我們的課余生活作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我們的課余生活作文，歡迎大家分享。
我們的課余生活作文1
下課了，我們豐富多彩的課余生活開始了。同學(xué)們飛奔向操場，要玩一個(gè)有趣的游戲——“過河救人”。
游戲規(guī)則是先用兩個(gè)輪胎當(dāng)浮板，用來過“河”，用壘球當(dāng)食物和藥品送給“河”對岸的人。接著我們分成兩隊(duì)人員，分別在“河”的兩岸，注意不要掉到“河”里。
游戲開始了。最有趣的是劉益暢，他把浮板扔得太遠(yuǎn)了。他跳到了前面的浮板上，另外個(gè)浮板又拿不到，只好又跳回去了。最好他把浮板拿起來走到另一個(gè)浮板上，結(jié)果掉到河里，不但沒有救到人，自己也賠了進(jìn)去，笑得我們捂著肚子前俯后仰。輪到我過“河”的時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，總感覺自己要掉到“水”里。我小心地移動(dòng)著兩塊浮板，不緊不慢地前進(jìn)著，結(jié)果安安全全過河。我開心得又蹦又跳。
最后我們隊(duì)勝利了，我心里甜甜的，很開心。
我們的課余生活作文2
下課了，我們正要去走廊玩，老師突然叫住了我們，說：“我跟大家做一個(gè)貼鼻子的游戲�！敝灰娎蠋熌弥酃P在黑板上畫了一個(gè)人頭，可是面部沒有鼻子，老師又拿了一個(gè)卡紙做鼻子，還拿了一條紅色的布，老師站在黑板的面前鄭重的說：“我要選一個(gè)人玩這個(gè)游戲�！崩蠋熃辛艘粋�(gè)人的名字，沒想到居然是我，只見老師把那塊紅布蒙到了我的眼睛上，把我推到黑板面前，還把我在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后又把卡紙做的鼻子給了我，讓我貼鼻子。
在那個(gè)時(shí)候我才知道這個(gè)游戲是怎么玩的。真讓我沒想到的是還有人提醒！還不是一個(gè)人而是整個(gè)班的人提醒。當(dāng)老師說開始的時(shí)候我很緊張，我開始貼鼻子了，我感覺班里的同學(xué)提醒的太亂了，有說往左的，有說往右的，有說往上的，有說往下，都把我搞糊涂了。最后我就隨便一貼，班里的人一陣大笑。我把紅布取下來一看，我竟然把鼻子貼到到了眼睛上。
這個(gè)游戲結(jié)束了以后，我坐到座位上想：當(dāng)我開始要貼的時(shí)候我超級緊張，超級激動(dòng)，雖然最后我貼錯(cuò)了，但是我仍然很開心！
我們的課余生活作文3
三年級我的課余生活更豐富了，因?yàn)槎嗔艘婚T選修課程——瘋狂科學(xué)。
星期三我盼望的瘋狂科學(xué)課終于來到了。下午，我和同學(xué)們排著隊(duì)伍開心地來到科技樓，科技樓是灰色的，很大，有很多窗戶，特別漂亮。我們一進(jìn)去就直接來到二樓，進(jìn)了一個(gè)很大的教室，教室和普通的教室一樣大，就是多了一排灰色的水龍頭。我們進(jìn)去以后感到很舒暢�？赡苁沁@個(gè)教室有很多窗戶，窗外有很多大樹的緣故吧！我們紛紛找到自己的位置坐下來。
大家安靜下來后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)透明的小杯子，接著老師給我們發(fā)了不同顏色的木棒，我挑了一根紅色的小木棒。
發(fā)完小木棒，老師又給我們一些粘呼呼的膠水，幫我們倒進(jìn)了那個(gè)剛發(fā)的小杯子里，再給我們一杯水和一根又細(xì)又長的吸管，讓我們把吸管的一頭擠扁，另一頭放在水里，水就自然地吸到吸管里。我感到很奇怪，為什么水會(huì)自然吸到吸管里呢？
然后，我把吸管放在小杯上面一擠，水又落進(jìn)了小杯子里。我再用紅色攪拌棒迅速在小杯子里攪拌五圈，我攪得很累，但是我沒有放棄，還是堅(jiān)持?jǐn)嚢�。我的水晶泥就做成功了�?/p>
我們的課余生活作文4
我們的課余生活豐富多彩，在學(xué)校里，下課后我和同學(xué)們在校園里追逐玩耍，在教室里說說笑笑。
放學(xué)后我先寫作業(yè)，然后看一會(huì)電視，玩一會(huì)電腦。有時(shí)候作業(yè)很多寫不完吃完飯然后再寫，有時(shí)候和同學(xué)們上大廣場去玩。
每逢周末的時(shí)候我回到老家和姐姐弟弟妹妹玩，我和弟弟妹妹玩的時(shí)候我要讓著它們、看著他們，我們有時(shí)候打羽毛球、下象棋、打撲克、捉迷藏，我們玩得可高興了。
在暑假里，我和爸爸媽媽先去了河南焦作云臺(tái)山，那里的風(fēng)景真好，有峽谷、瀑布、小溪，那里的山很高、很陡、很直，真是太美了。然后我們?nèi)チ松倭炙拢覀兛匆娏松倭炙碌?塔林，游覽了少林寺的練功房，我們看見了很多參天大樹，我們照了很多的照片。后來我們又去了洛陽龍門石窟，那里的石窟太壯觀了，石像有大的有小的，每尊石像都形態(tài)各異、栩栩如生，我真的很佩服古人的創(chuàng)造力和藝術(shù)水平，龍門石窟給我留下的印象太震撼了。
我們的祖國真美�。�
我們的課余生活作文5
自從開學(xué)初大隊(duì)委員會(huì)發(fā)出開展“少年創(chuàng)造家”活動(dòng)以來，每天的課外活動(dòng)時(shí)間，各中隊(duì)都積極創(chuàng)造條件，開展了豐富多彩的創(chuàng)造性活動(dòng)。
四二中隊(duì)的小攝影迷經(jīng)常為同學(xué)們拍照，他們正在籌備“人物攝影大獎(jiǎng)賽”呢。三一中隊(duì)的歌舞小組，正在排練凍自己創(chuàng)作的歌舞《我是小雪花》。那歌聲，那舞姿，吸引了，勺，不少其他班的同學(xué)駐足觀看。六孓三中隊(duì)艦?zāi)Ｐ〗M制作的，“未來號”萬噸遠(yuǎn)洋輪船模型即將完工，做工精細(xì)，像一件精巧的藝術(shù)品。一年級雖然還沒有建隊(duì)，但小朋友們在老師的指導(dǎo)下練習(xí)合唱《快樂的一年級》，那神氣真像在劇院的舞臺(tái)上演出。
課外活動(dòng)的開展，豐富了我校同學(xué)們的課余生活，也培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)造能力和競爭意識(shí)。很多同學(xué)反映：我們最喜歡課余活動(dòng)，它是我們最開心的時(shí)刻，希望老師們：不要占用這段時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)，補(bǔ)習(xí)功課。
我們的課余生活作文6
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰？他當(dāng)然就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來。
陳飛揚(yáng)樂于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，陳飛揚(yáng)：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
陳飛揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友.我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我們的課余生活作文7
我們的課余生活像七彩的圖畫：在操場上捉迷藏，在教室里看書。畫畫，在野外放風(fēng)箏，在體育室里打乒乓球，在公園里唱歌、跳舞……
最有意義的是在培訓(xùn)班里學(xué)書法。你們知道我為何要說最有意義的是學(xué)書法呢？不知道了吧！讓我慢慢告訴你們吧！我之所以選書法是因?yàn)楣糯鷷r(shí)人們也有許多的古文，像中國早期的甲骨文呀！埃及人墓碑上的象形文字，還有蘇美爾人發(fā)明的楔形文字等等，書法還可以使我們寫一手好字好詞，還可以寫出筆鋒呢！就像昨天的教師節(jié)我給老師寫了這樣一句話：人生旅途上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。我自己已經(jīng)感受到老師早已為我點(diǎn)燃啦希望的光芒，節(jié)日快樂！老師。
我的課余生活就是這么有趣，大家要好好珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)好每一篇課文。
我們的課余生活作文8
我喜歡我的選修課——瘋狂科學(xué)。
老師帶我們來到實(shí)驗(yàn)室，給我們做了一個(gè)簡單的自我介紹后，還給我們看了一個(gè)視頻：里面有三只小兔子，旁邊兩只又白又可愛，讓人想去摸一摸，只有中間這只黑的像一只小黑狗。三只小兔子嘴里都在砸巴砸巴地吃著什么，老師讓我們猜猜三只小兔子嘴里在吃什么，我們東猜一下，西猜一下，都沒猜中，最后終于有人猜中了，它們嘴里居然在吃泡泡糖。真讓人吃驚！
接著，老師請我們每人吃了一粒泡泡糖，泡泡糖吃在嘴里，味道甜甜的。暖身活動(dòng)后，終于，老師開始讓我們做我平時(shí)最愛玩的水晶橡皮泥了。
很多同學(xué)的水晶泥都做成了泡沫。哈，這水晶泥真有意思，做不好，居然還能做成泡沫。
我回想了一遍老師教我們的步驟，然后按照老師教的步驟，一步一步小心翼翼地實(shí)驗(yàn)著，最后終于成功了！
轉(zhuǎn)身再看看同桌，她正著急地?cái)嚢柚约旱乃�。看著她的水晶泥一團(tuán)硬邦邦的，于是，我往她的水晶泥里滴了一些水，很快，她也成功了！我們都很開心。
老師說，我們的身邊都是科學(xué)的身影，我想，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，運(yùn)用老師教的知識(shí)，從課余生活中尋找身邊的科學(xué)。
我們的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，我們玩：老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語、看書……都非常有趣！
特別是玩老鷹捉小雞的游戲，要看誰靈敏，反應(yīng)快。記得那是一個(gè)晴朗的天氣，我們幾個(gè)男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上，五個(gè)人當(dāng)可愛、活潑的雞，一個(gè)當(dāng)細(xì)心的雞媽媽，聰明的老鷹就由我這位帥哥來當(dāng)吧！活動(dòng)開始了，我奮力地追上前去，母雞立刻直沖過來，張開翅膀，護(hù)著她心愛的孩子，我試了幾次，卻始終捉不到他，這可難不到我，靈機(jī)一動(dòng)，我突然左一下，右一下，把母雞搞糊涂了，我展開翅膀以最快的速度，嗖地一下，沒等母雞反應(yīng)過來，我已經(jīng)順利地捉住了小雞，我們高興地?fù)肀г谝黄�，笑�。√。?/p>
我們還玩捉迷藏的游戲，老規(guī)矩，我來找，潘力和談昊飛躲，我找到石頭后面沒發(fā)現(xiàn)，我找到角落里，還是沒找到，經(jīng)過我的仔細(xì)尋找，終于在綠樹叢中找到了潘力，原來他穿著綠衣服，特別好隱藏。
這只是我說的兩種課余游戲，其實(shí)我們的課余活動(dòng)還有很多，很多……。有了這么有趣的課余生活，我們開心極了！
我們的課余生活作文10
放學(xué)去學(xué)書法的同學(xué)很多。我第一次放學(xué)去書法班，到書法班的時(shí)候，我不知道我坐那里，就去問老師。老師說：“你找個(gè)地方先坐下。”一會(huì)兒，老師又對我說：“要不你今天先去學(xué)畫畫吧�！蔽艺f：“那好吧�！蔽揖腿γ娴拿佬g(shù)班了。
我來到美術(shù)班的時(shí)候，我剛把書包放進(jìn)抽屜里，叮呤呤！上課鈴響了。把我嚇了一跳，要是再晚一會(huì)就遲到了。
上課了，老師讓我畫黑板上的一副小花。因?yàn)�，我是新來的學(xué)生，老師還擔(dān)心我畫不好呢。
一會(huì)兒，爺爺接我來了，他來到我身邊，我說：“我還沒有下課呢？”爺爺說：“我在外面等你�！闭f完他又看著我的畫說：“你畫的也太慢了，你看這位小朋友畫的多快。”爺爺說完，就出去了。
在放學(xué)回家的路上，我對爺爺說：“我想畫得認(rèn)真點(diǎn)，就慢了。爺爺說：”畫畫也要大膽，放開畫，先畫輪廓，再過細(xì)。等你畫得多了，熟練了，就快了�！拔倚χ鴮敔斦f：”謝謝爺爺，我知道了�！�
我們的課余生活作文11
我們的課余生活豐富多彩，有的玩捉迷藏，有的玩跳繩……我喜歡玩的是丟沙包的游戲！丟沙包常常被大人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的游戲，但我認(rèn)為玩丟沙包是一件很快樂的事！
今天，我和黃輝映、梁子童、林華東、凌楓和楊植淞一起玩丟沙包的游戲。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和凌楓、黃輝映做組，我們隊(duì)先進(jìn)場，梁子童快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場了，還剩凌楓和黃輝映了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。突然，梁子童做了一個(gè)假動(dòng)作，蒙住了凌楓的眼睛，他在最后才反應(yīng)過來，可惜太遲了，直接命中了凌風(fēng)的頭部。只剩黃輝映一個(gè)人了，他快速的躲過了沙包的攻擊，林華東不耐煩了，他用力的扔了一個(gè)“飛鏢”黃輝映迅速跳起，想來個(gè)海底撈月，可沒接到，沙包打中了他的手臂，他也只好下場了，我們輸了。
我們雖然輸了，可我們還是很開心！我希望家長能給我們多一點(diǎn)玩的時(shí)間。
我們的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)畫畫、有時(shí)看課外書，但我最喜歡的是跳大繩。
星期六中午，我寫完作業(yè)就去找我們小區(qū)里的朋友，趙寶巖、趙博涵、晨晨哥到樓下來跳大繩。
我負(fù)責(zé)帶繩子，繩子的色彩非常漂亮、五彩斑斕。
晨晨哥和趙寶巖掄繩，我和趙博涵跳，由于他倆掄得太猛，繩打的地面“啪啪”作響，使我們產(chǎn)生了恐懼心理。
但是在晨晨哥的鼓勵(lì)下，我勇敢的沖了上去，第一下成功了，我又跳了第二下，就這樣我一共跳了28下。而趙博涵跳了29下
就在這時(shí)有一個(gè)想法浮現(xiàn)在腦海里：我第一次成功了，為什么不再第二次挑戰(zhàn)自我，玩出點(diǎn)花樣呢？
于是我重登“舞臺(tái)”，一會(huì)兒雙腳跳、一會(huì)兒交叉跳、一會(huì)兒單腳跳，我輕巧地變換著姿勢，好像翩翩起舞的花蝴蝶，大家見了連連稱贊。
這就是我的課余生活，怎么樣，是不是對我刮目相看啦？
我們的課余生活作文13
快樂的課間十分鐘
“丁零零……”下課了！
安靜的操場頓時(shí)沸騰起來：有的玩“跑跑抓”，有的玩捉迷藏，還有的在跳繩……
玩得最起勁兒的要數(shù)我們這群玩“跑跑抓”的了。你瞧，邱睿杭當(dāng)“鬼”，“鬼”一動(dòng)，大家立刻嚇得四處逃散。邱睿杭也不甘落后，東跑跑、西抓抓，靈活的身影在操場上閃來閃去。過了一會(huì)兒，他好像累了，氣喘吁吁地停下休息。我們也放松了警惕停了下來。突然，邱睿杭來了個(gè)偷襲，沖著跑得最慢的彭子睿窮追不舍，彭子睿立刻加快速度拼命逃跑……一會(huì)兒，彭子睿就體力不支了，嘴里大喊“救命!救命”。他的語氣又像哭，又像笑，逗得我們哈哈大笑。操場上空回蕩著我們的歡笑聲、叫喊聲……
��！多么快樂的課間十分鐘��！
我們的課余生活作文14
周末里，我把作業(yè)寫完后就開始了我的課余生活。
爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內(nèi)釣魚，那兒有許許多多的花草樹木，一陣陣微風(fēng)吹過，樹葉嘩嘩作響，給這個(gè)炎熱的夏天帶來了絲絲涼意。我站在一片樹蔭底下，開始了釣魚。
我們先把魚桿一節(jié)一節(jié)的拉出，然后在魚桿頭上系好魚線，裝好浮標(biāo)，最后在魚鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚桿給了我，我嘩的一甩線，魚鉤落入水中，浮標(biāo)慢慢浮起來。
過了半小時(shí)，我的浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)，忽然，我的浮標(biāo)沉下去了，媽媽說：“快拉！快拉！”我猛的一拉，一條小魚上鉤了，我很開心！樹上的知了開始鳴叫，仿佛在為我釣到一條魚而祝賀。
沒過多久對面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚，我想了想說：“我一定也能釣到大魚！”又過了半小時(shí)，雖然我又釣了四條小魚，可一條紅鋰魚都沒釣到。忽然，媽媽把我的釣魚桿拿起，哇！一條紅鋰魚，我連忙上去幫忙一起拉，紅鋰魚終于被我們釣到了。
今天，我不僅釣到了魚，還懂得了一個(gè)道理，無論做什么都要有耐心，才會(huì)成功。
我們的課余生活作文15
我的課余生活多姿多彩。我平常喜歡唱歌，書法，滑輪，游泳.....但我最喜歡游泳。
有一次，我學(xué)完書法，伙伴請我去她家小區(qū)游泳。我來到她家的小區(qū)，看到了許多高大的建筑物，還有美麗的花草樹木。我迫不及待地來到小伙伴家，換上泳裝，來到游泳館。
在游泳館里，我看到游泳館里真是人山人海啊！嚇得我心里砰砰亂跳，忙握緊媽媽的手，生怕走丟了。
開始游泳了，我拿著游泳圈，下了臺(tái)階，走下臺(tái)階時(shí)，我一不小心一腳踩空，掉進(jìn)了游泳池，我“喝”了一口水，“嗆”得我鼻子發(fā)酸，接著，伙伴要和我比賽，我只好硬著頭皮答應(yīng)了，因?yàn)槲覐膩頉]下過水，也不知該怎么游，只好用“走”的哎！……結(jié)果我輸了。這滋味真“苦”��！媽媽告訴我：加油！你一定行的。我鼓起勇氣和伙伴再比一次。我細(xì)細(xì)觀察伙伴游泳的姿勢，學(xué)著她的樣子，用手“劃”開水面，兩腳一“蹬”一“瞪”的這次居然我贏了！我心里真“甜”。后來，伙伴反激我：你本來就游不好，我只算第一局的。我心里“辣辣”的，真不是滋味。
我們游了兩個(gè)小時(shí)，媽媽在那兒站了兩個(gè)小時(shí)。我心里“酸酸”的，心想；當(dāng)母親真辛苦！
今天真開心，我體會(huì)到了生活中的酸，甜，苦，辣。哈哈……
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