圣誕節(jié)作文15篇[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文，歡迎大家分享。

圣誕節(jié)作文1

　　今天要做圣誕帽DIY！好興奮啊，我都等不及要做了。

　　老師講了制作過(guò)程后，便對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)領(lǐng)圣誕帽，領(lǐng)完帽子的同學(xué)就去領(lǐng)裝飾品。”

　　我都迫不及待地跑回座位，開始做我自己手中美麗的圣誕帽，我先小心翼翼地把圖形和字撕下來(lái)。再把它們拼起來(lái)，咦？怎么回事？老師說(shuō)按照?qǐng)D片上的.拼，圖片上這應(yīng)該是身體呀，可是我把身體左拼拼，不對(duì)！右拼拼，也不對(duì)！上擺擺，還不對(duì)！下擺擺，更不對(duì)！這就像道難題一樣，而做不出題的我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！就在我想不出辦法時(shí)，忽然我看見楊老師，突然靈機(jī)一動(dòng)“對(duì)了，我可以去問(wèn)問(wèn)楊老師——楊“大俠”，說(shuō)不定楊“大俠”知道怎么拼！”我小聲地自言自語(yǔ)，我就立刻舉手，楊“大俠”來(lái)到我的位子旁，和藹的問(wèn)道：“你是不是遇到什么困難啦？”我問(wèn)道：“老師，這里怎么拼��！我絞盡腦汁都想不出來(lái)！”終于楊“大俠”幫我拼了一拼。呀！原來(lái)這么簡(jiǎn)單！這一道難關(guān)迎刃而解了。接著我繼續(xù)把它們拼了起來(lái)。最后我用力地把字和裝飾品往大大的圣誕帽上一貼，OK！很棒，哎呀我突然發(fā)現(xiàn)桌子上還有一個(gè)圓還有一個(gè)“√”和一個(gè)“V”字。貼哪好呢？就這吧，我就直接把它們都貼在下面白色空曠的地方了。

　　我拍了照，心情既高興又擔(dān)心，因?yàn)槲易约鹤隽艘粋�(gè)屬于自己的圣誕帽，所以高興，但我又很擔(dān)心不知道我能不能把這個(gè)帽子帶走。

圣誕節(jié)作文2

　　一年一度的圣誕節(jié)快到了，老師為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節(jié)，就在班會(huì)課上提議搞一個(gè)“你的愿望我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”的活動(dòng)。老師讓每個(gè)同學(xué)都在一張紙上寫上自己的一個(gè)愿望，寫好后把紙放進(jìn)許愿箱，全部放好后，再一個(gè)個(gè)來(lái)摸，一個(gè)人摸一張，摸到誰(shuí)的，就要去幫誰(shuí)實(shí)現(xiàn)他的心愿。要摸心愿卡了，同學(xué)們心里都很激動(dòng)，一摸出來(lái)就馬上打開來(lái)看，別的同學(xué)也圍過(guò)去看。如果沒(méi)看到，大家就會(huì)心急地問(wèn)：“摸到誰(shuí)的什么心愿啊？”輪到我了，我把手慢慢伸進(jìn)箱子，心里在想：不會(huì)摸到難實(shí)現(xiàn)的`吧？摸出來(lái)一看，是楊博康的，他想要一本米奇封面的筆記本。“我的愿望誰(shuí)幫我實(shí)現(xiàn)呢？”正想著，只到到宗保華叫道：“陶江北，我摸到你的許愿卡了！我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的！”我聽了，很高興。

　　圣誕節(jié)到了，宗保華高高興興地把我想要的自動(dòng)鉛筆送到我的手上，當(dāng)時(shí)我心里有一種很高興的感覺：這不是一支普普通通的自動(dòng)鉛筆啊，而是我新年的第一個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)了！就是說(shuō)在牛年我會(huì)牛氣大增，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)牛氣沖天。

　　老師要搞這個(gè)活動(dòng)，是想通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加深同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)集體觀念吧。

　　新年即將來(lái)到，我們要在新的一年里，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服困難，也把自己的缺點(diǎn)改正。這樣，我們的學(xué)習(xí)也一定會(huì)“牛”起來(lái)的。

圣誕節(jié)作文3

　　在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來(lái)自己節(jié)省下來(lái)的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

　　圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。

　　銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來(lái)到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

　　銀色的'馬車跑得飛快，又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

　　銀色的馬車跑得飛快，來(lái)到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。

　　隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩，送給了樸實(shí)無(wú)華的“布衣元帥”，送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”……

　　“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái)，啊，多有意義的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)作文4

　　隨著悅耳而響亮的歌聲“Merry Christmas”響起，我們迎來(lái)了圣誕節(jié)，期盼著圣誕老人的禮物。

　　俗話說(shuō)得好“日有所思，夜有所想”，我白天想著禮物，晚上睡覺夢(mèng)見有人送我圣誕禮物。還夢(mèng)見媽媽唱著好聽的英文歌曲，“Merry Christmas……”，把熟睡的我從香甜的美夢(mèng)中喚醒。于是，我一個(gè)勁地起床穿衣，刷牙洗臉。漂亮的保暖衣穿著可舒服啦，還有香甜的面包和牛奶、白粥等著我把它們統(tǒng)統(tǒng)消滅掉呢！

　　吃飽了，媽媽便帶著我和姐姐出去感受節(jié)日的氣氛。我們?cè)诮稚下�慢溜達(dá)著，發(fā)現(xiàn)街上有人帶著圣誕帽，商店里貼著圣誕老人的畫像，“Merry Christmas ”的歌曲不停播放著，墻壁上粘著五彩繽紛的綢帶，圣誕樹上還掛著很多紅燈籠和氣球。我在超市里看見圣誕老人一家子，他們都穿著暖和的、漂亮的`、紅白相間的圣誕服，來(lái)回的跟行人揮手。我進(jìn)去挑了幾件好看的小飾品和零食就離開了。

　　我撕開一包瑞士糖，拿了幾粒放在嘴里慢慢吃，邊吃邊拍下了這幅“場(chǎng)景”后來(lái)，我們又去看了一個(gè)很厲害是叔叔耍雜技。他表演拋球，拋的時(shí)候就像只不停歇、機(jī)靈而快活的小猴子，他的拋球的速度很快，每次都一個(gè)一個(gè)接住，迎來(lái)圍觀者陣陣掌聲和贊嘆聲。

　　我想停留在這幸福的時(shí)刻，我要珍藏這些歡樂(lè)的時(shí)光，讓它成為美好回憶的點(diǎn)滴。

圣誕節(jié)作文5

　　每到冬天，人們都會(huì)不自覺地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。

　　懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的'了。圣誕節(jié)那一天睜開惺忪的雙眼，總會(huì)看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。

　　每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。

　　但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

　　我明白了，我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了！

　　真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊！爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。

　　我也開心地笑著。因?yàn)槲抑�道，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛，對(duì)我那深沉的愛

　　現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話。

圣誕節(jié)作文6

　　今天是圣誕節(jié)，我們?cè)诙嗝襟w教室舉行一個(gè)活動(dòng)，每班選十人去參加比賽。我沒(méi)被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快樂(lè)趕到九霄云外去了。下午的節(jié)目太精彩了。

　　下午，老師把黑板擦得一干二凈，在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶，然后要我和匡翔、唐義節(jié)和蔣慧民兩對(duì)同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選唐義節(jié)寫字，唐義節(jié)就用四種不同顏色的.粉筆寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái)，黑板成了一幅美麗的畫。

　　畫完畫后，老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái)，聰明的匡翔靈機(jī)一動(dòng)，一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對(duì)了兩個(gè)謎語(yǔ)，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)本子。

　　猜完謎語(yǔ)后，老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙，遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間，匡翔變成小太監(jiān)�！倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

　　回到家里，媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹，上面掛著許多小禮物，還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見了高興地跳了起來(lái)。

　　晚上，我把襪子放在枕頭下，等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人，另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想：這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎？真是不可思議。

　　這就是我們圣誕節(jié)的節(jié)目，讓同學(xué)們開心快樂(lè)的節(jié)目，讓我們難忘的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文7

　　每年的圣誕節(jié)前后，在廣袤的神州大地上的中國(guó)人們似乎都很興奮，貼圣誕老人，裝扮圣誕樹，送圣誕賀卡，噴飛雪……人們說(shuō)，這是年輕人追求新潮的表現(xiàn)，但是，我們不妨仔細(xì)想想，僅此而已嗎？誰(shuí)的圣誕節(jié)，這個(gè)問(wèn)題令人深思。

　　在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程中，由于封建統(tǒng)治者的閉關(guān)自守，使得這么一個(gè)泱泱大國(guó)漸漸跟不上世界進(jìn)步的腳步，使中國(guó)不能與世界同步。漸漸地，西方列強(qiáng)看準(zhǔn)了我們中國(guó)這塊肥肉，強(qiáng)行地進(jìn)入了中國(guó)，侵占了我國(guó)的大江南北。人們漸漸醒悟了，吸取了教訓(xùn)，說(shuō)：我們要向先進(jìn)的.國(guó)家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的文化，先進(jìn)的科技水平。那么，這里面的“文化”到底指的是什么呢，很多人都弄不清楚。于是，外國(guó)便向懵懂的中國(guó)人民發(fā)起了文化侵略，強(qiáng)行我們一起接受他們的信仰，但是，又有多少人真正了解圣誕節(jié)的來(lái)歷呢？圣誕節(jié)是全世界大多數(shù)基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

　　試問(wèn)，中國(guó)人民最盛大的節(jié)日應(yīng)該是什么？你會(huì)毫不猶豫地回答：春節(jié)――大家都這么認(rèn)為。但是，放眼望去，又有多少人在為春節(jié)的到來(lái)而狂歡呢――沒(méi)有多少，甚至是寥寥無(wú)幾，但是為圣誕節(jié)瘋狂的人呢――數(shù)不勝數(shù)。看到這種慘狀，我們想想：圣誕節(jié)到底是誰(shuí)的節(jié)日，在我們春節(jié)時(shí)，別國(guó)也同樣在歡慶嗎？我們?yōu)槭裁匆�過(guò)洋節(jié)？這是因?yàn)槲覀儗?duì)祖國(guó)燦爛的文化了解不夠，如果我們深入地了解了祖國(guó)，就一定會(huì)為祖國(guó)感到自豪，就一定會(huì)挺起胸脯，發(fā)揚(yáng)我們自己的傳統(tǒng)文化，向全世界說(shuō)：“我是龍的傳人，我愛中國(guó)。我要過(guò)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日！”

圣誕節(jié)作文8

　　我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái)，就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌�！澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。

　　時(shí)間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌，每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí)，我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却�而快�?lè)，就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗�可愛還是因?yàn)榭蓯鄄琶利愐话恪?/p>

　　圣誕節(jié)終于來(lái)臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來(lái)，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái)，走近，走過(guò)，在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。

　　那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié)，歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái)，在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格，沒(méi)完沒(méi)了，地老天荒。見她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò)，消失在我視線中，我感覺背后又溫?zé)岬腵目光傳來(lái)。外面，寒風(fēng)凜冽。

　　“圣誕快樂(lè)!”

　　她輕聲說(shuō)，仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅帕常低著頭：仿佛世界上就我們兩人，她輕聲低語(yǔ)，只為讓我聽見?/p>

　　“謝謝!”我微笑著接過(guò)沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子。

　　“給，圣誕快樂(lè)!”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑......

　　那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌......

圣誕節(jié)作文9

　　學(xué)校通過(guò)組織一個(gè)圣誕節(jié)英語(yǔ)派對(duì)，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，增加小朋友們對(duì)于英語(yǔ)的興趣，讓所有小朋友都能廣泛參與。英語(yǔ)圣誕晚會(huì)，還能激發(fā)學(xué)生在我們學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)，幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，在同一時(shí)間，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力，為以后學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中取得良好的優(yōu)勢(shì)。

　　今天中午吃完飯后，媽媽送我來(lái)到了我們英語(yǔ)學(xué)校舉行的年度圣誕節(jié)晚會(huì)。

　　大約13：30的時(shí)候，我們的晚會(huì)正式開始了，我們大家都非常高興。首先，我們觀看了精彩的節(jié)目：有打架子鼓的.，有彈吉他的，有跳拉丁舞的，還有打雙節(jié)棍的，等等等等，真是精彩絕倫，賞心悅目��！

　　看完精彩的節(jié)目之后，我們進(jìn)行了三等獎(jiǎng)的抽簽活動(dòng)之中。悲哀，我不是那30個(gè)當(dāng)中幸運(yùn)兒的其一，但是老師說(shuō)，還有一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

　　我們休息了片刻，看了看同學(xué)變得小戲法之后，我們打二等獎(jiǎng)抽簽活動(dòng)又開始了。果然，好心不負(fù)有心人，我是10名二等獎(jiǎng)中的得主，獲得了一個(gè)毛絨玩具。這時(shí)的我正在想，那豐富多彩的一等獎(jiǎng)又會(huì)花落誰(shuí)家呢？

　　接下來(lái)，我被邀請(qǐng)上臺(tái)做了游戲。這個(gè)游戲的名字叫做家長(zhǎng)互換。游戲規(guī)則：10位孩子站在舞臺(tái)上，后面是自己的家長(zhǎng)。然后，我們10位孩子蒙上眼睛，家長(zhǎng)互相移動(dòng)。1分鐘之后，必須找到自己的家長(zhǎng)。幸好媽媽有明顯的標(biāo)志物，手里拿著手機(jī)。

　　所有活動(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人都領(lǐng)了學(xué)習(xí)大禮包。里面有各種各樣的學(xué)習(xí)文具，我們都異常的歡喜。

　　祝大家圣誕節(jié)節(jié)日快樂(lè)！

圣誕節(jié)作文10

　　一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我往參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

　　我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見了，我覺得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊往玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？我只是想玩一玩，覺得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽到主持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦犨@話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響了，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑臉走向人群中，我看見了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒(méi)跑到圣誕老人的.跟前，他就慈愛的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)�！�

　　我謝謝了圣誕老人后就高興的跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸由于找我又被我急壞了。

圣誕節(jié)作文11

　　周五，一年一度的圣誕節(jié)又來(lái)了！我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那天我的表現(xiàn)也很順利！

　　一大早，古箏室很熱鬧，大家都在為古箏表演做準(zhǔn)備。一些學(xué)生整理了他們的衣服，一些快速練習(xí)，還有一些重新?lián)Q了磁帶.到了座位上，我趕緊扎好指甲，開始練習(xí)。然后，我們穿上戲服，化上淡妝，走進(jìn)演出場(chǎng)地！

　　演出大廳里圍滿了家長(zhǎng)，他們的臉上滿是期待。我們靜靜地坐在椅子上，但我們的心像大海上的波浪一樣洶涌澎湃！在老師的命令下，我們開始玩。多么壯觀的景象！所有的同學(xué)都在重復(fù)著下面的動(dòng)作：勾、握、抹、八度、四點(diǎn)、搓。有的同學(xué)面帶微笑，似乎很自信。有些同學(xué)出了一身冷汗，一個(gè)接一個(gè)地彈錯(cuò)了音。我也是認(rèn)真玩的。我一定要打得漂亮，不出錯(cuò)，表現(xiàn)好！我暗暗下定決心。

　　旁邊的同學(xué)玩的最好。我看到她的手很自然地?fù)芟摇Ｓ袝r(shí)我會(huì)閉上眼睛，欣賞美麗的音樂(lè)。即便如此，我也不會(huì)漏掉任何音符。周圍好多同學(xué)都不會(huì)玩，卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看！伴隨著熟悉的音樂(lè)，我的腦海里仿佛看到了夕陽(yáng)，河水緩緩流淌。河水清澈見底，水里的小魚開心地嬉戲。它們滿心歡喜，一邊玩一邊游走，在水面上留下漣漪。這個(gè)美麗的場(chǎng)景是通過(guò)她的手指變成跳動(dòng)的音符來(lái)展現(xiàn)的'。

　　大家一起玩的很漂亮，父母也在身邊不停的鼓掌，給了我們很大的信心。琶音如流水般結(jié)束，整首歌就播放了！博物館里一片寂靜，大家似乎都在欣賞《瀏陽(yáng)河》的美。直到我們站起來(lái)：“謝謝！”大家的掌聲再次雷鳴，家長(zhǎng)們高呼：“好！好！”還有！

　　這次古箏表演讓我難忘，也讓我明白了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年”的道理！

圣誕節(jié)作文12

親愛的圣誕老人：

　　您好！我是一名小學(xué)生，我每年圣誕節(jié)都曾經(jīng)收到您千里迢迢送來(lái)的禮物。說(shuō)起您，我的同學(xué)們都覺得再熟悉不過(guò)了：有一個(gè)大大的紅帽子，有一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，穿著一雙火紅的長(zhǎng)靴。在圣誕夜的時(shí)候，經(jīng)常在我們熟睡的時(shí)候，穿著紅色長(zhǎng)袍，坐著雪橇，趕著馴鹿，悄悄地給我們送來(lái)令人驚喜的禮物。媽媽說(shuō)：“只有乖的孩子才能收到禮物�！苯衲辏�我一直盼望的圣誕節(jié)又快到了。我決定給您寫一封信，和您聊聊我的心里話。

　　今年我已經(jīng)上四年級(jí)了，學(xué)業(yè)更加繁忙了，但是我覺得收獲也很多。首先，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越好了，學(xué)起來(lái)也越來(lái)越得心就手了。我的小之路也做得很好，采寫的許多稿件都見諸報(bào)端。然后，通過(guò)努力也慢慢地改掉了不認(rèn)真的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚，我覺得自己游進(jìn)了知識(shí)的海洋，像海綿吸水一樣學(xué)到了的知識(shí)。有的'時(shí)候，作業(yè)多，我也曾經(jīng)跟媽媽抱怨過(guò)，但是媽媽說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲�！苯o了我堅(jiān)持的信心和力量。慢慢的，我也感覺到了我學(xué)到了新知識(shí)。哈爾濱的冰雪節(jié)馬上就要開始了，我作為冰雪節(jié)的小主人，還會(huì)用我學(xué)過(guò)的英語(yǔ)和外國(guó)人進(jìn)行交流。

　　對(duì)了，圣誕老爺爺，我的業(yè)余生活也很豐富。我參加小團(tuán)、學(xué)習(xí)古箏、唱歌、游泳。在唱唱跳跳中，生活更加多姿多彩。在科技模型課中，我加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。

　　親愛的圣誕老爺爺，這就是我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我有一個(gè)愿望：今年再?gòu)哪�那里收到心儀的禮物，這樣我就知道得到了您的贊許，明年我會(huì)更上一層樓。

　　祝你、我及全世界的人圣誕節(jié)快樂(lè)！

　　xx

圣誕節(jié)作文13

親愛的圣誕老爺爺：

　　您好!

　　我叫xx，今年8歲了。是個(gè)可愛的中國(guó)女孩。我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，剛上一年級(jí);和我一樣喜歡讀童話故事。老師說(shuō)我性格太內(nèi)向了，要活潑點(diǎn)。去年的11月24日，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的'夜晚。記得那天晚上，街道上燈火璀璨，車輛川流不息。我和媽媽、弟弟隨著熙熙攘攘的人群來(lái)到了利群超市。只見里面擺滿了各種各樣的圣誕禮物：有長(zhǎng)滿胡子的圣誕老人畫像，有象征吉祥的金鹿，還有雕刻精美的小天使塑像…………多得令人目不暇接，到處是濃濃的節(jié)日氣氛。

　　我們挑選了一棵大大的圣誕樹，然后又買了彩燈，圖片和許多小禮物�；氐郊�，我們就忙著動(dòng)手打扮那棵圣誕樹。我們先掛上一串彩燈，把電源插在插座上，再安上遙控按鈕。“啪”的一聲，所有的彩燈都亮起來(lái)了，五顏六色，漂亮極了!接著我們把許多小禮物都掛在圣誕樹上：金光閃閃的小鈴鐺、穿著紅色棉襖的圣誕老人、棕色的松果，不一會(huì)兒，圣誕樹被我們打扮得五彩繽紛，花枝招展的。我和弟弟手牽著手，圍著漂亮的圣誕樹又蹦又跳，還唱起了歡樂(lè)的歌兒。

　　后來(lái)我們一家又一起吃了蛋糕，還圍著圣誕樹許下了自己最美好的愿望。我的愿望是：祝我的家人永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)!

　　祝福您：身體健康、笑口常開

圣誕節(jié)作文14

　　看來(lái)，昨天圣誕老人是收到我的信啦！早晨我迷糊著眼睛，摸了摸枕頭旁邊的圣誕襪子，啊，有一個(gè)很硬的東西！我激動(dòng)地一下子坐了起來(lái)，手立刻伸進(jìn)襪子里掏東西。最先掏出來(lái)的是一張紙，啊，又是一封來(lái)自圣誕老人的信。再往里掏……會(huì)是巧克力嗎？會(huì)是文具盒嗎？會(huì)是……所有的想象都有局限，居然掏出了一塊電話手表！酷爆了！這可是我夢(mèng)寐以求的！太不可思議了，我轉(zhuǎn)而好好看了圣誕老人給我的信，圣誕老人的字比上一年寫得好多了，他主要意思是要我珍惜時(shí)間。嗯，我保證我會(huì)比原來(lái)更珍惜時(shí)間！

　　去上學(xué)了，我?guī)е�哥哥送我的暖手寶，特別舒服！好多同學(xué)都很羨慕我有圣誕老人送的禮物！我的英語(yǔ)老師也是！本來(lái)，大家都說(shuō)這是家長(zhǎng)送的'禮物，不過(guò)因?yàn)槲业募胰硕挤磳?duì)我用電話手表，所以我斷定這電話手表肯定是圣誕老人送的！

　　回家的路上，我問(wèn)媽媽。我的電話手表需要IC卡，我去家門口買一個(gè)吧！媽媽說(shuō)：“我認(rèn)為如果是圣誕老人給的，那電話卡肯定在里面了！”我將信將疑，到家的第一件事就是取出電話手表，開機(jī)后，一撥全媽媽的電話號(hào)碼我就往樓上奔，果然能無(wú)比清晰地與媽媽進(jìn)行通話。這電話手表真是棒極了！看來(lái)圣誕老人挺有心的，連電話卡都給我辦好啦！還付了電話費(fèi)呢！

圣誕節(jié)作文15

　　“叮鈴鈴···”我被鬧鐘叫醒了，睜開朦朧的雙眼，看看窗外，哇！下雪了！好高興吶！看著一個(gè)個(gè)小精靈跳著美麗的天鵝舞灑落人間，今天是圣誕節(jié)，我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物！

　　雪花飄飄灑灑的下了一夜，我急忙穿好衣服，走出門：“哇！好漂亮呀！”我不禁叫了起來(lái)。外面好漂亮吶：房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被，樹枝被雪花壓得直不起腰來(lái)，地上印著幾個(gè)小狗的腳印······我快步來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)等我站住腳，幾個(gè)大雪球就朝我飛了過(guò)來(lái)還邊打邊喊著：“圣誕快樂(lè)！”我高興地抖掉身上的雪，也捏了一個(gè)大雪球說(shuō)：“哈哈！你也快樂(lè)哦！”我們玩的好高興！不過(guò)我被快樂(lè)的雪球砸的好慘呢！

　　放學(xué)回到家，我心想：也沒(méi)人送我禮禮物，真是的，太沒(méi)情調(diào)了！寫完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)好晚了，我“撲通”倒在了我舒服的小床上。“哎呦！”一聲慘叫。怎么回事，掀起被子來(lái)一看：原來(lái)是老媽送給我的禮物呀！是什么呢？一雙臭襪子？當(dāng)然不是，而是美味的巧克力！哈哈，巧克力，我的最愛！一看到巧克力，那我就會(huì)象饑餓的`人見了面包一樣。我一口氣吃了7，8個(gè)，結(jié)果晚上睡不著覺了。不知是這個(gè)，我好不容易睡著了吧，半夜十二點(diǎn)的時(shí)候我老媽又悄悄地進(jìn)到我的臥室里，一下子掀開我的被子說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！”oh，天吶，我要是說(shuō)不快樂(lè)還能睡覺嗎？于是我便回答：“I‘m so happy！"剛準(zhǔn)備睡，老媽又掀起我的被子說(shuō)：“12點(diǎn)了，還不快許個(gè)愿？”“哦”許完愿，我祝媽媽圣誕快樂(lè)以后，我終于進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的好快樂(lè)，并不是因?yàn)槭艿搅硕Y物，而是因?yàn)槲腋杏X到了媽媽真的真的好愛我，那是一種，甜甜的，又有點(diǎn)怪怪的感覺······