圣誕節(jié)的作文(精華7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文 篇1
星期六上午，我們?cè)诳鞓防霞宜囆g(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。那天的快樂老家充滿著節(jié)日的氣氛，門前美麗的圣誕樹上掛滿五顏六色的彩帶，窗戶上貼著圣誕老人的頭像，石門頂上掛著彎彎的月亮船……
我們來到了大廳里，那里的圣誕樹上掛著閃閃發(fā)光的`鈴鐺。聯(lián)歡會(huì)開始了，老師宣布第一個(gè)節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見他們毫無章法地打來打去，大家哄堂大笑，他們自己也非常開心。接下來，彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈，動(dòng)作很難，但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事，故事十分動(dòng)聽，老師也聽得提心吊膽的。最后，老師請(qǐng)我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師夸獎(jiǎng)了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。
隨后我們來到了K歌的房間，唱起了動(dòng)聽的歌兒。我最喜歡的是《寧靜的夏天》，唱歌的時(shí)候，有人給我們送來了糖果和小吃，啊！一放下來，它們都被搶光了呢！
唱完歌，我們?nèi)プ瞿究繁Ｎ覀冏谥谱髋_(tái)前，甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎，用小勺子把餅干碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油，就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來。最后，甜點(diǎn)老師拿來了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。
這個(gè)圣誕節(jié)是我過的最開心、最快樂的一個(gè)圣誕節(jié)。我希望每個(gè)圣誕節(jié)都能這樣過。
圣誕節(jié)的作文 篇2
“嘿，班長(zhǎng)，快到圣誕節(jié)了，讓我們好好打扮打扮教室吧，讓同學(xué)們第二天來上學(xué)時(shí)大吃一驚。”
“好，我們等到所有同學(xué)都回家的時(shí)候讓中隊(duì)委員留下布置�！贝蠹议_工了：圣誕旗貼哪？墻上，門上，還是哪里？大家討論了一番，都決定把圣誕旗貼在墻上，多余的拿來裝飾。“這兒的圣誕旗歪了、那兒的'圣誕旗掛得太高了。”
搞了半天，終于把圣誕旗搞定了。雪花是掛還是貼？大家再一次討論了起來，最終決定貼。“搞什么嗎呀，這雪花是怎么回事，怎么貼不上去，氣死我了，我貼、我貼、我貼貼貼，我就不信貼不上去�！庇指懔舜蟀胩�，終于把雪花給搞定了。大家回過頭來一看，異口同聲地說：“天啊，教室怎么變成了這副模樣�！贝蠹矣旨泵Ω闫鹆诵l(wèi)生。搞了大半天，可把我們累壞了，可是大家看著自已布置的教室，甜甜的笑了！
圣誕節(jié)的作文 篇3
又一個(gè)充滿無限憧憬與向往的圣誕節(jié)來臨了，我和同齡的孩子們一樣，期盼著圣誕老人的早點(diǎn)到來。 圣誕老人好象理解我的心意，天還沒有亮，就來到了我暖暖的小屋。他穿著往年的長(zhǎng)袍，一邊呵著手，一邊跺著腳，連聲說：“好暖和，好暖和�！�
此情景，讓我感到非常奇怪。于是問道：“老爺爺，你是不是生病了？要不你休息一下呀？”圣誕老人說：“好孩子，要是爺爺今天不工作的話，許多孩子就會(huì)在期望中再度過一年。爺爺可不想這么吝嗇，這么不近人情�！蔽抑钡恼f，“那可怎么辦，你的身體要是垮了，明年、后年、大后年……，孩子們的期望不就更實(shí)現(xiàn)不了嗎？不如這樣吧，今年讓我?guī)湍闩伤鸵幌露Y物，一來可以減輕你的勞動(dòng)量，讓你適當(dāng)休息一下；二來我可以來個(gè)公費(fèi)世界游，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)。”圣誕老人說：“這個(gè)主意不錯(cuò)，就是怕你吃不了苦�！蔽遗d奮的說：“你答應(yīng)了，一言為定！”
雪花飄飄，寒風(fēng)嘯嘯，我與圣誕老人乘座上滿載禮物的敞篷馬車上路了。
一路的勞累，一路的歡暢。
隨著禮物的發(fā)放，在不經(jīng)意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，今年派送給小朋友們的禮物普遍與往年少。我不高興地責(zé)問圣誕老人：“你怎么能這樣，小朋友們把你當(dāng)做希望的化身，他們的希望你也敢貪污，我不和你做朋友了�！笔フQ老人滿臉委屈地對(duì)我說：“孩子，你知道這些禮物是怎么來的嗎？”我搖了搖頭。圣誕老人說：“那我就給你講一講，講完后你再評(píng)論是非，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
圣誕老人神色凝重地講了起來。早些時(shí)侯，人們非常窮，大多數(shù)孩子吃不飽穿不暖，童年世界過得很苦。為了讓這些孩子在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)，上帝創(chuàng)造了人窮志不短的理念，這個(gè)任務(wù)他就交給我來實(shí)現(xiàn)。只要到圣誕節(jié)孩子許個(gè)愿望，我就會(huì)最大限度的滿足他們，所需的禮物自然回去能夠?qū)崍?bào)實(shí)銷�，F(xiàn)在可不同了，小孩們生活條件好了，大人從小又溺愛他們，要什么給什么，和上帝對(duì)話也就是一點(diǎn)鼠標(biāo)的事兒。科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給了小孩們巨大的'發(fā)展空間。在此情況下，上帝覺得再讓我去按老辦法推動(dòng)小孩的發(fā)展，不僅不能推動(dòng)，反而會(huì)束縛他們。所以派送的禮物也就一年比一年的少了�？墒钦l知道現(xiàn)在的小孩雖然物質(zhì)條件好了，但是精神上的負(fù)擔(dān)比以前重了，學(xué)校忙學(xué)習(xí)，家里忙額外的興趣，孩子的大腦一天到晚不停地高速運(yùn)轉(zhuǎn)，給我的感覺是太累了。他們需要慰藉，需要樂趣。所以我圣誕老人，不管條件有多難，也要籌集禮物送給需要?dú)g樂與期望的孩子們。前幾年，為這我不知道受了多少譏諷，捱了多少罵，這幾年還好些，學(xué)校從灰色收入中拿出一部分主動(dòng)捐助我，家長(zhǎng)也主動(dòng)捐款捐物要求我?guī)椭麄�。我知道他們是在利用我，可是為了孩子我又能怎么辦呢？
聽著圣誕老人的話，望著裹著圣誕老人瑟瑟發(fā)抖身子的單薄衣服，我的眼晴濕潤(rùn)了。我動(dòng)情地說：“老人家，對(duì)不起，你為了希望在奮斗，你是世界上最可愛的人，大家會(huì)感謝你的�！笔フQ老人說：“傻孩子，只要我們做的事是有益的事，就不求回報(bào)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地對(duì)圣誕老人說：“那就讓我們把希望撒播到世界的每個(gè)角落吧！”圣誕老人笑了。
我不知?jiǎng)诶鄣刈冯S圣誕老人派送禮物，派送歡樂，派送希望。充實(shí)的一天就這樣不知不覺度過了。
圣誕節(jié)的作文 篇4
“ 叮叮當(dāng)！”圣誕節(jié)到了！小孩們無不摩拳擦掌等待圣誕節(jié)的來臨，因?yàn)榇蠹叶己芷诖フQ老公公到底會(huì)給我們什么樣的禮物呢？
在圣誕夜的前夕，由于我很好奇究竟這個(gè)世界上是否真的有圣誕老公公？于是我在房間門口的手把上掛上圣誕襪，好讓圣誕老人將禮物放進(jìn)我的圣誕襪里。
為了一睹圣誕老公公的“廬山真面目”，我假裝就寢，關(guān)上電燈，然后偷偷的躲在房門后面，等待圣誕老人的到來。
大概等到十點(diǎn)多的時(shí)候，我隱隱約約聽到腳步聲，那時(shí)我好緊張，緊張到整個(gè)心臟都快要掉出來了！原來，世界上真的有圣誕老人！
隨著腳步聲逐步逼進(jìn)，我的`呼吸也更加急促，等到腳步聲停止，我也準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)！
就在這位“神秘客”轉(zhuǎn)動(dòng)門把時(shí)，我迅速的把門打開，并且打開手電筒，往“神秘客”的身上一照。原來，這位圣誕老公公不是別人，而是我最喜愛的爸爸
圣誕節(jié)的作文 篇5
在寒冷的冬天，天空上下著美麗的、純純的大雪，銀色的雪鋪蓋在大地上，顯得格外美麗。
“媽媽，今年圣誕節(jié)我想得到圣誕老人的禮物——洋娃娃。”一個(gè)5歲的小女孩天真地對(duì)著媽媽興奮地說。12月24日每個(gè)孩子都像爸爸、媽媽訴說自己心中想要得到的禮物。家長(zhǎng)總會(huì)笑著說：“乖乖，你們睡著了，圣誕老人才會(huì)給你們送禮物�！泵總�(gè)孩子一聽到這話，都會(huì)淘氣得爬上床，等待著圣誕老人的到來。我望著窗外，等待著這個(gè)奇跡……
夜深人靜，天還是如此的.寒冷，雪還是無情的下，北風(fēng)還是嗖嗖的吹著。
“叮鈴鈴!”圣誕老人騎著柴鹿來了。他爬下屋檐，給孩子們送上禮物，送上祝福。
不知疲憊的圣誕老人還在陸續(xù)工作。不管狂風(fēng)怎么吹，不管雪怎么下，圣誕老人沒有停止忙碌的腳步。他知道一年只有一次圣誕，不能讓孩子們錯(cuò)過這個(gè)美好的節(jié)日。
來到屋里，看見孩子們?cè)趬?mèng)中的笑容，還不時(shí)地呼喚著“圣誕老人，圣誕老人!”圣誕老人高興得笑了。
凌晨?jī)牲c(diǎn)，圣誕老人還在送給孩子們的禮物，誰也不再知道，那個(gè)不知道累字怎么寫的圣誕老人還在工作著……
我沒睡，我在等著他。
“叮鈴鈴。”一陣清脆的鈴聲穿過我的耳邊，我明白圣誕老人來了。
我的心不通不通地跳著。我裝作假裝入睡只。只見圣誕老人輕聲對(duì)我說：“圣誕快樂孩子!”圣誕老人有一縷白胡子，頭上戴著鮮紅的帽子，穿著紅色的衣服和褲子，看起來不象是老人 ，倒像是個(gè)頑皮孩子，一個(gè)不知疲倦的孩子。
他把我這次的“愿望”給我了，我希望有一套小說，圣誕老人把給我的禮物，放入了我準(zhǔn)備的超大長(zhǎng)筒襪。
我沒有驚動(dòng)圣誕老人，我也不想跟圣誕老人搭話。因?yàn)槲抑朗フQ老人太累了，而且我也滿足了，看見了他的面容，聽到了他的聲音，看到了他親手給我的禮物，我滿足了。這次，我懂得知足了……
圣誕老人走了，臨走前，他看了看我，笑了。但是，他的工作沒有結(jié)束……
“叮鈴鈴!”總算把禮物送完了，圣誕老人在寒冷的冬天，迎著冷風(fēng)，騎著柴鹿?jié)M載而歸的走了……
當(dāng)孩子們一起床，發(fā)現(xiàn)床邊的禮物，高興起了!
天還是這么冷，可孩子們的心卻是暖的。他們還在期待著另一個(gè)圣誕，期待著自己的另一個(gè)禮物悄悄來到……
圣誕節(jié)的作文 篇6
寒假，媽媽帶我和弟弟去無錫融創(chuàng)雪世界滑雪。
我和弟弟迫不及待地?fù)Q好裝備，媽媽還幫我們請(qǐng)了個(gè)教練。滑雪教練帶著我們進(jìn)了滑雪場(chǎng)。
剛進(jìn)滑雪場(chǎng)，我就不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，嗖，好冷啊!環(huán)顧四周，我仿佛置身于一個(gè)童話世界，雪飄飄灑灑地落下，高大的圣誕樹，寬闊的滑雪場(chǎng)，美麗的城堡……各種在冰雪王國里才會(huì)見到的場(chǎng)景都展現(xiàn)在眼前。
教練先帶我們做了下熱身運(yùn)動(dòng)，還教了我們一些基本知識(shí)和簡(jiǎn)單動(dòng)作：“滑雪桿不是用來剎車的，而是用來加速和控制方向的，向下滑雪時(shí)是A字形，A字開口要慢，速度太快楨剎車時(shí)，要擺成內(nèi)八字。雙腳平得，人略微向前，滑雪時(shí)就是這個(gè)動(dòng)作�！苯叹氝呎f邊示范。在平地上稍作練習(xí)后，教練就拉著自信滿滿地我乘著爬坡“魔毯”來到高級(jí)滑道的坡頂。
“雙腳平行，人略微向前，別慌，下去!”
“啊，怎么這么高呀!”
我愣住了，不敢下去。教練輕輕地推了我一把，我就”呼“地沖了下去。兩旁的`風(fēng)景在眼前飛逝，耳邊傳來”呼呼“的風(fēng)聲，啊，滑雪的感覺真好!我的技術(shù)還不錯(cuò)嘛!就在我得意之時(shí)，突然眼前出現(xiàn)一道泡沫墻，我來不及剎車，”砰“的一聲，一下子撞到了泡沫墻上，一頭栽到了旁邊的雪地上。教練連忙滑了下來，一把把我扶了起來，鼓勵(lì)我說：”沒事，我們?cè)賮硪淮巍敖叹氂謳襾淼搅似马�，讓我再來一次，我雙腳平行，滑了下去，靠近坡底時(shí)，伴隨著教練”剎車“的喊聲，我雙腳擺成內(nèi)八字，剎住了，這次很順利沒有摔倒。
三個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)摶丶伊�，轉(zhuǎn)身望望那白色的大毯上的正在速滑的人們，心里默默地說：“下次，我一定還會(huì)再來的�！�
圣誕節(jié)的作文 篇7
昨天晚上我給圣誕老人寫了一封信，請(qǐng)他把禮物放在圣誕襪子里。今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)床邊的圣誕襪鼓鼓的，掏出來一看，原來里面有一雙紅色的'圣誕手套，是圣誕老人送給我的禮物！哈哈，我真開心！這雙手套是由紅色、白色、粉色、藍(lán)色、黑色的彩線織成的，手背上還有一只可愛的小兔子，真漂亮！我趕緊試戴了一下，手套好柔軟、好溫暖！聽媽媽說，只有做個(gè)聽話的乖孩子，圣誕老人才會(huì)在平安夜送禮物給她。我明年還會(huì)是一個(gè)聽話的乖孩子！
今天非常開心！
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