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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2021-07-15 18:19:19 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)的作文900字(精選8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文900字(精選8篇),歡迎大家分享。

圣誕節(jié)的作文900字(精選8篇)

  圣誕節(jié)的作文1

  一年一度的圣誕節(jié)眼見(jiàn)著就要到了,但今年這個(gè)夏天從山姆大叔家里刮起的次貸“颶風(fēng)”直到冬天了也沒(méi)有停息。肆虐的次貸颶風(fēng)不但沒(méi)有要停止的意思,反而變本加厲越來(lái)越狂,終于席卷了全球的每一個(gè)角落,所到之處彌漫著陣陣寒氣,凍僵了全球的經(jīng)濟(jì)。

  因?yàn)椴叭虻慕?jīng)濟(jì)危機(jī)仍然愈演愈烈,已經(jīng)影響到了每一個(gè)人的工作狀況,自然是要影響到每一個(gè)人的生活狀況的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)點(diǎn)在全球最富裕的美國(guó),而以美國(guó)為首的西方富國(guó)形成的經(jīng)濟(jì)體一直處于缺少必要的監(jiān)管、缺少必要的調(diào)控、缺少必要的約束。而社會(huì)在發(fā)展前進(jìn)中陸續(xù)產(chǎn)生一些新的小問(wèn)題是在所難免的,若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,越積越多的小問(wèn)題就會(huì)變成集束炸彈,在某一時(shí)間點(diǎn)爆炸當(dāng)然是肯定的。造成經(jīng)濟(jì)危機(jī)的起因是多方面的,但最主要的一個(gè)因素就是西方人為了維持自己的高檔物質(zhì)生活,提前透支了自己的腰包。背著需要還后半輩子的債務(wù)生活,只有山姆大叔敢干。擱著中國(guó)的話,恐怕絕大多數(shù)人連想都不敢想。也許這就是東西方文化所呈現(xiàn)出的不同點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

  西方人看重圣誕節(jié)猶如中國(guó)人看重春節(jié)一樣,誰(shuí)都想在過(guò)節(jié)的時(shí)候玩得高興吃得高興,大家好好樂(lè)和樂(lè)和。

  每到圣誕節(jié)的時(shí)候,西方人必須置辦過(guò)節(jié)的必需品,比如供人們娛樂(lè)的圣誕樹(shù)、圣誕老人、芭比娃娃等,穿帶的服裝飾品和享用的美食也不能少。總之,過(guò)節(jié)時(shí)的吃喝玩樂(lè)這些消費(fèi)是一筆不小的花銷(xiāo)。如今,因次貸危機(jī)引起的經(jīng)濟(jì)危機(jī)并沒(méi)有出現(xiàn)好轉(zhuǎn)的跡象,人們的口袋子一時(shí)半會(huì)兒是鼓不起來(lái)的,恐怕已經(jīng)拿不出多少資源用來(lái)高消費(fèi)了。債務(wù)纏身的人們只能把有限的資源用在生活必需品的維持上,而填飽肚子以外的一些開(kāi)支則自然要相對(duì)減少。當(dāng)然了,生活質(zhì)量受到影響的只是家底不夠厚實(shí)的普通大眾,而那些腰纏萬(wàn)貫的少數(shù)富人受到的影響卻是微乎其微。雖然說(shuō)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響不至于出現(xiàn)安徒生筆下“賣(mài)火柴的小女孩”那樣的生活情景,但對(duì)普通民眾的購(gòu)買(mǎi)力肯定是個(gè)大的沖擊。

  可以肯定的是,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)颶風(fēng)的肆意橫行,遭受巨大打擊的西方人在過(guò)今年的圣誕節(jié)時(shí),一定不會(huì)再像以前那樣花錢(qián)如流水了。在經(jīng)濟(jì)相對(duì)艱難的時(shí)候,絕大多數(shù)人肯定是要相對(duì)的精打細(xì)算一下的。在衣食住行上,重點(diǎn)維持“食”的質(zhì)量,這一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的。不過(guò),經(jīng)濟(jì)危機(jī)注定還是會(huì)漸漸過(guò)去的,大家的生活注定還是會(huì)漸漸好起來(lái)的,這一點(diǎn)也是毫無(wú)疑問(wèn)的。大家能夠共同度過(guò)眼下的經(jīng)濟(jì)困境,這一點(diǎn)更是毫無(wú)疑問(wèn)的。今年的圣誕節(jié)不好過(guò)是肯定的,不過(guò),山姆大叔們依然要過(guò)同樣是肯定的.。但愿席卷全球的經(jīng)濟(jì)寒冬能像今年的天氣寒冬一樣在兩個(gè)月后同時(shí)告別歷史舞臺(tái),至少是早些結(jié)束也好啊!

  最后用著名詩(shī)人雪萊的一句名詩(shī)“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”來(lái)結(jié)束本文。

  圣誕節(jié)的作文2

 。ㄒ唬┵I(mǎi)衣裳

  都說(shuō)圣誕節(jié)要買(mǎi)大棉襖,可我一點(diǎn)都不覺(jué)得,圣誕節(jié)應(yīng)該買(mǎi)花衣裳,穿漂亮的裙子,再配一個(gè)靴子。小小的童心總是美好的,說(shuō)干就干。來(lái)到一家童裝店面前,就有一個(gè)營(yíng)業(yè)員阿姨向我打招呼:“小朋友,買(mǎi)衣裳喲?我們這里有很多漂亮一的衣裳,你喜歡哪一件就挑哪一件吧!薄拔蚁热ツ沁吙匆豢丛僬f(shuō)吧!蔽疑癫梢謸P(yáng)地說(shuō)。我來(lái)到了童裝服務(wù)區(qū),好奇地張望著,突然,我沖著一件五彩斑斕的衣裳在心中尖叫,這件衣裳未必也太美了吧,我一定要把它買(mǎi)下來(lái)。我跑過(guò)去問(wèn)了營(yíng)業(yè)員阿姨打折后是多少,“小妹妹喲,年紀(jì)輕輕就會(huì)買(mǎi)衣裳啦?阿姨告訴你打折后是150元,不過(guò)看你是個(gè)小妹妹就給你120吧,怎么樣?”營(yíng)業(yè)員阿姨用不太熟練的本地話說(shuō)著。我爽快的答應(yīng)了。

 。ǘ┵I(mǎi)裙褲

  剛剛買(mǎi)完衣裳走在大街上,掏掏腰包,還好還有380元。不注意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大商場(chǎng),衣裳買(mǎi)了還要褲子啊,不對(duì),是裙褲。我“嘟”“嘟”地跑了進(jìn)去。一個(gè)人群繁多的地方撲入我的眼簾,望了望,原本來(lái)是裙褲大砍價(jià),我揮舞著手說(shuō):“大姐姐,我要買(mǎi)!蹦莻(gè)大姐姐似乎注意到了,示意我選一條,我伸手指著一條淺藍(lán)色的,大姐姐用熟練的技藝包裝好后遞給了我。

  (三)買(mǎi)雪地靴

  漂亮的衣裳。漂亮的裙褲,還差......對(duì)了,漂亮的雪地靴。在那個(gè)小的擠不下一輛小型貨車(chē)的街道上轉(zhuǎn)了好幾圈了,根本連鞋店的影子都沒(méi)見(jiàn)著,我漫不經(jīng)心的走在油柏路上,雖然圣誕節(jié)這天的確熱鬧,可是買(mǎi)不到稱心如意的東西還是很令人懊惱。“各位朋友們,你還在為自己的孩子買(mǎi)不到鞋子而懊惱嗎?那就快來(lái)我們愛(ài)意鞋店吧。”一個(gè)朦朦朧朧的聲音傳來(lái)。我跑到了那家店面前,人群隊(duì)伍排了老長(zhǎng),個(gè)個(gè)都爭(zhēng)鋒相對(duì),生怕一個(gè)不注意自己的位子就被搶了,一些父母領(lǐng)著自己的孩子焦急的等待著。數(shù)來(lái)數(shù)去,差不多排了78人吧,這該怎么辦?難不成我要等到天黑?不可能,仔細(xì)觀察這個(gè)隊(duì)形,亂亂的,甚至有人想插隊(duì),我靈機(jī)一動(dòng),便趁混亂沖了進(jìn)去,哈!進(jìn)來(lái)啦,沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我在那里環(huán)顧四周后,開(kāi)始精心挑選,就中意那個(gè)啦,我跑過(guò)去對(duì)那個(gè)老板娘說(shuō)清楚我就要那雙后,她算了算,降價(jià)是80,又說(shuō)看我是個(gè)小朋友就60吧,我突然感覺(jué)一股幸福涌入心頭。

 。ㄋ模┪业氖フQ晚宴

  拖著疲憊的身軀回到家里,怎么是黑蒙蒙的?“!”突然所有燈都亮了,大家一起送上了一句祝福:圣誕節(jié)快樂(lè)。我驚訝的頓時(shí)鼻子一酸,強(qiáng)忍心中的喜悅!拔一貋(lái)了,我還買(mǎi)了新衣裳。還剩300.”我謙虛地說(shuō)。“可以呀,竟然省吃儉用,為你日后的學(xué)習(xí)用品錢(qián)做了保障,不錯(cuò)。”媽媽一個(gè)勁的拍馬屁。我欣然接受贊揚(yáng)后坐到餐桌準(zhǔn)備開(kāi)飯,家里人都明白我在賣(mài)關(guān)子,明明知道就是當(dāng)做不知道。“叮叮當(dāng)當(dāng),叮哩丁當(dāng),叮當(dāng)當(dāng)!泵烂畹囊魳(lè)響起。我實(shí)在忍不了了,站起來(lái)唱著,大家也隨著節(jié)奏有模有樣的跳著。我們放鞭炮、打雪仗、滾雪球、堆雪人,還一起觀賞了禮花.....

  圣誕節(jié)!在這一天里的感覺(jué)就是幸福的感覺(jué)。

  圣誕節(jié)的作文3

  紀(jì)念耶穌誕生的節(jié)期與時(shí)值仲冬的農(nóng)節(jié)和太陽(yáng)節(jié)這兩個(gè)非基督教節(jié)日巧合,因此慶祝習(xí)俗來(lái)源不一。在羅馬帝國(guó)范圍之內(nèi),12月17日農(nóng)神節(jié)是尋歡取樂(lè)、互相饋贈(zèng)的日子。12月25日是古伊朗人所崇奉的正義之神密特拉的生日。古羅馬人在元旦用青枝綠葉和燈火裝飾房屋,并向兒童和窮人贈(zèng)送禮物。條頓人各部族滲入高盧、不列顛和中歐等地,又帶來(lái)日耳曼人和克爾特人的宗教儀式。于是,有了團(tuán)聚歡宴、燃燒大塊柴木、品嘗大木形糕餅,張掛樹(shù)枝、陳放樅樹(shù)、訪親問(wèn)友、來(lái)往饋贈(zèng)等慶;顒(dòng)。象征溫暖和長(zhǎng)壽的火與燈光,一向是冬季節(jié)日慶;顒(dòng)中的內(nèi)容,在基督教和非基督教習(xí)俗都是如此。常青樹(shù)象征奮斗生存,自從中世紀(jì)以來(lái)就與耶穌圣誕節(jié)慶;顒(dòng)發(fā)生聯(lián)系。由于歷法不同,東正教及其他東歐教會(huì)的圣誕節(jié)日期相當(dāng)于公歷1月6日或7日。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

  紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

  據(jù)說(shuō)他原是小亞細(xì)亞每拉城的主教,名叫圣尼古拉,死后被尊為圣徒,是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方面來(lái),由煙囪進(jìn)入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以,西方人過(guò)圣誕節(jié)時(shí),父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里,圣誕夜時(shí)掛在孩子們的床頭上。第二天,孩子們醒來(lái)后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來(lái)的禮物。

  如今,圣誕老人已成為吉祥如意的象征,不僅是過(guò)圣誕節(jié)時(shí)不可缺少的人物,而且也是歡慶新年時(shí)不可缺少的人物。

  芬蘭:圣誕老人的故鄉(xiāng)

  據(jù)稱,圣誕樹(shù)最早出現(xiàn)在古羅馬12月中旬的農(nóng)神節(jié),德國(guó)傳教士尼古斯在公元8世紀(jì)用縱樹(shù)供奉圣嬰。隨后,德國(guó)人把12月24日作為亞當(dāng)和夏娃的節(jié)日,在家放上象征伊甸園的“樂(lè)園樹(shù)”,上掛代表圣餅的小甜餅,象征贖罪;還點(diǎn)上蠟燭,象征基督。

  到16世紀(jì),宗教改革者馬丁·路德,為求得一個(gè)滿天星斗的圣誕之夜,設(shè)計(jì)出在家中布置一顆裝著蠟燭的圣誕樹(shù)。不過(guò),西方關(guān)于圣誕樹(shù)的來(lái)歷流行著另一種說(shuō)法:據(jù)說(shuō)有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩,讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐,這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹(shù)枝插在地上并祝福說(shuō):“年年此日,禮物滿枝,留此美麗的杉樹(shù),報(bào)答你的好意!毙『⒆吆螅r(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹(shù)枝竟變成了一棵小樹(shù),他才明白自己接待的原來(lái)是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹(shù)的來(lái)源。

  圣誕節(jié)的作文4

  又是一年圣誕節(jié)到來(lái)之時(shí),在各大網(wǎng)站上早已開(kāi)始了圣誕節(jié)的準(zhǔn)備工作,街頭上各個(gè)商鋪也開(kāi)始張羅著擺一棵圣誕樹(shù)、推出什么優(yōu)惠活動(dòng)。而說(shuō)到這圣誕節(jié),對(duì)于歐洲人來(lái)說(shuō),是一個(gè)可以與春節(jié)媲美的節(jié)日。在這一天,學(xué)校開(kāi)始放假,人們拆開(kāi)屬于自己的禮物,許下圣誕節(jié)的愿望。而在圣誕節(jié)期間,家家都布置了一棵圣誕樹(shù),家人團(tuán)圓,同坐在一起吃圣誕大餐……而對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),大部分的年輕人都接受了這個(gè)來(lái)自于西方的節(jié)日,而且也一同慶祝。然而,有一部分人卻認(rèn)為那是“洋節(jié)”,中國(guó)人不需要過(guò)。況且中國(guó)人自己的節(jié)日都過(guò)不好,為什么還要過(guò)外國(guó)的節(jié)日呢?

  對(duì)這種觀點(diǎn),我是持反對(duì)態(tài)度的。現(xiàn)在都說(shuō)了世界各種思想文化交流交融交鋒十分頻繁了,那么外國(guó)人的節(jié)日中國(guó)人就不該過(guò)嗎?這么說(shuō)來(lái),外國(guó)人也不應(yīng)該在端午節(jié)的時(shí)候吃粽子、在中秋節(jié)的時(shí)候賞月吃月餅了?這看起來(lái)是不可思議的。

  文化既是民族的,又是世界的。各民族文化早在交流傳播中在就為世界各地所接受了,而“洋文化”也在英國(guó)yapian戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期用炮火轟開(kāi)中國(guó)的大門(mén)時(shí)同洋槍洋炮一齊帶進(jìn)來(lái)了。自從那時(shí)起,圣誕節(jié)等西洋節(jié)也為中國(guó)人所接受。大家都在城市中生活,沉悶又壓抑,為何不找個(gè)節(jié)日讓自己放松下來(lái)?

  當(dāng)然,我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日也可以讓人們壓抑的生活放松一下,然而,有多少家庭卻因?yàn)榧胰艘诠?jié)日時(shí)值班而放棄旅行的計(jì)劃,又有多少人因?yàn)楣?jié)日的假期在路上奔波,只為回家看看而勞累不已?現(xiàn)在的節(jié)日,快成了商品的代言人。當(dāng)中秋節(jié)到來(lái)時(shí),月餅的價(jià)錢(qián)瘋長(zhǎng),甚至連螃蟹的價(jià)錢(qián)都跟著漲了上去;如果你挑春節(jié)的某一天去了廟會(huì),卻發(fā)現(xiàn)人山人海,連一塊立足之地都不見(jiàn)得有;而要是在假期到任意一個(gè)景區(qū)想放松一下的話,那么你就選錯(cuò)了地方。當(dāng)你想呼吸一下黃山上的新處都有合影留鮮空氣時(shí),卻發(fā)現(xiàn)黃山上已經(jīng)人山人海了,可以勉強(qiáng)用蝸牛的速度爬到山頂,之后再被人群推下山來(lái);當(dāng)你想到長(zhǎng)城上感受古代人民的艱辛勞動(dòng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)似乎全國(guó)的人都擠在了長(zhǎng)城上,別提感受什么歷史了,能呼吸到一口新鮮空氣都有點(diǎn)困難;當(dāng)你想去首都仰慕明清時(shí)的宮殿——紫禁城時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那里連買(mǎi)票進(jìn)入都要等上好久,好不容易買(mǎi)上門(mén)票了,進(jìn)到故宮里面卻發(fā)現(xiàn)你甚至不能跟宮殿合影——到念的人,還有人不停地從鏡頭面前穿過(guò),使你惱怒。

  在這種情況下,我們過(guò)西洋節(jié),尋求放松也不是不能的。當(dāng)然,任何文化都是時(shí)代的產(chǎn)物,民族精神也具有時(shí)代特征,我們也要不斷添加新的時(shí)代內(nèi)容,讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn),這時(shí),就要借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果,同時(shí)也要抵制其中落后腐朽的東西了。

  綜上所述,圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日,當(dāng)然可以過(guò),只要抵制其中落后的元素就可以了。最后,預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)!

  圣誕節(jié)的作文5

  “42號(hào)!薄斑@是我的!蔽覀儼嘣趺催@么吵呢?原來(lái)我們?cè)诎l(fā)禮物!

  前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測(cè)別人的禮物,精心準(zhǔn)備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。

  第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵?chǎng),上體育課了。下課了,我爭(zhēng)先恐后地往上跑去。一走進(jìn)教室,只聽(tīng)一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見(jiàn)講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長(zhǎng)的、有短的、還就是最特別的,當(dāng)然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍(lán)的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會(huì)拿到什么樣的禮物:會(huì)是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。

  徐圣誕老人帶著一個(gè)神秘的盒子,神氣地走進(jìn)教室。“同學(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來(lái)!巴瑢W(xué)們,我們將用抽簽方式來(lái)送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠(chéng)摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。

  老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?

  可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)幸運(yùn)女神護(hù)佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來(lái)拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個(gè)禮物,細(xì)細(xì)地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。

  接著,老師又把這個(gè)盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開(kāi),老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺(tái),她在講臺(tái)上輕輕搖動(dòng)起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚——”的聲音!斑@個(gè)……應(yīng)該是一塊重的,大的!彼c(diǎn)著頭,像已經(jīng)知道了一樣說(shuō)道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開(kāi)嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽(tīng)了老師這句話,她便小心翼翼地打開(kāi)包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個(gè)盒子遞到了每個(gè)同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l,去講臺(tái)上“搶”禮物。不一會(huì)兒,講臺(tái)上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當(dāng)然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了。”大家正眼巴巴得等著老師的這句話呢!老師這么一喊,同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學(xué)們拆開(kāi)包裝,開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  今天,真是我興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。

  圣誕節(jié)的作文6

  “姐姐,你要什么圣誕禮物?”

  “不知道,你呢?”

  “我可想好了,我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了,好興奮哦!”妹妹說(shuō)。

  “你這么貪心,不知道能否得到禮物,不過(guò)你表現(xiàn)也挺不錯(cuò),可能圣誕老人會(huì)記住你!

  還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買(mǎi)了圣誕樹(shù),把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn),圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)底下。第二天,孩子們就跑到樹(shù)下拿禮物。 有些人相信圣誕老人來(lái)到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。

  如果你問(wèn)我相不相信有圣誕老人,我會(huì)這樣回答:“信,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他;沒(méi)和他談過(guò)話,或和他握個(gè)手,但是如果有機(jī)會(huì)的話,我想和他談?wù)劇?/p>

  圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話:“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉;把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上!边@句話意思說(shuō):一年里做一個(gè)好孩子,圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。

  送禮物,收禮物,買(mǎi)禮物,玩禮物游戲都令人興奮。比如,今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會(huì)用禮物紙把它們包好,放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字,抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物,或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了,可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的,或去拿其他人的禮物。

  游戲完了后,很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落,有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。

  因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人,所以每年我都會(huì)寫(xiě)一封信給他,放在枕頭邊。第二天,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了,我也開(kāi)始幫她寫(xiě)信。

  我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次,我才五歲,是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫(xiě)信,就在窗口喊: “圣誕老人,我要只手表!”第二天早上,媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子,媽媽說(shuō):“敏,快點(diǎn)起床看看,圣誕老人來(lái)過(guò),還給你禮物!”我聽(tīng)到她的話就 跳起床來(lái)。果然,紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表,我馬上叫媽媽給我?guī),想快點(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。

  之后,我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹(shù)上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本20xx年的小日歷和 “平安水”。第四年是一本公主書(shū)、一盒糖果和一本20××年的小日歷。第五年,也就是20××年的圣誕,我的妹妹已經(jīng)出生了,所以她也有來(lái)自圣誕老人的禮 物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃,而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年,就是前一年,我又得到一個(gè)芭比娃娃,妹妹拿到一個(gè)會(huì)說(shuō)話的寶貝娃娃。今 年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列,但我不知道妹妹要什么,我想圍巾該不錯(cuò)吧。

  我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的,不管是誰(shuí)給你的,無(wú)論是圣誕老人或是親戚朋友;無(wú)論禮物是什么,收到圣誕禮物一樣都是快樂(lè)。

  圣誕節(jié)的作文7

  這是圣誕節(jié)即將來(lái)臨的前一天下午,陽(yáng)光灑滿了我們這美麗的北星小學(xué)校園。一群平時(shí)頑皮搗蛋的孩子興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng),那是我們247班的小記者們,“247班小記者團(tuán)圣誕大義賣(mài)”活動(dòng)正在舉行。

  我、黃樂(lè)萱、陳欣怡和胡凌一為一組。首先,我們把報(bào)紙攤在地上,然后將我們各自在批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)的“貨物”擺在上面,主要是一些圣誕節(jié)的小飾物,有閃閃發(fā)光的胸?zé)、魔法棒、各色格各式的彩色蝴蝶、舞?huì)面具、自動(dòng)小飛機(jī)、圣誕雪人......大家把各自的貨物擺好后,一眼瞧去,還真是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。一切準(zhǔn)備就緒,只等我們的顧客----其他班級(jí)的同學(xué)們前來(lái)?yè)屬?gòu)。我們?cè)凇皯?zhàn)地”堅(jiān)守,期待著那些“小上帝”們采購(gòu)。這時(shí),我既緊張又興奮。緊張的是擔(dān)心我們的小商品不受顧客歡迎,無(wú)人問(wèn)津;興奮的是這是我第一次真正的當(dāng)老板----感覺(jué)自然新鮮刺激。這時(shí),其他班級(jí)的同學(xué)們開(kāi)始關(guān)注到我們的攤位,陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到我們的攤位旁邊。見(jiàn)有人前來(lái),我們中間的一些小老板們也開(kāi)始爭(zhēng)相吆喝起來(lái):“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),圣誕大甩賣(mài),買(mǎi)一送一啦!”“精美的圣誕小禮物,快來(lái)看,快來(lái)瞧啦”......

  我心想:“也不能輸給那些混小子呀!得亮亮嗓子吆喝吆喝,把顧客招來(lái)才行”?稍挼阶爝,卻變得吞吞吐吐:“圣...圣誕...小禮物,走過(guò)...路過(guò),千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)...”剛喊完,我環(huán)顧四周,只見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)的眼光紛紛向我射來(lái),我頓時(shí)感到一股火辣辣的熱流從脖子根部一直燒到耳根,讓我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我不好意思再喊了。好在還有三位合伙人,她們看上去比我強(qiáng)多了,輪流叫賣(mài)。一位姐姐走過(guò)來(lái),拿起一只“圣誕蝴蝶”問(wèn)我:“這只蝴蝶多少?”這是一只紫色的蝴蝶,裝飾得非常精美,還可以閃閃發(fā)光。我趕忙回答說(shuō):“兩、兩元”。只見(jiàn)她變戲法似的掏出了兩元錢(qián),微笑著給我。我接過(guò)了錢(qián),興奮得幾乎當(dāng)場(chǎng)跳了起來(lái),這是我的第一筆生意,第一次收到兩元錢(qián)貨款。事后回到家,問(wèn)媽媽才知道,那只蝴蝶進(jìn)貨價(jià)三元。傻眼了!

  不久,我們的小攤旁圍了越來(lái)越多的人,讓我們忙得不亦樂(lè)乎!剛賣(mài)出這個(gè),又有人來(lái)問(wèn)另外一個(gè)。整個(gè)賣(mài)場(chǎng)洋溢這暖洋洋的氣氛。

  一轉(zhuǎn)眼,到了下午五點(diǎn)多了,大家該收工了。我們滿頭大汗地回到了教室?吹贸鰜(lái),大家的生意挺紅火。我們小組一共賣(mài)了十六元錢(qián),雖然人人累得說(shuō)不出話來(lái),但是一想到可以為災(zāi)區(qū)的孩子捐款,我們都打起了精神。

  最后,我們把全班小記者賣(mài)來(lái)的錢(qián)清點(diǎn)出來(lái),合計(jì)賣(mài)了140元錢(qián)。數(shù)目雖然不大,但這是我們用勞動(dòng)換來(lái)的錢(qián)啊!我們把錢(qián)交給了義工老師-----楊老師,希望這點(diǎn)錢(qián)能給災(zāi)區(qū)的孩子帶來(lái)一些溫暖,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!

  真的,給予是快樂(lè)的。這個(gè)圣誕節(jié),我們感到格外溫暖快樂(lè)。

  圣誕節(jié)的作文8

  一只毛絨絨的玩具小狗,渾身像雪一樣白,它是我20xx年的圣誕禮物,是媽媽給我的圣誕祝福。

  從七歲那年的圣誕節(jié)起,我便開(kāi)始收到圣誕禮物。那時(shí),我一直以為是圣誕老人送給我的,因?yàn),每個(gè)平安夜里,媽媽總會(huì)讓我把一雙襪子掛在窗臺(tái)上,告訴我,晚上,圣誕老人就會(huì)從煙囪里溜進(jìn)我們家,把圣誕禮物丟進(jìn)圣誕襪子里,再騎著馴鹿給下一個(gè)小朋友送禮物。從那時(shí)起,我幼小的心田里便萌發(fā)出想見(jiàn)圣誕老人的種子,在我許多個(gè)五彩的夢(mèng)里,便經(jīng)常出現(xiàn)圣誕老人抱著圣誕禮物的形象。

  我收到的第一個(gè)圣誕禮物是一個(gè)毛絨的圣誕老人玩具,他戴著紅帽子,帽子上邊的絨球是白色的。在圣誕節(jié)那天,我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)它時(shí),高興得無(wú)以言說(shuō)。高興不僅是因?yàn)槲业玫搅耸フQ老人的禮物,還因?yàn)槭フQ老人認(rèn)為我是個(gè)好孩子(媽媽說(shuō)圣誕老人只給好孩子送禮物)。到了學(xué)校,我給每個(gè)同學(xué)都說(shuō)我得到圣誕禮物這件事,當(dāng)好朋友告訴我他們誰(shuí)也沒(méi)有得到時(shí),我心里更加美了。哈哈,圣誕老人認(rèn)為我乖,我聽(tīng)話,圣誕老人最喜歡我了。

  轉(zhuǎn)眼間,下一個(gè)12月24日又來(lái)了,我再次把襪子放到窗臺(tái)上,期待著下一個(gè)圣誕禮物。

  當(dāng)小鬧鐘把我吵醒的時(shí)候,我情不自禁地把手伸向了圣誕襪。天呀!這么多禮物!有魔術(shù)卡,圣誕棒,魔法鉛筆……望著這么多的圣誕禮物,我不禁想道:圣誕老人給了我這么多圣誕禮物,一定是認(rèn)為今年的我比去年的我更出色,我要努力。

  在新的一年里,我不斷地以圣誕禮物來(lái)激勵(lì)自己,在各個(gè)方面都表現(xiàn)得更加出色。終于,在平安夜那天晚上,圣誕老人騎著馴鹿送給我一只大大的圣誕狗。望著這可愛(ài)的圣誕狗,我不斷地發(fā)出感嘆:“圣誕老人真是越來(lái)越喜歡我了,我要加把勁兒,給圣誕老人留下更好的印象!本瓦@樣,為了得到更好的圣誕禮物,我更加努力地學(xué)習(xí)、奮進(jìn)……從圣誕老人手中得到了更多更好的圣誕禮物:毛絨小貓咪、小狗史努比、天使豬……

  圣誕老人到底是什么樣的呢?得到無(wú)數(shù)個(gè)圣誕禮物后,我并不滿足,更想揭開(kāi)圣誕老人那神秘和面紗,看看他是什么樣子的。在又一個(gè)平安夜里,我并沒(méi)有真的閉上眼睛,我躺在床上,等待著圣誕老人的到來(lái)。門(mén)開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),把一個(gè)帶翅膀的小豬放到了我的床邊,就出去了。啊,我知道了,這世上并沒(méi)有圣誕老人,圣誕老人是我們每個(gè)人的父母,每個(gè)人的親人。

  我不會(huì)把“我知道世上并沒(méi)有圣誕老人”這個(gè)秘密告訴爸爸、媽媽的,看到圣誕禮物后,我仍會(huì)裝做很驚訝的樣子。世間真的沒(méi)有圣誕老人嗎?我覺(jué)得有,在每個(gè)孩子的心里。

  瞧,今年的平安夜,圣誕老人又來(lái)給我送禮物了。一個(gè)身影走進(jìn)了我的房間,我知道,那不是圣誕老人,是親愛(ài)的媽媽。媽媽把毛絨小狗放進(jìn)了我的枕邊。啊,我要裝成睡熟的樣子,讓媽媽認(rèn)為,我又在做圣誕老人給我送禮物那美麗的夢(mèng)了……

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