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圣誕節(jié)的作文

時(shí)間:2024-08-24 15:16:26 圣誕節(jié) 我要投稿

(熱)圣誕節(jié)的作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(熱)圣誕節(jié)的作文3篇

圣誕節(jié)的作文 篇1

  今天,我們有準(zhǔn)備的來到作文班,我看到作文班布置的這么漂亮,我想:啊,一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶上貼著一個(gè)個(gè)面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人,手里還個(gè)個(gè)握著一把糖。好像在對(duì)我說:“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物,快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛。

  我來到了樓上的活動(dòng)室,啊,好漂亮呀,屋頂上掛著彩色的拉花,還有兩棵漂亮的圣誕樹,圣誕樹呈塔形,身上穿著一件綠衣裳,上面掛著五顏六色的小彩燈一閃一閃的好像夜空中眨眼的小星星,樹上還掛滿了裝飾品,看起來美麗極啦,此時(shí)此刻教室里充滿了歡聲笑語,不管是小學(xué)生是初中生都在這里,這時(shí)老師宣布:“話劇演出現(xiàn)在開始”,請(qǐng)同學(xué)們和各位家長(zhǎng)不要說話了,保持現(xiàn)場(chǎng)肅靜。此時(shí),我一下子想起老師對(duì)我們說過,認(rèn)真傾聽,是對(duì)表演者的尊重。

  童話劇開演了,首先上場(chǎng)的是課本劇表演《皇帝的新裝》,這個(gè)童話劇中皇帝的扮演者是趙朗奇,仆人是郭天翔,他雙手握拳,對(duì)皇帝說:“報(bào),皇帝,有四個(gè)裁縫來了!被实壅f:“讓他們進(jìn)來,四個(gè)裁縫規(guī)規(guī)矩矩的走進(jìn)來,對(duì)皇帝說:“我們織出來的布,一分鐘能變幻一種顏色,五分鐘能變幻五種顏色”,皇帝說:“我倒要看看你們織出來的布。其實(shí),這四個(gè)裁縫是四個(gè)大騙子,他們坐在那裝模作樣,根本什么也沒干,當(dāng)皇帝的宮女們來看他們織出來的布時(shí),他們還說:“嗯,好看,好看極了!

  第二個(gè)童話劇是《比花還美的故事》,在這個(gè)童話劇中令我印象最深的是,一群小螞蟻一下子躺在地上,此時(shí),在場(chǎng)的各位觀眾都騰的一站了起來,身子向前傾,目瞪口呆地看著這些孩子,我想:這么小的孩子都能演得這么好,我們一定得好好演。

  終于輪到我們演了,我們表演的童話劇是安徒生的`名著《賣火柴的小女孩》,由于我們平時(shí)排練的時(shí)間很倉促,我剛開始非常緊張,都把臺(tái)給忘了,該上場(chǎng)時(shí)候不上,不該上場(chǎng)時(shí)候上,所以搞得亂七八糟,我們表演完了,我感到很失望。

  最后是初中生表演,他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》,我驚奇的發(fā)現(xiàn),他們每人都戴了一副眼鏡,我猜測(cè)有兩個(gè)原因,其一:因?yàn)檫@首詩的作者是徐志摩,徐志摩戴著一副眼鏡,所以他們也戴著一副眼鏡。其二:因?yàn)橛?guó)劍橋大學(xué)很有名,從那里走出來的人都非常有學(xué)問,所以都戴眼鏡。

  我們的活動(dòng)在鈴兒響叮鐺的樂曲聲中結(jié)束了,但是那歡樂的場(chǎng)面仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。

圣誕節(jié)的作文 篇2

  那個(gè)安祥和謐的夜。我永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,那一年的銀色平安夜,那段緊系我心的幸福時(shí)光。

  猶憶當(dāng)年,那時(shí)的我,還是個(gè)懵懂的女孩。幸福,於我而言,是一支覆滿雪白糖霜,以彩色巧克力米綴邊的巨大棒棒糖;是一座偌大的游樂場(chǎng);亦或是一座被粉紅蕾絲輕罩的夢(mèng)幻寶塔。然而,待我真正體悟到幸福的真諦,才發(fā)現(xiàn)那是世上最珍貴的寶藏。但是與那些不切實(shí)際的空想相比,原來幸福如此唾手可得。

  那年的平安夜來得甚是不合時(shí)宜,因?yàn)槟菚r(shí),正是阿公病情最危末的時(shí)刻。他只能形同枯槁的躺在病床上,偶而茍延殘喘地吐出幾個(gè)字句,阿公虛弱的性命,幾乎全系在他身上那條纖細(xì)的透明管子上。當(dāng)滿街都跳躍著圣誕歡頌的快樂音符,我們只能看著阿公日益惡化的病情,卻無能為力。

  一天,我們?nèi)ヌ酵⒐珪r(shí),發(fā)現(xiàn)病房中處處閃爍著七彩的'霓虹。一顆圣誕樹直直聳立,樹頂燦爛的星星彷佛正悉心眷顧著命已垂危的阿公。舅舅憑床而坐,語重心長(zhǎng)的說:「讓我們最後一次,為阿公留下在人世間最美麗的圣誕回憶!拱⒐n白的臉上,微微綻放出一絲笑顏。

  我經(jīng)常想起那最後一夜的喜悅與歡樂,那個(gè)因阿公而生的平安夜晚會(huì)。禮物、蛋糕、霓虹、歌唱,以及阿公這一生,最真摰的笑容。圣誕晚會(huì)年年皆有,但是是那一年的幸福時(shí)光,卻是獨(dú)一無二的珍藏記憶。

  成長(zhǎng)的過程中,我漸漸悟出了幸福的感覺,那就是:愛、能愛,以及被愛。

圣誕節(jié)的作文 篇3

  耶!今天下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節(jié)派對(duì)。下午三節(jié)課都是我們的節(jié)目和品嘗美食的活動(dòng),真是拭目以待同學(xué)們的美食,是誰得到廚仙、廚神和廚王的稱號(hào)呢?

  中午來到教室,每位同學(xué)都開始忙碌起來,有的吹氣球,有的.排練自己的節(jié)目,也有的布置教室······我也不例外!“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了,派對(duì)即將開始,老師也斷斷續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的教室,開始吃起來。

  吃了一節(jié)課的美食,下面到我們最喜歡的節(jié)目——表演,可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級(jí)英雄》,一個(gè)是無比搞笑的小品,一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到了,抽出10個(gè)三等獎(jiǎng),當(dāng)王老師念到48號(hào)時(shí) ,我的心像蜜一樣甜!我還拿了一個(gè)活潑可愛的獨(dú)角獸呢!節(jié)目表演完了,該抽一二等獎(jiǎng)了, 將抽出二等獎(jiǎng)時(shí)我們不理不睬的,將抽出一等獎(jiǎng)時(shí),我們的眼睛齊刷刷的看著王一帆媽媽,希望能抽到自己。沒有被抽到的,也有安慰獎(jiǎng)喲,有熒光筆、圣誕頭盔等。

  這個(gè)圣誕節(jié)派對(duì)意義重大,無比難忘!真希望下次還能再開一次派對(duì)。

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