學(xué)生生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生生活作文，歡迎大家分享。
學(xué)生生活作文1
夜深了，我望著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，深深地嘆了一口氣，我累了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“咦？這是哪兒？”
我揉了揉迷糊的眼睛，驚喜地打量起四周來(lái)。四周好美呀！到處是紅花綠草，楊柳依依，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。看！幾點(diǎn)彩蝶在花叢中翩翩起舞；看！那棵棵樹(shù)多大，多粗；看！那條溪，好清呀！周?chē)沫h(huán)境使我感到愉悅，竟?jié)u漸的忘了計(jì)較這是哪。
突然，我像是被傳送走了一般，來(lái)到一所游樂(lè)場(chǎng)場(chǎng)。這可是我夢(mèng)寐以求的游樂(lè)場(chǎng)呀！過(guò)山車(chē)，摩天輪，旋轉(zhuǎn)木馬……我樣樣都想去嘗試！等玩夠了所有我想玩的后，我那不爭(zhēng)氣的肚子竟“咕咕”地叫了起來(lái)，看樣子它沒(méi)吃飯吖！真是的！我還想再玩一遍呢！算了，先吃飯，話(huà)說(shuō)這兒應(yīng)該有餐廳吧！又是一個(gè)神奇的傳送，我又來(lái)到了一家豪華餐廳！
哇！好多美食呀！這兒有烤鴨，排骨，雞腿等肉類(lèi)，還有玉米，紅薯等五谷雜糧，還有小蛋糕和燒烤！對(duì)了，還有飯后水果呢！我心滿(mǎn)意足地吃飯喝足了！
突然，又來(lái)了一次傳送！
不過(guò)——這次我沒(méi)有被傳送到好地方，而是看到了一個(gè)人，她有著和我一樣的外貌，做著與我一樣的事情！清早，她與太陽(yáng)同時(shí)“上班”，自己洗刷，做早飯，還為父母留了點(diǎn)早飯，然后急急忙忙地出門(mén)去了。她干什么去了？
我跟著過(guò)去了。她正焦急地等待最早的一輛公交車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，她急忙上了車(chē)，車(chē)上稀稀落落地坐著幾位。到了學(xué)校，她又趕忙跑進(jìn)教室，拿起課本，端端正正地預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。下課時(shí)，她也不閑著，先回憶課上的內(nèi)容，再記好筆記。一天辛苦的學(xué)校生活結(jié)束了！
她準(zhǔn)是第二個(gè)沖出教室的，向輔導(dǎo)班奔去！從輔導(dǎo)班回家，天已經(jīng)黑了，她又拿起作業(yè)，奮筆疾書(shū)。夜，很靜很靜，只聽(tīng)得見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，一滴，二滴，三滴……“兩點(diǎn)”落在作業(yè)本上。他很忙，連走路都要比別人快半拍，她又何曾不想悠閑地與朋友做做游戲，看看電視，至少，不要像現(xiàn)在這樣。
哪怕只有一個(gè)小時(shí)！她真的不想背著沉重的書(shū)包，跑來(lái)跑去地忙碌……
一滴，二滴，三滴……我的淚珠也落了下來(lái)，這正是我！一個(gè)實(shí)實(shí)在在又忙忙碌碌的我！
我猛然驚醒，望著沙發(fā)上胖胖的書(shū)包，人深深地嘆了一口氣。睡吧！不然明天哪有精神呢？我累了，漸漸地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，希望再夢(mèng)到剛才那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)的前半段，對(duì)于后半段，我無(wú)言以對(duì)……
學(xué)生生活作文2
人生因?yàn)橛袗?ài)而變得色彩斑斕，但愛(ài)到底是什么？
愛(ài)有很多種：母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)、兄弟的愛(ài)、姐妹的愛(ài)······很多，很多，數(shù)也數(shù)不清。愛(ài)又分為大愛(ài)和小愛(ài)。那什么是大愛(ài)？什么又是小愛(ài)？
大愛(ài)只是極少數(shù)人才能到達(dá)的境界。對(duì)于那些凡事斤斤計(jì)較、小肚雞腸的吝嗇鬼和1+1=3的糊涂人士是可望而不可及的.。只有那些胸懷廣闊的慷慨之人與從不計(jì)較個(gè)人得失的善良之人才能擁有這份珍貴的，至高無(wú)上的愛(ài)。
北宋著名的文學(xué)家、政治家范仲淹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”只有國(guó)家強(qiáng)大、安定，小家才能更安穩(wěn)、溫馨。
“投筆從戎”大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！班超為了國(guó)家不惜犧牲對(duì)小家的珍愛(ài)，對(duì)妻子的鐘愛(ài)，對(duì)孩子的寵愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)······他愛(ài)國(guó)如愛(ài)家。他不愿為了小家而一輩子碌碌無(wú)為，義無(wú)反顧“投筆從戎”，為國(guó)家去出使西域。明知此去路途遙遠(yuǎn)，危機(jī)重重，也不半途而廢。一開(kāi)始匈奴人以為他是間諜對(duì)他嚴(yán)刑拷打，但他始終不作出有辱國(guó)家尊嚴(yán)的事情。也許這就是最后匈奴人被他感動(dòng)的原因吧！他不辱使命，圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。最后成了名垂青史的軍事家、外交家。
那么小愛(ài)又是什么？
如果一個(gè)人，不愛(ài)自己的家，不愛(ài)自己身邊的人，那他怎么可能愛(ài)國(guó)家？
敬老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。就說(shuō)我媽媽吧！一次，奶奶因?yàn)槭质軅≡毫�，生活不能自理。媽媽沒(méi)日沒(méi)夜為他端茶倒水，噓寒問(wèn)暖，從不間斷。直到奶奶的傷完全好了，她才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。學(xué)習(xí)時(shí)她是我的好老師，生病時(shí)她半夜背我去醫(yī)院。在“媽媽”牌陽(yáng)光的照耀下我茁壯的長(zhǎng)大的了。
還有的人對(duì)親人的呵護(hù)關(guān)愛(ài)之情，也超越了小愛(ài)的境界。比如四川割肝救母的孝女——19歲的大學(xué)生鐘潁。把母親從死神手中奪了回來(lái)，創(chuàng)造了生命的奇跡。你能說(shuō)這樣的愛(ài)就不厚重了嗎？
大愛(ài)和小愛(ài)，都是人類(lèi)美好而高尚的情感。因?yàn)橛辛藧?ài)，人間變得美好，人生變得溫情融融；因?yàn)橛辛藧?ài)，社會(huì)變得和諧安寧。如果我們既有大愛(ài)的胸襟，又有小愛(ài)的情懷，而且在因?yàn)樾枰獱奚?ài)而成全大愛(ài)時(shí)，也會(huì)義無(wú)反顧無(wú)怨無(wú)悔的付出，那這樣的時(shí)代和社會(huì)一定會(huì)更加美好溫暖而和諧。
學(xué)生生活作文3
大年初三，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。奶奶家人很多，因?yàn)榇蠹叶荚谀棠碳疫^(guò)年，所以每個(gè)人都很開(kāi)心。四個(gè)大人正圍坐在大飯桌旁邊起勁地打撲克牌，我和媽媽坐在沙發(fā)上，準(zhǔn)備拼新買(mǎi)來(lái)的卡槽式樂(lè)高。
我拿著樂(lè)高的說(shuō)明書(shū)，皺著眉頭，抓著腦袋，眼睛來(lái)回盯著說(shuō)明書(shū)，手上拿起樂(lè)高塊，又轉(zhuǎn)頭看說(shuō)明書(shū)，怎么也沒(méi)搞明白上面畫(huà)的是什么意思，該怎么拼。這時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“寶貝，你愣啥神呢?”我撓撓頭，說(shuō)：“我看不懂�！眿寢屛⑿χf(shuō):“你先看每張圖的編號(hào)，圖1，是先找4個(gè)藍(lán)色的小塊，把它們按圖的樣子，相互插進(jìn)卡槽，看，這樣，第一層也就是圖1就拼好了�！薄班�，媽媽?zhuān)颐靼琢�，圖1拼完，到圖2后，圖1的樣子就變成灰色的了，后面所有的圖都是這樣，拼過(guò)的就成灰色的，新的一層就是彩色的，我說(shuō)怎么看不懂呢，原來(lái)是這樣�！蔽也缓靡馑嫉赝铝送律囝^，說(shuō)道。
知道了方法，我按圖樣一層一層地拼，由于樂(lè)高塊又小又多，我找起來(lái)費(fèi)時(shí)，就求助媽媽當(dāng)助理，幫我找好需要的各色小塊，放到我面前，我則直接進(jìn)入動(dòng)手模式，這樣，進(jìn)度還是很慢，原因是卡槽很緊，我又是壓又是敲，可是總也不平，對(duì)，用手鉗子，我找來(lái)手鉗子，可是塑料的樂(lè)高塊，被鐵鉗子輕輕一夾，雖然卡進(jìn)去了，上面就留下了難看的夾痕，我心疼極了，這怎么辦?
繼續(xù)用手，可拼了一會(huì)兒，手指頭老是抽筋，再看看自己壓紅的幾個(gè)手指頭，感覺(jué)它們也急得憋紅了臉，我心疼地摸摸手指，又吹吹它們，真想放棄，哎，怎么這么麻煩。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，手指頭不行“牙齒”上呀，我一拍腦門(mén)，覺(jué)得自己真笨，用了我的“牙齒神器”果然進(jìn)度大漲啊，媽媽向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。
有了助手媽媽和神器牙齒的協(xié)助，我的興致大發(fā)，越拼越來(lái)勁，嘴里哼著小調(diào)，一層一層又一層，很快，樂(lè)高小人就要完工了，一個(gè)多小時(shí)后，一個(gè)完美又生動(dòng)的樂(lè)高小人站在我和媽媽面前了，是那么立體，鮮艷，感覺(jué)樂(lè)高小人的臉上也透著一股自豪。
我和媽媽站起來(lái)，相互擊了一下掌，做出了“耶”的勝利手勢(shì)，然后拿給他們?nèi)ワ@擺了一下，家里大人們紛紛豎起大拇指向我點(diǎn)贊，都問(wèn)我這么難，你咋拼出來(lái)的?
我開(kāi)心地拿著樂(lè)高小人在地上轉(zhuǎn)圈，嘴里喊著：“So easy!”
我心里想著：“看來(lái)做成什么事，都不是那么簡(jiǎn)單，這一路上肯定會(huì)遇到挫折或痛苦，但是我沒(méi)有放棄，用我的耐心與頭腦，有困難就想辦法，總能找到制勝的法寶，最終我得到是不一樣的快樂(lè)與成就!”
學(xué)生生活作文4
小學(xué)六年，多么令人難忘�。≡谶@六年間，經(jīng)歷過(guò)許多的事，其中，有酸有甜，有苦有樂(lè)。這豐富多彩的生活像一條炫麗無(wú)比的彩虹，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
酸
三年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)榧彝プ》堪徇w，我轉(zhuǎn)到了南師附小三（3）班，開(kāi)始了新的小學(xué)生活。起初，我擔(dān)心老師、同學(xué)們都不喜歡我，自己心里盤(pán)算著：一定要努力把學(xué)習(xí)搞上去，以免被別人看扁�？墒牵瑲埧岬默F(xiàn)實(shí)無(wú)情地打碎了我的雄心壯志。在這所學(xué)校的第一次單元測(cè)試居然只得了92分。單單只看分?jǐn)?shù)，這應(yīng)該不算很差�？墒�，班里考95、96分的同學(xué)在有人在，甚至有考98分的。這讓我這個(gè)曾經(jīng)每次考試進(jìn)入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非常配合，立即大開(kāi)閘門(mén)放起水來(lái)。這是我第一次在小學(xué)生活中嘗到什么是酸。
甜
從那天起，我徹底相信了井底之蛙這個(gè)成語(yǔ)。我這只在育新小學(xué)三（7）班拔尖的小青蛙終于跳出了進(jìn)口，到外面去闖蕩了。我拼命地學(xué)，拼命地讀。所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就在期終考試發(fā)卷的時(shí)候，什么都不知道的我還在那兒和同學(xué)聊得海闊天空。熟不知自己種的樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了果。譚心芽99分老師洪亮的聲音驚醒了我，我噌一下站起來(lái)像木頭人一般收獲了我第一次碩果。我高興呀，我開(kāi)心呀，那時(shí)我真覺(jué)得：用自己汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)是那么甜，一直甜到我的心里。
苦
嘗到甜頭的我開(kāi)始努力，但是恒心這玩意總是愛(ài)和我捉迷藏，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒(méi)有，我自己也趁著它不在時(shí)開(kāi)開(kāi)小差，看看電視，玩會(huì)兒電腦。成績(jī)也像曲線(xiàn)一般時(shí)高時(shí)低。考了低分怎么辦？當(dāng)然是一聽(tīng)分?jǐn)?shù)就開(kāi)閘放水了，回家后再接受教育。媽媽說(shuō)：沒(méi)有苦哪來(lái)的樂(lè)，你自己不也嘗過(guò)嗎？這句話(huà)到像定身法一樣把我牢牢地定在了書(shū)桌旁。在燈下，我夜以繼日地寫(xiě)呀練呀說(shuō)呀背呀，那日子真苦�？墒�，結(jié)果是不是真像媽媽說(shuō)的苦盡甘來(lái)呢？看看吧。
樂(lè)
一天，我照例去辦公室看看有沒(méi)有改完的本子要我發(fā)的。進(jìn)去一看，沒(méi)有，轉(zhuǎn)身就走。卻被楊老師叫住了。楊老師和藹的說(shuō)：譚心芽，你參加放膽作文比賽得了一等獎(jiǎng)。什么？一等獎(jiǎng)？這多么令人興奮呀！此后一段日子，我簡(jiǎn)直要樂(lè)瘋了。單元測(cè)試沒(méi)有一次下過(guò)95分。是不是幸福女神降臨于我？這我不得而知。但是這樂(lè)到讓我相信了媽媽的話(huà)沒(méi)有苦哪來(lái)的樂(lè)。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我也將步入初中時(shí)代。有人說(shuō)初中生活最令人難忘，這我不知道，但我敢說(shuō)，小學(xué)生活是最最令人難忘的。為什么呢？因?yàn)樗S富多彩充滿(mǎn)了酸甜苦樂(lè)。我的小學(xué)生活正是如此，你呢？
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