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美好生活作文

時(shí)間:2021-05-03 20:52:56 生活 我要投稿

美好生活作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的美好生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美好生活作文10篇

美好生活作文 篇1

  旅行是一件美好的事。行于山川湖海之上,陶醉于美景之中,跋山涉水,雖有苦有累,但更多的還是歡樂、心情愉悅。

  貴州是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)山美水美人更美的地方,苗族人民民風(fēng)淳厚。旅行者認(rèn)為這些很重要,但在我看來(lái),美食才是最重要的,品嘗各種風(fēng)味的美食,那才叫幸福。

  首先來(lái)到的是貴州最出名的黃果樹瀑布,我好奇:“瀑布上面是哪條河?”瀑布如水簾般落下,嘩啦嘩啦,似乎在回應(yīng)我,我卻聽不出他在說什么。看到這幅壯觀的景象,我真心地感嘆:祖國(guó)的山河真是無(wú)比的壯麗呀!

  我最感興趣的是貴州最著名的“FAST”天眼,它的直徑有500米,是世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡。它的建成使得祖國(guó)又多了一張閃亮的名片。我才發(fā)現(xiàn),旅行既可以觀賞美景,也可以學(xué)習(xí)科技知識(shí),不斷了解祖國(guó)的發(fā)展。

  隨即,我們來(lái)到苗寨,苗族是貴州主要的民族。幾座高山林立之中,山上除了蒼翠的綠樹,就只有一層層的民宿和房屋了。白天把整個(gè)苗寨幾乎都游玩了一遍,乘車上山時(shí),已是夜晚。一層層盤山路,每登一層就讓人覺得耳目一新,就像王之渙寫得那樣:“欲窮千里目,更上一層樓!钡巧仙巾斎藬D人,只見數(shù)不勝數(shù)的手機(jī)舉在高空。來(lái)到崖邊,眼前正是苗寨的全貌,家家燈火通明,燈光呈階梯狀,像極了輝煌的宮殿,山下金碧輝煌,真是壯觀。

  旅行,我最愛的“環(huán)節(jié)”——吃美食。貴州的美食也別具特色,最著名的便是民族特色長(zhǎng)桌宴了。擺上兩張長(zhǎng)桌,上幾道菜,擺幾杯飲料、米酒,便是長(zhǎng)桌宴了。坐在桌前,吸引人眼球的是眼前的“彩蛋”。它和雞蛋一樣大,是粉色的。我正要砸開吃掉,導(dǎo)游開口了:“這種彩色的雞蛋要用腦門砸開才能吃,這是我們苗族人民的風(fēng)俗!比藗兗娂娙豚l(xiāng)隨俗。但沒有完成“任務(wù)”,我繼續(xù)砸,砸得我額頭都要腫起一個(gè)大包了,疼得我嗷嗷叫。媽媽被我逗笑了,說:“你可以先在桌上砸開一個(gè)口,然后再用腦門砸呀!”媽媽繼續(xù)笑著,我笑不出來(lái),用媽媽的方法繼續(xù)砸,還真砸開了。我吃進(jìn)嘴里,心里想:“都是雞蛋怎么會(huì)和以前吃的味道不一樣呢?”,我思慮良久,終得解,此刻吃到嘴里的不僅僅是雞蛋,還有做事要學(xué)會(huì)變通的道理。

  旅行讓我開拓視野,讓我增長(zhǎng)知識(shí),讓我感悟道理,讓我感受祖國(guó)山河的壯麗,讓我的生活更美好!

美好生活作文 篇2

  音樂是一種表達(dá),是一種探索,是一種藝術(shù)。

  那天,不大不小的雨中,我一個(gè)人走在街頭,手里握著那張殘破不堪的卷子。恥辱、懊悔、不甘,種種情緒劃過心頭,組成一個(gè)名叫“沉重”的詞,讓我苦惱萬(wàn)分,讓我痛不欲生,讓我腦中仿佛被敲打著一般,連路上傳來(lái)的腳步聲,都令我心煩意亂。

  此時(shí),路邊一家琴房傳來(lái)一陣低沉悠揚(yáng)而又賞心悅目的古琴聲。那韻律十足的琴聲傳入耳中,使我忍不住向前走去。只見一位大約三四十歲的女士坐在琴前彈著一首不知名的曲子。似乎是詫異我的到來(lái),那位女士漸漸停下了手中的動(dòng)作。我按捺住激動(dòng)的心情,靜靜地看著她,仿佛心有靈犀般,她又開始了演奏。聲音如同暖流,傳遍我的全身,我忍不住微顫了一下,仿佛靈魂得到釋放,全身的枷鎖在此刻全然消失,只感到腦中一片清明。

  一切不甘、怨恨通通消散,留下的只有一片清明。是呀,怨恨、不甘有什么用呢?只會(huì)讓自己倍感煎熬,不如只留下對(duì)自己的加油鼓勵(lì),勇往直前。聽著外面的雨聲,賞著悠揚(yáng)的琴聲,我不由地輕輕一笑。

  音樂,熱愛音樂,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你的生活更美好。

美好生活作文 篇3

  我喜歡任何與藝術(shù)有關(guān)的事物,例如音樂藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)等,因?yàn)樗鼈冏屛覀兊纳钭兊枚嘧硕嗖省?/p>

  我最喜歡的藝術(shù)是繪畫。從四五歲開始就在樓下崗?fù)ぎ嫯,畫火柴人和一些?jiǎn)單的場(chǎng)景、事物;小學(xué)開始,我在家里用一沓沓的白紙,畫人物、動(dòng)植物,組合在一起后上色,用各種蠟筆和水彩筆亂涂。當(dāng)時(shí)畫畫,全當(dāng)是消磨時(shí)間,而現(xiàn)在,更多是為了放松心情。課間畫只勾線的人像、生物或物品。午托班睡覺之前,有充足的時(shí)間上色。而周六周日或假期時(shí),我有了更多的時(shí)間,畫一些彩色的插畫或是某些系列的作品。畫畫不僅供我消遣,也鍛煉了我的畫技。

  其實(shí),藝術(shù)不只關(guān)乎個(gè)人,有時(shí)也關(guān)聯(lián)到一個(gè)國(guó)家。舉個(gè)例子,文藝復(fù)興時(shí)的意大利!拔乃噺(fù)興”原詞翻譯只有“復(fù)興”的意思,但由于當(dāng)時(shí)誕生了許多優(yōu)秀的詩(shī)人和畫家,“文藝”便顯得突出許多。達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》、米開朗基羅的《大衛(wèi)像》雕塑以及拉斐爾的《雅典學(xué)派》,以意大利為中心點(diǎn),輻射性地傳揚(yáng),聞名世界,使意大利在世界藝術(shù)史上有著極高的地位。而意大利諸多城市街道更是特別。從五顏六色的建筑,到精雕細(xì)琢的雕花裝飾;從街邊花壇旁精致的小矮人石像到挺立的造型優(yōu)雅的路燈,只要走在意大利的街道上,你就能感受到濃濃的藝術(shù)氣息與置身繽紛盛世的歡欣。

  藝術(shù),可以讓閑余時(shí)間充實(shí)起來(lái),可以讓心情輕松下來(lái),可以讓生活環(huán)境亮麗、富感有染力起來(lái)。藝術(shù)不僅讓我生活得快樂、輕松,也與每個(gè)人的生活有關(guān)聯(lián)。藝術(shù),可以讓生活更美好。

美好生活作文 篇4

  生命在于運(yùn)動(dòng)。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們要讓生命過得有價(jià)值有意義。不要白白的度過。

  運(yùn)動(dòng)有很多種:跑步,踢足球,打羽毛球,打籃球……唯一讓我開心的,只有打羽毛球。

  我是在五年級(jí)時(shí)愛上了打羽毛球。以前的我,總是認(rèn)為打羽毛球很簡(jiǎn)單就學(xué)會(huì)了?僧(dāng)我真正觸摸到羽毛球,就連握拍的方式都不懂。

  有一次在操場(chǎng)上體育課,體育老師讓我們練習(xí)一下打羽毛球。只見其他同學(xué)打起球來(lái)威風(fēng)凜凜。而我既羨慕有嫉妒,也想練一下?僧(dāng)我把球高拋起來(lái),把羽毛球拍用力一甩,不但沒打著,還把球拍打掉在地上。就這樣,我反復(fù)練習(xí),卻還沒成功。有點(diǎn)灰心喪氣。這時(shí),同桌走過來(lái),拍拍我的肩膀,細(xì)細(xì)的跟我講:“打羽毛球應(yīng)該是正直吊直線球和對(duì)角線球,頭頂?shù)踔本球頭頂?shù)鯇?duì)角線球,反手吊直線和反手吊對(duì)角線球。掌握正確的握拍方式是打好羽毛球的第一步。

  接著,她讓我反復(fù)練習(xí)揮拍!坝鹈蚴且环N全身運(yùn)動(dòng),每一次揮拍都要調(diào)動(dòng)身體上下各方面的肌肉去配合!彼J(rèn)真地與我講解。聽了這些,我恍然大悟。

  直到現(xiàn)在,我已經(jīng)不再羨慕那些會(huì)打羽毛球的同學(xué)們了。

  其實(shí)打羽毛球的好處特別多:一是能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體免疫力。二是在羽毛球雙打時(shí),能提高雙打協(xié)作精神,培養(yǎng)交際能力。三是能緩解疲憊。四是不耽誤學(xué)業(yè),還能緩解學(xué)習(xí)壓力。五是能讓你身體健康。六是能讓你大腦記性變得更好。

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:“身體的健康因靜止不動(dòng)而破壞,因運(yùn)動(dòng)練習(xí)而長(zhǎng)期保持!

  運(yùn)動(dòng),讓我的生活更美好。

美好生活作文 篇5

  愛是沙漠中的一泓甘泉,滋潤(rùn)我們干涸的心田;愛是大海中的一葉小舟,帶領(lǐng)我們勇闖大海;愛是天地間的一束陽(yáng)光,溫暖我們寒冷的冬天。而父母給予我們的愛,是我們最大的精神支柱!

  記得一年冬天,早上還算暖和。陽(yáng)光照射在身上,讓人充滿了暖意。我想也不想就從包里拿出了媽媽為我準(zhǔn)備的大棉襖,丟在椅子上,準(zhǔn)備趕班車去鎮(zhèn)上上學(xué)!暗纫幌!”我看見一個(gè)瘦弱的身影向我奔來(lái),媽媽喘著粗氣,手里面拿著我脫下來(lái)的棉襖,一邊跑一邊嘮叨:“怎么把棉襖給拿下來(lái)了?晚上可是要降!”我不屑地說:“這棉襖又大又笨的,穿毛衣多輕便!還有,再降多少度也凍不著我!”“那你凍感冒我可不管你哩!”我故意氣她:“不管就不管!”說完,我跑上了班車,揚(yáng)長(zhǎng)而去……

  到了晚上,要上晚自習(xí)的時(shí)候,一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),凍得我直發(fā)抖,可憐的毛線衣已經(jīng)抵擋不住這突然來(lái)臨的寒冷。我后悔了,早上應(yīng)該聽媽媽的!就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我眼前晃過,是媽媽給我送衣服來(lái)了!皝(lái),過來(lái),快把衣服套上,別給凍壞了!叫你早上帶著你偏不帶!現(xiàn)在……”說著說著她的聲音漸漸變小了?粗赣H為我穿衣的動(dòng)作,我只感覺耳膜發(fā)脹,臉頰上布滿紅暈,乖乖聽從她的吩咐伸著胳膊。這個(gè)時(shí)候我便再也沒有任何怨言,因?yàn)槲抑,媽媽是愛我的!媽媽給我送來(lái)的棉襖暖暖的,有太陽(yáng)的味道。

  當(dāng)年月日當(dāng)歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光一去不回時(shí),才發(fā)現(xiàn)身邊那不起眼的愛,才是最美好的。正是因?yàn)橛辛诉@無(wú)與倫比的愛,生活才變得更加美好!

美好生活作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)——成都是一座歷史悠久的城市,這里人杰地靈,沃野千里,冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,自古就有“天府之國(guó)”的美譽(yù)。

  “花重錦官城”的成都,一年四季都有不同的美景。春日的蓉城,你會(huì)感受到“春攜連宵雨,桃花次第開,花落香碧草,人至疑瑤臺(tái)”的仙景;夏日的蓉城,你會(huì)體會(huì)到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”那動(dòng)人心魄的美景;秋日的蓉城,你會(huì)充分感悟“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”那樣一幅色彩斑斕的畫卷;冬日的蓉城,更讓你會(huì)情不自禁地吟詠陸游的名句“當(dāng)年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥,二十里中香不斷,青羊?qū)m到浣花溪”。我的心中,成都早已是一座美麗的田園城市。

  然而,在二十一世紀(jì)的今天,這些傳統(tǒng)意義上的'田園美景還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今天的成都,應(yīng)該在建設(shè)現(xiàn)代化發(fā)達(dá)城市的同時(shí),融進(jìn)自然的風(fēng)景,建設(shè)成現(xiàn)代與自然相融合的田園城市。

  那我們?cè)鯓硬拍馨鸭亦l(xiāng)建設(shè)成現(xiàn)代與自然相融合的田園城市呢?看到上海世博會(huì)的宣傳片,我的眼前突然一亮,世博會(huì)上那么多的高新環(huán)保技術(shù),如果用到成都的建筑上那該多好哇!我們可以在建筑外部的墻體上覆蓋一種特殊的溫室綠葉植物,讓建筑本身會(huì)“呼吸”;雨水可使用排水系統(tǒng)進(jìn)行回收并重新利用;房頂安裝一層含太陽(yáng)能發(fā)電裝置的超輕“膜結(jié)構(gòu)”,外部透光性高的雙層外膜配以內(nèi)部的太陽(yáng)能電池,可以充分利用太陽(yáng)能資源;室內(nèi)也可使用循環(huán)呼吸孔道等新技術(shù),保持室內(nèi)空氣的流通……一系列的環(huán)境控制技術(shù),可以使光、水、空氣等自然資源被最大限度利用,從而為城市創(chuàng)造出可持續(xù)發(fā)展的21世紀(jì)新型的城市生活形態(tài)。可以想象,充分利用環(huán)保技術(shù)建成的現(xiàn)代化田園城市,將是多么的美好。

  相信不久的將來(lái),站在錦江河畔,舉目望去,看到的是瓦藍(lán)的天空、潔凈的水面、常青的綠化帶、親水的平臺(tái),還有綠蔭下悠然的行人……成都,真的是一座來(lái)了就不想離去的城市。

美好生活作文 篇7

  在晴空萬(wàn)里的一個(gè)周末,我們一家人相聚在公公家。要在三樓的陽(yáng)臺(tái)上建幾個(gè)大花盆,用來(lái)種花。

  我們之前已經(jīng)把材料采購(gòu)好,可是水泥、磚頭和泥土都那么重,搬上去那不是很累嗎?于是就搭了一個(gè)簡(jiǎn)單的小吊車,先在三樓用一根鐵棒固定在墻上,在鐵棒上吊一個(gè)轉(zhuǎn)盤,然后穿一條繩子,繩子一頭綁著一個(gè)大籃子。爸爸、姨丈在三樓,爸爸負(fù)責(zé)把籃子的貨物搬下來(lái),姨丈負(fù)責(zé)蓋花盆;公公、阿姨、媽媽和我在一樓,公公和阿姨和我負(fù)責(zé)拉繩子,媽媽負(fù)責(zé)搬貨物裝到大籃子里。我們拉著粗粗的繩子拉得手熱辣辣的,都起了水泡,后來(lái)戴了手套,這種痛楚才減輕。

  在這熱火朝天的烈日下干活,不一會(huì)兒就汗流浹背,個(gè)個(gè)都滿身大汗,可是大家都干勁沖天的勁要把這件事情做好,弄得腰累背痛都不喊累。公公還背起了古詩(shī):“春種一粒栗,秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死!痹诖蠹覉F(tuán)結(jié)合作下,一天我們就把這個(gè)大花園完成了,散下百香果的種子,等待著它的發(fā)芽……

  一年過去了,小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)大還結(jié)出累累的果實(shí)。樹枝迎風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)處青山如黛,小鳥和蜜蜂興高采烈地相聚在這,歡聲笑語(yǔ)地唱著甜美的歌!

美好生活作文 篇8

  別人說,有夢(mèng)想的人,才配得上那在巖石之中綻放的一朵花;有夢(mèng)想的人,才配得上那綠叢之中的一點(diǎn)紅;有夢(mèng)想的人,才配得上站在山峰的頂端;有夢(mèng)想的人,他的人生一定會(huì)無(wú)比的艷麗。

  我心里曾經(jīng)沒有夢(mèng)想,每天都無(wú)憂無(wú)慮,但并不是非?旎睿睦,仿佛有一層陰沉沉的云,已經(jīng)快要被壓入地底了。每天我都在找開心的事情來(lái)做,可是心就像被踩住,動(dòng)彈不得。

  終于有一天,老師給我發(fā)了一張紙:“同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),人生如果沒有夢(mèng)想,即使你游泳本領(lǐng)再高,也別想游出遼闊無(wú)垠的海洋,把你的夢(mèng)想寫下來(lái)。努力實(shí)現(xiàn)吧!”

  手中拿著這潔白無(wú)瑕的紙,心里突然起了一涌波浪:是啊,沒有夢(mèng)想,人生又和這潔白無(wú)瑕的紙有什么區(qū)別?我心里構(gòu)思著。想到了!近期媽媽給我報(bào)了舞蹈班,而我,又那么喜歡跳舞,多么希望自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上啊!這何不是我的夢(mèng)想?

  有了夢(mèng)想之后,每星期回家便家加快了完成第一課堂的學(xué)習(xí)任務(wù),然后獨(dú)自去舞蹈室練習(xí)。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,漫長(zhǎng)而又精彩的人生就在這時(shí),對(duì)于我來(lái)說是個(gè)太大的轟動(dòng)。

  我每星期都在舞蹈室練習(xí)基本功,在跳舞的基礎(chǔ)上又增加了感情。終于,我獲得了一次參加比賽的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上,我細(xì)細(xì)地跳著每一個(gè)節(jié)拍,認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。音樂聲細(xì)小時(shí),我便帶有悲傷,帶有思念;音樂聲響徹云霄時(shí),我便帶有激動(dòng),帶有活力。音樂結(jié)束了,在掌聲中,我下了場(chǎng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布我獲得第一名時(shí),我內(nèi)心有一股無(wú)法形容的激動(dòng)。

  在有夢(mèng)想的人生中,我找到了快樂。果然,有夢(mèng)想的人,才能讓生活更美好!

美好生活作文 篇9

  我的心目中什么是誠(chéng)信守法,誠(chéng)信守法就是“誠(chéng)實(shí)守信,遵守法律”的一種品德品質(zhì)。一種美好的品德品質(zhì)。

  然而,關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”這種品德品質(zhì)的人已經(jīng)越來(lái)越少了。

  在我的身邊幾乎沒有誠(chéng)實(shí)守信的人了。有一次,同學(xué)在上課時(shí)來(lái)踢我打我,我出于同組,我忍了。但是她并沒有停下來(lái)的意思,我實(shí)在受不了了,就打了她一下。這時(shí)管紀(jì)律的來(lái)了,我正要告狀,結(jié)果她還“惡人先告狀”說我欺負(fù)她,我當(dāng)時(shí)是有十張嘴我也說不清啊!管紀(jì)律的不分黑白直接把我給登上了登名本,放學(xué)時(shí),我向老師申冤,結(jié)果老師還是說我錯(cuò)了。我只能忍受著委屈,聽著其它同學(xué)的安慰回家了。

  同學(xué)們,快點(diǎn)找回你的誠(chéng)信吧!別讓它永遠(yuǎn)回不來(lái)了。墨子說過:“言不信者,行不果!边@告訴我們沒有誠(chéng)信,做什么都沒有結(jié)果。

  這個(gè)世上不僅誠(chéng)實(shí)守信的人減少了,而具連遵守法律的人都減少了。

  曾經(jīng),我看我媽媽的手機(jī)上有一個(gè)視頻。那個(gè)視頻里有一個(gè)人在地鐵候車,場(chǎng)里拿出一把水果刀向購(gòu)票處沖了過去,兩名人員直接被捅傷,當(dāng)警察來(lái)時(shí),那個(gè)人用水果刀對(duì)著一名人員的胸口部位,警察試圖用警棍來(lái)控制他,但是警察的警棍卻直接被他搶走了,直到最后警方調(diào)解才放下了刀,……

  這個(gè)人因?yàn)槭潜慌笥羊_得傾家蕩產(chǎn),而心里充滿了憤怒就失控去殺人了。這足以證明誠(chéng)信和守法是互相聯(lián)系的,如果你失去了誠(chéng)信,對(duì)方就會(huì)不守法。希望大家把自己的誠(chéng)信守住讓別人守法!

美好生活作文 篇10

  如果我是一只羊兒,那母親就是牧羊者;如果我是一顆小樹,那母親就是園;如果我是一根竹子,那母親就是甘露。

  回想幾天前的傍晚,我和外婆約定在一座橋上見面,可外婆并沒有找到我!岸_硕_恕边@是媽媽的電話打來(lái)了:“你怎么回事?你在哪里?外婆說找不到你!”

  “我和外婆說清楚了在橋上見!”我爭(zhēng)辯道。

  “你走什么走!待在學(xué)校門口不好?你為什么走?!你說說!”媽媽兇得像只獅子,憤怒地吼到。

  “外婆在學(xué)校門口找不到我!上次也是!”我咬咬牙,努力地把淚水憋回去。

  “我不和你廢話!你愛上哪上哪去!”她生氣了,徹徹底底的生氣了。可是我說明白了。∥艺f清楚了!哼!每次都怪我!就算在學(xué)校,外婆也找不到我!又怨我!又怨我!我到底是不是親生的?

  回到家后,我還是滅不了我的滿腔怒火。“媽!我回來(lái)了!”我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地一個(gè)字一個(gè)字從嘴中蹦出。

  “回來(lái)啦!以后不許一個(gè)人走出學(xué)校,萬(wàn)一被壞人扛進(jìn)車?yán)镒プ吡耍趺崔k?”媽媽溫柔地對(duì)我講道。這句話從小聽到大,但這次不知怎么了,一股熱流從眼眶中流了出來(lái),我馬上跑到衛(wèi)生間里哭,又馬上洗了洗滿是淚水的臉。

  “你又在搞什么事情?再不出來(lái)就別吃飯了!晚上餓了我也不管!聽到?jīng)]有?”衛(wèi)生間外傳來(lái)了媽媽的聲音。

  “知道啦!”那張笑臉又重新掛在了我的臉上。

  口是心非的人是我的母親,刀子嘴豆腐心的人還是我的母親。我的母親就是一位“狠毒”的人。母愛是不離不棄的,母愛如同江河涌流……母愛將我緊緊環(huán)繞……

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