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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-26 16:07:11 圣誕節(jié) 我要投稿

(優(yōu)選)圣誕節(jié)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)選)圣誕節(jié)作文

圣誕節(jié)作文 篇1

  星期四這天是圣誕節(jié),也就是外國(guó)人的春節(jié),我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國(guó)人的節(jié)日,還是我們中國(guó)的節(jié)日,都應(yīng)該過(guò)得有點(diǎn)意義吧。

  直到最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我們想出了一個(gè)過(guò)圣誕節(jié)的方法,送給我們的宋老師,我們先在黑板上寫(xiě)上宋老師圣誕快樂(lè)幾個(gè)字,再在周圍畫(huà)上雪花,圣誕樹(shù)等等,然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`,就連燈也關(guān)上了,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng),上課的鈴聲終于打響了,全班人低頭下蹲,都不敢出聲,直到宋老師一進(jìn)門,1、2、3,宋老師圣誕快樂(lè),我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆ⅲ瑖樍怂卫蠋熞惶,這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物。

  宋老師告訴我們說(shuō)他剛開(kāi)始看著窗簾關(guān)著,門也關(guān)著,還很生氣呢,等到一進(jìn)門,黑不溜秋的,一個(gè)人影都沒(méi)有,還以為走錯(cuò)了教室。誰(shuí)知大家一下從桌下站了起來(lái),祝宋老師圣誕快樂(lè),宋老師這才明白了,情不自禁地笑了起來(lái),和我們一起陶醉在這快樂(lè)的圣誕氣氛中。

圣誕節(jié)作文 篇2

  在我的心目中,“圣誕節(jié)”是一個(gè),充滿驚喜的節(jié)日!

  ——題記

  在到處都是,“銀白色”的世界里,自己親手制作,一顆圣誕樹(shù),然后擺放在,房子的正中央,掛滿裝飾品,等待著,夜晚的來(lái)臨!

  在自己的小床邊,綁好一只,用來(lái)收取禮物的,禮物襪,并寫(xiě)上,自己想要的禮物,祈愿著能,早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)!

  到了晚上,和全家人,一起圍繞在餐桌前,快樂(lè)的吃著火雞,聽(tīng)著圣誕歌,享受著圣誕節(jié),所帶來(lái)的,歡樂(lè)。

  在然后,回到自己,溫馨的小屋中,躺在自己,舒適的小床上,充滿驚喜的,進(jìn)入夢(mèng)中!

  等待著,“駕著馴鹿的圣誕老人”,送來(lái)自己,想要的禮物!

  平安夜是一個(gè)神秘的夜晚,在這個(gè)時(shí)候要吃蘋(píng)果(蘋(píng)果就是平安果)。聽(tīng)說(shuō)只要在24號(hào)這天夜晚的十二點(diǎn)吃平安果這年就會(huì)平平安安。當(dāng)然,那天晚上我們?nèi)奚嵋捕汲錆M著好奇,吃了帶有秘密的平安果,但不是在十二點(diǎn)。...

  在傳統(tǒng)的圣誕餐桌上,圣誕節(jié)火雞大餐烤火雞是不可缺少的菜式。在一些亞洲國(guó)家,或許每年只有圣誕節(jié)這一天才吃火雞,以慶祝佳節(jié);但在歐美,尤其是美洲大陸,火雞卻是很普通的一種肉食,而且在感恩節(jié)和圣誕節(jié)這兩個(gè)大日子,火雞更是傳統(tǒng)的...

  一大早,我和爸爸、媽媽互相說(shuō):merrychrismas!爸爸說(shuō),西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)和圣誕老人的來(lái)歷及傳說(shuō)。

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日圣誕。每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫(xiě)滿祝福的語(yǔ)句。

  這首歌是奧地利的一個(gè)小地方的小鄉(xiāng)村教會(huì)的神父josephmohr在18xx年寫(xiě)的歌詞,曲作者franzgruber是當(dāng)?shù)氐囊晃荒瑹o(wú)聞的音樂(lè)老師。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)是因?yàn)樾〗烫玫墓茱L(fēng)琴壞了,所以mohr神父要gruber先生為他寫(xiě)的這首歌譜上用吉它伴奏的曲子應(yīng)急。

  唉又來(lái)了怎么每年都要過(guò)圣誕節(jié)!是啊,過(guò)了這么多年我真的都過(guò)膩歪了圣誕節(jié)有什么不好的`?我覺(jué)得挺好的,可以得到禮物還可以好你個(gè)頭啊,你到底是不是我們哥么。∥覜](méi)話可說(shuō)了,其實(shí)我真覺(jué)得圣誕節(jié)挺好的。

  一年一度的圣誕節(jié)就要來(lái)到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準(zhǔn)備與組織下我們舉辦了一次快樂(lè)無(wú)比的圣誕狂歡會(huì)。星期四下午,我懷著快樂(lè)的心情早早來(lái)到學(xué)校教室,在我推門的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了,教室里燈管之間掛著金...

  宗教慶祝是以將臨期/降臨節(jié)開(kāi)始的,將臨期是對(duì)大約在11月尾基督降生預(yù)期的慶祝,將臨期教會(huì)會(huì)有特別的活動(dòng)或儀式.一般包括降臨節(jié)頌歌,這段時(shí)間內(nèi)使用將臨期歷慶祝,期間還會(huì)向兒童發(fā)送糖果和巧克力.在圣誕節(jié)前,教會(huì)會(huì)在教堂安排用許多圣...

圣誕節(jié)作文 篇3

  在我的內(nèi)心深處,一直隱藏著一個(gè)的圣誕節(jié)。

  抱著熱水壺,端坐在座位上,裝著認(rèn)真的樣子聽(tīng)著老師嘮叨的話語(yǔ),心卻隨著悄然來(lái)遲的圣誕飄去……

  冬天確實(shí)是難得見(jiàn)一束日光,只有瑟瑟寒風(fēng)拂面而過(guò),路邊的圣誕樹(shù)悄悄的立在那。

  孤獨(dú)的路,孤獨(dú)的夜,孤獨(dú)的樹(shù)……

  絲絲燈光伴著圣誕的光輝迎著我,踏出一步,便多一分寒,卻離著圣誕進(jìn)了一步……

  無(wú)盡的黑夜,帶著恐嚇,讓人發(fā)顫,也只有在這個(gè)冬的夜晚,才有一株圣誕樹(shù),挺立在遠(yuǎn)方,指著前進(jìn)的路。

  圣誕節(jié)來(lái)了,黑夜也無(wú)懼了,在那無(wú)盡的黑夜中,總有一株圣誕樹(shù)挺立,散發(fā)著光芒,沖破黑夜,迎接黎明。

  圣誕節(jié)來(lái)了……

  它,既是雪白的,也是火紅的;它,既是寒冷的,也是溫暖的;它,既是冷清的,也是熱鬧的。夜晚,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),地下燈光閃閃。屋外的皚皚白雪,為這圣誕節(jié)披上了雪白的衣裳。而屋內(nèi),則是溫暖一片,暖入人的.心中。墻上掛著許多的小鈴鐺,地下鋪上了鮮紅的地毯,桌上擺滿了美味的佳肴。人們穿著新衣,帶著紅帽,踩著皮鞋,到屋外的小街上玩鬧著。幾位大人穿著紅色外套,踏著紅色毛鞋,手里攥著一個(gè)大大的布袋子里,正準(zhǔn)備爬進(jìn)煙囪給孩子們送禮物。噢!原來(lái)他們就是圣誕老人!

  在大大的廣場(chǎng)上,有一顆綠油油的圣誕樹(shù)。樹(shù)上掛滿了禮物盒、小鈴鐺、小雪人玩偶……甚至還有人偷偷的把愿望寫(xiě)在一張紙上,放進(jìn)小錦囊里,掛在圣誕樹(shù)上,希望它能實(shí)現(xiàn)。呦,一位小男孩穿著圓鼓鼓的,跑到樹(shù)旁,偷偷的伸出小手,打開(kāi)了上面掛著的一個(gè)禮物盒。過(guò)了一會(huì),他突然“嗚嗚~”的哭了出來(lái),原來(lái)里面沒(méi)禮物啊!

  “叮~~~”午夜12點(diǎn)了,大人們把一個(gè)個(gè)正玩得歡快的孩子趕了回家。那些孩子們喪著臉回到了床上,拿出自己“珍藏”許久都沒(méi)有洗的襪子放在了枕頭旁邊,希望圣誕老人能從煙囪爬進(jìn)來(lái)把禮物放進(jìn)襪子里,然后閉上了雙眼,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  想象總是美好的,但我卻不可能迎來(lái)心中的這種圣誕節(jié)了……

圣誕節(jié)作文 篇4

  「すべての人はクリスマスのお年寄り」を読んだ后、あなたはきっと涙を流すと信じています。

  主人公は一人の外國(guó)の女の子で、彼女の美しい母が病気で倒れていて、病気で髪がすっかり消えてしまったので、クリスマスが來(lái)る前に、女の子が薬を買って、一軒の店を通っていた時(shí)に、ウインドーの中に美しい黃色のカツラが并んでいるのを見(jiàn)て、彼女は、このカツラは母の髪に似ていると思っていました!ママにプレゼントしたらいいんだよ!

  そこで、女の子は店に駆け込んで、あの大ヒゲのボスを見(jiàn)つけて、それをネックレスで著替えたい」と話した。この時(shí)、大ひげのボスは、ネックレスが最大2元であると言っていたが、かつらは15元となった」と話した。少女は顔を赤くして困っていた。彼女がかつらを売ることをお願(yuàn)いし、彼女は何かを探しに來(lái)てくれるだろうと思った。しかし、クリスマスの初日の夜、彼女は1元五円の金を稼いで、金を持っていた彼女は金を持っていて、上々のことを考えていた野蜜を持って、再び店を訪れ、彼女は自分の願(yuàn)いを説明して、口ひげのボスが彼女にかつらを売っていたことを求めていた。彼は彼女の腕の怪我と、大きな小銭を見(jiàn)て、少しの間、カツラが売れていると言っていたが、少女は、すぐにそれを覆って、怒りと悲しみに覆われて、彼女はまだ強(qiáng)く、涙を落として、無(wú)言のまま歩きました」と話した。次の日、母は「子供は、さっきあなたに荷物を送ってもらった」と悲しんだ。女の子を開(kāi)けてみると、そのかつらだ!

  女の子はどうしてそのかつらを手に入れたのですか?私は何の富もないと思っていた。彼女はまだ成長(zhǎng)していないから、純粋な心を持っているのだと思う」と話した。皆がサンタクロースであることを信じて、みんなが他人の心を愛(ài)してくれると信じています。

圣誕節(jié)作文 篇5

  當(dāng)小鳥(niǎo)在巢里做夢(mèng),大地還在揉著惺忪的睡眼時(shí),我已經(jīng)提著一大袋食品急匆匆地跑進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳野鄬⒁e行”圣誕節(jié)的狂歡“聯(lián)歡會(huì)。走進(jìn)教室,同學(xué)們都已做好了充分的準(zhǔn)備,還真沒(méi)發(fā)現(xiàn),我們班竟然是個(gè)臥虎藏龍之地,多才多藝的同學(xué)們各自拿出了看家本領(lǐng):舞蹈家吳雨晴已精心策劃了民族舞蹈;相聲大師顏伊兵也親自創(chuàng)作了別具一格的校園相聲;故事大王田黛婕也已選好了動(dòng)人的故事,幾位繪畫(huà)大師在黑板上畫(huà)了許多雪花、氣球和三角旗,雪花飛舞,氣球升騰,彩旗飄飄,教室頓時(shí)就有了熱烈喜慶,喜氣洋洋的氣氛。為了奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩絕倫的演出,我們班的同學(xué)已忙得不可開(kāi)交了。

  下午,期待已久的時(shí)間終于到了,聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始了!班主任吳老師激情地作了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白后,一段悅耳動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)響起來(lái)了。優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,一只美麗輕盈的”孔雀“正優(yōu)雅地舞動(dòng)著身姿,隨著音樂(lè)的節(jié)奏變化,”孔雀“翩翩起舞,鳳鳴朝陽(yáng)、仰頭長(zhǎng)引,嚴(yán)然一副百鳥(niǎo)朝鳳的姿態(tài)。我看得如癡如醉,連那顆正準(zhǔn)備放進(jìn)口中的糖果也被鎖定到嘴邊……一曲舞罷,相聲大師顏伊兵雙手反背,邁著經(jīng)典的官步,擺出一副不可一世的樣子出現(xiàn)在大家眼前,這與平時(shí)在班里親和力的她截然相反。先見(jiàn)其人,未聞其聲,我就已經(jīng)忍俊不禁了,剛吞入口中的變色糖也早已飛出”虎口“。

  當(dāng)她自我陶醉、津津有味的講完一段有趣的相聲時(shí),底下的同學(xué)們已被她笑倒了一大片。豐富多彩的節(jié)目接連不斷、精彩紛層,真是好戲連臺(tái)。掌聲與笑聲淹沒(méi)了整間教室。聯(lián)歡會(huì)接近尾聲時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn),從早上就垂涎三尺的零食已所剩無(wú)幾了。唉!今天大飽眼福的同時(shí)卻沒(méi)顧得上大飽口福。不過(guò)也不用著急,在下次的聯(lián)歡會(huì)上,我一定做到觀賞與品嘗兩不誤。

圣誕節(jié)作文 篇6

  快樂(lè)的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,每家每戶都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備。

  大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù),有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的.星星,一閃一閃的,美麗極了!

  在小美的家里,他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準(zhǔn)備。因?yàn)樾∶兰依镉幸粋(gè)布娃娃的圣誕老人,所以小美突發(fā)奇想:如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說(shuō)干就干,她先找來(lái)一根線,長(zhǎng)度約五十厘米左右,然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后,小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹(shù),以迅雷之快不費(fèi)九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過(guò)來(lái),看了看圣誕樹(shù),說(shuō):“雖然有圣誕樹(shù),但是這一棵圣誕樹(shù)一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒(méi)有!”

  “那該怎么辦,要不我們把它裝飾一下吧!小美,你覺(jué)得如何呢?”爸爸說(shuō)!澳呛冒!”小美說(shuō)。說(shuō)辦就辦,大家各自找來(lái)各種漂亮的裝飾品,給圣誕樹(shù)進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過(guò)一會(huì)兒大功告成,一棵死氣沉沉的圣誕樹(shù)忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹(shù)了。小美搖了搖頭,說(shuō):“似乎缺少了什么?”媽媽說(shuō):“對(duì)!是星星!”聽(tīng)了媽媽的話后,小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間,把一顆金光閃閃的星星拿了出來(lái)。最后,小美爸爸把星星掛在了圣誕樹(shù)的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹(shù)就出爐了。

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