多彩的生活
多彩的生活1
我喜歡用色彩表達(dá)自己的情感，每一種顏色都代表了我的每一種感受，各種感受結(jié)合在一起就成為了多彩的生活，那是令人向往的。
我想要鳥語花香的生活。每天早上一起床就可以聞到清香宜人的百合花香，在我的窗前可以看到自己種植的植物。每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，一月的梅花暗香疏影，二月的杏花紅杏出墻，三月的桃花嬌艷欲滴，四月的薔薇清新高雅，五月的石榴花色彩艷麗，六月的荷花亭亭玉立，七月的葵花欣欣向榮，八月的桂花沁人心脾，九月的菊花傲骨迎寒，十月的芙蓉雍容華貴，十一月的山茶花樸素典雅，臘月的臘梅孤芳自賞。
我想要寧靜的生活。我可以在書房里安靜的看自己的書，在竹林里悠閑地漫步，在自己的小天地里放聲歌唱，或者帶上自己的畫板去花園里寫生。
我想要無拘無束的生活。我會(huì)把我自己的房間的墻壁刷成蔚藍(lán)色的，在地面上貼上一朵朵浪花，鋪上一層像沙灘一樣的淡黃色的地毯，就像我生活在海邊的木屋里一樣，在墻上掛上一張張我的照片、作品、獎(jiǎng)狀，在墻上貼上一些我喜歡的貼畫。在我的房間里，應(yīng)該擺放著一個(gè)書柜，是一個(gè)滿滿的書柜，里面都是我愛看的書，書柜是海的顏色，上面還掛著一些裝飾物，這樣還挺像書的海洋呢。對(duì)了，我還有一個(gè)女生的梳妝盒，不大也不小，擺放在我的床頭柜里，里面裝滿了女生的東西，發(fā)帶、蝴蝶結(jié)、手鏈、發(fā)卡、小鏡子、……應(yīng)有盡有。我還可以在午后慵懶的陽光中，騎著自行車在花園里走走停停拍攝植物、景物，……這就是無拘無束的生活。
……
我想要多彩的生活，每天都是美好快樂的，其實(shí)，只要自己努力、樂觀、開朗、積極向上，每一天都是美好的！
多彩的生活2
語文是人類思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發(fā)跡，是超越時(shí)空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恒古以來人類文明的足跡。
皓月當(dāng)空，語文是月樹朦朧的氤氳；碧空如洗，語文是蔚藍(lán)浩渺的星空；是海平面上噴薄欲出的太陽；是對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何的豪邁與無奈；是洞庭木落，澤畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱負(fù)重，憤筆疾書，驚天地泣鬼神的纂筆；是夢(mèng)游天姥的隗麗與神奇；是紅樓如詩如夢(mèng)纏綿悱惻的愛情悲�。皇菣M眉冷對(duì)千夫指的凜冉正義；是數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的磅礴大氣。
語文給我太多，人生警言，哲人的話語，數(shù)不清的傳奇故事，閱不盡的小說演義。語文還告訴我，人類最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索，當(dāng)你寫作搜腸刮肚，無從下筆時(shí)，你思緒連篇、斟酌籌躇，突然，你眼前一亮，頓時(shí)文如泉思，筆似泉涌，這就是語文。當(dāng)你欣賞阿炳那神奇的樂曲時(shí)，你在用心體驗(yàn)，你欲訴諸筆端，卻又找不到恰似的語言來形容，這就是語文。您傾聽過肖邦的命運(yùn)交響曲吧，那強(qiáng)烈的節(jié)奏震憾人心，震聾發(fā)聵，令你猛然驚醒，著就是語文。語文是跳躍的音符，是流光溢彩間色彩交響的韻律，是明月松間流淌的清泉，是畫中詩詩中畫的含蓄與寧靜。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，往事越千年，魏武揚(yáng)鞭。子在川上曰逝者如斯夫，語文是時(shí)光脈脈流淌的印跡，上下五千年，博古通今，似長(zhǎng)江黃河奔騰不息。語文是地球上飄動(dòng)的紅飄帶，是人類精神的伊甸園，百花齊放，姹紫嫣然，暗香浮動(dòng)，萬綠叢中那一點(diǎn)紅。
這就是語文，豐富的答案源于多彩多姿的生活。
多彩的生活3
自從我上了五年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都非常喜歡用彩紙折一些飛機(jī)，大炮、小汽車等。
我們班很多同學(xué)都非常喜歡折紙，特別是我們班的男生，他們男孩子喜歡折一些關(guān)于汽車類的東西。他們每天都會(huì)帶一些紅色、黃色、紫色、藍(lán)色等一些顏色的彩紙。一下課他們就拿出折紙東西。有時(shí)沒有彩色折紙，他們會(huì)拿白色卡紙折，折完后用彩色筆涂抹，我最喜歡他們折的所謂“五靈之尊”、“五靈龍”、“尖嘴鳥”等一些東西。“五靈之尊”是用黃色、紅色、綠色、藍(lán)色這些顏色的彩紙折疊組合。他們是先用黃色彩紙疊頭部，再在上面畫眼睛，鼻子和嘴巴。然后又用紅色彩紙疊了四個(gè)彈簧。這四個(gè)彈簧的作用是：第一，具有穩(wěn)定性。第二，可以隨時(shí)控制方向不用再被其它東西撞擠。第三，可以漂移。再疊底部是用藍(lán)色彩紙。再用粉色疊兩個(gè)防護(hù)杠以免被其它東西撞倒，再用綠色彩紙疊攻擊角，再用紅色的彩紙疊雙槍。再在后邊的防護(hù)杠上貼一個(gè)火焰形的形狀，可以在整個(gè)過程中保持穩(wěn)定。這就是五靈之尊的疊法。我感到他們能通過創(chuàng)新制折疊出一些我平常疊不出來的`東西，真是太神奇了！太精彩了！佩服！
同學(xué)們折紙上的創(chuàng)新豐富了我們的課余生活，我更希望這種創(chuàng)新能運(yùn)用到我們的實(shí)際生活中，使我們的生活也更精彩。
多彩的生活4
紅
喜慶的顏色，暖暖的色調(diào)摻雜著積極，初三就是這樣，紅色的倒計(jì)時(shí)牌飛速一頁一頁向后翻，每一頁都浸透著我們奮斗過的血雨，每個(gè)人心底都埋就著自己的目標(biāo)，曾經(jīng)課間的嬉戲打鬧變成了如今的激烈探討，下課鈴一響，更多同學(xué)則是把老師留住，唯恐有半點(diǎn)遺漏。而我則在此浪潮中充當(dāng)弄潮兒的角色，每個(gè)場(chǎng)面都少不了我，只為金榜題名。
灰
陰沉的顏色，暗暗的色調(diào)夾雜著消沉，初三就是這樣，灰色的心情隨考試的頻繁已不再稀罕，消沉過，但不會(huì)一直消沉下去，重整旗鼓砥礪再奮戰(zhàn)。每個(gè)人心底都有了失敗的抗體，緊握著堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的一蹶不振變成現(xiàn)在的自我反省，在反省中，有了進(jìn)步，從不“二過”。一次成績(jī)揭曉，就永遠(yuǎn)的過去，好不懈怠的繼續(xù)查缺補(bǔ)漏。這不僅是我的再現(xiàn)，更是所有心中有目標(biāo)的同學(xué)的再現(xiàn)。
綠
旺盛的顏色，勃勃的色調(diào)溶解著希望。初三就是這樣，綠色的希望之樹早已在每個(gè)人心中抽枝吐芽，每天的太陽都是新的，每一天都是新的開始，我們?cè)缫巡辉贋樽蛱斓膽n喜而影響新的一天，邁著箭步迎著晨光還不忘在路上規(guī)劃者今天的任務(wù)，做事不再拖延，對(duì)每張?jiān)嚲�，每到問題都寄予勝利的希望，都在為六月的茂盛而蓄勢(shì)待發(fā)。我是其中的一員，因?yàn)槲乙惨?dāng)“草中之竹”。
呵!我的初三，我對(duì)你有些不舍。再苦再累卻展現(xiàn)著生命的蓬勃。斑斕的初三生活，給了我太多太多，我要用一支畫筆，寫意出這美麗的畫卷，為了目標(biāo)，最后一搏，結(jié)出累累碩果!
多彩的生活5
陽光下，清風(fēng)中，籃球場(chǎng)上，一根根跳繩都與地面“親密接觸”，發(fā)出“啪”、“啪”、“啪”的清脆的響聲。
從上周開始，我們大課間的運(yùn)動(dòng)不再只有跑步和做操，增加了一項(xiàng)新運(yùn)動(dòng)——跳繩。
隨著前奏音樂的響起，同學(xué)們都開始緩慢地跳起來，以避免晚起步。音樂越來越快，真正的計(jì)數(shù)音樂到來了。我們一改緩慢，快速地跳動(dòng)起來。
只見同學(xué)們昂首挺胸，雙手緊握繩柄，大臂夾緊身體，小臂平抬，然后手腕靈活地飛速搖繩。一個(gè)個(gè)就像蜻蜓點(diǎn)水一般，腳尖剛觸及地面，便又飛快地彈起。
“啪”“啪”“啪”……清一色的橙色跳繩從我們腳下溜過，在半空中劃出一道道完美的弧線。繩子抽打地面，清脆的聲音在籃球場(chǎng)上回蕩，
“滴——滴——滴——”結(jié)束音樂響起，跳繩結(jié)束。
再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅，“呼——呼——”地大口大口地喘著粗氣，細(xì)密的汗珠布滿鼻尖，更有大顆的、晶瑩的汗水從兩鬢滑下……
“滴——滴”第二次跳繩準(zhǔn)備音樂響起，繩子在空中飛揚(yáng)，我們快樂的心也跟著跳躍！
我們運(yùn)動(dòng)，我們健康，我們快樂！
多彩的生活6
生活就像一盤菜，有酸、有甜、有苦、有辣……
如果你問我：“我最喜歡什么地方？”我不會(huì)回答風(fēng)景優(yōu)美的杭州西湖；不會(huì)回答歷史悠久的萬里長(zhǎng)城；更不會(huì)回答美麗的海上明珠巴厘島！
我會(huì)毫不猶豫地回答：“我那無人問津的秘密基地！”也許你會(huì)問為什么，我告訴你，因?yàn)槟抢锍休d了我美好的兒時(shí)回憶。
還記得我和姐姐剛找到那個(gè)偏僻的地方時(shí)，被那優(yōu)美的風(fēng)景震撼的目瞪口呆！剛進(jìn)入那里，映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，好似，在歡迎我們的到來呢！還時(shí)不時(shí)交頭接耳地談?wù)摗：醒胗幸蛔爬系氖瘶�，猶如一位德高望重的老人，目光滄桑地望著水中的人影、魚影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什么？原來是一對(duì)白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見底的湖水中還有一群小魚小蝦在玩耍嬉戲！
我和姐姐從那時(shí)開始，就經(jīng)常來這個(gè)地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級(jí)開學(xué)前的一個(gè)星期，我和姐姐買了兩盞孔明燈，寫上各自的心愿，點(diǎn)上燈，望著孔明燈漸行漸遠(yuǎn)……白鵝與魚蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打著湖面，好似在說：“讓我們度過一個(gè)難忘的夜晚！”于是，仙境又恢復(fù)了以往的生機(jī)，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親昵地親親我的手掌，好像在說：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……
我想我一輩子都不會(huì)忘記此刻的溫馨與快樂！
多彩的生活7
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，而生活又遍布于我們身旁的每時(shí)每刻，有時(shí)五味俱全，有時(shí)又令人不堪回首，有時(shí)又平淡無奇，有時(shí)又如絲綢般順滑，而有時(shí)還會(huì)帶著絲絲驚喜。
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)海，每個(gè)周末海邊都成了我們?nèi)鰵g的時(shí)刻。那些巖石，那些金黃色的沙子和那些白花花的海浪，都構(gòu)成了我們生活中的多彩畫面。
每次來到海邊，一塊塊巨大的礁石便映入眼簾，小心翼翼地在礁石上尋找落腳點(diǎn)時(shí)，還要在石縫中尋找海螺和貝殼。忽然，在眾多奇怪的海洋生物中，我瞄到了一個(gè)正在爬行的水晶螺�！昂�，你被我盯上啦！”我心想。我盯了一會(huì)兒，就一眨眼的工夫拔出了水晶螺。它被我拔下來了，可我人也后退了兩三步，差點(diǎn)兒就掉進(jìn)海里了。我嚇了一大跳，待神情恢復(fù)過來之后，就得意地將它放在我的手上，享受著它在我手上爬時(shí)癢癢的感覺。
走著走著，我又在一塊礁石上停了下來，在我腳的正前方，在一個(gè)小水洼中，有一只小鮑魚，我不動(dòng)聲色地拿出專用武器——一字螺絲刀。用它對(duì)準(zhǔn)了小鮑魚下方，三，二，一！“耶！下來了！”我興奮地把它放入袋子里，臉上漾著快樂的色彩。
人生就像花朵，綻放出多彩的生活，生活時(shí)時(shí)就在生生不息的心中，我們要通過自己的努力，讓人生之花造出更加光彩的生活！
多彩的生活8
暑假中的生活豐富多彩，有趣的事數(shù)也數(shù)不清。
其中有許多事都讓我難以忘懷，尤其在爺爺家烤羊肉這件事，讓我不能忘卻。聽說爺爺明天就要?dú)⒀蛄�，讓我也去。我聽了，興奮的一個(gè)晚上都沒睡好。
第二天一大早，我就起床了，有是洗臉，有是刷牙的，忙的不可開交。吃了早飯，我去叫弟弟、妹妹，可他們?nèi)我馕以趺唇幸膊豢掀鸫�。我說：“你們?cè)俨黄鸫�，我就先走了�！甭犃宋疫@話，他們才慢慢吞吞的起床。他們吃了早飯，就和我一起去了。
可到了目的地，我一看，他們?cè)缇驮缀昧�，差點(diǎn)沒暈倒，唉，完全破壞了我的計(jì)劃，我本來還想看看宰羊的經(jīng)過呢！這下我的美好夢(mèng)想全泡湯了，唉！我焦急地等待著，終于到了該烤羊肉的時(shí)間了，可怎么烤呢？我倒想出了一個(gè)好辦法，把竹子削成竹簽就可以了。
于是，我們開始行動(dòng)了。我們拿來了竹竿，把它一段段細(xì)分下去，終于削成了像竹簽又不像竹簽的東西。唉，羊肉終于刷洗干凈了，開了刀，爺爺割下了許多瘦肉�？稍趺唇鉀Q香料的問題呢？于是，我們就在肉上放些鹽、味精之類的東西。再把羊肉串放在煤爐上，開始烤了，每過一段時(shí)間就放些碳進(jìn)去。烤是烤了,可做的竹簽都不太中用了,只要稍微多掛些羊肉,就桄榔一聲，連同肉都掉進(jìn)煤爐里了。如過被火燒到，也會(huì)桄榔一聲，肉全泡湯了。我烤著烤著汗流下來了，我用手去擦汗，一看我的手被煤碳弄的黑乎乎的，我的臉被弄成了小花貓。
唉。終于把羊肉烤好了。吃著自己烤的肉，自然吃的很開心。這件事雖已過去了很久了，但還是忘不了。
多彩的生活9
每當(dāng)仰望操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)，我便會(huì)想起我的母校，我們的母校好比晴朗的夜空，在那夜空的襯托下，校園里的各種小星星布滿天空，閃耀著光芒。
新的一學(xué)期來臨時(shí)，我們的校園活躍了起來，煥發(fā)光彩，各種星星也漸漸閃露光芒，校園里的光榮榜上擠滿了各種“星”，有語文競(jìng)賽的，有數(shù)學(xué)競(jìng)賽的，有英語競(jìng)賽的，數(shù)也數(shù)不清，在七彩欄中，同學(xué)們用自已巧手制作、描繪出來的手工、圖畫等讓人目不暇接，眼花暸亂，同學(xué)們課余便漫步在“藝術(shù)王國(guó)”中，享受著藝術(shù)給大家?guī)怼耙曈X享受”。
現(xiàn)在，在是生機(jī)勃勃的春天，校園里的體育節(jié)也正進(jìn)行得如火如荼，我班同學(xué)也積極參與了這次活動(dòng)；由劼權(quán)、王森、斯恬等人組成的象棋隊(duì)代表我班“征戰(zhàn)”，我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭(zhēng)為集體爭(zhēng)光。
現(xiàn)在正值春季，正是萬物復(fù)蘇的時(shí)候，校園里的小花圃也漸漸復(fù)蘇了：九里香開花了，里面的各種花樹的葉也更綠了。蝸牛，蝴蝶到處散發(fā)著春天的喜訊。這喜訊，當(dāng)然是我校那頻頻傳來的捷報(bào)，這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥在枝頭的伴奏，校園里到處回蕩著春的贊歌。
學(xué)校的環(huán)境美了，同學(xué)的心也更美了，大家撿到的東西都自覺的交給老師，不占己有。每周一的紅領(lǐng)巾廣播站向大家述說一周來所發(fā)生的好人好事。大家都向這些同學(xué)投去贊揚(yáng)的目光。
看，這就是我們多姿多彩的校園，我們?cè)谳p松活潑的氣氛中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁之材時(shí)可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁
多彩的生活10
下了好多天的雨，終于見到久違的陽光啦，同學(xué)們期盼已久的冬游到了。每一位同學(xué)都高興得不得了，因?yàn)槭侨ヒ粋�(gè)可以玩拓展游戲的地方，它有一個(gè)很霸氣的名字，叫“飛越叢林”。大家都期盼路上的時(shí)間能過得更快一些，半個(gè)小時(shí)的車程在我們看來就如同過了一百年一樣。
終于到了。我們就像困在籠子里的小狗，一窩蜂地往車門鉆，迫不及待地跳下車去。呀！終于出來了，我深深地吸了一口新鮮的空氣，感到格外的清爽。這里的樹木郁郁蔥蔥，明媚的陽光暖洋洋地透過樹枝間照射著我們，看上去這并不像是初冬時(shí)節(jié)，而是生機(jī)勃勃的春天。
不知不覺，就來到了游戲中的“黃線”區(qū)域，它是由眾多的樹木圍起來的，離地面約3米高，樹與樹之間連結(jié)了很粗的線，在上面搭上木板等工具，讓我們?cè)谏厦嫱骘w檐走壁、旋轉(zhuǎn)籃子等游戲，下面有一張保護(hù)我們的大網(wǎng)。這個(gè)區(qū)域的游戲非常簡(jiǎn)單，是適合我們這個(gè)年齡段玩的。我們蹭”地一下就爬到樹叢中間開始玩游戲。就像小猴子一樣在眾多樹中間嬉戲、玩耍，弄得支撐我們的堅(jiān)韌挺拔的松樹士兵也開始搖搖晃晃，有許多松針落下來了，我們都在拍打著落在衣服上的松針，一不小心，就摔到下面的大網(wǎng)子里，于是我們又把網(wǎng)子當(dāng)成蹦床，在上面蹦來蹦去。
但最好玩的是“綠線”區(qū)域。同學(xué)們上去時(shí)都系上了安全繩，上面有獨(dú)木橋和小樹樁，還有滑索等游戲項(xiàng)目。我們站在5米高的半空中小心翼翼地走著，生怕會(huì)掉下去一樣，那樣子可滑稽啦。結(jié)束時(shí)，大家都在說：“真好玩呀！好刺激呀……”
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了要走的時(shí)候了，我們依依不舍地告別這里，踏上了歸途。坐在車上，大家還意猶未盡，都在說：“這個(gè)地方真好玩，希望有機(jī)會(huì)再讓爸爸媽媽帶我來，痛痛快快地玩一次！”
多彩的生活11
如果說，生活是多姿多彩的，那么我的往昔是平靜如洗的，像一面死水湖，沒有一絲波瀾和漣漪，就這么忙忙碌碌的，平平淡淡的在追夢(mèng)中過了二十幾個(gè)春秋。至如今，當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)刻，猛然發(fā)現(xiàn)，我需要一個(gè)人來分享這顆成功的果實(shí)……
事業(yè)無論多么成功，也不論是男人還是女人，都需要有這么一個(gè)人來分享自己的一切！把一份快樂復(fù)制成兩份，一份痛苦變成二分之一……那么這個(gè)人是誰呢？希臘神話說得好：上帝造人的時(shí)候，人本來是四只胳膊和四條腿，兩個(gè)腦袋，但是上帝覺得人太聰明了，怕將來難以管理，所以把人從中間分開，就變成現(xiàn)在獨(dú)體的男人和女人了，因此，人從一出生就在尋找自己的另一半！期間可能有配錯(cuò)對(duì)的，所以結(jié)了婚也離了，再找，縱天下肯定有那么個(gè)人是屬于你的。
一個(gè)人的生活無論怎樣用心去調(diào)飾，都是形單影只，孤苦如�。簧锛幢阌性俣嗟呐笥雅c你分享成功和快樂，但還是會(huì)覺得孤單。這是因?yàn)闆]有自己的另一半，生命里總是缺憾！當(dāng)二者合一的時(shí)候，那么一切都變得如此多姿多彩……
有了他，人生里就有了不一樣的牽掛。每時(shí)每刻，只要心是閑著，就會(huì)想著他，念著他，時(shí)而會(huì)因?yàn)樗囊痪湓挾唤男α�。有好吃的，希望他也能吃到，有好好玩的總希望和他一起…�?/p>
人生本無味，全靠自己調(diào)飾。和他在一起，就用不著去調(diào)飾，因?yàn)橛辛怂纳罹蜁?huì)是多彩的……因此，我想說，多彩的生活是從找到自己的另一半開始的！在生命的國(guó)度里，為他而生，為他而往，不偏不倚的相遇、相知、相伴……
多彩的生活12
朋友，你的生活是什么顏色？是灰色的憂慮？是紅色的奔放？是黑色的苦惱？還是粉色的羞澀？對(duì)我來說，我的生活是五顏六色的，是多姿多彩的！
別看我年齡不大，我的課余愛好可不少！寫作、唱歌、繪畫、彈鋼琴、吹葫蘆絲……平日里，這些課余愛好它們就像我的“好朋友”，天天陪伴我。當(dāng)我獨(dú)個(gè)兒走在放學(xué)回家的路上，便會(huì)察觀察身邊的事物，構(gòu)思構(gòu)思今晚的寫作材料；當(dāng)我感到煩惱時(shí)，我會(huì)與哼上幾句小曲兒，忘卻了所有的不愉快；當(dāng)我寫作業(yè)感到疲憊時(shí)，就會(huì)彈彈鋼琴，吹吹葫蘆絲，沉醉在優(yōu)美動(dòng)人的音樂旋律中；當(dāng)我感到無聊時(shí)，我會(huì)拿出畫筆畫幾幅畫，感受那筆墨的淡香……
最近，我又結(jié)交了一位“新朋友”，它就是打太極拳。打太極拳是今年寒假外公教我的，盡管我只是一個(gè)初學(xué)者，但我打的那套24式太極拳可是受到家人的一致好評(píng)的呢！
晚飯后，在一家人的觀賞下我練起了新學(xué)的太極拳�！捌饎�(shì)、左右野馬分鬃、白鶴亮翅、左右摟膝拗步、手揮琵琶……”瞧，我平心靜氣，氣沉丹田，上身微微向右轉(zhuǎn)，右臂在胸前平屈，手心向下，左手在體前的右下方劃過一條柔美的弧線……“架勢(shì)再低點(diǎn)，好！好！”在外公的耐心指導(dǎo)下，我調(diào)整著自己架勢(shì)的高低，把握著速度的均勻�！安诲e(cuò)不錯(cuò)，進(jìn)步很大！”爸爸媽媽在一旁直點(diǎn)頭，不住地肯定。弟弟也嚷道：“好厲害呀！爺爺，我也要學(xué)，我也要學(xué)！”收勢(shì)了，一套拳打下來不僅使我感覺到了心神氣爽，家人的稱贊表揚(yáng)還讓我小有成就感呢！
這些“好朋友”相伴，豐富了我的生活，給我?guī)砹藷o限快樂！
多彩的生活13
今天，就在早上的班隊(duì)，莫老師講述了一個(gè)絢麗多彩的生活。
剛上課，莫老師一本正經(jīng)地說起來。說了一個(gè)我們一直煩惱的事：“到時(shí)候我們的禮服就會(huì)在某個(gè)星期穿。”我們聽莫老師說完，便一聲不吭，誰愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說：“女同學(xué)穿了禮服顏值就高了�！迸瑢W(xué)害羞地笑著�！捌鋵�(shí)”，莫老師頓了會(huì)兒，“我們穿禮服是為了過一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)�！蔽蚁胂胍彩�，如果我們每天只過同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規(guī)定時(shí)間穿禮服了。
現(xiàn)在，又是周末的事。莫老師說：“周末你們有沒有做過運(yùn)動(dòng)了？”而我們班四分之一的同學(xué)舉了手，這么多！莫老師一口否定說有人作假，我想想也是，畢竟現(xiàn)在的學(xué)生都是上學(xué)黨，要不是就補(bǔ)習(xí)，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時(shí)間，還有的同學(xué)追連續(xù)劇呢！莫老師接著說：“健康的身體很重要，所以同學(xué)們要在周末時(shí)加強(qiáng)鍛煉�！逼鋵�(shí)我們正在小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強(qiáng)身體，那在初中更加難了。
勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長(zhǎng)口中的孫儷：“孫儷是一個(gè)大演員，大家都知道，剛開始，孫儷拍戲是5000塊一集，現(xiàn)在到85萬一集，說明了孫儷的努力。而到現(xiàn)在她有上億的金錢，并沒有因?yàn)榉艞壒ぷ鳎究梢栽诩依锔哒頍o憂了，可是還努力工作，正向?qū)O儷說的十年沒有休息過一天�！蔽蚁耄骸耙苍S是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結(jié)果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來才有酸甜，這才是真正的生活！
多彩的生活14
生活，生下來，活下去。常常是：我們?cè)谧钣幸馑紩r(shí)，沒在意，而在最沒意思時(shí)，又記得格外清楚。
人一生要在這個(gè)世界上活很久，從呱呱落地到讀書寫字，再到出門闖蕩，最后到慢慢老去。那怎樣使自己最快樂的度過一生呢？享受，熱愛。這是情趣，使每一天，像綻放的花朵，一寸一寸被陽光觸摸過不留痕跡的花瓣，無論風(fēng)吹日曬，依舊美得各不同。
生活需要什么？需要我們學(xué)會(huì)滿足，像一株小小的雛菊，沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的華麗，它卻在想“我真榮幸，可以生活在這些美麗的花叢中，欣賞著五彩繽紛的花叢，我滿足現(xiàn)在的一切�！庇谑牵鼧酚^的生活著�？捎幸惶�，那些絢爛奪目的花朵孩子摘掉了，只留下那朵微不足道的雛菊。其實(shí)，人生不也一樣，不要盲目地追求達(dá)到自己的目的地，錯(cuò)失途中的風(fēng)景。都說“知足都常樂”，的確，生活中永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)最高點(diǎn)的，比如當(dāng)了局長(zhǎng)想當(dāng)市長(zhǎng)，當(dāng)了市長(zhǎng)想當(dāng)省長(zhǎng)，當(dāng)了省長(zhǎng)還想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人，這種精神雖好，可貪心過度并不好，那樣我們只會(huì)在一個(gè)又一個(gè)的權(quán)力中迷失了自己，生活就完完全全沒有了意義。那有再多再大的權(quán)利又有什么用，還不如一個(gè)幸福充足的農(nóng)民。
生活還需要什么？自信。如果讓我選擇，那么我寧愿當(dāng)一個(gè)自信陽光的平凡人，也不愿去當(dāng)一上個(gè)猶豫不決、思來想去的上司。自信也就是相信自己，只有相信自己，人生的路才會(huì)越來越通暢，自己走得越來越堅(jiān)定。一個(gè)成功的人，永遠(yuǎn)是靠自信和努力還有堅(jiān)持走上來的，也只有這樣，成功的大門才會(huì)為他敞開。
生活，這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻包含了數(shù)不勝數(shù)的耐人尋味，讓我們使生活變得豐富多彩吧！
多彩的生活15
每當(dāng)老師提起殘疾人是如何生活時(shí)，便會(huì)勾起我對(duì)一位沒有手指的殘疾人的回憶……
那天，我和媽媽去街上購(gòu)物，走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，有個(gè)人在路旁寫字。咦，他怎么會(huì)在大街上寫字呢？好奇心驅(qū)使我忍不住上前觀看。哎呀！原來這是一個(gè)無指殘疾人，他的背微微拱著，個(gè)子并不高，滿臉是皺紋，年紀(jì)大約在40歲左右。
他的手上沒有一根手指，只剩了孤零零的手掌。只見：他用雙掌夾著筆在一張長(zhǎng)約2米的紙上一筆一畫地寫著，他顯得很專注、很認(rèn)真，那一個(gè)個(gè)字對(duì)得很齊，寫得很工整。當(dāng)一支好似蠟筆的筆寫完時(shí)，他便用手掌從包中夾出一支新的筆來繼續(xù)寫。我和媽媽要走了，媽媽從包里取出一元錢讓我交給那個(gè)叔叔。我拿著錢鄭重地放在了那個(gè)叔叔的碗里……這就是他的生活，靠著自己的一技之長(zhǎng)生存。
看到他，我不由地想到了我的小外公。
其實(shí)，我的小外公也是一個(gè)熱心面對(duì)生活的殘疾人。
記得有一次，我去小外公家拜年。小外公坐在輪椅上，但絲毫看不出他作為殘疾人而感到不愉快。他顯得很有活力，熱情地招待我們。小外公雖然不能行走，但經(jīng)過他自己的努力，終于恢復(fù)了身體部分功能，并且愛上了電腦，就連我爸爸對(duì)他高超的電腦技術(shù)贊不絕口，他的生活比原來更加光彩有力。
從那個(gè)無指叔叔和我的小外公身上，使我感到一種無形的力量，那么強(qiáng)烈，那么堅(jiān)定！我感悟到了一個(gè)道理：只要你有心面對(duì)生活，生活一定會(huì)給予你相應(yīng)的回報(bào)。
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