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[推薦]圣誕節(jié)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[推薦]圣誕節(jié)作文15篇](https://p.9136.com/00/l/lm3819.jpg)
圣誕節(jié)作文1
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就已流逝。不知不覺(jué)中我已經(jīng)迎來(lái)了我最期盼的圣誕節(jié)。
一大早上，我剛起床。爸爸就對(duì)我囑咐道：“要是你今天晚上很快睡著的話(huà)，可能圣誕老人看見(jiàn)了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊�！�
到了晚上，我滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情，入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來(lái)，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛(ài)的`音樂(lè)洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。
這就是我圣誕節(jié)的一天，我覺(jué)得真的十分的高興。希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開(kāi)我們。
圣誕節(jié)作文2
傳說(shuō)每到圣誕節(jié)都有圣誕老人送禮物，這大家都知道，可是，你們都被騙了－－
其實(shí)世上有個(gè)禮物星球，那里下的是禮物雨，刮的'是禮物風(fēng)，到處都是禮物，那里的人每天都生活在禮物里，覺(jué)得太多禮物了。便決定在每年的12月25日，讓一個(gè)人去把“禮物垃圾”送到地球。可為什么是老人呢？因?yàn)槎Y物星球里的年青人每天都要清理“禮物垃圾”，在12月25日時(shí)全都累倒了，只有老人清醒著，于是，這些老人便輪流去“丟垃圾”，就成了圣誕老人了！
你們現(xiàn)在知道真相了吧！
圣誕節(jié)作文3
明天就是圣誕節(jié)了，我希望我能夠得到一支圣誕仙棒，我要拿著仙棒去做好多好多的事情：我要用仙棒把家布置得五彩繽紛，先用仙棒變出一棵高大的圣誕樹(shù)，再把彩帶掛在天花板上；
接著我要用仙棒變出噴槍和畫(huà)板，在窗戶(hù)上開(kāi)始設(shè)計(jì)著我的杰作；
最后，我要用仙棒變出許多餃子，讓家人有玩還有看，讓他們大飽全身福；我要用仙棒消除我擠滿(mǎn)整個(gè)腦袋的煩惱，過(guò)一個(gè)沒(méi)有任務(wù)的假期，我要用仙棒指揮電視，讓我沒(méi)完沒(méi)了地看著《小留學(xué)生》，電視看累了，我要用仙棒把新華書(shū)店里頭的所有的兒童文學(xué)小說(shuō)和著名文學(xué)類(lèi)的書(shū)都運(yùn)過(guò)來(lái)，一本一本看。我要用仙棒幫伊拉克的`老百姓趕走美國(guó)鬼子接著讓他們過(guò)上正常的生活，并過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文4
今天，我走進(jìn)教室里，看見(jiàn)單調(diào)的窗戶(hù)上不是空的了，上面有一位圣誕老人笑咪咪的對(duì)著我們，好像在說(shuō)：你們好啊，孩子們祝你圣誕快樂(lè)!窗上還有一些白到發(fā)亮的`雪花，可美了!
在飲水機(jī)旁邊有一棵漂亮的圣誕樹(shù)，樹(shù)上有各種各樣的小裝飾品，有小小的球球，藍(lán)色的小愛(ài)心，小松果還有小星星掛在枝頭上。這棵圣誕樹(shù)是我們班一顆璀璨的金星。
黑板上有各種各樣的祝福語(yǔ)言，還有各種各樣的氣球、雪花。
環(huán)顧四周后我們也站累了，慢慢吞吞的來(lái)到座位一看，有一個(gè)小盒子，這里面是什么呢?打開(kāi)盒子一看，是一顆大大的平安果。
今天真是太好了!圣誕老人沒(méi)有光顧其它班，只光顧了我們303。
圣誕節(jié)作文5
每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國(guó)家最重要的節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)。西方國(guó)家的小朋友都期待著在平安夜收到圣誕老人送的禮物。
我從三歲就開(kāi)始收到禮物，今年圣誕節(jié)我把自己的愿望寫(xiě)在紙上，然后把紙放到床頭，上床睡覺(jué)了。在床上，我心想：圣誕老人會(huì)不會(huì)滿(mǎn)足我的的愿望呢?我想著想著就睡著了。
鈴鈴鈴。鬧鐘響了。我聽(tīng)到鈴響后，馬上睜開(kāi)眼睛坐了起來(lái)，四處尋找我的圣誕禮物。我看到床頭有四大塊巧克力和一套《酷蟲(chóng)學(xué)�！窌�(shū)。
我高興地手舞足蹈，大喊道：爸爸媽媽?zhuān)艺娴?如愿以?xún)斄�。我把禮物拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都在甜蜜 地笑呢!原來(lái)，傳說(shuō)中的圣誕老人是最疼愛(ài)和關(guān)心我們的父母!爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：圣誕節(jié)快樂(lè)!
圣誕節(jié)作文6
圣誕節(jié)是西方人過(guò)的節(jié)日，不過(guò)也有一部分的中國(guó)人也過(guò)這些節(jié)日，我就是。不過(guò)我的'圣誕節(jié)和絕大部分人過(guò)的不一樣，是去看留守兒童，陪他們一起過(guò)節(jié)。
下午我來(lái)到了六安市孫崗的五十埠小學(xué)，看望那些留守兒童，就是父母常年在外打工的孩子。
到學(xué)校后，我在會(huì)議室看見(jiàn)了一個(gè)小姐姐，她就是我們要探望的人，我和她本來(lái)互不說(shuō)話(huà)，可是不一會(huì)兒我們相互了解了，就成為了好朋友。我還把家里的地址告訴她，讓她隨時(shí)過(guò)來(lái)玩，我們很能聊到一塊，我問(wèn)她一個(gè)年級(jí)有幾個(gè)班，她毫不猶豫的說(shuō)一個(gè)班，學(xué)生真的很少。
我們走的時(shí)候，給了很多衣服和一些錢(qián)，希望在這個(gè)節(jié)日里，讓他們有一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，也希望更多的人能幫助身邊的人，讓我們的社會(huì)更加溫暖。
圣誕節(jié)作文7
這是我在學(xué)校過(guò)得最快樂(lè)的一次圣誕節(jié)。
上午，我們看完電影。下午，我們寫(xiě)好作業(yè)，馬上就要放學(xué)了。我們把桌子往邊上推，用身體坐一坐可不可以坐下去。然后就可以出去玩了。過(guò)了一會(huì)兒可以進(jìn)教室了，氣球飛滿(mǎn)了教室，彩帶掛滿(mǎn)了黑板，一個(gè)嶄新的教室出現(xiàn)在我們的'眼前。圣誕聚會(huì)開(kāi)始了。我們的班主任馮老師拿了六把凳子，叫了七個(gè)人，開(kāi)始玩游戲了。老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始的時(shí)候我會(huì)放音樂(lè)，如果音樂(lè)停了就搶座位。六把凳子只能坐六個(gè)人，沒(méi)有座位的那個(gè)人就退出游戲。
到了最后一把凳子兩個(gè)人，只要其中一個(gè)人搶了這個(gè)座位那么他就贏了�！苯又�，我們又玩起了“踩氣球”玩“踩氣球”就像“玩二人三足”一樣難。每個(gè)人的一腳上都擠著一個(gè)氣球，踩來(lái)踩去亂成一團(tuán)。
圣誕節(jié)作文8
我喜歡圣誕節(jié),它就像我們的春節(jié)，圣誕節(jié)是外國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，他們會(huì)在圣誕節(jié)裝飾圣誕樹(shù)，許下圣誕愿望，和家人一起度過(guò)各種各樣的活動(dòng)，孩子們會(huì)掛起襪子，等待圣誕老人給他們發(fā)禮物。
也許春節(jié)比圣誕節(jié)更重要更有趣,但我更喜歡圣誕節(jié)。因?yàn)槲覀兛梢曰ê芏鄷r(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�。雪使得圣誕節(jié)變得更加可愛(ài),就像是童話(huà)世界一樣。我可以想象我在童話(huà)中,賣(mài)火柴的小女孩是我的朋友,丑小鴨越來(lái)越漂亮等等。一個(gè)美麗的`地方!我們也可以叫圣誕為“雪節(jié)”。
在圣誕節(jié)這一天,商店都裝飾成紅色和綠色。有很多圣誕卡,圣誕帽、圣誕娃娃和許多五顏六色的圣誕飾品。所以商店看起來(lái)很漂亮。我們可以給我們的朋友一個(gè)卡或一個(gè)娃娃說(shuō)“圣誕快樂(lè)。”順便說(shuō)一下,我覺(jué)得學(xué)習(xí)也可以變得更有趣。
圣誕節(jié)即將來(lái)臨,這也意味著新的一年。讓我們更加努力地學(xué)習(xí)歡迎新的一年!
圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié) 12月25日是圣誕節(jié)，雖然是西方的節(jié)日，但是，我們還是過(guò)得有模有樣，開(kāi)開(kāi)心心！
同學(xué)們都用自己的`零花錢(qián)買(mǎi)了彩噴，撒花和各種圣誕節(jié)用的工具。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們?cè)缇蜕塘亢昧艘趺窗褦?shù)學(xué)老師打扮成一只“花公雞”。
有的同學(xué)在門(mén)口“望風(fēng)”，等老師一進(jìn)來(lái)，他們就大喊：“老師來(lái)了！快藏好！”這時(shí)，教室里一片混亂。有的同學(xué)藏在門(mén)后，有的同學(xué)藏在窗簾后面，熱鬧極了！
一切準(zhǔn)備就緒，老師一進(jìn)來(lái)，大家就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，噴彩噴，撒撒花，不一會(huì)兒，老師就被我們噴成了一只“花公雞” 老師還帶著圣誕老人的帽子給我們上了一節(jié)最難忘的課！
這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)得津津有味！
圣誕節(jié)作文10
今天下午最后一節(jié)閱讀課，是一節(jié)很開(kāi)心的一節(jié)課。
首先，老師讓我們把幾棵圣誕樹(shù)給裝飾一下，不到五分鐘，我們把幾棵圣誕樹(shù)，裝飾的漂漂亮亮的.，上面有的是五彩繽紛的雪花，有的掛著各種各樣的禮物……
老師還讓我們看了一個(gè)繪本故事，名字叫《威廉的圣誕樹(shù)》，這個(gè)故事主要講了，威廉的圣誕樹(shù)很大，他準(zhǔn)備把他放在客廳可是太大了，管家把上面的一小截剪了，那一小節(jié)大熊撿到了可是，太大了，把上面的一小截剪了，兔子撿到了，可是也太大了，又把上面的一小截剪掉了，這個(gè)故事告訴了我，一個(gè)東西，可以讓每個(gè)家庭都快樂(lè)。
我們還吃了吃蘋(píng)果。我們班的同學(xué)把他們帶來(lái)的蘋(píng)果讓老師切了四瓣一起和同學(xué)們分享。
這一節(jié)課真開(kāi)心!
圣誕節(jié)作文11
圣誕節(jié)快到了，商店都擺滿(mǎn)了圣誕禮品。有圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
��！好漂亮的圣誕樹(shù)，如針一般的翠綠葉子掛滿(mǎn)了小東西，白白的棉花落在了樹(shù)上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹(shù)上纏滿(mǎn)了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹(shù)枝上，小鈴鐺搖擺著身體，奏出了美妙的歌曲。一個(gè)個(gè)小圣誕老人隨著歌曲在做“廣播體操”，搖得樹(shù)上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹(shù)枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長(zhǎng)方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛(ài)心的，一翻開(kāi)響起了圣誕歌曲，一個(gè)圣誕老人駕著雪橇奔來(lái)，雪花從天上飄落。圣誕樹(shù)一閃一閃的'亮著。一副活動(dòng)的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前。
我盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會(huì)駕著雪橇，送來(lái)各種各樣的禮物。
圣誕節(jié)作文12
圣誕節(jié)就要來(lái)了，到處都披上了的盛裝，圣誕老人穿著紅色的衣服，戴著紅色的帽子，圣誕樹(shù)上掛著五彩繽紛的花朵和五顏六色的彩燈，準(zhǔn)備了幾宿的小朋友們把自己做的南瓜燈、蘋(píng)果燈放在窗臺(tái)上，就等著圣誕老人送給自己思念已久的禮物：
有的說(shuō)我想要一個(gè)最漂亮的書(shū)包，有的說(shuō)我想要很多很多的巧克力，也有的想要最先進(jìn)的遙控小…………我想要的禮物是?我想啊想，書(shū)包我的`還是好好的，巧克力就不用提了，一吃我就會(huì)，玩具呢?現(xiàn)在我都是二年級(jí)的學(xué)生了，不能再要玩具了。我急了，急的我站起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈，我想到了!
雖然每天爸爸都在陪著我讀書(shū)，寫(xiě)字，寫(xiě)博客，可是每天他都用冷冰冰的態(tài)度，我希望爸爸陪著我學(xué)習(xí)時(shí)，把自己一點(diǎn)熱情拿出來(lái)，在我做錯(cuò)題的時(shí)候能耐心的輔導(dǎo)我，不再吼著我做題不細(xì)心，應(yīng)該這樣做，應(yīng)該那樣做，在我完成作業(yè)時(shí)，更希望得到爸爸的表?yè)P(yáng)，不再用他低沉的聲音告訴我：把書(shū)包收拾一下睡覺(jué)吧。
圣誕節(jié)作文13
今天是12月25日圣誕節(jié)。早上我剛到班，薛新夢(mèng)就問(wèn)我：老師，今天是幾月幾日?我回答：12月25日。他就對(duì)我說(shuō)：老師圣誕節(jié)快樂(lè)!我說(shuō)你也快樂(lè)!緊接著好幾個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)：節(jié)日快樂(lè)!
下午我站在班級(jí)的走廊，齊佳銘同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：老師，你進(jìn)來(lái)，我還以為發(fā)生什么事了?剛推開(kāi)門(mén)學(xué)生們藏在桌子下異口同聲地說(shuō)：老師，你們辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!二(3)班全體同學(xué)。聽(tīng)到這句話(huà)我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)。于是，我面帶笑容對(duì)他們說(shuō)：老師也祝你們節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)愛(ài)你們!希望你們好好學(xué)習(xí)，老師每天都是快樂(lè)的，你們能做到嗎?他們充滿(mǎn)自信的'回答：能!
今天的這一幕，使我感覺(jué)到孩子們真的懂事了!給了我一個(gè)驚喜!給了我一份特別的圣誕禮物!孩子們，老師真的謝謝你們!
圣誕節(jié)作文14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，xx年就要結(jié)束了，圣誕節(jié)也隨之而來(lái)。這，讓我想起了童年……
每到圣誕節(jié)平安夜那一晚，我和許多許多伙伴圍著那棵帶著我們祈禱與希望的圣誕樹(shù)，一起唱歌，一起跳舞，一起嬉戲……
是��！圣誕節(jié)對(duì)于每個(gè)童年中的孩子，是多么神圣的節(jié)日呀!我感到童年就像海邊撿貝殼小姑娘手中的花籃一樣，每一個(gè)美麗的貝殼都有著我們美好的回憶。每當(dāng)我們度過(guò)一個(gè)圣誕節(jié)時(shí)，花籃里就會(huì)多出一枚絢麗多彩的`貝殼，成為我們美好的回憶……
這些，也許只有已經(jīng)不在生活在童年中的人才會(huì)有的感嘆吧！但是，我不會(huì)因?yàn)闆](méi)有了童年而傷心，因?yàn)榧词故请y過(guò)也沒(méi)有用，時(shí)光老人不會(huì)給人第二次機(jī)會(huì)。所以，我們能做的就是利用以后的時(shí)光，好好努力吧！
圣誕節(jié)作文15
圣誕節(jié)到了，從平安夜開(kāi)始，我的好運(yùn)就接二連三的來(lái)了。
第一個(gè)好運(yùn)：星期三晚上也就是平安夜的`時(shí)候，我正在家寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，是我哥哥來(lái)了&&他給我送圣誕禮物來(lái)了。打開(kāi)裝禮物的袋子，我看見(jiàn)了我最喜歡的東西：一套書(shū)和一個(gè)平安果。那套書(shū)是《福爾摩斯探案集》110集。我欣喜的不得了，抱住禮物不松手。
第二個(gè)好運(yùn)：聽(tīng)說(shuō)平安夜許愿，圣誕老人就會(huì)在圣誕節(jié)早上把禮物送到我的床頭。平安夜晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，我許了一個(gè)愿，希望圣誕老人送給我一個(gè)旺旺大禮包。第二天早上我和媽媽還沒(méi)起床，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：琬兒，快看看有沒(méi)有禮物。我趕快一看，呀!床頭柜上放著一個(gè)紅紅的旺旺大禮包。我真是太感謝圣誕老人了。
過(guò)圣誕節(jié)真好，我真快樂(lè)呀!
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