讓生活更美好作文
導只要你用心去感受,用心靈去傾聽,在人生的旅途中,美景,會讓生活更加美好,更加美麗!小編整理讓生活更美好的作文,歡迎閱讀。
第一篇:
被物質環(huán)繞的人們似乎渴望逃離這令人壓抑的城市生活;渴望跳出令人無法喘息的城市節(jié)奏;渴望置身于自然之中。遠離煩惱、遠離囂鬧。但,我想,總有一組人群不愿撤離,不是貪圖這里的霓虹,不是貪婪那虛無的淘金夢,而是愿意聆聽、懂得欣賞城市的美,來自城市生活的美。
城市的美,美在她快速而有序的生活節(jié)奏。流動的人群,強健有力的腳步聲,為目標而前進的神情,川流不息……這來來往往的一切,仿佛正是這所城市正怦怦有力、永不停歇地跳動的'心臟。聆聽這樣的原始的美、內在的美、城市的美,怎能不讓人怦然心動……
城市的美,美在她快捷、信息化的科技。不再是單一的出行方式,不再是為擁擠而傷盡了腦筋。一輛輛不同路線的公交從起點駛向終點;一輛輛出租車載著不同的個體駛向心中的目標;一列列列車滿載著同向的人群輕快地向前邁進;一架架飛機實現(xiàn)人們的遠航……感受這樣的城市篇章,又怎能不讓人心潮澎湃、為之奮斗……
城市的美,美在她不經意間卻最溫暖人心。公交上,一個不多言語的讓座,自然、大方、美麗。只是一個起身,一個交流的眼神,一個會心的微笑,卻給人一份最動容的感動;地鐵里,不經意間留出的空間,供給他人,沒有言語,沒有計較,仿佛是應該的、仿佛本是那樣的。一個閃身,一步后退,一個側身。靜靜地發(fā)生、自然地發(fā)生,卻是最安靜的美……
城市的美,美在……
城市的美,美得自然、美得大方、美的令人溫暖。正是這樣動人、永不停歇的美,悄悄地幻化成飛翔的蝶,在生活中翩翩起舞,在城市生活中變得燦爛奪目。
倘若想要感受這種來自城市的美、生活的美,只需讓自己在清晨的地鐵里走一番,一切都會明了。
第二篇:
讀書給人以樂趣,給人以知識;讀書豐富了我們的知識,開闊了我們的視野,充實了我們的生活。讀書讓生活更美好!
我喜歡讀書,周六周日,都會去圖書館借幾本書看看。每當我走進圖書館,看到讀者津津有味地讀書,有一種溫馨甜蜜之感,正如詩中所說:“書香,美的極致!”
讀書給我們以啟迪,只有認真閱讀,我們才會享受到其中的樂趣。每個人都有自己的讀書方法,用自己的獨特方式去感悟書中蘊含的真諦,而我的讀書方法是”煮書”
“煮書”不是指把書給煮熟了,而是拿起書反復地讀,直至把書讀通讀懂為止。我見到了書中的大千世界,書提醒我靈魂有不可見的形態(tài);書賦予我的發(fā)現(xiàn)以生命;書喚醒我悟性,澄清思維;書照亮了我內心的思想;書滌盡了我有生以來的蒙昧與無知。
唐代的.大詩人杜甫,他從小酷愛讀書,而且反復誦讀,細細品味,非把書讀透不可。就是因為他用”煮書”的讀書方法,做起詩來才如此得心應手。悟出了“讀書破萬卷,下筆如有神”的哲理。我們學習知識,對那些好的文章,也應該那么“煮”,否則就很難把知識學得既扎實又牢固。
讀書為我們營造了一步步走向成功的階梯;讀書讓我也嘗到了成功的喜悅,在區(qū)舉行的學歷史、知海防、秀才藝競賽中獲三等獎;在校舉行的語文知識競賽中獲二等獎;在成績面前我會更加發(fā)奮讀書,以更優(yōu)異的成績報答我的父母。
“書是全世界的營養(yǎng)品。”讓我們一起讀書吧!讓它熏陶我們的人生,熏陶我們的道德修養(yǎng)吧!讓生活更美好,使我們站得更高,看得更遠!
第三篇:
微笑讓生活更美好微笑是人類共同的語言。在學校,學生需要微笑的老師,教師的微笑是催開蓓蕾的晶瑩甘露;教師的微笑是滋潤學生心田的春風;教師的微笑是開啟學生智慧的鑰匙;教師的微笑是溫暖師生關系的陽光。教師的微笑,帶給學生的是無比溫暖的關愛,是無比溫馨的愜意。
同學們之間也需要微笑,你需要他的微笑,他也需要你的微笑。同學們可以通過微笑傳遞友善、熱愛、情誼;同學們可以讓微笑表達親切、豁達、包容。同學之間的微笑,先是將美好撒滿校園;同學們再將微笑帶出校園,送給每個人,讓普天下民眾,讓地球村的村民們都能感受茁壯成長的花朵的美麗。
古希臘哲學家蘇格拉底說過一句著名的話,深入淺出地說明了微笑的作用及重要。他說:“在世界上,除了陽光、空氣、水和微笑,我們還需要什么呢?”是啊,人可以不要豪華的生活,奢侈的.物質享受;可是人不能離開陽光、空氣和水,而微笑就象陽光、空氣和水一樣,對人不可缺少。
奇賓·當斯是美國底特律最受歡迎的電臺節(jié)目主持人之一。他的節(jié)目收聽率極高,他的知音不僅遍布底特律地區(qū),而且遍及全美國。當問到人們?yōu)楹蜗矚g收聽他的節(jié)目時,有的聽眾說,他的聲音帶著微笑;也有聽眾說,我們透過他的聲音看到了他的微笑。曾有聽眾要求見見當斯,想目睹他微笑的風采。結果,這位聽眾如愿以償了。他興奮地說:“當斯,你的微笑和我們聽到你的廣播時所想象的一模一樣!碑斔箘t說,這份發(fā)自內心的、穿透聲音的微笑,讓他收獲了意想不到的快樂。
珍妮是個普通的美國女孩。當美國聯(lián)合航空公司招聘員工時,珍妮積極應聘了。面試時,珍妮看到主考是背對著她的,珍妮不解其意,但還是微笑著自信而又愉快地回答了所有提問。主考官很滿意地說,珍妮,你的工作是通過電話與航空旅客打交道,主考也就背對著你,來感覺、體會你的聲音是否加進了微笑,結果,我“聽”到了微笑。這以后,工作中的珍妮,一直用微笑陪伴旅客。
微笑是最美麗的語言,是最明朗的表白。微笑是心底發(fā)出的,美麗的“心語”傳遞著友誼,友情;表達著友好、友善。此時,真可謂“無聲勝有聲”。
微笑是溫馨的太陽,是柔和的燈光。微笑發(fā)自友善的心靈,美麗的“心語”,表達著溫和、溫暖;遞送著溫情、溫馨。此時,才會真切感受到“溫煦在心田”。
微笑是親切的問候,是高雅的交往。微笑因由心靈發(fā)出而美麗,美麗的“心語”,遞送著親情、親密;傳播著親熱、親和。此時,就能體會到“心里比蜜甜”的滋味。
微笑是友善的關心,是由衷的信任。微笑從心懷釋放而顯珍貴,美麗的“心語”,透出的是愛撫、愛憐;顯露的是熱愛、熱情。此時,真是“此情在人間”,更是“此情只有人間有”。
微笑不是藝術,不是作秀,是發(fā)自美好心靈的直情表白,天然反映。
第四篇:
歲月的潮水沖刷著我的記憶。許多人,事和景物都在這潮水的涌動中邁著輕快的步伐漸漸逝去,但卻抹不掉那段永遠刻在我心中的那幅美景,它令我終身難忘。
蔭綠的山谷里,百鳥,乳白色的霧,像輕紗似地慢慢地被揭開了;鸺t的攀枝花,仿佛是一片片殷紅的朝霞浮蕩在山谷里。
送走黑夜的萬物,生機勃勃,容光煥發(fā):野花含著晶瑩的露珠,舒展笑容;溪水彈奏琴鍵,流淌出一款款幽靜的晨光曲,歡快地奔向遠方。田野里,禾苗顯得越發(fā)碧綠,像無暇的翡翠一樣,遼闊的田野,像是被披上綠色的地毯。山坡上,杜鵑花昂首怒放,嘯傲天宇,簇擁著點綴著山澗溝壑,好似天上千萬朵絢麗多姿的云彩灑落人間……
我正陶醉于這美景之中,密密的雨滴敲打著濕地。空氣不再沉悶,清新無比,使人心曠神怡。天空不再低沉,變得高遠,使人頓感海闊天空。
毛毛雨,聽名字就能讓人聯(lián)想,小小的.,細細的若有若無,那么涼,那么濕,落在秀發(fā)上,飄在身體上,撒在大地上,既舒適又美麗。抬起頭,仰望藍天,牛毛細的雨飄在臉上,一小滴,一小滴……匯成了大滴的雨珠,劃過臉頰,清涼清涼的讓人感受到神清氣爽,充滿了詩情畫意。
拉上夜幕,月夜下的小溪,倒映著繁星點點。溪面上波光粼粼。皎潔的月光下,溪岸邊的柳絲幽雅地拂動著。螢火蟲提著小燈籠一閃一閃地飛舞其中。忙碌了一天的鄉(xiāng)親們來到這里,盡情地享受著這無邊的清幽,這無邊的寂靜,這無邊的愜意……
只要你用心去感受,用心靈去傾聽,在人生的旅途中,美景,會讓生活更加美好,更加美麗!
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