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圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2024-12-15 17:50:40 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)作文實(shí)用【6篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的圣誕節(jié)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)作文實(shí)用【6篇】

圣誕節(jié)作文 篇1

  一年一度的圣誕節(jié)眼見(jiàn)著就要到了,但今年這個(gè)夏天從山姆大叔家里刮起的次貸“颶風(fēng)”直到冬天了也沒(méi)有停息。肆虐的次貸颶風(fēng)不但沒(méi)有要停止的意思,反而變本加厲越來(lái)越狂,終于席卷了全球的每一個(gè)角落,所到之處彌漫著陣陣寒氣,凍僵了全球的經(jīng)濟(jì)。

  因?yàn)椴叭虻慕?jīng)濟(jì)危機(jī)仍然愈演愈烈,已經(jīng)影響到了每一個(gè)人的工作狀況,自然是要影響到每一個(gè)人的生活狀況的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)點(diǎn)在全球最富裕的美國(guó),而以美國(guó)為首的西方富國(guó)形成的經(jīng)濟(jì)體一直處于缺少必要的監(jiān)管、缺少必要的調(diào)控、缺少必要的約束。而社會(huì)在發(fā)展前進(jìn)中陸續(xù)產(chǎn)生一些新的小問(wèn)題是在所難免的,若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,越積越多的小問(wèn)題就會(huì)變成集束炸彈,在某一時(shí)間點(diǎn)爆炸當(dāng)然是肯定的。造成經(jīng)濟(jì)危機(jī)的起因是多方面的,但最主要的一個(gè)因素就是西方人為了維持自己的高檔物質(zhì)生活,提前透支了自己的腰包。背著需要還后半輩子的債務(wù)生活,只有山姆大叔敢干。擱著中國(guó)的話,恐怕絕大多數(shù)人連想都不敢想。也許這就是東西方文化所呈現(xiàn)出的不同點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

  西方人看重圣誕節(jié)猶如中國(guó)人看重春節(jié)一樣,誰(shuí)都想在過(guò)節(jié)的時(shí)候玩得高興吃得高興,大家好好樂(lè)和樂(lè)和。

  每到圣誕節(jié)的時(shí)候,西方人必須置辦過(guò)節(jié)的必需品,比如供人們娛樂(lè)的圣誕樹(shù)、圣誕老人、芭比娃娃等,穿帶的服裝飾品和享用的美食也不能少?傊,過(guò)節(jié)時(shí)的吃喝玩樂(lè)這些消費(fèi)是一筆不小的花銷。如今,因次貸危機(jī)引起的經(jīng)濟(jì)危機(jī)并沒(méi)有出現(xiàn)好轉(zhuǎn)的跡象,人們的口袋子一時(shí)半會(huì)兒是鼓不起來(lái)的,恐怕已經(jīng)拿不出多少資源用來(lái)高消費(fèi)了。債務(wù)纏身的人們只能把有限的資源用在生活必需品的維持上,而填飽肚子以外的一些開(kāi)支則自然要相對(duì)減少。當(dāng)然了,生活質(zhì)量受到影響的只是家底不夠厚實(shí)的普通大眾,而那些腰纏萬(wàn)貫的少數(shù)富人受到的影響卻是微乎其微。雖然說(shuō)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響不至于出現(xiàn)安徒生筆下“賣火柴的小女孩”那樣的生活情景,但對(duì)普通民眾的購(gòu)買力肯定是個(gè)大的沖擊。

  可以肯定的是,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)颶風(fēng)的'肆意橫行,遭受巨大打擊的西方人在過(guò)今年的圣誕節(jié)時(shí),一定不會(huì)再像以前那樣花錢如流水了。在經(jīng)濟(jì)相對(duì)艱難的時(shí)候,絕大多數(shù)人肯定是要相對(duì)的精打細(xì)算一下的。在衣食住行上,重點(diǎn)維持“食”的質(zhì)量,這一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的。不過(guò),經(jīng)濟(jì)危機(jī)注定還是會(huì)漸漸過(guò)去的,大家的生活注定還是會(huì)漸漸好起來(lái)的,這一點(diǎn)也是毫無(wú)疑問(wèn)的。大家能夠共同度過(guò)眼下的經(jīng)濟(jì)困境,這一點(diǎn)更是毫無(wú)疑問(wèn)的。今年的圣誕節(jié)不好過(guò)是肯定的,不過(guò),山姆大叔們依然要過(guò)同樣是肯定的。但愿席卷全球的經(jīng)濟(jì)寒冬能像今年的天氣寒冬一樣在兩個(gè)月后同時(shí)告別歷史舞臺(tái),至少是早些結(jié)束也好!

  最后用著名詩(shī)人雪萊的一句名詩(shī)“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”來(lái)結(jié)束本文。

圣誕節(jié)作文 篇2

  今天是星期六也是圣誕節(jié)。想起去年爸爸帶我到城里看熱鬧,城里商店門上都貼著圣誕老人,門口擺放著圣誕樹(shù),樹(shù)上掛著圣誕禮物。在福泰隆廣場(chǎng)上擺著圣誕樹(shù),人們爭(zhēng)先恐后在紙上寫圣誕愿望并把它掛在樹(shù)上。

  今年圣誕節(jié)天空下起了鵝毛大雪,大地白茳茳一片。我呆在家中這個(gè)圣誕節(jié)怎么過(guò)呢?對(duì)了,我還是做一張圣誕賀卡送給爸爸、媽媽吧。我先找了一張白紙折了一下,再在上面畫了一個(gè)圣誕老人,還畫了一棵圣誕樹(shù)。在圣誕樹(shù)上面畫了星星、禮物、彩條和糖果。我又畫了一只雪兔和一個(gè)大房子,還寫上祝爸爸、媽媽圣誕快樂(lè)。我又拿來(lái)一盒水彩筆,把每樣?xùn)|西涂上了顏色。圣誕賀卡變得漂亮極了。我想爸爸、媽媽一定會(huì)喜歡的。

圣誕節(jié)作文 篇3

  圣誕節(jié),是個(gè)歡樂(lè)的日子,是個(gè)大家互相發(fā)短信祝福的日子,是個(gè)到處都有圣誕樹(shù),圣誕老人的日子,是個(gè)充滿糖果的香甜和受到禮物的喜悅的日子。和往年一樣,在圣誕節(jié)廣州城的節(jié)日氣氛濃郁,洋溢著快樂(lè)與溫馨。此番情景,卻與一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氣氛形成對(duì)比。端午節(jié),重陽(yáng)節(jié),元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日人們的反應(yīng)不如圣誕熱烈,特別是年輕人,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日并不熱情,相反對(duì)西方節(jié)日較熱衷。對(duì)于此,便有人說(shuō)要抵制圣誕節(jié),否則我們的傳統(tǒng)文化便得不到延續(xù)。

  抵制圣誕節(jié),此舉并不妥。節(jié)日作為文化的載體,它代表并體現(xiàn)了一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化和精神。圣誕節(jié)所代表的西方文化是世界文化的組成部分,中國(guó)人作為世界民族的一員,應(yīng)該有心胸和氣度接納包容其他文化,吸取它們的精華從而豐富自己的文化內(nèi)涵。抵制圣誕節(jié),即是抵制西方文化,這與當(dāng)年的“閉關(guān)鎖國(guó)”大同小異,故步自封只會(huì)滋長(zhǎng)腐朽,與世界思想文化脫離,這與中國(guó)改革開(kāi)放,“入世”等舉措背道而馳。

  西方節(jié)日熱鬧,傳統(tǒng)節(jié)日冷清,這仍是個(gè)令人擔(dān)憂的問(wèn)題。而解決這個(gè)問(wèn)題不是單純表面上抵制圣誕節(jié),而是要從根本上改變?nèi)藗儗?duì)傳統(tǒng)節(jié)日忽視的觀念。人們對(duì)自身民族歷史文化不了解從而忽視傳統(tǒng)節(jié)日,是民族自豪感不足的原因。然而他們?cè)趯?duì)西方文化同樣不了解的情況下熱烈慶祝西方節(jié)日,大概是被西方自由開(kāi)放的思想所吸引,由此認(rèn)為西方的文化是世上的。要改變這種觀念,要讓人們明白到西方的自由開(kāi)放有其閃光點(diǎn),而中國(guó)的含蓄禮義也不乏其優(yōu)點(diǎn)。作為中國(guó)人應(yīng)該對(duì)自身文化延續(xù)與發(fā)揚(yáng),西方人尚且用傳統(tǒng)的方式慶祝圣誕,如果我們一味地崇洋媚外而不對(duì)傳統(tǒng)文化有深刻認(rèn)識(shí),中華文化即使再深厚重郁也會(huì)被人們的'意識(shí)沖淡,支撐不了中華民族的明天。

  圣誕節(jié)的影響已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面,盡管人們對(duì)它了解不深,也只不過(guò)是借助節(jié)日之名放松身心。要對(duì)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng),讓人們重新聚焦傳統(tǒng)節(jié)日,方法在于增強(qiáng)民族自豪感與加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí),在接納西方文化的基礎(chǔ)上處理好文化沖突的問(wèn)題,而不是放大對(duì)傳統(tǒng)淡薄的危機(jī),把外來(lái)文化完全隔離。

圣誕節(jié)作文 篇4

  每當(dāng)12月25日的夜晚,在天空中,總會(huì)出現(xiàn)一道美麗的流星,在這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)戴著紅紅帽子,系著一條黑腰帶,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的大白胡子,騎著麋鹿的一位神秘的老人,他就是圣誕老人!

  這一天晚上,孩子們都會(huì)準(zhǔn)備一只紅色的襪子,放在床邊,唱著圣誕歌,到了睡覺(jué)的時(shí)候,孩子們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候圣誕老人騎著麋鹿從天上飛下來(lái),給孩子們送禮物,可是不知怎么了?今年圣誕老人遲遲沒(méi)有來(lái),12月26日是狂歡節(jié),孩子們焦急等待的圣誕老人依然沒(méi)有來(lái),他們各個(gè)氣憤不已……許多的這方面的專家都來(lái)到了北極去尋找丟失的圣誕老人!走近一個(gè)冰屋子,往里一看,里頭躺著的正是圣誕老人,如今他餓的已經(jīng)是面黃肌瘦,他的麋鹿也餓死了,原來(lái)現(xiàn)在的孩子們的禮物價(jià)格都太高了,要求的也越來(lái)越苛刻,圣誕老人把所有的'積蓄都花光了,所以連自己都被餓的起不來(lái)了!哎!圣誕老人到了如今的地步,到底是誰(shuí)造成的呢?

  所以政府決定圣誕節(jié)取消了!

  教師評(píng)語(yǔ):熱切期盼的圣誕老人竟然因?yàn)樗筒黄鸷⒆觽兊亩Y物,落到這步田地,真是令人心寒!究其原因是現(xiàn)在的孩子們的要求太高,已經(jīng)滿足不了他們了,這也說(shuō)明了一種社會(huì)想象,現(xiàn)在的孩子們盲目追尋物質(zhì)享受,缺乏高尚的精神追求!你用一種獨(dú)特的視角,假托一個(gè)想象的故事,將這種現(xiàn)象自然地表達(dá)的出來(lái),并用一句問(wèn)話,引起讀者的思考和爭(zhēng)議,使這篇小文更具有一種剖析社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的效果。

圣誕節(jié)作文 篇5

  十二月二十五日,圣誕節(jié)駕著寒風(fēng),舞著雪花,隆重登場(chǎng)啦!今年的圣誕節(jié),美麗而溫暖,像一首樂(lè)曲,悠揚(yáng)而又甜蜜……

  前奏:平安夜

  二十四日,我們迎來(lái)了平安夜。前一天還平平常常,但到了這一天,卻飄起了鵝毛大雪,數(shù)不盡的白色精靈降落人間,隨著寒風(fēng)盡情飛舞。草地,樹(shù)枝全都成為了它們的領(lǐng)地,它們活潑熱情,不停地親吻著你的臉蛋,藏在你的發(fā)絲間,調(diào)皮又讓人產(chǎn)生絲絲愛(ài)意,它們總有使不完的力氣,舞啊,飛啊,跳啊,整個(gè)校園都是它們的身影,為大樹(shù)穿上厚厚的`棉衣,為大地蓋上白白的棉被,向小草輕輕點(diǎn)頭致意,多么可愛(ài)的精靈。∫鼓唤蹬R,大雪稍稍停息,白天的素雪被幽靜的黑夜悄悄籠罩,剩下的只有寧?kù)o,雖然無(wú)法舉行慶;顒(dòng)來(lái)渲染我們快樂(lè)的心情,但我們也還是很開(kāi)心。默默關(guān)心我們的張班主任送來(lái)了他為每個(gè)人準(zhǔn)備的平安夜禮物——蘋果,看似平凡的驚喜卻蘊(yùn)藏著別樣的溫暖與甜蜜。

  高潮:圣誕節(jié)

  昨天的那一場(chǎng)大雪,似乎是上帝在為今天準(zhǔn)備的幕景,草地、樹(shù)、房子在雪的點(diǎn)綴下漂亮得像道具一般,清晨的幾片小雪為這夢(mèng)幻的場(chǎng)景添上了幾分詩(shī)意。不一會(huì)兒,雪停了,太陽(yáng)公公不愿錯(cuò)過(guò)好戲,悄悄露出笑臉?biāo)蛠?lái)陣陣暖意,昨天的白色精靈悄悄退場(chǎng),先是從樹(shù)梢上紛紛落下,后又默默流下不舍的眼淚,屋檐下的一排排冰棱十分有序,滴滴嗒嗒落下水珠構(gòu)成一道迷你的水簾。依舊雪白的屋頂偶爾飛過(guò)一只黑色的鳥,孤獨(dú)的身影也想為圣誕添上一筆;丶衣飞系臋淮耙捕忌涎葜煌囊魳(lè)劇,各種音樂(lè)與漂亮的裝飾讓熱鬧的大街獨(dú)具風(fēng)趣。

  落幕:最后的圣誕

  時(shí)間不會(huì)在原地等你,一天的精彩已變成回憶,每一年都有圣誕節(jié),但今年似乎更加有意義,在接下來(lái)的時(shí)光里,每個(gè)人一定都會(huì)更加努力,用行動(dòng)描繪將來(lái)的記憶。

圣誕節(jié)作文 篇6

  這天,我去東營(yíng)海培學(xué)校過(guò)圣誕節(jié)。

  我們?cè)诮淌依飻[上許多圣誕樹(shù),那圣誕樹(shù)就像一片森林,美麗極了。

  我們能看到所有海培組的英語(yǔ)教師。在那里,我們的爸爸與媽媽扮成圣誕老人,為我們分發(fā)禮物。老師們?yōu)槲覀儼l(fā)了許多禮物,有:老鼠、大象、貓等動(dòng)物。我們還去少年宮劃船,小船在小河里游得十分快,好玩極了。我們還舉行了聯(lián)歡會(huì),我們玩了摸乒乓球的游戲。作文

  我喜歡快樂(lè)的'圣誕節(jié)!

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