忘詞了，那該怎么辦，那不是很丟臉嗎？不過(guò)我還是想我馬上變成仙女，把一切都準(zhǔn)備好，然后坐時(shí)光機(jī)來(lái)到圣誕節(jié)那一天，過(guò)圣誕。呵呵！怎么樣，我的想象很天真吧。 我是算悠閑的了，其它人都十分辛苦。隨便舉個(gè)例子，就林昕卉吧！老師把幻燈片的巨大任務(wù)給她‘‘扛’’著。這就讓她做了整整一中午。都還沒(méi)做完呢！還有周玫，她要當(dāng)個(gè)節(jié)目總監(jiān)就不算了。如果老師不在的時(shí)候，她還要幫老師收同學(xué)們捐錢呢！看同學(xué)們?nèi)绱嗣β�，我想圣誕晚會(huì)一定會(huì)舉行得十分隆重。啊！圣誕呀，圣誕！如果你明天就來(lái)到那是多么好呀！讓我們一起等吧，盼吧………
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 33
我們盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了期望已久的圣誕節(jié)，我們又可以開圣誕晚會(huì)了。
圣誕節(jié)這一天，當(dāng)我們走進(jìn)教室，就像走進(jìn)了一個(gè)完美、五彩的世界，我們的教室裝飾得太美麗了。
我們不僅把教室裝飾得很漂亮，而且準(zhǔn)備的節(jié)目也更加翔實(shí)、精彩。節(jié)目很多，有表演童話故的，有說(shuō)笑話的，有說(shuō)小品的……。我們還特地“請(qǐng)”了我們班的“小百靈”張?jiān)�、“金嗓子”沈桐給我們帶來(lái)了美麗而又動(dòng)聽的歌曲。歌聲好聽，小提琴獨(dú)奏也不例外。于海洋同學(xué)為我們演奏了一首好聽的'曲子。現(xiàn)在的我們都沉浸在音樂(lè)天地里，讓我們?cè)僮哌M(jìn)笑話世界里瞧瞧吧。
我們班有兩則好笑的小品，第一則是“小偷偷東西”，第二則是“考試風(fēng)波”。在這次圣誕會(huì)上，我最喜歡的節(jié)目是“考試風(fēng)波”。
“考試風(fēng)波”是由三個(gè)學(xué)生和一位老師主演的，主要講的是考試。這三個(gè)學(xué)生非常淘氣，但是也很可愛，真是人見人愛�。ㄟ@僅僅在戲上說(shuō)），連老師有時(shí)也管不住他們。這則小品最有魅力的地方是：在演完了，她們?cè)诔诽恰?/p>
你們覺(jué)得這個(gè)圣誕party開的好嗎？最后祝你們一句：圣誕快樂(lè)，新年快樂(lè)！
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 34
圣誕節(jié)的那天傍晚，我興高采烈地跑回家，心想：今天是圣誕節(jié)，媽媽一定會(huì)給我買禮物。我一進(jìn)家門，就問(wèn)：“媽媽，媽媽，有沒(méi)有禮物送給我呀！”“沒(méi)有�！蔽矣謫�(wèn)：“今天是圣誕節(jié)，你為什么不送我禮物呀，其他的小朋友可都有禮物的�！蔽疑鷼鈽O了。我心里想：“媽媽明明知道今天是圣誕節(jié)卻不給我買禮物，媽媽真小氣�！眿寢尶次乙荒樀牟桓吲d，忙說(shuō)：“要是今天晚上表現(xiàn)好的話，你可能會(huì)得到意外的驚喜。”聽了媽媽的這句話，我的心情一下子就陰轉(zhuǎn)多云了。
媽媽說(shuō)：“想得到禮物可是由要求的噢。”“快說(shuō)，快說(shuō)，有什么要求，盡管說(shuō)出來(lái)。”“晚上媽媽要出門，你一個(gè)人在家看半小時(shí)的書，再跳兩百下繩子，然后才能看回電視。”
晚飯過(guò)后，我就按媽媽的'要求去做，我看著電視，忽然聽見門鈴聲，我急忙打開門，一看，是媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“圣誕老人說(shuō)你今晚的表現(xiàn)很好，要我給你帶來(lái)一個(gè)禮物。”我拆開一看，原來(lái)是一個(gè)漂亮的書包，我像一只活潑可愛的兔子，蹦得很高，開心極了。那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 35
寒冷的季節(jié)又來(lái)到，也代表著圣誕節(jié)的來(lái)臨，我是一位可愛的圣誕小精靈，在這充滿感恩、歡樂(lè)的日子，我要施展神奇的魔法，讓許多人得到溫暖的祝福。
我要祝福爸爸，因?yàn)榘职置刻旌苄量嗟墓ぷ鳌①嶅X，當(dāng)我有課業(yè)上的疑問(wèn)時(shí)還會(huì)指導(dǎo)我，放假時(shí)開車載我們出去玩也不喊累，讓我享受一個(gè)美好的家庭時(shí)光，所以我希望爸爸能事業(yè)順心、身體健康，時(shí)時(shí)保持一顆年輕的心，讓我跟他相處就像兄弟一樣。
我還要祝福媽媽，因?yàn)閶寢屆刻烀χ驋呒依�，很辛苦的照顧我和哥哥，凡事都以家人的需求為�?yōu)先，在累也都自己承擔(dān)，所以我希望媽媽能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)生活，多給自己時(shí)間學(xué)習(xí)自己想學(xué)的.東西，祝福媽媽青春永駐、笑口常開。
最后，我要祝福哥哥，因?yàn)樗刻鞎?huì)陪我上下學(xué)，在學(xué)校，如果我有什么問(wèn)題，她都會(huì)幫我解決；有好吃的東西，也會(huì)主動(dòng)和我分享，所以我希望他能學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成，也期待他能減肥成功，變成一位大帥哥。
在這充滿歡樂(lè)的圣誕節(jié)，希望這些人都能獲得我的祝福，也希望我也能得到別人的祝福，大家一起快樂(lè)的生活。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 36
在圣誕節(jié)前夕，動(dòng)物王國(guó)發(fā)出了一條通知：在圣誕節(jié)那天，動(dòng)物王國(guó)要評(píng)選出最美的圣誕樹，贏家可以或得一份神秘大禮包。
自從這條通知發(fā)出后，大家都忙活起來(lái)了……
小狗從家里拿出“百寶箱”�！鞍賹毾洹崩锊刂《Y品、彩球和各種各樣裝扮圣誕樹的小玩意兒。他癢癢得意地說(shuō)：“這回我贏定了！‘
小鴨從小店里買來(lái)小圣誕老人，一個(gè)一個(gè)地裝在小盒子里，掛在圣誕樹上。小鴨長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“完成了，真棒！”
小貓和小兔兩名“女將”上馬！她們?nèi)蔽溲b拿來(lái)彩球、小圣誕老人、許愿星、彩帶和上面寫著祝福語(yǔ)的閃閃發(fā)光的`賀卡。她們把一顆普普通通的松樹裝扮得絢麗多彩，光彩奪目！
小馬嘴刁彩球，頭頂許愿星，兩條前腳拿著小圣誕老人，好不容易才把圣誕樹裝扮好。小馬累得倒在了地上，自言自語(yǔ)道：“睡覺(jué)！”說(shuō)完，便呼嚕呼嚕睡著了。
到了圣誕節(jié)那天，國(guó)王把大家裝扮好的圣誕樹看了又看說(shuō)：“大家裝扮得都很美麗！可是大禮包只有一個(gè)呀！我決定把這個(gè)大獎(jiǎng)給———– 兩名”女將”：小貓和小兔�！�
功夫不負(fù)有心人，小貓和小兔終于得到了夢(mèng)寐以求的神秘大禮包。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 37
我家有個(gè)圣誕老人，她表演的技術(shù)，可以說(shuō)是世界第一，每句話都講得合情合理，我一直相信年年收到的禮物都是圣誕老人送的。
我所說(shuō)的我家圣誕老人那就是我的媽媽，先不提送禮，連買碗也是讓小孩理解不了的買法。就比如有一次，大概在我五六歲那年，她給了我一個(gè)碗，指著碗邊對(duì)我講：“這可是圣誕老人送的.，看，特別精致呢�！蹦菚r(shí)我還小，就信以為真了，長(zhǎng)大以后我才知道是媽媽買的，早知道就感謝她了。
我曾經(jīng)做過(guò)一回沈軒銳的圣誕老人，在我們的班級(jí)籃球賽中，我們班有位同學(xué)因?yàn)闋顟B(tài)不行不能上場(chǎng)。我就大喊一聲：“沈軒銳，你來(lái)上，不然咱們班就要敗了！”果然沈軒銳不辜負(fù)我的希望，在對(duì)陣其他班的情況下打成10比4的分?jǐn)?shù)，我們贏了！要不是我的提醒，沈軒銳可能在這場(chǎng)比賽中都是坐在場(chǎng)下，他也不會(huì)有鍛煉的機(jī)會(huì)。最后他非常感謝我，我們也成為了好朋友。
做他人的圣誕老人不一定要送禮物，只要你是真心喜歡對(duì)方，真心去愛別人，那你就可以成為他的圣誕老人。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 38
在圣誕節(jié)的時(shí)候，我們班舉行了迎圣誕聯(lián)歡會(huì)，有好多節(jié)目和好玩的游戲。
剛開始肯定是介紹圣誕節(jié)的文化和圣誕節(jié)的由來(lái)等關(guān)于圣誕節(jié)的一些問(wèn)題。答對(duì)了，還有糖或獎(jiǎng)品，我也舉了一次手，還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品。在這次班隊(duì)課中，我學(xué)到了好多關(guān)于圣誕節(jié)的故事，和一些圣誕節(jié)的其他名字等，真是一個(gè)有意思的班隊(duì)課。
接下來(lái)是同學(xué)們最期待的游戲環(huán)節(jié)游戲是敲鼓傳花，只不過(guò)把敲鼓換成了音樂(lè)，音樂(lè)一停輪到誰(shuí)誰(shuí)就要表演，音樂(lè)開始了，紅領(lǐng)巾一個(gè)一個(gè)的傳下去，馬上就要傳到我的時(shí)候，我立馬扔向我旁邊的人，剛好音樂(lè)停了，是丁悅琪表演，他最拿手的，可是舞蹈，表演完后，全班給了熱烈的掌聲。接著我們又傳了好多次，又看了好多位同學(xué)的表演，讓我印象最深刻的是肖淇尹和丁晨榆表演的`雙人舞，讓我捧腹大笑。
接下來(lái)又是表演小品的環(huán)節(jié)，小品的內(nèi)容是真假馴鹿，雖然小品不長(zhǎng)，但是同學(xué)們都用了心，也已經(jīng)很不錯(cuò)了。
這次班隊(duì)課是最有意思的班隊(duì)課，希望下次參加班隊(duì)課的人更多！
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 39
我有一個(gè)朋友，是兒童節(jié)媽媽送給我的，它就是圣誕老人。
圣誕老人是一塊橡皮，他紅紅的帽子，紅紅的鼻子，紅紅的衣服，紅紅的褲子，還有一大把白白的胡子。它最大的特點(diǎn)就是肥胖，所以它比其他橡皮重很多，它比尺子姐矮得多得多，只有七、八毫米，真是無(wú)法形容。
告訴你一個(gè)小秘密，想聽嗎？好吧，告訴你，但不能跟圣誕老人說(shuō)哦！每次，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，圣誕老人就像有緊急事件什么的向我發(fā)瘋跑過(guò)來(lái)，啤酒肚上的肥肉一上一下地晃動(dòng)著，樣子可笑的不得了。當(dāng)它飛奔到我的作業(yè)本上時(shí)，已經(jīng)累得氣喘呼呼。但它像平常一樣把錯(cuò)字踢掉，叫我重寫，我只好心不甘情不愿的`重新寫。當(dāng)我的字歪歪扭扭，它又會(huì)從天而降，把難看的字一掃而光。像一位大俠，可惜肥肉完美的把圣誕老人的帥氣破壞了。當(dāng)我的字寫的無(wú)比好時(shí)，圣誕老人只能待在文具盒司令那里。可它并不傷心，反而笑瞇瞇地看著我，就像在說(shuō)：“要保持啊！”但他時(shí)刻也不忘出來(lái)看望我。
它陪我已經(jīng)有幾年，我要愛護(hù)、保護(hù)它，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的朋友。我也要盡量把字寫好，不然它的啤酒肚可保不住啦！
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 40
圣誕樹一直是慶祝圣誕節(jié)不可少的裝飾物，如果家中沒(méi)有圣誕樹，就大大減少了過(guò)節(jié)氣氛。關(guān)于圣誕樹的來(lái)源有多種不同的傳說(shuō)。
其中一個(gè)是說(shuō)：大約在十六世紀(jì)，圣誕樹最先出現(xiàn)在德國(guó)，德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，將之成為圣誕樹。后來(lái)，由德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點(diǎn)燃蠟燭，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。
另一個(gè)傳說(shuō)記載。在很久以前，曾有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)那天遇到一個(gè)窮苦小孩，他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的好意。圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時(shí)，首先見于德國(guó)，之后又傳入歐洲和美國(guó)，并以其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。
圣誕樹的.種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有個(gè)特大的星星，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 41
圣誕節(jié)又到了。每年我都會(huì)收到圣誕老人的禮物，本來(lái)他應(yīng)該把禮物裝在襪子里，但我總是亂扔襪子，而且放襪子里也太不衛(wèi)生了吧，所以媽媽跟圣誕老人說(shuō)了，把禮物放我枕頭邊就行了。
我心里其實(shí)一直有疑問(wèn)，究竟有沒(méi)有圣誕老人？地球這么大，他來(lái)得及給孩子們送禮物嗎？他把禮物送進(jìn)我家的時(shí)候，我怎么從來(lái)沒(méi)見過(guò)他？這個(gè)禮物是不是爸爸媽媽送給我的？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，你覺(jué)得有就有，你覺(jué)得誰(shuí)送的就是誰(shuí)送的'，自己想唄。
那我還是相信有圣誕老人吧，不然人們過(guò)圣誕節(jié)就沒(méi)意思了。圣誕老人住在芬蘭，媽媽去過(guò)他家，說(shuō)不定真和他認(rèn)識(shí)，所以他會(huì)記得給我送份禮物。再說(shuō)，他是個(gè)神仙，養(yǎng)的馴鹿都會(huì)飛，滿世界跑也不是問(wèn)題。
早上一起來(lái)，我就問(wèn)媽媽，昨晚圣誕老人來(lái)過(guò)了嗎？媽媽說(shuō)，來(lái)過(guò)了，不過(guò)他沒(méi)進(jìn)房間，把禮物放在客廳的抽屜里了。我馬上飛奔過(guò)去看，抽屜里有個(gè)很可愛的文具包，里面還有兩盒巧克力。圣誕老人還是記得我，太好了！
也有可能這個(gè)禮物是爸爸送的，我看他昨天鬼鬼祟祟的開過(guò)抽屜。管他呢，只要有禮物就好！
這個(gè)圣誕令我難忘五年級(jí)作文 42
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，坐上雪橇多快樂(lè)，我們飛奔向前方，嘿！”一陣陣愉快的歌聲（不知是誰(shuí)起的頭）從我們班傳來(lái)，這是李寧說(shuō)：“等會(huì)井老師和常老師做完操回來(lái)后我們一起起立說(shuō)：‘祝：井老師和常老師圣誕節(jié)快樂(lè)�！辈灰粫�(huì)井老師和常老師就來(lái)了，我們就一起喊“祝：井老師和常老師圣誕節(jié)快樂(lè)�！比缓� 又唱了那首歌“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，坐上雪橇多快樂(lè)，我們飛奔向前方，嘿！”老師也忘了自己的身份和我們一起唱，我們可高興了。
我們開始抽獎(jiǎng)了，嘻嘻，我們每個(gè)人都是圣誕老人，我將會(huì)抽到誰(shuí)的呢？我真是太興奮了。
一會(huì)，我聽到了一陣尖叫，我一看，哇！我前面的陳曦竟然抽到了一個(gè)特別好看的漂流瓶，而且還是紫色的，哎，他送的只是幾個(gè)小橘子卻得到了這么好的禮物，他真幸運(yùn)。這時(shí)，前面的的夢(mèng)雅，司微都抽到了禮物，馬上就到我了，我會(huì)抽到什么禮物呢？會(huì)是誰(shuí)的呢？到了，到了，到我了，我抽的是王子默的禮物一個(gè)棒棒糖，十來(lái)個(gè)開心果，幾張貼畫。嘿嘿，也挺不錯(cuò)的。我們班的`兩個(gè)幸運(yùn)兒是：李子厚和張浩若--他們倆分別抽到了井老師和常老師的禮物。好羨慕他們倆啊！
我們的圣誕節(jié)是不是過(guò)的很快樂(lè)呢?
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