孝在生活中作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的孝在生活中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
孝在生活中作文1
百善孝為先,自古以來(lái),孝就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。需要我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚(yáng)。但是,在科技發(fā)達(dá)的今天,許多人已忘記了孝道。孝在哪里。孝道其實(shí)它就在我們的生活里。
那天,我和媽媽去逛超市,一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間下來(lái),媽媽原來(lái)那鼓脹的小包包被我揮霍得減肥了。出超市門口時(shí),我邊走迫不及待地拆開零食包裝袋,自得其樂(lè)地品嘗著,完全忘記了在我身后緊跟著我,兩手拿著沉重的東西的媽媽。直到走到路口時(shí),我看到一個(gè)男孩對(duì)他媽媽說(shuō):“水果給我拿,我牽你過(guò)馬路!彼侵赡鄣耐曄癜训兑粯哟倘胛业男模也琶偷鼗仡^,看見(jiàn)十多米遠(yuǎn)的媽媽手提重物緩慢地走來(lái),那樣子像失去攙扶的年邁的老奶奶,走三步晃兩步。我羞愧起來(lái)。想到學(xué)校不是天天在開展感恩教育嗎?多大個(gè)人了,還那么沒(méi)教養(yǎng),連小孩子都不如,我真的是不懂事。我馬上跑過(guò)去。不知說(shuō)什么好,就伸手過(guò)去提起袋子,對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)拿吧!眿寢尯孟褚惚艿臉幼,拿開袋子,輕聲說(shuō):”你拿得了嗎?還是我來(lái)吧。?我更加羞愧,“沒(méi)事,我來(lái)!庇谑琼樖帜弥,但不知什么原因,一路上總感覺(jué)這么兩袋東西如千斤重。
因?yàn)檫@事,我一整天心情不好,總感覺(jué)做錯(cuò)事一樣,我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)一下我對(duì)媽媽的內(nèi)疚。
晚上,我看見(jiàn)媽媽在用吹筒吹頭發(fā),于是二話不說(shuō)趕忙對(duì)拿著吹筒的媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你。”我邊給媽媽吹頭,邊看著她的'頭發(fā),稀疏的頭發(fā)中夾雜少許白發(fā)?吹竭@,我不但沒(méi)有如釋重負(fù)之感反而更加慚愧,似乎我從來(lái)沒(méi)給媽媽吹過(guò)頭,從來(lái)沒(méi)注意到她的白發(fā)在為我而一點(diǎn)點(diǎn)增加。十多年來(lái),媽媽的皺紋由少到多,而我又有孝敬過(guò)她幾回呢?有多少次讓她操心,讓她嘮叨。這時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,我的心也沉重了。其實(shí),孝道就在生活小事中,我們應(yīng)該在日常生活中多關(guān)心父母,多陪陪父母。你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母在慢慢變老。
孝在生活中作文2
孝是陽(yáng)光,能驅(qū)散心靈的陰霾;孝是清泉,能滋潤(rùn)心靈的凈土;孝是微風(fēng),能吹開心靈的窗扉;孝是燭火,能融化心靈的堅(jiān)冰。生活中孝的故事很普遍,它就在我們身邊,它藏匿于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
鏡頭一
放學(xué),步行于喧囂的街道上,一陣咿呀的蹬輪聲傳入耳渦。瞥過(guò)頭去,看見(jiàn)一個(gè)十歲左右的男孩正咬著牙,努力地蹬著一輛破舊的三輪車,車上坐著一位老大爺,滿頭花白的頭發(fā)在風(fēng)中顫動(dòng),臉上卻是微笑著幸福的皺紋,或許是爺孫倆吧。車子緩緩地從我身邊駛過(guò),只見(jiàn)男孩的左腳用力地踩下,身子也隨著向左傾斜,然后右腳踩下踏板,身子又向右傾斜,就這樣一左一右地踏著,身子也就一左一右地晃著,男孩晃動(dòng)的背影連著陳舊的三輪車聲向前駛?cè)。路人紛紛向他們投去異樣的目光,有的掩口嘻笑,更多是嘖嘖贊嘆。我目送著他們的背影,夕陽(yáng)的余光中,男孩黑發(fā)上的汗珠熠熠閃亮。
鏡頭二
小區(qū)院子里有一戶人家,四十歲左右的王叔和他將近八十的母親。每每陽(yáng)光晴好的日子,他都會(huì)用輪椅推著腿有殘疾的母親到空地上曬太陽(yáng),溫和的笑靨,輕聲細(xì)語(yǔ)地用老家話交談。有時(shí)他會(huì)用梳子理著母親花白稀疏的頭發(fā),溫馨的畫面令人動(dòng)容;有時(shí)又會(huì)拿來(lái)溫?zé)岬氖纸恚料茨赣H臉上溝壑般縱橫的皺紋,引來(lái)鄰里艷羨的目光。老人幸福的微笑,就是他生活的意義。直到太陽(yáng)只剩下?tīng)N黃的余暉和萬(wàn)物被拉長(zhǎng)的影子,他才小心翼翼地將輪椅推轉(zhuǎn)方向,向家走去。王叔孝老敬老的畫面天天呈現(xiàn),為小區(qū)里的孩子們、成年人們形象地詮釋著孝順的真諦。
鏡頭三
去年夏天,外婆在鄉(xiāng)下老家干活時(shí)被蟲子咬了,夜里發(fā)起高燒,幾天后轉(zhuǎn)到縣里醫(yī)院,媽媽請(qǐng)了假照顧外婆。放學(xué)時(shí),我到醫(yī)院去看外婆,推開病房的門,就看到外婆坐在病床的邊上,媽媽正彎著腰半蹲著為她洗腳。光線從窗外穿透進(jìn)來(lái),灑在她們身上,幾日的操勞,我竟看見(jiàn)媽媽凌亂的頭發(fā)和憔悴的側(cè)顏。這是我第一次看見(jiàn)媽媽為外婆洗腳,媽媽洗得那么認(rèn)真,竟不知道我來(lái)了。我有些觸動(dòng)了愧意,在病房門口佇立了好久。媽媽用她的實(shí)行行動(dòng)教誨著我要尊老孝老,她對(duì)外婆的孝順,更應(yīng)當(dāng)成為我孝順長(zhǎng)輩的理由。
孝就像陽(yáng)光,像清泉,像微風(fēng),像燭光,一次次慰撫我枯乏的心靈。孝普遍藏匿于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你用心去發(fā)現(xiàn)、去體悟,就會(huì)感受到人們內(nèi)心豐富多樣的大善之美。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋孝、踐行孝、弘揚(yáng)孝,讓孝在中華大地上世代閃耀燦爛的光華,讓孝老的故事在我們身邊永遠(yuǎn)長(zhǎng)生。
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