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感悟生活作文

時(shí)間:2021-03-30 17:07:44 生活 我要投稿

感悟生活作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的感悟生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感悟生活作文(通用15篇)

感悟生活作文1

  生活,是蔚藍(lán)天際上搏擊長(zhǎng)空自由翱翔的雄鷹,這需要果敢。

  生活,是寂靜密林里星星點(diǎn)點(diǎn)零零落落的鳥(niǎo)鳴,這需要寧?kù)o。

  生活,是微風(fēng)山谷中潺潺而流潔凈幽清的溪河,這需要奔流。

  感悟埋藏在生活的叢林中,不難發(fā)現(xiàn),叢林中處處擁有陽(yáng)光,擁有成功的花蜜,這需要我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)采擷,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),而并非脫離生活,忽略生活,在生活中庸庸碌碌,渾渾噩噩,迷失方向。

  學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí),在生活中感悟,就要將生活懸掛于枝頭,在夏季的額際上飽滿,綻放,在枝頭上引吭高歌,為生活披星戴月,刷新生命的溫度。而生活又總是崎嶇坎坷,不遇狂風(fēng)暴雨難以喚醒靈魂深處的絕唱,學(xué)會(huì)醞釀著季節(jié)的泥土,盤(pán)根錯(cuò)節(jié)使其茁壯成長(zhǎng),在枝頭演繹鏗鏘。

  頓悟,外界的喧囂,或許令人得到片刻的寧?kù)o,而內(nèi)心的嘈雜則會(huì)讓人永世不得安寧,在燈紅酒綠、煩囂復(fù)雜的塵世上,我們要善于在生活中學(xué)習(xí),在生活中感悟。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境中,要“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,保持內(nèi)心的平和、氣質(zhì)與節(jié)操,不因世俗而改變自己的人格。

  那是一個(gè)深邃的夜晚。

  月光、流水、夢(mèng)……自那憂郁的蕭管中汩汩流出,在蒼茫的夜空里橫流成江,東坡居士潛泳成一只游魚(yú)從泯江開(kāi)始……江流有聲,斷岸千尺,如衙門中開(kāi),灘頭急水,網(wǎng)眼森嚴(yán),你豪邁突破,往往遍體鱗傷,你時(shí)而左岸,時(shí)而右岸,左岸是錦帽貂裘,右岸是竹杖芝鞋……你徘徊著,憂思著,常常對(duì)酒而當(dāng)歌,歌聲裊娜江上,江舟從此逝,江海寄余生;磉_(dá)的你翔游赤壁,觀大江東去;樂(lè)觀的你欲乘風(fēng)歸去,羽化而登仙。

  如東坡般,寓于生活又學(xué)于生活。在生活中頓悟,在生活中學(xué)習(xí)豁達(dá)的情懷、樂(lè)觀的心態(tài)、豪邁的氣勢(shì)、寬廣的胸懷。將學(xué)習(xí)融于生活,享受生活,感悟生活。鑄就偉大而輝煌的人生。

感悟生活作文2

  “此心若得一株雪,人生何處不清明!痹(shī)是心中的一株雪。詩(shī)讓我們打破了“存在的空虛”,我們都渴望在生活中找到自己存在的價(jià)值,但每當(dāng)被人問(wèn)及:“你活著的意義”的時(shí)候,我們卻很難回答。我們不能意識(shí)到自己活著的目的時(shí),過(guò)著表面化的生活,內(nèi)心卻十分空虛,這時(shí)便需要詩(shī)來(lái)打破這種空虛。正如荷爾德林寫(xiě)下了,這就在教我們?cè)趺创蚱粕钪械目仗撝小?/p>

  海德格爾闡釋為“詩(shī)意的承納筑居”。怎樣詩(shī)意的棲居呢?如蘇軾,在野村酒肆中發(fā)現(xiàn)“人間有味是清歡。”從素味食物中發(fā)現(xiàn)“清歡”才是一個(gè)人灑脫的方式。除了存在的物質(zhì)外還要找到精神追求,不拘泥于蠅營(yíng)狗茍,正是詩(shī)意的棲居所言。這種超凡的智慧,大概只有詩(shī)人能擁有了。而當(dāng)我們讀這些具有超凡智慧的人所作的詩(shī)時(shí),我們與寫(xiě)這些有趣的,豐富的靈魂會(huì)互相滲透,我們不再空虛。有趣的靈魂終將相遇,即使相隔多年。苦難降臨時(shí),我們仿佛看見(jiàn)遠(yuǎn)處的食指在對(duì)我們微笑,看見(jiàn)他固執(zhí)地用手指在雪與灰中寫(xiě)下相信未來(lái)。我們感受著他精心儲(chǔ)存起來(lái)的溫暖,我們也滋生出一種頑強(qiáng)與堅(jiān)韌,我們與詩(shī)人并肩前行。

  “如果我死亡,我將明亮,我將鮮花怒放!焙W釉谖覀兌呁(yáng)歌唱。在我們與詩(shī)人并肩前行的路上,我們不能像一只斷掉的風(fēng)箏,“隨波逐流,與世推移”,最終被俗世消磨。“被欲望搶走的原則,還要通過(guò)修養(yǎng)與信仰奪回!痹(shī)是信仰一般的存在,他給了我們生活的指示。略帶悲觀色彩的詩(shī)人捕捉到生命的無(wú)常,相對(duì)樂(lè)觀的詩(shī)人陶醉于世間的多樣。透過(guò)詩(shī)人的眼睛,我們不斷提升領(lǐng)悟世界的能力。

  領(lǐng)悟生命,親近自然,“生活除了眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”寒風(fēng)吹徹,我至少還有詩(shī)。

感悟生活作文3

  風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛的日子,心情固然愉快;陰雨連綿,天寒地凍之時(shí),卻也能讓你靜心思索,鍛煉意志,學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽,鮮花開(kāi)放,大雁南飛,雪花飛舞,亭臺(tái)樓閣,流水飛瀑,日出日落,大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律,有詩(shī)意,自然而美不擋!當(dāng)你心情不暢時(shí),你可以觀察那碧草萋萋,百花芬芳,鳥(niǎo)蟲(chóng)覓食,忙碌人群,感應(yīng)萬(wàn)物,豐富、恬適心靈!

  再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線:頑皮孩童,天真笑臉;幸福少年,含苞待放;靚麗的青少年,風(fēng)采盡現(xiàn);慈祥矍鑠的老人,是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉,真切地感受,生活無(wú)處不美麗!

  即使你無(wú)比憂郁,苦惱壓抑,厭煩不安,痛苦之極,只要你靜心釋放,想方排解,放棄一些奢想,驅(qū)除一些躁動(dòng),看見(jiàn)一絲微笑,得到一個(gè)安慰,體驗(yàn)一下成功,享受一份收獲,得到一個(gè)啟發(fā),知足者常樂(lè),生活真是那么美好!

  感受生活的美好,需要平靜的心情,開(kāi)闊的眼界,豪邁的情懷,善解人意的思緒,善于觀察感知的雙眼,更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠(chéng)地投入。

  你有沒(méi)有和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫(huà)片;你有沒(méi)有蹲下身來(lái)憐惜正在啼哭的陌生人,施舍乞丐一元錢;你有沒(méi)有像初戀一樣賞識(shí)過(guò)你的愛(ài)人,真誠(chéng)地、十分友好地和朋友、同事交談,親熱、切心地關(guān)懷親人,孝敬老人;你有沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地工作,做出自己最大的努力?如果你做到了,回報(bào)你的一定是美好的祝愿,幸福的笑厴!

  生活真的很美好,一句問(wèn)侯的話語(yǔ),一串爽朗的笑聲,一個(gè)會(huì)心的眼神,一次愉快的交談,一場(chǎng)難得的聚會(huì),一次暢快的旅游,一頓可口的飯菜,受到稱贊表?yè)P(yáng),得到希望鼓勵(lì),體會(huì)溫柔親切,享受人間真情、生活美味,都可叫人愉悅、快樂(lè)。還有聽(tīng)那美妙的音樂(lè),看電視,上網(wǎng),玩樂(lè),打球,運(yùn)動(dòng)健身,把握尺度

感悟生活作文4

  人生之旅如春夏秋冬,有風(fēng),有雨,有雷,有電,有花開(kāi)花落,有云卷云舒。常言道:“人生不如意事十八九。”行進(jìn)在人生的路途上,哪會(huì)不遇到荊棘與坎坷,哪會(huì)永遠(yuǎn)有晴朗的天空、春日的暖陽(yáng)?遇上陰履的雨季,于是心也沉沉,意也灰灰,落寞之情涌上心頭。

  想起一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:使人疲憊不堪的不是遠(yuǎn)方的高山,而往往是鞋里的沙子。在人生的道路上,我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋里的沙子。

  是啊,我們有遠(yuǎn)大的理想、美麗的憧憬。我們也曾許下誓言,管他目標(biāo)遙遙、路途艱辛;我們也曾豪情滿懷、生機(jī)勃發(fā)、斗志昂揚(yáng)。然而,在前進(jìn)的路途中,我們隨時(shí)倒出鞋里的沙子了嗎?

  我想起一樁往事——

  有那么一個(gè)學(xué)期,我以巨大的熱情投人到學(xué)習(xí)中,渴望著自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)巨大的飛躍。我努力呀,奮斗呀,然而期中考試下來(lái),殘酷的現(xiàn)實(shí)把我從自信的巔峰摔到自卑的谷底。我的心傷透了,我受不了心理失衡的煎熬,丟下一封信給班主任就離開(kāi)了學(xué)校;氐郊抑校矣衷跄軓耐纯嗟纳顪Y中解脫呢?表面上捧著一本書(shū)平靜如水,心里卻咀嚼著苦澀和憂傷。無(wú)聊中,看父母每天辛苦勞作,從清晨到暮色籠罩村野。那一陣,他們正忙著補(bǔ)插水稻。我的家鄉(xiāng)臨河,一場(chǎng)雨下來(lái),河水暴漲,插上稻秧不久的田地經(jīng)常是一片汪洋。當(dāng)時(shí),我家的稻田又重復(fù)著往年的遭遇,但父母整天忙活著,沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有一點(diǎn)頹喪。也許是父母的精神感染了我,點(diǎn)化了我,我竟慢慢振作起來(lái),痛苦的枷鎖卸掉了,心靈如同小鳥(niǎo)從囚籠中放飛一樣。于是,當(dāng)東方再次泛起“魚(yú)肚白”的時(shí)候,我踏上了返校的路途。難忘那個(gè)清晨啊,吸著新鮮的空氣,我的心輕松、坦然。

  從那以后,無(wú)論學(xué)習(xí)中遇到什么挫折,我都泰然處之,“寵辱不驚”了!暗檬喿骷页J,勝敗應(yīng)當(dāng)笑傲然!薄肝覀儠r(shí)刻能用這樣的胸懷去面對(duì)生活,面對(duì)生活中的不幸與不公。莫讓傷痛和遺憾成為羈絆我們前進(jìn)腳步的沙子,讓我們學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋里的沙子。

感悟生活作文5

  挫折,就好似人生路上的一道道障礙。有些人,會(huì)遇到挫折就放棄;有些人,遇到挫折會(huì)逃避;可是有些人卻會(huì)一路披荊斬棘,勇往直前。

  沒(méi)有風(fēng)雨,何來(lái)穗子?

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事,講的是上帝為一個(gè)農(nóng)夫?qū)崿F(xiàn)了一年不刮風(fēng)下雨,讓小麥茁壯成長(zhǎng)的愿望。可是一年來(lái),他種的小麥卻結(jié)不出穗來(lái)。最后他怒氣沖沖的去找上帝。那時(shí),上帝說(shuō)的話讓我至今記憶猶新。他是這么說(shuō)的:“你所種的小麥,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,違背了萬(wàn)物的本質(zhì),又怎么可能結(jié)出穗子呢?人生就如同故事中的小麥一樣,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種生活中的挫折,又怎么可能獲得成功呢?”

  憂郁的日子里不要悲傷

  信心是一個(gè)敢于直面挫折的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一旦失去它,我們會(huì)變得頹廢。人生也會(huì)變得灰暗無(wú)光。所以說(shuō),我們遇到困難一定要堅(jiān)定信心,就拿每個(gè)人學(xué)生時(shí)代的考試來(lái)說(shuō)吧,一次考試失利,有人因此失去信心而變得一蹶不振;而有的保持信心以爭(zhēng)取下一次考好……,所以說(shuō)信心決定成敗。普金有句話說(shuō)的好:“假如生活欺騙了你,不要煩惱,也不要悲傷,抑郁的日子里要心平氣和。相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到”

  天將降大任于斯人

  你看,海倫·凱勒雖然失明耳聾,但她寫(xiě)下了不朽著作《假如給我三天光明》;羅斯福雖然患有脊髓灰質(zhì)炎,但他卻獲選美國(guó)總統(tǒng);霍金雖然全身癱瘓,卻提出了震驚世界的黑洞理論。正所謂古人云:“天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚。有時(shí)候,挫折并不可怕?膳碌氖悄銉(nèi)心的恐懼。

  當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,為什么不放手一搏,勇敢嘗試呢?只要我們堅(jiān)定了信念,挫折又算得了什么?當(dāng)你哪天到了人生巔峰,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的挫折都是成功路上的墊腳石!

感悟生活作文6

  有了陽(yáng)光,即使是一粒種子也會(huì)釋放出無(wú)窮的力量。

  我就是種子,常伴隨在我身邊的陽(yáng)光,就是母愛(ài)。

  我的母親,說(shuō)不上優(yōu)秀,但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個(gè)冬天,我拖著無(wú)比沉重的腳步,走向離我愈來(lái)愈近的家,每抬起一次腳,我都要付出極大的努力,壓著我的,并不是那一本又一本厚厚的書(shū),而是書(shū)中的那張?jiān)嚲怼?/p>

  近了,又近了,只有兩個(gè)路口的距離,我卻感到過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。整整花了二十五分鐘,我才回到家。厚重的鐵門被我打開(kāi),家中刺眼的燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門口坐著,安靜地等待著我。她只是看了我一眼,仿佛猜出了我的心思。

  “怎么?沒(méi)考好?”母親開(kāi)始詢問(wèn)起我來(lái)。“是--”我心里沒(méi)有了底氣,底下了頭,仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責(zé)備,但她只是拍了拍我的肩膀,若無(wú)其事地說(shuō):“先吃飯,一會(huì)兒再說(shuō)!”

  飯后,我拿出試卷,母親看過(guò)后,便耐心地分析起來(lái)。最后,母親笑著說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)去吧,失敗乃成功之母,記得加油噢!”

  心中的大石頭落了地,但我知道,母親只是不想讓我因?yàn)橐淮涡y(cè)試而傷心。她替我背負(fù)了太多太多,想到這里,我的淚水模糊了雙眼。淚光中,我仿佛重新認(rèn)識(shí)了我自己。

  小時(shí)候,我坐在母親溫暖的懷抱里,聽(tīng)著母親為我講的一個(gè)又一個(gè)故事。但我長(zhǎng)大了,不能再讓母親失望了。我的失敗,讓我自己承擔(dān)。想到這里,我有了勇氣和信心。

  有多少個(gè)寂靜無(wú)人的深夜中,那一間屋子還亮著燈,燈下,是我?jiàn)^筆疾書(shū)的我。而母親默默地陪伴在我左右,猶如陽(yáng)光一樣,溫暖著我。

  其實(shí)我是一顆微不足道的種子,在陽(yáng)光的照射下,我也要大放光彩,不負(fù)太陽(yáng)的期待。

感悟生活作文7

  聽(tīng)著Jay的歌,腦海里翻動(dòng)著那本青春日記,慢慢地,思維一頁(yè)頁(yè)地打開(kāi)。。。

  一

  把音樂(lè)收割,用聽(tīng)覺(jué)找快樂(lè)。

  我不知疲倦地聽(tīng)著心愛(ài)的CD,阿mei的歌像一個(gè)火把點(diǎn)亮了我的黑夜。

  跳動(dòng)的音符里有擋不住的激情,義無(wú)反顧地流淌,火熱的旋律回蕩著青春的味道。

  似乎所有的痛楚與無(wú)奈都在這綻放的青春中消逝殆盡了。我的心被一種東西牽絆著,一股強(qiáng)大的力量,震撼著耳膜,透到了心里。

  阿mei的歌給了我快樂(lè),歌唱的青春一路蹦跳而來(lái)……

  二

  開(kāi)始雕刻,我個(gè)人的特色。

  蕓蕓眾生中,我發(fā)現(xiàn)了相同的面孔。

  近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神,透露出無(wú)奈和痛苦。

  那是掙扎在題海中的學(xué)子們?cè)跓粢箲?zhàn)時(shí)的表情;眼看著日歷上寫(xiě)著星期日卻又在校上課時(shí)的表情;那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時(shí)的表情。。。

  充滿自信的眼神,微笑著的面孔,幾許興奮和滿足。

  那是在幾翻思索后做出的數(shù)學(xué)題時(shí)欣慰的表情;那是在挑燈夜戰(zhàn)后博得的佳績(jī)讓學(xué)子們?nèi)杠S的表情。。。

  一次次的,我開(kāi)始明白什么叫苦中作樂(lè)。不在抱怨生活的無(wú)奈,開(kāi)始學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活。

  我行走不斷的人流中,平凡的如同一只螞蟻,即便在某一刻,遇到了同樣的表情,我還是我。沒(méi)有被世俗所淹沒(méi)的我,我驕傲的宣示:我是平凡中的獨(dú)特!我用自信和樂(lè)觀面對(duì)生活!

  我用真心寫(xiě)成日記,記錄那最原始的美麗,翻著青春日記,心里莫名的歡喜。

  那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。

感悟生活作文8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”一陣下課鈴聲后,同學(xué)們像籠里放飛的小鳥(niǎo),背起書(shū)包四散“逃開(kāi)”,瞬間把整個(gè)教室弄得一片狼藉,那桌邊的紙屑?jí)境闪艘蛔∩,桌椅像?zhàn)后的傷員一般,橫著,仰著,斜著,倒成一片。

  這時(shí),我大步走到講臺(tái)上,放開(kāi)喉嚨大喊:“值日生掃地!”終于,幾個(gè)人懶洋洋地拖著掃把走出座位,可是,他們絲毫沒(méi)有要掃地的準(zhǔn)備。有的同學(xué)拿著掃把彈起了“吉他”;有的同學(xué)抱著抹布跳起了舞;還有的同學(xué)干脆躲進(jìn)廁所“逃難”去了。我嘆了口氣,拿著水桶去換水,完全沒(méi)留意到他們一臉的壞笑。

  “人呢?”我剛換完水回來(lái),一轉(zhuǎn)眼的功夫,人全部不見(jiàn)了,桌椅還是歪歪扭扭,剛剛擦好的黑板還被畫(huà)上一只又大又肥的小豬。

  我越想越氣,最后竟忍不住哭了起來(lái),這時(shí)站在門外的媽媽也走了進(jìn)來(lái),她拍了拍我的背,什么也不說(shuō),卻動(dòng)手排起了每個(gè)小組的第一張桌椅。

  我被媽媽奇怪的舉動(dòng)嚇得止住了淚水,心中砰砰地打著小鼓“她該不會(huì)讓我自己排桌椅吧?”想到這兒,媽媽把我叫過(guò)去,“逸菲,你排桌椅吧!蔽抑缓绵街,不情愿地排起桌椅。

  可是,這桌椅卻出乎意料的好排,每組只要對(duì)準(zhǔn)了排好的第一桌,稍一挪動(dòng),很快,一列桌椅就排好了。這是為什么呢?我百思不得其解,終于,在排最后一組時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘——因?yàn)榈谝蛔缷寢屢呀?jīng)排好了,所以后面的桌椅我排起來(lái)自然也就輕松了。

  是啊,一列桌椅,因?yàn)橛辛藡寢尩闹敢兊谜R;一片混沌的教室,因?yàn)橛辛藡寢尩闹敢兊酶蓛粽麧。正確的指引,猶如那海上的明燈,如那高山之巔的燈塔,讓人們走向正確與成功?粗橇凶酪危曳路鹂吹搅碎T口媽媽的微笑。

感悟生活作文9

  乘著世博會(huì)還沒(méi)結(jié)束,今天我和吳笑語(yǔ)約好一起去世博會(huì)了。一下課,我第一個(gè)飛奔著沖出教室,因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了。我迫不及待地回到家中,吃完早晚飯,就和外公外婆一起向著世博會(huì)五號(hào)門“高科西路”站進(jìn)發(fā)了!

  我們先乘地鐵2號(hào)線來(lái)到“世紀(jì)大道”站,再換乘地鐵6號(hào)線來(lái)到了 “高科西路”站。原本想馬上出去的我們,給志愿者老伯伯一說(shuō),又改變了主意,改乘地鐵7號(hào)線來(lái)到了“云臺(tái)路”,向換票口走去。終于,我們?cè)诘?2號(hào)換票窗口處找到了吳笑語(yǔ)和她媽媽。我們倆就像很久沒(méi)見(jiàn)面似的,激動(dòng)地?fù)肀г谝黄,真是搞死了?/p>

  不管這些了,我們開(kāi)始向一心向往的香港館走去。但是,令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是,香港館的門口烏壓壓的一片全都是人。聽(tīng)別人說(shuō),想進(jìn)香港館參觀,至少得排3——5個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì),我們不僅有些掃興!霸偻白咦,或許會(huì)有更精彩的場(chǎng)館等著我們呢!”吳笑語(yǔ)媽媽建議到。大家都點(diǎn)頭同意,繼續(xù)往前走。果然,不出我們所料,當(dāng)我們來(lái)到澳大利亞館時(shí),聽(tīng)說(shuō)只要排40分鐘隊(duì)就可以了。我、吳笑語(yǔ)還有她媽媽排了半個(gè)多小時(shí)后,便進(jìn)入了場(chǎng)館。呈現(xiàn)在我們面前的是一群海盜們的天下:在天花板上,一個(gè)海盜頭目正在給小海盜們上課;旁邊的海盜們正頂著風(fēng)雨闖天下;前面的海盜們,正在為 應(yīng)屆新的挑戰(zhàn)而做著充分的準(zhǔn)備……而前面的通道中優(yōu)勢(shì)另一派和諧的情景,一位老夫人正坐在安樂(lè)椅上編織毛衣;老爺爺們正端著放大鏡看報(bào)紙;孩子們則圍著老人家們載歌載舞……沿著通道,我們又來(lái)到了影院,里面的三個(gè)澳大利亞小朋友正在向我們講述怎樣建設(shè)我們未來(lái)那美好的生活。大家都被那變幻著的亮麗多姿的精彩畫(huà)面給深深吸引住了,都全神貫注地聽(tīng)著、看著。可惜的是,影片不一會(huì)兒就結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了影院,走出了澳大利亞館。

  世博會(huì)已將近尾聲,讓我們繼續(xù)保持良好的小小東道主的狀態(tài),去迎接未來(lái)的每一天!

感悟生活作文10

  感悟生活一望無(wú)際,漫漫沙漠,唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠,堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng),不屈不撓,我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立,凸于石縫中的古松對(duì)著太陽(yáng)微笑,沒(méi)有任何抱怨,我感悟到了什么是樂(lè)觀。

  悟,我從世間萬(wàn)物汲取靈感,感悟到了人生的三寶:勇敢與頑強(qiáng)、樂(lè)觀與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒(méi)有一路平坦,充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強(qiáng),一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景?磸埡5系娜松删土溯喴紊系膫髌?恐赂遗c頑強(qiáng),生命之花依然在她那里綻放?簇惗喾业娜松鞘怯肋h(yuǎn)激昂澎湃的交響曲?恐赂遗c頑強(qiáng),生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。

  感悟——我得到了人生一寶:勇敢與頑強(qiáng)。 生命的快樂(lè)多源于樂(lè)觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí),強(qiáng)烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那偉大生命的存在,她們用手臂的勾勒譜寫(xiě)了生命的神話?v然她們沒(méi)有同常人一樣的表達(dá),沒(méi)有同常人一樣的聽(tīng)力,但是憑借著自信與樂(lè)觀,她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶:自信與樂(lè)觀。 當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),洪戰(zhàn)輝沒(méi)有退縮,沒(méi)有害怕,是責(zé)任告訴他——要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗;當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí),黃伯云沒(méi)有放棄,是責(zé)任告訴他——要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗;當(dāng)病魔降臨時(shí),叢飛沒(méi)有倒下,是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來(lái)。

  是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡,卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶:責(zé)任與奮斗。

  他們其實(shí)都是平凡的人,卻用不平凡的一生告訴我們:生活的真諦在于不斷奮斗,勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)起生命的重量,超越生命的光華,書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生。

感悟生活作文11

  20xx年6月8日17:00那一刻,“考試結(jié)束,請(qǐng)考生立即停筆…….”,心中彌漫的是一種不知名的情緒,高中生活就這樣結(jié)束了,就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。再見(jiàn)了,這些年盛放的青春。

  有人說(shuō),高中的生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),

  但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的高中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了一個(gè)個(gè)充滿友愛(ài)、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。

  回想著三年,總有一種親切讓我淚流滿面,總

  有一種力量讓我信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我不斷前進(jìn),高中三年將被暫時(shí)塵封記憶會(huì)把我們永遠(yuǎn)吸引,高中三年我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季,高中三年,我們飛過(guò)一個(gè)青春的航程,又到了新的人生起跑線上!高中的'洗禮,磨去了青春年少的輕狂,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練,高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念,生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,生命的價(jià)值,在于跌巖起伏的步步相連。三年,一段充滿淚水與汗水交織的時(shí)光,無(wú)奈過(guò),傷心過(guò),哭過(guò),恨過(guò),惆悵過(guò),但依然幸福更多;厥讜r(shí)的嫣然一笑,便覆蓋了那些曾經(jīng)清晰的疼痛,懷念吹走了所有傷懷。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。

感悟生活作文12

  回首往昔,幸福溢滿心間,成績(jī)下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸福……而有的同學(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。

  如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。

  在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!

  如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

  在初中生活這片天空里,失意總是難免會(huì)有的,考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對(duì)失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意,我們更不可絕望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬(wàn)里,失意后的道路,必定筆直寬廣。

  在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無(wú)論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。

  在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無(wú)論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長(zhǎng)。

  在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾,我們還要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我!

  擁有了初中生活,你就擁有了快樂(lè);體味了初中生活,你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。

  感悟生活,讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天!

  生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎,一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書(shū),每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題,無(wú)論怎么演算都是徒勞。

  生活是一種經(jīng)歷,是一種感覺(jué),是一種悟性,是一種心境。

感悟生活作文13

  曾經(jīng)多少次想把自己內(nèi)心的世界寫(xiě)出來(lái),今天終于下了決心。

  高考的落榜,使我所有的理想化為泡影。接著面臨的是工作、戀愛(ài)、結(jié)婚,像所有的人一樣千篇一律的生活著。

  靜靜的坐在書(shū)桌前,在想歲月輪回,如今的自己已過(guò)35載。是啊,自己在一天天的日復(fù)明日的過(guò)著;叵肫35年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己變得是那么的從容與淡定。

  人生充滿著變數(shù),當(dāng)有些事你無(wú)法改變時(shí),你要學(xué)會(huì)改變自己。這樣才能使你不走歪路,減少不必要的痛苦。

  生活中我們不免會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,但是解決問(wèn)題的方法要比問(wèn)題多。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)冷靜,學(xué)會(huì)思考。事物總有它的兩面性,想到最壞的,同時(shí)也要想到好的一方面,這樣無(wú)論結(jié)果如何,自己都能去接受。

  也許我們每一個(gè)人都曾經(jīng)在十字路口徘徊過(guò),當(dāng)你迷茫時(shí),當(dāng)你無(wú)法抉擇時(shí),但懇請(qǐng)自己要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。路在腳下,怎樣走,自己定奪。倘若你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。不然的話,你就是轉(zhuǎn)牛角尖了。

  現(xiàn)實(shí)中的我們都向往自己過(guò)的幸福?墒切腋J鞘裁矗且环N感受,用心去享受的。它同樣離不開(kāi)愛(ài)。在愛(ài)的世界里,我們比的不是誓言更堅(jiān)決,而是真誠(chéng)。愛(ài)需要真誠(chéng),真愛(ài)需要付出,那種付出是彼此地較量,比誰(shuí)更會(huì)疼,更會(huì)愛(ài)!我向往那種愛(ài)情,我想人人都會(huì)向往美好的愛(ài)情。

  人們常說(shuō)流年運(yùn),如果你10來(lái)年的運(yùn)氣很好很順的話,你就會(huì)走下坡路。而如今我的生活發(fā)生了很大的變故,難道真的如人所說(shuō)宰運(yùn)來(lái)了。雖然目前我的日子很苦,但我不太認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)。任何一件事情都有它的兩面性的。當(dāng)你失去一扇窗的時(shí)候,同時(shí)也打開(kāi)了另一扇窗。人不能給人過(guò)不去,總要走出去的,不然你永遠(yuǎn)逃離不出痛苦的源頭。

  感悟生活,離不開(kāi)閱歷,而我真正感觸自己的是我屢屢經(jīng)歷。我一次次的勸自己,經(jīng)歷會(huì)伴我成長(zhǎng)。

感悟生活作文14

  生活是完美的,但并不是總盡如人意。食堂里每一天打飯菜的人是擁擠的,菜的價(jià)格上升了,豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電,其中要數(shù)讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的我們?cè)诤诎道锝械米顑,看?lái)大家還是愛(ài)惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū),就得坐公交車,車是舊的,卻又偏偏要等上半個(gè)小時(shí),且車上往往又擁又?jǐn)D,另人不舒服。老師布置的作業(yè),不會(huì)做的題目是常有的,抄作業(yè)成了天經(jīng)地義,但班級(jí)的作業(yè)往往只有一兩個(gè)版本,這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾是有的,看不順眼的事物也是存在的,于是我們的情緒就會(huì)漸漸的變壞,變得不樂(lè)起來(lái),感覺(jué)日子并不是那么的完美。這一切見(jiàn)怪不怪,然而我們需要的是一顆淡定從容的心,知道坦然處方能見(jiàn)瀟灑。多一些明白,少一點(diǎn)抱怨。

  我不會(huì)對(duì)生活有太多的抱怨。他們說(shuō)我是個(gè)寡言的孩子,又說(shuō)我是個(gè)害羞的男孩(這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn))。然而,我并沒(méi)有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活,卻弄不清自己的生活,我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說(shuō)過(guò)的話,“人生的真諦,別人無(wú)法教你,只能在生存的過(guò)程中慢慢品味!蔽业拇髮W(xué)生活很快就要結(jié)束了,真正到了我離開(kāi)的那天,我不知道是該歡笑還是悲傷呢;蛟S若干年以后,我會(huì)深情地懷念這段日子,心存感激。

  《渴望》是毛阿敏唱過(guò)的一首經(jīng)典老歌,歌詞是這樣寫(xiě)的:

  悠悠歲月

  欲說(shuō)當(dāng)年好困惑

  亦真亦幻難取舍

  悲歡離合都以前有過(guò)

  這樣執(zhí)著

  究竟為什么

  漫漫人生路

  上下求索

  心中渴望真誠(chéng)的生活

  ……

  故事不多

  宛如平常一段歌

  過(guò)去未來(lái)共斟酌

  我的生活宛如平常一段段歌,而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。

感悟生活作文15

  快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊,是要靠我們自己抓住,是需要趕在第一時(shí)間抓住,否則它會(huì)如煙、如霧、如雨露……

  快樂(lè)往往與我們擦肩而過(guò)。三毛說(shuō):“人生最深、最平和的是快樂(lè),就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美!庇纱丝梢(jiàn),學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)。以前總覺(jué)得人生一年如一天,每天和每天的行為都是一樣的,隨著時(shí)光的流逝我心中的快樂(lè)也隨著那一張張草紙被丟棄了,生活變的枯燥無(wú)味。之后想起了張愛(ài)玲的話:“給我一個(gè)理由,我可以相信一次塵世,可以義無(wú)返顧的擁抱這個(gè)荒涼的城市!庇谑潜愎钠鹩職忏@入學(xué)習(xí)中,開(kāi)始咀嚼那密密麻麻的“外國(guó)文字”,每次等到下課我都覺(jué)得身心輕松,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)快樂(lè)就是那因平靜而充實(shí)的心情。

  聆聽(tīng)也是一種快樂(lè),認(rèn)真地,用心地去聆聽(tīng)他人的話就如一縷春風(fēng)拂面,我正值青春叛逆期,雖然那天外面天氣很冷,但是我非要去散步,以排遣心中的郁悶,我的母親遞給我御寒的大衣,我卻把它扔在地上,摔門而去;貋(lái)時(shí)當(dāng)然是凍的手腳僵麻,就是放在熱水里那刺痛感也久久不能消失。事后我的心不能平靜,細(xì)細(xì)體味母親關(guān)愛(ài)的點(diǎn)滴,我終于發(fā)現(xiàn),原來(lái)快樂(lè)是來(lái)自心靈的那聆聽(tīng)后溫暖的感覺(jué)。

  叛逆期的“自我”感覺(jué)應(yīng)是最快樂(lè)的。每天都瀟灑而來(lái),瀟灑而去,揮揮手,不帶走一片云彩。叛逆者都應(yīng)該是“快樂(lè)”的,因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心刻意封閉在巴掌大小的狹小空間,認(rèn)定那便是自己的朗朗乾坤,當(dāng)純潔真誠(chéng)的友誼之花叩響那已上了鎖的心扉,他們卻毫無(wú)察覺(jué),快樂(lè)也總是在不經(jīng)意間來(lái)臨,又在不經(jīng)意間溜走,當(dāng)你有所頓悟時(shí)才發(fā)現(xiàn)最美的東西就在自己揮手那一剎那消逝,之后才明白真正的快樂(lè)存貯于能“吞吐日月,容納百川”的心中,而不僅限于自己的孤芳自賞。

  葉的離開(kāi),有人說(shuō)是風(fēng)的追求,有人說(shuō)是樹(shù)的遺棄,其實(shí)他們都錯(cuò)了,葉只是換了個(gè)形式陪在樹(shù)的身邊,葉其實(shí)很快樂(lè)。

  感悟生活,感悟人生,平凡之中感悟偉大,平淡之中細(xì)品快樂(lè)。

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