她為我的生活加點(diǎn)料作文

　　小學(xué)生活中，我遇到了許多才藝出眾的小伙伴，比如；，有著天籟之音的苗，有著“舞蹈家”稱(chēng)號(hào)的李，有著聰明的大腦的楊……他們都是我的好朋友，但無(wú)話(huà)說(shuō)不談的只有一個(gè)人。

　　她濃眉大眼，櫻桃小嘴，還經(jīng)常梳一個(gè)又長(zhǎng)又直的長(zhǎng)馬尾，高高的個(gè)子，一雙大長(zhǎng)腿，她喜歡穿短裙，若是穿了，猶如出水芙蓉。她高興的時(shí)候說(shuō)話(huà)的聲音非常溫柔，但她生氣氣來(lái)，那可真是無(wú)一人能幸免。

　　她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)更是好得沒(méi)話(huà)說(shuō)。就拿美術(shù)課來(lái)說(shuō)吧。老師無(wú)論問(wèn)什么？她都能用精煉簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述出來(lái)，她對(duì)畫(huà)畫(huà)的上色什么的很講究，絕不會(huì)有絲毫的色差，更不會(huì)色彩沖突。無(wú)論是水粉是素描，她畫(huà)起來(lái)非常得心應(yīng)手。還有一次，她畫(huà)了幅鳳凰在枝頭的水粉，整張水粉，黃的粉的綠的紅的.，都融在一起，絲毫沒(méi)有沖突，畫(huà)出來(lái)的鳳凰更是栩栩如生，惟妙惟肖。

　　她還是一個(gè)對(duì)朋友不離不棄的人。記得在五年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)秋天，我在學(xué)校里發(fā)燒了，她下課時(shí)，徑直跑到我身邊，關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？你怎么沒(méi)精打采的？”我抬起頭來(lái)，望著她，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事的，只是發(fā)燒了。”她聽(tīng)到后，一下子蹦了三尺高，焦急地說(shuō)：“沒(méi)事，怎么可能呢？都發(fā)燒了，怎么可能沒(méi)事呢？”她急的都語(yǔ)無(wú)倫次了，伸手便要摸我的額頭，又說(shuō)：“你等等，我去一下辦公室�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及回答，她已經(jīng)不見(jiàn)人影了。不一會(huì)，她端來(lái)一杯水遞給我，我接過(guò)水杯，小心翼翼地把水送入口中，水入肚了，心頓時(shí)暖暖的，頭也感覺(jué)不那么疼了……

　　時(shí)間久了，她便成了我第一個(gè)把心里話(huà)傾訴的人，她也會(huì)向我傾訴。

　　這個(gè)女孩為我的小學(xué)生活中增添了一部分最好、最珍貴的“佐料”，她沒(méi)有天籟之音，也不是學(xué)習(xí)好的人，但我就是想要這樣一個(gè)普普通通的她，了解我、關(guān)心我的她，而她就是——-張瀛心。

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