難忘的圣誕作文

時(shí)間：2021-07-16 14:59:52 圣誕節(jié) 我要投稿

難忘的圣誕作文600字（精選12篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的難忘的圣誕作文600字（精選12篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的圣誕作文600字（精選12篇）

　　難忘的圣誕作文1

　　“哈哈哈哈！”教室內(nèi)傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。那是同學(xué)們?cè)谂e行文思圣誕游園活動(dòng)呢！可有趣了！

　　第一項(xiàng)是扎氣球。在這項(xiàng)活動(dòng)中，有多名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀，特此表?yè)P(yáng)。在這當(dāng)中最優(yōu)異的還要數(shù)飛鏢四大天王——

　　第一名：佛山無(wú)影鏢。她練得一手好鏢法。第一下，中了！第二下，只見(jiàn)她盯著那氣球，手一抬，一揚(yáng)，猛地一扔，那鏢便飛也似的向白板飛去。只聽(tīng)“啪”的一聲，兩個(gè)氣球就隨著一枚飛鏢降落，她便以三球的優(yōu)異成績(jī)位居第一。

　　第二名：一石二鳥。說(shuō)到一石二鳥，就不得不提起我了。在“飛鏢大戰(zhàn)”開始之前，我已經(jīng)就拿起了一枚飛鏢。它被我扔了過(guò)去，打到了一個(gè)氣球，又飛了出去，打到了另一位同學(xué)腳邊，才依依不舍的回到了地上。我，便成了飛鏢第二投手。

　　第三名：入鐵三分。這位入鐵三分的神鏢手，竟也是一位巾幗英雄（用現(xiàn)代話說(shuō)就是“女漢子”）也就看見(jiàn)她手持飛鏢，目光如炬，死死盯著白板，仿佛要把白板望穿。接著便用盡全身氣力，將那飛鏢扔了出去。只見(jiàn)飛鏢飛了出去，活像一挺飛毛腿導(dǎo)彈�！芭椤钡囊宦�，那“飛毛腿導(dǎo)彈”狠狠地扎在了白板上，險(xiǎn)些將白板打穿。這就是入木三分的升級(jí)——入鐵三分的王子涵。

　　第四名：聲東擊西。此乃差中極品，卻非差中之差。這，便是我們的老師。在我們?nèi)油甑臅r(shí)候，老師也來(lái)試了一試。老師看準(zhǔn)了氣球，一手扔了過(guò)去。結(jié)果從小黑板下穿了過(guò)去，打到了后面的東西。因此，成為第四名。

　　令我記憶深刻的還是擠眉弄眼，因?yàn)樗屛疑羁汤斫饬恕靶挠杏喽嗖蛔恪钡览怼?/p>

　　今天可真令我開心。圣誕快樂(lè)，圣誕真快樂(lè)！

　　難忘的圣誕作文2

　　今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié)，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會(huì)”！

　　下午二點(diǎn)左右，廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動(dòng)開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳，拿著賀卡下去了。

　　下去后，我們坐好，第一個(gè)節(jié)目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來(lái)的“鈴兒響叮當(dāng)”。他們穿著紅色的衣服，戴著圣誕帽，笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時(shí)，有句話是這樣的：“聽(tīng)！圣誕的鐘聲敲響了！”這時(shí)，節(jié)目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后，緊接著，是一群“綠色的小精靈”跳出來(lái)，為我們帶來(lái)活波可愛(ài)的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級(jí)頭一次贏了，獲得了兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可都沒(méi)抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，可還是沒(méi)抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒(méi)什么�？赏踝雍瓍s哭了，王子涵把抽獎(jiǎng)看的太重了，就像沈老師后來(lái)說(shuō)的“弱”。

　　然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節(jié)目。

　　我們回教室后，王老師又開始給我們搞節(jié)目，不，應(yīng)該是“搞吃的”。

　　我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就上來(lái)表演，然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來(lái)的時(shí)候，我們都虎視眈眈，當(dāng)王老師說(shuō)開吃的時(shí)候，我們真像老虎一樣撲了上去……然后，我們開始了“零食大會(huì)”。后來(lái)，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。

　　我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個(gè)圣誕節(jié)！

　　難忘的圣誕作文3

　　圣誕節(jié)在圣誕老爺爺送的禮物中來(lái)臨了，今天一早，我就發(fā)現(xiàn)我的床頭出現(xiàn)了一件用禮盒包裝起來(lái)的禮物。

　　我起床，拿著這禮物接著就朝著在客廳里的爸爸媽媽們跑了去，我興奮的大喊著：“圣誕老爺爺給我送來(lái)禮物了！”媽媽看著我笑著道：“是啊，圣誕老爺爺記著你喜歡的禮物呢�！卑职值哪樕喜](méi)有出現(xiàn)過(guò)多的表情，不過(guò)爸爸看著如此興奮的我，不免道：“你不打開瞧瞧里面有什么禮物嗎？”

　　我散步并做兩步朝著他們走了去，然后將這個(gè)禮盒放到了客廳的茶幾上，我蹲著身子，滿懷期待的將這個(gè)禮盒打開。瞬間，當(dāng)我瞧見(jiàn)里面放置著一個(gè)魔方的時(shí)候，我高興得直接蹦了起來(lái)。

　　我很早前就喜歡魔方了，這一次圣誕節(jié)里我收到的這份禮物太合我心意了。我一手拿著魔方，將魔方舉起了老高。接著用一只手朝著爸爸媽媽在我的臉上扯出了一個(gè)大大的笑來(lái)，這個(gè)圣誕節(jié)一開始就讓我們?nèi)绱说拈_心。

　　接下來(lái)一天里，爸爸媽媽帶著我一起去外面逛了街，我們走街道上，兩旁商店里的窗戶上都貼著圣誕老爺爺?shù)念^像。街上的人很多，一路走過(guò)來(lái)，滿是圣誕節(jié)喜慶的氛圍。原本是我與爸爸媽媽一起逛著，但是沒(méi)有想到的是，在路上我們又遇見(jiàn)了我朋友一家，于是順理成章的，我們兩家人一起逛了起來(lái)。我有了伙伴后，與朋友兩人在街道上竄來(lái)竄去的，逛著商店里這些圣誕節(jié)的禮物。我的爸爸媽媽則與朋友的爸爸媽媽一起走著，我們一直到傍晚的時(shí)候才分開，分開了后，我與我的爸爸媽媽又來(lái)了一頓豐盛的晚餐。

　　這真是一次難忘的圣誕節(jié)，這一整天都帶給了我很多的歡喜。

　　難忘的圣誕作文4

　　今天是圣誕節(jié)，也是我最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。

　　下午，我早早地來(lái)到了廣播電視臺(tái)的化妝間，因?yàn)槲荫R上要去參加“歡樂(lè)寶貝”的節(jié)目錄制。令我沒(méi)想到的是，化妝師居然還幫我貼上了假睫毛！看著鏡子里的自己，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你還認(rèn)得我嗎？”畫完妝，我便跟著媽媽來(lái)到了拍攝地點(diǎn)：親親寶貝幼兒園。

　　一到那兒，我就聽(tīng)到了一陣喧鬧聲，定眼一看，哇！好多人��！我剛才還放松的心一下子緊張起來(lái)。可一會(huì)兒，又故作鎮(zhèn)定的安慰自己，沒(méi)事，會(huì)成功的！

　　來(lái)到教室，看到了很多的小朋友和他們的爸爸媽媽，這些小朋友就像一群快樂(lè)的小鳥，飛到東飛到西，無(wú)憂無(wú)慮地做著游戲。老師見(jiàn)我們來(lái)了，便立刻讓他們安靜下來(lái)，然后開始讓可愛(ài)的小朋友們表演早已排練好的舞蹈。不過(guò)，沒(méi)有節(jié)奏感，動(dòng)作也做得非常搞笑，用媽媽的話說(shuō)就是花子打架。不過(guò)，實(shí)在是太可愛(ài)了，我小的時(shí)候也這么可愛(ài)嗎？

　　輪到我了，我故作鎮(zhèn)定的走到合適的位置，拿著話筒說(shuō)出了準(zhǔn)備好的臺(tái)詞。一個(gè)大人邊打電話邊從我身邊走過(guò)，重來(lái)。第二次，差不多要結(jié)束的時(shí)候，一位小朋友跌跌撞撞的沖了過(guò)來(lái)，再重來(lái)。第三次，我祈禱別再來(lái)一回，可是事與愿違，后面電視聲太響了，還是重來(lái)。第四回，我一緊張說(shuō)錯(cuò)詞了，Oh，My God！怎么一回事嘛？重來(lái)吧！“校園小主播，今天我做主……

　　今天是圣誕節(jié)，我祝大家圣誕快樂(lè)……”我又一次重復(fù)著重復(fù)了多遍的臺(tái)詞。攝影師給我打了個(gè)響指。Oh，yes！我成功啦！

　　這時(shí)，我的頭腦里突然閃過(guò)這樣一個(gè)畫面：十年后的我，拿著話筒站在真正的舞臺(tái)上，與觀眾，嘉賓談笑風(fēng)生。我真希望那一天能美夢(mèng)成真！

　　難忘的圣誕作文5

　　天啊！今天是圣誕節(jié)，我驚喜的叫著，我想到晚上心語(yǔ)作文學(xué)校一定非常熱鬧，我悄悄的準(zhǔn)備圣誕節(jié)晚上初中班表演的節(jié)目——《再別康橋》。

　　一整天糊里糊涂的上完了學(xué)，終于熬到了晚上，我再次拿出我的單子，上面寫著《再別康橋>不禁的讀了出來(lái)。我那愉快的心那，是表達(dá)不出來(lái)的。

　　到了心語(yǔ)學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，那平常很單調(diào)的小樓，今晚怎末打扮的和別墅一般，燈火輝煌。

　　老師在這一天的晚上設(shè)計(jì)了四個(gè)節(jié)目；有5，6年級(jí)演的《皇帝新裝》有2，3年級(jí)演的《比花還美麗的故事》，還有一個(gè)他們演的《賣火柴得小女孩》和我們初中扮演的《再別康橋》這首詩(shī)。

　　我們初中班為了不出洋相，在樓下練習(xí)三遍了，有一個(gè)男生，在讀他那句時(shí)，給我們氣壞了，他把“在康河的柔波里，我甘心的做一條水草”這句話中的康河，他總讀“康橋”后來(lái)也沒(méi)辦法，只好能演什么樣就演什么樣了。

　　在我們出場(chǎng)的時(shí)候，令我們大吃一驚，沒(méi)有一個(gè)人在笑，不認(rèn)真。天��！在樓下練好的，那個(gè)胖男孩“康河”這兒也不出錯(cuò)了，可在后面的“水草”又出錯(cuò) 了，他讀成了“小草”唉！我的媽呀！我以為大家會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，隨著他一起讀錯(cuò)，沒(méi)想到這些男生，沒(méi)有將錯(cuò)就錯(cuò)，還是按原來(lái)的讀下去，而且把這個(gè)水草"的" 水"字讀的很重，這令我們很難堪，但總體來(lái)看，表演得很成功。

　　老師說(shuō)《再別康橋》這個(gè)節(jié)目是給老師的印象最深的，表演完后，我對(duì)這首詩(shī) 也產(chǎn)生濃厚的興趣，我想，在學(xué)校元旦的那一天，會(huì)給學(xué)校的同學(xué)朗誦：《再別康橋》，徐志摩，輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。

　　難忘的圣誕作文6

　　左盼右盼終于盼到了圣誕節(jié)的來(lái)臨！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，不過(guò)我也很喜歡，因?yàn)椤?/p>

　　聽(tīng)說(shuō)，圣誕節(jié)的前一天是“平安夜”，由爸爸扮演的圣誕老人會(huì)騎著馴鹿來(lái)到我們家，如果你家有煙囪，圣誕老人就會(huì)從煙囪里爬進(jìn)去給你們家的小朋友送禮物。不過(guò)你們可要準(zhǔn)備好一個(gè)圣誕襪裝禮物哦！

　　現(xiàn)在你們一定要問(wèn)我，為什么說(shuō)我過(guò)得圣誕節(jié)是難忘的呢？因?yàn)榘职謰寢尲葲](méi)有帶我去熱鬧的觀前街，也沒(méi)有帶我去景色如畫的太湖邊。而是帶我去逛了夜色的山塘街！一踏進(jìn)山塘街我感覺(jué)到了一股家的味道！每家每戶門前都掛著紅紅的燈籠，照的小街燈火通明！小街上的行人不是很多顯得很幽靜，我們一家三口悠閑的慢步著！我很不解的問(wèn)爸爸：“為什么帶我來(lái)這兒？”爸爸只是笑了笑沒(méi)有回答我。走著走著，只聽(tīng)見(jiàn)一位老爺爺在吆喝著：“看一看，瞧一瞧嘍，我這兒有桂花小元宵、皮蛋瘦肉粥、菜肉大包子。都是正宗祖?zhèn)魇炙嚺�！”我�?tīng)著老爺爺?shù)慕匈u聲，看著熱騰騰的大鍋，聞著撲鼻的香味。便扯著爸爸的衣角，說(shuō)：“給我買小元宵嗎？”于是爸爸拿著錢給我買了一小碗。我小心的品嘗著，便流下了淚水！媽媽急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是太燙了，我急忙搖搖頭，剛想說(shuō)話，爸爸偷偷笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“肯定是這小元宵的味道，你才哭的是嗎？現(xiàn)在知道我為什么帶你到這兒來(lái)了吧，是因?yàn)檫@兒的樓房、地磚、元宵的味道——都讓我想起了老家！”我和媽媽一頭擁進(jìn)了爸爸的懷抱中！

　　真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)呀！這是我九年來(lái)過(guò)得最有意義的節(jié)日了！

　　難忘的圣誕作文7

　　圣誕節(jié)雖然是個(gè)“洋”節(jié)日，可是它卻從千里之外的外國(guó)飄到了中國(guó)。你走在大街上，隨時(shí)都能聞到圣誕節(jié)的氣息。

　　我也聽(tīng)說(shuō)快到圣誕節(jié)了，心情非常激動(dòng)。因?yàn)閾?jù)說(shuō)圣誕節(jié)那送禮物的圣誕老人，會(huì)從相距千里之外的美國(guó)把禮物一個(gè)一個(gè)送到中國(guó)小孩子的家里。那天下午，老師還給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要我們?cè)谑フQ夜吃一個(gè)“平安果”（蘋果），而且在睡覺(jué)前坐在床上許一個(gè)愿，再帶著這個(gè)愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，等早上起來(lái)你就會(huì)看到圣誕禮物，想一想這禮物是誰(shuí)送的呢？當(dāng)時(shí)我就產(chǎn)生了疑問(wèn)，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，這禮物只有圣誕老人送，那還有其他

　　人送禮物啊？”老師對(duì)我笑笑并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么�；氐郊依�，我把老師布置的特殊作業(yè)告訴了媽媽。

　　轉(zhuǎn)眼間就到圣誕節(jié)的前夕——平安夜了。就在平安夜那天晚上，按照老師說(shuō)的吃了個(gè)“平安果”，在床上許了一個(gè)愿，我許的愿望是能有一本好看的作文書，我?guī)е@個(gè)心愿很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人騎著馴鹿在我們家的窗前停了下來(lái)，圣誕老人輕易的穿過(guò)我們家的窗戶，把一本厚厚的作文書放在了我的`袋子里。

　　忽然，我們家的鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中驚醒了，我起床前第一件事就是看我的禮品包，我把手放進(jìn)包里慢慢的摸著，突然，我的手摸到了一個(gè)厚厚的東西，我把那個(gè)東西掏出來(lái)一看，原來(lái)是我夢(mèng)中的那本作文書，我把書翻到第一頁(yè)，上面寫著“圣誕快樂(lè)！”四個(gè)大字映入我的眼簾，我再仔細(xì)一看，上面的字那么像媽媽寫的。我就問(wèn)媽媽：“是不是你送的禮物？”可是媽媽不承認(rèn)，最后在我的再三逼問(wèn)下媽媽才承認(rèn)了。這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)傳說(shuō)中的圣誕老人就是關(guān)愛(ài)我的母親��！

　　難忘的圣誕作文8

　　新學(xué)期，我從城里的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校又回到了家鄉(xiāng)的那所學(xué)校�；叵胍荒陙�(lái)在新學(xué)校的發(fā)生的件件事情，有一件讓我非常難忘，就是去年圣誕節(jié)那天晚上，爸爸帶給我們的驚喜。

　　去年，我隨媽媽一起從鄉(xiāng)下的小學(xué)來(lái)到了城里的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，每隔10天回家一次，這讓從小就和爸爸媽媽在一起的我很不習(xí)慣。盡管爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，我不喜歡和他在一起。可忽然爸爸不在身邊了，我又覺(jué)得生活好象少了一部分，在學(xué)校的時(shí)間里，我又開始想念著他。圣誕節(jié)那天晚上，學(xué)校張燈結(jié)彩，燈籠高掛，一派圣誕氣息。晚自習(xí)后，看著別的小朋友有說(shuō)有笑的挽著爸爸媽媽的手出去玩，而我只能跟著媽媽在辦公室里，我心里真的別有一番滋味，要是今晚爸爸在這多好啊！

　　忽然，媽媽的電話響了，是爸爸！他告訴媽媽他騎摩托車已到學(xué)校大門口了，媽媽問(wèn)他來(lái)時(shí)為什么沒(méi)有告訴她一聲，爸爸說(shuō)要給我們驚喜，是的，那天晚上，爸爸的到來(lái)給了我們很大的驚喜。坐在爸爸的摩托車上，我心里別提有多高興了，我們首先來(lái)到飯店，進(jìn)了飯店，就見(jiàn)里面的服務(wù)員都帶著圣誕老人的帽子，墻上也貼滿了圣誕老人的圖畫，電視里還播放著圣誕節(jié)目，讓我感覺(jué)就像進(jìn)了圣誕老人的家。爸爸為我們點(diǎn)了豐盛的飯菜，我們?cè)谝黄鸪燥�、聊天，還討論著圣誕節(jié)的話題。

　　吃完了飯，爸爸帶我們?nèi)チ顺�，為我們買了很多東西，有吃的、日常用的，我和媽媽的手都有些提不住了，到了宿舍，爸爸沒(méi)有走，和我們又聊了很多……從爸爸質(zhì)樸的話語(yǔ)中，我感覺(jué)到了發(fā)自他內(nèi)心的濃濃愛(ài)意。那晚，我永遠(yuǎn)忘不了！

　　難忘的圣誕作文9

　　上周四英語(yǔ)課上，老師滿面春風(fēng)地告訴大家：“同學(xué)們，下周四就是圣誕節(jié)啦，我們要開一個(gè)圣誕Party！”話音剛落，班里就炸開了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，開心得蹦啊跳呀，盼望著圣誕節(jié)早日來(lái)臨！

　　我們等啊盼啊，上周四與這周四之間雖然只隔七天，但我覺(jué)得比七年還長(zhǎng)，平常都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，可這七天我卻覺(jué)得時(shí)間真是太慢了，就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛！

　　好不容易挨到了周四的英語(yǔ)課，當(dāng)老師宣布圣誕Party開始的時(shí)候，班里立刻傳出了排山倒海地歡呼聲。周子舒和黃靜茹是主持人，由我為大家調(diào)試音樂(lè)，我既緊張又激動(dòng)。開始調(diào)音樂(lè)了，第一個(gè)是黃靜茹等女生組合《小蘋果》，優(yōu)美熟悉的旋律回蕩在教室的上空，下面同學(xué)激動(dòng)得小手都拍紅了。第二個(gè)唱的是《海闊天空》，緊接著是《青春修煉手冊(cè)》，還有的唱《老男孩》……

　　輪到第五個(gè)時(shí)，我一看節(jié)目單，潘一鳴他們唱的竟然是《逆戰(zhàn)》！我一時(shí)愣住了，您們大概還不知道吧？這首歌也是我的最愛(ài)！直到主持人宣布下一首是《逆戰(zhàn)》時(shí)，我才緩過(guò)神來(lái)，手慌腳亂地找歌詞，再看看旁邊又有幾個(gè)同學(xué)報(bào)名加入，四個(gè)人的小合唱變成了八個(gè)人的大合唱。潘一鳴他們幾個(gè)臉都吼紅了，尤其是周由，脖子上都爆起了青筋，賣力地唱著……他們激情四射地演唱，感染了班里的每一個(gè)同學(xué)，下面的同學(xué)也和著節(jié)奏，情不自禁地唱了起來(lái)，班里變成了歡樂(lè)的海洋。

　　教室里歡聲笑語(yǔ)、歌聲飛揚(yáng)，載著我們這群少年的夢(mèng)想，飛向未來(lái)，飛向更加美好的明天！

　　難忘的圣誕作文10

　　今天，我和周展宇兩家及賀精彥一起去參加圣誕晚會(huì)。那里燈火通明，大禮堂里布置了圣誕樹、電子琴……

　　我們先去休息室，一個(gè)阿姨正給幾個(gè)小朋友頭上戴銀環(huán)，我想戴，可沒(méi)有多余的了，那都是預(yù)先訂做好的。我只好走向大禮堂，看見(jiàn)臺(tái)上幾個(gè)帥哥在表演吉它、架子鼓……，這時(shí)，燈光暗了，音樂(lè)響起，兩隊(duì)穿著白衣服、小心翼翼捧著蠟燭的小朋友慢慢走向臺(tái)上，和叔叔阿姨合唱“平安夜”。

　　我和賀精彥去休息室找周展宇玩，這兒現(xiàn)在變成了一個(gè)兒童樂(lè)園，剛才表演完的小朋友全在這里玩。我和周展宇、他弟弟岸霖還有他朋友一起溜進(jìn)另一個(gè)小房間，小房間里有八個(gè)很厚的墊子，還有很多很多書，我們?cè)趬|子上跳來(lái)跳去，開心極了！還把書架在兩個(gè)墊子中間，在上面跑來(lái)跑去，玩起一個(gè)游戲：快速在墊子上跳，保證書不掉下來(lái)，還不能摔跤，誰(shuí)堅(jiān)持到最后就是勝利者，最后我贏了。我心里暗暗贊嘆：嘻嘻，今天我也得冠軍了。

　　然后，我們又去大房間玩了很久，阿姨給我們看電視，讓我們一起做手工，我沒(méi)做手工，就在旁邊和周展宇撿起地上的銀絲玩，他把銀絲纏在寶石盒上，我也學(xué)著玩起來(lái)。

　　后來(lái)，我們又去小房間玩了一陣游戲，出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)阿姨在撿垃圾，我就幫她撿了一會(huì)兒，賀精彥突然叫我該回去了，我們迅速跑到了大禮堂，看見(jiàn)禮堂里所有人全站起來(lái)了，和臺(tái)上叔叔阿姨一齊唱歌，還有的人感動(dòng)得哭了。

　　晚會(huì)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)賀精彥的毛衣不見(jiàn)了，我去休息室找時(shí)，阿姨給了我一個(gè)手機(jī)掛件，說(shuō)：“謝謝你幫我撿垃圾，這是給你的禮物！”，我想送給媽媽做圣誕禮物，媽媽肯定會(huì)很開心的。

　　今天玩得真痛快，明年我還要來(lái)！

　　難忘的圣誕作文11

　　經(jīng)過(guò)一周焦急的等待，我所期盼的2020年圣誕party如約而來(lái)。星期五下午剛放學(xué)，我就按耐不住激動(dòng)的心情，在學(xué)校外面隨便買了點(diǎn)食物吃了，三步兩步的走向我心中圣地——旭東英語(yǔ)學(xué)校，到校后，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校已被裝扮的如仙境一般。特別是那顆碩大的圣誕樹，讓我們驚嘆不已。

　　下午6點(diǎn)鐘，圣誕party準(zhǔn)時(shí)開始，我和楊子怡、程玉潔是這場(chǎng)晚會(huì)的靈魂——主持人。一段精彩的開場(chǎng)白后，我們進(jìn)行了圣誕活動(dòng)。第一項(xiàng)活動(dòng)是你問(wèn)我答，說(shuō)白了也就是老師提問(wèn)有關(guān)圣誕的問(wèn)題，大家來(lái)回答，答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)圣誕帽或面具。游戲開始了，只見(jiàn)大家你推我搡、爭(zhēng)先恐后的搶著回答問(wèn)題，一個(gè)個(gè)看似很難的問(wèn)題一會(huì)兒就被大家猜中了，我正懊惱自己沒(méi)到得禮品時(shí)，第二項(xiàng)活動(dòng)開始了，我來(lái)不及多想，趕緊起身去主持，第二項(xiàng)活動(dòng)就是大家自編自演的節(jié)目。節(jié)目開始了，瞧！劉子怡和郭欣婷的《愛(ài)的華爾茲》把眾多心靈籠罩在一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事里，潘丁語(yǔ)、席曼、楊子怡的《小酒窩》更是把這些純潔無(wú)瑕的心靈帶入一個(gè)令人心曠神怡的天地中；李乾的一聲《霍元甲》打破了教師的寂靜，大家都站了起來(lái)，躍躍欲試，仿佛自己已成了霍元甲，正站在擂臺(tái)上，要打到對(duì)方……使今晚的晚會(huì)達(dá)到高潮的是第三項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)禮品和蛋糕，這是同學(xué)們所喜愛(ài)的圣誕老人也來(lái)到了我們教室，她帶給我們的禮物是大家百吃不厭的“笨笨狗”，在一片尖叫聲中，我們送走了圣誕老人。大家留下最珍貴的一幕后，互相告別回家了。

　　走在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的路上，我不禁流連忘返，我好期盼下一個(gè)圣誕party快快到來(lái)啊！

　　難忘的圣誕作文12

　　Christmas圣誕節(jié)，也稱耶誕節(jié)，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統(tǒng)節(jié)日，也是西方以及其它地區(qū)的公共假日！

　　在很多西方國(guó)家，過(guò)圣誕節(jié)的方式各有不同，在法國(guó)，圣誕節(jié)前夕，人們一般都要去教會(huì)參加子夜彌撒，完畢后，開集會(huì)，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節(jié)對(duì)于法國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)慈祥的日子。

　　西班牙的圣誕節(jié)，兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據(jù)說(shuō)，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節(jié)對(duì)于西班牙來(lái)說(shuō)是一個(gè)感恩的日子。

　　而在中國(guó)，對(duì)于圣誕節(jié)以及基督教的理解，則是信仰與神的統(tǒng)一，就好像枯樹逢春，得到了生機(jī)，有了新的價(jià)值觀與生命力。同時(shí)，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實(shí)，我們的民主精神的背后，則是吸取了基督教文化！因此，西方文化對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是有著潛移默化的影響的。

　　不知不覺(jué)中，圣誕節(jié)也漸漸在中國(guó)興起，它不僅僅是一個(gè)西方世界的節(jié)日，也逐漸融入中國(guó)的氣息，在每年1月7日，中國(guó)人也會(huì)過(guò)自己的圣誕節(jié)，在這一天，人們會(huì)相互祝福，互送禮品，以此來(lái)表達(dá)耶穌對(duì)我們的愛(ài)，慶祝他那種無(wú)條件為人類奉獻(xiàn)犧牲的精神！我們也可以隨時(shí)隨地做同樣的事，并提醒自己想起我們內(nèi)心原本擁有著的愛(ài)與慈悲心！在這一天，你可以給你的同學(xué)一個(gè)擁抱，告訴他他很好，做的也不錯(cuò)，在這一天，你可以去原諒那些一直討厭你，挑剔你的人，買個(gè)禮物送他，讓他對(duì)你重新賞目。

　　祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！

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