描寫我的生活作文范文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫我的生活作文范文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫我的生活作文范文4篇1
不知不覺中，我已成為一名高中生。當?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。
既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學(xué)的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。
實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題�，F(xiàn)在，每天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。
高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學(xué)夢想。
有些歡喜，也有些失落……
描寫我的生活作文范文4篇2
從沒受過軍訓(xùn)的我在上了高中之后，接受了第一次軍訓(xùn)。
在假期里，我就幻想著軍訓(xùn)的生活：炎炎烈日下，同學(xué)們穿著迷彩服，在太陽的“關(guān)愛”下，汗水“嘩嘩”的流著，卻還是要一動不動的站著，有一個動了全體罰站十分鐘。教官嚴肅的表情，同學(xué)們不服輸?shù)纳碛�，想想就充滿了挑戰(zhàn)！
看到這里，你是不是會覺得：咦？這孩子是受虐狂嗎？
哈哈，如果你是這么認為的話，那你就錯了，其實我只是第一次接受軍訓(xùn)，有點兒好奇嘛。
來到學(xué)校的第一天，班主任就問我們：“明天開始的軍訓(xùn)生活，大家準備好了嗎？”在我意料之中，全班齊喊：“沒有！”可是我卻很期待呢！
第二天一大早，我們就在教學(xué)樓前站軍姿迎接著教官們的到來，十五分鐘過后，一個個穿著迷彩服的教官們到達了我們的學(xué)校，不一會兒，班主任帶著一個教官出來了，一番整頓后，我們的軍訓(xùn)生活就開始了。
太陽當空照，熱汗往下淌。我們?nèi)嘣谔柕紫抡局娮�，耳邊還少不了教官的“百般威脅：“不許動啊，有一個動了，全體一起罰！”我的天！熱死我了。不行，我不能服輸，我不是要挑戰(zhàn)自己嗎？連這點苦都吃不了怎么行？加油，你一定可以的！
“好了，休息一會兒，活動活動，一會兒接著來！注意！只是原地休息！”教官終于大發(fā)慈悲的發(fā)話了。
趁這會兒，我趕緊去喝水，誰知沒等我喝完水就站隊了，沒辦法，我只能向教官承認錯誤，卻還是被罰了三十個蹲起。唉，沒辦法，自己犯的錯就得自己承擔。
“沒有規(guī)矩，不成方圓。”雖然被罰了蹲下起立，卻也讓我明白了規(guī)矩的重要性，也收獲了毅力和耐力著兩個好朋友。
“吃得苦中苦，方為人上人�！避娪�(xùn)雖然苦，雖然乏味，但教會了我們要有耐心和毅力。著，就是我的軍訓(xùn)生活。
描寫我的生活作文范文4篇3
不知不覺，已然步入假期幾天了。在這幾天里，我真是過得愜意無比。我曾說過自己并不是一個合格的行者，雖心中愿首身離兮心不懲。但當假期悄然來臨時，曾經(jīng)山盟海誓，如今也都煙消云散。
假期中，我也好生體驗了一番“報道先生春睡美，道人輕打五更鐘”的感覺。無吹哨之亂耳，無作業(yè)之勞形。任憑窗外寒風凜冽，也絕不起來。即便早起如芳草，我寧愿為一“蕭艾”。
這感覺，仿佛是從學(xué)海中尋到了一處小島。便可棄槳娛樂，急不可耐地躺在沙灘之上，再無了前進之念�？磥恚看伍_學(xué)后，老師都說我們心浮氣躁亦是有一番原因。已然安閑休息，又怎會再有拼搏之念。古代隱士不出山或許也并非是沽名釣譽，山中閑居也自有一番趣味。
自然，盡管我想拋去一切作業(yè)。但老師是絕對不會答應(yīng)的.，更何況，還有家長。作業(yè)一本本的發(fā)下，我也是無奈地動筆來寫。說也奇怪，在學(xué)校時，總是精力活躍地做著作業(yè)。偶爾做完了后，還覺得似乎很是空虛。
但當回到了家后，這種感覺便全然相反了。有作業(yè)時，那心情，才是無比的空虛寂寞啊。雖冬天已過大半，雪仍舊未翩翩而至。隆冬時節(jié)，卻未見雪景，不由的感嘆這個寒假趣味少了些許。
憑欄相望，窗外寒風蕭索，處處紅衰翠減。但艷陽當空，令大地一片金黃。對樓紅磚白瓦反映著陽關(guān)。在夕陽的照射下，顯得很是美麗。只可惜樓下一片人影也無，略缺生氣。
想來想去，仍是白居易深知吾輩之心“日上三竿仍慵起，小樓重衾不怕寒”。假日生活如此悠閑，卻如此安逸。想必也是有人歡喜有人愁啊。不過我想接下來的假期生活，我要重新充實起來，聽聽眾享，堅持做天天練，堅持閱讀、寫博，伴著第十屆書香班級的春風，迎接新的挑戰(zhàn)！
描寫我的生活作文范文4篇4
轉(zhuǎn)眼間，在行知小學(xué)度過了快樂的一年，最令我難忘事是運動會。
運動會那天，我早早的來到了學(xué)校，不一會，老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開展運動會，我們坐在左邊，媽媽也來了，由于早上走的匆忙，號碼忘帶了，老媽來送給我，順便跟我一起看運動會，我要到11點差不多才比賽，我很緊張，深怕給班級丟臉。媽媽鼓勵我說：“別怕，輸了有什么大不了的，至少你努力了�！蔽冶阌辛擞職�，不一會，那些什么50米、100米、200米都好了，還有跳高……這些我都不關(guān)心，我只關(guān)心即將都來的男子800米，是由+我們的跑步健將葉沛霖上場，只聽“嘣”的一聲，比賽開始了，只見61班的李昱哲帶頭，
葉沛霖緊跟，后面選手緊跟葉沛霖，只見差距越來越大，大局已定了，李昱哲必定坐上冠軍寶座，葉沛霖只能當?shù)?了，哎真是好的不靈壞的靈，還真是第2，我為他惋惜。不知不覺，就要到400米跑了，我在跑道線上，聽到了同學(xué)和老師的加油聲，槍聲一響，我開跑了，本來還好好的，在第3名，突然雙腳疼痛，速度慢了下來，落到了第7，最后又被超了，在老師的鼓勵下，我還是堅持跑完了，我不禁很慚愧，拿了個第“1”啊，倒數(shù)第一。
回到了學(xué)校，吃晚飯，開始了親子活動，因為個人比賽上的失誤，更堅定了我要在團體活動上獲勝的決心。比賽開始了，啊哈，第一下2班就失誤了，但是還是不能放松警惕，到了我們，我狂狂用力，交給了錢同學(xué)，突然，形式大逆轉(zhuǎn)，2班有一個“猛將”超過了我們班，最后一人的時候，我不禁捏了一把汗，想不到最后的那位家長也是個“猛將”啊，幫我們班獲得了勝利，我們歡呼著……
運動會結(jié)束了，但接力賽還沒跑，星期4，我們最終還是取得了勝利，真是個難忘的運動會。
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