圣誕節(jié)的四年級(jí)作文（精選23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的四年級(jí)作文（精選23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文1
這天，是圣誕節(jié)的前夕，也就是平安夜。我在學(xué)校里度過(guò)了白天，在劉遠(yuǎn)平叔叔家，寫(xiě)作業(yè)。媽媽來(lái)接我時(shí)，送我一個(gè)平安蘋(píng)果，我想把這個(gè)蘋(píng)果送給傳說(shuō)中的圣誕老公公，于是，我飛快地跑回家，寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著：”這個(gè)給您，這蘋(píng)果可好吃了！“然后，當(dāng)然又是寫(xiě)作業(yè)了�？蛇@當(dāng)兒，爸爸的同事高云阿姨來(lái)電了，說(shuō)是要我參加她舉辦的平安夜party，爸爸給我說(shuō)后，我興奮極了，于是我穿上漂亮的裙子，去了高云阿姨家。
來(lái)到高云阿姨家，我發(fā)現(xiàn)，只有小樂(lè)（高云阿姨的孩子）和另一個(gè)小朋友在玩。小樂(lè)一看見(jiàn)我，就說(shuō)：”點(diǎn)點(diǎn)姐姐來(lái)了！點(diǎn)點(diǎn)姐姐來(lái)啦！“我脫了靴子，只聽(tīng)小樂(lè)說(shuō)：“我們來(lái)裝扮圣誕樹(shù)！點(diǎn)點(diǎn)姐姐，你把鈴鐺和小鹿弄到最上面，我邀請(qǐng)你來(lái)就是為了這個(gè)和玩�！蔽野砚忚K和小鹿裝到最上面，到遠(yuǎn)處一看，發(fā)現(xiàn)還挺好看的，心想：小樂(lè)的點(diǎn)子真多！
不一會(huì)，王啟揚(yáng)、劉皓天和豆豆陸續(xù)來(lái)啦！王啟揚(yáng)給我們一人一個(gè)會(huì)發(fā)光的啪啪圈，有圣誕老人的，有馴鹿的，還有雪人的。王啟揚(yáng)給我了一個(gè)馴鹿的，并說(shuō)：”按按鼻子會(huì)發(fā)光。再按會(huì)停止發(fā)光�！�
接下來(lái)就是猜謎語(yǔ)、吃水果了。我悄悄地趕回家，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢！
一夜過(guò)去了，第二天早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)床頭有兩盒東西，我看了看，哇！是兩盒子精致的巧克力！一定是圣誕老人送給我的！他還把我寫(xiě)給他的紙條拿走了！我和圣誕老人通訊了！噢噢噢噢！太棒了！
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文2
今天我來(lái)到學(xué)校，到了我們班了，我有點(diǎn)不敢進(jìn)，裝扮這么漂亮的教室，是不是我們班呀，我抬頭看了一下班牌，這就是我們一十班。我這時(shí)想起來(lái)了，今天是舉行圣誕PARTY的日子。我走進(jìn)教室一看，我們的教室是多么多么的美麗，多么多么的漂亮，教師和家長(zhǎng)們把教室裝扮的五彩繽紛，到處掛的彩帶、汽球、雪花、圣誕老人和小娃娃。
到了下午，這才叫高興呢，從第二節(jié)課開(kāi)始到第三節(jié)課下，我們玩了很長(zhǎng)的時(shí)間。我們分了6個(gè)組，每個(gè)組都玩一個(gè)游戲。我們組是傳遞乓乒球，這個(gè)游戲主要是我們從第一個(gè)人起傳到最后一個(gè)人不掉到地下就成功。我們每個(gè)人有一把勺子，我們都小心翼翼的把乓乒球隊(duì)從一個(gè)勺子傳遞到下一個(gè)勺子里。第一次傳到我時(shí)，不小心掉到地上了，只好從頭再開(kāi)始，第二次，我們又開(kāi)始傳，傳到我時(shí)，我倍加小心，最后我們順利的完成了乓乒乓球的傳遞。
我們玩完游戲就看到了一位圣誕老人，他拿著一個(gè)大布袋子從門(mén)口進(jìn)來(lái)，布袋子可大了，我們剛開(kāi)始還不知道大袋子里有什么東西呢，最后圣誕老人送給我們祝福，他從袋子里拿出糖果給我們，發(fā)完糖果就發(fā)襪子，襪子里面裝了許多許多糖果，袋子的旁邊還有老師寫(xiě)給我們的祝福語(yǔ)。
今天的圣誕節(jié)過(guò)的可真開(kāi)心呀！
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文3
圣誕節(jié)來(lái)到了，校監(jiān)送我一桶地圖。
空閑時(shí)，我把拼圖一打開(kāi)，哇！有一千塊呢！我又看了看示意圖，這些拼圖拼起來(lái)的都是臉譜，這些臉譜有的笑，有的板著臉，有的做出好像很生氣的樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且，這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣，一般的拼圖形狀都是兩個(gè)對(duì)邊凹下去，兩個(gè)對(duì)邊凸起來(lái)，而這些拼圖的形狀不僅有這些，有的凸出三個(gè)；有的全凸出來(lái)了；有的凹下去三個(gè)；有的全凹下去了，這些圖還有非常多的顏色，有紅、黃、藍(lán)、白、綠等等幾種顏色。
媽媽看到了，說(shuō)：“我們來(lái)把這些拼圖分一下類(lèi)吧！”于是，媽媽就去分類(lèi)，我看著看著，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色最顯眼，就想：“我就先來(lái)拼這個(gè)藍(lán)色的雷震子吧！”于是，我拿幾塊看起來(lái)有同樣構(gòu)造——都有黑色直線(xiàn)的拼圖拼了起來(lái)，首戰(zhàn)告捷、不一會(huì)兒我就把胡子拼好了，我非常高興，又接著往上拼，很快的兩只眼睛也拼好了，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)次叶鄥柡�！”拼好藍(lán)色后，我又去拼另一幅肉色的，可這肉色的不那么順暢，我拼了幾次，就想放棄，可那些小臉譜好像在朝著我喊：“不要讓我們沒(méi)有臉呀，人要臉，樹(shù)要皮！”我就又費(fèi)力的又拼起來(lái)了。
我把拼圖拼好了，一個(gè)個(gè)生龍活虎的臉譜望著我，我好高興呀！
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文4
今天是12月24日，是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會(huì)怎么樣呢。到了下午最后一節(jié)品德課的時(shí)候，老師讓我們?cè)陂T(mén)外站隊(duì)，我看到了媽媽和一些阿姨，來(lái)和我們一起過(guò)圣誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現(xiàn)在該干什么了。我一回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變了個(gè)樣，桌子摞起來(lái)放到教室后面，教室中間空出了一個(gè)大大的空地，圍著空地放著凳子，老師把我們分成6個(gè)小組來(lái)舉行圣Party。
首先是大家跟隨音樂(lè)跳”騎馬舞“，音樂(lè)是江南Style。后來(lái)又跳”甩蔥舞“，跳舞的時(shí)候，不知道誰(shuí)把我屁股打了一下。下來(lái)就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒(méi)選上，所以沒(méi)做。我們組抽的節(jié)目是背《三字經(jīng)》，從胡迦捷開(kāi)始背，我們輪流一人一句，但不是從”人之初“開(kāi)始的，而是從”三才者“開(kāi)始的哦。背完以后每個(gè)人都有獎(jiǎng)品。
后來(lái)圣誕老人又給我們帶來(lái)了一個(gè)一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿(mǎn)了很多好吃的東西。我認(rèn)為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，兩個(gè)和我們一起過(guò)圣誕Party的阿姨，又給我們每人發(fā)了一個(gè)像熊貓一樣的蛋糕，還有一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。我們今天過(guò)的圣誕Party真是太高興了。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文5
我也參加過(guò)好多派隊(duì)，但是最期待的是下午要開(kāi)圣誕派隊(duì)，今天是平安夜，明天是圣誕節(jié)。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，跳了一下舞，唱了一首歌，正高興的時(shí)候，老師先讓表現(xiàn)好的一組小朋友玩游戲，有英語(yǔ)問(wèn)答、猜字游戲、運(yùn)乒乓球游戲、口算。哇，我看見(jiàn)了傳說(shuō)中的圣誕老人，背著傳說(shuō)中的大袋興高采烈給所有人打招呼，當(dāng)然我最感興趣的是他的大袋里邊到底是什么禮物，哇、哇，是我喜歡的巧克力和糖果，還發(fā)給我們一只美麗的圣誕襪子，里面還裝很多糖還有巧克力，襪子上掛了一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的卡片，是老師的寄語(yǔ)《時(shí)隔三日當(dāng)刮目相看，是我給你的評(píng)價(jià)，的遺憾的是這種改變不能持久。你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)“馬馬虎虎‘錯(cuò)別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話(huà)：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，愛(ài)你的張老師和周老師》。我想對(duì)您說(shuō)，我會(huì)記住您的話(huà)，會(huì)改掉壞毛病，努力、努力、加油、再加油，辛苦了，節(jié)日快樂(lè)。劉校長(zhǎng)也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學(xué)、爸爸、媽媽合影留念，發(fā)蛋糕、蘋(píng)果，蛋糕是寓意甜蜜，蘋(píng)果是平安。到了放學(xué)的時(shí)間愉快的派隊(duì)結(jié)束了，抱著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，快樂(lè)回家了。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文6
說(shuō)起圣誕節(jié)，這一西方節(jié)日，現(xiàn)在在中國(guó)可是非常流行。這不，又一個(gè)圣誕節(jié)就要到了，市場(chǎng)上都在賣(mài)關(guān)于圣誕節(jié)的東西，小朋友們更多歡迎，他們都在期待著圣誕節(jié)禮物呢。
我也不例外，我也十分期待圣誕節(jié)禮物，雖然我從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)。想著圣誕節(jié)禮物，我睡著了……
突然，我的眼前出現(xiàn)了一輛馬車(chē)，馬車(chē)上坐著一個(gè)穿著紅色衣服的老人，這位老人長(zhǎng)著花白的胡須，滿(mǎn)臉的笑容，這不就是傳說(shuō)中的圣誕老人嗎？圣誕老人對(duì)我說(shuō)：“小朋友，圣誕節(jié)就要到了，你想要什么禮物呢？”我想了想，有太多東西想要了，可是我只能要最重要的一樣，“我想讓爸爸回家�！蔽覍�(duì)圣誕老人說(shuō)。圣誕老人說(shuō)：“你的愿望我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。”說(shuō)著，圣誕老人就消失了，而我也醒了，我知道我是在做夢(mèng)，爸爸怎么可能回家呢，爸爸出差已經(jīng)半個(gè)月了，昨天打電話(huà)的時(shí)候還說(shuō)，到元旦前才能回來(lái)呢。
哎，真的好想爸爸，真的希望圣誕節(jié)那天，圣誕老人可以實(shí)現(xiàn)我的愿望，讓爸爸回家。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文7
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！”一年一度的圣誕節(jié)隨著耶誕鈴聲慢慢的來(lái)臨了，大家都希望自己能收到圣誕老公公的禮物和祝福，而且也會(huì)祝福親朋好友或者是其他人。
首先，我要祝福水災(zāi)的受害者。那些無(wú)辜的災(zāi)民們，受到無(wú)情水災(zāi)的侵襲，一夕之間就失去了家人，家園也被洪水沖走了，所有的家當(dāng)都沒(méi)了，所有的努力瞬間付之東流，化為烏有；以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬，灰飛煙滅，多么可憐的人�。∥易８Ｋ麄兡軌驁�(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，不會(huì)一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他們重新開(kāi)辟家園，蓽路藍(lán)縷，以啟山林，創(chuàng)造自己的一片天。
我也要祝福我的親朋好友，希望他們能夠長(zhǎng)命百歲；祝福老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝福同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上層樓。
圣誕節(jié)不但是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，也是一家團(tuán)圓的日子，雖然那天我們會(huì)拿到很多的禮物，卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著快快樂(lè)樂(lè)的日子，平平安安的生活。
圣誕節(jié)在西方是一個(gè)不可以錯(cuò)過(guò)的節(jié)日，在清柔的音樂(lè)中，于溫柔的歌聲里，我虔誠(chéng)的祝福大家，也讓圣誕節(jié)洋溢著歡樂(lè)和溫馨的氣氛。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文8
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的圖案；我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè)。”經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文9
天氣開(kāi)始慢慢變冷，又一個(gè)20xx的圣誕節(jié)過(guò)了。但這次圣誕節(jié)沒(méi)有雪。陽(yáng)光照在頭頂上，溫暖。你是否在圣誕節(jié)收到精美的禮物？每當(dāng)走過(guò)一些商店的門(mén)口，看著櫥窗內(nèi)關(guān)于圣誕節(jié)的東西，突然心中就有著一種溫馨的感覺(jué)。是否又覺(jué)得又一個(gè)年快過(guò)去。穿上一雙靴子，套上一件風(fēng)衣，繞上一條圍巾，背著一個(gè)雙肩包走在熟悉的景色中。樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉的差不多了，只剩下幾片，孤零零的掛著。地面上鋪滿(mǎn)了金黃的樹(shù)葉，有時(shí)被風(fēng)一吹，就輕輕的被風(fēng)刮走了。啃著朋友在平安夜送的蘋(píng)果，味道是那么的甜，那么脆。不知怎么，今天味道是那么的獨(dú)特。一口下去嘴里都是蘋(píng)果的汁，這是多么美好。
回到家中，坐在窗口，放著一杯濃濃的熱茶�？恐伪�，眺望遠(yuǎn)方，正尋找著一番美景欣賞。
望著遠(yuǎn)邊的柳樹(shù)，枝垂在水中看起來(lái)很悠揚(yáng)；窗下的草雖然有點(diǎn)綠中帶黃，但是被冬日的陽(yáng)光照射著，看起來(lái)那么精神；而窗邊的月季花在陽(yáng)光的照耀下是那么的艷麗。時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到孩子嬉戲的聲音，馬路上汽車(chē)笛鳴的聲音，一切都在這景色當(dāng)中。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文10
圣誕節(jié)早上，我一起床，馬上看看床頭有沒(méi)有禮物。發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)信封，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“有魔力的禮物”這幾個(gè)字，搞不懂，看看里面是一個(gè)紙包起來(lái)的東西。
我去問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)胖肋@是花的種子，我非常高興。一到學(xué)校，把書(shū)包放在椅子上，我就馬上去問(wèn)問(wèn)她們得到了什么禮物。吳芳州說(shuō)：“我得到了一些花種子，弟弟得到了一個(gè)玩具車(chē)�！蔽疫B忙說(shuō)：“我也得到了花種子。”我們兩個(gè)講得非常高興，陳晗漪跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我得到了一些糖果。”
晚上回到家，我把早上的種子禮物給種到了土里，并把它放在自已的書(shū)桌上。突然，媽媽打來(lái)一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“亮靚，你把作業(yè)寫(xiě)完了，到我上班的地方玩�！蔽衣�(tīng)了更高興了，我很快把作業(yè)寫(xiě)完了，和爸爸來(lái)到媽媽的店里。
兩棵圣誕樹(shù)裝扮在門(mén)口，店的玻璃櫥窗上還掛滿(mǎn)一圈閃閃發(fā)光的禮物，真是非常美麗。媽媽和我一起去買(mǎi)了一條褲子，那條褲子是黑色的，有兩個(gè)蝴蝶結(jié)，然后再去銀泰商場(chǎng)８樓買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖。
今年的圣誕節(jié)我很快樂(lè)，早上有禮物，晚上有禮物，真是豐富多彩呀！
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文11
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了，我就會(huì)得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨，勝過(guò)其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節(jié)，因?yàn)槲覍?shí)在太想知道圣誕老人長(zhǎng)什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽(tīng)到了有人推門(mén)的聲音，知道圣誕老人來(lái)給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個(gè)時(shí)侯，我張開(kāi)眼睛往他那瞧去，結(jié)果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準(zhǔn)備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)。
今年的圣誕節(jié)快要到來(lái)了，我用自己平日里節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)，買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準(zhǔn)備把自己打扮成21世紀(jì)的圣誕少年，在今年的圣誕節(jié)里，換我當(dāng)一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……
期盼著圣誕快點(diǎn)到來(lái)，我想今年的圣誕節(jié)會(huì)是一次很有意義的經(jīng)歷。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文12
今天早上，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿(mǎn)了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹(shù)，上面掛著鈴鐺，禮物。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來(lái)了。然后家長(zhǎng)來(lái)了，他們戴著的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍覀兣诺娜硕荚谧鰟?dòng)作，不能說(shuō)話(huà)，讓我來(lái)猜，要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，我說(shuō)做作業(yè)，猜對(duì)了。二排的.人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多，也是猜詞語(yǔ)，不過(guò)他們是，大家用語(yǔ)言來(lái)描述，卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕，一個(gè)蘋(píng)果。
晚上媽媽給我念了卡片，說(shuō)老師夸我表現(xiàn)好，表?yè)P(yáng)我了，媽媽說(shuō)，老師發(fā)的蛋糕，蘋(píng)果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
今年的圣誕過(guò)的真高興�。�
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文13
晚上，跟媽媽去逛街；走在最熱鬧的路上，每個(gè)店家門(mén)口都裝飾著美麗的圣誕樹(shù)，甚至還有圣誕老公公呢！而此起彼落的圣誕鈴聲也不時(shí)在耳邊響起；原來(lái)圣誕節(jié)的腳步又悄悄的接近了！雖然圣誕節(jié)是西方人的“過(guò)年”，但是我們?cè)谶@歡樂(lè)的氣氛下，也滿(mǎn)心期待著會(huì)有一位白胡子老公公為我送來(lái)“圣誕禮物”。
去年我的圣誕禮物是一個(gè)書(shū)包，那么今年呢？會(huì)是什么呢？其實(shí)，我心中最希望得到的圣誕禮物就是得到一根巫婆的“魔法棒”。因?yàn)槲蚁Ｍ澜缟厦總�(gè)角落都是“天堂”。如果我能得到神奇的魔法棒，那么我就為每個(gè)許愿的人都完成他們都?jí)粝�，那么這個(gè)世界的每個(gè)人都可以天天開(kāi)心了！當(dāng)然，要求這樣的禮物太貪心了，所以我希望至少可以讓身邊的每個(gè)人都生活得很快樂(lè)。爸爸，可以換新車(chē)。媽媽?zhuān)梢詼p肥成功。我呢？可以不要被爸爸、媽媽罵。我想，這就是我最想得到的禮物了！
雖然，我們?cè)S的愿望不一定會(huì)成真，但是我們吃得飽，穿得暖，已經(jīng)很幸福了！所以我們應(yīng)該多多幫助有困難的人；更重要的，在同時(shí)做好愛(ài)護(hù)地球的動(dòng)作，那么我們才可以在這個(gè)美麗的地球，度過(guò)更多的圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文14
有人說(shuō)，父愛(ài)是一座高聳入云的大山。有人說(shuō)父愛(ài)是一片無(wú)邊無(wú)際的大海。還有人說(shuō)，父愛(ài)是——是冬季里那>溫暖的陽(yáng)光可是我卻渾然不覺(jué)，因?yàn)楦赣H對(duì)我非常嚴(yán)格。但是我卻錯(cuò)了，其實(shí)父親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，只是我感覺(jué)不到罷了。
在我小時(shí)候父親常常給我講關(guān)于圣誕老人的故事。在不知不覺(jué)中圣誕節(jié)到了。父親告訴我：“圣誕老人會(huì)將禮物送給每一個(gè)孩子�！薄澳�，圣誕老人會(huì)送我禮物嗎﹖”“只要你聽(tīng)爸爸﹑媽媽的話(huà)，圣誕老人就一定會(huì)送你禮物！”可是>小伙伴告訴我——這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人但是我每個(gè)圣誕節(jié)都會(huì)收到禮物到了快要睡覺(jué)的時(shí)候，我把圣誕襪掛好，然后，躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。小伙伴的話(huà)一直在我耳邊回響。剛好我也想看看圣誕老人的真實(shí)面目我假裝睡著，只聽(tīng)我房間的門(mén)被輕輕推開(kāi)了，
進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，可是那個(gè)人并不是有著白花花胡子的圣誕老人，而是——我的父親！他將禮物小心翼翼地放進(jìn)圣誕襪里，然后輕手輕腳地出去了。淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)以前我一直認(rèn)為圣誕老人真的存在。
在這個(gè)世界上根本沒(méi)有圣誕老人，真正的圣誕老人，就是你身邊最?lèi)?ài)你﹑最關(guān)心你的人！
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文15
一年一度的圣誕節(jié)來(lái)臨了，可是圣誕老爺爺生病了，所以我和爸爸媽媽代圣誕老爺爺發(fā)禮物。圣誕老爺爺把自己的衣圣誕衣、圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒借給了我們，還有那些他精心準(zhǔn)備的禮物，我們上路了。
銀色的“馴鹿車(chē)”跑的飛快，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了一家超市門(mén)口，超市里暖和極了，可是外面還是寒風(fēng)習(xí)習(xí)，在超市旁的一個(gè)小角落里有一個(gè)衣衫襤褸的人，這么冷的天，他只能穿一件衣服，只好緊緊的把身子縮成一團(tuán)，我們給予了他第一份禮物，一條厚厚的棉被。
銀色的“馴鹿車(chē)”跑的飛快，轉(zhuǎn)眼間又來(lái)到了一個(gè)空人的家里，窮人的孩子是一個(gè)善良又勤勞的女孩，因?yàn)榧依锸重毟F沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，只能用自己的手來(lái)做幾個(gè)娃娃，拿到街上賣(mài)來(lái)維持生活，舍不得留一個(gè)給自己玩。我們被女孩的凄慘感動(dòng)了，于是把第二份禮物送給了她，一個(gè)嶄新的書(shū)包和一些嶄新的書(shū)。
“叮叮�！濒[鐘響了，我睜開(kāi)了眼睛。“��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”我悄然大悟，不過(guò)也是一個(gè)義意非凡的夢(mèng)——圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文16
每年的圣誕節(jié)都不一樣，我希望今年可以看到更熱鬧的街景，體驗(yàn)繽紛的節(jié)慶。圣誕節(jié)是為了紀(jì)念耶穌的誕生，他為我們?nèi)祟?lèi)付出好多，所以才會(huì)有圣誕節(jié)。
每到了十二月，大街小巷都點(diǎn)起了一盞盞的燈，到了夜里，小小的燈一閃一閃的，好像一只只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在飛舞，我們常常在家里吃火鍋，講故事，我也會(huì)寫(xiě)卡片給爸媽?zhuān)謰尪几艺f(shuō)“謝謝”，我覺(jué)得好快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)收到朋友的禮物，每一個(gè)都很漂亮也很實(shí)用。
今年，我告訴自己要當(dāng)一個(gè)圣誕小天使，我要祝福家里最辛苦的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻煨量嗟恼疹櫸覀儯屛覀兲焯於己芸鞓?lè)；媽媽每次出門(mén)買(mǎi)東西，都會(huì)想到我們，所以會(huì)買(mǎi)很多東西送我們，有文具、衣服、玩具等，都是我們喜愛(ài)的東西，感謝媽媽?zhuān)刻焐习噘嶅X(qián)，養(yǎng)活我們，讓我們可以上學(xué)、吃飯，媽媽每天睡得晚，起得早，每天還要管我們，真累。
媽媽真好，每天為我們付出，我要多幫媽媽的忙，讓媽媽可以輕松很多，謝謝媽媽?zhuān)覜Q定當(dāng)一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，祝媽咪圣誕快樂(lè)。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文17
十二月二十五日是耶穌基督的生日，也就是圣誕節(jié)。因?yàn)橐d基督帶給人們平安喜樂(lè)，所以大家都慶祝耶誕節(jié)，來(lái)記得祂給我們的一切。
在這個(gè)感恩日子里，我要給很多人祝福。第一個(gè)我想祝福的人是我的外婆。外婆因?yàn)槌隽塑?chē)禍，身體受了傷，所以我要祝福外婆早日康復(fù)。
第二個(gè)我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認(rèn)真，賺錢(qián)很辛苦，放假日還要陪我寫(xiě)作業(yè)、玩游戲，所以我要祝福爸爸能有更多自己的時(shí)間，做自己想做的事。還有，爸爸有時(shí)需要出差，所以我也要祝福他，每次出差都能平安到達(dá)要去的地方。
第三個(gè)祝福我要送給老師，不管在生活上或是課業(yè)上，老師都教我很多東西，也給我很多指導(dǎo)。所以我希望老師天天快樂(lè)不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人，世界上有很多人沒(méi)有飯吃，沒(méi)有衣服穿，甚至沒(méi)有家可以住，我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西，并且把歡樂(lè)帶給他們。
雖然，圣誕節(jié)是在寒冷的冬天，但是他帶來(lái)的祝福能讓大家很溫暖，我希望全世界的人都可以活得平安快樂(lè)。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文18
這天是美好的圣誕節(jié)平安夜。一放學(xué)，我就和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告訴我，今天和叔叔阿姨去外面的飯店吃飯，我聽(tīng)了，高興得更加起勁的蹦了。不過(guò)媽媽還沒(méi)回來(lái)，所以得等媽媽回家了一起去。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回到家了，我就催著爸爸拉著媽媽出門(mén)去了。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺(jué)。走到國(guó)際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流，玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨，推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進(jìn)大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚(yáng)，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。叔叔阿姨已經(jīng)先到了，我和爸爸媽媽走過(guò)去，和他們打招呼，然后坐下來(lái)，大家好象是一個(gè)大家庭。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來(lái)，等我吃完以后，貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去，跑上跑下，一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會(huì)去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)，真是好玩極了。
我愛(ài)圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文19
今天是我盼望已久的圣誕節(jié)，它是西方國(guó)家為了紀(jì)念耶穌誕生而舉行的傳統(tǒng)節(jié)日。
圣誕老爺爺今天一定非常忙，為了幫助他把快樂(lè)帶給大家，我們決定把自己裝扮成圣誕小使者。
我們?cè)诹良埳腺N上五彩斑斕的彩帶，把它披在身上，當(dāng)作披風(fēng)，再戴上花花綠綠的圣誕帽，一人手上提著一袋糖，浩浩蕩蕩地來(lái)到文廟廣場(chǎng)。我們準(zhǔn)備把這些糖果送給過(guò)路的行人，祝他們圣誕快樂(lè)。
我把第一顆糖送給了一個(gè)盲人。他蹲在地上，頭埋在衣服里面，風(fēng)把他的頭發(fā)都吹亂了，看起來(lái)很可憐。我就把一顆糖遞給了他，對(duì)他說(shuō)：“祝你圣誕快樂(lè)！”
這時(shí)，又走來(lái)了一個(gè)老奶奶。我把糖遞給那個(gè)老奶奶，對(duì)她說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，我不吃糖�！蔽耶�(dāng)時(shí)真的不知所措，進(jìn)退兩難。還是媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)收下吧，這是他的一點(diǎn)心意�！彼攀障铝�。后來(lái)，我又把這些糖送給了很多人，有老爺爺、小妹妹、大哥哥、還有叔叔阿姨。他們心里別提多高興了，都一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝你！”
今天，我做圣誕小使者把糖果送給了許多人，也把快樂(lè)和祝福送給了許多人，我自己也感到十分快樂(lè)！
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文20
圣誕老老爺爺，我聽(tīng)老師講，每到12月25日你都會(huì)出現(xiàn)；你的出現(xiàn)不會(huì)空手而來(lái)，你總會(huì)帶一些禮物來(lái)送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺，我覺(jué)得你是一個(gè)很慈祥的老人。圣誕爺爺，你知道嗎？我是一個(gè)殘疾人，我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮，我爸爸、媽媽現(xiàn)在不斷的打工掙錢(qián)給我們兄妹倆讀書(shū)。我現(xiàn)在在我叔叔家，他們供我吃、住和供我讀書(shū)。我真的很感激我的叔叔一家。
圣誕爺爺，你就象神仙一樣想去哪里就去哪里嗎？有人說(shuō)你在南極，但科學(xué)家去了卻一無(wú)所獲。圣誕老爺爺，我想實(shí)現(xiàn)三個(gè)小小的愿望：第一，我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康，家里越來(lái)越富裕；第二，我希望我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好；第三我希望我也能像你一樣善良。
圣誕老爺爺，你能來(lái)看我們嗎？我很想念你。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我看到過(guò)前一次過(guò)圣誕節(jié)，有一位同學(xué)裝扮成你——給我們發(fā)禮物。我以為是真的呢。他很可愛(ài)，特別是那套圣誕服裝，讓我驚呆了。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文21
圣誕節(jié)，一個(gè)開(kāi)心的日子，聽(tīng)大人說(shuō)，要把襪子放在床頭，晚上時(shí)，圣誕老人會(huì)偷偷的在衣襪里塞上你想要的禮物，在我心里的圣誕節(jié)是那么美麗的。
我盼望已久的圣誕節(jié)終于來(lái)臨了，我趕緊買(mǎi)了許多圣誕紙和媽媽精心的包好送給一些我愛(ài)的老師、同學(xué)、家人，當(dāng)我送給他們時(shí)都會(huì)得來(lái)一個(gè)甜美的笑容和一句真心的祝福，這是我一生最寶貴的財(cái)產(chǎn)。
我和媽媽到超市去買(mǎi)一些圣誕節(jié)的必用物品，當(dāng)我進(jìn)入超市的時(shí)候，讓我驚訝得是，女服務(wù)員都帶一頂美麗的紅帽，男服務(wù)員都帶頂紅帽和白色的大胡子。我和媽媽還看見(jiàn)很多人們都在買(mǎi)圣誕糖果、帽子、襪子、靴子等一些美麗的妝飾品。我和媽媽買(mǎi)了一些物品回家，在回家的路上我看見(jiàn)每個(gè)門(mén)前都有一棵美麗的圣誕樹(shù)，都洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛。
圣誕節(jié)是星期五，這一天我正好上學(xué)，讓我沒(méi)有想到的是學(xué)校竟然也洋溢著過(guò)節(jié)的氣氛。同學(xué)給老師送禮物，老師則露出欣慰的笑容。同學(xué)們互贈(zèng)禮品代表了對(duì)別人的祝福，我也收到了許多禮物。放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)媽媽竟然也給我包一個(gè)很大的圣誕果，令我驚喜萬(wàn)分。這個(gè)圣誕節(jié)真開(kāi)心��！
快樂(lè)的圣誕節(jié)，一個(gè)開(kāi)心難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文22
有一年圣誕節(jié)的那天，外婆帶我商店選禮物。我看見(jiàn)眼前一棵棵美麗的樹(shù)，心想：在外國(guó)，每個(gè)孩子都有自己的圣誕樹(shù)，可是我就是沒(méi)有，要是我也有一棵該多好��！
想了一番后，我終于鼓起勇氣央求外婆道：“給我買(mǎi)一棵小圣誕樹(shù)，行嗎？”外婆說(shuō)：“好的，那就選一棵吧！”我精挑細(xì)后，買(mǎi)下了一棵小圣誕樹(shù)。它的樣子像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的三角形，上面掛著許鑫圣誕老人，有的正咧著嘴向我微笑，有的張開(kāi)大嘴哈哈大笑，還有的一副很?chē)?yán)肅的樣子，其中我最難忘的是，一位圣誕老人的周?chē)幸粋�(gè)大圓環(huán)，圓環(huán)下還掛著一些鈴鐺，手一碰，就會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響，那聲音青脆悅耳，就像一首美妙的歌曲。我激動(dòng)極了，來(lái)不及付款就想直接搬回家。
回家后，我迫不及待地把包在外面的塑料紙撕掉了。我仔細(xì)地看著那圣誕樹(shù)，心里甜滋滋的。去年，外公買(mǎi)了一些五顏六色的燈泡，說(shuō)要給圣誕樹(shù)裝扮，我如愿以?xún)斄�，開(kāi)心極了！裝好小燈泡后，我打開(kāi)它，并把家里燈熄掉，只見(jiàn)圣誕樹(shù)上的燈光在家里一閃一閃的，好看極了。
在我們家，每年圣誕節(jié)到來(lái)時(shí)，這棵圣誕樹(shù)都會(huì)閃光著璀璨的光芒，給我家營(yíng)造出了濃濃的節(jié)日氣氛�，F(xiàn)在它雖然有些舊了，但我仍然很喜歡它。
圣誕節(jié)的四年級(jí)作文23
這幾天，很多商店都布置圣誕樹(shù)，好漂亮，我們也在布置圣誕樹(shù)，我買(mǎi)了圣誕襪、雪花片、小雪人，我?guī)褪フQ樹(shù)化妝，它看起來(lái)很漂亮，這是個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，我要把祝福送給大家。
我想祝福溫柔的媽媽?zhuān)Ｍ梢栽缫稽c(diǎn)下班，因?yàn)樗３Ｊc(diǎn)下班，只有我和妹妹在家里，我不要她太晚下班，才不會(huì)生病，我要祝福她身體健康。
我也要祝福林廷不要不開(kāi)心，我希望他像一只開(kāi)心的猴子，常�？梢酝嫠钕矚g的電腦。我要祝福我堂哥可以有一個(gè)四驅(qū)車(chē)軌道，還可以變得更強(qiáng)壯。我要祝福李志不要愛(ài)講話(huà)，因?yàn)樗３Ｖv話(huà)時(shí)都會(huì)流鼻涕。
我還要祝福沒(méi)用的人讓他變成有用的人，因?yàn)闆](méi)用的他什么事都做不好，他的心里就會(huì)很傷心。我要祝福考試考零分的人，讓他變聰明，下次考一百分，就會(huì)受歡迎。我要祝福沒(méi)牙齒的人，他們不能吃硬的東西，只能吃軟的東西，他們這樣很可憐。
我祝福新的一年自己能吃洋芋片吃到飽，我也想要有一個(gè)鳥(niǎo)屋，把鳥(niǎo)屋畫(huà)上美麗的顏色，這是我送給自己的祝福。
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