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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-22 11:50:07 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)作文優(yōu)秀(9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的圣誕節(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)作文優(yōu)秀(9篇)

圣誕節(jié)作文 篇1

  我好想有一只兔子。每次看見同學(xué)有一只小兔,我就眼紅:啊!如果我有一只兔子,那該多好!圣誕節(jié)到了,大人說世界上沒有圣誕老人,但我寧可相信他有存在,讓他給我送一只兔子。

  可是圣誕老人只在晚上送禮。我靈機(jī)一動(dòng),把窗簾布拉上,把門關(guān)好。這樣我的房間就黑暗了,而圣誕老人可能以為這兒已經(jīng)天黑了呢!可等了好久,圣誕老人還沒來,我有點(diǎn)煩躁了。只見天空的云壓得很低,整個(gè)天空黑壓壓的,好像鋪上一層幕布似的。我心想:天空那么黑,好像快下雨了,圣誕老人肯定不會(huì)來了,我的希望破滅了。

  晚上睡覺時(shí),我又想著:傳說只要把一只大襪子掛在墻上,圣誕老人才會(huì)把禮物放進(jìn)去給我。我把襪子掛在墻上……第二天早晨,我看了看我的襪子,空空如也。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己的被子里好像有東西在動(dòng),我把手伸過去,把它拉出來一看,“啊!兔子!眰(gè)子小小的.,身上的毛潔白如玉,沒有一絲雜色,眼睛就像一對(duì)紅寶石。我還發(fā)現(xiàn)爸爸正躲在門后呵呵笑。

  我欣喜若狂,高興的在床上手舞足蹈。心想一定是圣誕老人托夢(mèng)給我的爸爸媽媽,讓他們送我這只兔子的。

圣誕節(jié)作文 篇2

  今天是圣誕節(jié),我們都非常高興,我們起床以后王老師叫我們Christmas這首歌我可愿意聽呢!

  中午我們發(fā)的加餐是香蕉,他非常的好吃。我們都想再吃一個(gè)他正想啊!我好看見了圣誕樹、還看見了明亮嶄光燈。我們吃的飯非常的好吃,今天也是薛志浩的'生日,我們吃到了他的蛋糕我忍不住說太好吃的。王老師還個(gè)我說:“祝我們圣誕節(jié)快樂!蔽覀円步o王老師說:“王老師圣誕節(jié)快樂!

圣誕節(jié)作文 篇3

  明天就是圣誕節(jié)了,我希望我能夠得到一支圣誕仙棒,我要拿著仙棒去做好多好多的事情:我要用仙棒把家布置得五彩繽紛,先用仙棒變出一棵高大的圣誕樹,再把彩帶掛在天花板上;接著我要用仙棒變出噴槍和畫板,在窗戶上開始設(shè)計(jì)著我的`杰作;最后,我要用仙棒變出許多餃子,讓家人有玩還有看,讓他們“大飽全身福”;我要用仙棒消除我擠滿整個(gè)腦袋的煩惱,過一個(gè)沒有任務(wù)的假期,我要用仙棒指揮電視,讓我沒完沒了地看著《小留學(xué)生》,電視看累了,我要用仙棒把新華書店里頭的所有的兒童文學(xué)小說和著名文學(xué)類的書都運(yùn)過來,一本一本看。我要用仙棒幫伊拉克的老百姓趕走“美國(guó)鬼子”接著讓他們過上正常的生活,并過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)作文 篇4

  今天是讓人期待的一天,這一天大街上洋溢著歡樂的氣氛,所有的商店都放著圣誕之歌。街上的行人臉上都微笑著,而我也不例外。今天是圣誕,我第一次參加了峰毅拓展!

  早早的起了床,坐車來參加。這里的人很親切和藹,我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝,然后開始活動(dòng)。我們這一期的主題是圣誕狂歡,有五個(gè)項(xiàng)目,它們分別是:氣球保衛(wèi)戰(zhàn)、屁股大作戰(zhàn)、怪獸過河、布袋跳、有軌電車。讓我印象特別深的就是氣球保衛(wèi)戰(zhàn)和有軌電車。

  氣球保衛(wèi)戰(zhàn),我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的氣球,上面寫著我們的名字。教練給我們說了游戲規(guī)則。其實(shí)我不太喜歡這個(gè)項(xiàng)目,因?yàn)楹ε職馇虻谋坡。?xiàng)目開始,此起彼伏的爆破聲響起來了,場(chǎng)面一片混亂。幾分鐘后,游戲結(jié)束了,我的氣球沒有破,心里有點(diǎn)小得意。然后圣誕老人就來了,他是一個(gè)教練扮的,鼻子大大的,穿著紅白色的衣服,看起來萌萌噠!我們獲得的獎(jiǎng)勵(lì)是一塊橡皮,很漂亮!

  有軌電車這個(gè)項(xiàng)目是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員間的.合作能力。我們有兩隊(duì),分別是快樂隊(duì)和智慧隊(duì)。這兩個(gè)隊(duì)又分了1隊(duì)和2隊(duì),我是智慧2隊(duì)的。我們總共有10個(gè)成員,有大朋友,也有小朋友,我們相處的很開心。我們的隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)小男孩,他特別陽光,聲音也很大。

  開始因?yàn)槟醪恍校偸亲卟缓,但在?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們漸入佳境。開始正式比賽了,我們走的挺配合,成員間也很默契,但由于走的有點(diǎn)快,中間有好幾次停頓。但是,我們堅(jiān)持完成了比賽。雖然結(jié)果不太好,但是我們都努力了,我們相互幫助、合作、挑戰(zhàn)、拼搏,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!

  加油!不放棄,我們一定能做到!

圣誕節(jié)作文 篇5

  20xx年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來,我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花,快樂而激動(dòng)。

  星期四下午,我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室,在我推門的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球,讓人看了不禁笑起來。

  大約3點(diǎn)整,由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會(huì)在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》,全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學(xué)們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

  精彩有節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》,首先,只見他緩緩的走向舞臺(tái)中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他的`黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來,在天空中飄來飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點(diǎn)都忘了上臺(tái)報(bào)下一個(gè)節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè),還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨(dú)奏《賽馬》。他上臺(tái)時(shí)可是熱鬧非凡,因?yàn)樗麤]有背過譜子,一個(gè)人幫他拿放譜子的架子,一個(gè)人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個(gè)主持人幫他翻頁。二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢(shì)磅礴,使人流連一時(shí),一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

  節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請(qǐng)客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。

  在圣誕節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我們小朋友就最開心的了。

圣誕節(jié)作文 篇6

  彩燈閃爍迎圣誕,純潔燭光懂雙眸。大家看到這句詩,會(huì)想到什么呢?彩燈?蠟燭?眼睛?都不是。看到這句詩,我會(huì)想到—圣誕節(jié)!一個(gè)充滿童話氣息的圣誕節(jié)。

  相信大家對(duì)”圣誕“都不陌生,但是,大家知道”圣誕節(jié)“是怎么來的嗎?圣誕節(jié)有什么習(xí)俗嗎?提到這幾個(gè)問題,一定沒有多少人能答得出來,現(xiàn)在,我就來給大家講解講解吧:

  圣誕節(jié)本身是一個(gè)宗教節(jié),用來慶祝耶穌的誕辰,因而又名耶誕節(jié),位于每年12月25日,這是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日,那為什么西方把12月25日定為圣誕節(jié)呢?這是因?yàn)樵?世紀(jì)中葉由教會(huì)規(guī)定的。公元354年,在“菲洛卡連”日歷中第一次寫明12月25日是耶穌的生日,到5世紀(jì)西方普遍接受了這個(gè)日期為圣誕節(jié);圣誕節(jié)有什么習(xí)俗呢?在西方

  國(guó)家里,圣誕節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚和喜慶的節(jié)日,通常會(huì)裝扮圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長(zhǎng)存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。我們也漸漸的受到西方國(guó)家的影響,外面的服裝店什么的,都在外面擺上圣誕樹或者圣誕老人,加以裝飾。喜慶。提到圣誕節(jié),大家會(huì)不由自主的想到圣誕老人,那所謂的“圣誕老人”,又是怎么一回事呢?“圣誕老人”,是在西方文化與傳說中的一位神話人物,在圣誕節(jié)前夕會(huì)發(fā)送禮物給小孩子。在英籍美國(guó)人的傳統(tǒng)中,圣誕老人總是快活的`在圣誕前夜乘著馴鹿拉的雪橇到來,他從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),留下給孩子們的禮物,并吃掉孩子們?yōu)樗粝碌氖澄。而在我們這里,根本沒有什么“圣誕老人”,而收到的“禮物”,也只是父母?jìng)兯徒o孩子們的。一些孩子可能會(huì)當(dāng)真,這也反應(yīng)了一些孩子心里的純真,美好的童心。

  其實(shí),圣誕節(jié)真的很美好,哪怕沒有收到一份圣誕禮物,哪怕有時(shí)不開心,沮喪過,但是看到朋友們臉上燦爛的微笑,聽到朋友或親人的一句問候,都是一種美。在這里,祝大家:圣誕快樂!

圣誕節(jié)作文 篇7

  圣誕節(jié)那天,天上下著鵝毛般的大雪。

  公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說:“中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調(diào)皮地說:“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。

  然后轉(zhuǎn)過身來又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說:“長(zhǎng)尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的.毛病,但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車,因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^來的!遍L(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說:“謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過來!

  圣誕爺爺正要走開時(shí),中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問道:“爺爺,這圣誕樹是您買的嗎?”圣誕爺爺笑著說:“孩子們,是的,怎么啦?”長(zhǎng)尾猴說:“好漂亮哦!”“對(duì)呀,對(duì)呀!”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問道:“孩子們,你們是怎么看出來的?”

  長(zhǎng)尾猴搶先回答道:“您看,這樹上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的小球!敝幸敉脩M愧地說:“我講不出來”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說,孩子,沒關(guān)系,今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事,下次我再來考你。

  中音兔自信地說,好的,下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。

  這是個(gè)多么快樂的圣誕節(jié)哦!

圣誕節(jié)作文 篇8

  圣誕節(jié)來臨了!我抱著既緊張又期待的心情來迎接它的來臨,每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到一份特別的禮物,但自從升上五年級(jí)后,我就再也沒有收到了,也許是我長(zhǎng)大了;或者是我表現(xiàn)不好,圣誕老公公才不送禮給我〈大人總是這么說〉!這天夜里,我一如往常的睡覺,接著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒,一個(gè)肥肥胖胖,有著一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前,他全身紅通通的,好可愛啊!他和藹的牽著我的.手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯,看起來都好溫馴,接著我們飛到天上,望著一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔,于是我們將展開一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

  圣誕節(jié)少不了圣誕老人,但圣經(jīng)中并沒有提到他。那么他到底是誰呢?相傳一千六百多年前,荷蘭巴里地方有個(gè)名叫尼古拉斯的老人,一生最愛幫助窮人,有一次幫助三個(gè)貧窮少女,送她們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸,尼古拉斯偷偷把一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)晾在壁爐上的一只長(zhǎng)襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法便傳到至今。到了一八二二年,由荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國(guó),扮圣誕老人漸漸流行于世界各國(guó)。在平安夜里,孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,然后在襪子旁邊放杯熱牛奶,以讓勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。

  飛了一陣子后,麋鹿開始慢慢的降落,接下來的情景令我驚喜萬分,一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著,他們臉上都帶著愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來,并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對(duì)我非常的好,并向我介紹每個(gè)精靈,和這個(gè)陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片。幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給〝圣誕老公公〞去運(yùn)貨了!

圣誕節(jié)作文 篇9

  耳邊,傳來一陣陣悠揚(yáng)的歌聲,很熟悉的曲調(diào),很優(yōu)美的旋律。是《平安夜》吧!對(duì)了,今天是圣誕節(jié)呀!

  今天是圣誕節(jié),讓我們圍坐在一起吧!讓我們聊聊天,說說笑,嗑瓜子,喝喝飲料?靵硌,我們也過個(gè)圣誕節(jié)!不知不覺的,時(shí)間在歡聲笑語中悄悄流逝,“圣誕抽獎(jiǎng)游戲”拉開帷幕。“幸運(yùn)者”驚喜的歡呼聲,落選著無奈的嘆息聲,又把晚會(huì)推向了一個(gè)新的高潮。

  忽然有人高舉著對(duì)獎(jiǎng)用的.芝麻卡說:“給我寫個(gè)贈(zèng)言吧!已經(jīng)初三了!笔堑,初三了,初中階段最后一個(gè)圣誕節(jié)了,彼此寫幾句贈(zèng)言留下做個(gè)紀(jì)念吧,那多有意思!于是,在家紛紛寫起贈(zèng)言來了,忙得不亦樂乎。

  我趴在桌上一筆一畫地規(guī)規(guī)矩矩的寫上了我的名字,思索著該寫些什么驚人的風(fēng)趣的又有哲理的話。不時(shí)的聽到有人在對(duì)我說:“一定要給我寫啊!”我連忙剛給一個(gè)同學(xué)寫完了“在我的眼中你有些傻乎乎的,但人生在世,做幾次傻瓜又何嘗不是一件好事呢?”才喘口氣,俊便顛顛跑來:“給我寫!”于是我認(rèn)真的寫道很不喜歡你耳語趣事甚至煩惱。很喜歡看你洋娃娃般的笑,但不喜歡你寂寞憂愁的樣子,以后不許哭鼻子答應(yīng)我!

  “快給我寫一個(gè)!”這聲音好耳熟。哇!原來是大胖,我接過卡片寫道:“你得減肥才行!”大胖朝我揮拳頭,管他呢?誰讓今天是Chistmas.

  抬頭望望大家,笑著、鬧著、寫著,面對(duì)著那清亮的雙眸與充滿笑意的臉,我直覺得陶醉在其中了。

  我們手拉著手來到操場(chǎng)上,我們不約而同的哼起了那首歌,歌聲越來越響,越來越齊---《平安夜》。

  大家心里都感到一絲的溫暖與幸福。大家都不會(huì)忘了這個(gè)圣誕節(jié),初中階段的最后一個(gè)圣誕節(jié)。

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