品質(zhì)生活從“齒”開始初中生作文

　　我的雙腿顫抖著，好似可憐的羔羊，老媽卻使勁把我往里拽，我用女低音嘶啞地喊著：“我-不-要-拔牙，也-不-要-矯牙，放我回去吧�！�

　　面對我弱弱的哀求，老媽卻壞壞地笑道，出爾反爾可是熊孩子才有的性格喲。

　　就這樣，不愿做熊孩子的我，被強(qiáng)勢老媽激進(jìn)了牙科門診室。等了一會兒，一位戴著口罩的醫(yī)生拿了一把超級粗的鉗子，一個(gè)針尖超級細(xì)的針管向無助的我疾步走來。

　　燈光打起來時(shí)，醫(yī)生開始向我的牙齒進(jìn)攻，他麻利地按按針管，針尖刺向了我的牙床，針尖越刺越深，我本能地用手擋著嘴巴，醫(yī)生讓我張嘴，而我的嘴巴卻不聽使喚地開始閉合，對于我的不配合，奇怪，醫(yī)生并未表現(xiàn)出不耐煩，反而熟練地摁了一個(gè)器械臺上的按鈕。

　　頃刻，香薰從周圍裊裊升起，彌漫了我的臉龐，滲入了我糾結(jié)的身體，徐徐舒展中，竟有置身于大海享日光浴的錯(cuò)覺，且有聞到沙灘上陽光燦爛的味道。不由自主我張開了嘴，潔凈的氣息頓時(shí)充盈了我口腔，薄荷般清口，給牙齒徹徹底底做了回SPA。

　　隱約中耳畔傳來一首悠揚(yáng)的小提琴協(xié)奏曲，就像叮咚的泉水那么優(yōu)美動(dòng)聽，又像拂面的春風(fēng)那么輕柔暖人，我不知不覺停止了呻吟，嘴巴張成大大O型，有了我的積極配合，戴著乳膠手套醫(yī)生操作的手也開始變得輕松溫柔起來。

　　此時(shí)聽到門診室的廣播溫馨提示：“親愛的朋友，請閉上眼睛，深呼吸，剛才用鼻內(nèi)聞氣味的細(xì)胞，幫助完成修復(fù)您的牙髓神經(jīng)，現(xiàn)在是聆聽音樂的時(shí)間，音樂可以通過聽覺器官傳入大腦，提供大腦皮層興奮性，消除緊張焦慮情緒，讓您忘卻痛苦的同時(shí)，感到安心……”于是，在娓娓道來間，在愉悅靜靜流淌中，就如此這般，我的兩顆牙齒輕松分離出了我的.口腔。

　　臨走，醫(yī)生并未像往常一樣開給我頭孢克洛等一系列消炎藥，而是把我拔掉的牙齒放在器械臺的感應(yīng)器，隨后點(diǎn)開電腦上的“智慧藥房”APP，顯示屏瞬間跳出姓名為“陳虞霄”的的電子處方：輕松舒緩的輕音樂兩首，日聽三次，五天一療程。適用范圍：對需要矯牙而必須拔牙的患者。有效期：從拔牙現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)至矯牙將來完成時(shí)。哇塞，原來醫(yī)院的電子處方竟然也能那么有趣，哈哈，我笑得下巴快収不住了。

　　“霄霄，去拔牙了，快點(diǎn)�！崩蠇尨叽俚�。

　　我揉了揉惺忪的眼睛，啊，我在做夢。

　　但，這確幸是我的夢想————甜蜜的拔牙。

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