【精】生活話(huà)題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的生活話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活話(huà)題作文1
幸福是什么?幸福，是送人玫瑰手留余香的一舉，是靈魂的蘆葦在思想海洋徜徉的享受，是身心疲憊時(shí)放松的愜意，是敞亮教室中朗朗讀書(shū)的幸運(yùn)，是一人吃飽全家不愁的溫馨，是書(shū)翻哪頁(yè)讀哪頁(yè)的隨意，是……我助人我幸福。在那籠罩著緊張氣氛的考場(chǎng)之上。人人都在奮筆疾書(shū)，夢(mèng)想著去摘取成功的花環(huán)。然而，你若缺少解題工具呢，怎么辦?我就遇到這樣的事：正在考試時(shí)，她的筆突然沒(méi)水兒啦，急得像熱鍋上的螞蟻，到處借筆，最終我向她伸出援助之手，她連連道謝。那聲音像一股暖流，流過(guò)我的耳畔，流進(jìn)我的心田，幸福的感覺(jué)便從心底用了上來(lái)，浸滿(mǎn)全身。我思考我幸福。又是一堂數(shù)學(xué)課，老師有如神一般地在黑板上龍飛鳳舞地變出一道題;“同學(xué)們，這是一道數(shù)學(xué)奧數(shù)難題，考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了，動(dòng)筆吧!”同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛要想破天一般。我呢，腦袋在光速般的運(yùn)轉(zhuǎn)，定是要奮戰(zhàn)到底。
突然，一束光照到了我的天靈蓋兒：“啊，想出來(lái)了!我想出來(lái)了、!”之后，老師將我“請(qǐng)”上講臺(tái)，我便‘如此如此，這般這般’地講述了一番。同學(xué)們都茅塞頓開(kāi)，直罵自己是個(gè)“豬頭”。而我像是被捧到了天上，連老師也說(shuō)我將來(lái)會(huì)出人頭地，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。我放松我幸福。每當(dāng)我思維枯竭的時(shí)候，我便會(huì)出去放松放松。去看看天上的白云，地上的小草，路上的野花，悠然自得，心曠神怡。
但最有趣的最屬電子游戲了。與朋友激戰(zhàn)“穿越火線(xiàn)，在“冒險(xiǎn)島”中斬妖除魔，通關(guān)到底，別提有開(kāi)心了!我因我的出生而幸福。在明亮的教室中，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。這看似普通的生活在那些山區(qū)孩子的眼中來(lái)說(shuō)卻是一種奢望，一種遙不可及的生活，而我卻可以在這縈繞著書(shū)香氣息的的環(huán)境中享受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣，這多么幸福!幸福，來(lái)自于人的內(nèi)心，它是一種感受，一種心情。他蘊(yùn)藏在生活中，蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
生活話(huà)題作文2
人，每天的忙碌，為的是充實(shí)自己，然而在從事這一行的同時(shí)，就會(huì)有嘗不盡的酸甜苦辣。
小的時(shí)候，每當(dāng)我考試不錯(cuò)或者取得什么成功時(shí)，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)許多好吃的糖果，幼稚的我認(rèn)為生活就是甜的，生活是偏向于我的，生活給了我“糖”，讓我感到了生活的甜。
長(zhǎng)大些了，除了享受孩童時(shí)的“甜”，我嘗到生活中，令人刺激的“辣”�！袄薄笔钦駣^人心的，當(dāng)我參加比賽時(shí)，當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，心中除了那品嘗多年“甜”，而油然而生的是“辣”，一種振奮、一種激動(dòng)，生活也是帶著微辣的。
在生活中，我又聽(tīng)說(shuō)了“酸”，“生活中的酸是檸檬那種酸么？”我曾問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，以后你會(huì)知道的�！惫妫岵皇鞘裁春米涛�。當(dāng)我為考試粗心錯(cuò)而懊悔時(shí)，我感到了“酸”，那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦！生活，也是酸的。
長(zhǎng)大了，懂事了，我常會(huì)從電視新聞、報(bào)紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué)，媽媽為孩子而獻(xiàn)出生命，還有一些不可預(yù)知天災(zāi)人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中，流著苦澀的淚。
哦，生活不偏向哪一個(gè)人，也不特意嫁禍于哪一個(gè)人，那在于你自己，用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己，去彌補(bǔ)生活中的“苦”與“酸”。
生活不再是一味的給予你“甜”，只有嘗過(guò)“苦”與“酸”，你才是真正的長(zhǎng)
大，長(zhǎng)在甜水中，并不意味你一生就是糖鋪出來(lái)的路，嘗些“苦”吧！它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)，只有它才能帶你到山頭看初生的紅日，只有它才會(huì)領(lǐng)你看雨后的彩虹！
生活，像一塊多味糖，你會(huì)品出什么味……
生活話(huà)題作文3
十年前的一個(gè)晚上，在那個(gè)星夜傳來(lái)了一陣陣的哭泣聲，從那晚起，我失去了我最親的人——爸爸；從那時(shí)起，我幸福生活的篇章也被無(wú)情的翻倒，從那時(shí)起，我變成了一個(gè)“男人婆”。
伴著時(shí)間的流逝，媽媽往常的言行舉止發(fā)生了翻天覆地的變化，往常回到家，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“寶貝，回家了……”而現(xiàn)在我害怕回家，對(duì)我而言，如同地獄般的家讓我忍受的無(wú)盡痛苦，回到家門(mén)口，聽(tīng)來(lái)的總是砸東西聲，哭泣聲。
這樣的日子持續(xù)近半年之后，媽媽開(kāi)始把矛頭指向了我。我的家庭生活作文600字
記得有一次我陪媽媽到溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，對(duì)于正在初學(xué)階段的我而言，是多么期望媽媽的關(guān)心呀，剛穿上溜冰靯，還沒(méi)來(lái)的及站穩(wěn)，只聽(tīng)見(jiàn)叭的一聲坐在地上了，正當(dāng)我想叫疼時(shí)，望著她的眼神，我怯怯的站了起來(lái)，繼續(xù)學(xué)，但將過(guò)過(guò)去了一下午，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)，此時(shí)，我體力早已消耗完了，正當(dāng)我想回去時(shí)，我那句話(huà)語(yǔ)又響起來(lái)：“起來(lái)”此時(shí)那又兇狠的眼神變的更可怕了，此時(shí)，我非常生氣，非常恨她，對(duì)自己說(shuō)：“今天，你不學(xué)會(huì)不要走，你一定要學(xué)會(huì)，不要被她瞧不起�！�
就這樣，我重新踏上了溜冰場(chǎng)，帶著傷痕累累的痛再次從零開(kāi)始，摔倒了，我就對(duì)自己說(shuō)：“爬起來(lái)，”就這樣，在一次次的倒下之后，在當(dāng)晚的9點(diǎn)時(shí)，我弱于站了起來(lái)，此時(shí)，我高興的對(duì)我自己說(shuō)：“我弱于站起來(lái)了”正當(dāng)我想與媽媽一起分享這快樂(lè)的事情時(shí)，誰(shuí)知，那雙兇狠的眼神一點(diǎn)都沒(méi)變。
在往后的時(shí)間里，媽媽對(duì)我態(tài)度從來(lái)都不曾變，在那之后，我本來(lái)打算學(xué)習(xí)，誰(shuí)料想她幫我報(bào)了武術(shù)班，在武術(shù)班里，在經(jīng)歷一次次的跌倒之后，如今，我變了。
今天，我不知道淚水是怎樣流下來(lái)的，如今，我也不是那愛(ài)撒嬌的女孩子了，而成為一個(gè)在任何情況下，我都能自己處理問(wèn)題的人。
因此，我相信雖然我前面的彩虹光彩奪目，但我堅(jiān)信，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，我的彩虹，它是一輪最絢麗的彩虹。
生活話(huà)題作文4
快，慢，這兩個(gè)相生相克的兩個(gè)字眼在在什么時(shí)候又能和平相處呢？這值得我們深思……
在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，“快”成了世界的寵兒，似乎做什么事都以“快”當(dāng)頭。它像是一個(gè)在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩童，自私而霸道地控制著人們的思想，促使人們?nèi)タ焐�，快工作。它的孿生兄弟“慢”似乎被人們遺忘，但似乎總在不經(jīng)意間浸潤(rùn)了人們的心靈，慢下來(lái)去感受生活的美好。而在我看來(lái)，我們既要追求節(jié)奏快的工作，學(xué)習(xí)；還應(yīng)慢下來(lái)，細(xì)心感受世界的美好，二者只有相得益彰，才能讓我們擁有真正舒適的生活。
“快”字我們已屢見(jiàn)不鮮，快餐、快速閱讀、快速發(fā)展……，這一個(gè)個(gè)熟悉的字眼似乎已在我們心中根深蒂固。若提到大城市，我們首先想到的應(yīng)該就是那里快速的生活節(jié)奏，那里朝九晚五的上班族，這一切都離不開(kāi)一個(gè)“快”字。不過(guò)，我們也不得不承認(rèn)，只步伐快，節(jié)奏快，才能緊跟時(shí)代的潮流，不被時(shí)代所淘汰。你若一個(gè)不注意慢了一步，別人就有可能一個(gè)飛躍走到了你前頭；而你，到那時(shí)也只有緊跟別人步伐的份。
不知你是否還記得兒時(shí)所熟悉的龜兔賽跑的故事？在故事里跑得慢的烏龜在欣賞了沿途風(fēng)景的同時(shí)戰(zhàn)勝了跑的快的兔子，因?yàn)樗膱?jiān)持更因?yàn)樗牟恍缸非�。兔子雖然跑的快，但它在沿途又欣賞到了哪些風(fēng)景呢？恐怕它的心中充斥的是對(duì)烏龜?shù)牟恍迹瑢?duì)比賽的重視。這樣說(shuō)來(lái)，跑的快真的好嗎？
不，在某些意義上跑的快并不好。因?yàn)檫@樣反而喪失了欣賞沿途風(fēng)景，享受生活的機(jī)會(huì)。正如有句話(huà)所說(shuō)：“生命如同一場(chǎng)旅行，不必在乎最終的目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情�！敝挥新聛�(lái)，靜下心去感受生活，我們才能感悟生命的真諦。
暮暮朝朝又一載，這一年你收獲了什么，又失去了些什么。留給自己一段慢生活去放松，為下一階段的快節(jié)奏的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)吧。
生活話(huà)題作文5
生活是什么？生活，就是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。
生活總會(huì)為我們留點(diǎn)什么，痛苦、疾病、快樂(lè)、幸福 無(wú)論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠，而應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活。在你融入的社會(huì)中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑牽一縷陽(yáng)光，為你生命中偶爾出現(xiàn)的痛楚添一份撫慰、灑一片關(guān)情，讓你覺(jué)得凡夫俗子竟也會(huì)得到那么多的關(guān)注和關(guān)懷，于是在環(huán)顧四周的時(shí)候，感覺(jué)到需要感謝的東西太多、太多了。
有人告訴我： 一旦你學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活，你就會(huì)對(duì)生活的一切心存感激，也會(huì)用樂(lè)觀的方式評(píng)價(jià)生活。 有一句話(huà)說(shuō)得好：當(dāng)上帝關(guān)上所有的門(mén)，他會(huì)留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、痛苦、坎坷之時(shí)，也給了你快樂(lè)和幸福，給了你豐富的體驗(yàn)及回味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉所有的門(mén)窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
感謝生活，因?yàn)槲抑�，我是如此地平凡，卻也如此地幸運(yùn)。生活的歷程告訴我，什么是幸運(yùn)？不是錢(qián)，也不是官，是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權(quán)利，擁有這個(gè)美好的世界；感謝選擇生活的權(quán)利握在自己手中，我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地；感謝世間千萬(wàn)種美麗的感情可以由我們盡情地詮釋?zhuān)吼B(yǎng)育之恩，手足之情，知己交心，桃李報(bào)春；感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛；感謝我們擁有可以聆聽(tīng)動(dòng)人音符的耳朵；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手。
生活話(huà)題作文6
幸運(yùn)的，帶著虔誠(chéng)和執(zhí)著，我走進(jìn)了生活，走進(jìn)了那現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻交叉而又重疊的境地！
生活中充滿(mǎn)了色彩，而又樸實(shí)地泛濫著墨香，給予了我歡欣和苦悶，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間依然是那樣執(zhí)著，因?yàn)橹挥羞@樣才能構(gòu)成生活！
現(xiàn)實(shí)中，我充滿(mǎn)了壓抑。也許人際關(guān)系等因素是必要的，但我實(shí)在不想面對(duì)，壓力固然重要，但我總是去避諱壓力。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)也給過(guò)我快樂(lè)，特別是在接受長(zhǎng)輩的撫慰和朋友的體貼時(shí)，我的心中充滿(mǎn)快感�，F(xiàn)實(shí)中自然的魅力極吸引我，我愛(ài)自然，我喜歡去接觸自然，放松心胸，陶冶情操。
每當(dāng)涉足高山時(shí)，看到大山那赤裸的脊背朝著黎明傾刻成一種虔誠(chéng)，永不滿(mǎn)足的肅立，壓抑著心中的歡動(dòng)，而演繹成痛苦的笑紋，是的大山畢竟歷盡了折磨，我喜歡向他撒嬌，像小孩子似的向它傾訴心聲，而它總是讓山谷中怪誕的狂風(fēng)呼嘯幾聲，似乎是對(duì)我的安慰和鼓舞，它是我忠實(shí)的朋友�，F(xiàn)實(shí)塑造了小草這個(gè)角色，我喜歡接近它們，去尋找童年時(shí)失落的夢(mèng)，讓他們那絲絲綠意渲染我的心靈，讓純潔充滿(mǎn)全身！
人往往被俗事纏身，負(fù)面的事影響，夢(mèng)幻也就產(chǎn)生了�；\統(tǒng)的說(shuō)，我心中的夢(mèng)幻是粉紅色的，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)蘊(yùn)含著一種神秘色彩。閉上眼睛時(shí)或睡夢(mèng)中，我不再顧忌一切，任思緒肆意飄飛，陷入了夢(mèng)幻的天堂。夢(mèng)幻中，我探索的心總是驚奇地張望，也許是脫離現(xiàn)實(shí)的歡動(dòng)，軀體失去知覺(jué)，眼前朦朧的飄飛著五彩的事物，漸漸地遠(yuǎn)去，最后消失在盡頭，那種感覺(jué)似飄逸。我愛(ài)聽(tīng)夢(mèng)幻中花草的歡笑，那足以為我驅(qū)趕寒冷！
生活話(huà)題作文7
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我j就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里，我發(fā)生
過(guò)許許多多的事。經(jīng)過(guò)這些事我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量；才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演，為了
這個(gè)表演，學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無(wú)奈的小雞”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師和同學(xué)們都辛苦了，連我自己也覺(jué)得辛苦了，但我常鼓勵(lì)自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練，最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí)，我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。 我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期，有一天，我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩希彝瑫r(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課，我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話(huà)給媽媽?zhuān)蠋熀吞@地說(shuō)：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來(lái)！喝一些溫水�！边^(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來(lái)呀！”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不停地打電話(huà)給我媽媽。那時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！”那時(shí)，我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生
活，這快樂(lè)的時(shí)光！
生活話(huà)題作文8
在我家小區(qū)附近，經(jīng)常有一群守工者蹲點(diǎn)。我每天都會(huì)從那兒經(jīng)過(guò)，趕上家里的屋頂漏水了、桌子脫漆了，就順路請(qǐng)他們?nèi)プ鳇c(diǎn)零工。
有一次因?yàn)橄滤蓝氯�，我又�?xí)慣性地去請(qǐng)他們。那是個(gè)40來(lái)歲的中年男人，少言寡語(yǔ)，做工時(shí)眉頭緊皺。給他遞工錢(qián)時(shí)，我忍不住打開(kāi)了話(huà)匣子，“師傅，您手藝真好！”中年男人苦笑著說(shuō)：“不好行嗎？干了20多年了，一家老小都指望著我吃飯呢！現(xiàn)在，啥都漲價(jià)，就俺每天掙這點(diǎn)工錢(qián)，真是不夠花啊。哪像你們?cè)趩挝簧习�，旱澇保收！”我尷尬地笑笑，送他出門(mén)，暗自后悔出言魯莽，觸到了中年男人的痛處。
有一陣子接連下了幾場(chǎng)雨，老家的平房漏水了。中午下班時(shí)，我又去找人做工。我發(fā)現(xiàn)，守工者中多了一個(gè)新人，看上去也是40來(lái)歲的樣子，但他衣著潔凈，身后的自行車(chē)也擦得锃亮。我毫不猶豫地選擇了他。
果然，他做工細(xì)致，而且健談，一邊做工一邊講些打工趣事，時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，讓我本來(lái)因?yàn)榉宽斅┧魫灥男那殡S之愉悅起來(lái)�？焓展r(shí)，我微笑著說(shuō)：“很多做工的人都覺(jué)得日子過(guò)得清苦，為生計(jì)所迫，無(wú)可奈何，你好像完全不一樣�！彼读艘幌拢缓笮α似饋�(lái)，“怎么會(huì)不覺(jué)得清苦呢？掙的少，花的多，難著呢！實(shí)不相瞞，我現(xiàn)在還為了給老母親湊手術(shù)費(fèi)而發(fā)愁呢！”
見(jiàn)我疑惑，他接著說(shuō)：“你小時(shí)候有過(guò)那種經(jīng)歷嗎？吃了一口苦藥后，再迅速含塊糖，苦味兒就逐漸消失了。生活其實(shí)也一樣。苦，我們躲不掉，但如果總想著苦，日子會(huì)更苦。相反，如果想想甜，就感覺(jué)好多了。所以，苦悶的時(shí)候，我總會(huì)想些快樂(lè)的事�！闭f(shuō)完，他拍拍手上的灰，接過(guò)我遞過(guò)去的工錢(qián)，笑道：“瞧，又有進(jìn)賬，又可以少借一筆了！”那一刻，我忽然被他感動(dòng)了。
給生活加點(diǎn)糖，這是做工者在艱難行走中摸索出的生活智慧。正是這種智慧，讓他的心境未被困境所傷。而我們身邊的很多人之所以在生活的苦難中難以自拔，將日子過(guò)成灰暗的冷色調(diào)，正是缺乏加糖的智慧。
生活話(huà)題作文9
童年是五彩繽紛的彩虹，是帶給我們無(wú)限遐想的天空，童年同樣也是緩緩流去的水，慢慢離開(kāi)了我們。雖然童年已經(jīng)過(guò)去了，但那幸�？鞓�(lè)的童年生活卻會(huì)成為我一生的美好回憶。
記得有一次，奶奶買(mǎi)了一只小兔子，那小兔子長(zhǎng)得可愛(ài)極了，毛十分濃密，油亮亮的，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡的。有一天，奶奶突然說(shuō)要賣(mài)掉小兔子，我聽(tīng)了十分著急，趕忙問(wèn)奶奶賣(mài)兔子的原因，奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子，它養(yǎng)了這么長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有生兔子，如果你能讓它生一只兔子，我就留下它�！�
思考了一會(huì)，我想出了一個(gè)好辦法。我裝作要去喂兔子，把提前放在柜子里的玩具兔子放進(jìn)了籠子里。我跑到正在院子里乘涼的奶奶那里，對(duì)她開(kāi)心地說(shuō)：“奶奶！兔子生小兔子了！快和我一起看看吧�！蹦棠搪�(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)，只是嘴角向上揚(yáng)了一下。我們來(lái)到廚房，拿出了那只“小兔子”，奶奶看了看，便走出了屋，我以為奶奶沒(méi)有看出來(lái)，便跟著她出去了，沒(méi)想到一出門(mén)奶奶就笑得前仰后合，連眼淚都快笑出來(lái)了。我站在一邊好奇地看著奶奶。
我小時(shí)候最喜歡的事情就是爬上奶奶門(mén)前的那棵桃樹(shù)，雖然上去的過(guò)程十分驚險(xiǎn)，但只要吃到了桃子后，便覺(jué)得一切都很滿(mǎn)足。
在我看來(lái)最美好的地方就是用來(lái)晾曬糧食的稻谷場(chǎng)了，白天可以叫上自己的好朋友一起玩，可以玩那最經(jīng)典的捉人游戲，也可以去周邊的田地里捉一些昆蟲(chóng)回來(lái)“研究”，還可以與小伙伴一起坐在大樹(shù)底下，編織屬于自己的美好童話(huà)。到了晚上它會(huì)變的更加美麗，躺在稻草堆上，你可以聽(tīng)身邊的老人講述自己獨(dú)特的經(jīng)歷，也可以獨(dú)自欣賞漫天的繁星。如果怕黑的話(huà)，會(huì)有螢火蟲(chóng)提著它們心愛(ài)的燈籠來(lái)為你點(diǎn)亮那片黑暗。在你靜靜觀賞奇妙的星空和螢火蟲(chóng)美妙的舞姿的時(shí)候，總會(huì)傳來(lái)一陣悅耳的音樂(lè)，那是池塘里的青蛙和稻田中的昆蟲(chóng)在共同為你演奏歌曲。
如果時(shí)光能夠倒流，我真希望能夠回到童年，回到我那如花般甜美、香醇的童年。
生活話(huà)題作文10
《如果給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)，講述了海倫·凱勒的一生。分為三個(gè)部分。第一節(jié)講述了海倫·凱勒非�？部赖囊簧�，第二節(jié)介紹了陪伴海倫·凱勒近半個(gè)世紀(jì)的女老師——安妮·莎莉文老師，第三節(jié)講述了海倫·凱勒如果有三天光明會(huì)打算做的一些事情。
海倫·凱勒，一個(gè)失去了光明、聽(tīng)力和語(yǔ)言的柔弱女子，在這樣惡劣的環(huán)境中生活了88年。她帶給世界的不僅僅是他對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)，更重要的是她面對(duì)困難永不低頭的精神。海倫·凱勒的一生是非凡的。她不屈不撓的精神給了殘疾人很大的勇氣，也是健康人學(xué)習(xí)的榜樣。這句話(huà)突然讓我意識(shí)到:我們健康的人不能浪費(fèi)時(shí)間，我們應(yīng)該珍惜你現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光，當(dāng)你失去的時(shí)候，你會(huì)后悔的。
無(wú)論你是殘疾人還是健康人，你的成功不在于你自身的條件，而在于你是否有奮斗的精神。就像在學(xué)習(xí)中，很多人會(huì)因?yàn)橛X(jué)得自己條件比別人差而產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的困難，以此作為自己成績(jī)差的理由，但這些困難對(duì)海倫凱勒來(lái)說(shuō)是那么微不足道！想要有所成就，就得有大的進(jìn)步，克服困難，面對(duì)困難。
我們應(yīng)該如何判斷生命的價(jià)值？我覺(jué)得海倫·凱勒的一生是一場(chǎng)災(zāi)難，但也正因?yàn)檫@一生是一場(chǎng)災(zāi)難，才能更好的說(shuō)明她的一生是如此輝煌燦爛！她走過(guò)的路，也是我們應(yīng)該走的路，她永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):19世紀(jì)有兩個(gè)了不起的人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。海倫·凱勒的生活充滿(mǎn)了傳奇色彩。雖然她出生后遭遇了很多意外，但她不屈不撓的心接受了生活的挑戰(zhàn)，她驚人的毅力面對(duì)困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，創(chuàng)造了偉大的奇跡！
微笑著面對(duì)生活，不僅是對(duì)生活的積極，更重要的是不屈服地面對(duì)困難，勇敢地面對(duì)她。
生活話(huà)題作文11
美，并不是穿著名牌的衣服，挎著名牌的包包，更不是濃妝艷抹，而是身邊時(shí)刻圍繞著“誠(chéng)信”的人，時(shí)刻圍繞著“善良”的人，她們就像一個(gè)個(gè)小天使那樣美麗動(dòng)人，在你的心中蕩起一絲暖波。
“誠(chéng)信善良”，多么令人而感到熟悉的字眼，可又有誰(shuí)能做到？記得有一次傍晚，我去幫媽媽買(mǎi)青菜，邊走邊抱怨天氣熱，這時(shí)，我看見(jiàn)了一位賣(mài)青菜的老奶奶，這位老奶奶穿著又黑又舊的衣服，圍著圍裙，一頭歷經(jīng)歲月滄桑的白發(fā)，臉上的皺紋布滿(mǎn)了眼角，豆大的.汗珠順著眼角流了下來(lái)，全身幾乎濕透了，見(jiàn)我打量著她。
那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，說(shuō)：“小姑娘，要買(mǎi)青菜嗎？”我走了過(guò)去，問(wèn)老奶奶：“小青菜多少錢(qián)一斤？”老奶奶笑著說(shuō)：“2塊錢(qián)一斤。”我給了她十塊，拿起青菜，準(zhǔn)備回家，可走了一半的路時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫：“小姑娘，等一下！”我停下腳步，疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，心想：誰(shuí)在叫我啊？
這時(shí)，那位老奶奶緩慢地跑了過(guò)來(lái)，喘著粗氣，將三塊五毛給了我，我頓時(shí)二丈的和尚摸不著頭腦，心想：為什么無(wú)緣無(wú)故的就給我三塊五毛呢？老奶奶仿佛看透了我的心思，一邊擦汗一邊說(shuō)：“剛剛沒(méi)給你找錢(qián)你就走了，這不，我給你拿來(lái)了�！�
就在這一瞬間，我的心里像五味瓶一樣感慨萬(wàn)千，我心里流過(guò)一股暖流，滋潤(rùn)著我，望著這擁有金子一般的心的老奶奶，我情不自禁的說(shuō)了一句：“謝謝您！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“快回去吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不舍地望著這位慈祥和藹的老人。
老奶奶，您樸實(shí)無(wú)華，擁有著誠(chéng)信與善良，在我的心田里播下了擁有著誠(chéng)信善良的種子，相信這小小的種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，帶著我仰望一碧如洗的藍(lán)天，我會(huì)將您永遠(yuǎn)銘記在心，您是我第一次懂得了誠(chéng)信的力量，善良的可貴，真正的美
美麗的晚霞照在西邊，也把我的心照得閃閃發(fā)光
生活話(huà)題作文12
生活是什么？生活，就是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是生存。
生活總會(huì)為我們留點(diǎn)什么，痛苦、疾病、快樂(lè)、幸�！�
無(wú)論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠，而應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活。在你融入的社會(huì)中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑牽一縷陽(yáng)光，為你生命中偶爾出現(xiàn)的痛楚添一份撫慰、灑一片關(guān)情，讓你覺(jué)得凡夫俗子竟也會(huì)得到那么多的關(guān)注和關(guān)懷，于是在環(huán)顧四周時(shí)，感覺(jué)需要感謝的東西太多、太多了。
有人告訴我：“一旦你學(xué)會(huì)快樂(lè)地生活，你就會(huì)對(duì)生活的一切心存感激，也會(huì)用樂(lè)觀的方式評(píng)價(jià)生活。” 有一句話(huà)說(shuō)得好：當(dāng)上帝關(guān)上所有的門(mén)，他會(huì)留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、痛苦、坎坷之時(shí)，也給了你快樂(lè)和幸福，給了你豐富的體驗(yàn)及回味。
它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉所有的門(mén)窗讓你終生處于絕境。它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼。它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
感謝生活，因?yàn)槲抑�，我是如此地平凡，卻也如此地幸運(yùn)。生活的歷程告訴我，什么是幸運(yùn)？不是錢(qián)，也不是官，是身邊有許多值得感謝的人。感謝偉大的父母締造我們的生命，給我們以存活的權(quán)利，擁有這個(gè)美好的世界。感謝選擇生活的權(quán)利握在自己手中，我們可以用生命的激情盡心打造自己的天地。感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛。感謝我們擁有可以聆聽(tīng)動(dòng)人音符的耳朵。感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……
生活話(huà)題作文13
朦朧的月色下，我正在奮筆疾書(shū)，進(jìn)入初三的我，生活變得百無(wú)聊賴(lài)，在這無(wú)趣的生活中，我也找到了一絲淡淡的享受……
“你靜靜坐在教室，等著老師，聽(tīng)說(shuō)考試得了滿(mǎn)分……”塞上耳機(jī)，聽(tīng)起這首最?lèi)?ài)的歌曲，想放松一下自己疲憊不堪的大腦，但卻在媽媽的嘮叨聲中無(wú)奈取下了。“都初三了，還玩，你看看人家，考了滿(mǎn)分呢，你啥時(shí)候也給我考一個(gè)滿(mǎn)分�！眿寢尩膰Z叨聲總縈繞在最?lèi)?ài)的歌曲中，她的嘮叨聲總一次又一次取代了美妙的歌聲�！俺跞纳钍悄敲礋o(wú)聊又無(wú)趣�！蔽矣幸鉄o(wú)意在媽媽面前哼唱著，希望媽媽能體諒我，讓我歇會(huì)，但不想，卻換回了句：“唱什么唱，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是唱歌�！睙o(wú)奈，學(xué)習(xí)吧，就讓書(shū)做我的朋友，讓我獨(dú)自暢游在書(shū)海中吧。隨手翻開(kāi)一本書(shū)，吮吸著，汲取著，輕輕捧上一本書(shū)，思考著里面的人生哲理，正如書(shū)上所說(shuō)，生活在這個(gè)世界上，就存在著諸多的不公平，太多的不平衡，太多不滿(mǎn)足，太多無(wú)奈，或許當(dāng)你停止抱怨的時(shí)候，也該是你閉上眼睛的時(shí)候了。
人生就像是一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子，當(dāng)人們真正體會(huì)到這些時(shí)，或許早已成為了白發(fā)蒼蒼的老人了。也許，人們都是習(xí)慣被寵著的，總是向生活不斷的索取著的，有時(shí)候，幸福就是我們手中的一把沙，雖然很多，但你攥的越緊，失去的也就越快，越多。
或許，初三的我，沒(méi)有了小孩一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，逍遙自在的生活，但我認(rèn)為，有時(shí)候讀書(shū)也是一種美的享受，只因書(shū)中折射出了這個(gè)時(shí)代人們的生活背景，顯現(xiàn)出的一種人生，一種態(tài)度，一種思想，足以占據(jù)我稚氣的大腦，讓我成熟，讓我懂得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。
其實(shí)，無(wú)論干什么，都是一種美的享受，只是還缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活話(huà)題作文14
早晨六點(diǎn)的街道，寂寥而冷清，涼嗖嗖的空氣里還泛著昨天的疲憊。路過(guò)這條空蕩蕩的街，像路過(guò)這個(gè)城市的夢(mèng)。但路過(guò)街頭的垃圾箱時(shí)，我邂逅了一種智慧。
垃圾箱旁是一位老者，衣衫襤褸。滿(mǎn)頭白發(fā)像板結(jié)的水泥，臟到不能用縷去計(jì)數(shù)，它們無(wú)力地蜷縮著，盡情地昭示著老人的身份--乞丐。在這個(gè)明媚的季節(jié)，也許只有乞丐還穿著棉絮的冬衣。那雙干癟的手，那雙正在解開(kāi)一個(gè)鼓鼓囊囊垃圾袋的手，那雙污垢和凍瘡雜生的手，看一眼，此生難忘。
在我離他十步遠(yuǎn)的時(shí)候，他顫抖著從那垃圾袋中取出他新覓得的寶藏--一件夾克。他脫去身上的棉衣，很吃力但很急切地披上夾克，佝僂的背確實(shí)沒(méi)有撐起他的新衣服，甚至可以認(rèn)為新衣服裝起了他的瘦削。他小心翼翼地扣上扣子，拉了拉前襟，又撫了一下后擺，最后將長(zhǎng)出許多的袖子細(xì)致地挽起，順勢(shì)理了理白發(fā)。
在我離他五步遠(yuǎn)的時(shí)候，我聽(tīng)到了震撼我靈魂的自言自語(yǔ)，他說(shuō)：“嗯，終于換新衣服了，這件還不錯(cuò)，春天正好穿�！焙竺嫠坪跏且欢涡∏�，聽(tīng)得出，他很滿(mǎn)足。與他擦肩而過(guò)的行人紛紛回頭，用驚詫或是鄙夷的目光洗禮這位乞丐，而我卻在他漸行漸遠(yuǎn)的背影中體味著一種高大。
也許尊嚴(yán)真的不全是丈量心靈厚度的直尺，因?yàn)楫?dāng)無(wú)從談起尊嚴(yán)的乞丐在卑微的池塘里欣賞自己的倒影時(shí)，那是一種智慧，一種自己看得起自己的逍遙。
我想每個(gè)人都與卑微結(jié)伴同行過(guò)，包括那些試圖把下巴仰成180去待人接物的部分功成名就者。他們的尊嚴(yán)是別人搭建的，甚至沒(méi)有自己的一磚一瓦，他們?cè)谶@禮物式的尊嚴(yán)中心安理得的鄙視自己的過(guò)往，這殘忍的世道把他們年久失修的“自尊”打得稀爛。
也許尊卑本來(lái)就不是衡量靈魂重量的杠桿，因?yàn)楫?dāng)一位乞丐在人格的戰(zhàn)場(chǎng)上依舊保持著沖鋒的姿態(tài)時(shí)，尊和卑早已不辨牛馬了。
我想，溫暖的陽(yáng)光定會(huì)找到那些掙扎在生命底層的深深?lèi)?ài)著自己的人們。不信你看，那自卑微中散射出的彩虹直達(dá)天堂。
生活話(huà)題作文15
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴(lài)著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得
不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶
忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車(chē)碰了，沒(méi)來(lái)上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來(lái)老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐的走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽(tīng)的很認(rèn)真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了老師們的談話(huà)，才知道老師并沒(méi)有做手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來(lái)再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試，我語(yǔ)文才考了90分。我對(duì)自己很失望，一點(diǎn)信心都沒(méi)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越退步了。這時(shí)，老師說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次努力�！边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話(huà)，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對(duì)自己又充滿(mǎn)了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績(jī)。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
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