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實(shí)用的圣誕禮物的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的圣誕禮物的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕禮物的作文 篇1
平安夜的傍晚,我不停地拉開窗簾向外張望著,圣誕老人今天會(huì)不會(huì)來給我送禮物呢?他會(huì)給我送什么樣的.禮物呢?圣誕老人只會(huì)給乖寶寶送禮物,淘氣寶寶即使路過家門也不會(huì)送禮物。我今年成為一名小學(xué)生,還光榮地加入了少先隊(duì),圣誕老人應(yīng)該不會(huì)忘了我吧,我心里一直在想著這個(gè)問題。
媽媽對(duì)我說:“你今年長大了,圣誕老人也許不會(huì)來了。而且他也不太可能送你公主玩具之類的禮物,那太幼稚了些。”我趕緊問:“那他會(huì)送什么禮物呢?”“你猜猜看?我猜想他會(huì)送你許多好看的書吧,你現(xiàn)在最需要的就是閱讀!眿寢尰卮鹞。
我有點(diǎn)失望,但是想一想,又覺得媽媽說的話有道理,我是應(yīng)該多讀些書。第二天一早醒來,我在枕邊看到一個(gè)信封,上面寫著一句英語:“孩子,請(qǐng)你愛上讀書吧!”信封里裝著一百元,圣誕老人讓我去書店挑選自己喜愛的書籍。
我把信封抱進(jìn)懷里,高興得歡呼起來:“圣誕老人果然沒有忘記我!放心吧,我會(huì)愛上讀書的!
圣誕禮物的作文 篇2
那是發(fā)生在我小時(shí)候的故事,那一天是圣誕節(jié)。
媽媽說“外國小朋友在圣誕節(jié)的晚上,把自己最心愛的襪子掛在床頭。不久,圣誕老人就把小朋友最想要得到的禮物放進(jìn)襪子里……”我聽得入迷了,眨巴著眼睛半信半疑地問:“那么我今晚把襪子掛在床頭,圣誕老人會(huì)把禮物放進(jìn)我的襪子里嗎?”媽媽肯定地回答“會(huì)的!孩子!
晚上,我把一只心愛的襪子掛在床頭。我躺在床上,心里總想著圣誕老人送禮物的事。我想:如果圣誕老人給我送禮物的話,我想要一個(gè)“SUPERYO—YO”或一個(gè)“爆旋陀螺”或……想著想著,不知不覺,便睡著了。
半夜里,我仿佛聽見床頭有蟋蟋嗦嗦的聲音,我的`心不由得砰砰直跳:莫非是圣誕老人真的給我送禮物來了?我屏息凝視,啊,真神呀!真的是圣誕老人。只見他頭戴一頂小紅帽,身穿大紅袍,長著又粗又長的白胡子……跟媽媽講述中的圣誕老人一模一樣,只是沒媽媽說的那么胖。他把一個(gè)小包裹放進(jìn)我的襪子里,看到這里,我心里暗自高興。
第二天,我起床的第一件事就是拆禮物。只見里面包著的是一個(gè)嶄新的“SUPERYO—YO”,我高興得一蹦三尺高,立刻拿起“SUPERYO—YO”玩了起來。我邊玩邊走出房間,媽媽看見我手中有個(gè)新“SUPERYO—YO”便笑嘻嘻地問我:“收到圣誕老人禮物啦?”“對(duì)呀!我還看見他了呢!但奇怪的是圣誕老人怎么瘦了呢?”
媽媽聽后笑開了花,直吻我的小臉蛋,說:“傻小子,那個(gè)圣誕老人就是我扮的呀!”我先是一愣,接著和媽媽一起樂得抱成了團(tuán)。
這是我收到的最神奇的圣誕禮物。
圣誕禮物的作文 篇3
生活在這個(gè)世界的我們,有誰不想得到圣誕老人的禮物呢?所以,我也不例外。倘若我可以選擇圣誕老人給我的禮物,我一定會(huì)選擇圣誕老人多送那種人給我們。
在一個(gè)寒冷的冬天,有一個(gè)身體一直哆嗦的人,穿著一件薄薄的警服,帶著一頂半藍(lán)半白的警帽。雖然,他旁邊有著正在跳舞的雪花,但他卻沒有停下他的工作來欣賞:雖然,離他不遠(yuǎn)處有著一個(gè)裝有暖氣的'小店,但他從不進(jìn)去。因?yàn),他要指?dǎo)過往的車輛,即使是在沒有車的時(shí)間里,他也從不放松自己,生怕一時(shí)的大意造成交通事故。
是的,他還有很多很多溫暖的衣服,但是,他沒有穿,因?yàn)樗ε麓┒嗔藭?huì)使他自己的活動(dòng)受到限制而影響了交通,于是,他只穿著一件薄薄的警服,在快速的指揮著過往的車輛。當(dāng)他下班后,他會(huì)拿著一張紙條,上面寫著;為人民服務(wù)!
“為人民服務(wù)”這五個(gè)字深深地使我的心靈震撼了。我不由得想起我們祖國的六十周年閱兵式,我清楚的記得,里面的每個(gè)部隊(duì),為了把我們強(qiáng)大的祖國的面貌展現(xiàn)出來,都用最整齊的步伐,最響亮的聲音讓世界知道,為人民服務(wù)的中華人民共和國已經(jīng)強(qiáng)大了!
我們都知道,想要做的那么整齊,是多么的困難啊!但是我們祖國的子弟兵做到了!他們?yōu)榱巳嗣,為了祖國,都不知吃了多少苦。可是,他們(nèi)ゲ慌逻@些苦,因?yàn),他們一直在說;為人民服務(wù)!為了人民,他們舍棄青春:為了人民,他們離開了他們的家鄉(xiāng):為了人民,他們接受了最嚴(yán)格的訓(xùn)練。我們都知道,里面有幾個(gè)部隊(duì)的士兵的平均年齡是18歲。試問,這個(gè)年代中,有多少18歲的年輕人便已經(jīng)成為啃老族?我想,這還是不要數(shù)為好,不然我們一定會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間去數(shù)的。我想說;王侯將相寧有種乎?倘若我們中國人都為了人民,為了祖國而忘記自己那微小的利益,都為自己正確的的目標(biāo)去奮斗,那我們中國能不會(huì)強(qiáng)大嗎?那人民會(huì)不幸福嗎?
也許我們每一個(gè)學(xué)生都說過;為人民服務(wù)!但是,我們又有多少人真正的去做呢?子曰;言必信,行必果。這連幾千年前的人都知道這個(gè)道理,為什么我們會(huì)不了解呢?
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見圣誕老人把我想要的禮物送來了,夢(mèng)見我們中國,到處都有那個(gè)在雪中站崗的叔叔的身影,我夢(mèng)到……
圣誕禮物的作文 篇4
叮叮當(dāng)~叮叮當(dāng)~鈴聲多響亮……圣誕節(jié)快到了!我要把我的愿望寫下來,圣誕公公就會(huì)來我家啰!但,我到底要寫哪些東西呢?
。∠氲搅!我要請(qǐng)圣誕老公公送給我一盒樂高積木組。樂高積木組有各式各樣的零件,多到不勝枚舉,有了這些零件,我就能自由發(fā)揮想像力,創(chuàng)造出我想要的任何物品。
其實(shí),我想要樂高積木組的原因是因?yàn)槲曳浅釔劭铸垼蚁M梢宰龀鲆恢豢梢詣?dòng)的恐龍。如果我現(xiàn)在有的話,我一定會(huì)開始“行動(dòng)”!然后家里第一只獨(dú)一無二的.恐龍就出現(xiàn)了!
我曾經(jīng)看過一些樂高的相片,我發(fā)現(xiàn),有一些模型是完全不用組裝的。原來樂高也有一體成形的!跟組裝的相比,根本是“小巫見大巫”嘛!這讓我對(duì)樂高的印象更加深刻。
我要在圣誕節(jié)卡片上寫下這個(gè)愿望!今年圣誕節(jié)半夜,圣誕老公公一定會(huì)來我們家,送給我大包大包的禮物。如果我能認(rèn)識(shí)圣誕老公公,每天將都會(huì)是圣誕節(jié)!
圣誕禮物的作文 篇5
午后的陽光很溫暖,走在回家的路上,她一直在想,“到底是什么驚喜呢?是項(xiàng)鏈,戒指,還是…”“算了,不想了,晚上就知道了!彼。
今天是她實(shí)習(xí)歸來的第五年,他請(qǐng)她吃了頓飯,臨走時(shí)他說晚上有驚喜給她。
今晚的月亮很圓很美,她從下午回家后就一直坐在沙發(fā)上看電視。電視里那一部部電視劇還是緩解不了她心中的好奇。這時(shí)候播的正是《一起來看流星雨》中男女主角倚偎著看流星雨的畫面。莫非今晚有流星雨?就在她正想走到窗子邊看看天空時(shí),電話響了,是他。
“喂,親愛的,給你的驚喜收到了嗎?”
“在哪啊?”
“叮呤…”一串急促的按鈴聲!拔抑懒耍葤炝。”說罷她快跑到門口,開了門。
“姐姐,這是給你的!币粋(gè)可愛的小男孩遞給她一個(gè)包裹,她微笑著說了聲謝謝,小男孩便離開了。
她按耐不住內(nèi)心的驚喜,趕緊回到屋里打開包裹。她把手伸進(jìn)去準(zhǔn)備瞧瞧,“什么東西,這么光滑?”拿出來后她有些發(fā)愣,竟然是一疊照片,照片上有一群孩子和一位很漂亮的女孩!斑@…這不是我嗎?”她迅速地翻看下一張。突然,她好像想起了什么,眼睛逐漸模糊起來。翻到最后一張時(shí),她終于忍不住哭了。眼前是一張手繪畫,畫上畫了一個(gè)女孩,畫的右下角是一串話!袄蠋煟フQ節(jié)快樂!”
恍惚間,她似乎看到了五年前她所支教的'那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的那些天真的孩子。
她決定,明天一大早就出發(fā)去那看看。
圣誕禮物的作文 篇6
馬上就要到圣誕節(jié)了。圣誕老爺爺在為天真可愛的孩子們準(zhǔn)備禮物一定忙得不亦樂乎吧!這個(gè)本不屬于中國孩子的節(jié)日,我想“時(shí)髦”一回,寫一個(gè)愿望掛在圣誕樹上,我真想圣誕爺爺送我一個(gè)美好、快樂的星期天。
星期天與我無緣。這天我被媽媽安排得滿滿的。累得我連喘氣的時(shí)間都沒有,星期天早晨,我本想多睡一會(huì)兒,誰知道媽媽的高音喇叭逼著我睜開眼,″起床啦,起床啦!該去跆拳道館上課了。不快點(diǎn)會(huì)遲到的喲!蔽颐悦院乜粗鴭寢屇瞧诖哪抗猓B忙穿衣起床,吃完早餐乖乖地向跆拳道館走去。
中午,我上完課回家本想舒服地補(bǔ)一個(gè)覺,媽媽的喇叭又響了,“俊豪,學(xué)校的雙休作業(yè)做完了沒有?寶貝,堅(jiān)持,堅(jiān)持,不然周一會(huì)挨批評(píng)的!睙o奈,我只好向?qū)懽峙_(tái)走去。
吃完午飯,媽媽的.廣播又響了“準(zhǔn)備好大小作文本,該去上作文課了!蔽抑缓脺(zhǔn)備作文課要用的物品,向門外走去。
傍晚,我筋疲力盡地回家剛坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒,媽媽馬上來到我身旁,溫柔地說:“俊豪,你可沒時(shí)間看電視哈,中午的數(shù)學(xué)作業(yè)你錯(cuò)了幾道題,我給你又出了幾道類似的題,快去融會(huì)貫通,我去為你做好吃的!笔フQ老爺爺,您說我累不。外國的小朋友也是這樣累嗎?
馬上要過圣誕節(jié)了。圣誕爺爺,請(qǐng)你送個(gè)快樂的沒有作業(yè)的星期天給我吧!
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