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生活色彩作文600字

時(shí)間:2024-04-26 13:35:10 秀雯 生活 我要投稿
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生活色彩作文600字(精選19篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的生活色彩作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活色彩作文600字(精選19篇)

  生活色彩作文600字 1

  生命的起初,我們就像一張張未經(jīng)渲染的白紙,所以生活的色彩才能鮮明地凸顯出來(lái)——

  粉紅色的寵愛(ài)

  我喜歡蜷縮在媽媽的懷中,享受媽媽溫暖的撫摸;我喜歡騎在爸爸的肩上,享受爸爸寬厚的脊背;我喜歡坐在姥爺?shù)南ド,享受姥爺那寵溺的話語(yǔ)……在小孩子的眼里,來(lái)自家人的愛(ài)應(yīng)該就是整個(gè)世界了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色,這粉紅色里是寵愛(ài)、是溫暖、是呵護(hù),是一股從心頭涌上來(lái)的`暖流。粉紅色,愛(ài)的專屬顏色。

  乳白色的天真

  像是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新芽,一切都還模模糊糊,卻也無(wú)憂無(wú)慮。在屋前的那片空地,捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花……我們好像有永遠(yuǎn)做不完的游戲,蹦蹦跳跳,歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。

  天藍(lán)色的夢(mèng)想

  不知道從何時(shí)起,總喜歡躺在柔軟的草地上,仰望天空。其實(shí)不是喜歡軟綿綿的草地,也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢(shì),只是喜歡蘊(yùn)含在高遠(yuǎn)中的天藍(lán)色的夢(mèng)想。仿佛每一個(gè)夢(mèng)想都能插上翅膀,飛向有云的地方。

  金黃色的熱情

  我們就如同金黃色的朝陽(yáng),有著火一般的激情與活力。只因?yàn)楸葎e人多一份激情,所以我們能夠把廣場(chǎng)舞跳出一種精神,也能夠把喜歡的事當(dāng)成一種信仰。只因?yàn)槲覀儽葎e人多一份活力,所以我們勇于探索世界未知的奧秘,甚至做出的事情離經(jīng)叛道,也在所不惜。閃閃發(fā)光的金色,是我們對(duì)生活的熱情。

  生活就好比繪制一幅畫,有的畫得多姿多彩,有的畫得灰黯單調(diào)。我要為我的這幅畫添上濃濃的色彩,所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大筆揮灑地畫它,我要讓它變得絢麗多姿!

  生活色彩作文600字 2

  詩(shī)人說(shuō),生活是流動(dòng)的畫冊(cè),望出去,看得到各種顏色。

  我沒(méi)有詩(shī)人那么敏銳的心,我只是知道——生活中很多東西是有顏色的。高興時(shí)這些顏色會(huì)更明麗一點(diǎn)。固然有灰色的東西,但我愿意記下來(lái)的都是美麗的色彩。

  其實(shí)色彩并不陌生,我?guī)讱q時(shí)就開(kāi)始學(xué)了一段時(shí)間的畫。第一次參加區(qū)里比賽時(shí),很振奮,刻苦地練了一個(gè)多月,結(jié)果卻令我失望。同行的小朋友中,有幾個(gè)還不如我的,都捧著獎(jiǎng)回來(lái)了。之前我還沒(méi)受到過(guò)什么打擊,一下子失魂落魄了好幾天。后來(lái),父親讓我攤開(kāi)手,看看握筆的地方是不是有繭,我點(diǎn)點(diǎn)頭。他說(shuō),結(jié)果并不重要,重要的是過(guò)程,你努力了,繭就是最好的證明。我并不很懂這話的意思,只是長(zhǎng)久地看著手上微紅的繭,覺(jué)得這微紅色和簡(jiǎn)單的顏料不一樣,似乎更能引起心靈的震動(dòng)。沮喪消失了。繪畫留下的.繭,讓我第一次看到畫卷外生活的色彩。

  再次看到這種不尋常的色彩是小學(xué)畢業(yè)。第一次面對(duì)分別,心里都很難受。

  我是和最要好的同學(xué)——清一起走出校門的。道別時(shí),眼睛都是紅紅的,她往南,我往北,再見(jiàn)后只顧低頭朝前走,怕回頭就會(huì)掉出眼淚來(lái)。沒(méi)幾天就收到清的一封信,寫道:因?yàn)橛芯壩覀冏叩搅艘黄,現(xiàn)在要分開(kāi)了,讓我們彼此互道一聲“珍重”。隨信還附了一根贈(zèng)予我的幸運(yùn)帶。幸運(yùn)帶和信紙都是藍(lán)色的,是清最喜歡的顏色。那時(shí)我覺(jué)得,清也是淡藍(lán)色的,整個(gè)世界都是淡藍(lán)色的。很感動(dòng)有這么一個(gè)朋友,我的心里也記住了這種淡藍(lán)——這又是一種不一樣卻同樣美麗的色彩。

  初一暑假那年,姑姑的公司組織了一場(chǎng)熱鬧的節(jié)日晚會(huì)。晚會(huì)的節(jié)目之一是公司老總讓在座的每一個(gè)人把旁邊柜子里的信拿出來(lái)看看。我所看到的那封信很簡(jiǎn)短:面對(duì)物欲橫流的社會(huì),希望你做一個(gè)簡(jiǎn)單的人。在那點(diǎn)點(diǎn)燭光中,我記起了老師的教誨,父母的關(guān)愛(ài),也記下了燭光黃色的火焰。此后黃色成為了一種在生活中給予我力量的色彩。

  曾經(jīng)一直以為白色和黑色是最不好看的,而最近讓我感悟的卻恰是這兩種顏色……

  ——生活的色彩,真得像詩(shī)人說(shuō)的那樣:很美……

  生活色彩作文600字 3

  總感覺(jué)自己在無(wú)言的喧囂中行走,日復(fù)一日,褪去了生活的色彩,不再對(duì)未來(lái)有所期待!}記

  是的,我記得那支在曙光中搖曳的筆干,曾用稚嫩的筆跡寫下——“相信未來(lái)”。并不特別的字眼,寫下了兒時(shí)的我對(duì)五彩斑斕生活的渴望,可它是不堪一擊的幻想,下一秒便被打碎。

  我是慵懶的,最愛(ài)午后陽(yáng)光暖暖浸透烏黑的發(fā)絲,折射出奇異的光芒。上了初中,我卻開(kāi)始厭惡那陽(yáng)光,厭惡它總是像調(diào)皮的孩子在我的課本上游走,漸漸地,我麻木了,開(kāi)始忽略它,目光飛快地在課本的黑白中穿梭,讓公式在腦中換算,午后的`時(shí)光就這樣在黑白中靜靜陳釀,只是不知會(huì)散發(fā)出惡臭或是清香?

  我是一個(gè)好靜的人,傍晚,當(dāng)晚霞浸染天空,血紅、赤紅、緋紅、桃紅、粉紅,層層締結(jié),如霸氣揮毫,如水浸宣紙……癡癡地望,讓夕陽(yáng)把樹(shù)影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……淡雅的紫,平靜的藍(lán),熱烈的紅,在我眼中交融,在腦中變幻,如此美麗,如此靜謐。同樣,到了初中,這個(gè)愛(ài)好也沒(méi)有了,取而代之的是成堆的作業(yè),在喧囂的人群后,我縮在灰白的墻角,出神地望著蒼白的墻壁,失去愛(ài)好的我,行尸走肉般生活在一片灰白中,永無(wú)盡頭。

  有一天,我打著傘重復(fù)著上學(xué)的路,并不認(rèn)為這一天會(huì)與平淡的以往有什么不同,除了這綿密的細(xì)雨,猛然,兩抹灰白從我眼前掠過(guò),落在了不遠(yuǎn)處,我好奇地一扭頭,兩只小鳥正在地上跳躍著,兩粒黑黑的小眼珠散發(fā)著異樣的光彩,一只把頭探進(jìn)草叢尋找著什么,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又失望地縮了回去,另一只正出神地發(fā)著呆,突然,一滴水順著葉脈滴到了它的背上,它嚇得一激靈,撲閃了幾下翅膀,騰空躍起,恍然大悟后慢慢落了下來(lái)。我靜靜地立著,欣賞著這富有生活色彩的畫面,微小而快樂(lè),我心中一直被遺忘的什么,好像被重新拿起了,讓七彩映入我的眼簾,讓生活變得美麗。

  哦!我該重新拿起了生活的調(diào)色板了!

  生活色彩作文600字 4

  黑白的生活枯燥無(wú)味,唯有主彩多姿的生活才更加美好。

  生活需要象征。紅色代表奮斗。如果沒(méi)有紅色,生活當(dāng)中的夢(mèng)想如何去追逐;如果沒(méi)有紅色,生活當(dāng)中的困難與挫折該怎樣去一一克服;如果沒(méi)有紅色,生活照樣會(huì)暗淡無(wú)光。

  生活需要綠色,綠色代表堅(jiān)持。如果沒(méi)有綠色,生活當(dāng)中的難題,你無(wú)法戰(zhàn)勝;如果沒(méi)有綠色,生活當(dāng)中的承受的困苦,你無(wú)法承受;如果沒(méi)有綠色,生活也無(wú)法煥發(fā)光彩。

  生活需要橙色,橙色代表感恩。如果沒(méi)有橙色,生活中:你滿臉疲憊,躺在床上,卻徹夜不眠;如果沒(méi)有橙色,生活中,你總是用冷漠的目光看待問(wèn)題。如果沒(méi)有橙色,生活中,你的母親為了你,熬壞了眼睛,你卻從來(lái)不過(guò)問(wèn);如果沒(méi)有橙色,生活難以亮起皎潔星光。

  生活需要黑色,黑色代表挫折。如果沒(méi)有黑色,生活中,你有著驕傲的性子;如果沒(méi)有黑色,生活中,你嘗不到失敗的滋味;如果沒(méi)有黑色,生活不能揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。

  生活需要五彩斑斕,如果沒(méi)有彩色,生活中,只有枯燥,沒(méi)有成功的喜悅;如果沒(méi)有彩色,生活中,只有痛苦,沒(méi)有甜蜜的微笑;如果沒(méi)有彩色,生活中,只有艱辛,沒(méi)有溫馨的話語(yǔ)。

  奮斗的紅色,堅(jiān)持的綠色、感恩的橙色、還有代表性的.黑色……這些構(gòu)成了我們五彩斑斕的生活,這些讓我們的生活充滿歡樂(lè),這些讓我們的生活真正地?zé)òl(fā)了光彩。

  讓我們揮起充滿魔力的畫筆,為生活添上這些色彩,讓生活五彩斑斕起來(lái)吧!

  生活色彩作文600字 5

  生活如同彩虹,有喜有憂,有笑有淚!}記

  生活的滋味如茶一般,先苦后甜,韻味深長(zhǎng);生活的形態(tài)如水一般,無(wú)形無(wú)狀,隨意改變;生活的氣息如花一般,自然清新,有濃有淡。那么,生活究竟是什么顏色呢?是憂郁的藍(lán)色,還是溫馨的粉色,抑或是朝氣的紅色。

  生活是紅色的,充滿著朝氣。過(guò)年時(shí),我與兄弟姐妹們?cè)谠鹤永锓疟夼。每個(gè)人都喜氣洋洋的。當(dāng)聽(tīng)到姑姑喊:“吃飯了!”我們便迫不及待地來(lái)到飯桌前,但看到的卻是包餃子的材料和工具。原來(lái)是要自己做餃子吃。我們于是挽起袖子,開(kāi)始了工作!看到妹妹的臉上沾了一些面粉,我“惡作劇”般地將面粉涂得更多了,全家人看了,一個(gè)個(gè)都笑得前仰后合。笑聲充滿了整棟房子。

  生活是藍(lán)色的.,散發(fā)著憂郁。記得我六歲那年。爸爸媽媽無(wú)情的簽下了離婚協(xié)議書,然后,爸爸將我?guī)У诫x家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的地方,開(kāi)始了新的生活。生病時(shí),我拖著孱弱的身體獨(dú)自前往醫(yī)院。在我不足八歲時(shí),我便自己洗衣做飯。爸爸對(duì)我的教育比較嚴(yán)格,從來(lái)不讓我去同學(xué)家。我家離學(xué)校也很遠(yuǎn),每次上學(xué)放學(xué),都是我一個(gè)人孤單地回家,坐車,走路。漸漸地,憂郁來(lái)到了我的生活中,生活是粉色的,洋溢著溫馨!拔覀冮L(zhǎng)大了也要做好朋友喲!”“嗯,老了也要做,拉鉤鉤,不許反悔喲,騙人是小狗!薄昂茫^鉤。”十歲的我,拉著好朋友的手,在這一刻,許下真誠(chéng)而又天真的諾言。這個(gè)溫馨的時(shí)刻,在我記憶深處的“保險(xiǎn)柜”里塵封。

  生活是彩色的,如同雨后彩虹一般絢麗多姿,藍(lán)色是憂郁的,紫色是神秘,粉色是溫馨,橙色是希望……其中,有喜有悲,有笑有淚,有花有果,生活的顏色更是在詮釋生命的色彩和美麗。

  生活色彩作文600字 6

  在生命的最初,每個(gè)人都好似一張白紙。生活中各種各樣的色彩都能在這張白紙中顯現(xiàn)出來(lái)。

  題記

  記不得從何時(shí)起知道,太陽(yáng)光是七色的,也記不起是何時(shí),在三棱鏡中看到了柔和的七色光,忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活就像彩虹一樣是絢麗多彩的。

  生活中國(guó)紅

  砰砰,爆竹聲,鞭炮聲,歡呼聲。無(wú)不顯示出人們發(fā)自內(nèi)心的喜悅。在這一天,人們的`臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著幸福的微笑。早早起床,穿上新衣,迎接清晨的第一縷陽(yáng)光,沐浴在陽(yáng)光下,忽然覺(jué)得今天天氣真好!找來(lái)伙伴,拿出早已準(zhǔn)備好的爆竹,噼里啪啦的爆竹聲中是我們的歡聲笑語(yǔ)。一年的愉快生活開(kāi)始了!

  生活嫩綠

  倚在墻邊,享受著陽(yáng)光的溫暖。忽然發(fā)現(xiàn)花園里早已是雜草叢生。花草似乎也失去往日的威風(fēng),此時(shí)此刻更像一個(gè)個(gè)打了敗仗的將軍?粗@慘不忍睹的畫面,我找來(lái)一小鐵鍬,憤憤地鋤起草來(lái)。隨著小鐵鍬的一起一落,小草被連根拔起。望著躺在路邊將近奄奄一息的小草,開(kāi)心的笑了。鋤完草,種下希望的種子。夜晚,伏在窗前,我仿佛看見(jiàn)播下的種子已長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。上面早已是果實(shí)累累,我仿佛聞見(jiàn)了果實(shí)散發(fā)出來(lái)的清香,沁人心脾。

  生活金黃

  秋,悄悄地走來(lái),金色在這個(gè)季節(jié)中盛開(kāi)。道路兩旁的梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù),全都在秋姑娘的魔法棒下?lián)Q裝了。那金黃色的樹(shù)葉和透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光,像一串串的金錢兒,似乎碰一下就會(huì)發(fā)出動(dòng)人的脆響。田野里,金色的稻谷在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著,猶如海浪的翻動(dòng)滿眼金色的秋!

  生活是甘醇的一杯美酒,讓人回味無(wú)窮,生活是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,讓人沉醉其中。朋友,快,拿起手中的筆,記錄下精彩的瞬間,記錄下真實(shí)的感受,記錄下五彩繽紛的生活吧!

  生活色彩作文600字 7

  紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了美麗的彩虹。而我們的生活也正恰似這彩虹一般,別具光芒。

  金色——童年

  回顧童年,那時(shí)的我們思想都是那樣單純,沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有爾虞我詐。童年的我們眼睛都是那樣清澈,所看到的世界也都是美好的,那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦和罪惡。童年的我們只是盡情的游戲,不用顧慮任何的事情。而留在我們童年時(shí)光里的是快樂(lè),是單純,是永生難忘的金色回憶。

  綠色——少年

  16歲,也正是我們這個(gè)年齡,一個(gè)花季般的年齡。現(xiàn)在的我們盡管有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),升學(xué)的壓力,但依然不愿虛度這樣一個(gè)能讓我們盡情綻放的年齡。課余時(shí)間,拉上三五好友一起參加各類的社團(tuán)活動(dòng)。假期里,找上一群朋友聊聊天,充實(shí)一下無(wú)聊的生活,或者辦個(gè)聚

  會(huì),瘋狂的游戲一回。這時(shí)的我們充滿活力,就像春天里生機(jī)勃勃的一片綠色。

  紅色——青年

  看看那些剛步入社會(huì)的青年們,走出戀戀不舍的校園,迎接他們的是競(jìng)爭(zhēng)激烈的生存環(huán)境?旃(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)弱肉強(qiáng)食,如果不能很快的'適應(yīng),那么很快就會(huì)被淘汰?墒撬麄儚牟粦峙拢皇翘ь^接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槟贻p的他們都是野心勃勃,帶著滿腔的熱血準(zhǔn)備開(kāi)創(chuàng)自己的天地。他們就如一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰正在激情的燃燒。

  灰色——中年

  中年是一個(gè)很難定義的年齡,有人在此時(shí)走向自己事業(yè)和人生的巔峰,也有人逐漸被時(shí)代淘汰,為了生計(jì)四處奔波。這個(gè)年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。

  我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。

  生活色彩作文600字 8

  生活的色彩是什么?

  生活的色彩,如同欣欣向榮的小草吐露的淡淡嫩綠,自然而不缺乏美;生活的色彩,如同明媚的太陽(yáng)灑下的淡淡金黃;生活的色彩,也如同慘敗的落葉殘留下的枯黃,是一種華麗的落寞……

  生活,不可能永遠(yuǎn)會(huì)那么一帆風(fēng)順,就像生活的色彩,不可能永遠(yuǎn)充滿希望的顏色,偶爾也會(huì)有讓人憂郁的灰色。

  聽(tīng)過(guò)海倫·凱勒的故事。如果一個(gè)人又聾又啞,就像是與世隔絕了般,享受不了大自然的美麗景色,濃郁芳香,享受不了生活的'樂(lè)趣。只能遺留在心底那個(gè)無(wú)聲的世界。但海倫·凱勒放棄了嗎?不,她沒(méi)有放棄。也許在之前她的生命里充滿了灰色,但她懂得了如何去創(chuàng)造生活中更美的色彩。所以她不再孤獨(dú),她的生活不再單調(diào)。她,使我相信了奇跡。只有敢于與命運(yùn)抗?fàn)帲愕纳庞锌赡苷莆赵谀愕氖种。而生活那繽紛的色彩才會(huì)縈繞在你的身邊。

  還有一位偉大的名人——霍金,令我深深折服;艚,生活并沒(méi)有賦予他健康的身體,卻給予了他完美的靈魂。盡管他一生坐在輪椅上,但他的心卻飛到了遙遠(yuǎn)的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩譜寫的偉大而神奇,用僅能動(dòng)的兩根手指創(chuàng)造了每個(gè)人心中的奇跡。他,沒(méi)有放棄過(guò),也沒(méi)有沮喪過(guò)。所以,他注定被那些美麗的生活的色彩所眷顧。

  我們的生活其實(shí)很美妙,上帝創(chuàng)造了我們,給了我們生命,那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活,相反,我們要懷著一顆真誠(chéng)的心,去涂鴉最美的色彩。

  生活的色彩是什么?

  我總算懂了,你們懂了嗎?對(duì)!就是用自己的能力去創(chuàng)造更美的生活!

  生活色彩作文600字 9

  其實(shí)不必如此,換一個(gè)角度面對(duì)生活,感受生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多彩的。生活猶如七彩之光,既有鮮活的橙,又有厚重的藍(lán),只要坦然面對(duì),一樣會(huì)點(diǎn)綴精彩的人生。記得兩年前,攝影課上,老師帶我們?nèi)ズ舆叄粑粠魏坞s質(zhì)的空氣,令我們感到空氣的清新、自然的美好。無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)垂釣者笑容滿面,肩扛漁竿,手提空空的魚桶離開(kāi)。我的手不由自主地按下照相機(jī)的快門,這一幕瞬間成為永恒。

  同學(xué)們看到他燦爛的笑容后,似乎也很奇怪,很驚訝。老師笑著告訴我們:他們是在享受生活,垂釣者的心不在魚而在釣魚的過(guò)程。在這里他們忘記了世俗的一切紛擾,在這里他們回歸自然,放逐自我。此刻夕陽(yáng)正西下,映紅的晚霞照耀著清澈的河水,望著垂釣者遠(yuǎn)去的背影,我感受到了絲絲美好與寧?kù)o,垂釣者的快樂(lè)也感染了我。不!

  感染了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。生活就是如此多彩。不要說(shuō)我遠(yuǎn)離人群,不諳世事,其實(shí)生活一直是多彩的。我認(rèn)識(shí)一位清潔工,有時(shí)會(huì)遇到“白眼”,然而我發(fā)現(xiàn)她的生活也是一道亮麗的色彩。當(dāng)她打掃完后,看著自己勞動(dòng)的'成果——她會(huì)會(huì)心一笑,此刻我仿佛看到了她心中屬于自己的驕傲。是的,讓自己的心,從狹小的空間中掙脫出來(lái),用自己的身心去感知每一處細(xì)小的偉大。你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你付出后,就會(huì)有一種異樣的喜悅,這是世上任何東西都無(wú)法比擬的。真的,只要學(xué)會(huì)用心去感知,只要用另一種態(tài)度對(duì)待生活,晴朗陰翳,同樣是美麗動(dòng)人;甜酸苦辣,同樣是美味纏人。

  生活就像陽(yáng)光、像彩虹,它永遠(yuǎn)是多彩的。

  生活色彩作文600字 10

  趁清晨暫時(shí)的清涼,捧一杯冰鎮(zhèn)后加冰塊的可樂(lè),搬個(gè)小椅,安靜的享受此時(shí)獨(dú)有的那一朵一朵的陽(yáng)光,透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,輕輕的,柔柔的,投在你松散的身體上,這是夏日的生活。

  或許人們?cè)谠餆嶂校淹鼌s了心中的一片蔭涼,無(wú)法靜心凝神的去觀看,去欣賞生活的色彩。

  夏日,熱是不可缺少的'主角,毒辣的陽(yáng)光烘烤著大地,像一個(gè)渴的要命的孩子,不放過(guò)地面上的一絲水分,知了不知趣的叫著,實(shí)在讓人討厭;太多的作業(yè),升學(xué)考試的來(lái)臨,在這些“災(zāi)難”面前,我唯一能做的就是努力,拼了命的去學(xué),去記。這樣的生活確實(shí)太枯燥了。

  可是付出也不是徒勞,想想暑假的自由自在,就別不聊的網(wǎng)友,令自己心馳神往的電影。為了這樣的生活,付出也值得。這不就是我們學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力,一種樂(lè)趣嗎?

  春天和煦的陽(yáng)光,求人陣陣的清風(fēng),初夏的小荷,冬天的雪花,都是我們目前所懷念的。可是,到了寒風(fēng)凜冽的冬季,我們或許也會(huì)懷念酷夏的樹(shù)蔭。難道生活的斑斕色彩,我們這的看不到嗎?

  不,我相信我能,起碼我相信,在燥熱中,心靜自然涼,這時(shí)正是生活超脫世俗的一種色彩,一種力量。

  如果你認(rèn)真發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光不止七種顏色,其實(shí)還有一種幸福滿足的顏色,那便是生活的色彩。這種色彩,有紅的熱情,橙的活潑,黃的柔和,綠的靈動(dòng),青的沉穩(wěn),藍(lán)的寧?kù)o,紫的優(yōu)雅。當(dāng)心靈沉浸在滿足中時(shí),生活的色彩就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在眼前。

  生活的色彩是人世間最美的色彩,要看到這種顏色,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做到兩“樂(lè)”知足常樂(lè),苦中有樂(lè)。

  生活色彩作文600字 11

  “軍體拳準(zhǔn)備!”教官那響亮的口令刺激著我們的耳膜。每一天,一次又一次地訓(xùn)練這套軍體拳,我開(kāi)始感到枯燥乏味,開(kāi)始心不在焉。

  不知熬了多久,教官一聲令下:“上去展示!”我?不是吧?我猛地緊張起來(lái),就我這幾個(gè)下子也要上去展示?同學(xué)們靜靜地看著我,“撲通、撲通……”我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟加速跳動(dòng)。

  教官的命令不得不從,我僵硬著手腳蹭到隊(duì)列前方。教官又吼了一聲:“全體坐下!”這下可好,全班就我一個(gè)站著了,要是出錯(cuò)得多丟人!教官是不是故意的!我手心全是汗,臉憋得熱漲熱漲的'。教官又開(kāi)口了:“這位同學(xué)動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn),大家注意觀察學(xué)習(xí)!”

  原來(lái)是做示范呢,不是挑我的錯(cuò)!教官這話一掃我之前的緊張感,有一股力量讓我稍稍平靜下來(lái)。按練習(xí)那樣做就好了,穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。“軍體拳準(zhǔn)備!”在那一瞬間,我條件反射一樣擺好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。一個(gè)個(gè)繁瑣的動(dòng)作在重復(fù)的訓(xùn)練中似乎已經(jīng)印在腦海里。我肢體協(xié)調(diào),一氣呵成地完成了整套軍體拳的展示,同學(xué)們整齊響亮的掌聲響起來(lái),我也非常高興!

  原來(lái),即使是枯燥無(wú)味的訓(xùn)練,也會(huì)有不一樣的驚喜,也許是喜悅,也許是緊張,這些都告訴我們即使每天做著同一件事,但在不同的環(huán)境、不同的心情上,會(huì)有不一樣的效果和體會(huì)。就如學(xué)習(xí)繪畫,從不同角度去觀察同一個(gè)物體,也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。正是這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥,才令我們懂得何謂堅(jiān)持,才令我更加堅(jiān)信不放棄的意義。

  其實(shí),我們的每一天,不也過(guò)得很充實(shí)嗎?汗水從發(fā)絲中流落下來(lái),記載著我們堅(jiān)持不懈的意志,也描繪著生活的色彩!

  生活色彩作文600字 12

  百變,所以美麗。

  生活如花,記錄綻放與凋謝。

  生活似水,感悟起伏與平靜。

  生活若云,聆聽(tīng)變幻與停頓。

  生活是金色的。那一個(gè)似水年華的童年,充斥著歡樂(lè)與天真。整日在幼兒園中嬉笑,唱歌。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花!睋P(yáng)起笑臉,邁開(kāi)腳步,乘著這純潔的音樂(lè),跳起歡樂(lè)的舞蹈?矗且欢谓鹕臅r(shí)光,洋溢著淘氣與快樂(lè)。

  生活是紅色的。那一個(gè)緊張忙碌的`中學(xué),迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨,拖著一身的疲憊向?qū)W校趕去,經(jīng)過(guò)一天的奮戰(zhàn)。夜晚,滿載身心的困乏,邁向回家的路途。看,那一段紅色的時(shí)光,被忙碌與困乏填滿。

  生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一只潔白的兔兒。到處啃食著樹(shù)葉的鮮美,品嘗著那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)生活的向往?,那一段綠色的時(shí)光,滿載憧憬與希望。

  在我的眼中,生活是充滿顏色的。它是金色的,美好、純潔。它是紅色的,激烈、忙碌。它是綠色的,輕松、愜意。

  這就是生活,有著五彩的顏色,它變幻不定,在任何時(shí)候,可以用任何顏色來(lái)形容。

  生活是一抹歡樂(lè),滿載生命的喜悅。

  生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。

  生活是一個(gè)微笑,體驗(yàn)成功的狂喜。

  生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。

  生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”,有著那一絲含蓄、青澀。生活是李白的一句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,有著那一份曠達(dá)、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,有著那一腔美滿的祝愿。

  生活就是這樣,百變,所以美麗。

  生活色彩作文600字 13

  生活是一張潔白無(wú)暇的畫紙,我們則是根根畫筆,在上面涂抹著生活的色彩。

  —-題記

  愉悅之藍(lán)

  藍(lán),代表著廣袤無(wú)垠的天空與激滔澎湃的海洋。寬廣而博大,二者包容萬(wàn)物,一切事物盡納入自己的胸懷之中。“退一步,海闊天空”,多一份寬容與包涵,一切都是風(fēng)平浪靜,恐怕只有真正懂得包容的人,才會(huì)永遠(yuǎn)擁有一顆愉悅而無(wú)憂無(wú)慮的心靈吧?乏味的紛爭(zhēng)就像一場(chǎng)雨,總會(huì)雨過(guò)天晴,毫無(wú)意義的爭(zhēng)斗只會(huì)只會(huì)給人帶來(lái)煩惱。平和、寬廣的心胸便是所有煩惱的化解者。

  希望之綠

  殘花敗柳的逝去,并不意味著死亡,而是新生命開(kāi)始的前奏,只是為更多生命埋下了希望的種子。春,萬(wàn)物的復(fù)蘇的開(kāi)始,整個(gè)眼簾中都是綠色的景象,給人以活力與希望。因此,也會(huì)有人說(shuō),一年之計(jì)在于春。剛開(kāi)始,一切散發(fā)著勃勃生機(jī),使每一個(gè)人都為自己的新目標(biāo)而奮發(fā)努力。所有遙遠(yuǎn)的目標(biāo)在此刻似乎都在眼前。加把勁吧,青年,剛開(kāi)始,總是會(huì)有希望的!到了夏天,正是到了綠的鼎盛時(shí)期,碧綠的景色里卻夾雜著一些星星點(diǎn)點(diǎn)黃或粉紅的的小花。既使朵朵芳香、艷麗,但這卻是生命的后期,是希望泯滅的最后終點(diǎn)。之所以一點(diǎn)點(diǎn)逼近死亡,只是由于失去了綠的.蓬勃向上的朝氣,不再向上發(fā)展,只求將畢生所積累的,在生命即將耗盡之前,為這個(gè)世界留下一縷芳香。雖然此時(shí)取得了華麗,卻不會(huì)維持太久,凋零之后,依然無(wú)法超越“芳草碧連天”那蓬勃而怡人的氣勢(shì)。生前的艷麗,絲毫不能掩飾死亡后凄慘的寒意。

  喜悅之紅

  紅色,在諸多顏色中,是最具有激情與喜悅的的顏色了,充斥著對(duì)美好生活渴求的強(qiáng)烈欲望,卻毫不缺乏對(duì)現(xiàn)在生活的享受與滿足。時(shí)刻保持一顆喜悅的心,從不灰心喪氣。

  生活的色彩,總是有滋有味的!

  生活色彩作文600字 14

  生活好似一個(gè)調(diào)色盤,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)心靈的畫筆,單調(diào)的色彩融合在一起,五彩繽紛,鮮艷奪目,溢滿生活的色彩。

  生活是黃色的,澄黃的陽(yáng)光灑向人間,溫暖著每一個(gè)人。快樂(lè)的人感染別人,憂傷的人撫慰自己。天真爛漫的孩子在金色年華中盡情歡歌跳躍,任憑心中快樂(lè)的種子肆意生長(zhǎng)。

  生活是綠色的。綠色是新生,是希望的象征。新春來(lái)臨,嫩綠的新芽破土而出,探出圓滾滾的小腦袋;柳樹(shù)綻出了新綠,隨風(fēng)飄拂惹人心動(dòng);初春的田野也是一望無(wú)際的綠色海洋,孕育著希望與成熟。

  生活是藍(lán)色的,就像那水藍(lán)色的天空和深藍(lán)色的大海,無(wú)邊無(wú)垠,深邃透明,這無(wú)不顯示著它的博大與寬廣。生活無(wú)疑就是這最廣闊的東西,擁有了它就擁有了一切。如此富有的我們?cè)跄懿粚捜,豁達(dá)?

  生活是紅色的,這是火的顏色,它充滿了活力、激情與力量。就像古書上寫的那樣,星星之火,可以燎原。太多的歡樂(lè)已不可再追,記憶中只存留下一幅幅大地震動(dòng)后悲慟的畫面,以及之后中華人民攜手共渡難關(guān)的雄偉場(chǎng)面。沒(méi)錯(cuò),紅是火的顏色,但它更是血的'顏色,是生命迸發(fā)出的無(wú)盡的能量的象征。它飽含了太多的憂傷,更承載了人們永不磨滅的愛(ài)。

  時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,生活的調(diào)色盤中融入了越來(lái)越多的色彩,多到我們無(wú)法分辨。不知是在何時(shí),竟發(fā)現(xiàn)生活只剩下平淡的白色。

  我們似乎習(xí)慣于在柴米油鹽中走過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)輪回,在忙碌的學(xué)習(xí)中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)今天。直到黎明打破夜的黑暗,期待中的明天不知不覺(jué)成為又一個(gè)平淡的今天——是不是生活失去了色彩,失去了活力與歡樂(lè)呢?

  這樣想就錯(cuò)了。平淡的生活其實(shí)蘊(yùn)藏了豐富的內(nèi)涵,只在不經(jīng)意間給你一個(gè)驚喜。就想白色,雖然平淡無(wú)奇,卻包含了世界上所有的色彩。

  生活色彩作文600字 15

  赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了斑斕的彩虹,也構(gòu)成了我們的斑斕的生活。

  童年——金色

  童年的我們,是那么的懵懂、天真、無(wú)憂無(wú)慮。那時(shí)的我們,疼了就哭,樂(lè)了就笑,餓了就鬧,毫無(wú)顧忌。那時(shí)的我們,與小伙伴們之間沒(méi)有秘密,沒(méi)有隔膜,想說(shuō)就說(shuō),想唱就唱,不懂得什么是勾心斗角,什么是爾虞我詐。那時(shí)的我們,用清澈的眼睛所看到的一切都是那么的美好、可愛(ài)。那時(shí)的我們,對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。我們都有一個(gè)金色的,美好的夢(mèng)。

  少年——綠色

  少年的我們,是那么的活躍、蓬勃、生機(jī)盎然。這是一個(gè)花季般的年齡。這時(shí)的我們,正背負(fù)著繁重的學(xué)業(yè),背負(fù)著父母對(duì)我們的殷殷期望。這時(shí)的我們,都有了彼此之間的`小秘密。這時(shí)的我們,都開(kāi)始變得叛逆。但是,這時(shí)的我們,卻不愿意虛度這美好的時(shí)光。這時(shí)的我們,變得活力十足,變得有些瘋狂。就像春天里那生機(jī)勃勃的綠色。

  青年——紅色

  青年的我們,將會(huì)是熱情十足、意氣風(fēng)發(fā)的。那時(shí)的我們,將步入競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),在這個(gè)彌漫著無(wú)形的硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我們便要學(xué)會(huì)拼搏與奮進(jìn)。因?yàn)檫@是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代,如果不能適應(yīng),我們就會(huì)被社會(huì)所淘汰。那時(shí)的我們,將會(huì)變得野心勃勃,用自己十足的熱情來(lái)闖蕩。就像那一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰在熊熊地燃燒著。

  中年——灰色

  中年的我們,將會(huì)“兵分兩路”——有些人在這個(gè)時(shí)候一步步攀上自己事業(yè)和人生的巔峰,體驗(yàn)著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成就感。而另外一些人則逐漸被時(shí)代淘汰,為了生計(jì)而汗,賣力氣,四處奔波。這個(gè)年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。

  我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。

  生活色彩作文600字 16

  生活是什么?生活的顏色又是什么?而我所生活的顏色又是什么?我曾經(jīng)苦苦地這樣追問(wèn)自己,而自己留下的卻是一臉茫然。

  顏色讓我們的世界變得多姿多彩,它讓我們的生活變得漂亮,變得幸福。那什么顏色屬于生活呢?

  我?guī)е@個(gè)問(wèn)題在神州大地上追尋著。

  小草對(duì)我說(shuō):我覺(jué)得生活綠顏色的。因?yàn)樵谖疑砩先蔷G色,綠綠地,你看在我前面,左面,右面全部都是綠色的,因?yàn)橛辛宋覀兪澜绮棚@得美妙,而我們的生命更是頑強(qiáng)不屈,即使我們被人踩踏著,拿捏著,但是我們?nèi)耘Φ木`放自己,讓世界充滿生機(jī),充滿綠。所以在我看來(lái),生活是綠色的。

  是!生活可以是綠色的,因?yàn)榫G色代表著生命,而我們的生活是充滿著生命的。

  我仍在尋找著我的答案,我的答案。

  熊貓又對(duì)我說(shuō):我覺(jué)得生活只是兩種顏色而已,那就是黑色和白色。在我眼中生活就是這樣的顏色,但是我仍覺(jué)得我的生活很幸福,因?yàn)槲业纳钭⒍ň褪沁@樣了,我不能沮喪,我仍要過(guò)得快樂(lè),過(guò)得幸福。

  我又接連問(wèn)了幾個(gè)人。

  沮喪的人說(shuō):我覺(jué)得生活是灰色的,讓我的.事業(yè)失敗,讓我流落街頭。

  作家說(shuō):我覺(jué)得生活是金色的,黃燦燦的,他讓我的生活充滿了詩(shī)情畫意,讓我擁有了諸多靈感來(lái)讓我創(chuàng)作。

  現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。原來(lái)生活是白色的。生活就像是一張白紙,我們需要用自己的人生去為他著色,去為他書畫。每個(gè)人的人生固然不同,他所呈現(xiàn)出的色彩是不同的,就像有人一帆風(fēng)順,平步青云;有人經(jīng)歷坎坷,命運(yùn)多舛。

  其實(shí)生活是一張白紙,他的顏色其實(shí)是由你來(lái)為他而涂畫上的。

  生活色彩作文600字 17

  人生是什么?生命的顏色是什么?而我住的地方是什么顏色?曾經(jīng)那么努力的問(wèn)自己,留下的卻是一張空白的臉。

  顏色使我們的世界豐富多彩。它讓我們的生活變得美好和幸福。那么什么顏色屬于生命呢?

  帶著這個(gè)疑問(wèn),我在中國(guó)的土地上追尋。

  草對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得生命是綠色的。因?yàn)槲业纳砩先蔷G色,綠色的土地,你看在我的面前,左右都是綠色的,因?yàn)橛辛宋覀儯澜缡敲篮玫,我們的生命是頑強(qiáng)不屈的。即使被踐踏被擁,我們依然努力讓自己綻放,讓世界充滿生機(jī)和綠色。所以在我看來(lái),生命是綠色的!

  耶!生命可以是綠色的,因?yàn)榫G色代表生命,我們的生命充滿了生命。

  我還在尋找我的答案,我的答案。

  熊貓又對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得人生只是兩種顏色,就是黑和白。在我眼里,人生就是這樣的顏色,但我還是覺(jué)得自己的人生很幸福,因?yàn)槲业娜松⒍ㄊ沁@樣的,我不能壓抑,我還是要幸?鞓(lè)的活著!

  我接連問(wèn)了好幾個(gè)人。

  抑郁的人說(shuō):“我覺(jué)得人生是灰色的,讓我的事業(yè)失敗,讓我流落街頭!

  作者說(shuō):“我覺(jué)得人生是金色的',黃燦燦的。他讓我的生活充滿詩(shī)畫,給了我很多創(chuàng)作的靈感!

  ……

  現(xiàn)在我知道生活是什么顏色了。生活曾經(jīng)是白色的。生活就像一張白紙。我們需要用自己的生命去給它上色,去畫它。每個(gè)人的生活都不一樣,他呈現(xiàn)的色彩也不一樣,就像有些人一帆風(fēng)順,不斷上升;有些人經(jīng)歷坎坷,命運(yùn)太糟糕。

  其實(shí)生活就是一張白紙,它的顏色其實(shí)是你為他畫的。

  生活色彩作文600字 18

  隨著一陣風(fēng)的來(lái)到,一粒草籽落在了石頭縫里……——題記

  我是一粒草籽,在風(fēng)爺爺?shù)膸椭拢撾x了母親的懷抱。來(lái)到了外面的世界。

  “等等,天哪!我好的地方?jīng)]落。竟然落在了石頭縫里。要知道,在這是很難生存的,要是準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō),在這兒,根本就沒(méi)有生存的可能呀!”我為自己感到一陣悲傷過(guò)后。下了一個(gè)決心:

  “竟然上天這么盼著我死去,我就偏不。我一定要活下來(lái)……”

  幾天過(guò)后,我發(fā)芽了。嫩嫩的綠芽深藏于石頭縫了。但過(guò)了幾天,我從綠色變成了黃色,因?yàn)闆](méi)有水,我就快死了。我意識(shí)到了這一點(diǎn)。于是,我努力的把跟往下扎,使它接近于地面。終于過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后,我終于沖破了重重阻礙,把跟扎到了地里。但這只是其中一個(gè)困難,最重要的是我沒(méi)有陽(yáng)光。我不能生長(zhǎng)。所以,每次當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)石頭縫里,我都盡力的移到有陽(yáng)光的地方。我心中只有一個(gè)信念:我一定要活下去。慢慢的,我要長(zhǎng)大了,但細(xì)小而堅(jiān)硬的石頭阻擋了我的生長(zhǎng)。我拼命的向前擠,拼命的向前生長(zhǎng)。我只為了那個(gè)信念。終于,我的`頭露出來(lái)了……

  我成了路邊一道靚麗的風(fēng)景。

  “媽媽,你看,有顆草長(zhǎng)在了石頭里!币粋(gè)小男孩拉著他媽媽的手望著我。

  “呵呵,這顆草可真頑強(qiáng)。亮亮呀,你以后也要向這顆草學(xué)習(xí)。不但不被生活的挫折打敗,反而要改變生活的色彩哦。”男孩媽媽低頭望了望那個(gè)小男孩。笑了笑。

  “恩恩…”小男孩回答。

  我聽(tīng)了他們的對(duì)話,把腰挺得更直了。我心中依然只有那個(gè)信念:我一定要活下去!

  生活色彩作文600字 19

  生命的起初,我們就像一張張未經(jīng)渲染的白紙,所以生活的色彩才能鮮明地凸顯出來(lái)——

  粉紅色的寵愛(ài)

  我喜歡蜷縮在媽媽的懷中,享受媽媽溫暖的撫摸;我喜歡騎在爸爸的肩上,享受爸爸寬厚的脊背;我喜歡坐在姥爺?shù)南ド,享受姥爺那寵溺的話語(yǔ)......在小孩子的眼里,來(lái)自家人的愛(ài)應(yīng)該就是整個(gè)世界了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色,這粉紅色里是寵愛(ài)、是溫暖、是呵護(hù),是一股從心頭涌上來(lái)的暖流。粉紅色,愛(ài)的專屬顏色。

  乳白色的天真

  像是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的.新芽,一切都還模模糊糊,卻也無(wú)憂無(wú)慮。在屋前的那片空地,捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花......我們好像有永遠(yuǎn)做不完的游戲,蹦蹦跳跳,歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。

  天藍(lán)色的夢(mèng)想

  不知道從何時(shí)起,總喜歡躺在柔軟的草地上,仰望天空。其實(shí)不是喜歡軟綿綿的草地,也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢(shì),只是喜歡蘊(yùn)含在高遠(yuǎn)中的天藍(lán)色的夢(mèng)想。仿佛每一個(gè)夢(mèng)想都能插上翅膀,飛向有云的地方。

  金黃色的熱情

  我們就如同金黃色的朝陽(yáng),有著火一般的激情與活力。只因?yàn)楸葎e人多一份激情,所以我們能夠把廣場(chǎng)舞跳出一種精神,也能夠把喜歡的事當(dāng)成一種信仰。只因?yàn)槲覀儽葎e人多一份活力,所以我們勇于探索世界未知的奧秘,甚至做出的事情離經(jīng)叛道,也在所不惜。閃閃發(fā)光的金色,是我們對(duì)生活的熱情。

  生活就好比繪制一幅畫,有的畫得多姿多彩,有的畫得灰黯單調(diào)。我要為我的這幅畫添上濃濃的色彩,所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大筆揮灑地畫它,我要讓它變得絢麗多姿!

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