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【優(yōu)秀】實(shí)用的圣誕節(jié)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)作文 篇1
下午,我背著書(shū)包,輕松地來(lái)到學(xué)校。來(lái)到教室,我歡天喜地地拿著圣誕卡,欣喜若狂地笑著,心想:今天下午放學(xué)就要去大龍英語(yǔ)過(guò)圣誕節(jié)玩游戲嘍!
我轉(zhuǎn)過(guò)身子,看見(jiàn)許多同學(xué)都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的圣誕卡,還有些同學(xué)在耀武揚(yáng)威地炫耀著自己的圣誕禮物。
終于放學(xué)了,我心急如焚地向大龍英語(yǔ)奔去,在路上撞到了不少人。
來(lái)到大龍英語(yǔ),看到的是一片空蕩蕩的大廳。時(shí)間過(guò)得飛快,十分鐘就這樣過(guò)去了,現(xiàn)在看到的是一片人山人海,車(chē)水馬龍的景象。
我?guī)е鴼g快的步子,走向名叫《愿者上鉤》的'游戲走去,“哇噻,人那么多,還要排隊(duì),隊(duì)伍排地像長(zhǎng)龍一樣,要等多久。俊辈恢挥X(jué)地過(guò)去了二十分鐘,終于輪到我了,我和一個(gè)大哥哥比,我吃驚地坐在椅子上發(fā)呆。我走到水盆旁邊,拿起魚(yú)網(wǎng)鉤,撲定了那只大魚(yú),“呼”水面濺起浪花,可惜,還是那位大哥哥勝利了。我垂頭喪氣地往外走,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),《百發(fā)百中》這個(gè)游戲,于是我興高采烈地往那走去。進(jìn)入游戲,我的敵人是我的好朋友,于是我不客氣地向地投了一發(fā),幸運(yùn)的是,乒乓球在地上打了個(gè)滾,又蹦進(jìn)了椅子里,我勝利了,心里驚嘆不已。
游戲玩完了,我來(lái)到獎(jiǎng)品處領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)品—書(shū)簽后,我又戀戀不舍地離開(kāi)了大龍英語(yǔ)。
圣誕節(jié)作文 篇2
12月25日到了,外國(guó)人的春節(jié)就是圣誕節(jié)。當(dāng)天下午,我們班舉行了歡慶圣誕的活動(dòng)。
下午第一節(jié)課,我們就開(kāi)始布置教室。教室的窗上貼滿(mǎn)了小雪花,氣球也排成了一排粘在窗戶(hù)上。地上立著兩掛著許多禮物的圣誕樹(shù),樹(shù)上的彩燈也不斷地變換著顏色。天花板上的'裝飾更是絢麗多彩,五顏六色的彩帶映著太陽(yáng)耀眼的光芒,顯得十分奪目。我們欣賞著自己的杰作,以為到了夢(mèng)幻般的童話(huà)世界,一切都是那么的美好。
當(dāng)我們沉浸在美好的遐想中時(shí),第二節(jié)的上課鈴響了,慶;顒(dòng)也和著同學(xué)們的掌聲開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)就是說(shuō)真心話(huà),可以許愿,也可以祝福別人。主持人發(fā)下了紙條,同學(xué)們一拿到紙片就立馬寫(xiě)起了話(huà)語(yǔ),迫不及待地想把自己的真心話(huà)說(shuō)出來(lái)。我在紙上寫(xiě):我十分想要有個(gè)小絨熊。不一會(huì)兒,圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了紙條,成了一棵會(huì)說(shuō)話(huà)的圣誕樹(shù)。
大約二十分鐘后,第二個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了,從講臺(tái)后面走出來(lái)了一個(gè)背著大包裹的圣誕老人,他那一身紅袍十分顯眼,雪白的眉毛和胡須幾乎蓋住了臉,他說(shuō):“今天聽(tīng)說(shuō)你們要?dú)g慶,我就來(lái)了,我?guī)Я瞬簧俣Y物,還有許多紙條。你們必須抽一張紙條,表演一個(gè)節(jié)目,才可以得到紙條上里禮物哦!”我們自告奮勇,圣誕老人點(diǎn)中了一個(gè)男生。他抽了一張:兩塊橡皮。。∈窍鹌,我們班正流行斗橡皮游戲,橡皮禮物可是求之不得呀!可是他抽到的節(jié)目卻是——“跳…跳…跳芭蕾舞!”他大叫:“我不要禮物了!不要了!”可是同學(xué)們哪里同意讓他下來(lái),他只能硬著頭皮跳了起來(lái),大家看到他一副滑稽樣哈哈大笑。
四十分鐘很快流逝了,可是歡樂(lè)卻洋溢在教室的每一個(gè)角落,笑容也綻放在每一位同學(xué)的臉上。
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)到了,我們應(yīng)該許愿,要自己的圣誕禮物。
我許的愿望是希望得到一輛小汽車(chē)。到了圣誕節(jié)那天晚上,我正在睡覺(jué),圣誕老人就在門(mén)外,我聽(tīng)見(jiàn)了推門(mén)聲,我看見(jiàn)原來(lái)是我的.爸爸給我買(mǎi)了一輛小汽車(chē)放在了床頭。到了早上,我依然很高興。我跟爸爸、媽媽說(shuō),我收到了圣誕老人的禮物,爸爸說(shuō):“是我給你買(mǎi)的禮物!痹瓉(lái)每次圣誕節(jié)都是爸爸買(mǎi)的禮物。
我知道了爸爸是多么愛(ài)我呀!
圣誕節(jié)作文 篇4
今天是元旦節(jié),街上到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。一年的節(jié)日有很多很多,但是最讓我難忘的我6歲那年的圣誕節(jié)。
記得那一年,同學(xué)們之間都流行玩蛋神奇蹤的玩具。那玩具的形狀就像一個(gè)雞蛋,可以飛速旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)張開(kāi)時(shí)就會(huì)跳出來(lái)一個(gè)魔獸,好看極了。魔獸分6不同的名字和顏色。我最喜歡的是黑色的奧鷹格特,覺(jué)得它威力無(wú)比。我們班很多同學(xué)都有,他們一到下課就會(huì)在一起比試看誰(shuí)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)和誰(shuí)的魔獸厲害。我每次都在旁邊津津有味地看著他們,心里也想要一個(gè)。我跟媽媽說(shuō)了很多次,讓媽媽給我也買(mǎi)一個(gè),媽媽都不同意,跟我說(shuō):“馬上就要到圣誕節(jié)了,圣誕老爺爺?shù)侥翘鞎?huì)給聽(tīng)話(huà)的孩子派發(fā)孩子們想要的禮物。你如果想得到禮物,你就做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子吧,各方面都要做好!”我半信半疑,但心里還是期盼著圣誕節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。那段時(shí)間,我上課特別認(rèn)真,做作業(yè)也很用心,回到家里積極的幫媽媽做自己力所能及的事情,我希望圣誕老爺爺能看到我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,會(huì)給我派發(fā)禮物。
終于到了圣誕節(jié)的晚上,那一夜我既興奮又期待,久久都不能入眠。媽媽說(shuō):“你趕緊睡吧,明天一早,你往窗臺(tái)上看,如果看到一雙紅襪子,那么里面就一定是圣誕老爺爺給你送來(lái)的你想要的`禮物!蔽疫@才漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天醒來(lái),我怕不急待地往窗臺(tái)看去,()可是上面空空如也,什么都沒(méi)有。我心里不禁酸酸地,難過(guò)得掉下了眼淚。我默默的穿上衣服,當(dāng)我穿到最后一件外套的時(shí)候,右手的袖子里被什么塞住了伸也伸不進(jìn)去,我拿起來(lái)一看,怎么是一只紅襪子,我連忙把它打開(kāi)一看,里面不正是我夢(mèng)寐以求的蛋神奇蹤嗎?還是我喜歡的黑色的奧鷹格特。我激動(dòng)地一蹦三尺高, 這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“圣誕節(jié)快樂(lè)!我說(shuō)了,圣誕老爺爺是不會(huì)忘記聽(tīng)話(huà)的好孩子!蔽衣(tīng)了開(kāi)心極了。
到后來(lái)我才明白,世界上并沒(méi)有圣誕老爺爺,那禮物是爸爸媽媽的一片良苦用心,那是他們對(duì)我深深的愛(ài),我永遠(yuǎn)都忘不了。
圣誕節(jié)作文 篇5
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……隨著這首曲子的響起,圣誕的腳步悄悄地來(lái)到我們的中間。早晨來(lái)到廣州泓鈺校區(qū),首先看到了燈光閃爍的圣誕樹(shù),上面早已掛滿(mǎn)了學(xué)生和老師們的愿望卡和小禮物。滿(mǎn)滿(mǎn)承載著大家的祝福和新一年的愿望。
今天溫度較低,天氣卻很晴朗,意大利語(yǔ)言班的.學(xué)生們和我們一起在屋里圍繞圣誕樹(shù),共同慶祝圣誕。大伙們帶著紅色的頭飾,開(kāi)始玩起游戲來(lái)。游戲的人手舞足蹈,比劃著讓別人猜的詞語(yǔ),生動(dòng)形象,逗得大家哈哈大笑;我們還分組進(jìn)行比賽《你畫(huà)我猜》,總有一組人員思維一致,很快從抽象不得以理解的畫(huà)中猜出答案;顒(dòng)中,還有我們的外教老師演唱了一首意大利歌曲《需要一朵花》,深深地感受到了意大利本土的文化。我們還準(zhǔn)備了許多零食和飲料,還有獨(dú)具意大利風(fēng)味的米蘭式大蛋糕。
狂歡了一個(gè)下午,天色逐漸暗了下來(lái)。我們?cè)诮裉熳詈蟮臅r(shí)刻互相交換圣誕禮物,進(jìn)行大合照,把祝福珍藏在心中,讓我們把禮物緊握在手中。
圣誕節(jié)作文 篇6
一天早晨,剛一上課,林老師就笑臉相迎,手里還拿著一個(gè)彩虹色的東西。我們看了看這個(gè)小東西,百思不得其解。
“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),林老師送你們一人一個(gè)小發(fā)卡!绷掷蠋熚⑿χ岩粋(gè)個(gè)漂亮的小發(fā)卡送到了大家手里。女孩子都?xì)g呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地比較著,看誰(shuí)的`發(fā)卡最漂亮。
“發(fā)卡?”沈海楓疑惑道,“發(fā)卡也能給男生戴嗎?”男生們一個(gè)個(gè)困惑不解。
“別上試試吧,男生也要戴上哦,過(guò)一會(huì)兒你們就知道這個(gè)小玩意兒的神奇了!”林老師沖我們神秘地笑,誰(shuí)知道她葫蘆里賣(mài)的是靈芝還是鬼喲!
女生們飛一樣別上了發(fā)卡,而那唯一的“非洲小伙子”卻小心翼翼地把它輕輕地放在頭上,戴上之后他還不好意思地沖女生們做了個(gè)鬼臉。
“呼呼!蓖蝗唬魂囌鸲@的響聲從教室前傳來(lái)。原來(lái)是那位“非洲小伙子”一下子從活靈活現(xiàn)的神態(tài)轉(zhuǎn)入冬眠狀態(tài)了。呵呵!“沈海楓,快起來(lái),別做白日夢(mèng)啦!”原來(lái)是林老師狠狠地訓(xùn)了一頓沈海楓。
原來(lái),這個(gè)小發(fā)卡是一個(gè)小小魔法棒。√衿媪!它還有很多神奇的地方,你們想自己研究嗎?趕快去林老師那兒預(yù)訂吧!
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