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我的生活的學(xué)生作文

時(shí)間:2021-09-01 10:51:57 生活 我要投稿

我的生活的學(xué)生作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的我的生活的學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的生活的學(xué)生作文10篇

我的生活的學(xué)生作文1

  9月4號(hào)和5號(hào)學(xué)校迎新生,學(xué)校內(nèi)一片熱鬧場(chǎng)景,新來的學(xué)弟學(xué)妹們帶著對(duì)未來的憧憬走進(jìn)大學(xué),送行的家長(zhǎng)懷揣著不舍和對(duì)孩子們的期望,離開了孩子們即將生活的地方。新的地方,新的環(huán)境,新的同學(xué),一切都是新的。看到新生們興奮快樂的眼眸,不由想起去年懵懂的我們。青澀的孩童在走向大學(xué)的那一刻就意味著要獨(dú)立,要自主,要成熟。還記得剛看到室友的那幾天,說實(shí)話,我有點(diǎn)緊張。不知自己是否可以和大家和諧相處,不知自己是否可以離開父母的羽翼,茁壯成長(zhǎng)。一點(diǎn)點(diǎn)的熟識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的交往,發(fā)現(xiàn)大家各有各特點(diǎn),又天真可愛的妞,有潑辣犀利的湖南妹子,有新疆單純漂亮愛打扮的美女,有山西細(xì)膩勤快的小屁孩,還有寧夏愛跳舞的包子。我們間有吵鬧、有摩擦、也有快樂和美好。

  還記得迎新年(元旦)的時(shí)候,我們靜靜聆聽著對(duì)面樓研究生哥哥們的高聲吶喊,之后我們?cè)谒奚醜apppy,后半夜三點(diǎn)依舊無眠;還記得,某個(gè)人的食物還未打開時(shí),我們已經(jīng)在一旁準(zhǔn)備好了筷子和叉子,蓄勢(shì)待發(fā),一旦打開,“餓狼般蜂擁而至”,歡聲笑語中,留下一片狼藉;還記得某人生日的時(shí)候,我們暢游大雁塔廣場(chǎng),在音樂噴泉前擺pose合影,在燈籠樹下秀逗,在紀(jì)念品攤子前躑躅徘徊…這都是屬于我們的美好片段。

  看到新生們軍訓(xùn),他們著軍裝英姿颯爽,盡顯蓬勃朝氣?吹剿麄?cè)绯鐾須w的情景,有一絲慶幸,我們已經(jīng)結(jié)束了那般艱苦的訓(xùn)練。不用在烈日下站軍姿,不用冒著雨練正步,也不用在田徑場(chǎng)上忍受蚊蟲的叮咬。但是,我還是很羨慕他們的,因?yàn)樗麄円琅f可以享受軍訓(xùn)的樂趣,唱軍歌、交朋友、拉歌賽…還記得我當(dāng)時(shí)最喜歡的軍歌就是那首《軍中綠花》,柔美中帶著堅(jiān)強(qiáng),平緩中盡顯風(fēng)骨。在漆黑的夜晚中,唱起這首歌給人一種空靈、飄逸的感覺,顯示出女性美。

  ……

  我們的故事還有很多,我們的友誼繼續(xù)鞏固,我們的天空還要繼續(xù)延伸?偠灾,我的生活充滿樂趣,我熱愛我的大學(xué)生活。

我的生活的學(xué)生作文2

  當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時(shí),當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺得“相見時(shí)難別亦難”,雛鷹終將離開熟悉的故土啊~~今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)會(huì)一天天加重,我們這小學(xué)時(shí)光,怎能不懷念呢?

  光陰似箭,日月如梭,在這六年的日子里,在朱老師教導(dǎo)我們的這六年里,我們經(jīng)過了多少個(gè)期末復(fù)習(xí),經(jīng)歷了多少千辛萬苦,經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)吹雨打,我們一起開心,一起難過,一起團(tuán)結(jié),僅因?yàn)槿龔堅(jiān)嚲恚覀儽环稚⒘恕?/p>

  曾記得一年級(jí)的我們很陌生,還互相不認(rèn)識(shí),二年級(jí)的我們還不了解對(duì)方,三年級(jí)的我們已是老同學(xué),互相幫忙,四年級(jí)的我們已是朋友,團(tuán)結(jié)互助,五年級(jí)的我們已成兄弟姐妹,已經(jīng)分不開了,直到六年級(jí)的我們已是知己,才知曉我們要畢業(yè)了,時(shí)間是多么的快,就要走進(jìn)另一個(gè)世界了,但我還記得那快樂的時(shí)光。

  在一次的體育課中,我因?yàn)榘l(fā)燒,卻得到了更寶貴的東西。我本37。2°(還在正常溫度),老師讓我們測(cè)試800米,我起初立馬跑起來,發(fā)現(xiàn)自己可以堅(jiān)持下來,累得跑完了。不知自己怎么了,身體不受控制的躺在草坪上,自己很想努力的站起來,卻雙腿變軟,我不知怎么辦,眼睛也要閉上了,只見朋友們把我扶了起來,眼睛里全是他們的緊張和關(guān)心,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我變得不再虛弱,朋友們的關(guān)心給了我永久的回憶。

  在這六年里,我心中不止有快樂的回憶,還有苦澀的記憶。有一次,我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,雖然有些人認(rèn)為不重要,但我們班的人非常在乎。試卷成績(jī)出來了,有些人歡喜,有些人苦惱,但我們互相安慰,爭(zhēng)取下次平均分更高。

  我忘不了教導(dǎo)有方的老師,我忘不了團(tuán)結(jié)有愛的大集體,在這六年來,我待在這個(gè)大集體受到了很多關(guān)愛,感受到了大集體的溫暖,交到了很多知心朋友,最后我想說一聲:小學(xué)時(shí)光,再見了!

我的生活的學(xué)生作文3

  假如我是一只蜜蜂,我愿將書比作一大片一大片的花朵,隨意停歇,汲取甜美的蜜汁;假如我是一顆小樹苗,書就是我深深扎根的大地,在大地中汲取營(yíng)養(yǎng);書是陽(yáng)光,我愿做陽(yáng)光下飛舞著的蝴蝶;書是雞蛋,我愿做包裹在蛋外的殼,仔細(xì)看蛋的變化…,書,我的世界,我的生活。.

  “讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書開闊視野,讀書會(huì)使我們的生活更美好。當(dāng)然,“書”這個(gè)字眼對(duì)我來說更是最熟悉不過的了。從哇哇啼哭的那一天開始,媽媽就天天給我講書上的故事,直到我學(xué)會(huì)寫字、看音節(jié)后,媽媽又給我買來大量書籍,讓我仔細(xì)品讀。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的生活使我漸漸體會(huì)到讀書的快樂。從囫圇吞棗,變成了津津有味。有時(shí)甚至癡迷到媽媽叫吃飯我都聽不見的程度。記得有一次媽媽給我買了《海底兩萬里》,一到家 我就立刻竄到書桌前,迫不及待的讀了起來。太陽(yáng)的縷縷光芒透過窗紗映在書上。這時(shí)的我并不知道時(shí)間已經(jīng)過去了好幾個(gè)小時(shí),仍在呆呆地讀著,我深深的被科學(xué)家們的聰明才智所吸引!鞍ミ!”不知為什么,耳朵突然一陣疼痛,我從書境中驚醒出來,抬頭一看媽媽正怒氣沖沖的瞪著我,這才知道媽媽叫我吃飯已經(jīng)好幾遍了,可我渾然不覺。我已經(jīng)在書海中遨游了三個(gè)多小時(shí)了!雖然我聽了媽媽的話去吃飯了,可我的心還在未讀完的故事情節(jié)中。

  如今我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,“書”陪我走過了十多個(gè)年頭。它讓我有了豐富的知識(shí),并且我的作文水平也大有提高,我的多篇作文被發(fā)表,F(xiàn)在我更深深的感到:讀書,不僅能提高我的語言表達(dá)能力、寫作能力,更能使我的自身素質(zhì)得到提高。

  讀書是我生活的一部分,就像吃飯睡覺一樣離不開它。讀書 ,讓我的生活更美好!

我的生活的學(xué)生作文4

  曾幾何時(shí)有一種想上大學(xué)的沖動(dòng)。也正是這樣一種信念不斷鞭策著我去拼搏,去奮斗。而美好的大學(xué)生活卻正是我所憧憬的。

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于朋友。進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,我定會(huì)結(jié)識(shí)幾個(gè)無話不談的好兄弟吧!人生最美好的的'四年光陰總是應(yīng)該獻(xiàn)給朋友的。朋友之間的歡聲笑語應(yīng)該是我在許多年后回憶大學(xué)生活最美好的回憶。我將會(huì)用四年的時(shí)光品味著人間真情——友誼。朋友間相擁而泣,談天說地定會(huì)奠定我大學(xué)生活的基調(diào)。

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于運(yùn)動(dòng)。和伙伴們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑青春的熱情應(yīng)該是美好大學(xué)生活的一部分吧!大學(xué)校園里到處有我們矯健的身影。羽毛球場(chǎng)上那個(gè)大力扣殺的是我;籃球場(chǎng)上那個(gè)快速突破的是我;跑道上百米沖刺的同樣是我。因?yàn)闊釔凵畹娜嗽跄懿粺釔圻\(yùn)動(dòng)?所以運(yùn)動(dòng)的時(shí)光總應(yīng)屬于美好的大學(xué)生活。

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于書本。大學(xué)畢竟是汲取知識(shí)的圣地。遨游在書的海洋里,拼命地汲取知識(shí)才應(yīng)該是大學(xué)生活中最有意義的一部分。大學(xué)生活之所以美好,正是因?yàn)槲覀円谶@里播撒希望的種子。我們定要像高中一樣拼搏,要奮斗,要努力,因?yàn)槲磥淼囊磺胁豢勺矫,未來的?jìng)爭(zhēng)同樣激烈。在大學(xué)里,我們沒有不努力的理由。美好的大學(xué)生活,讓我們揮灑青春的汗水吧!

  美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于你自己。自己的生活由自己把握,自己的幸福有自己掌握。我們可以在校園中買外快,既可以積攢學(xué)費(fèi),又可以鍛煉社會(huì)實(shí)踐。我們可以參加校園十佳歌手大賽,展示自己的才藝。我們同樣可以參加演講比賽,動(dòng)手大賽。自己心中所想,在大學(xué)校園中總會(huì)合適地展現(xiàn)。放飛自己的夢(mèng)想,盡情地展現(xiàn)自己的能力,尋到自己真正需要,熱愛乃至付出一切的東西。

  其實(shí)美好的大學(xué)生活應(yīng)該屬于未來。憧憬中的大學(xué)生活需要現(xiàn)在的努力,奮斗才能實(shí)現(xiàn)。相信通過自己堅(jiān)持不懈的努力,我定能進(jìn)入我向往的大學(xué)校園。

我的生活的學(xué)生作文5

  好羨慕她們能有計(jì)劃的生活,有一種錯(cuò)覺,他們似乎可以看見自己的未來,她們永遠(yuǎn)知道自己每一分鐘該做些什麼,知道自己該向哪一方向前進(jìn)。而我,在她們之中似乎是一個(gè)盲人,我看不到我的將來,很迷茫的閉著眼向前,不知會(huì)遇到什麼,也不知遇到岔路口時(shí)該怎樣選擇。不過,這種生活方式適合我,所以,我不會(huì)改變,我會(huì)永遠(yuǎn)做我自己。

  我不會(huì)給自己定計(jì)劃,即使定了,也不會(huì)堅(jiān)守,我總是這樣沒毅力。我總是很任性、很隨心、很輕松的生活,我不想把自己的時(shí)間排得滿滿的,不想時(shí)時(shí)刻刻按照自己制定的步伐走。我喜歡下一秒的事下一秒去想,下一秒的決定下一秒去做,下一秒的世界下一秒去享受。這一秒,只做好這一秒的自己就好了。

  我喜歡,不顧時(shí)間的長(zhǎng)短,一直要玩到盡興的我;我喜歡,瘋瘋癲癲毫無計(jì)劃的生活的我;我喜歡,把所有作業(yè)都積壓到最后一天的晚上,然后熬夜做完的我;我喜歡,莽莽撞撞,不計(jì)后果的尊重自己一瞬間的決定的我;我喜歡我,喜歡任性的我,喜歡現(xiàn)在的我。雖然,在別人看來是不好的生活方式,但是我喜歡,我就會(huì)一直這樣的生活。

  爸爸說我沒遠(yuǎn)見,目光短淺。我向他吐吐舌頭說:沒辦法,江山易改本性難移,你女兒注定就這樣了。爸爸無奈的搖搖頭,我卻在一旁嬉皮笑臉。我不認(rèn)為沒有計(jì)劃是什麼壞事,雖然有時(shí)會(huì)因事先沒定計(jì)劃而手忙腳亂,但到最后我還會(huì)統(tǒng)統(tǒng)做完。定了計(jì)劃,我就感覺自己像個(gè)機(jī)器人,由以前的自己支配,而現(xiàn)在的自己沒有主權(quán),完全是以前的自己的傀儡。

  散漫的生活,我早已習(xí)慣了,永遠(yuǎn)不知自己下一秒自己要做什麼的生活我也已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣是很難改的。幸好,我不會(huì)去該,我有勇氣做我自己,改了就不再是我了。計(jì)劃,對(duì)于我來說根本沒有意義,雖然羨慕她們有計(jì)劃的生活,但我并不否定自己的生活方式。她們有她們的路,我也有我自己的路。永遠(yuǎn)走自己的路,就不會(huì)錯(cuò)。

我的生活的學(xué)生作文6

  我向往的大學(xué)生活,本應(yīng)駐足在這個(gè)秋季。然而,一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后,我卻依然守候在地獄之門,仰望天堂的“奢華”,時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮,繼續(xù)著我的向往。

  我向往的大學(xué)生活是自由的。 校園內(nèi)會(huì)有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒有一絲憂慮。“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,當(dāng)陽(yáng)光出來時(shí),它會(huì)充滿熱帶雨林的味道,陽(yáng)光灑在曲折的小路上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),如晶亮的星光。那兒也會(huì)有一方蓮花池,我會(huì)常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿;看水中魚兒自由地吐著泡泡。岸邊的草地上會(huì)有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生,空氣里到處充滿了自由的呼吸。

  我向往的大學(xué)生活是豐富多彩的。大學(xué)開闊的藍(lán)天上,每一片云彩都會(huì)歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫;我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書上的條條框框,而是充滿朝氣的歌曲;我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內(nèi)綿延,而是走向社會(huì),看到更為廣闊的天空;我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆,而是走向社會(huì),撫平苦難人們心底的憂傷,感受那世事無常下人性的溫暖,讓它來證明自己真實(shí)的存在。

  我向往的大學(xué)生活同樣是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹T趯捤、自由的環(huán)境里,我不會(huì)懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì)在曙光初現(xiàn)時(shí),放聲朗讀英語;會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)持一份不放棄的精神;會(huì)在書香彌漫的圖書館中埋頭學(xué)習(xí)。我希望大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與活潑,能造就一個(gè)令我滿意的我……

  大學(xué),當(dāng)我與你擦肩時(shí),你似乎沒有看見我,我還在這離別的車站猜測(cè)你是否在前方精心準(zhǔn)備一場(chǎng)盛筵,以一顆虔誠(chéng)的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅(jiān)持到底,讓向往不再是向往。

我的生活的學(xué)生作文7

  “快點(diǎn)、快點(diǎn),要遲到了!”每到星期二、星期六和星期天,媽媽總要說這句話。因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)的東西總是這么多,有小提琴、圍棋,還有英語。如果再加上之前學(xué)的跳舞、畫畫,那就更不用說了。

  所以,每到這幾天,我總要對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我的興趣班減少幾個(gè)吧,太多了!”可是,這么說又有什么用呢?媽媽總是對(duì)我開玩笑說:“五個(gè)興趣班有什么不好的?‘五’就是‘虎’啊!那你長(zhǎng)大以后不就有老虎的強(qiáng)項(xiàng)啦?這也就是我上次帶你去看《虎虎生威》的原因呀!”我很想對(duì)媽媽說:“有老虎的強(qiáng)項(xiàng)有什么好?我又不是食肉動(dòng)物。”可是,看到媽媽一臉笑容地看著我,我也不想再跟她爭(zhēng)論了,免得把她的笑容“毀掉”。

  不過,一到星期二,我總是會(huì)帶著一身的音樂從家門出去,再?gòu)男√崆倮蠋熂一貋怼N蚁耄阂欢ㄊ且驗(yàn)槲业哪前研√崆!它就像流?dòng)的音符,我走到哪里,就把它帶到那里。

  星期六或星期天,圍棋興趣班一放學(xué),我就向等候在門外的媽媽講述課堂上發(fā)生的趣事。媽媽聽后,臉上綻開了笑顏,眼角的“菊花”盛開得更加燦爛了……

  下午,又有更多的小學(xué)生從少年宮走了出來。有踏著舞步的,有唱著歌兒的,還有說著外語的……我就在這歡聲笑語中,跟著妹妹和媽媽,一邊走,一邊還不停地說著英語。媽媽邊聽邊說:“真好,真好。”

  這就是我的業(yè)余生活,它們都有很多益處:學(xué)小提琴,讓我沉醉在音樂的海洋中流連忘返,陶冶情操;學(xué)圍棋,讓我學(xué)會(huì)安靜思考;學(xué)英語,讓我的英語口語不斷提高。所以盡管有些累,但我還是挺喜歡它們的。

我的生活的學(xué)生作文8

  別了,我的小學(xué)生活時(shí)過境遷,如今,我們將面臨分別,離開我們朝夕相處的同學(xué),離開我們形影不離的好朋友,心中總會(huì)有一絲傷感,一絲惆悵。面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要邁出這艱難的一步,面臨我們的,將會(huì)是新的挑戰(zhàn)。天下沒有不散的宴席,既有相遇,必有分別,心中的留戀與不舍,都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個(gè)人,但是,相信自己,六年一眨眼就過去了,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

  在3年級(jí)的時(shí)候,我的作文并不好,并且是一塌糊涂,每次寫作文,我都是在網(wǎng)上查,然后再抄。有一天,老師對(duì)我說:“作文你可以自己寫啊,為什么一定要抄呢?”我支支吾吾地說:“我……我不……不知道怎么寫。”老師和藹地說:“你多讀作文,多積累一些好詞好句,就可以寫出優(yōu)秀的作文了!蔽艺f:“老師,我知道了,謝謝你的教導(dǎo),我想我知道了!4年級(jí)一開學(xué),老師就對(duì)我說:“你的作文寫的比原來好多了,以后要多讀,多寫,多練,寫作會(huì)更上一層樓的!”

  還有一次,我和好朋友們玩一個(gè)有趣的游戲,不過要先找一個(gè)抓的,就由“石頭剪刀布”來決定誰抓。

  每次玩,都是我抓。我生氣了,轉(zhuǎn)頭就走。她說:“是自己輸了,就要愿賭服輸,難道你連這一點(diǎn)玩笑就開不起嗎?”“是啊是啊,愿賭服輸嘛!”她們都說。我點(diǎn)點(diǎn)頭,“走,接著玩!”她說:“這次我抓吧!總是你抓也不好玩!”她們說:“不如,我們輪流抓吧!同意的舉手!”所有人都舉起了手!我們不約而同的笑了!“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們進(jìn)了教室……

  我的小學(xué)生活啊,你是豐富五彩的,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的……

我的生活的學(xué)生作文9

  天,越來越熱了,夏天正一步一步向我們逼近。看著外面的陽(yáng)光燦爛,享受著辦公室里的清涼一夏,面對(duì)外面的太陽(yáng)真有點(diǎn)毛骨悚然。

  開車行駛在公路無際無邊,有種被燒烤的感覺。這么熱的天,似乎美味佳肴也提不起味口。

  也許又要像以前那樣了,我的大學(xué)生活。

  當(dāng)時(shí)我上大學(xué)時(shí)南京是中國(guó)的四大火爐之一,那兒的天氣似乎沒有春天和秋天,一下子從冬的寒冷跳到夏的炙熱。

  一到夏天我們難得去學(xué)校的餐廳吃飯,因?yàn)榕抨?duì)、等待、實(shí)在太消耗人的體力,再加上天熱本來就提不起什么味口。所以我們幾個(gè)要好的總會(huì)買點(diǎn)小吃隨便填飽一下肚子。至今還記得,學(xué)校旁邊有個(gè)賣包子的店,天津狗不理包子,一塊錢六個(gè)。我從來都是買菜餡的,從不吃豆沙的,因?yàn)槲也幌矚g。有時(shí)也會(huì)在這六個(gè)小包子的基礎(chǔ)上添點(diǎn)其他的,涼皮。不知當(dāng)時(shí)為什么要買涼皮吃,現(xiàn)在想想也沒什么好吃的,辣得要死,對(duì)于喜歡吃甜食的無錫人來說,那是從來都不想吃的。也就是因?yàn)榈搅四暇┪乙膊啪毦土艘稽c(diǎn)點(diǎn)會(huì)吃辣的本領(lǐng)。有時(shí)也會(huì)破費(fèi)一次,吃一頓自已最喜歡吃的,魚香肉絲蓋澆飯,那美味我至今還記得。如果有機(jī)會(huì)的話,我還要去一飽口服。就是不知是否景物依舊,哪天有空我回到母校,還能找到我的魚香肉絲蓋澆嗎?

  有時(shí)也會(huì)跟好搭檔商量好,買個(gè)西瓜,一人一半,坐在宿舍里吹著風(fēng)扇慢慢挖著吃。有時(shí)也會(huì)拿包方便面來充饑。但我是及力反對(duì)吃方便的,一是沒有營(yíng)養(yǎng),有致癌物質(zhì),二是我不喜歡吃。除非是我喜歡的,日清炒面,我就會(huì)免為其難。

  回憶,我的大學(xué)生活,每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得回憶!

我的生活的學(xué)生作文10

  而這種氣氛并不是畫室中唯一的,因?yàn)楹髞砦野l(fā)現(xiàn),四月份的畫室,柔和的松香油里總是混進(jìn)些刺鼻的香水和嘈雜的嬉鬧聲,那是初三或者高三的學(xué)生們來這臨陣磨槍。一群不尊重美也不熱愛藝術(shù)的“學(xué)子們”在臨考試的前幾天晚上到這里學(xué)會(huì)怎樣拿筆,然后去混得一張升學(xué)時(shí)特長(zhǎng)生的通行證。有時(shí)候,還有些不知哪里來的美校擴(kuò)招的學(xué)生們,像收購(gòu)酒瓶子一樣收走我們平日的習(xí)作,用來攢學(xué)分混畢業(yè)。這使我痛苦而無奈……他們是在踐踏藝術(shù),或者說在踐踏自己。

  時(shí)間就在我們滿足與疑惑中悄悄溜走。初三為了迎考,我停止了學(xué)畫。一年后,我才發(fā)現(xiàn)羅丹大師的話沒有錯(cuò),的確:距離產(chǎn)生美,也讓我對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生理解和思念。當(dāng)高一的我打算繼續(xù)開始學(xué)畫的時(shí)候,距離卻遠(yuǎn)得讓我迷茫了。我和爸爸拜訪了幾位有名的老師,也走了幾處四處打廣告的美術(shù)班,除了藝術(shù)風(fēng)格令人疑惑之外,昂貴的學(xué)費(fèi)尤其令人發(fā)指。藝術(shù)和鈔票突然有了這樣的聯(lián)系,我實(shí)在想不明白。

  又一次機(jī)會(huì)來了,學(xué)校想利用清華、北大等高校美術(shù)特長(zhǎng)生加分的政策,培養(yǎng)一批有志并且有望上清華、北大的優(yōu)秀美術(shù)生。老師三番五次給我爸爸打電話,我一直沒作決定。正如我一直成見于樂器的考級(jí)和書法的批發(fā)投稿一樣,我不喜歡這種把分?jǐn)?shù)和藝術(shù)捆在一起的方式。也許這并不是順應(yīng)潮流的想法,但我有自己頑固的對(duì)藝的內(nèi)涵的理解:上名牌學(xué)?梢酝ㄟ^自己的努力,藝的內(nèi)涵同樣需要自己的執(zhí)著—這就是我的發(fā)現(xiàn),這也是我的決定。

  我可能不會(huì)走專職藝術(shù)的路了,然而,關(guān)于“藝”,我仍然在不斷求索答案,求索著更多的新的發(fā)現(xiàn)……

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