給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文（精選25篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇1

　　生活，我們每天都在進(jìn)行著，跟隨時(shí)間的腳步，生活會(huì)被點(diǎn)綴，會(huì)被滋潤(rùn)，會(huì)被磨光菱角，或者會(huì)掩藏他本身像陽(yáng)光一樣的光芒變得昏暗無(wú)常。而我們所追求的生活，若無(wú)額外可興致的東西點(diǎn)綴，亦會(huì)索然無(wú)味。

　　給生活來(lái)點(diǎn)比方，那是生活被藝術(shù)化了，它會(huì)變得唯美，些許虛幻。假若我們習(xí)慣用心體會(huì)生活，習(xí)慣將生活用文字或語(yǔ)言去描述，然后與他人分享，會(huì)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)生活有了樂(lè)趣，生活在笑容的璀璨之光環(huán)下更是精彩紛呈。

　　校園生活總是那么單純而快樂(lè)無(wú)暇，草地上經(jīng)常會(huì)有三五成群的朋友們聚坐一塊，你說(shuō)我笑，講生活，論未來(lái)，互訴心聲。有煩惱的在你一言我一語(yǔ)的話資中被漸漸化去，有憂愁的也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)走出困區(qū)也不是一件難事，生活往往在被心靈點(diǎn)化之后更加靈意動(dòng)人，從此無(wú)意識(shí)的就擁有了凡事高瞻遠(yuǎn)矚的才華�？鞓�(lè)很經(jīng)得起渲染，朋友們的樂(lè)趣在片片言語(yǔ)聲中遍地流溢。

　　走出校園到真正踏入社會(huì)，在過(guò)渡時(shí)期更需要生活的樂(lè)趣來(lái)激勵(lì)自己，提醒自己生活可以很有高度的創(chuàng)造并享受樂(lè)趣，生活可以在簡(jiǎn)單中尋回快樂(lè)的真我。

　　工作繁忙卻每天會(huì)被安排得有條不紊，忙不迭的感受著來(lái)自生活四面八方的壓力，順利時(shí)精神抖擻，笑逐顏開；背時(shí)了也得強(qiáng)顏歡笑或者接招不住干脆牢騷滿腹，讓它疾苦得肝腸寸斷，然后學(xué)會(huì)漸漸冷漠......這樣下去，能不惡性循環(huán)嗎?不要怨言載道，說(shuō)這生活缺少人情味，是我們自己將熱心隱性化了，退去了它本身暖暖的色彩。工作也是生活的一部分，學(xué)會(huì)給工作注入樂(lè)趣的元素，比如同事碰面時(shí)微笑的問(wèn)聲好，某某有困難時(shí)伸出熱情的援助之手，誰(shuí)遇到磕碰時(shí)及時(shí)給予慰問(wèn)與關(guān)心，真誠(chéng)地互勉互進(jìn)......這些簡(jiǎn)單的道理其實(shí)大家心里都明白，應(yīng)當(dāng)切記行動(dòng)可不能輸給那顆偶爾的吝嗇之心，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝心靈的負(fù)面，讓樂(lè)趣從心底走出來(lái)，著實(shí)感覺(jué)樂(lè)此不疲的真諦。

　　生活的元素層出不窮，總的生活態(tài)度可以囊括個(gè)人的方方面面品性。我崇尚那種真我的灑脫，真心祈盼每個(gè)人在行動(dòng)上學(xué)會(huì)掌握生活的樂(lè)趣，懂得讓簡(jiǎn)單的道理在你我真誠(chéng)之中。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇2

　　今天我有空出門一整日，還順便觀察到了形形色色的人，大部分人只是匆匆忙忙地趕去上班，匆匆忙忙地吃著早午飯，就這樣匆匆忙忙地奔來(lái)跑去，看似是忙碌的一天！

　　當(dāng)人們有了閑暇時(shí)間，他們要不在家里看看電視，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，或者在外面，就是虛偽地做樣子給別人看他過(guò)得很好，去貓屎咖啡喝上一口四十一杯的咖啡，發(fā)個(gè)微信，自拍一下，然后打上我經(jīng)常來(lái)這兒喝口卡布奇諾或者拿鐵，你們呢？然后放下手機(jī)，去閑情逸致地拿本雜志，什么時(shí)尚女王環(huán)球日?qǐng)?bào)之類的慢慢地一頁(yè)一頁(yè)抿著咖啡邊看心里邊美滋滋的，看！我的生活多好啊，多白領(lǐng)氣質(zhì)，多有情趣！不知道身邊中是不是有很多這種人呢？

　　似乎這就是生活中的樂(lè)趣，但真相就是不完全是，什么叫真正的樂(lè)趣？不一定非要是環(huán)游世界，也不用是跳傘或者和閨蜜瘋狂地買包包，而是來(lái)自心底里的一種真實(shí)想做的樂(lè)趣，比如，每天匆匆忙忙地奔去上班上學(xué)，下班放學(xué)后回家休息，可以和一家人團(tuán)聚在一起看場(chǎng)MBA的籃球賽，活躍家庭氣氛，也增加了親人間的感情和對(duì)MBA的熱愛(ài)�？梢允呛痛髬寕円黄痖_懷地不怕別人笑話地跳場(chǎng)一直想跳的廣場(chǎng)舞，震撼全世界年輕人�。�夸張了）當(dāng)然可以是上個(gè)書法班，為家里添點(diǎn)濃墨重彩有極具韻味的書法畫；養(yǎng)幾盆花草，不僅讓人的眼睛得到休息，也可以讓家里的空氣得到凈化。有的花還可以美觀，真是實(shí)惠。

　　可以說(shuō)今天的80，90，00后等都置身于痛苦的學(xué)海中和加班中，但是如果給生活一點(diǎn)新鮮味，一點(diǎn)新花樣，一點(diǎn)獨(dú)屬于自己的樂(lè)趣難道不好嗎？請(qǐng)放下包裕吧，現(xiàn)在放松肩部，伸伸懶腰，在空閑時(shí)做個(gè)瑜伽，讓自己快樂(lè)，讓自己獲得提升！

　　曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)報(bào)道，一個(gè)大男孩讀大學(xué)時(shí)在課余時(shí)間去參加了各種公益活動(dòng)和博物館，甚至還去了非洲捐助非洲人民，不但不辛苦還有滋有味！大學(xué)畢業(yè)后，他去了一家好公司，但公司讓他這個(gè)樂(lè)玩會(huì)玩的停不下來(lái)的熱心的大男孩去專門當(dāng)公益組織的工作人員，還擔(dān)任攝影師等，他的工作本身就是樂(lè)趣所在！這個(gè)人最能體現(xiàn)他把生活中的樂(lè)趣體驗(yàn)到了極致。

　　現(xiàn)在正在工作的你，如果不是很重要的活，就停下那么幾分鐘，欣賞一下窗外的風(fēng)景也可以，為生活，為自己加點(diǎn)樂(lè)趣！

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇3

　　我這幾天都住在奶奶家，感受農(nóng)家生活的樂(lè)趣，這種生活可是跟在城市里并不一樣的哦！

　　早晨起來(lái)第一縷“陽(yáng)光”打在臉上這是已是7點(diǎn)半了，我算起床晚的。媽媽開始給奶奶做飯，我在寫作業(yè)��！呼吸一口新鮮的空氣，看看眼前那一片綠色的小樹嗯~~心情闊然開朗。去菜地里拔幾顆青菜，回來(lái)只見(jiàn)鄰居家的阿姨老要跟黃瓜了著有什么呀！都是鄰居嘛。

　　休息完啦，當(dāng)然少不了適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)了來(lái)打羽毛球。老爸一個(gè)漂亮的發(fā)球，而我也毫不遜色給他一個(gè)漂亮的回?fù)簦�哎俗話說(shuō)：姜還是老的辣。這句話果然不錯(cuò)，球在我們的手里飛來(lái)飛去弄得我氣喘噓噓，汗水就如雨點(diǎn)般往下流著最后還是我輸了，不過(guò)還有一句話叫：長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。一定會(huì)超過(guò)你的老爸！

　　哎！我終于坐不住了，叫上姐姐帶我去小河灘玩。我們開展了捉魚大賽，開始了我這個(gè)淘氣包竟然搗亂了起來(lái)，水花四濺的弄起了潑水節(jié)，哎真是的。我沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)屁噸摔在了水里，可媽媽他們竟笑了起來(lái)我一生氣裝哭她們一來(lái)我便把水潑在了姐姐身上哈哈！這回?fù)Q我笑了，不過(guò)我們都笑了。最后一條魚沒(méi)抓住卻抓住了一只螃蟹，還夾著我的手流血了�。√鬯懒�！

　　到了晚上小廣場(chǎng)上燈紅酒綠盡歌盡舞起來(lái)，那些婦女和小孩陶醉在著歡樂(lè)的舞蹈和歌聲中。男士也有自己的玩法，竟在桌子上豪放的喝起酒來(lái)。

　　開飯嘍！把桌子放到門外幾個(gè)人，圍著桌子喝著稀飯吃著咸菜心里美滋滋的�？粗�皎潔的月光和晚上的星星，門前的楊樹晚風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的聲響，還不時(shí)有幾只小狗跑來(lái)向你要吃的。著小日子過(guò)得別有一番滋味！

　　這就是生活的樂(lè)趣，總能發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè)和幸福雖然只是平常的一天但卻很充實(shí)歡樂(lè)！

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇4

　　在生活中，樂(lè)趣無(wú)處不在，閱讀課外書可以得到獲得知識(shí)的樂(lè)趣；出去游玩可以得到行賞風(fēng)景的樂(lè)趣；比賽運(yùn)動(dòng)可以得到勝利后的樂(lè)趣……在這些事情里有兩樣件事讓我獲得了很多的樂(lè)趣。

　　今年元旦，爸爸組織我們?nèi)�家去白雪皚皚的伏牛山滑雪場(chǎng)滑雪。到了雪場(chǎng)，一開始我從小坡上滑下來(lái)我心里都有些害怕：這樣速度已經(jīng)很快了，那從身后的大山坡上滑下來(lái)的速度豈不是更快！想到這里，我心里開始打退堂鼓了，但是轉(zhuǎn)念一想：我不能還沒(méi)體會(huì)到滑雪的樂(lè)趣就放棄了，我不能這么懦弱，我一定能行！一定行！這時(shí)我認(rèn)真地回憶上次來(lái)這里滑雪時(shí)教練教我的動(dòng)作，慢慢的我不害怕了，因?yàn)槟芸刂谱∷俣攘�，也�?huì)轉(zhuǎn)向了，不摔跤了。我又鼓起勇氣，爬上了高高的山坡頂，準(zhǔn)備從上面滑下來(lái)。我向前彎著腰、曲著腿、輕輕一點(diǎn)雪杖，就從山坡定沖了下去。哇！那種飛一般的感覺(jué)實(shí)在是太刺激了。我越滑越興奮，越滑越高興，最后我都不愿意離開這座雪山。

　　運(yùn)動(dòng)只是樂(lè)趣的一部分，讀書也是一種樂(lè)趣。平時(shí)我一個(gè)人在家，我就會(huì)多看一些課外書，這樣不但可以增加科學(xué)知識(shí)，還能足不出戶就能了解世界各地的風(fēng)土人情。一次我在《我們愛(ài)科學(xué)》上知道了，冰在微波爐里是無(wú)法融化的，這是因?yàn)槲⒉�爐是讓物體的分子摩擦產(chǎn)生熱量來(lái)加熱食物的；而冰的分子已經(jīng)被緊密地排列在一起，無(wú)法運(yùn)動(dòng)摩擦，產(chǎn)生熱量。我親自也試驗(yàn)了一次，冰果然無(wú)法融化。我很高興，因?yàn)槲矣至私饬艘环N奇妙的事物。

　　樂(lè)趣無(wú)處不在，它就在我的周圍；只要你善于去發(fā)現(xiàn)它，你的人生就會(huì)非常有意義，讓你感到生活的快樂(lè)。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇5

　　是不是有時(shí)候你也會(huì)覺(jué)得自己生活非常無(wú)聊，轉(zhuǎn)而想要去尋找一些新的樂(lè)趣？

　　我同學(xué)在家里建了一個(gè)群，就是為了聊天專用的。雖然本來(lái)就沒(méi)有什么事情，他們只是為了自己找點(diǎn)樂(lè)子，這好像在學(xué)校里的時(shí)候打游戲也是一樣。

　　有時(shí)候我也會(huì)思考人生到底是有著什么樣的意義在呢？是我們到底還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還是因?yàn)閺囊婚_始有些人就被遺忘了，沒(méi)有給他們?nèi)魏蔚氖姑�。也是在這樣的過(guò)程當(dāng)中，他們就習(xí)慣了自暴自棄。

　　有時(shí)候我們會(huì)看清楚，那些白色的衣服穿在他們身上真的是很有氣質(zhì)�？墒侨绻�是在不同的場(chǎng)合的話，那就會(huì)顯得非常糟糕，因?yàn)闀?huì)前顯得與環(huán)境格格不入。我曾經(jīng)看了一部美劇，因?yàn)樘貏e的漫長(zhǎng)，看到了第五季，然后因?yàn)殚_學(xué)就結(jié)束了，這部美劇里我特別喜歡那些家庭主婦們做的食物盒糕點(diǎn)，每一種都非常的誘人。

　　再后來(lái)我們就把這些東西全部都拋在腦后，又開始了新的旅程，在生命當(dāng)中就好像一場(chǎng)旅游，我們永遠(yuǎn)也不知道下一站會(huì)遇到什么，會(huì)發(fā)生什么，會(huì)經(jīng)歷什么，我們就好像一個(gè)小車車，不斷的去行走，不斷的去鍛造。

　　未來(lái)的旅途也可能會(huì)給我們更多精彩的東西，那些風(fēng)景比如說(shuō)就是最好的饋贈(zèng)。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我們也許會(huì)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在每一次的實(shí)踐當(dāng)中尋找生命的含義，即便是從一開始這些東西都是空虛的，沒(méi)有任何的定論，更不會(huì)有什么別人施加過(guò)來(lái)的意義。

　　當(dāng)然有時(shí)候也非常的喜歡看小說(shuō)，那些小說(shuō)給我們帶來(lái)的感觸是完全不同的，每個(gè)人的時(shí)間都非常多，也非�？諘�，該如何去更好地利用也是我們自己的選擇。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇6

　　人的一生中有很多很多的樂(lè)趣，多得像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。喏，我抓住幾個(gè)，給你們來(lái)講一講吧!

　　我的樂(lè)趣呀-----是唱，唱京劇，唱評(píng)劇，唱豫劇，唱流行歌，唱古典歌，我樣樣在行，都喜歡。那時(shí)站在無(wú)人的田野上，放開嗓子唱一句，然后停下，聽一聽那歌聲在麥田之間碰來(lái)碰去。如果有風(fēng)，我會(huì)學(xué)習(xí)風(fēng)姐姐的腔調(diào)，和它們一起唱，唱得鳥也飛，樹也搖。你們是不是想問(wèn)，這有什么樂(lè)趣呀?別急，告訴你們，樂(lè)趣是唱的過(guò)程，你想想，在只有風(fēng)響，草也動(dòng)的時(shí)候，其它幾乎什么聲音也聽不到，你和它們一起唱，是多么舒服，多么暢快呀!從唱中學(xué)會(huì)聆聽，從聆聽中看到內(nèi)在，這就是第一個(gè)我的樂(lè)趣。

　　我的樂(lè)趣呀-----還有讀，讀書，使人受益，使人陶醉。我看著書，發(fā)現(xiàn)了很多知識(shí)。比如螞蟻是怎么搬家的，豹子是如何捕捉獵物的。看到非常感人的時(shí)候，我會(huì)哭，看到非常逗人的時(shí)候，我會(huì)笑。記得有一回，我剛開始讀<<小婦人>>，就沉浸其中去了，那故事的悲慘，像籠中的小鳥一樣撲展翅膀，那不一樣的經(jīng)歷，帶動(dòng)著我的情緒，等媽媽叫我吃飯的時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了一大片。這就是我的第二樂(lè)趣。

　　我的樂(lè)趣呀-----還有跳，跳舞，雖然我已經(jīng)下不去叉了，但我還是在努力，舞蹈所帶給我的樂(lè)趣比其它的都要多，用肢體形式來(lái)表達(dá)自己的感情，當(dāng)我旋轉(zhuǎn)的同時(shí)，我感覺(jué)像飛一樣快樂(lè)，我感覺(jué)風(fēng)在我旁邊呼嘯，我感覺(jué)生活是如此美妙!

　　我的樂(lè)趣還有很多，生活中的每一件事都給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，在樂(lè)趣中煩惱根本不值一提，我更愿意快樂(lè)地生活，享受一切。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇7

　　時(shí)代變了，我們?cè)僖膊幌窆湃四菢舆^(guò)在現(xiàn)代人看來(lái)是浪費(fèi)時(shí)間的生活了。我們坐飛機(jī)只需半天的時(shí)間，他們卻可能要走上半年。似乎，我們將時(shí)間延長(zhǎng)了，有更多時(shí)間做那些所謂有意義的事了。所以，車輛川流不息，人群摩肩接踵。

　　古人云“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！笨梢�(jiàn)，古人并不是因?yàn)槁�才慢，而是想慢才慢。他們飽讀詩(shī)書，四書五經(jīng)早已爛熟于心。他們讀了萬(wàn)卷書，所以他們要行萬(wàn)里路，他們一步一步地走，比如在趕往京城赴考途中，一路游玩，欣賞異地的風(fēng)俗和人情。那，便是行萬(wàn)里路；那，便是他們的樂(lè)趣。他們享受這種慢，享受街市的喧鬧，享受山林的幽靜和蟲鳴蛙叫的恬淡之境。

　　反觀現(xiàn)在的生活，汽車、飛機(jī)節(jié)省了時(shí)間，卻縮減了樂(lè)趣。人們每天定時(shí)被鬧鐘驚醒，再踏上高速的地鐵，祈禱著能有個(gè)座位可以瞇一小會(huì)兒�？蓜傄婚]眼，乘務(wù)員甜美的嗓音便提醒你的目的地到了。人們涌出車門，又是明晃晃的地下通道，抬頭便是萬(wàn)丈的大廈。

　　人們快了，可卻又少了沿途欣賞風(fēng)景的樂(lè)趣。人們從不知道路邊枯黃的樹干上何時(shí)染上了一點(diǎn)新綠，也從不了解暗黃土地上那一叢嫩草見(jiàn)到夢(mèng)想中的天空時(shí)的興奮，更不可能明白詩(shī)人“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的恬淡高雅之意。所以，現(xiàn)代社會(huì)才會(huì)出現(xiàn)“驢友”、“慢生活”這樣的新詞。人們騎著單車，訪名山，觀大川，品江水，食山果，在這樣淡雅自然的生活中，細(xì)細(xì)品嚼古人在那一刻的心情，縱然只能體會(huì)一絲一毫，也使他們欣然自得。

　　人是自然的產(chǎn)物。在高樓林立的城里，我們的眼中只有那些冰冷的鋼鐵和冷灰色的水泥，生活在這樣的環(huán)境中，我們的心中能留下多少美？只有生活在自然中，體會(huì)自然的美，才能放寬心境，將無(wú)邊的天空和廣袤的土地一同融入胸懷之中。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇8

　　每個(gè)人對(duì)于生活的追求不一樣，我的生活里充滿著樂(lè)趣，“樂(lè)趣”在我的人生字典理解為快樂(lè)并且有趣。

　　我的生活有苦也有樂(lè)，但我常常感受到快樂(lè)的那一面。那天剛好是周末假，清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，而熟睡的我也起床伸個(gè)懶腰。樓下有一陣陣歡笑聲，是鄰居家的三個(gè)小朋友來(lái)我家玩。我吃完早餐，拿起練習(xí)本來(lái)做昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)，我只有先把作業(yè)做完才可以安心地和小朋友玩。

　　我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不是很扎實(shí)，常常做計(jì)算題要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去計(jì)算。時(shí)間一秒一分地過(guò)去了，而我只做出三道題，翻翻書本的知識(shí)和筆記，還是弄不出思路來(lái)。這時(shí)表姐來(lái)找我玩了，我虛心向表姐請(qǐng)教，表姐細(xì)心地跟我說(shuō)每一道題，解題思路也慢慢地弄懂了，真的太感謝表姐了。做完作業(yè)，為了放松我的頭腦，我也跟小朋友開心地玩起來(lái)了。我從桌子底下拿出五六個(gè)毽子來(lái)踢，來(lái)比一次誰(shuí)最踢得最多，我們四五個(gè)人一起踢起毽子來(lái)玩。

　　生活需要樂(lè)趣，特別在你心情很壓抑時(shí)，需要樂(lè)趣來(lái)放松大腦的煩惱。我的媽媽會(huì)制造各種不同的手工，比如制作大風(fēng)箏、玩具大風(fēng)車、折千紙鶴等等。那天媽媽拿出很多空白的紙來(lái)做大風(fēng)箏，從柴房里拿出小小的棍子，棍子是拿它來(lái)當(dāng)大風(fēng)箏的柱子。過(guò)了十幾分鐘，媽媽做好了五個(gè)大風(fēng)箏，用了長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線掛在風(fēng)箏的柱子上，我們把線握在手中，大風(fēng)箏就可以起飛了。弟弟手里拿了四個(gè)風(fēng)箏，在遠(yuǎn)處看，四個(gè)風(fēng)箏形成了一條線，很美麗。我看著我手中的大風(fēng)箏，我感覺(jué)到了生活的樂(lè)趣，快樂(lè)并且有趣。

　　那天除了踢毽子和放風(fēng)箏以外，我們還玩起捉迷藏，玩得特別開心，這是我感覺(jué)到生活中的樂(lè)趣。生活需要樂(lè)趣…

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇9

　　生活，是多滋多彩的，而生活也不缺少樂(lè)趣，生活的樂(lè)趣。在我美好的生活中，也有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　記得在我6歲的一天早晨，爸爸翹起腿，正專心致志地看起報(bào)紙來(lái)了，而我就在一旁玩玩具。突然間，我抬起頭看著爸爸看報(bào)紙的動(dòng)作，心想：咦！爸爸的動(dòng)作可真“酷”�。∫�是我也做這個(gè)動(dòng)作，那只可以用“美”這個(gè)字來(lái)形容我了！哈哈……我就像喝了蜂蜜一樣，心里甜滋滋的。正當(dāng)我高興的時(shí)候，媽媽買菜回來(lái)了。我想：天賜良機(jī)啊，這正是讓我這個(gè)“絕世美人”表現(xiàn)的時(shí)候啦。于是，我坐在沙發(fā)上，翹起腿，叫了一聲：“媽媽！”心里正焦急地等待著媽媽的稱贊。媽媽哭笑不得，說(shuō)：“我的乖女兒啊，你怎么學(xué)起你爸爸的壞習(xí)慣來(lái)啦，不好看的�！闭f(shuō)著，媽媽走進(jìn)了廚房。我嘆息道：“哎！年輕人，就是不懂事�。　蔽覝�(zhǔn)備走進(jìn)房間，這時(shí)候，白發(fā)蒼蒼的爺爺回來(lái)了�！盎侍觳回�(fù)‘翹腿’人”，垂頭喪氣的我一下子充滿信心，心想：知我者，莫屬爺爺也，呵呵，他一定會(huì)稱贊我的。我又回到了“舞臺(tái)、（沙發(fā)）”上，翹起腿。爺爺笑道，隨口說(shuō)了一句：“Not&nbspgood—looking�！薄鞍。俊�奴骨露肯’，什么意思？莫非是夸我？”我說(shuō)道，“嗯，肯定是，絕不會(huì)有錯(cuò)的�！蔽液咧�歌兒來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“爺爺夸我‘奴骨露肯’��！”我把這句話告訴了全家人，他們都哈哈大笑起來(lái)，我也高興地跳起來(lái)。后來(lái)，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“Not&nbspgood—looking的意思是說(shuō)翹腿這個(gè)動(dòng)作太粗魯，不雅觀�！蔽一腥淮笪颍�頓時(shí)感到無(wú)地自容，真恨不得從他們的眼前消失。

　　生活，從來(lái)不缺少樂(lè)趣，只是需要一顆靜靜去感受、發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的心。希望大家以后多多體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇10

　　每當(dāng)我穿起滑冰鞋在廣場(chǎng)上和其他小孩子飛奔時(shí)，就會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。就拿有一次來(lái)說(shuō)吧！

　　當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)已經(jīng)是一片“溜冰鞋”的海洋了。有的人在倒著溜，有人在沖樓梯，我看得眼花瞭亂，情不自禁地也融入他們的隊(duì)伍了。“我們來(lái)比賽吧！誰(shuí)先滑到廣場(chǎng)的大下坡，誰(shuí)就贏！”一個(gè)男孩提出建議。我躍躍欲試，興奮的心情打破了緊張感�！埃场ⅲ�、１，開始！”我跑步最在行的是沖刺，溜冰也一樣。起初，我旗開得勝，遙遙領(lǐng)先，可他們也不遜色，竟然一口氣趕上了我，我當(dāng)然是警惕萬(wàn)分，生怕這第一的寶座被奪走。可好景不長(zhǎng)，兩個(gè)如“野�！卑愕哪泻⒆又睕_上來(lái)，勢(shì)不可擋，我這“第一名”一瞬間就被奪走了。

　　眼看離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我緊張得心都收縮成一團(tuán)，著急地想：“糟了，我可不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑啊！”隨著腳步越來(lái)越慢，幾個(gè)人又追了上來(lái)，可我又想到：“不行！風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，我一定要撐�。　庇谑�，我使出渾身解術(shù)，如同加大馬力的車似得狂奔過(guò)去，加上手腕的配合，我似乎已經(jīng)和溜冰鞋融為一體了，用著全速前進(jìn)著……眼看著第一位男孩子即將沖向終點(diǎn)線，我就要屈居第二了，我一聲怒喊，如同獅子向前方猛追，我閉上眼睛，掙扎著使出后一絲力氣……終于，黃天不負(fù)有心人，我以微弱的優(yōu)勢(shì)取了最后的勝利！“呼呼呼——”我不斷地喘著氣，腳都麻了，沒(méi)有任何力氣的我癱坐在了地上，對(duì)他們說(shuō)：“我——我贏了。”大家樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō)：“挺厲害的嘛！”

　　滑旱冰，它既能鍛煉了我的身體，又能讓我感受到努力的收獲，真是其樂(lè)無(wú)窮��！

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇11

　　我是一個(gè)特別愛(ài)笑的男孩子，雖然也有許多煩惱，但笑，讓我的生活充滿了許多的樂(lè)趣。

　　記得有一次我在看一本漫畫書《卡爾文與霍布斯虎》，我看到一個(gè)非常搞笑的片段，當(dāng)時(shí)我正在喝水，一下子沒(méi)忍住，我就不管三七二十一地直接把水吐到地上，媽媽聽見(jiàn)了我的笑聲，從房間里出來(lái)，看到地上的水。我心想不好，“火山”要爆發(fā)了。但是，媽媽剛準(zhǔn)備開口，我就講了一句：“別怪我，這書太搞笑了。你來(lái)看看這上面的內(nèi)容，我敢打賭，你也會(huì)笑的。如果你不笑，我讓你隨便罵�！眿寢屄犃宋业脑挘�也忍不住笑了，說(shuō)我是個(gè)小書蟲。笑，幫我逃過(guò)了一劫。

　　還有一次，我去別的地方玩，由于那里的路特別難走，加上還有許多雜草。忽然，我被一塊石頭絆了一下，差點(diǎn)滾下去了，我的腿也摔破了，我不禁“嗚嗚”地哭了起來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)安慰我，她并不是說(shuō)“不哭了”之類的'話，而是講笑話給我聽，最后，她跟我說(shuō)：“男子漢大丈夫，流血不流淚呢！”我聽了媽媽的話，擦干眼淚，笑了。路上的人都夸我是個(gè)男子漢。

　　而且，不僅我自己喜歡笑，我還常常去逗別人笑。暑假的晚上，我和朋友們幾乎每晚都要去政府廣場(chǎng)玩滑板。當(dāng)我們玩累了，就坐在石階上休息。這時(shí)，我就講笑話給大家聽。我一會(huì)兒用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)，一會(huì)兒用滑稽的語(yǔ)氣說(shuō)，一會(huì)兒又拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的音調(diào)說(shuō)······逗得他們一個(gè)個(gè)哈哈大笑，我們一起度過(guò)了許多個(gè)非�？鞓�(lè)的日子。

　　我希望我的生活每一天都充滿了歡聲笑語(yǔ)，我也希望能將這歡聲笑語(yǔ)帶給我身邊的每一個(gè)人。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇12

　　雖然鄉(xiāng)下沒(méi)有城市的繁華喧囂，但卻有它獨(dú)特的味道，讓人有一種輕松愉悅的感覺(jué)。

　　清晨，人們隨著鳥兒的歡唱聲起床了，它們的叫聲是那么地優(yōu)美，唧唧喳喳、唧唧喳喳，令人陶醉其中。各家的裊裊炊煙與遠(yuǎn)處的青山云霧纏繞在一起形成一幅賞心悅目的畫面，讓人不忍移開目光。

　　如此地寧?kù)o讓一早被汽車?yán)�叭聲吵醒的城里人羨慕不已。一到中午，勤快的主婦開始準(zhǔn)備午飯，新鮮的蔬菜就在門口采摘不但美味又營(yíng)養(yǎng)還十分方便，碰到哪位粗心的奶奶菜炒了一半還能沖出去拔幾根蔥呢！如此綠色又讓備受食品安全困擾的城里人羨慕啊。

　　下午閑著沒(méi)事的孩子們就會(huì)帶上小桶，套上游泳圈去旁邊的小溪里，抓魚、戲水兩不誤。乖巧的小女孩還會(huì)摸一碗螺螄給家里添個(gè)菜。城里的孩子又是怎樣消暑的呢？他們只能花錢到充滿漂白味的游泳池去啦！

　　晚飯后人們就會(huì)走出家門三五成群地聚在一起聊天，鄰里之間和睦相處猶如一家人。人人手里還搖著一把大蒲扇也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。幾個(gè)怕熱的伯伯就去小河邊坐坐吹著比空調(diào)舒服的自然風(fēng)開開玩笑，那爽朗的笑聲在村子上空回響久久都不散去。大曬谷場(chǎng)上還會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)一場(chǎng)露天電影，大家聚一起邊聊天邊欣賞。我覺(jué)得與在沃爾瑪看電影比別有一番滋味呢！

　　鄉(xiāng)下生活如此的多姿多彩讓我沉醉，大家有機(jī)會(huì)應(yīng)該遠(yuǎn)離城市的熱鬧多到鄉(xiāng)下走走哦！

　　導(dǎo)師寄語(yǔ)：看到你的文章，城里人恨不得賣了房子到你說(shuō)的鄉(xiāng)下居住，文字如林泉般流出。筆下鄉(xiāng)村簡(jiǎn)直是世外桃源，讓人向往，只是老師實(shí)在來(lái)不及評(píng)價(jià)了，總的感受讀你文章如沐春風(fēng)，好愜意……

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇13

　　搖著歲月的風(fēng)鈴，帶著花季的芬芳，五彩斑斕的童年已離我悄然離去。記憶的小河緩緩的流動(dòng)，每當(dāng)看到漫天的繁星，我的心湖總會(huì)蕩漾起微微漣漪，回憶起初秋的那個(gè)令我難忘的日子。

　　月光皎潔，我和表姐坐在院子里的涼席上，微風(fēng)帶著清澈的涼意，吹拂著我和表姐的臉頰。時(shí)而有小蟲化作鋼琴家輕柔的手指，浮動(dòng)琴弦，演奏著一曲秋的《月光神》。

　　我和姐姐仰望天穹，都把心思放在了這星光燦爛的夜空中。我情不自禁唱起來(lái)：“星光燦爛，穿過(guò)黑液飛到你身邊，年輕的心……”

　　伴著這悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲，突然又一道流星劃過(guò)，可是又在瞬間消失了，我看了看情趣的盎然的姐姐，她似乎很失望：“可惜，我為什么沒(méi)有在流星消失之前許下自己美好的愿望呢？”聽到姐姐失望的的話語(yǔ)，一種好奇之心有然而起：“姐姐，流星為什么會(huì)消失得那么快呢？”姐姐想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“這就是流星的可貴之處，它的生命雖然短暫，但是它在短暫中活出了生命的永恒，這才是最美的人生�！蔽译m聽不懂表姐的話，但是我知道這一定是一個(gè)非帶意味的人生哲理。伴著這優(yōu)雅的心情，伴著姐姐意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幾年后，我漸漸讀懂了人生，讀懂了生活。我真得很幸運(yùn)，極早感悟了人生。一篇優(yōu)美的散文《做一朵曇花，只有香如故》。讓我明白了幾年前表姐說(shuō)的話，曇花飽經(jīng)風(fēng)霜，穿越了黑夜，無(wú)聲無(wú)息，靜寂無(wú)聲的綻放了生命的永恒，短暫昭示永恒，永恒的真諦只需短暫的瞬間…

　　這一切，讓我懂得了生活韻樂(lè)趣，讓我知道了有限的生命中活出無(wú)限的價(jià)值。

　　“……短暫昭示永恒，永恒的真諦……”這些話一定會(huì)索繞在我們的耳畔，讓我揚(yáng)起理想。我找到了生活的樂(lè)趣之帆，乘風(fēng)破浪，抵達(dá)成功的彼岸。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇14

　　生活的樂(lè)趣實(shí)在太多了，每一天在我們的生活中都會(huì)發(fā)生不少的樂(lè)趣。也正是這些樂(lè)趣，讓我們的生活變得更為的精彩與充實(shí)。

　　在我的生活之中，讀書便是一種樂(lè)趣。在悠閑的周末捧起一本書，然后與書里的人物共話。這種樂(lè)趣是來(lái)源于精神上的滿足，一本好書帶給我們的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，令我們收獲頗多。尤其是當(dāng)我在書中瞧了一個(gè)故事，亦或是讀了幾句話，然后體會(huì)到了從中的幽默感后。我必定會(huì)大笑一番，我在大笑的同時(shí)，也在感慨這故事設(shè)置得巧妙，這幾句話總結(jié)得到位。

　　讀書不過(guò)是我生活中，帶給我樂(lè)趣的一種方式。如果有人在追尋生活中的樂(lè)趣的話，倒不如在悠閑的時(shí)刻碰上一本書，書不僅帶給了我們不少的樂(lè)趣，同樣也帶給了我們不少的知識(shí)與感悟。

　　不過(guò)，一些比較好動(dòng)的人，那么他們的生活樂(lè)趣也就不一樣了。我們每個(gè)人的生活樂(lè)趣，大多數(shù)時(shí)候是因人而異的。就如對(duì)有人來(lái)說(shuō)，讀書是一種生活的樂(lè)趣；對(duì)另外的人來(lái)說(shuō)，打籃球，跑步，爬山或者與相熟的朋友們一起游玩等等，這些才是生活樂(lè)趣。生活的樂(lè)趣原本就有很多，我們也要知道同一個(gè)人的生活樂(lè)趣也有很多，這些都是多元化的。

　　其實(shí)我更想的說(shuō)的是，生活的樂(lè)趣有很多，但更多的生活樂(lè)趣在于我們對(duì)生活的態(tài)度。當(dāng)我們積極的對(duì)待我們的生活的時(shí)候，生活的樂(lè)趣就無(wú)處不在。反之，當(dāng)我們消極的應(yīng)對(duì)生活的樂(lè)趣的時(shí)候，不管我們?nèi)绾稳�尋找生活中的�?lè)趣，這些樂(lè)趣也就都藏在了我們瞧不見(jiàn)的地方，任憑我們?nèi)绾稳�尋找，都徒勞無(wú)功。

　　所以，讓我們樂(lè)觀的去生活，生活也就會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇15

　　除了緊張，疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)向上！

　　下課——這段寶貴的時(shí)間，是全都不會(huì)放過(guò)的，緊張了45分鐘的神經(jīng)也由此得到了釋放。有的人會(huì)選擇在籃球場(chǎng)上玩，因?yàn)槟莾杭ち�。有的人�?huì)選擇在小店里，因?yàn)槟莾毫宅樀纳唐纷屛覀兣d趣盎然。有的人會(huì)選擇在教室里靜思，有的人……

　　我卻有著自己獨(dú)特的個(gè)性，我喜歡走在學(xué)�；▔�邊、呼吸著清新的空氣、欣賞著百合的高潔、玉蘭的嬌美、菊花的清新、玫瑰的濃郁。我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周圍的五顏六色，欣賞著身邊的姹紫嫣紅，獲得內(nèi)心的一份快樂(lè)，擁抱著絢麗多彩的世界，獲得大自然給于我的無(wú)限溫柔。

　　節(jié)假日，我喜歡潛身于書店內(nèi)，我在這知識(shí)的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里。我在這時(shí)代的窗口窺探，看社會(huì)人生；我在這心靈的世界沉思，讀風(fēng)雨雷電。充滿樂(lè)趣的讀書生活，充實(shí)了我的人生。

　　我更喜歡登山。常言道：“人往高處走，水往低處流�！鼻嗄耆耸窃绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀恢袡z閱自己，去擁抱森林，吸取的營(yíng)養(yǎng)，去豐富人生。

　　星期日，我喜歡去旅游，一早登車出發(fā)，一路飛馳，一路歌�？烧嬲�開始爬山，就顧不上歡歌。有的累得大汗淋漓，氣喘吁吁，但情志所致，我們并不叫苦，不是有人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生嗎�！蔽乙�說(shuō)“沒(méi)有攀登的人生是無(wú)為的人生，登上峰頂便能領(lǐng)略‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’的意境，我便會(huì)想起‘江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。’”雖然累點(diǎn)，但我走的是一條拼搏的路，踏著生活的節(jié)奏，把握自己的命運(yùn)，攀登希望的高峰！

　　我的課余生活，是一片樹葉，一本書，一座山，一首韻味地?zé)o窮的詩(shī)……

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇16

　　我和老媽經(jīng)常在生活中斗智斗勇，比如她常常把我想要的東西藏起來(lái)。

　　我常常想看看手機(jī)，沒(méi)事就扒拉幾下，于是它就成了我媽以保護(hù)我的眼睛為由的頭號(hào)目標(biāo)，每當(dāng)我不在的時(shí)候，老媽就會(huì)偷偷地把我的手機(jī)藏起來(lái)，讓我怎么也找不到。

　　我絞盡腦汁，生出了一招妙計(jì)---給手機(jī)打電話。我用奶奶的老年機(jī)打給我的手機(jī)，不料老媽對(duì)此早有防備，把手機(jī)關(guān)機(jī)了，于是我只好在家“地毯式”搜索。

　　我這里翻翻那里翻翻，費(fèi)了九牛二虎之力把家里翻了個(gè)底朝天，可仍沒(méi)有找到。這時(shí)老媽也快下班了，我迅速整理好物品，坐在沙發(fā)上假裝若無(wú)其事地看報(bào)紙。這時(shí)老媽從包里拿出了我的手機(jī)。我恍然大悟，原來(lái)手機(jī)根本就不在家，而被老媽帶走了。

　　唉，姜還是老的辣，這次是我輸了。

　　老媽也經(jīng)常把我愛(ài)吃的零食藏起來(lái)。有一次，她買了一包奶酪，我嘗了一口，那味道一下子就令我無(wú)法忘記，可是老媽只讓我嘗一根就藏起來(lái)了，真不夠意思。

　　可我那饞得流口水的小嘴已經(jīng)忍不住了，趁老媽不在，我又翻了起來(lái)，我仔細(xì)搜索每一個(gè)房間每個(gè)柜子，可是這次又沒(méi)找到，唉。

　　就當(dāng)我嘆聲連連的時(shí)候，我一個(gè)抬頭，哈！原來(lái)在衣柜上！我迫不急待地搬來(lái)了小板凳，踩到上面，取下“戰(zhàn)利品”，大口大口地吃著。這時(shí)候，老媽恰好回來(lái)了，看著我津津有味吃著零食的樣子，她嘆了一口氣說(shuō)道：“真拿你沒(méi)辦法”。

　　哈哈，這次是我贏了！

　　我和老媽的斗智斗勇還在繼續(xù)，雖然有時(shí)斗不過(guò)她，但我的心里還是很開心的，因?yàn)檫@就是隱藏在生活的樂(lè)趣��！

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇17

　　在你的身邊，是否會(huì)有幾個(gè)總會(huì)逗別人歡笑的開心果？他們的存在，一定會(huì)讓你的生活不再單調(diào)而變得豐富多彩吧!但是當(dāng)他們不在時(shí)，你的耳邊是否消失了一個(gè)熟悉的身影？是否自己的身邊少了一個(gè)隨時(shí)歡笑的面容？自己的嘴角是否少了常掛著一絲笑容？是不是在這時(shí)自己就會(huì)感到孤獨(dú)？但是，你要明白自己身邊的人不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你，你必須要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂(lè)趣和歡樂(lè)，獲得屬于自己的一份快樂(lè)。

　　總會(huì)有人抱怨，好無(wú)聊呀!但其實(shí)，只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)實(shí)生活中擁有的歡樂(lè)，把這一切怪罪給了生活罷了!羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！痹谄綍r(shí)，我們應(yīng)該擁有屬于自己的樂(lè)趣與愛(ài)好，而不是讓孤獨(dú)的烏云時(shí)常遮住歡樂(lè)的時(shí)光，讓無(wú)聊的微風(fēng)吹走快樂(lè)的白云，更不是讓寂寞的折板擋住愉悅的風(fēng)景。我們要為自己找到生活中不可缺少的快樂(lè)，成為別人身邊的開心果。

　　若你有時(shí)實(shí)在感到無(wú)聊，你可以嘗試著閱讀與做手賬，當(dāng)認(rèn)真閱讀一本書時(shí)，你就會(huì)很快的融入其中，就好像自己也是其中的人物似的，相信你一定可以從中感受到樂(lè)趣。而制作手賬是一種很好的記錄生活的方式，你可以簡(jiǎn)單記錄下生活中的小事，不需要太多的手賬貼紙與膠帶，簡(jiǎn)單的文字與可愛(ài)的簡(jiǎn)筆畫，總會(huì)讓你體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

　　你不一定靠別人才能尋找到生活中的樂(lè)趣，仔細(xì)尋找、細(xì)細(xì)觀察，你也能找到生活中的快樂(lè)，而且你也能去成為身邊的親人朋友，同學(xué)的開心果，變成一個(gè)幽默開朗的人。而不只是讓別人逗你開心、被動(dòng)地等待快樂(lè)的到來(lái)，一定要學(xué)會(huì)自己尋找生活中的樂(lè)趣。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇18

　　在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，人們過(guò)著快節(jié)奏的生活，往往忽略了生活中一些瑣碎而真實(shí)的樂(lè)趣。

　　生活中有什么樂(lè)趣？

　　生活的樂(lè)趣在于沒(méi)有得到你想要的。就我而言，作為一個(gè)高中生，我最想要的是一份讓我滿意的高考成績(jī)單，在為之努力的過(guò)程中，我有樂(lè)趣。

　　為什么能樂(lè)在其中得到自己想要的？

　　因?yàn)檫�沒(méi)有得到，真的感受不到得到的喜悅。所以，我會(huì)期待它，開始想象得到它的那一天的快樂(lè)，興奮，滿足。由于不是后天的，這種期待不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散，而是會(huì)在自己心里停留很久，很淺，很真實(shí)。

　　而如果你已經(jīng)得到了，即使你能在那一刻得到終極的快樂(lè)，隨著時(shí)間的流逝，這種快樂(lè)慢慢被遺忘，直到完全忘記，然后你只能尋找新的樂(lè)趣。

　　如何玩得開心？

　　當(dāng)你有了目標(biāo)，有了作文，你就會(huì)為自己想要的而努力。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活無(wú)疑是枯燥的。但是我清楚的知道，我的每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘的努力都在為得到它打基礎(chǔ)，我也在一步一步慢慢的進(jìn)入。雖然過(guò)程漫長(zhǎng)，但是日復(fù)一日的努力，慢慢的筑起了我通往他的路，內(nèi)心的喜悅和從中得到的愉悅也增加了一點(diǎn)。真的能感覺(jué)到自己在進(jìn)步，離成功越來(lái)越近。那種樂(lè)趣是自己搭建的，真的感覺(jué)到了。

　　正是因?yàn)槟阌杏H身經(jīng)歷，你才能感受到快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，你可以感受到自己的成長(zhǎng)，體會(huì)到自己為之付出的努力，在追求他的同時(shí)成就更好的自己。這也是一種樂(lè)趣。

　　每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，我們正在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以感受到為之奮斗的喜悅，為自己感到驕傲。在這個(gè)過(guò)程中享受到的快樂(lè)，比已經(jīng)獲得的快樂(lè)更真實(shí)，更珍貴。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇19

　　無(wú)一刀不算好爸爸，本人的爸爸卻驕傲的擁有三把刀，刀刀砍出生活的樂(lè)趣……

　　笑里藏刀

　　兒子，你過(guò)來(lái)�！崩习中Σ[瞇地說(shuō)，可謂是活生生的笑面虎。一陣陣笑聲飛入本人耳中，立即毛骨悚然。老爸呀，兒子我不就是在爺爺面前啟奏，說(shuō)您整天玩電腦不務(wù)正業(yè)嘛！干嘛擺出這么個(gè)陣勢(shì)來(lái)整治您兒子呢？心里是萬(wàn)般不愿，但君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡，于是我便邁著女生的碎花小步，懷揣著視死如歸的心，朝老爸緩緩走去，后果，本人便不說(shuō)了……

　　借刀殺人

　　老媽在廚房里做菜，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了，便叫老爸去買鹽，電腦中揮動(dòng)著大刀的老爸大驚失色，立刻以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)我再次看到他時(shí)，他已坐在書桌前：“我正在寫日記呢，讓耀耀去吧，是時(shí)候也該讓他鍛煉鍛煉了�！边@次大驚失色的可是我。媽媽也夫唱婦合同意老爸的意見(jiàn)�！笆病�…么……”，我驚得說(shuō)不出話來(lái)，眼前一黑，當(dāng)時(shí)就蒙了，心里別提有多郁悶了。為什么我躺著都能中槍？拿著錢路過(guò)老爸身旁，老爸聳了聳肩。一副不關(guān)我事的樣子，老爸，你也真會(huì)坑隊(duì)友啊。

　　醉刀

　　話說(shuō)老爸的同窗好友光臨本小舍。有這么一說(shuō)，老爸給朋友沏咖啡端上之后，熱煙升天，給人一種特有的吸引力。朋友飲了一口咖啡，風(fēng)趣地道：“朋友，你這咖啡當(dāng)真是異國(guó)風(fēng)味�！甭犃诉@一聲“夸贊”老爸也是丈二和尚摸不到腦袋。隨即咂了一口，呈霧狀噴出，尷尬地說(shuō)：“我怎么把鹽當(dāng)糖放了，看來(lái)我的老年遺忘癥更上一層樓了。”

　　啊，把鹽當(dāng)糖放，本人也是醉了。

　　老爸手持三刀，刀刀生出生活的樂(lè)趣，也正因?yàn)槔习诌@三刀，我們的家庭生活才不會(huì)索然無(wú)味�！皟鹤幽阍诟陕铮俊卑�，老爸咋來(lái)了？不行，我得先走了……

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇20

　　五一的活動(dòng)豐富多彩，有的同學(xué)去參加了烹飪活動(dòng)，有的同學(xué)去參加了燒野米飯活動(dòng)，還有的去參加了許多名勝古跡，而我則和大家不同，我去參加了一次有趣的寫生活動(dòng)。

　　我從家里出發(fā)，和郭曉語(yǔ)一齊騎自行車來(lái)到了徐老師家里。徐老師家可真謂有房屋有河流有樹木。風(fēng)景可美了！藍(lán)天白云，綠油油的小草和那綻放的花朵都好像在為我鼓掌。徐老師給我們每人發(fā)了一張取景框，這是用來(lái)固定風(fēng)景的，放遠(yuǎn)點(diǎn)，可看清事物的細(xì)小地方，放進(jìn)點(diǎn)，即可看風(fēng)景的主要結(jié)構(gòu)。老師講完主要要素后，我們便開始畫了。

　　起初，我不敢動(dòng)一筆，生怕會(huì)畫錯(cuò)一步。這時(shí)徐老師走了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寫生要學(xué)會(huì)膽大心細(xì)，要敢于吧景物細(xì)心的畫下來(lái)，懂得把景物的細(xì)小結(jié)構(gòu)及陰暗面細(xì)心的畫下來(lái)，還要膽大地敢于畫，這才是真正的本事！”我聽了，立馬動(dòng)起筆來(lái)，先畫倆座小房屋，再畫小房屋周圍的花草樹木，最后把藍(lán)天畫上去，便大功告成啦！不過(guò)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，畫起來(lái)可不簡(jiǎn)單。房屋的構(gòu)造很難，要按照相同的比例放大到紙上，可把我難倒了。不過(guò)，我又轉(zhuǎn)念一想，只有堅(jiān)持才能取得勝利。我又拿起筆，仔細(xì)看看風(fēng)景，又仔細(xì)在紙上畫著。先把大概的輪廓畫下來(lái)，再用HB把主體畫下來(lái)，最后用2B畫出陰影，與亮面成對(duì)比，形成明暗交界線。我繼續(xù)畫著，半小時(shí)，一小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間匆匆地流逝著，我的畫也馬上就要完成了。這張畫上有陰暗分明的樹，也有構(gòu)造復(fù)雜的房屋�？粗�這張畫，我不禁在嘴上上揚(yáng)了一抹笑容。

　　這次寫生活動(dòng)十分有趣，既讓我懂得了道理，有充實(shí)了我的生活，真好！

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇21

　　刷新聞的時(shí)候看到一個(gè)熱點(diǎn)，是關(guān)于宿舍的。標(biāo)題是身體好的人起床。當(dāng)我點(diǎn)擊圖片時(shí)，我真的無(wú)法接受。一個(gè)女生可以從床邊的欄桿里鉆出來(lái)，順便從上鋪下來(lái)一個(gè)劈腿的。有這樣的室友，一定要學(xué)會(huì)怎么這么軟。

　　我們宿舍有六個(gè)人性格不一樣，但是有一點(diǎn)是一樣的，就是特別注意自己的皮膚，每天晚上一起敷面膜，拍照。前陣子魏蜜秀，我們也跟著‘潮流’，報(bào)道自己在宿舍秀，用了各種顏色的床單、被子、圍巾，然后看微博，其他宿舍也是這樣。不知道男生宿舍有沒(méi)有這么好玩的，不小心在網(wǎng)上看到了很多男生宿舍的活動(dòng)。前陣子表情枕很流行，男生們各有表情，互相跳舞�？吹綀D片真是哭笑不得。我錄了視頻，但是很平靜。我想我一定是看多了，習(xí)慣了。

　　人們沒(méi)想到的是，還有一段視頻展示了在男生宿舍舉行的一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)，使用了各種可用的物品和一個(gè)電子琴。真的很棒，歌也很好聽。沒(méi)想到會(huì)有這么精彩的宿舍活動(dòng)。臥室就像我們自己的家。每天守著自己家挺舒服的。我們會(huì)不時(shí)收拾臥室。我們還貼壁紙，掛漂亮的風(fēng)鈴。這是女孩的臥室。夏天我們會(huì)掛蚊帳，粉色紫色，都是蕾絲。感覺(jué)像公主。大家也都有床簾。如果他們不關(guān)燈卻想早點(diǎn)休息，那就自己吊死。

　　我們給自己買了很多小零碎，比如瓷娃娃，精致的飾品，放在自己的小桌子上。看著我們的服裝，我們心情很好。室友也有個(gè)“小丑”。她是我們幸福的果實(shí)。每天都有新的段子，開心的時(shí)候可以分享，難過(guò)的時(shí)候可以陪伴。就像一家人，見(jiàn)面就是緣分。我們要一起學(xué)習(xí)生活，一起實(shí)現(xiàn)理想，一起做，一起珍惜。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇22

　　今天，我和媽媽去北京華聯(lián)買一套廚具，這是媽媽心怡已久的廚具了，因?yàn)楹苜F，媽媽一直沒(méi)舍得買。媽媽說(shuō)：“為了兒子的健康，買吧！”同時(shí)還在超市里買了一些好吃的，我決定由我給媽媽做飯。

　　回到家里，我飛速的寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽把廚具都洗好，把菜準(zhǔn)備好。我開始做菜了。第一道菜：炒雞心。我先把鍋里放入少許的油，把鍋燒熱，放入少許雞汁，然后加入用水淖過(guò)的雞心，先翻炒一會(huì)，放入少許料酒，這時(shí)鍋內(nèi)飄出淡淡的香味，加入一點(diǎn)十三香，接著放入少許醬油，蓋上鍋蓋，用小火煮了3分鐘，再掀開鍋蓋，翻炒一會(huì)，就大功告成了。

　　第二道菜是煎牛排，我在牛排里放了一些胡蘿卜絲和元蔥絲。這個(gè)新鍋可真是好用，牛排一點(diǎn)都沒(méi)糊，而且非常嫩，你知道牛排為什么那么嫩嗎？我媽媽還買了一個(gè)秘密武器“打肉錘”，打肉錘前方是一個(gè)實(shí)心白鋼錘，錘頭一端帶尖，可以打斷肉的纖維，使肉煎出來(lái)不硬，不老化，吃起來(lái)口感很好。

　　今天的兩道菜我做的非常成功，我和媽媽吃得非常香，真是一頓幸福的晚餐呀！

　　媽媽說(shuō)：“我也能成為一個(gè)廚師了，還說(shuō)，有這樣一個(gè)手藝好的兒子可真是幸福，即知道關(guān)心媽媽，照顧媽媽，還知道好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。”其實(shí)，我有這樣一個(gè)媽媽也是非常幸福的，媽媽給我一個(gè)非常好的生活環(huán)境，媽媽有膽量讓我不斷的挑戰(zhàn)自己，別的媽媽不讓自己的孩子做的事，媽媽都讓我償試著做，我才有機(jī)會(huì)做各種不同的體驗(yàn)，才會(huì)有這樣的手藝，什么都敢做，才能夠做好，什么事都要經(jīng)過(guò)試練加上有膽量才能成功，希望媽媽給我更大的空間，讓我償試更多，體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇23

　　許多人抱怨著生活的無(wú)趣、枯燥，許多人認(rèn)為兩點(diǎn)一線式的生活無(wú)法讓人體會(huì)到生活的樂(lè)趣，無(wú)法在腦海中留下什么值得回味的記憶。的確，如今的生活過(guò)于匆忙了些，就像每天都在和時(shí)間賽跑。但是，生活的快節(jié)奏并不代表心靈的快節(jié)奏。為什么不試著使你的心慢下來(lái)呢？生活的樂(lè)趣無(wú)處不在，享受樂(lè)趣，何須停下腳步？

　　閱讀之中有樂(lè)趣

　　也許你沒(méi)有時(shí)間去抱起厚厚的名著，沒(méi)有精力去理解深?yuàn)W的長(zhǎng)篇大論，但是，在茶余飯后的閑暇時(shí)，攜一本雜志，泡一杯清茶，簡(jiǎn)單輕松地讀一篇文章，細(xì)細(xì)地回味于是，不也是一種閱讀的樂(lè)趣？快餐式的閱讀方法，雖不能體會(huì)其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂(lè)和享受。不是嗎？

　　學(xué)習(xí)之中有樂(lè)趣

　　“學(xué)習(xí)”二字在人眼中是枯燥無(wú)味的，因?yàn)闉榇艘�付出許多時(shí)間與艱辛。但是，如果學(xué)習(xí)沒(méi)有了樂(lè)趣，陳景潤(rùn)為何要在艱苦的條件下不斷研究？魯迅為何在數(shù)九寒天也要捧著書不放？顧炎武為何在馬背上也念念不忘手中的古書？當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的快樂(lè)是建立在對(duì)學(xué)習(xí)的興趣上的，只有樂(lè)于學(xué)習(xí)，才能從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。

　　細(xì)微之中有樂(lè)趣

　　把耳朵輕輕貼在墻上——聽見(jiàn)了嗎？隔壁老張悠揚(yáng)的二胡聲，樓梯上小孩的歡笑聲，雨滴打在地面上的“唰唰”聲……再看看——窗臺(tái)上一只螞蟻正在竭力拖著一塊餅干屑，一盆茉莉正迎風(fēng)輕舞，放學(xué)的學(xué)生們正有說(shuō)有笑……也許我們從未在意這些細(xì)節(jié)，但是，細(xì)微處的樂(lè)趣，也許值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和捕捉。

　　我覺(jué)得，并不是我們的生活之中沒(méi)有樂(lè)趣，而是我們的心太過(guò)匆匆了！其實(shí)，只要你靜下心來(lái)，多留心身邊，細(xì)細(xì)觀察，細(xì)細(xì)聆聽，用心慢慢體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣！

　　生活處處是風(fēng)景，樂(lè)趣時(shí)常伴我心！

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇24

　　課余生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。一次愉快的旅游，更使我品嘗到了課余生活的樂(lè)趣。那是四年級(jí)暑假，我和妹妹還有鄰居浩浩和他的姐姐山芳，一同前往風(fēng)景如畫的革命搖籃—井岡山去旅游。一下汽車，我們就由浩浩的表哥領(lǐng)我們?nèi)フ把鲋�名的“黃洋界”。在高聳入云的紀(jì)念碑前，我們情不自禁地吟起“黃洋界上炮聲隆，我自巋然不動(dòng)”的詩(shī)句，眼前浮現(xiàn)出“黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)”的壯觀場(chǎng)景。硝煙彌漫，族旗如林，號(hào)聲勁吹，·…表哥還指著一條蜿蜒的小路說(shuō):“當(dāng)年朱總司令就是從這條小道挑糧上井岡的!”

　　啊，課文上《朱德的扁擔(dān)》正是寫的這段動(dòng)人的革命故事哩。一路上，我們就像小鳥飛進(jìn)了大自然的懷抱，高興地蹦著，跳著。路過(guò)山麓，一條潺潺的流水?dāng)r住了去路，我們?nèi)涡∠�的流水沖洗著雙腳。表哥提議說(shuō):“我們來(lái)捉小魚兒吧?”說(shuō)干就干，我和山芳也挽起褲腳，一步一步地走向小溪中間，溪底盡是細(xì)砂鋪墊的，軟綿綿的，可真舒服。一會(huì)兒，表哥一動(dòng)不動(dòng)地兩眼直盯水面，大概是魚兒游來(lái)了吧。他猛地將雙手一合，嘿!一條小魚，在他手上活蹦亂跳，多惹人喜愛(ài)!我也學(xué)著他的那副“手法”，飛快地將兩掌一合;咦，什么也沒(méi)有，我有點(diǎn)泄氣了。

　　表哥見(jiàn)我這副模樣，就給我鼓勁說(shuō):“捉魚兒呀，其實(shí)并不難，只要有耐心，眼疾手快就行了�！蔽液兔妹谩⒑坪�、山芳都認(rèn)真地做起“徒弟”來(lái)，按表哥的指教，屏住氣，做著迎著魚兒的架勢(shì)，過(guò)了不久，果然一群小魚悠然自在地游過(guò)來(lái)了，尾巴一晃一晃地?fù)軇?dòng)著。等這群小魚游到跟前，我們各自弓著腰，雙手猛地往水里一合，一托，雙手捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�！坝辛耍�有了，魚兒在手上啦!”大家不約而同地歡叫起來(lái)。不一會(huì)兒，便滿載而歸。啊，這次課余的旅游充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　給生活加點(diǎn)樂(lè)趣作文 篇25

　　生活中的“趣”可以說(shuō)是無(wú)處不在，它們就像一顆顆開心果，常常讓我們樂(lè)開懷。在這之中，最有趣的要數(shù)那次做腌菜餅的故事了！

　　記得那一年冬至，我回老家探望奶奶。剛一推開門，一股香味就撲鼻而來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)是奶奶正在吃腌菜餅呀，那金黃的餅子誘得我直流口水。我便要求奶奶教我，讓我親手做幾塊腌菜餅。奶奶經(jīng)不住我的央求，便答應(yīng)我了。

　　首先，奶奶先拿來(lái)一大團(tuán)面粉，加點(diǎn)兒水，教我揉面團(tuán)。頓時(shí)，我好奇心大增。對(duì)準(zhǔn)面團(tuán)，瘋狂地揉啊揉。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我的手已經(jīng)成了“九陰白骨爪”，臉也變成了“花貓臉”。奶奶見(jiàn)了，笑得停不下來(lái)。

　　接著，我又拿來(lái)一個(gè)搟面杖，把面均勻地?fù){平，搟面杖就像一個(gè)車輪子，在白馬路上自由地行駛，真是太好玩了！等面揉好了，奶奶便把她的窯藏大腌菜端了出來(lái)。我找到一把小刀，把面團(tuán)切成一塊塊的，每塊面團(tuán)就像一只毛毛蟲，可愛(ài)極了！奶奶拿著大勺子，挖了些腌菜，包在面團(tuán)里。可是，我卻怎么都包不成餅子形，不是月牙形，就是動(dòng)物形。我費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于包成了一個(gè)餅子形。真是太有趣了！

　　最后，就是炸餅子的時(shí)候了。我在鍋里放了些油，等油熱的差不多了，我把餅子慢慢地倒在鍋里，“滋滋”一聲，油花四濺，濺在我身上，嚇得我直往后退。幾分鐘后，一盤金燦燦的腌菜餅子就出爐了，我像一匹餓狼，貪婪地吃著�；叵胱鲭绮孙灥倪^(guò)程，我開懷不已，真是充滿了樂(lè)趣。

　　這次做腌菜餅多么有趣呀！它像一個(gè)樂(lè)趣寶盒，處處充滿了趣味，真是讓我難以忘懷！它像一顆閃閃發(fā)光的樂(lè)趣鉆石，永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。

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