給生活加點(diǎn)糖作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的給生活加點(diǎn)糖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給生活加點(diǎn)糖作文1
我是一位忙碌的初中生。清晨，剛睜開眼，我便開始努力學(xué)習(xí)；夜晚，我常拖著疲憊的身軀回到宿舍。兩點(diǎn)一線的生活使我感到平淡和乏味。忙里偷閑時(shí)，我便通過(guò)看書，為生活這杯苦澀的咖啡加點(diǎn)糖。
最早接觸書本，是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。記得那天下午，我看見同桌的桌面上有一本厚厚的大書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我心想：一本介紹煉鋼鐵的書有什么好看的呢？但這本書還是激起我的好奇心，我忍不住翻開第一頁(yè)看了起來(lái)。很快，我就被開頭吸引住了。于是，我就向同桌借來(lái)了這本書，準(zhǔn)備帶回家看。
回到家后，我便迫不及待地讀起來(lái)。讀完這本書，書中的主人公保爾勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的內(nèi)心便深深震撼了我幼小的心靈，使我不禁對(duì)主人公產(chǎn)生了一種崇敬之情。我第一次感受到書帶給我的快樂(lè)，第一次感受到生活也可以如此的甜蜜！
此后，書籍一直陪伴著我成長(zhǎng)。從《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛及對(duì)光明、知識(shí)的渴望；從《西游記》中，我感受到了唐僧師徒取經(jīng)路上不怕困難、勇往直前的決心；從《朝花夕拾》中，我感受到魯迅對(duì)童年、故鄉(xiāng)的懷念及對(duì)社會(huì)的抨擊……我在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游，并且深深沉浸其中，無(wú)法自拔。
有人說(shuō)，讀書可以陶冶情操；有人說(shuō)，讀書可以開闊視野；有人說(shuō)，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)；而我說(shuō)，讀書可以給生活加點(diǎn)糖。
為此，熱愛讀書吧！它可以使你的生活更加充實(shí)，更加快樂(lè)，更加甜蜜，讓我們的青春變得更有意義！
給生活加點(diǎn)糖作文2
如果說(shuō)，生活是一幅包羅萬(wàn)象的素描，那么，給生活加了點(diǎn)兒糖，就是將素描添成了一幅多姿多彩的工筆畫。
陽(yáng)光有些懨懨的，照在樹上，隙間映射出懶懶的樹影，我有些焦躁地走著，皺緊了眉頭。
一抬眼，看到前面的早餐店“炊煙裊裊”，一股誘人的香味鉆進(jìn)了我的鼻子，腳步立馬變得輕快，朝著香氣進(jìn)發(fā)。
那是一位胖胖的中年婦女，見了我，便在圍裙上拍拍手上的水，咧出一口不太整齊的牙齒，朝我燦爛地笑著，說(shuō)道：“給，這是你最愛吃的！”那樣真誠(chéng)的笑容敲擊著我的心靈，我牽動(dòng)著嘴角，回以了最真誠(chéng)、最熱情的笑容，笑著，眼睛瞇了起來(lái)，嘴巴也咧到了耳朵根。
多笑笑吧，讓感情躍上臉頰，就是給生活加了點(diǎn)兒糖。
我愛坐在轉(zhuǎn)角的那家書店，書桌上總插著幾朵花，落地窗大而明朗，捧起一本書，讓陽(yáng)光輕撫我的臉，開始今天的閱讀。
當(dāng)讀到冰心奶奶寫的：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”我閉上了眼睛，沉沉地想著，一位白衣紅裙的少女在雨中驚
惶失措，豆大的雨珠毫不留情地?fù)舸蛟谒砩�，她哭著，只能無(wú)助地飄零……一位母親抱著面無(wú)血色的少女，在火爐邊沉沉地睡去，寧?kù)o而安詳。
霎時(shí)，我明白了她對(duì)母親的贊頌，及對(duì)母親深深的依賴與愛。
不管是怎樣的思考，思考過(guò)后，眼前總仿佛一片清明，這，又是給生活，加了一勺糖吧。
這點(diǎn)兒糖啊，可不簡(jiǎn)單。甜甜地、真誠(chéng)地笑一笑，不僅是與他人最簡(jiǎn)單的交流，還是在給生活中撒著細(xì)細(xì)的糖；靜靜地、沉沉地想一想，不僅是給自己時(shí)間小憩，還是在給思想留下幸福的深度。
笑一笑，簡(jiǎn)單，而有豐沛的愛；想一想，平常，而有深刻的心。
給生活加點(diǎn)糖作文3
生活有如一杯咖啡，醇香而悠遠(yuǎn)，每品一口都會(huì)有刻骨銘心的觸動(dòng)，滲進(jìn)靈魂里，傳遍心靈的角落；給咖啡加點(diǎn)糖，會(huì)更香更淳，味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷，那么，給生活加點(diǎn)糖，是否又會(huì)有別樣的滋味呢？
對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日，整天腦海里只允許兩個(gè)字：學(xué)習(xí)。有時(shí)候我很討厭為這兩個(gè)字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點(diǎn)，有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完。寫物理化學(xué)公式，有時(shí)寫得手軟也總結(jié)不完；記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ)，有時(shí)會(huì)背串，也會(huì)記反；默寫語(yǔ)文生字古詩(shī)，有時(shí)也會(huì)狀況不斷，不多一撇就少一點(diǎn)。整天在題海里遨游，卻總游不到我的彼岸。
在我們這一代中學(xué)生眼里，生活已被參考資料填滿了，也就是說(shuō)生活成了白開水，清淡無(wú)味，沒有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎？不，學(xué)習(xí)固然重要，但拋開參考資料，你應(yīng)該看到你自己，看到自己的未來(lái)。不錯(cuò)，美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開拓，但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開闊自己的眼界，放開自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩，我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料，我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙。總之，我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生，祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能，只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰！
給生活加點(diǎn)白糖吧，生活中有了音樂(lè)的陪伴，定凸顯細(xì)膩的感覺，讓生活有品味，更值得回味�？Х扔刑嵌�，生活有糖而美，給生活加點(diǎn)糖吧，一定會(huì)收獲別樣的風(fēng)景，因?yàn)樘菚?huì)化解所有的苦，苦盡甘來(lái)的滋味，一定更加甘甜，更加精彩！
給生活加點(diǎn)糖作文4
生活如上好的龍井茶，品一品才能體會(huì)到生命的意義；生活像普洱茶，嘗一嘗便能清凈身心；生活有像那醇厚的鐵觀音，聞一聞便陶醉其中，不能自拔。
也許有太多太多的人會(huì)肯定上面的觀點(diǎn)，而我卻認(rèn)為：世上最好的喝的莫過(guò)于：白開水加糖，它的每個(gè)腳步，每個(gè)身影都令我流連忘返。
剛?cè)氤踔械奈�，像好奇寶寶一樣，走到哪兒都左顧右盼，這樣純潔的我，有一天居然學(xué)壞了，學(xué)會(huì)在爸媽的眼皮底下看小說(shuō)，剛接觸小說(shuō)的我，被它的內(nèi)容深深地，深深的吸引了，上課也不認(rèn)真了，總想著快點(diǎn)下課，下課，不久，這種想法便吞噬了我的內(nèi)心。終于，在期中考試后，當(dāng)我拿到那打滿叉叉的試卷時(shí)，我的心便涼了大半截�；氐郊�，望著爸媽原本很和諧如今卻面紅耳赤的臉，我便曉得，我的末日來(lái)了！“我和你爸，早就知道你在看課外書，卻不知是小說(shuō)，你說(shuō)你看這些小說(shuō)有什么用，是能吃飯還是管冷暖，我們從小就告訴過(guò)你，一定要好好讀書，好好……”不等老媽說(shuō)完我便沖她喊道：“對(duì)，它就是能給我吃飯，管我冷暖，我就是喜歡它�！薄澳悖恪�，聽著老媽的語(yǔ)氣，看著她的眼神中盈盈的淚花，我知道，從小到大一向聽話的`我也因這書而惹惱了父母，我頓時(shí)不知該怎么辦！但一向驕傲的我，不容我低下頭，于是我便“氣呼呼”的跑進(jìn)了房間。
第二天清晨，去上學(xué)時(shí)，老媽對(duì)我說(shuō)：“路上要小心的啊，騎車時(shí)不要闖紅燈啊……”要是平常，我早聽不下了，但我現(xiàn)在在卻把它聽得完完全全！
生活如糖一般，只有去品味才能體會(huì)它的美味！
給生活加點(diǎn)糖作文5
長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的假期，沒有在校時(shí)的緊迫感，卸下?lián)�，日�?fù)一日，感覺生活過(guò)得跟復(fù)制一樣。
無(wú)聊、枯燥、乏味，這樣的生活，各種情緒涌上心頭，連寫作業(yè)都久久不能進(jìn)入狀態(tài)，腦中無(wú)字，筆中無(wú)墨。既然坐在桌前也不知如何動(dòng)筆，我何不放下一切，去外面走走？今天，先放松一下自己，再做學(xué)習(xí)任務(wù)，給生活添加一個(gè)項(xiàng)目，也許會(huì)有意外收獲，我這樣想著，索性放下筆，走向外面。
走出門，一陣清爽迎面撲來(lái)，雨后放晴的天氣，一下子滋潤(rùn)了因循規(guī)蹈矩生活而枯竭的心。我一路小跑，來(lái)到超市買了瓶水。這次，我專門拿了自己平時(shí)舍不得花錢買下的那種輕松好喝的咖啡，我迫不及待的打開它，一大股奶香直鉆到鼻子，灌的心里。我細(xì)細(xì)去品嘗她的美好，一路向前。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一家新開的小吃店，準(zhǔn)備進(jìn)去看看，我朝它走過(guò)來(lái)，到正門口四五米遠(yuǎn)時(shí)，看見一個(gè)小男孩手里拿著5塊錢，另一邊在很用力的推門。我有點(diǎn)不解，愣在原地，看他推門，他半個(gè)身子全壓在門邊，一只腳做往里沖的姿勢(shì)，門還是推不開，無(wú)奈，他一臉喪氣地把錢揣到口袋里，搖搖頭準(zhǔn)備離開。這一刻我醒過(guò)來(lái)了，大跨步走上前去，一只手扣緊門把，往里抵，不開。我連忙用雙手去推，雙臂使足了勁兒。我朝小男孩笑笑，示意讓他快進(jìn)去，他一會(huì)就從我臂下轉(zhuǎn)過(guò)去，站在門里朝我笑笑，“謝謝姐姐”。
這一笑，這一叫，我的心開成一朵花，隨即又變成一顆棉花糖，軟軟的，甜甜的。我迫不及待的想要回家拿出日記本用筆記下這甜美的笑，回家的路上，我感覺化學(xué)方程式記起來(lái)了，數(shù)學(xué)公式在頭頂上轉(zhuǎn)圈，連語(yǔ)文作文都有了素材。
筆在紙上飛躍的這一刻，我明白：生活總有不如意，當(dāng)我們感受到生活的無(wú)味時(shí)，不妨給它加點(diǎn)糖，一點(diǎn)就夠了。
給生活加點(diǎn)糖作文6
生活就是無(wú)常的四季，時(shí)而春色滿園、時(shí)而驕陽(yáng)酷暑、時(shí)而落木蕭蕭、時(shí)而水凍寒涼。而我們則掌握著它的調(diào)味大權(quán)，不時(shí)加入一些糖，總能使原先的平淡變得如飲甘蜜。
晉時(shí)的五柳先生時(shí)近晚年，家中早已貧困不堪，遠(yuǎn)離官場(chǎng)的隱士生活雖然帶給他一段“采菊東籬下”的悠然安逸，卻無(wú)法躲避天災(zāi)帶來(lái)的禍患。一度向往著“世外桃源”的田園領(lǐng)袖并未因此意志消沉，每日依舊以飲酒為樂(lè)、以賦詞助興，雖是貧窮卻擁有著精神的富裕。有時(shí)，生活就是如此一杯醇苦的咖啡，給生活加點(diǎn)糖，便掩去了入口的苦澀，留下咽喉的香濃回味；也濾去了世間的艱苦污漬，支撐起屹立不倒的脊梁。
那位曾說(shuō)要扼住命運(yùn)咽喉的音樂(lè)家貝多芬，在人生最為得意的時(shí)光失去了聽力，離開了昔日輝煌而矚目的指揮臺(tái)，他沒有放棄對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作——那一個(gè)個(gè)在人們耳畔跳動(dòng)的音符便是他生命中的甘糖，盡管已無(wú)法聆聽，他卻用心在感受那已融入生命的甘甜；海倫凱勒盡管已逝世多年，她的自傳卻已成為不朽的經(jīng)典，令人們?yōu)橹畡?dòng)容的不僅僅是她身殘志堅(jiān)的意志，更是那些如甘糖般的文字中充滿著的對(duì)光明的渴望，將文字作為甜糖融入生活的海倫，最終在浩瀚的世間定格了自己沐浴陽(yáng)光的身影。
給生活加點(diǎn)糖，那是在艱難時(shí)永不言棄的笑靨、對(duì)自己的鼓勵(lì)、不放棄的奮進(jìn)，都如飲下咖啡后苦盡甘來(lái)；是平淡的隨身的幫助，換來(lái)誠(chéng)摯的謝意與授人玫瑰的余香，感受那份片刻的恬靜生活。
給生活加點(diǎn)糖，那一刻，我分明看見名為幸福的精靈眉眼彎彎，明媚似江南三月里春光如畫。
給生活加點(diǎn)糖作文7
說(shuō)到糖想必大家都很喜歡，至少也不是太排斥。一聽糖這詞兒，一見著糖這字兒，不少嗜糖甜的人這唾液腺就分泌。
這有人說(shuō)，糖有什么好的？甜牙，粘牙，痛牙。
我就要說(shuō)了，甜牙是因?yàn)槟愠缘亩际翘鹞秲旱奶牵@現(xiàn)今，糖也跟菜色佳肴似的，酸、甜、苦、辣都備齊全了，甚至還有不少吃不出味兒的。但是不可否認(rèn)的是，無(wú)論是什么口味的糖，帶給生活的可不就是甜么？
我一聽到糖啊，一看到糖啊，一吃到糖果兒啊。咂咂嘴，整個(gè)世界都被治愈了。而有些人的幸福，都是無(wú)形的糖。散發(fā)的淡香讓人迷醉向往，盡數(shù)感染了周邊失意的人們。
這，大概就是發(fā)糖了。
在自己的生活中吃糖，在他人的生活中發(fā)糖。這樣，這就是，一個(gè)世界上，一個(gè)充滿糖果兒味的世界，每個(gè)人過(guò)著不同卻又相似的生活。
我又說(shuō)了，糖有很多種口味兒。酸甜苦辣齊全了，還有不少吃不出味兒的。
有那么些人吃糖可厲害了，甜過(guò)頭了澀澀苦味，苦過(guò)頭了又舔舔甜味，酸過(guò)頭了嘗嘗清爽冰涼的果子，辣過(guò)頭了轉(zhuǎn)而淡淡舌尖，再者再懷念一下甜味。生活有滋有味兒。
突然看著結(jié)束的句號(hào)想圓潤(rùn)飽滿的糖果。芳香久久不散，遷回百轉(zhuǎn)，治愈這受了創(chuàng)傷的世界，不管是大世界小世界，又或是大心室小心房。
我最后說(shuō)了。
給自己的飯菜里加點(diǎn)糖，給自己的生活加點(diǎn)糖，再順便給他人發(fā)點(diǎn)糖，飄轉(zhuǎn)穿梭于世界之中的——是家味。
給生活加點(diǎn)糖作文8
給生活加點(diǎn)糖，會(huì)讓你進(jìn)入另一個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)另一種神奇的快樂(lè)。
星期五，放學(xué)后我回到家，感到身子十分沉重，書包仿佛重了許多，一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，令我身心俱疲，放下書包走到床邊，我的手臂畫了兩個(gè)圓，伸了個(gè)大大的懶腰，骨頭一陣噼啪的舒爽，身子卻不由自主的倒在了床上。
望著白花花的天花板，我的腦子也一片白花花。枯竭的精神力令我的思維變得十分遲緩。
這時(shí)，一陣歡鬧的鳥兒的啼鳴聲從窗外飄進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)被這輕快的聲音吸引了。抬起頭，我看見兩只鳥兒嬉鬧著停在窗外那棵挺拔的杉樹上。明媚的陽(yáng)光透過(guò)纖薄新生的綠葉籠罩下來(lái)，照在小鳥的身上，給它們披上一層金輝，輕盈的樹枝在風(fēng)中搖曳，柔軟的新綠蕩起的微波似蕩進(jìn)我的心中，讓我對(duì)那個(gè)世界充滿了向往。
忽然，小鳥又嬉鬧著飛走了。眼睛被小鳥牽走了，心也被帶走了。于是，我沖出門，朝著鳥兒的方向奔去。
山中春天的世界五彩斑斕。一簇簇紅的，黃的，地上的，樹上的花兒接連映入眼簾；樹梢上有鳥兒在談?wù)撝裁矗鼈兯坪踉谟眯缕娴哪抗獯蛄恐疫@個(gè)外來(lái)者。
翻過(guò)一個(gè)山頭，我進(jìn)入到一片桃花林，遠(yuǎn)處的農(nóng)田中，油菜花在閃著金黃色，紅黃相間的顏色不斷刺激著我，讓我有一種“誤入藕花深處”的驚喜。
靜下心來(lái)，樹葉上那彎曲的脈絡(luò)，花朵中央，花蕊上“采蜜”的一只螞蟻，或是石頭上睡覺的一只鼠婦，亦或是一粒小小的泥巴，都能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。
躺在地上，閉上眼，由陽(yáng)光暖洋洋的撒在我身上。突然明月：原來(lái)，我的生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽略了原本美好的風(fēng)景。
在枯燥乏味的日子里，我們一定要學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖，它讓我們進(jìn)入了一個(gè)春天的世界，得到了精神的滿足和愉悅。
給生活加點(diǎn)糖作文9
和往日一樣，天氣依然陰沉沉的，沒有想放晴的意思。但卻也不下雨，就這樣一直陰下去。門前一棵二十多年的大松樹，它聞到了死亡的氣息。才剛?cè)氪海卵窟�末出齊便有落了。
我在書房里，讀一會(huì)兒書，品一口茶。茶的清香已充溢了整間書房。我也已浸泡在書的海洋。但居然還是走了神。便離開書房到客廳沖了一杯咖啡。然后回到書房坐在靠近窗戶的一邊。瞬間，濃香的咖啡侵占了茶的清香。
我呆呆的望著窗外看那陰沉沉的天氣，嘆了一口百般的無(wú)奈。生活中的喜怒哀樂(lè)就像影子一樣跟隨著我們。人生的一路不可能總有糖吃，糖吃完了，甜味也就沒了。面對(duì)失敗、挫折、困難又能怎么辦？只有兩條路，要么知難而退，要么迎難而上。別無(wú)選擇。
有一次，我為了躲雨進(jìn)了一家咖啡館，順便要了一杯咖啡。抬眼處，一位中年男人坐在窗戶旁品嘗著咖啡�！拔易谶@里，可以嗎？” “隨便” ……
我們交流了許長(zhǎng)時(shí)間，了解了這個(gè)中年男人從小到現(xiàn)如今的經(jīng)歷。他一開始很成功，可最后賠得傾家蕩產(chǎn)，他破產(chǎn)那年的一天，他走進(jìn)了這家咖啡館，咖啡館老板的一番話讓他清醒了。這個(gè)中年男人對(duì)我說(shuō)了一句“咖啡里加點(diǎn)糖才不會(huì)苦，生活里加點(diǎn)糖才不會(huì)累�！�
人在世生活，不如給生活加點(diǎn)糖，帶著幸福，帶著甜蜜，去點(diǎn)綴快樂(lè)。加了糖的生活，會(huì)感到一股充實(shí)的力量，會(huì)體會(huì)到一種勃勃的生機(jī)。
給生活加點(diǎn)糖作文10
四面白色的墻壁，抬頭低頭都是配上一些瑣碎的器具，便是教室，enjoy的是堆滿書桌的紙筆試卷越發(fā)讓我抬不起頭。
我認(rèn)為生活是苦的，而我們學(xué)生是苦上加苦。
一次考試失敗就會(huì)引來(lái)軒然大波，巨大的壓力像一座摸不著飄渺而又如此現(xiàn)實(shí)的山，積郁于心頭。我想掙脫開來(lái)。
“累了就別悶在教室里了，出去看看風(fēng)景吧”，我這樣對(duì)自己說(shuō)道。
于是放下筆，丟開試卷，像逃命一般，蹦著跳著就出去了。
一陣清風(fēng)從空曠的山谷應(yīng)約而來(lái)，與我撞到了那么一下，清爽舒適，像清晨的霧紗那么扣人心弦，不知何時(shí)來(lái)也不問(wèn)歸期的散去，帶著一絲淡淡的花草的清香，旭日在冉冉升起噴薄欲出，把萬(wàn)物皆雕刻成淡淡的金色，是很有溫度，會(huì)讓人感到溫暖的金色，陽(yáng)光斜灑在身上，暖意融融，鳥兒撥動(dòng)著清脆的弦，一抹一挑，輕攏慢捻，和起了音樂(lè)，肆意的跟唱著。
春天萬(wàn)物生長(zhǎng)一切都那么美好，幼小的生命在大地下樹枝上的躁動(dòng)，急切的等待著破土而出其中霄漢。
景色是如此美好，如此令人放松，我當(dāng)珍惜這片刻才是。
我回頭看了一下，還在教室里為復(fù)雜的作業(yè)而發(fā)愁的同學(xué)。
我想對(duì)他們說(shuō)一句，人生有時(shí)不盡人意，外面的景色多好哇，為什么不能出來(lái)透透氣，給苦澀單調(diào)的生活加點(diǎn)糖呢？
給生活加點(diǎn)糖作文11
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，昔日的童年，昔日的情，在逝去的童年里，有著五只瓶子，它們的名字叫“五味瓶”。
一日，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)襲襲。我朦朧地張開迷茫的睡眼，忽然“哐啷”一聲清脆的響聲，我睜大可眼睛，非常努力地告誡自己這一切并非事實(shí)，可眼前的一片狼藉，使我不得不震驚：一地的碎陶片，四處飛濺的半透明的濃稠液體�！昂簟保唤闪艘豢跉猓骸斑@是五味瓶中的蜜罐，那濃稠的液體是辛勞的結(jié)晶——蜂蜜。
我用食子輕輕一蘸，立即送入唾津欲流的嘴里。“噢”一股透心的芬芳與甜蜜沁入心脾，為什么我的眼里長(zhǎng)含淚水，因?yàn)檫@是我珍貴的童年——種說(shuō)不出道不盡的親切的感覺，我一直思索著，尋找著，我甚至惶恐得在家中翻箱倒柜，因?yàn)槲也幌胱屗肋h(yuǎn)塵封在歷史的記憶中，我瘋狂地翻找著詞典以及家中所有能查找到的書，翻呀翻呀，那樣無(wú)窮無(wú)盡地翻找，致使那些書幾乎被我翻爛了，希望渺茫，就在希望將要破滅的那一刻。
——我恍然大悟，拿起身旁的《童年》，專注地小心翼翼地翻閱著……
一切都明了了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春”啊，眼前的重重迷霧，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我還沉浸在那書香門第中。
“童年”——與小伙伴兒們?cè)谠诖髽湎伦矫圆�，太�?yáng)炙熱地暴曬著脆弱的大地，即使露出一寸嬌嫩的肌膚，都會(huì)被那強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷�？稍诖髽涞紫�，卻沒有一絲酷熱，大伙你追我趕，在大樹的懷抱下，我們又蹦又跳，尖叫著，呼喊著，笑著，跳著，其樂(lè)融融，一片歡聲笑語(yǔ)，使死氣沉沉的夏日變得生機(jī)勃勃……
不知不覺，我看完了全書。沉醉于奇幻的夢(mèng)境中。
我深深被觸動(dòng)——請(qǐng)為生活加一點(diǎn)糖——童趣，這會(huì)使你的生活充滿樂(lè)趣。
給生活加點(diǎn)糖作文12
冬日的寒風(fēng)吹打一張張無(wú)精打采的臉，充滿疲憊。每天都要早早的來(lái)到學(xué)校，學(xué)習(xí)，忙碌，困苦，“唉！生活啊，竟是無(wú)奈的，苦澀的，來(lái)點(diǎn)糖吧�！蔽腋袊@道。
我只是一個(gè)平淡無(wú)奇的初三學(xué)生，在我看來(lái)，每一天過(guò)的都是上學(xué)，寫作業(yè)，放學(xué)�！叭壳奔�(xì)數(shù)一天的課程，99。9%的主課使生活都充滿了學(xué)習(xí)，乏味，沒有一點(diǎn)樂(lè)趣，又仿佛告訴我們只能學(xué)習(xí)。我想：這就是初三面對(duì)于中考緊張的壓迫感吧。
我不喜歡，這種感覺。像是明天就要中考，我卻還什么都沒有學(xué)，停留起點(diǎn)。每天都在抱怨怎么會(huì)有那么多的作業(yè)：題型相似的數(shù)學(xué)但我還是不會(huì)，一篇篇的英語(yǔ)課文要背，語(yǔ)文的文言文要黙…想想真的是苦澀，何來(lái)樂(lè)趣？
有時(shí)候真的想不去碰學(xué)習(xí)�？偸窃诨孟胫澜缟嫌袥]有另一個(gè)我，在不知道的地方過(guò)著我想要的生活�；孟朊刻於荚谑澜绺鞯赜瓮�，玩到昏天黑地，沒有人來(lái)約束你。但是一疊疊厚厚的試卷告訴我，我現(xiàn)在的年齡，只能學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)。但是我用心了嗎？考試的分?jǐn)?shù)一次比一次低，寫下的答案都沒有底，總是抱著應(yīng)該是這樣的心態(tài)�？吹匠煽�(jī)的直線下降，感覺生活就是不加糖的苦咖啡。
白天不懂夜的黑，只是疑惑�？Х炔唤饩频淖恚皇清e(cuò)誤。我的生活，需要加糖才能擺脫苦味。
給生活加點(diǎn)糖吧，讓甜味化解你的無(wú)奈，疲憊，苦澀。使每一天都充滿活力，幫學(xué)習(xí)消除煩惱，讓生活充滿樂(lè)趣。
給生活加點(diǎn)糖作文13
像往常一樣，隨著人流，穿梭在學(xué)校的馬路上。上了一天的課，感覺很累，不知不覺走到了風(fēng)雨走廊的灌木叢里，但和以前不同的是，這一幕深深的吸引了我。
指尖在灌木葉子上滑動(dòng)，輕輕感受著墨綠色的光滑，淺綠的柔軟，樹枝在風(fēng)中搖擺時(shí)出現(xiàn)生命的節(jié)奏。這一切都是隨風(fēng)悄然而來(lái)，帶著淡淡的韻味，蕩漾在心頭。
“嗶……”汽笛一響，我就醒了。更糟糕的是，我走得太快，忘了跑！
厚層云輕壓，風(fēng)懶，天氣悶，春晚。
又是一聲“嗶……”跑步練習(xí)開始了，隨著人群，它邁出了平淡的一步。我追求的是平凡嗎？不，我忘了我對(duì)——的追求。我沖出人群去作曲，滾燙的心讓我的腿穩(wěn)而有力，無(wú)聲而加速。我徘徊在低沉和溫暖之間。此生壓抑和興奮的轉(zhuǎn)化是匆匆無(wú)影的，但正是這一點(diǎn)見證了我的成長(zhǎng)和真正的成長(zhǎng)。
我和他并肩站在一起。“嘿，一起！”“走！”風(fēng)拂過(guò)我的臉，滑過(guò)我的耳朵，帶走了我的熱量。
越過(guò)終點(diǎn)線，雙拳出擊。我們都喘著氣，紅撲撲的臉上洋溢著勝利的喜悅。
靜靜的，烏云散去，風(fēng)輕輕吹來(lái)，穿過(guò)耳朵和頭發(fā)，空氣中彌漫著桂花香，一朵接一朵，沁人心脾。
我也想在灌木叢中漫步，因?yàn)槲抑榔降娘L(fēng)景背后總有一種人生哲學(xué)，就像平淡的生活總需要你去發(fā)現(xiàn)“糖”的存在。
給生活加點(diǎn)糖作文14
都說(shuō)初三的生活是苦悶的，乏味的，像一碗苦澀的中藥。但如果在中藥里加點(diǎn)糖，就不會(huì)太苦了。我們可以在平常的生活里尋找樂(lè)趣、創(chuàng)造樂(lè)趣。
呵呵呵，哈哈哈，我們的教室里常常傳出一陣陣驚悚的笑聲。幸虧教學(xué)樓堅(jiān)固，不然很可能被震塌了。以前下課后，班里死氣沉沉的，連說(shuō)話聲都很難聽到，可最近不知怎么了，班里突然多出了笑聲，還是那特別瘋狂的笑聲。
我來(lái)表演一下�？次业�！原來(lái)同學(xué)們都在表演搞笑的節(jié)目。
李琪將自己以前聽過(guò)的笑話講給我們聽，逗得我們哈哈大笑，也都顧不上矜持和肚子疼了。（因?yàn)樯象w育課時(shí)跳遠(yuǎn)要腹部用力，所以會(huì)肚子疼。）
再看王明，捧著書讀得十分認(rèn)真。他讀的是著名女作家冰心的一篇文章《談生命》。他讀得如癡如醉，我們卻一個(gè)個(gè)的笑倒了。你一定會(huì)奇怪吧？王明的聲音洪亮、吐字清晰，怎么可能會(huì)讓人捧腹大笑呢？因?yàn)楱D―他是在用方言朗讀，加上怪怪的腔調(diào)，簡(jiǎn)直可以讓人笑到面部抽筋。
然后，女漢子（咱班班長(zhǎng)）也加入了我們。班長(zhǎng)用他外婆家（貴州）的方言來(lái)讀。讀了半天，婧婧來(lái)了一句：班長(zhǎng)，你讀的我一句也沒聽懂。我也接了一句茬：對(duì)，聽了半天，不像中文，感覺像韓語(yǔ)或是日語(yǔ)。哈哈班長(zhǎng)自己也笑了。我再來(lái)跳一支舞吧。班長(zhǎng)說(shuō)道。然后她就給我們來(lái)了一段慘不忍睹的舞蹈。我當(dāng)時(shí)的腦子里只有一個(gè)詞――群魔亂舞。好吧，其實(shí)當(dāng)時(shí)只有班長(zhǎng)一個(gè)人在跳。
我覺得這苦悶的生活一經(jīng)我們調(diào)味――加點(diǎn)兒糖，也不會(huì)讓人乏味，無(wú)精打采。這讓我們更加精神抖擻，向著目標(biāo)，前進(jìn)。
給生活加點(diǎn)糖作文15
從前，有一個(gè)年輕人背著一個(gè)沉重的包袱穿過(guò)高山，沙漠最后找到了老人，他吃力地問(wèn)老人：“我怎樣樣才能快樂(lè)起來(lái)呢”老人那歷盡滄桑的臉上笑了笑，“孩子，扔下你的包袱，你就會(huì)快樂(lè)的。”年輕人說(shuō)：“不行，那里是我的全部，沒有它，我是不會(huì)快樂(lè)的�！崩先藫u了搖頭對(duì)他說(shuō)：“即然這樣，那你跟我來(lái)吧�！崩先藥е搅艘黄衬衬嫌幸恢荒敬�，老人指著木船說(shuō)：“背著這只船，穿過(guò)沙漠，你試試吧。”年輕人十分困惑：“那里一條河都沒有，要船做什么”老人說(shuō)：“那里沒有河，當(dāng)以后會(huì)碰上的�！蹦贻p人恍然大悟，扔掉了包袱，走向家鄉(xiāng)，這時(shí)，他感到自己的腳步是前所未有的歡快和輕盈。
其實(shí)，那個(gè)沉重的包袱，就是我們一生之中的種種磨難。例如：考試時(shí)帶來(lái)的壓力，尋求工作時(shí)的尷尬，種種生活中的煩人瑣事，都會(huì)讓你的包袱更加沉重，使你變得壓抑，自卑起來(lái)。因此，我們需要為自己的生活加點(diǎn)糖！這些糖就在你的生活之中，來(lái)等你去品味。
生活中的糖是在考試沖刺時(shí)，與同學(xué)們?nèi)デ嗌骄G水的地方去郊游一天，讓大自然的粗獷豪邁或五彩斑斕般的景致釋放你繃緊的神經(jīng)；活在陽(yáng)光明媚的一天，躺在綠茵茵的草坪上，讓和諧的風(fēng)在你耳邊拂過(guò)，聽自己喜歡的歌曲，讓簡(jiǎn)單的旋律在你的腦海中消除壓抑自卑。
生活中的糖是尋求工作時(shí)的不順心，在群星閃爍的夜晚，拿一杯苦澀香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味人生的五味，憧憬著自己完美的未來(lái)。
生活中的糖是……
雖然人生是坎坷不平的，我們的精神上會(huì)遭到打擊，但是不要抱怨。因?yàn)榭鞓?lè)糖塊就在每個(gè)人的生活當(dāng)中，只是你肯不肯扔下沉重的包袱來(lái)品嘗這人世間的糖。
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