智慧生活作文(通用22篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的智慧生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
智慧生活作文 篇1
有一棵樹(shù),成長(zhǎng)得很快,它一直夢(mèng)想著盡快成為有用之材,于是它對(duì)主人說(shuō):“主人,請(qǐng)你把我砍伐下來(lái),讓我盡早成材吧。”可是主人搖了搖頭說(shuō):“你應(yīng)該繼續(xù)生長(zhǎng)!
又過(guò)了一些日子,它對(duì)主人說(shuō):“主人,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)讓我早日成材吧!笨墒侵魅巳匀粨u了搖頭:“你應(yīng)該繼續(xù)生長(zhǎng)!
看著跟自己同齡的樹(shù)一棵棵被砍伐運(yùn)了出去,這棵樹(shù)急了,對(duì)主人發(fā)脾氣說(shuō):“為什么你還不讓我成材?你太偏心了!”主人無(wú)奈,只好將它砍伐了。這棵樹(shù)成了普通房屋的一根梁。
一日,一位老者走進(jìn)屋里,抬頭猛然見(jiàn)到這根梁,不由捋須嘆息道:“這本來(lái)是一棵多好的樹(shù)啊,怎么這么小就被砍伐了?真可惜!如果讓它繼續(xù)生長(zhǎng),將來(lái)一定可以成為皇宮里的頂梁柱,可現(xiàn)在卻只能做普通的木梁了!
一棵原本能夠成長(zhǎng)為頂梁柱的樹(shù),因?yàn)榧庇诔刹亩K究落為一根普通的木梁。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:凡事都必須一步一步地來(lái),不能操之過(guò)急。辦大事既需要智慧,也需要耐心。成材或成功,需要一個(gè)過(guò)程!
智慧生活作文 篇2
生活中只要你留心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)智慧可以體現(xiàn)在任何人身上。它一直就在離我們最近的地方,只是我們沒(méi)有可以去發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛。
有一次我在手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了一組組小巧玲瓏的機(jī)器人照片,我就懷著好奇的心情點(diǎn)了進(jìn)去。我快速地看了一下,我非常不解這個(gè)東東是怎么弄出來(lái)的呢?我就馬上回來(lái)個(gè)帖子,原來(lái)這些機(jī)器人是由一個(gè)個(gè)易拉罐、塑料瓶所組成的。作者的父親是專門去撿這種罐子的。撿到家里面。作者也就覺(jué)得無(wú)聊,就這樣廢物利用,是多么一舉兩得啊!不僅不用污染環(huán)境,還能造出這樣的好東西,就所謂是生活中的智慧呀!
這幾年我長(zhǎng)大了不少,手也大了不少。也胖了些。有一天我想把小時(shí)候覺(jué)得在手上的手鐲拿下來(lái)清洗,結(jié)果怎么脫也脫不下來(lái),把手?jǐn)D的又紅又痛,我正愁著,媽媽看到了問(wèn)我發(fā)生了什么事?我就三言兩語(yǔ)的說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽就一言不發(fā)地去衛(wèi)生間拿了個(gè)肥皂,沾了點(diǎn)水,在手鐲上抹抹,手鐲很快就敗下陣來(lái),從我的手上唉聲嘆氣的溜走了。 智慧是無(wú)窮無(wú)盡的。它就在世界的每一個(gè)角落等著你去發(fā)現(xiàn)呢!
智慧生活作文 篇3
小時(shí)候,我一直認(rèn)為科技都是科學(xué)家們的事情,似乎離我特別遙遠(yuǎn),可是到了如今我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)科技就在我們的身邊。
我家也有不少先進(jìn)的科技產(chǎn)品,最受我們喜愛(ài)的就是指紋鎖和掃地機(jī)器人了。
首先來(lái)講講我們家的指紋鎖,它的外觀比起普通的鎖,要漂亮很多。它使用起來(lái)不僅方便還很安全,只要把家人的指紋錄入進(jìn)去,就可以隨時(shí)開(kāi)關(guān)門,進(jìn)出門不必?cái)y帶鑰匙,也不用害怕被關(guān)在門外了。指紋鎖的識(shí)別靈敏度可高了,對(duì)于陌生的指紋,概不接受,絕不開(kāi)門,當(dāng)多次驗(yàn)證失敗后,還會(huì)發(fā)出警報(bào),真正地保障了我們的安全。
再來(lái)講講我們家的掃地機(jī)器人。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫地寶。你別看它身材嬌小,但它腦子里裝的東西可多了。它與爸爸的手機(jī)關(guān)聯(lián)著,當(dāng)爸爸的手機(jī)發(fā)出指令時(shí),它就會(huì)自動(dòng)規(guī)劃清掃路線,并開(kāi)啟清掃模式;當(dāng)清掃過(guò)程中遇到障礙物時(shí),它會(huì)自動(dòng)避讓,另尋合適的路線;當(dāng)發(fā)覺(jué)自己電量偏低的時(shí)候,會(huì)自動(dòng)返回充電。它是媽媽的好幫手,幫助媽媽掃地拖地,減輕了媽媽的負(fù)擔(dān),更給媽媽節(jié)約了很多時(shí)間。
科技產(chǎn)品無(wú)處不在,智慧的它們給我們帶來(lái)了許多便捷,但我們?cè)谙硎鼙憬莸耐瑫r(shí)也要注意安全。作為小學(xué)生的我們,現(xiàn)在要加倍努力,將來(lái)創(chuàng)造出更多既智慧又安全的科技產(chǎn)品,造福百姓,為社會(huì)的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
智慧生活作文 篇4
生活無(wú)限大,智慧只是一部分:譬如一個(gè)圓,有人看起來(lái)像一輪圓月;有人看起來(lái)像是一個(gè)不與外界溝通的思想;有人看起來(lái)像是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法走出去的迷宮正是因?yàn)橛羞@些無(wú)限的可能性,才構(gòu)成了這個(gè)多彩的世界。
要想成功的做好一件事情,都要?jiǎng)幽X筋,一味地蠻干只能達(dá)到事倍功半的效果。有人拿到作文題目,想也沒(méi)想就開(kāi)始動(dòng)筆,寫(xiě)到一半才發(fā)現(xiàn)跑了題;有人看見(jiàn)街上人人都在搶購(gòu)便宜貨,也跑去大批購(gòu)買,全然不顧自己是否需要。但是,如果那人寫(xiě)作文以前先寫(xiě)好草稿,理清脈絡(luò),這樣就可以胸有成竹,一氣呵成。如果那人能夠查看自己家里真正需要什么,而不盲目地購(gòu)買,那樣可以減少多少不必要的損失。
正因?yàn)閲?guó)家的黨和領(lǐng)導(dǎo)人在決策時(shí)冷冷靜靜地分析清當(dāng)前我國(guó)的基本國(guó)情,我們才能夠找到“建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義”——這一條真正屬于中國(guó),并且適合中國(guó)發(fā)展的道路!
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。但在“勤奮”和“刻苦”下,再運(yùn)用智慧,這樣,在條條通向成功的路上,才可以找到最簡(jiǎn)便的一條捷徑。而漂泊在“學(xué)!敝械男≈,也可揚(yáng)起風(fēng)帆,破浪前進(jìn)。
其實(shí)智慧不必拘泥于什么形式,基于最真切的自我,最易于爆破的角度,盡情流瀉的想象力。一頁(yè)一頁(yè)的日子,裝訂成屬于自己的成功動(dòng)力。
智慧可以改變生活,但有時(shí)我們更要學(xué)會(huì)尋找方向,亦晴亦雨的天空只是老天爺賜給我們的一份特別的禮物,要趕在生命中有限的時(shí)間里,去慢慢體會(huì),為人生涂上鮮亮的色彩!
智慧生活作文 篇5
書(shū),它的概念十分廣闊,可以為童話、科技、自然、地理等,然而這些“書(shū)”卻可以生活作為總稱,它是一本大書(shū),一本百科全書(shū)。它又似海洋,時(shí)而浪花濺起仿佛要沖向云層,直達(dá)高空,驚險(xiǎn)而又刺激;時(shí)而風(fēng)平浪靜,微微海風(fēng)慢慢地吹拂海面,優(yōu)雅而柔順,宛如仙女的輕紗。生活亦是如此,在經(jīng)歷大風(fēng)大浪后,便會(huì)展現(xiàn)那乖巧而美好的一面;書(shū)亦是如此,在閱歷科技驚險(xiǎn)奧秘后,一份甜美、可愛(ài)的童話便請(qǐng)你細(xì)細(xì)品嘗;這些似乎更有滋味可享。生活的基奠下,生存也是一種難以參透的哲學(xué)。
你可以生活在腐蝕渾濁的社會(huì)中隨波逐流,不問(wèn)世事,任憑它的混而不發(fā)言表,做一個(gè)被時(shí)代麻木的人。你可以在這個(gè)社會(huì)中樹(shù)立己見(jiàn),設(shè)法推翻混亂的社會(huì)為美好的生活而斗爭(zhēng),為下一代人作犧牲。不過(guò),這是一個(gè)艱苦的歷程。前者的生存毫無(wú)意義,說(shuō)白了,就是平庸;后者的生存則是重于泰山的,那種大無(wú)畏的精神,會(huì)流傳千古,受萬(wàn)人景仰,這是否是一種哲學(xué)耶?
然而,每個(gè)人都想流傳千古,但這并非一步登天之談,要想成為時(shí)代的佼佼者,首先就是要有學(xué)問(wèn),古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊屪x書(shū)成為奮斗的目標(biāo),讓自己的人生得到升華。在智慧的細(xì)胞中,這是最正確的選擇。
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”因?yàn)椋也晃窇,用精神磨練的刀鋒驅(qū)逐生活的風(fēng)浪,用智慧的光芒,照亮世界的黑暗!
智慧生活作文 篇6
現(xiàn)在我們的科技日新月異,生活也越來(lái)越好了。
科技改變了我們的通訊方式。以前,兩個(gè)相隔千山萬(wàn)水的親人如果要傳遞消息就必須寫(xiě)信、寄信,信通過(guò)驛站,由郵差交到對(duì)方手中,要好幾天、甚至好幾周才能收到?涩F(xiàn)在不一樣了,近三十年來(lái),科技改變了人類的通訊方式,現(xiàn)在打一通電話,發(fā)一條短信,發(fā)一篇微博……只要幾秒鐘就可以輕松的把信息“送達(dá)”,如此便捷,連古時(shí)候的皇帝都要感嘆啦。
科技改變我們的出行方式。以前,如果要出門,除了富人有馬車、轎子,短途出行基本上都是步行為主。隨著技術(shù)的發(fā)展,人類相繼發(fā)明了各類的交通工具,因?yàn)榭旖、甚至把地球稱為“地球村”。現(xiàn)在只要是需要出門,不是轎車就是電瓶車,不是電瓶車就是自行車,不是自行車就是公交車。如果要出遠(yuǎn)門可以開(kāi)汽車,可以坐火車,還可以坐飛機(jī)。只要想去哪兒,我們隨時(shí)可以到達(dá)。如此快捷,連古時(shí)候的皇帝都要羨慕啦。
科技和制度改變?nèi)藗兊囊轮。以前連衣服都不能亂穿,唐代時(shí):黃色是帝王的專用色,三品以上的官員必須穿紫色的服飾,四品穿深緋色,五品著淺緋色,六品是深綠,F(xiàn)在,制度已經(jīng)不再有束縛人們穿著顏色的規(guī)定,各類面料、工藝的發(fā)明,我們的穿著豐富多彩,大街上姑娘們爭(zhēng)奇斗艷、處處是風(fēng)景。如此美麗,連古時(shí)候的皇后都要想穿越了。
……
我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),生活越來(lái)越好,我們享受著科技的智慧的快樂(lè),讓我們的生活綻放出更加絢麗多彩。
智慧生活作文 篇7
知識(shí)是從課堂上學(xué)來(lái)的,教訓(xùn)是在無(wú)數(shù)次的摔倒中累積的,而智慧,自然是從日常的生活中獲得的生活給了我什么智慧?也許我得從最淺薄的一面開(kāi)始挖掘了
一、最淺薄的智慧
每個(gè)人都有著一個(gè)充滿問(wèn)號(hào)的童年我的童年是由無(wú)數(shù)的問(wèn)題填滿的在煮飯的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了放多少水飯才最好吃,在獨(dú)立生活的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了怎么樣快速而干凈地洗好山堆般的衣服;在生活經(jīng)驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了怎么樣正確地?cái)[放餐具等等也許在許多人眼中這根本就不叫智慧吧!可是正是這種小事,常常難到一些大學(xué)問(wèn)家誰(shuí)能說(shuō)這不是一種智慧呢?誰(shuí)又能否認(rèn)正是生活,才給予了我們那么多雖然淺薄,卻尤為重要的智慧呢?
二、成長(zhǎng)的智慧
在我逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中,生活教給我最大的智慧就是如何分辨是非善惡,如何恰當(dāng)說(shuō)話及正確做事,我是個(gè)心直口快的人,說(shuō)話的速度總是大大地快于思考的速度一次,我的好朋友因?yàn)槲乙痪渫嫘υ挾鷼饬,我意識(shí)到其實(shí)自己的話很傷害朋友,因此,雖然我們和好了,但破境難圓,我們的關(guān)系也始終有一條裂痕存在生活的經(jīng)驗(yàn)給了我做人的智慧,成長(zhǎng)的智慧我不再是童言無(wú)忌的年紀(jì),我必須考慮到我所說(shuō)的話會(huì)帶來(lái)的后果我得到了受益一生的智慧:恰當(dāng)說(shuō)話,和諧待人
三、生活處處有智慧
智慧生活作文 篇8
家里有個(gè)三歲的妹妹,討人喜歡,但這一段時(shí)間突然變得任性了,好在家里有我這個(gè)睿智的姐姐,我發(fā)現(xiàn),妹妹慢慢地變乖了。我總結(jié)出,遇到妹妹使性子,要先退讓一步,先按照她的要求去做,之后講一個(gè)小故事,要針對(duì)剛才妹妹所犯的錯(cuò)誤去構(gòu)思。這樣引導(dǎo)妹妹認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
一天吃晚飯的時(shí)候,因?yàn)閶寢尳o妹妹盛的水餃不如爸爸的多,妹妹就開(kāi)始使小性子,不吃啦;媽媽剛剛說(shuō)一句“你吃的少,自然就盛的少呀”,眼看妹妹小嘴一撅,要耍性子,我趕緊打破了這個(gè)氣氛,隨即我便把別的'盤子里的水餃,給妹妹的盤子里倒了一些。妹妹開(kāi)始吃水餃,但水餃還是剩下了。吃完了這頓飯,我構(gòu)思了會(huì)兒,看到妹妹很無(wú)聊,便笑瞇瞇地說(shuō),姐姐,給你講個(gè)小故事吧,從前有兩只小貓,哥哥叫小黑,弟弟叫小花,一天,小花放學(xué)回我家,看到哥哥的盤子里有三條魚(yú),她的盤里只有兩條魚(yú),小花有些不高興。但是小花勉強(qiáng)吃了一條半的魚(yú),就吃不下了;小花把多占卻吃不了的習(xí)慣帶到了幼兒園,我還沒(méi)等說(shuō)完,妹妹就說(shuō)小花做的不對(duì),這樣她不會(huì)得到小紅花,還不如我。我又沒(méi)有把這種習(xí)慣帶到幼兒園,老師會(huì)給我小紅花,我以后在家也做一個(gè)好孩子,妹妹像是突然明白了什么?磥(lái)小孩子并非不可理喻,關(guān)鍵運(yùn)用愛(ài)去引導(dǎo),去說(shuō)服,這就是智慧吧。
雖然妹妹還會(huì)發(fā)一些小脾氣,使一些小性子,但是我注意換一個(gè)角度去引導(dǎo)她,妹妹就慢慢的變得乖起來(lái)了。
智慧生活作文 篇9
曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)爸爸,什么是智慧?哪里有智慧?爸爸告訴我:“生活中處處都有智慧!蹦菚r(shí), 我還是不怎么明白。
有一次,奶奶在廚房準(zhǔn)備午飯,我便待在那看。只見(jiàn)奶奶淘了米后,把淘米水放在一旁,便去擇菜了。我不禁問(wèn)道:“奶奶,淘米的水都變白了,怎么不倒掉呢?”
“淘米水用處可多啦!”奶奶說(shuō),“淘米水不僅可以洗碗洗菜,還可以洗臉呢,它有美容養(yǎng)顏的功效!”
“洗臉?”我有些半信半疑。這時(shí),奶奶用淘米水洗起了菜,洗完菜后,又把水拿來(lái)澆花!澳憧茨氵@樣一水多用,多節(jié)約呀!”奶奶又對(duì)我說(shuō)。除了一水多用,奶奶平常還會(huì)把一些塑料袋存起來(lái),當(dāng)垃圾袋使用。雖然奶奶沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū),但在生活上,有自己的小智慧。
不僅在節(jié)約上有智慧,身邊一些不起眼,但使我們更方便的東西,也是因?yàn)橹腔。以前,我一直覺(jué)得爺爺那電瓶車的銀色墊子沒(méi)什么用,只是為了美觀罷了。但實(shí)際上,夏天也會(huì)發(fā)揮很大的作用,它能使坐墊不會(huì)被太陽(yáng)曬得滾燙。這是為什么呢? 老師說(shuō):“這是因?yàn)閴|子是銀色的,表面很光滑,反射光的本領(lǐng)特別強(qiáng),吸熱本領(lǐng)就弱了,所以它在太陽(yáng)下升溫就比較慢,同樣,白色吸熱本領(lǐng)也弱,因此,夏天人們都喜歡穿白色衣服,這些都是智慧與科學(xué)的力量!
原來(lái)生活中真的處處都有智慧,智慧的力量是如此的強(qiáng)大!它既可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,又可以使我們的生活更方便。只要我們用心去觀察,去實(shí)踐,去發(fā)掘,就能發(fā)現(xiàn)智慧無(wú)處不在!
智慧生活作文 篇10
冬天的下午,太陽(yáng)以漠然的神氣遙遙地籠罩著大地,像某些曾經(jīng)蔓燒過(guò)一夏的眼睛,現(xiàn)在卻混然遺忘了。
有一個(gè)老人背著人行道而坐,仿佛已跳出了雜沓的腳步的輪回,他淡淡地坐在一片淡淡的陽(yáng)光里。
那老人低著頭,很專心地用一只小刀在割橘子皮。那是“碰柑”處的橘子,皮很松,可以輕易地用手剝開(kāi),他卻不知為什么拿著一把刀工工整整地劃著,像個(gè)石匠。
每個(gè)橘子他照例要?jiǎng)澦牡,然后依著刀痕撕開(kāi),橘子皮在他手上盛美如一朵十字科的花。他把橘肉一瓣瓣取下,仔細(xì)地摘掉筋絡(luò),慢慢地一瓣瓣地吃,吃完了,便不急不徐地拿出另一個(gè)來(lái),耐心地把所有的手續(xù)再重復(fù)一遍。那天下午,他就那樣認(rèn)真地吃著一瓣一瓣的橘子,參禪似的凝止在一種不可思議的安靜里。
難道這不就是生活嗎?太陽(yáng)割切著四季,四季割切著老人,老人無(wú)言地割切著一只只渾圓柔潤(rùn)的橘子。想象中那老人的冬天似乎永遠(yuǎn)過(guò)不完,似乎他一直還坐在那灰撲撲的街角,一絲不茍地,以一種玄學(xué)家執(zhí)迷的格物精神,細(xì)品那些神秘的金汁溢漲的橘子。
智慧生活作文 篇11
巷底住著一個(gè)還沒(méi)有上學(xué)的小女孩,因?yàn)槟樚貏e紅,讓人還來(lái)不及辨識(shí)她的五官之前就先喜歡她了——當(dāng)然,其實(shí)她的五官也挺周正美麗,但讓人記得住的,卻只有那一張紅撲撲的小臉。
不知道她有沒(méi)有父母,只知道她是跟祖母住在一起的,使人吃驚的是那祖母出奇的丑,而且顯然可以看出來(lái),并不是由于老才丑的。她幾乎沒(méi)有鼻子,嘴是歪的,兩只眼如果只是老眼昏花倒也罷了,還偏透著邪氣的兇光。
她人矮,顯得叉著腳走路的兩條腿分外礙眼,我也不知道她怎么受的,她已經(jīng)走了快一輩子的路了,卻是永遠(yuǎn)分別是一只腳向東,一只腳朝西。
她當(dāng)日做些什么,我不知道,印象里好像她總在生火,用一只老式的爐子,擺在門口當(dāng)風(fēng)處,噼里啪啦地扇著,嘴里不干不凈地咒著。她的一張褶皺的臉模糊地隔在煙幕之后,一雙火眼金睛卻暴露得可以直破煙霧的迷陣,在冷濕的落雨的黃昏,行人會(huì)在猛然間以為自己走入邪惡的黃霧——在某個(gè)毒瘴四騰的沼澤旁。
她們就那樣日復(fù)一日地住在巷底的違章建筑里,小女孩的紅頰日復(fù)一日地盛開(kāi),老太婆的臉像經(jīng)冬的風(fēng)雞日復(fù)一日地干縮,爐子日復(fù)一日地像口魔缸似的冒著張牙舞爪的濃煙。
這不就是生活嗎?一些稚拙的美,一些驚人的丑,以一種牢不可分的天長(zhǎng)地久的姿態(tài)棲居在某個(gè)深深的巷底。
智慧生活作文 篇12
從出生那一天起,智慧一直伴隨著我們。如果人一旦失去了智慧,就會(huì)像失去平衡一樣,不能立足在社會(huì)。
老師常說(shuō):“做數(shù)學(xué)題要腦袋懂得轉(zhuǎn)彎,不能老停在一個(gè)地方思考!币矊(duì),學(xué)習(xí)是需要智慧的。老人沒(méi)有了牙齒,對(duì)硬的食物也只能看,卻吃不到。學(xué)習(xí)也一樣。如果學(xué)習(xí)沒(méi)有智慧的伴隨,就算你非常想學(xué)某種知識(shí),也未必學(xué)得了。所以說(shuō)學(xué)習(xí)需要智慧。
老人常說(shuō):“吃東西要細(xì)細(xì)地品嘗才會(huì)吃到它最獨(dú)特的味道!焙人?其實(shí)喝水也是需要智慧的。如果你只是一直想把水都喝完,而喝得很急,那么就像沒(méi)喝一樣,因?yàn)樯眢w所需要水補(bǔ)充的能量就會(huì)隨著你喝得太急的水流走。還有有的時(shí)候會(huì)因喝得太急而嗆著。所以說(shuō)喝水也需要智慧。
歌詞里常說(shuō):“世上有幾個(gè)真心好友?”結(jié)交朋友也需要智慧。如果你一直盲目相信你身邊的朋友而不選擇用智慧判斷一下這個(gè)人,如果他最后背叛了你或出賣了你,你肯定會(huì)后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有選擇智慧,讓智慧判斷一個(gè)人,不是無(wú)知,不是懷疑,而是保護(hù)自己,所以結(jié)交朋友也需要智慧。
新聞里常說(shuō):“盡量避免上當(dāng)受騙,在網(wǎng)絡(luò)中不要相信陌生人!痹诰W(wǎng)絡(luò)中也需要智慧。如果盲目地將自己的個(gè)人信息和私密東西告訴在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的人,所謂的網(wǎng)友,而不選擇用自己的智慧去防范這些人,那么后果將不堪設(shè)想。所以網(wǎng)絡(luò)也需要智慧。
因?yàn)樯钪袝r(shí)時(shí)處處都蘊(yùn)含著智慧,智慧伴我成長(zhǎng),每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
智慧生活作文 篇13
生活處處有智慧,只要你留心,就會(huì)有收獲。跳躍的壺蓋讓世界開(kāi)啟了了蒸汽動(dòng)力時(shí)代;樹(shù)上掉下來(lái)的蘋果使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;樹(shù)葉劃破了魯班的手,讓他創(chuàng)造了電鋸。生活給能工巧匠,智者先哲以啟示,給了他們以撬動(dòng)世界的力量。
小時(shí)候的我喜歡在雨后找蝸牛。起初是出于好奇,小小的柔軟的身軀是如何載動(dòng)那大大的硬硬的殼?后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大,對(duì)蝸牛的了解越多,對(duì)它的渴望就越來(lái)越濃了。夏日的雨后,我在姥姥家院子的墻上找蝸牛,突然看見(jiàn)一只蝸牛正在奮力往墻上爬,因?yàn)樗乃俣群苈,我看了一?huì)便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
過(guò)了一段時(shí)間,我又回來(lái)觀察它。大老遠(yuǎn)地,我就看見(jiàn)了它,我驚異地發(fā)現(xiàn),那只蝸牛已經(jīng)爬了上去,正在墻頭上曬太陽(yáng),睡大覺(jué)呢!
生活給了我做人的智慧,亦給了我處事的智慧。
春天的植物園,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅。興致高昂的我發(fā)現(xiàn)了一大片野花,白的像雪,紅的似霞,美不勝收!突然,一個(gè)念頭涌入腦海---何不摘一朵,送給媽媽?就在我要?jiǎng)邮值乃查g,我仿佛看見(jiàn)了它那惹人疼愛(ài)的笑臉,清風(fēng)吹過(guò),花兒仿佛在向我祈求,我頓時(shí)感到了自己的殘忍,默默離開(kāi)了。
智慧就像一位冷靜的哲學(xué)家,為我們解決一切難題;它又像一盞路燈,給夜行的人照亮了迷霧里的路!
智慧生活作文 篇14
曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一則寓言,一只狐貍發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,它憑著自己個(gè)頭小,一下就鉆了進(jìn)去,它意外地發(fā)現(xiàn)洞里藏著許多美味的食物,它迫不及待地吃了起來(lái),吃飽了還要再吃,把肚子撐得圓滾滾的,這時(shí)獵人來(lái)了,這處洞穴是他存放食物的地方,狐貍連忙想鉆出洞穴,卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约撼粤颂嗨糟@不出去了,最后狐貍死在了獵人的手里。這則寓言就告訴了我們,我們必須學(xué)會(huì)取舍,如果太貪心,就會(huì)反而害死自己。
學(xué)會(huì)取舍,不是一味地舍棄,而是在必要的時(shí)候舍棄一些相對(duì)而言不必要的東西。在小學(xué)時(shí),曾看見(jiàn)過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是一個(gè)游客到一處山谷,發(fā)現(xiàn)在降雪大的一個(gè)坡上,只有雪松存活了下來(lái),在降雪小的一個(gè)坡上有各種各樣的樹(shù),這是為什么呢?這位游客在反復(fù)觀察后,發(fā)現(xiàn),雪松在面對(duì)雪的積壓下,它選擇了“低頭”,在彎下去后,又猛地彈起來(lái),把積雪抖落,而其他的樹(shù)不會(huì),最終它們被雪壓斷了枝,被殘酷的生存法則踩在腳下。雪松放棄了“尊嚴(yán)”,在選擇退一步后再進(jìn)行反抗。有時(shí)候舍棄不是放手,而是在關(guān)鍵時(shí)刻更有力地抓起。
在生活中,又何嘗不是這樣的呢?我曾經(jīng)一度幻想能成為一名畫(huà)家,一放學(xué)就拿起畫(huà)筆,我一直相信“有志者事竟成”,但是在努力了一年后,我的線條仍然帶有一個(gè)小鉤,而學(xué)業(yè)也讓我不得不放下畫(huà)筆,拿起試卷,如今我也放下了幻想,在功課上猛抓,狠抓,在現(xiàn)實(shí)面前,我們必須取舍,必須放下。
懂得取舍,是人生的大智慧,只有在取舍后,我們才能更好地前進(jìn)。
智慧生活作文 篇15
家里有個(gè)三歲的妹妹,討人喜歡,但這一段時(shí)間突然變?nèi)涡粤,好在家里有我這個(gè)睿智的姐姐,妹妹,慢慢變乖了,一家人高興了。
遇到妹妹使性子,要先退讓一步,先按照她的要求去做,之后講一個(gè)故事,要針對(duì)剛才妹妹所犯的錯(cuò)誤去構(gòu)思。這樣引導(dǎo)妹妹認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。一天吃完飯的時(shí)候,因?yàn)閶寢尳o她盛的水餃不如爸爸的多,她嫌自己的水餃少,就開(kāi)始使小性子,不吃啦,媽媽剛剛說(shuō)一句“你吃的少,自然就盛的少呀”,眼看妹妹小嘴一撅,要耍性子,我趕緊打斷了,隨即我便去鍋里,給妹妹盛了比爸爸多的水餃,她高興的吃完了這頓飯。
平息事件后,我構(gòu)思了會(huì)兒,看到妹妹很無(wú)聊,便笑瞇瞇說(shuō):“姐姐,給你講個(gè)故事吧,”從前有兩只小貓,哥哥叫小黑貓,弟弟叫小花貓,一天,小花貓?jiān)趯W(xué)校受了欺負(fù),回到家看哥哥盤里有三條魚(yú),他的盤里只有兩條魚(yú)。但是小花貓勉強(qiáng)能吃兩條魚(yú),他堅(jiān)決不吃了,小花貓把這種情況帶到了幼兒園,我還沒(méi)等,說(shuō)完,妹妹就告訴說(shuō)小花貓做的不對(duì),這樣他不會(huì)得到小紅花,還不如我。我又沒(méi)有把這種情況帶到幼兒園,老師會(huì)給我小紅花,我以后在家一定做個(gè)好孩子,妹妹像是突然明白了什么。
看來(lái)小孩子并非不可理喻,關(guān)鍵運(yùn)用愛(ài)去引導(dǎo),去說(shuō)服,這就是智慧吧,雖然妹妹還會(huì)發(fā)脾氣使小性子。但是我們要換一個(gè)角度去教導(dǎo)她,這樣我們的生活不更加有趣了嗎?
智慧生活作文 篇16
自從去年寒假的疫情開(kāi)始后,政府不讓大家出門。這個(gè)時(shí)候我們一家四口都名正言順地投入了手機(jī)的懷抱,只有奶奶除了做家務(wù),就再也找不到可以打發(fā)時(shí)間的事了。
起初,我不想浪費(fèi)時(shí)間教奶奶玩手機(jī),但是爸爸威脅我:“不給奶奶教,就不讓你看手機(jī)!蹦强刹恍校绻彝娌涣,那無(wú)聊透頂?shù)娜瞬痪妥兂晌伊藛幔?/p>
無(wú)奈之下,我只好一次次教奶奶。因?yàn)樗偸峭,我花費(fèi)了九牛二虎之力終于教會(huì)了她怎樣使用微信。她一學(xué)會(huì),就開(kāi)始在她的老年朋友中炫耀。
自從奶奶學(xué)會(huì)了使用微信,我的手機(jī)上總是會(huì)出現(xiàn)99+的標(biāo)志,朋友圈中總會(huì)有她幾百條的信息。為了不讓我的手機(jī)一直叮叮響,打擾我打王者,我打算教會(huì)奶奶如何刷視頻。
我替奶奶在抖音和快手之間做選擇,經(jīng)過(guò)我的一番對(duì)比,最終還是下載了快手?焓纸唐饋(lái)可比微信簡(jiǎn)單多了,就是手指往下滑嘛!當(dāng)我以為已經(jīng)全部教會(huì)奶奶時(shí),我走進(jìn)房間突然想起來(lái),還沒(méi)告訴她如何看一個(gè)人的其他視頻呢。當(dāng)我匆匆趕到時(shí),她竟然自己發(fā)現(xiàn)了要怎么搜索。
奶奶看到我進(jìn)來(lái)了,就問(wèn)我;“他唱的這個(gè)歌我也會(huì),你能不能告訴我怎樣自己拍?”壞了,這么麻煩的事,要教到什么時(shí)候!但是為了能繼續(xù)玩手機(jī),我只好勉為其難了。
第二天,我在刷快手時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了奶奶發(fā)的視頻,我興奮地拿去給媽媽看,還找到了更多視頻,驚訝中,我發(fā)現(xiàn)她在一天之內(nèi)更新了幾百條小視頻,并且已經(jīng)有了粉絲,而且比我的粉絲還要多。
于是,我便開(kāi)始和奶奶比賽,那一天,好不容易把粉絲數(shù)拉到平手,但是第二天,也就是比賽的最后一天,她的粉絲竟然又變多了。自從輸了比賽,我就再也不想點(diǎn)進(jìn)快手看奶奶的粉絲數(shù)了。
從那個(gè)寒假開(kāi)始,奶奶的智能生活也開(kāi)始了,如今她都能無(wú)師自通了,有些我不懂的地方還可以去問(wèn)她。這真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊!
智慧生活作文 篇17
讀書(shū),可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,擴(kuò)大我們的知識(shí)面,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。有了書(shū),就多了一個(gè)朋友,多了一個(gè)知己。在難過(guò)、煩惱的時(shí)候看一看書(shū),可以舒緩我們的心情,是我們沉醉在書(shū)里。書(shū)里的人笑,我也笑,書(shū)里的人哭,我也哭,到了忘我的境界,不去管塵世間的事。
書(shū),猶如一片汪洋大海。書(shū)的種類多得是,我們不可能一一讀完。讀書(shū),不能只讀同一個(gè)種類的書(shū),想獲得更多的知識(shí),就要讀各種類型的書(shū),這才可以提高我們的水平。人在世上,一定要多一些時(shí)間留給學(xué)知識(shí)和修養(yǎng),仿佛給自己留下了一處純凈、安靜的地方,可以與大自然心貼心地談會(huì)兒話。
凱勒曾說(shuō)過(guò):“一本書(shū)就像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋!笔前,學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉。我們要在知識(shí)海洋里求知更多的知識(shí),有了知識(shí),長(zhǎng)大以后我們才能為國(guó)家出力。
要問(wèn)書(shū)是什么?喜歡喝酒的人說(shuō)書(shū)是一壺美酒;愛(ài)好品茶的人則說(shuō)書(shū)是一杯上等的茶。書(shū),可以滿足人們的精神需求。高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”
讓我們以閱讀享受智慧生活吧!
智慧生活作文 篇18
科技與我們的生活是密不可分的,為了更好地領(lǐng)略科技的魅力,我來(lái)到了杭州科技館參觀。
首先映入眼簾的是形形色色的機(jī)器人。它們會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,活像一個(gè)個(gè)精力充沛的真人。它們的表演給參觀者送來(lái)了很多的驚喜,使得場(chǎng)館一下子熱鬧了許多,尤其是小朋友們,更是舍不得移開(kāi)自己的目光。
較為艱難地離開(kāi)了這個(gè)熱鬧的場(chǎng)地,我立刻發(fā)現(xiàn)了一輛以太陽(yáng)能為能源的小汽車。于是,我便想:如果世界上有用不完的再生能源,那該有多好啊,既可以源源不斷使用,又沒(méi)有危害,真是一舉兩得!若是我們的地鐵也能此作為能源的話,是不是更加環(huán)保了呢!
然后,我去了音樂(lè)館,發(fā)現(xiàn)里面也有不少的高科技,有沒(méi)有弦的豎琴,沒(méi)有弦的吉他,還有沒(méi)有弦的古箏。沒(méi)有弦怎么彈呢?我相當(dāng)震驚!細(xì)細(xì)參觀后發(fā)現(xiàn),原來(lái)它們都是有感應(yīng)的,只要手放在感應(yīng)區(qū),就會(huì)發(fā)出美妙的聲音。不得不驚嘆高科技的“高”!實(shí)在是高!
懷著期待的心情,我最后來(lái)到了“4D電影院”觀看電影,那種精彩絕倫、酷似觸手可及、震撼人心的感覺(jué)不正是高科技的體現(xiàn)嗎?
科技,能給我們帶來(lái)不可思議的力量,使得我們的生活變得豐富而充滿魔力!看到這里,我突發(fā)奇想:一旦我們失去了這些“魔法”,生活又會(huì)變得怎樣呢?
第一天,人們賴以生存的電消失了,人們應(yīng)該怎么辦?電視看不了,電腦玩不了,甚至連馬路上的紅綠燈都停止運(yùn)行了。馬路上瞬間變成了戰(zhàn)場(chǎng),到處都是車禍。可醫(yī)院里的設(shè)備全都用不了了,難道只能讓人們自生自滅、怨天尤人?
第二天,人們最喜歡的汽車不見(jiàn)了,導(dǎo)致許多四處奔忙的人沒(méi)有交通工具可用。同時(shí)世界的犯罪率也將逐步升高,因?yàn)樽锓高_(dá)到目的后逃之夭夭,而警察卻沒(méi)有快速的交通工具,無(wú)法在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)抓捕罪犯。
第三天,人們的手機(jī)、電腦全都癱瘓了。我們?cè)僖矡o(wú)法及時(shí)聯(lián)系到對(duì)方,再也不能在最短的時(shí)間內(nèi)“游遍全世界”,了解各國(guó)的風(fēng)情,郵遞員的工作瞬間變得繁忙而復(fù)雜?,手機(jī)和電腦與人們的生活息息相關(guān)!
第四天……
難以想象,若是一切高科技的產(chǎn)品都遠(yuǎn)離我們而去,我們的生活會(huì)變成什么樣兒?無(wú)論是什么樣兒,定是黯淡無(wú)光的!此刻,我覺(jué)得“科技,點(diǎn)亮智慧生活”說(shuō)得的確十分有理!
智慧生活作文 篇19
人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來(lái)的是家園的毀滅,親人的離散,心靈的創(chuàng)傷。然而廢墟中同樣彰顯著生命的魅力。那是絕處逢生的奇跡,是智慧的生活的壯歌。104小時(shí),109小時(shí),140小時(shí)······或許他們?cè)缫褯](méi)有生活的物質(zhì)支撐,然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘,他們用智慧之源在生死邊緣掙扎,沒(méi)有放棄,絕不拋棄——生命的敬重太高尚了。而據(jù)此他們也體會(huì)到生命的價(jià)值在于體驗(yàn),體驗(yàn)?zāi)巧垒^量的艱辛與苦楚,更體驗(yàn)到了生命是多么寶貴和時(shí)間是多么重要;蛟S得失已不再重要,生死也早已不再令人恐慌。他們奮斗的勁兒卻給人們心靈的鼓舞和精神的震撼;蛟S他們中早有人快樂(lè)的邁入天堂,于己則問(wèn)心無(wú)愧,沒(méi)有枉度此生,即使在生死間徘徊也選擇用智慧與死神搏斗,這是一種怎樣的幸福者和奮斗者!
美,源自智慧的生活。
然而我們生活中怎樣才能體驗(yàn)到這種美呢?
生活需要我們用信心點(diǎn)燃激情,用努力獲得希望,用真誠(chéng)打動(dòng)心靈。智慧是一切美好情感的代名詞,不要低調(diào)但應(yīng)內(nèi)斂,不要悲觀但應(yīng)冷靜,不要自滿但應(yīng)自信,不要自卑但應(yīng)自知,這樣才用智慧去主宰生命,自由生活,享受美感。
智慧的生活吧。朋友,用愛(ài)點(diǎn)亮未來(lái),用情打動(dòng)世界,這樣才能體會(huì)到生活過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美感的瞬間。享受美,更要享受 生活!相信美源自智慧的生活。
智慧生活作文 篇20
我們生活在一個(gè)充滿科學(xué)知識(shí)的世界里,只有不斷探索、發(fā)現(xiàn),才能了解更多的奧秘。 ——題記
大家可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句天氣諺語(yǔ):“先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大!彪m然這只是一句諺語(yǔ),卻也充滿了科學(xué)性。
那是暑假的一天,我和一個(gè)朋友在廣場(chǎng)玩,突然,幾顆冰涼的雨珠落在我的手臂上——下雨了。這雨,好似細(xì)絲。朋友說(shuō):“快回家,要下大雨了!”“大雨?!”我笑起來(lái),“雨這么小,怎么會(huì)下大雨呢?”“哎,別多說(shuō)了,快到我家先避避吧!”我極不情愿地走向她家。剛進(jìn)了朋友的家門,只見(jiàn)一道紫色的光劃過(guò)天際,繼而是“轟隆”一聲巨響。雨像變了一個(gè)模樣,兇猛得如同咆哮的野獸,一邊吼,一邊狂奔到地面。不一會(huì)兒,世界就籠罩在來(lái)勢(shì)洶洶的暴雨中。
我看呆了,以為朋友是天氣預(yù)報(bào)員,能預(yù)測(cè)得如此準(zhǔn)確。我連忙詢問(wèn)她這是怎么一回事,她告訴我:“有一句諺語(yǔ)說(shuō):先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。這是有科學(xué)依據(jù)的。雷是由于云朵碰撞形成的。先打雷,說(shuō)明積雨云有一定的空隙,它就不會(huì)有很多,自然也不會(huì)下得太大;而先下雨,說(shuō)明許多積雨云密密麻麻地?cái)D在一起,無(wú)法碰撞,就先下雨,等積雨云有了一定的空隙,才會(huì)碰撞形成雷。而通常在這種情況下,先飄下幾滴零星小雨,在驟然加大,所以我才讓你趕快來(lái)避避!
雨停了,我走在回家的路上,心里想著:這充滿科學(xué)奧秘的世界里,還有許多我們不知道的秘密。
智慧生活作文 篇21
每個(gè)人的愛(ài)好都可以給自己帶來(lái)智慧:有人用美妙的音樂(lè)升華了自己的靈魂:有人用多彩的線條勾勒了字自己的人生:有人用優(yōu)美的動(dòng)作展現(xiàn)自己的氣質(zhì)。而我則是用美麗的圖案為生活增加智慧的精彩?粗⌒°y針在繡布間往來(lái)竄梭,一點(diǎn)一滴的智慧也流露其中我的生活因智慧而精彩每個(gè)人的愛(ài)好都可以給自己帶來(lái)智慧:有人用美妙的音樂(lè)升華了自己的靈魂:有人用多彩的線條勾勒了字自己的人生:有人用優(yōu)美的動(dòng)作展現(xiàn)自己的氣質(zhì)。而我則是用美麗的圖案為生活增加智慧的精彩?粗⌒°y針在繡布間往來(lái)竄梭,一點(diǎn)一滴的智慧也流露其中。我的生活因智慧而精彩。
四年級(jí)的暑假,在小店里與十字繡邂逅后,我被它深深地吸引住了。十字繡的圖案多種多樣:有姿態(tài)各異的人物;有栩栩如生的動(dòng)植物;還有美麗宜人的風(fēng)景。我精心挑選了一套小十字繡的材料準(zhǔn)備一展身手。
于是我按照說(shuō)明書(shū)上小心翼翼地穿了進(jìn)去,可不知道為什么,線又不聽(tīng)話從小孔里鉆了出去。這又是怎么回事呢?原來(lái)是結(jié)兒太小了。我一點(diǎn)兒也不敢馬虎又重新系上了一個(gè)大一點(diǎn)的結(jié)兒,把針串進(jìn)了第一個(gè)小孔。
接下來(lái)這一步就是“引線”了,我一邊對(duì)照說(shuō)明書(shū)上的圖案,一邊在方格子布上一針一線地繡著。過(guò)了一會(huì)兒,我的手指感覺(jué)很痛,一看便發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的手指被針扎破了。我腦袋都蒙了,怎么止血呢?于是我趕緊用水把傷口清洗了一下,裹上創(chuàng)可貼,把受傷的手指微微翹起一點(diǎn),繼續(xù)繡。
第一行繡完了,好像不大對(duì)勁,于是我拿出圖樣對(duì)照了一下,一時(shí)哭笑不得,原來(lái)我把它繡高了一行。如果照這樣下去,小黃花就要上天了!我只好把線拆了下來(lái),又重新繡了起來(lái)。第一行繡好了,我心里很高興,但當(dāng)我又繡了幾行后,看了看繡布的背面,又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了,怎么會(huì)有一堆一堆的線團(tuán)兒呢?怎么造成的?仔細(xì)觀察后便豁然開(kāi)朗了,唉!原來(lái)光顧表面了,線收的不緊,后面露出了小尾巴。有什么更好的辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢?想了半天之后,我想出了辦法。我用針把線團(tuán)兒挑開(kāi),再用手把線拽緊。再做時(shí),我便右手一邊繡,左手還要時(shí)時(shí)摸著背面是否有線團(tuán)產(chǎn)生。
繡呀繡呀,一幅美麗的花草圖漸漸在我手下誕生了,美麗宜人的花朵;青翠欲滴的小草;五顏六色的彩蝶;湛藍(lán)的天空……我終于成功了!
智慧生活作文 篇22
和母親在一起的時(shí)候多了,我發(fā)現(xiàn),母親實(shí)在是個(gè)智慧的人,她善于抓住生活碎片,編成智慧的口袋,也在無(wú)形中影響著我,無(wú)聲地教導(dǎo)著我。
鄰居王阿姨是個(gè)嗓門極大、愛(ài)跳廣場(chǎng)舞的婦女,留著短卷發(fā),噴著濃濃的香水。每天早上六點(diǎn)半,必將歌曲聲音開(kāi)到最大,還大聲打著拍子“一嗒嗒,二嗒嗒……”嚴(yán)重影響了我的睡眠。母親前去勸誡,誰(shuí)知她剛敲開(kāi)王阿姨的門說(shuō)明緣由,卻收到了王阿姨的一通牢騷:“我跳個(gè)舞怎么了?我每天早上要鍛煉呀,我也是業(yè)主,憑什么不讓我放音樂(lè)?”聽(tīng)到這話,母親只是皺皺眉,并不多說(shuō)什么。
有天,母親突然要我送盒草莓給王阿姨,我真是不解,那么鮮嫩的草莓,送給王阿姨那么沒(méi)素質(zhì)的人,真是可惜了。然而媽媽執(zhí)意讓我去送,我只得遵命。
“咚咚!蔽覒阎鴿M心不滿敲開(kāi)王阿姨家的門。王阿姨見(jiàn)是我:“喲,你這是……”我掃了她一眼,強(qiáng)壓心中的不悅,將母親的臺(tái)詞一字不差地背了出來(lái):“我媽說(shuō)草莓買多了,送您一盒!彼粫r(shí)間愣住了,忽的又紅著臉說(shuō):“那就謝謝了!闭f(shuō)罷,輕輕關(guān)上了門。自此,我再也沒(méi)有聽(tīng)到她每天熱情奔放的音樂(lè)。
又過(guò)了幾天,王阿姨抱著一袋橙得可愛(ài)的橙子出現(xiàn)在了我家門口:“這個(gè)橙子又甜又多汁,給小孩兒解解饞!”母親微笑著謝了王阿姨。
再后來(lái),我們兩家互送東西變成了常態(tài),關(guān)系也越來(lái)越好。難道,這不歸功于母親滿滿的智慧與愛(ài)嗎?母親用實(shí)際行動(dòng)告訴我:做主動(dòng)跨出那一步的人,用博大的胸懷接納他人。
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