關(guān)于中學(xué)的生活作文（通用5篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于中學(xué)的生活作文（通用5篇），歡迎大家分享。
中學(xué)的生活作文1
20xx年8月30日，我踏進(jìn)了一個(gè)熟悉而又陌生的地方——番禺執(zhí)信中學(xué)。一進(jìn)校門(mén)，我就被校內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了。校園內(nèi)隨處可見(jiàn)的雕塑讓這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了書(shū)香氣息。在這里，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，老師寓教于樂(lè)，更是讓它充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的氛圍，每個(gè)老師眼里似乎都閃爍著智慧的光芒，每個(gè)學(xué)生都有著認(rèn)真、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。
剛進(jìn)入教室，里面整潔、一塵不染。這個(gè)陌生的環(huán)境讓我有點(diǎn)拘束，但老師卻十分和藹，同學(xué)們也十分和善，我很快就融入了這個(gè)班級(jí)。為了鍛煉我們，我們還得獨(dú)立把生活用品搬上宿舍五樓，盡管這樣很累，但也鍛煉了我們的獨(dú)立自主能力。舍友們也十分熱心，由于疏忽，到了學(xué)校我發(fā)現(xiàn)了許多東西沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，舍友都十分愿意借給我。宿管對(duì)我們的生活質(zhì)量也十分關(guān)心，嚴(yán)格要求我們要把自己的衛(wèi)生搞好，絕不能有一點(diǎn)偷懶，要對(duì)自己居住的環(huán)境負(fù)責(zé)任，絕不能有一絲僥幸心理。
初中階段的學(xué)習(xí)和小學(xué)差了很多，讓我很不適應(yīng)，導(dǎo)致我?guī)状螠y(cè)驗(yàn)都沒(méi)有測(cè)出好成績(jī)。我們的老師認(rèn)真講解卷子，還很耐心地為學(xué)生解答疑惑，不辭辛苦，還教給我如何適應(yīng)初中生活的方法，讓我受益匪淺，讓我適應(yīng)了學(xué)習(xí)的進(jìn)度和節(jié)奏，總算在后來(lái)把成績(jī)提了上來(lái)。
到了番禺執(zhí)信中學(xué)后，我在同學(xué)和老師面前重新塑造了一個(gè)“我”，變得越來(lái)越有韌性，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越有活力。
中學(xué)的生活作文2
唉，中學(xué)生活就是沒(méi)有在小學(xué)時(shí)舒服。中學(xué)科目太多，許多人都開(kāi)始偏科，我也不例外。到了八年經(jīng)又增加了一門(mén)物理。剛學(xué)習(xí)時(shí)興致勃勃，可是半個(gè)學(xué)期下來(lái)，一看到那些計(jì)算題，我的頭就大了。
下午的第一節(jié)課是物理，我不禁又埋怨起來(lái)，怎么每天都上物理。其實(shí)，一個(gè)星期才四節(jié)課，但我總覺(jué)很多，幾乎每天都在上，所以我在上課時(shí)一不留神就會(huì)思想開(kāi)小差。就那么不巧，那節(jié)課老師說(shuō)了一個(gè)重點(diǎn)題型。結(jié)果因?yàn)樗枷腴_(kāi)小差，沒(méi)有聽(tīng)到解題方法，布置作業(yè)時(shí)，其中有一題的題型跟老師說(shuō)的一模一樣。我傻眼了，這可怎么辦？班級(jí)太吵，我想了半天也想不出來(lái)。最后我把作業(yè)往旁邊一推，心想：算了，不想了，反正明天早上交，晚上回去寫(xiě)，要是再寫(xiě)不出來(lái)找別人的作業(yè)本來(lái)抄一下。
放晚學(xué)回到家里，又忘了沒(méi)“借”別人的作業(yè)本�？磥�(lái)只有自己想了。我有個(gè)習(xí)慣：喜歡早上一大早起來(lái)寫(xiě)字，所以我晚上通常不加夜班。并且今晚最?lèi)?ài)的電視劇大結(jié)局，我怎能錯(cuò)過(guò)。
第二天早上，我起了個(gè)大早，坐在桌子旁對(duì)著作業(yè)本發(fā)呆。不寫(xiě)不行，沒(méi)辦法，我只好拿著老師昨天講過(guò)的習(xí)題，自己開(kāi)始解答。終于，皇天不負(fù)有心人。我終于解答出來(lái)了！我又用這種方法解答了老師布置的作業(yè)，答案與參考書(shū)上的答案一個(gè)樣。當(dāng)時(shí)我高興的勁沒(méi)法說(shuō)，大叫一聲，結(jié)果把弟弟吵醒，雖然他罵我神經(jīng)病，但我仍然很高興，在這里我可要聲明一下：雖然有答案，但沒(méi)有解題思路，所以有答案也沒(méi)用�，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)到成功的感覺(jué)是那么好，學(xué)習(xí)又是這么開(kāi)心快樂(lè)。
我現(xiàn)在才真正領(lǐng)悟到一個(gè)道理：只要你肯堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。并且在你成功的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物和事情都是美好的。
中學(xué)的生活作文3
升入初中已經(jīng)三個(gè)月了，在這三個(gè)月的學(xué)生生活中，我感到中學(xué)生活就像“五味”的調(diào)料，包含著酸、甜、苦、辣。剛來(lái)到中學(xué)，大家還沒(méi)有互相認(rèn)識(shí)，我感到周?chē)悄敲茨吧�，下課時(shí)，課堂沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，甚至連說(shuō)話(huà)聲也沒(méi)有，一時(shí)間，我感到了無(wú)邊的孤獨(dú)向我襲來(lái)。
這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西—————酸。還好，這種沉寂的氣氛不久就被打破了。大家開(kāi)始不斷地打聽(tīng)起對(duì)方的名字來(lái)，我也認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)同學(xué)，我開(kāi)始和他們談起了各自小學(xué)、成績(jī)、每個(gè)人的愛(ài)好，從天說(shuō)到地，從地說(shuō)到天，通過(guò)這種交談，我發(fā)現(xiàn)我們之間的隔閡消失了，我們變成了親密的伙伴。我們之間流行著這樣一句話(huà)：為朋友兩脅插刀！這時(shí)我中學(xué)的`調(diào)味盒里增加了一種東西——甜。中學(xué)和小學(xué)真的不一樣，老師每天都會(huì)留好多作業(yè)，堆在桌子上就像一座小山。
每天回家的第一件事不是吃飯，而是寫(xiě)作業(yè)！除了這些，連好不容易盼來(lái)的周末也被補(bǔ)習(xí)班占得滿(mǎn)滿(mǎn)的。同學(xué)們天天嚷著：“苦呀，苦呀！”可是不吃苦中苦，哪能方為人上人？這時(shí)我中學(xué)的調(diào)味盒里增加了一種東西——苦。中學(xué)的考試比小學(xué)多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在學(xué)習(xí)上稍稍一放松，名次就會(huì)“飛流直下三千尺”，等著回家練“雙打”。
中學(xué)的生活是辣的，可我卻偏偏喜歡這種辣，沒(méi)有考試我們?cè)趺醋C明自己呢？正是因?yàn)檫@“五味”的調(diào)料，才是我們的初中生活變得豐富，我愛(ài)你，這酸、甜、苦、辣的中學(xué)生。
中學(xué)的生活作文4
我常在路上看到別人騎自行車(chē)，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終于爸爸被我說(shuō)服了，像變戲法似地推出一輛自行車(chē)讓我學(xué)騎。我高興極了，嚷著叫爸爸教我騎。
剛上車(chē)，因?yàn)轵T得不穩(wěn)，東倒西歪的，爸爸幫我扶住車(chē)子，幫我控制好方向，不至于向左右搖擺。由于不會(huì)騎，有爸爸扶著有時(shí)候還是會(huì)倒下。但是慢慢地騎得速度也快起來(lái)了，也悄平穩(wěn)了一些，爸爸在車(chē)后使得力也慚慚減輕了。同時(shí)爸爸也悄悄的松開(kāi)了手，但畢竟雛鳥(niǎo)飛不遠(yuǎn)，馬上車(chē)龍頭就握不穩(wěn)了，只好一腳撐地，方才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手。我獨(dú)自騎，自己摸索著奧妙之處，加上在爸爸的精心教導(dǎo)下，開(kāi)始一腳撐地，一腳在踏板上面用力踏一腳的動(dòng)作，隨著另一只腳也踩上踏板，然后車(chē)子就向前駛?cè)�。我學(xué)著爸爸的樣子一遍遍重復(fù)著，可是車(chē)子很不平穩(wěn)，沒(méi)有成功。我并不氣餒，又努力地學(xué)了好多遍，可是成功的比例很少，問(wèn)題的關(guān)鍵在于另一只腳上踏板時(shí)找不著踏板，在爸爸的一遍一遍的示范下，我又努力學(xué)了好多遍，忽然間我成功了。接下來(lái)平穩(wěn)了一些，爸爸又教我身體坐正，目視前方。我騎得飛快，一個(gè)坑哇，車(chē)子斜了，向墻撞去，因?yàn)闆](méi)有按住剎車(chē)，慌張去找剎車(chē)，可是己經(jīng)來(lái)不及了，撞得腿上起了烏青，皮也擦破了幾處爸爸趕忙走到我的面前，一邊幫我擦手上的血跡，一邊對(duì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“爸爸相信你是個(gè)勇敢的男子漢，不會(huì)被這點(diǎn)小挫折所嚇倒。”聽(tīng)著爸爸的話(huà)，我暗暗下定決心：我一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！于是，我忍著痛慢慢地從地上爬了起來(lái)，我重新騎上自行車(chē)，過(guò)了一會(huì)，我漸漸掌握了平衡。我主動(dòng)讓爸爸松手，沒(méi)想到我又摔倒了。我摔了一跤又一跤，可我一點(diǎn)也不灰心。我雖然摔跤了，但是我像沒(méi)事一樣，繼續(xù)騎。就這樣不斷地練習(xí)，我終于感到自己能獨(dú)自騎車(chē)了，心里感到高興極了！
從此以后，你們會(huì)在路上看見(jiàn)一位男孩騎著自行車(chē)，悠閑自得，他就是我。多么難忘的學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。它不僅讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和成功的喜悅，而且還使我明白做任何事情，只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！
中學(xué)的生活作文5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了2050年。這一年我47歲了，科技發(fā)展到令人難以想象的地步——擁有知覺(jué)、可以流淚的機(jī)器人，在陸地上行走的魚(yú)兒，會(huì)說(shuō)話(huà)的家具遍布整個(gè)地球。
孩子們?cè)僖膊挥脼樯蠈W(xué)遲到而煩惱，再也不用為來(lái)不及吃早飯而頭疼，因?yàn)榻┠晟蠈W(xué)不限時(shí)間，不限內(nèi)容；孩子們都是做飛毯去上學(xué)，只要拍一下手，飛毯上便會(huì)出現(xiàn)一桌熱氣騰騰的飯菜任你使用。坐在飛毯上飛毯會(huì)根據(jù)你的心情，放出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，是你一整天都擁有好心情。2050的學(xué)校建在森林里，學(xué)校很小，只有一間教室，那是雨天孩子們學(xué)習(xí)的地方，晴天他們都在森林里玩耍，邊玩邊學(xué)讓他們愛(ài)上了大自然，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
讀到這兒，你肯定會(huì)說(shuō)：“哇，這還叫學(xué)習(xí)嗎？也太爽了吧！”其實(shí)，大人們更爽：每天早上起床都有機(jī)器人保姆幫忙穿衣服，每天只上1個(gè)小時(shí)的班，剩下的時(shí)間干什么？當(dāng)然是玩啦！現(xiàn)在的大人比小孩還貪玩，他們?nèi)ブ苡问澜�，漫游太空，別提有多開(kāi)心了！
現(xiàn)在人們住的房子要么飄在天上，要么沉在水里。房子的形狀各種各樣，但每一座都有著說(shuō)不出的奇特：房子是用冰塊砌成的，窗戶(hù)的邊框鑲上了大大小小的鉆石和水晶，床是用奶油堆成的的，桌子是用蘑菇拼成的……
要問(wèn)我現(xiàn)在世界上有幾片沙漠的話(huà)，我會(huì)自豪地對(duì)你說(shuō)：“一片也沒(méi)有！”通過(guò)人們的努力，沙漠全變成了森林，從地圖上看，你會(huì)被嚇傻的——綠色的版塊形成了一片海洋，每一年都會(huì)冬暖夏涼。河里的水清澈見(jiàn)底，甚至可以跳進(jìn)河里洗澡。
要說(shuō)我的生活，那可是好得沒(méi)話(huà)說(shuō)！我得到了一塊土地，與朋友合作開(kāi)了一家深受兒童喜愛(ài)的綠色純天然零食工廠(chǎng)，生意越做越好，有時(shí)候我也挺恨自己為什么生意做得那么好，害得我天天數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋。
“哈哈哈！”一想到自己這么有錢(qián)，我不禁開(kāi)懷大笑，再環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)所有家具都變成了21世紀(jì)的風(fēng)格，咦，怎么回事？再看看自己正躺在床上，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
如果我的未來(lái)像我夢(mèng)到的一樣，那該有多好！
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