我的生活作文

時(shí)間：2021-04-12 20:37:51 生活我要投稿

我的生活作文【薦】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的生活作文【薦】

我的生活作文1

　　音樂(lè)是一種感受，是一種修養(yǎng)，是一種語(yǔ)言，是一種歡樂(lè)，是一種享受。音樂(lè)的融入感動(dòng)了我的生活。

　　在我上幼兒園大班時(shí)，有一部很好看的動(dòng)畫(huà)片——《貓和老鼠》，有一集貓穿著燕尾服在彈琴。雖然我并不認(rèn)為它彈的有多好，但我十分想穿那樣的衣服。之后我聽(tīng)說(shuō)郎朗、劉歡等音樂(lè)人通過(guò)音樂(lè)獲得了巨大的財(cái)富，于是我也想學(xué)音樂(lè)了，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一臺(tái)電子琴。

　　在當(dāng)時(shí)我的眼里，那黑白的按鍵，就是黑白兩個(gè)國(guó)家，那一首首歌曲，就是它們齊心協(xié)力建造的高樓大廈，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，就是他們各國(guó)的磚、瓦。那一種種節(jié)奏，便是一種種房屋的風(fēng)格。那一種種音色，便是一種種不同的材料。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天我都會(huì)坐在琴邊，打開(kāi)電源，把曲子如流水般一邊又一邊地彈，該錯(cuò)誤，彈新曲，這樣的堅(jiān)持練習(xí)，讓我的技術(shù)越來(lái)越高，現(xiàn)在達(dá)到5級(jí)水平。

　　因?yàn)槲覍W(xué)了琴，識(shí)了譜，有了對(duì)音樂(lè)的感受，我便成了每年元旦聯(lián)歡會(huì)必不可缺的一個(gè)“小演員”，也成了大家眼里的“才藝之星”。

　　因?yàn)槲矣幸魳?lè)的天賦，在學(xué)校參加了一年的小樂(lè)器社團(tuán)，三年的管樂(lè)社團(tuán)，有了很多登臺(tái)為全校師生表演的機(jī)會(huì)。

　　音樂(lè)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，讓我有了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

我的生活作文2

　　生活就如一杯咖啡，在你還沒(méi)加糖的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得很苦。但當(dāng)你加了適當(dāng)?shù)奶呛螅阌謺?huì)覺(jué)得很美味。

　　我喜歡在家無(wú)悠無(wú)慮的看電視，與朋友肆無(wú)忌憚的聊天，在網(wǎng)絡(luò)中自由自在的玩游戲。想干什么就干什么，這是我理想中的生活。

　　但是命運(yùn)卻永遠(yuǎn)與我對(duì)著干。我想這樣，它偏不讓我如愿。不知為什么，現(xiàn)在真不如小時(shí)侯，小時(shí)侯犯了錯(cuò)撒一下嬌保證沒(méi)事，但是現(xiàn)在我一旦犯了錯(cuò)就會(huì)產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應(yīng)。一大堆作業(yè)會(huì)隨之鋪天卷地的襲來(lái)，一些不愛(ài)聽(tīng)又不得不聽(tīng)的話(huà)會(huì)狂風(fēng)暴雨的向你撲來(lái)。什么事情都仿佛加了一把鎖，想干都不能放心大膽的干。

　　比如那一次吧。媽媽禁止我玩電腦，雖然表面上我答應(yīng)了，可有時(shí)不表里如一的我等媽媽走后，又會(huì)坐在電腦面前。才一下下，媽媽便神不知鬼不覺(jué)的打開(kāi)了門(mén)，風(fēng)一般的跑進(jìn)臥室，我連拔開(kāi)關(guān)的線的時(shí)間都沒(méi)有。哎�。�！又只得聽(tīng)天由命了。果然不出我所料，面臨的是一張猙獰的面孔，還有讓人膽戰(zhàn)心驚的責(zé)罵。小雞一般的我又能怎樣，還不是躲在墻角瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)然，以后的日子會(huì)更加艱苦。

　　我的生活為什么會(huì)這樣？

我的生活作文3

　　吃貨認(rèn)為生活就是早中午各一頓美味的飯菜，醫(yī)生認(rèn)為生活就是每天面對(duì)各種的病人，老師認(rèn)為生活就是用自己的知識(shí)來(lái)澆灌學(xué)生，警察認(rèn)為生活就是每天來(lái)幫助公民排憂(yōu)解難......

　　那我的生活呢，我認(rèn)為我的生活是那么的有趣。

　　伴著鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，往樓下看看繁華的大街小巷，喧鬧的集市，仿佛一切都那么美好，一進(jìn)廚房看到辛勤的媽媽早早地將一桌飯菜做了出來(lái)，香氣撲鼻，周?chē)従佣嗫梢月劦竭@香味呢，心情愉悅的吃完飯，在洗手間中整理洗漱好自己之后，在陽(yáng)臺(tái)上我看見(jiàn)了我精心澆灌了2個(gè)月的康乃馨發(fā)芽了，我興奮地大跳，"媽媽?zhuān)业目的塑鞍l(fā)芽了”。媽媽見(jiàn)了也開(kāi)心的不得了，因?yàn)檫@可注入了我的不少心血，甚至耽誤了學(xué)習(xí)呢。

　　我作為一個(gè)00后少女，當(dāng)然也是一個(gè)名副其實(shí)的時(shí)尚達(dá)人，我的衣柜中有著各種時(shí)尚美麗的衣服，平時(shí)最大的愛(ài)好就是去商場(chǎng)購(gòu)物，買(mǎi)一切時(shí)尚的東西，做一切時(shí)尚的事情。

　　我是一個(gè)四葉草，有很多人問(wèn)四葉草是什么呀，我會(huì)驕傲的回答;“是TFBOYS的粉絲。"那tfboys是什么啊?我會(huì)用鄙視的眼神告訴他；"你OUT了，他們是三個(gè)帥氣有實(shí)力的偶像派組合。

　　恩，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的生活，我有趣的生活。

我的生活作文4

　　時(shí)光在流逝，我的小學(xué)旅途即將過(guò)去。我將迎接人生的第二頁(yè)——初中生活。小時(shí)候，我常�？吹搅昙�(jí)的哥哥姐姐正要畢業(yè)上初中，我以為是一件很開(kāi)心的事，就十分羨慕他們。而今天，卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反，心里有點(diǎn)難過(guò)，我就要離開(kāi)這親切，可愛(ài)的母校，離開(kāi)我們情同手足的同學(xué)，離開(kāi)可親可愛(ài)的老師，離開(kāi)我們六年來(lái)天天進(jìn)出的校門(mén)了。

　　還記得當(dāng)爸爸，媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我感到是那樣的陌生，神秘。今天，我們就要走出這個(gè)校門(mén)了，看著老師那雙深情的眼睛，看著一起經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過(guò)了。令我留連忘返。

　　那明亮的教室，雪白的墻壁，黑板報(bào)上寫(xiě)著我們燦爛的理想。班隊(duì)會(huì)上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造力的天性，在自己的舞臺(tái)上炫。記得那是一次六一兒童節(jié)，小演員陳志鵬，小楊靜在教室里表演小品——《圓夢(mèng)》。他們兩個(gè)一唱一和，配全得十分默契，他們把小品里的人物表演得栩栩如生，像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一兒童節(jié)呀！

　　無(wú)論是辦黑板報(bào)，還是模擬考試；無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)還是數(shù)學(xué)競(jìng)賽；無(wú)論是唱歌還是跳舞，還是游山玩水……此時(shí)此刻，全都涌上了心頭，叫我百般留戀。

　　在小學(xué)的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們的互相友愛(ài)；有取提優(yōu)異成績(jī)的歡樂(lè)；也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。

　　這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個(gè)個(gè)美麗的彩色貝殼。

我的生活作文5

　　樂(lè)觀是一個(gè)多么積極的詞語(yǔ)啊，樂(lè)觀就是華悲觀的事物，為陽(yáng)光向上的事物。樂(lè)觀并不是一種盲目的蒙蔽自我，以后的快樂(lè)樂(lè)觀有非常多的好處，樂(lè)觀刷新著我的生活。

　　對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，考試的事例，生活上的失意會(huì)產(chǎn)生很多消極悲觀的心情。但是如果樂(lè)觀，每一次的失敗都會(huì)化作前進(jìn)的動(dòng)力，并且不會(huì)影響心情。其實(shí)人生在世最重要的不是快樂(lè)嗎？如果把壞事都變成快樂(lè)的事情，那么這個(gè)世界上還有什么事情是不值得發(fā)生，或者說(shuō)，就算發(fā)生了，也不會(huì)產(chǎn)生太多的消極影響。

　　因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)樂(lè)觀的人，所以我的生活中有很多事情都被我用樂(lè)觀轉(zhuǎn)變了。如果我的考試失利了，我會(huì)化悲憤為力量，會(huì)在這次考試中總結(jié)所有的錯(cuò)誤和失誤，用在下一次考試中，這樣，我的失利就成了我下一次成功的墊腳石。即使心情會(huì)難免變差，但是樂(lè)觀還是會(huì)使我的心情好很多，并且產(chǎn)生很多積極的影響。如果因?yàn)榭荚囀Ю拖料氯サ脑?huà)，其實(shí)很不利于下次的進(jìn)步，有很多人可能因此消沉，并且不相信自己的能力，導(dǎo)致一次比一次考的差。

　　再比如說(shuō)如果是生活上的失意。如果我和我的好朋友鬧掰了，并且我自己沒(méi)有錯(cuò)，我應(yīng)該慶幸我看清了一個(gè)人，并且我遠(yuǎn)離了，那樣會(huì)使我傷心的人。其實(shí)每一次對(duì)我們?cè)斐杀^情緒的事情都可以一定程度的轉(zhuǎn)化為開(kāi)心的事情，只要我們足夠樂(lè)觀，就可以刷新自己的生活。

　　但是這種樂(lè)觀不應(yīng)該是一種盲目的樂(lè)觀，這種樂(lè)觀應(yīng)該控制在一定的限度內(nèi)，不然樂(lè)觀可能會(huì)毀了我們對(duì)一切所有事情都保持佛系就沒(méi)有了壓力，也沒(méi)有動(dòng)力。我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀樂(lè)觀，可以刷新我們的生活，讓我們從另外的一個(gè)積極的角度看待這個(gè)世界。

我的生活作文6

　　夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有？或許還在母親懷里的胎兒會(huì)想外面的世界是什么，問(wèn)問(wèn)那些小學(xué)生的夢(mèng)想是什么，他們會(huì)害羞，但他們就少也有一個(gè)令人出奇的夢(mèng)想，去問(wèn)問(wèn)那些正在外面拼死拼活，任勞任怨的打工仔，他們的夢(mèng)想又是什么？或許是自己拼一點(diǎn)，辛苦一點(diǎn)也不怕，夢(mèng)想著靠自己的努力能讓家人過(guò)好一點(diǎn)，將來(lái)過(guò)好一點(diǎn)，而我呢，每天只知道玩，夢(mèng)想，當(dāng)然想過(guò)，可沒(méi)有行動(dòng)過(guò)。

　　還記得今年過(guò)節(jié)的時(shí)候，姐夫問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么，如果有，那就努力吧，時(shí)光不等人～我說(shuō)當(dāng)然有了，我的夢(mèng)想是好好學(xué)習(xí)，功成名就時(shí)帶著家人去旅游。

　　現(xiàn)在努力了，而我的成績(jī)總是上不去，都希望我多走一步，每大一歲，我就會(huì)離我的夢(mèng)想更近一點(diǎn)。

　　想想自己，想想父母，收好情緒再出發(fā)，我的夢(mèng)想還在，我不能說(shuō)放棄就放棄，生活總是那么殘忍，那么不公平，如果覺(jué)得不公平，那么對(duì)于那些一生下來(lái)就沒(méi)有腿的人來(lái)說(shuō)，這公平么？

　　一天放學(xué)回家，在路上我遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，她站在路邊拿著一個(gè)袋子，冷風(fēng)吹得讓人不禁打了一個(gè)冷顫。人來(lái)人往，沒(méi)有人注意她。

　　我停下腳步，走到她身邊，拿出一件外套給她穿上。我問(wèn)小女孩，你為什么要站在這里，她說(shuō)，姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾？小女孩說(shuō)，地球污染太多了，我的夢(mèng)想是地球不再有污染。

　　小女孩的這句話(huà)讓我啞口無(wú)言了，小小的身軀居然有如此大的夢(mèng)想，我，算什么，有夢(mèng)想都不去努力。

　　時(shí)光匆匆，我已經(jīng)步入了初二，再不努力，夢(mèng)想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)，同學(xué)：夢(mèng)想，朝著你最初的夢(mèng)想，努力吧！如果不努力你會(huì)后悔，因?yàn)椋汉诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲!

我的生活作文7

　　窗外是濃密的綠蔭，風(fēng)中夾雜著濃郁的桂花香，這陣淡淡的香味，把我那美好的初中記憶渲染開(kāi)來(lái)。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)好

　　還記得嗎，和朋友在校園游玩的快樂(lè)，滌蕩心靈。

　　校園一隅，是花草叢生的自然堂。堂內(nèi)沒(méi)有姹紫嫣紅的富貴牡丹，也沒(méi)有紅的刺眼的一串紅，只有一叢嫩綠的自由躺在地上。吹過(guò)一縷清風(fēng)，綠中隱現(xiàn)幾點(diǎn)紅，呵，如此恬靜與平淡，是我不禁感嘆風(fēng)景這邊獨(dú)好。

　　青春在風(fēng)中激蕩

　　男生籃球賽拉開(kāi)了帷幕，看臺(tái)上昔日文靜的女生也活躍起來(lái)，在汗水的碰撞，球衣的飛揚(yáng)中，一顆籃球在場(chǎng)地上的位置變化無(wú)窮，每一個(gè)細(xì)節(jié)都引來(lái)女生尖叫歡喜連連。輸了，有女孩們的鼓勵(lì)；贏了，有女孩們的掌聲，初中時(shí)代，正值青春，就應(yīng)該精彩飛揚(yáng)。

　　滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華

　　近了，近了，中考的日子即將來(lái)臨。

　　想著在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里，我們?cè)陬}海里遨游，接受風(fēng)雨的洗禮，常與墨香為伴。一摞摞書(shū)本與試卷，凝聚著老師、父母的.期望與自己的目標(biāo)，在離中考還有不多的日子里，我們更要奮勇拼搏，讓這窗外的綠蔭投射著墨香，照亮我們以后的美好時(shí)光，引領(lǐng)我們踏入理想高中的殿堂。

我的生活作文8

　　這個(gè)冬天的寒假結(jié)束了，還是有那么一點(diǎn)懷戀的。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，不過(guò)自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不專(zhuān)心，初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學(xué)習(xí)上不好，但是在學(xué)校中還是很快樂(lè)的，每天和同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)教室里學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題。特別在中午的時(shí)候特別搞笑，我們班的男生就在那里瞎叫，

　　還欺負(fù)我們班那個(gè)弱小的女同學(xué)，讓人看到有些氣憤，但是只要班長(zhǎng)一出來(lái)事情還是會(huì)解決的，對(duì)于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長(zhǎng)也就只好叫老師了，老師一來(lái)他們就什么都不敢說(shuō)了，老師說(shuō)他們一天閑著沒(méi)事干老欺負(fù)女同學(xué)，男同學(xué)應(yīng)該保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說(shuō)完我們班就笑起來(lái)了。

　　還有我們班的班主任老師對(duì)我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時(shí)候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過(guò)，我們知道老師說(shuō)我們也是為了我們好，可我們卻沒(méi)有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對(duì)我也蠻好的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不好可是自己又不敢去問(wèn)老師，所以老師也有時(shí)候會(huì)把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數(shù)學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復(fù)的對(duì)我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過(guò)的很快樂(lè)。

　　我的初中生活很快樂(lè)，也有一些不開(kāi)心，但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了，那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣？

我的生活作文9

　　我的生活，是小學(xué)生的生活，也是美好的生活。在我的媽媽為我準(zhǔn)備了一個(gè)我理想中的書(shū)房后，我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。

　　雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但是我對(duì)自己的生活要求還是有的。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)的緣故，我總是希望自己的生活里面滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)都是書(shū)，最好屋里每個(gè)角落都能夠堆滿(mǎn)書(shū)，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著那些書(shū)度過(guò)每一天了。在這以前還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我給我的媽媽說(shuō)了之后，趁著我家裝修新房子，媽媽為我準(zhǔn)備了這樣一個(gè)理想的書(shū)房。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是這個(gè)美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了，因?yàn)槲抑溃灰褜W(xué)校里的學(xué)習(xí)學(xué)好了，回了家之后就可以隨意在書(shū)房里待多久了。我的書(shū)房正如我之前提到的那樣，我就是那個(gè)躺在地毯上抱著書(shū)滾來(lái)滾去的那個(gè)人，而我的生活也就是我這個(gè)快樂(lè)的人兒在心滿(mǎn)意足的書(shū)房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現(xiàn)在我已經(jīng)在過(guò)這樣的生活了。

　　如果你想來(lái)看看我的生活是什么樣的話(huà)，你一定也會(huì)被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會(huì)被我書(shū)房里四面都是書(shū)柜的擺設(shè)給吸引到，你會(huì)震驚我這個(gè)小學(xué)生會(huì)有這么多的書(shū)，也會(huì)被這些書(shū)所蘊(yùn)藏的故事給吸引的挪不動(dòng)道。

　　你走進(jìn)我的書(shū)房，或者說(shuō)走進(jìn)我的生活里，你踩在我書(shū)房的地毯上感覺(jué)到輕輕的舒適，書(shū)房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時(shí)候，還嘗試了在上面打滾呢！現(xiàn)在你來(lái)了，你也可以進(jìn)去試試，選一本書(shū)，躺上去，你會(huì)立馬去到那個(gè)書(shū)里的世界里，短暫離開(kāi)現(xiàn)實(shí)一會(huì)兒。等你再回來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)在這里生出了許多對(duì)生活的勇氣了。

我的生活作文10

　　時(shí)光老人的步子邁的很快，轉(zhuǎn)眼間我們彼此走過(guò)了三年，回憶這三年里，我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的酸甜苦辣，種種都浮現(xiàn)在眼前…也許那場(chǎng)短暫的考試會(huì)成為我們離別的序曲

　　回憶這三年里的那些曲調(diào)，歡快，低沉，跌宕起伏。那些我們一起演奏過(guò)得小插曲還歷歷在目。

　　插曲一之歡快篇

　　還記得剛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻嗎？我們像無(wú)頭的蒼蠅一樣，不知所措。那時(shí)的我們像個(gè)不知世面的孩子，羞澀，連打個(gè)招呼都會(huì)覺(jué)得害羞。可是，在這個(gè)大千世界里，我們相識(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的笑臉，我們慢慢放下那抹羞澀，彼此熟悉，奏起一歡樂(lè)的曲調(diào)。那些音符是友誼創(chuàng)造的美好。

　　插曲二之溫暖篇

　　早已退下那羞澀的面容，我們?cè)谶@里吸收著這無(wú)窮盡的知識(shí)，那些人，那些事，會(huì)讓我感到溫暖。是她那像母親般的話(huà)語(yǔ)讓我所感動(dòng)。那次做題到了很晚，她害怕我不敢回家。放棄和別的老師交談，和我一同在漆黑的小路上，往家走去，一路上我們交談了很久很久。黑漆漆的夜晚，卻讓我覺(jué)得心里充滿(mǎn)一種種的感動(dòng)，那種我認(rèn)為勝似母女般的親密，或許是因?yàn)槟赣H常年不在家的緣故。讓我為這種愛(ài)而感動(dòng)，那抹心里的溫暖，奏出一陣優(yōu)雅，卻沁人心脾的曲子。

　　插曲三之感傷篇

　　時(shí)間的悄然離去，我們變得緊張而忙碌，緊張的復(fù)習(xí)備考讓我們不再像以前那樣揮霍時(shí)間，時(shí)間會(huì)風(fēng)干的我們筆跡，卻抹不掉我們的記憶。那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的背后，也許會(huì)是我們離別的序曲。那時(shí)也許我們會(huì)擁抱著說(shuō)珍重。也許我們都會(huì)淚流滿(mǎn)面。

　　時(shí)光很快，可是這三年的初中生活，給我留下了太多太多的美好，那些美麗的曲調(diào)，依舊撥動(dòng)心弦。

我的生活作文11

　　每當(dāng)冬天過(guò)去，春天就踏進(jìn)了我們的生活。春！你讓萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草探出小腦袋，催促著花兒綻開(kāi)笑臉，它是多么的不起眼，可是就在不經(jīng)意間它從小縫里努力爬呀爬在沒(méi)有人的催促下，在還是朦朧的太陽(yáng)下慢慢的探出腦袋……

　　春天，當(dāng)打開(kāi)家門(mén)原本白茫茫的世界變得煥然一新。鳥(niǎo)兒在森林間飛來(lái)飛去，嘿！它們恢復(fù)了以往的快樂(lè)。不再在寒冷的冬天里避雪。猜猜看它們嘰嘰喳喳的在談?wù)撔┦裁茨�？我猜它們一定是在分享飛行中的樂(lè)趣。太陽(yáng)懶懶的散發(fā)出微微的光茫，云朵在天空中自由的飛翔……

　　春天，當(dāng)你打窗戶(hù)，空氣格外清鮮，瀑布在快活的唱和著，溪流在伴奏著，人們?cè)谝慌孕蕾p著，這自然樂(lè)隊(duì)還真有意思……

　　春天，當(dāng)下起陣陣小雨，天上打起春雷，像樂(lè)隊(duì)在敲鼓，嘿！還真挺有氣勢(shì)呢！蒙蒙的小雨則是清脆的長(zhǎng)笛，風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，刷——這像什么樂(lè)器呢？我也不知道，這可能是一種世界上獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)器吧！

　　春！你莫非是春姑娘帶來(lái)的嗎？你改變了世界的顏色，讓世界變得色彩斑斕。春！你是難道是樂(lè)隊(duì)組成的嘛？結(jié)冰的溪流在你的到來(lái)下是多么得又生機(jī)。

　　春，你悄悄踏進(jìn)我們的生活……

我的生活作文12

　　記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為自己還沒(méi)長(zhǎng)大，所以還需要生活老師照顧。應(yīng)此，起初我對(duì)生活老師的印象很深刻。

　　記得那天是新學(xué)期的第一天，正做著美夢(mèng)的我，被鈴聲所吵醒。我瞇著眼睛起床了，剛想翻身坐起時(shí)，因?yàn)槭謩诶�，所以又躺在了暖和的床上�?/p>

　　記得那天，我來(lái)到了一個(gè)陌生的校園。走進(jìn)宿舍，只見(jiàn)生活老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛、一張櫻桃小嘴、一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)、一堆纖細(xì)的眉毛，她面白如玉，總是眉開(kāi)眼笑的。他和聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我們說(shuō)：“你們好！”短短的一句話(huà)，卻讓我感受到生活老師是那么慈祥，我全身突然溫暖了一些。

　　記得剛開(kāi)學(xué)后的第三周，我在宿舍，睡覺(jué)時(shí)突然開(kāi)始咳嗽，媽媽又不在身邊。生活老時(shí)間我咳嗽，就用他那粗糙但溫暖的手輕輕撫摸我的額頭，說(shuō)：“還好，沒(méi)發(fā)燒。來(lái)，到老師這里喝點(diǎn)咳嗽藥水�！彼菧嘏幕钫Z(yǔ)，那擔(dān)憂(yōu)的心情，讓我感覺(jué)到了媽媽的愛(ài)！

　　我愛(ài)我的生活老師、在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活老師給了我如同家的溫暖、媽媽的愛(ài)！

我的生活作文13

　　20xx年6月18日，一個(gè)普通的日期，但對(duì)于我們這屆六年級(jí)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，它不尋常，它極為特殊，它極為重要，它是見(jiàn)證我們小學(xué)生涯學(xué)習(xí)成果的日子——決戰(zhàn)六升七考試的日子。

　　考試之后，“能否上重點(diǎn)”成為我憂(yōu)慮的話(huà)題，以至徹夜不眠。

　　7月2日老師打來(lái)的電話(huà)令我驚喜，心中的千斤石頭終于可以穩(wěn)穩(wěn)落地，喜訊傳遍村落間。人人為我而榮，我應(yīng)努力奮斗。從那一刻起我已明白，自己不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的少先隊(duì)員，而是即將成為一名積極進(jìn)取，健康向上的中學(xué)生。

　　從此，漫長(zhǎng)的暑假不在平淡，每天在幻想中度日網(wǎng)，時(shí)常想象那未來(lái)美好的初中生活。

　　永久像牛一樣擁有強(qiáng)壯的身軀，健康的體魄，勇往直前的沖勁兒。用勤勞的雙手筑造學(xué)習(xí)的路基，獲得突飛猛進(jìn)的成果。健康，快樂(lè)，幸福的走過(guò)中學(xué)時(shí)代！

　　永久像深夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣好奇的眨著眼睛，探索大千世界的奧秘，憧憬美好的未來(lái)。

　　永久像魚(yú)兒一樣活潑可愛(ài)，盡情遨游，尋找知識(shí)的寶藏。

　　永久像百靈鳥(niǎo)一樣能歌善舞，全面發(fā)展。

　　我們是祖國(guó)的棟梁，二十一世紀(jì)的小主人，肩負(fù)重任，我們?cè)跄茌p易逃脫？朗誦是我永恒的愛(ài)好，繼續(xù)努力，好好加油，搭建展示的平臺(tái)，讓初中生活更加絢麗多姿，使我們更加出色！施展與眾不同的才華，在燦爛陽(yáng)光的照耀下熠熠奪目！

我的生活作文14

　　每一個(gè)生物都有自己的成長(zhǎng)史。

　　--題記

　　我從母親的身體中落了下來(lái)，彈呀彈呀，彈到了一個(gè)石頭縫中，開(kāi)始了我的成長(zhǎng)史。

　　大雪漫天，到處都是白茫茫的一片，大片的雪花落了下來(lái)，寒冷極了，我努力地往石頭身邊鉆，試圖吸取一些營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槲衣涞锰�，雪花飄不到我的身上，可還是很冷。我開(kāi)始慢慢的昏迷，昏迷

　　"當(dāng)，當(dāng)"什么東西在敲打我的身體，我逐漸從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)，看到頭頂有一個(gè)黑乎乎的東西在敲打石頭，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。還好我落的深，不然就變成它的一頓飯了。我逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，看到外面綠茫茫的一片，原來(lái)已經(jīng)春天了，我也要努力生長(zhǎng)了。我?jiàn)^力的掙脫了外殼，根須碰到了堅(jiān)硬的石頭，我使勁向下鉆，試圖撞破它，鉆呀鉆呀，石頭裂了一點(diǎn)點(diǎn)，又繼續(xù)鉆，又裂了一點(diǎn)點(diǎn)終于，我碰到了泥土，我拼命的汲取能量。抬頭一看，外面白茫茫的一片，原來(lái)又到了冬季了，我又要冬眠了

　　"嘰嘰喳喳"鳥(niǎo)兒的叫聲又把我喚醒，我從泥土中汲取營(yíng)養(yǎng)，努力的向上生長(zhǎng)，忽然，我的頭頂撞到了石頭，怎么使勁也推不動(dòng)他，我拼命地發(fā)展根部，我努力的向上生長(zhǎng)，石頭被我一點(diǎn)一點(diǎn)頂起，我越來(lái)越粗壯，越來(lái)越結(jié)實(shí)，巨石慢慢的從我身上被掀起。我沖出了地面，見(jiàn)到了地面，見(jiàn)到了母親，見(jiàn)到了太陽(yáng)。我每天都在生長(zhǎng)。有一天，一個(gè)人類(lèi)來(lái)到了我的身邊，吃驚的看著我，他拿出了畫(huà)冊(cè)，畫(huà)下了我，于是，更多更多的人前來(lái)看我。隨著時(shí)間的流失，我逐漸蒼老。終于有一天，我再也撐不住巨石的重量了，轟然倒下，我看到了我的身體的全部，扭曲的身體，坑坑巴巴的軀干。我終于倒下了，死去了。

　　這就是我的成長(zhǎng)史，雖然艱辛，但卻是充滿(mǎn)意義的。

我的生活作文15

　　初中生活是難忘的時(shí)候，初中生活是讓我留戀的時(shí)候，初中這個(gè)時(shí)刻學(xué)習(xí)不緊，所以能更多的體會(huì)和品味這段時(shí)光。

　　初中時(shí)懷揣夢(mèng)想不斷的進(jìn)步，初中生活讓人覺(jué)得充實(shí)中透出了歡樂(lè)，充實(shí)中透出了依然決然的不同，是一個(gè)階段，是一個(gè)讓自己鍛煉的一個(gè)階段。

　　我的初中生活是這樣過(guò)的，本來(lái)就不怎么愿意學(xué)習(xí)的我在初中的學(xué)習(xí)中更是不對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。初中生活雖然漫長(zhǎng)，但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育，我喜歡運(yùn)動(dòng)。但是初中的生活還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，就這樣的，我被同學(xué)們給落下了，我本以為我不會(huì)有希望了。但生活就是這樣的。越是不愿意做的事情就越是又人要幫助你。調(diào)來(lái)了班主任王老師。在王老師的細(xì)心說(shuō)服下，細(xì)心的教育下我有了轉(zhuǎn)變。本來(lái)沒(méi)什么興趣，覺(jué)得學(xué)習(xí)就是這樣的枯燥的時(shí)候居然有了新的看法，有了新的學(xué)習(xí)熱情。初中生活在改變，我從一個(gè)愛(ài)玩耍孩子慢慢的轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的尖子生。初中生活就是在學(xué)習(xí)中這樣的慢慢的逐步的轉(zhuǎn)變了過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)占據(jù)了我主要的時(shí)間，初中生活讓我感受到了挑戰(zhàn)，讓我看到了依然決然的拼搏能注定會(huì)把自己帶到一個(gè)領(lǐng)域，帶到一個(gè)生活中學(xué)習(xí)中的一個(gè)高的臺(tái)階上，這樣是我想要的，也是初中生活的鍛煉。

　　我的初中生活，在學(xué)習(xí)的忙碌中度過(guò)，我的初中生活鍛煉了我，讓我體會(huì)到了只有拼搏才能不斷進(jìn)取。

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