生活記錄作文（精選37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的生活記錄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活記錄作文 篇1
每年的寒假，適逢春節(jié)。最開(kāi)心、最有趣的事情莫過(guò)于放煙花了。大年初一的晚上，我、姐姐和表弟在家門(mén)口的一塊空地放煙花。
表弟搶著說(shuō)：“我先來(lái)！我先來(lái)！”看來(lái)他已經(jīng)躍躍欲試了。表弟把煙花的導(dǎo)火線拉出來(lái)，用打火機(jī)一點(diǎn)便點(diǎn)著了。煙花從筒子里飛出來(lái)，火花四濺、五彩繽紛。煙花就像小雨點(diǎn)一樣從空中掉下來(lái)。第一筒煙花放完，姐姐馬上拿著打火機(jī)，也點(diǎn)著了煙花，只有我膽小如鼠，在門(mén)后躲著。
我哆嗦著說(shuō)：“我不敢！”姐姐說(shuō)：“難道你怕了嗎？”我的內(nèi)心忐忑不安，撲通撲通……我鼓起勇氣，把導(dǎo)火線拉出來(lái)，再用火機(jī)一點(diǎn)，煙花著了！煙花噴薄而出，像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃，我這才體會(huì)到放煙花的感覺(jué)真爽。
這真是美好的一天，讓我變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)！
生活記錄作文 篇2
今天參加了初中四年級(jí)的畢業(yè)典禮，但我真的被感動(dòng)了。也許我們會(huì)在不到兩周的時(shí)間里相處，當(dāng)分手的問(wèn)候幾乎是虛假的�，F(xiàn)在讓我看看我生命的頭16年。
童年：記得和你的兄弟姐妹一起在街上跑來(lái)跑去，記得和你的兄弟舞一起玩，記得給我買(mǎi)一根辛辣的繩子。記得奶奶在地上寫(xiě)的盤(pán)子和勺子，記得坐在爺爺?shù)淖孕熊?chē)上，微笑著，記得爸爸早出晚歸，記得媽媽在嘮叨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不是很好。我經(jīng)常逃學(xué)，不想把自己綁在幼兒園的籠子里。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎很壞，經(jīng)常背后有一些壞主意。美麗的童年沒(méi)有美好的回憶。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎很愚蠢。我總是想和我媽媽冷戰(zhàn)很久。
生活記錄作文 篇3
寒假生活就像一只萬(wàn)花筒，多姿多彩，其中有一件事情時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際。
寒假的一天早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和我媽媽去鳳凰山游樂(lè)園玩。鳳凰山可真美呀！山清水秀，綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，人群熙熙攘攘，車(chē)輛川流不息。小販的叫賣(mài)聲，汽車(chē)的喇叭聲，小孩的嬉戲聲，交織成一曲優(yōu)美的交響樂(lè)，我和媽媽迫不及待地走進(jìn)了游樂(lè)園。
游樂(lè)園里人來(lái)人往，熱鬧非凡。小朋友們有的玩過(guò)山車(chē)、有的玩海盜船，還有的玩青蛙跳。我們坐上了摩天輪，眼前頓時(shí)神清氣爽，豁然開(kāi)朗。摩天輪慢慢上升，往下一看，使人膽戰(zhàn)心驚，往旁邊一看，我驚呆了。
鳳凰山美景，一覽無(wú)余，好像一條長(zhǎng)蛇，在群山之間蜿蜒盤(pán)旋；涇河好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，一直飄向遠(yuǎn)方；人們好像螞蟻，在地上你來(lái)我往。
生活記錄作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”又要過(guò)新年了！新年，是我最期待的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)槟菚r(shí)候我就可以放鞭炮、看春晚、收紅包、看煙花、吃團(tuán)圓飯。但我最喜歡的還是看春晚、看煙花。
大年三十的晚上，我和家人起吃完香噴噴的年夜飯，就整整齊齊地圍坐在電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)睛地觀看著青春洋溢的歌舞表演和精彩絕倫的小品相聲，還有那神奇的魔術(shù)。隨著主持人“五四三二一”的倒計(jì)時(shí)，我也跟著主持人一起數(shù)，新年的鐘聲敲響了。突然，天空開(kāi)起朵朵五彩繽紛的花朵，此起彼伏的煙火如同美妙的天空大合唱，讓人激動(dòng)不已。
那煙花五顏六色，漂亮極了！有紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、綠的，交錯(cuò)在一起，像一朵朵五色之花，像翩翩起舞的蝴蝶，還像一顆顆閃閃發(fā)光的五角星，照亮了整個(gè)天空，如同白天一樣明亮。
春節(jié)，多么有趣的春節(jié)��！
生活記錄作文 篇5
你知道嗎，“胖媽媽”很喜歡吃肯德基，當(dāng)媽媽吃到她喜歡的食物后，她的心情就會(huì)變成晴天。如果有人說(shuō)媽媽太胖了，她的心情就會(huì)變成烏云滿天；三八節(jié)時(shí)，爸爸送給媽媽的禮物居然是減肥藥；我上課開(kāi)小差，想的是昨天一個(gè)奇怪的夢(mèng)，就是小便時(shí)差點(diǎn)掉進(jìn)小便池里；我的壞同桌居然肯把鉛筆借給我用……
這些都是小朋友楊哲日記里記錄的事情，原來(lái)生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣、雞毛蒜皮的事都可以成為我們?nèi)沼浀牟牧�，而且讀起來(lái)還這么地有趣！
讀了這本“陽(yáng)關(guān)姐姐”伍美珍編的《二年級(jí)日記狂》，我的眼前仿佛打開(kāi)了一扇大門(mén)，透過(guò)這扇大門(mén)，我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。我也要像楊哲一樣，用心去發(fā)現(xiàn)生活中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用手中神奇的筆桿記錄下五彩繽紛的生活，讓我們的日記也變得五彩繽紛吧！
生活記錄作文 篇6
夏天的一個(gè)下午，我一開(kāi)門(mén)迎接我的是火辣辣的陽(yáng)光，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣照耀著大地，我來(lái)到了草坪上，草坪上有草，花，樹(shù)枝.......，人們穿著背心，有的還光著身子，我想這么好的天氣應(yīng)該抓抓螞蚱。
我一回頭正好有只螞蚱，螞蚱長(zhǎng)著大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的后腿，還有綠色的身子。我慢慢的靠近，然后猛地?fù)淞松先�，但是螞蚱沒(méi)抓到我卻趴在了地上，讓螞蚱給跑了!
第二次，我想這次不能在失手了，這回我趴著靠近，沒(méi)想到的是扳平的草一動(dòng)，螞蚱受了驚嚇，竟然跳到了我的臉上逃走了!
第三次，那螞蚱好像是累了，躺在了石板上，我得意地想 這回不是在草坪上了。于是我伸手一抓抓住了螞蚱的后腿，終于抓住了!
抓螞蚱真好玩，下次我還要多抓幾只!
生活記錄作文 篇7
我們每個(gè)人的課余生活都不一樣，今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我的課余生活。
課間的時(shí)候，我會(huì)和我的好朋友玩一些簡(jiǎn)單的游戲，比如：踏大步，木頭人，寫(xiě)王字······有時(shí)候我還會(huì)看一些課外書(shū)，我特別喜歡看書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)，比如：楊紅纓老師寫(xiě)的《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》。高爾基寫(xiě)的《童年》，商曉娜寫(xiě)的《一年級(jí)的小豌豆》······我還喜歡玩電腦，玩電腦上的小游戲，在電腦上畫(huà)畫(huà)，我媽媽怕我迷上電腦，所以給我限制時(shí)間。
這就是我的課余生活，豐富多彩的課余生活!
生活記錄作文 篇8
在我的課余生活中，我做了許多事，有跳舞、打球、游泳，幫助老奶奶過(guò)馬路……其中，最讓我難忘的就是學(xué)游泳。
那是一個(gè)星期天，爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，我答應(yīng)了。到了游泳池，爸爸就叫我先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后又教我在岸上做打水的動(dòng)作，然后爸爸又教我做蛙泳時(shí)手和腿的動(dòng)作，學(xué)會(huì)后，就套上一個(gè)沒(méi)有多少氣的游泳圈，再說(shuō)里練習(xí)，真好玩!
練習(xí)得差不多的時(shí)候，爸爸要我抓住池邊練習(xí)漂，我練了很久，終于能自己飄起來(lái)了，游了幾下。
現(xiàn)在，爸爸讓我不要抓住池邊子集練習(xí)游，我試了幾下，喝了不少水，爸爸就扶著我，讓我慢慢練，練了一個(gè)上午，我終于學(xué)會(huì)了游泳。經(jīng)過(guò)了那一個(gè)上午的努力，我學(xué)會(huì)了游泳。這次學(xué)游泳也讓我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。這次學(xué)游泳真讓我難忘。
生活記錄作文 篇9
當(dāng)小貓來(lái)到我家時(shí)，它很高興住在我家。
當(dāng)媽媽晾完衣服后，她會(huì)用爪子抓褲子和衣服。另一次，他來(lái)我們家玩(小貓住在陽(yáng)臺(tái)上)�！芭肯�。”我媽媽哭了，小貓跑到床上。
他在外面和野貓打架。發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，并爆發(fā)了一場(chǎng)大吵大鬧。我的小貓回來(lái)了。它看起來(lái)像一個(gè)在一場(chǎng)大戰(zhàn)役中失敗的將軍。多么悲慘��！他被打得遍體鱗傷，流了很多血。這些天他很少吃東西。我們給他起了個(gè)綽號(hào)臉色不好的貓。
小貓開(kāi)始爬樹(shù)，嗖嗖作響！它突然斜靠在樹(shù)上，它的前爪和后爪露在外面，以免摔倒。最后，小貓又往上走了一步，哈，到了樹(shù)頂。
有一次，當(dāng)我父親關(guān)上門(mén)的時(shí)候，小貓跑了過(guò)來(lái)。它的爪子被壓在門(mén)下，疼死我了。最后，我們用盡全力去開(kāi)門(mén)。下一次，它像閃電一樣跑掉了。
它真的是我忠實(shí)的朋友。
生活記錄作文 篇10
如果說(shuō)，所以我的這些小細(xì)節(jié)方面的經(jīng)歷都不值得一提的話，那我們又為何來(lái)寫(xiě)日記，去記錄自己的生活呢？你是否還記得你寫(xiě)日記的初衷。有的人說(shuō)是因?yàn)榕伦约豪狭酥鬀](méi)有什么記憶可以去回憶，因?yàn)榈搅艘欢ǖ臅r(shí)間階段，記憶就會(huì)變得情空一樣的空白。再想去努力的回想就很難了。
而我從三年前開(kāi)始就決定了用日記的方式去記錄自己的生活，同時(shí)也是留住自己的時(shí)光。
我記得我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)姐她是喜歡用照片的方式去記錄自己的生活。因?yàn)樗菍W(xué)攝影專業(yè)的，她比較擅長(zhǎng)的攝影。
每天在一個(gè)容量足夠大的虛擬空間里儲(chǔ)存上自己的東西，申請(qǐng)一個(gè)賬號(hào)之后，有了密碼就可以保存起來(lái)。
比如說(shuō)百度網(wǎng)盤(pán)，比如說(shuō)朋友圈或者是空間都可以。
而當(dāng)你看到照片的時(shí)候，能夠回想起當(dāng)時(shí)你的心情與水經(jīng)歷的事情，這些都是很美好的一件事情。
倒覺(jué)得比日記本記錄要好得多。
但是如果圖片和文字配在一起的話會(huì)更加美好吧。
生活記錄作文 篇11
最近好久沒(méi)有寫(xiě)文章了，果然是如果想要偷懶的話，就可以給自己搬來(lái)一大堆的借口。
畢竟生活即使再忙碌，擠出一點(diǎn)兒時(shí)間記錄生活，總歸是有空的。
其實(shí)有很多可以寫(xiě)的題材，只是一直給自己設(shè)定框架，覺(jué)得要這樣要那樣，結(jié)果反而是啥也沒(méi)寫(xiě)。
有時(shí)候當(dāng)有一大堆選擇的時(shí)候，反而會(huì)讓自己陷入內(nèi)耗，這個(gè)時(shí)候還不如直接先從手邊最為簡(jiǎn)單的開(kāi)始做起來(lái)。
只有真正地行動(dòng)起來(lái)了，就好像推動(dòng)了一個(gè)原本停滯的車(chē)輪，剛開(kāi)始的時(shí)候比較費(fèi)勁，但當(dāng)你把它推啟動(dòng)之后，有了慣性，就不再特別地吃力了，而只要把好方向盤(pán)，想拐彎還是減速加速就可以再另做決定。
很多想法靈感如果當(dāng)下不去記錄的話，你自以為是地認(rèn)為自己一定會(huì)記得的，結(jié)果卻是，才不過(guò)兩三天，你可以就想不起一些細(xì)節(jié)了，再過(guò)上幾天，可能就直接把它拋之腦后了。
有些好的行為習(xí)慣一旦養(yǎng)成，還是要好好地珍惜，不要輕易地去放棄。所以我還是重新寫(xiě)起來(lái)了，而且發(fā)現(xiàn)這個(gè)感覺(jué)真的很棒。
生活記錄作文 篇12
我的課余生活豐富多彩，就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。比如：打羽毛球、溜冰、騎自行車(chē)、寫(xiě)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)等等。其中，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。
沒(méi)事在家的時(shí)候，我總是會(huì)想到畫(huà)畫(huà)。我會(huì)拿出一本繪畫(huà)本，一盒水彩筆或油畫(huà)棒。首先我會(huì)畫(huà)一個(gè)可愛(ài)、幽默的小丑，他那逗人的笑容讓我喜笑顏開(kāi)，心情慢慢變好了。再畫(huà)一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，自由自在地在天空中盡情翱翔著，仿佛什么憂愁、煩惱都沒(méi)有。
接下去，我會(huì)擴(kuò)大我的想象力，畫(huà)出一座座漂亮的房子、美麗的鄉(xiāng)村、壯觀的建筑等等�？傊�，我自己想畫(huà)什么，就畫(huà)什么。現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，沒(méi)有它，我的心靈就不會(huì)得到安慰，精神上就不會(huì)得到很好的安撫。
這就是我的課余生活。
生活記錄作文 篇13
昨天回了一趟老家，趕上大伯家收割了稻谷，平鋪在院中的石板磚上晾曬。
臨近傍晚，太陽(yáng)雖然還未下山，院中的陽(yáng)光已經(jīng)被隔壁的遮擋物掠奪的所剩無(wú)幾，于是我便幫著一起把稻谷裝袋收進(jìn)屋內(nèi)。
在收稻谷的期間，抬頭看到天空湛藍(lán)，朵朵白云點(diǎn)綴，情不自禁地站在門(mén)口，把小院和天空一起攝進(jìn)手機(jī)。
藍(lán)天，白云，金色的稻谷，院中青綠的花葉，真心好美。
今天回到家里，我不經(jīng)意地翻起了這些照片，感覺(jué)這些無(wú)意識(shí)的記錄，原來(lái)就是我們生活的點(diǎn)滴。
順手翻看了以前的照片，驚覺(jué)時(shí)光流轉(zhuǎn)，那些記憶歷歷在目。
當(dāng)下只是隨感而拍，不曾想就這樣留住了記憶中的畫(huà)面。
就像翻看作文庫(kù)以前的文字，才明白一位作家說(shuō)的：寫(xiě)作不是為了金錢(qián)，名聲，而是歲月流逝，文字能讓自己說(shuō)安。
當(dāng)時(shí)一字一句的閑思隨感，沒(méi)曾想漸漸地成了記憶中的財(cái)富。
記錄生活，真的是一件有意義的事。
生活記錄作文 篇14
在人生的道路上，不時(shí)會(huì)有一些困難，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌?duì)待它。
有許多方法可以處理生活中的困難。不同的人會(huì)有不同的方法，少數(shù)人選擇退縮，而大多數(shù)人選擇奮斗。當(dāng)然，我會(huì)聽(tīng)從大多數(shù)人的意見(jiàn)，選擇奮斗�！陡赣H的花落》一文中有一句話:“不管你有什么困難，只要你堅(jiān)定不移地去做，你就能克服它們�！�，現(xiàn)在我非常相信這句話。本來(lái)有很多事情我不敢做，但是學(xué)了這句話后，我得到了很多啟示，我可以做一些我認(rèn)為不可能的事情。過(guò)去，我上課的時(shí)候非常害怕。我擔(dān)心老師會(huì)叫我的名字，讓我回答問(wèn)題。然而，自從我學(xué)會(huì)了這句話，我在課堂上并不害怕，而是敢于舉手回答問(wèn)題，而且我能回答得很好。我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣杏職�，我不怕�?/p>
普希金的詩(shī)《如果生活欺騙了你》也反映了這篇關(guān)于困難的文章，其中的句子也很好:“如果生活欺騙了你/不要難過(guò)/在陰郁的日子里冷靜下來(lái)�！保@句話告訴我們遇到困難時(shí)不要退縮。只要我們以冷靜的態(tài)度面對(duì)生活中的困難，這些困難就會(huì)被我們戰(zhàn)勝，我們會(huì)贏。
讀童話《丑小鴨》也給了我很大的啟發(fā)。這只丑小鴨出生時(shí)就被人們排斥，但他勇敢地生活著。他樂(lè)觀地對(duì)待生活中的困難，最終成為了一只白天鵝。他因樂(lè)觀而成功。
丑小鴨的生活道路并不平坦。它能活下來(lái)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在新世紀(jì)，生活的道路比丑小鴨要平坦得多。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我們的理想。
這是兩個(gè)人對(duì)生活的感受。他們就像一個(gè)空的空殼，一生都在努力工作。當(dāng)他們老了，他們?nèi)匀徊坏貌浑x開(kāi)，但是他們不能帶走任何東西。人們只能這樣做，揮舞著一個(gè)長(zhǎng)袖，不拿走任何殘余。雖然生命的長(zhǎng)短不是由我們決定的，但這段黃金時(shí)期可以被我們自己珍惜和把握，也可以被我們自己開(kāi)發(fā)和利用。
生活記錄作文 篇15
生活就像一艘孤獨(dú)的船，在浩瀚的海洋中漂浮不定。
生活就像一條長(zhǎng)河，洶涌澎湃，甚至永遠(yuǎn)枯竭。
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)。高潮一解除就結(jié)束了。
生活就像一座木橋，充滿無(wú)盡的艱辛和疲憊。
生活就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，但勇敢的戰(zhàn)斗會(huì)帶來(lái)失敗。
朋友，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。在坎坷的人生道路上，沒(méi)有人會(huì)給你重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。你只能依靠自己，你只能依靠自己。誰(shuí)希望他的生活充滿遺憾和遺憾？誰(shuí)會(huì)后悔，直到他離開(kāi)并回顧他過(guò)去的生活？為了不讓自己在人生的道路上留下遺憾，為了不讓自己的時(shí)間白白流逝，讓我們努力工作吧！戰(zhàn)斗！戰(zhàn)斗！相信自己，相信生活，不要后悔。
三個(gè)人的生活也可以是一杯醇酒。慢慢享受，仔細(xì)品味。自然，生活的味道也可以表達(dá)出來(lái)。
我媽媽曾經(jīng)問(wèn)我，“你想要什么樣的生活？”，簡(jiǎn)潔的回答讓我耳目一新:“充實(shí)、幸福和美好的生活�！�
當(dāng)然，不管未來(lái)的命運(yùn)如何，我希望當(dāng)我回顧我的生活時(shí)，我不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)榱粝逻z憾而感到一生的傷害和失落。
生活是多變的。也許此時(shí)你正在一位高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡，但明天你會(huì)因?yàn)槟撤N原因而失業(yè)。也許你是一個(gè)悲傷的人，擔(dān)心此時(shí)找不到工作。明天，也許會(huì)有一份適合你的工作對(duì)你說(shuō):嗨！和孩子們?cè)谶b遠(yuǎn)的山里，也許你被大山擋住了，也許你因?yàn)樨毟F而錯(cuò)過(guò)了書(shū)，也許你和你的父母將你帶到哪里，不要悲傷，不要憎恨生活，無(wú)論發(fā)生什么，都不要放棄，點(diǎn)燃你生活的斗志。生活的磨練和打擊會(huì)讓你這個(gè)在逆境中成長(zhǎng)的孩子變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
相信生活，只要你付出，你就會(huì)收獲。
世界是美好的，因?yàn)樗猩�。奇妙之處在于�?chuàng)造了寶貴的生命和無(wú)數(shù)的奇跡。
生命感知測(cè)試成分4水，是一種液體；冰是固體；水蒸氣是一種氣體。這三個(gè)物體有許多不同之處。
零度以下的冰雖然晶瑩剔透，但只能呆在原地，變成井底之蛙。
水，常溫，純凈透明，沿著河流不斷流動(dòng)，但它生活在地球上。
水蒸氣雖然不可接觸，但卻心胸寬廣，知識(shí)淵博，雄心勃勃。
生活就像這水一樣，每天都需要進(jìn)步，不能隨波逐流。如果一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度保持為零，那么他的知識(shí)只能停留在原地。龔玉就是一個(gè)例子。不管他的鄰居怎么說(shuō)他，他從不放棄信仰，堅(jiān)持自己的原則。最后，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間和他的兒孫們的辛勤勞動(dòng)，一座高大雄偉的山被龔玉變成了一張“臉”。
生命不能像水一樣，因?yàn)樗菬o(wú)聲無(wú)色的。盡管它不停地流動(dòng)，想去哪里就去哪里，但它的生活一直很平庸。田亮也是一個(gè)很好的例子。自從他成為雅典奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍后，他整天都在做廣告賺錢(qián)。他沒(méi)有野心，被國(guó)家隊(duì)淘汰了。
生活記錄作文 篇16
假如生活欺騙了你
普希金
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，
現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息，
一切都將會(huì)過(guò)去，
而那過(guò)去了的，
就會(huì)成為親切的懷戀。
這是偉大的詩(shī)人普希金寫(xiě)的一首著名小詩(shī)，告訴了人們?nèi)绾卧谀婢持腥プ晕野参浚嘈挪⑵诖魈�，而我也是受利的一個(gè)。
在上學(xué)時(shí)每天是機(jī)械化的生活，家到教室，中午到食堂，再到宿舍，在放學(xué)回家這就是一天干的。厭煩那就是不可少的。
每天晚上面對(duì)著多多的作業(yè)，誰(shuí)也都是高興不起來(lái)的，埋在作業(yè)中幾個(gè)小時(shí)，做完了，匆匆一收拾，就躺在床上了，剛剛用完了的腦子很興奮，睡不著就在想明天該怎么樣，卻想來(lái)想去都是和今天于昨天一樣的事情，沒(méi)有任何改變。但自己對(duì)自己說(shuō)：期待明天吧，明天一定會(huì)有不一樣的東西與事物等著我。
第二天我還是同樣得到那令人悲傷地結(jié)果，與往常一樣。雖然早就知道了明天于今天一樣，但是一想起普希金的這首詩(shī)就給了我無(wú)盡的動(dòng)力，它讓我撐了一天又一天。
“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，”每當(dāng)我遇到困難或者是不順心的事，都會(huì)想起這句經(jīng)典的話，就想：這沒(méi)什么，這是過(guò)眼浮云，再就業(yè)有散去的一天。一切都會(huì)過(guò)去，而明天要有一個(gè)全新的我要呈現(xiàn)在人們眼前。明天也會(huì)有一好事發(fā)生，
于是就憑借著自己覺(jué)得良好的心態(tài)去面對(duì)每一天，每一天不管怎樣都能開(kāi)心面對(duì)。
生活記錄作文 篇17
窗外大片大片的綠意，逐漸柔軟地浸濕干渴已久的眸子，任綠影飛速掠過(guò)卻仍然不舍眨眼�；蛟S真的是久違了這樣的視覺(jué)盛宴了吧，沒(méi)有上天指名道姓的安排，被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生里，一路顛簸著平穩(wěn)的綠色。
而這一切的一切，僅是放逐，追尋心里干涸之前迫切的那份濕潤(rùn)的溫柔。我想我是很樂(lè)意這樣做的，帶著自己吵嚷了好久的靈魂。
總覺(jué)得這是個(gè)悠閑的城市，散發(fā)著蘇格蘭樣的慢調(diào)節(jié)奏，一切慢速進(jìn)行，慢慢融入新個(gè)體的靈魂。而我就是作為這個(gè)城市的新個(gè)體，不斷地放慢原來(lái)緊張的生活步調(diào)，適應(yīng)著緩緩的閑散，那是我一直追求的，不是嗎？
坐在干凈的巴士上，我想起了奇奇，那個(gè)喜歡背著包獨(dú)自旅行的孩子。每當(dāng)她興高采烈地向我講述旅行見(jiàn)聞時(shí)我總是感到那么無(wú)聊，要知道世界上最無(wú)聊的事就是聽(tīng)別人講述他的旅行過(guò)程。我現(xiàn)在可以依稀想起那些詞句――她一個(gè)人，亞麻色的背包，卡其布長(zhǎng)褲，永遠(yuǎn)空著的手心沒(méi)有任何累贅，還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗�？墒乾F(xiàn)在，那些空白的片段被剪斷后很自然地附在了我的生命里，我體會(huì)著她所說(shuō)的微小的快樂(lè)。
親和的陽(yáng)光在上空盤(pán)旋，尋找空隙自然垂下，變得懶散悠閑，就像這里生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個(gè)乘客的穿梭巴士，穿越整座城市，在清澈澄明的午后。我將頭倚在沒(méi)有溫度的玻璃窗上，看頭頂有密密交織的色彩，漂移著的白，深邃高遠(yuǎn)的藍(lán)和婆娑的綠，還有慢慢后退的乖戾的房子，大多是白色的。我的耳機(jī)很舊了，但是效果還是很好，低吟淺唱的調(diào)子和未爆發(fā)的沉穩(wěn)在腦海里放大一百倍地轟鳴，隔絕太過(guò)興奮的空氣里的躁動(dòng)。我很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)披散下來(lái)，很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個(gè)臉頰，冰涼溫柔的質(zhì)感給我?guī)?lái)沉穩(wěn)的心情還有異鄉(xiāng)里屬于自己的被包裹的安全感，就像戈壁灘上塵土飛揚(yáng)的荒涼在夜里變得安靜順從從而體現(xiàn)出的更有價(jià)值的靜謐。沒(méi)有了張揚(yáng)的荒涼更顯靜謐的美，這是在另一種環(huán)境下得到的升華。而我的頭發(fā)竟然在異鄉(xiāng)給我前所未有的安全感，這未嘗不是一種環(huán)境的升華。因而我感激我的頭發(fā)。
可是我還是感到了被放逐的孤獨(dú)，不是嗎？不然我為什么一直在極力地尋找給我以安慰的物質(zhì)？
生活記錄作文 篇18
生活如詩(shī)，彈指紅顏間，嘆平生塞北江南，歸來(lái)華發(fā)蒼顏。生活如畫(huà)，淺墨渲染間，描萬(wàn)里河山凝黛，千秋流水素白。在我眼中，每個(gè)人的生活都是詩(shī)情畫(huà)意，或是如一首清淡朦朧的踏莎行，或是如一曲如歌如訴的青玉案；或是似一幅柔麗精致的《洛神賦圖》，或是似一卷爽朗蒼翠的《千里江山圖》。
凝眸，看項(xiàng)羽劍指天涯。他的生活離不開(kāi)破碎戎裝，離不開(kāi)奔馳烏騅。戎馬一生，卻正是那一首破陣子，那一幅《秋舸清嘯圖》。策馬，衣袂飄飛；血濺，銀槍龍吟。垓下悲歌，飄零的樂(lè)聲讓人想起了遙遠(yuǎn)的巫山一段云。虞姬舞劍，是悼念一去兮不復(fù)還的壯士，還是僅僅為易水冰寒而感傷？可嘆力拔山兮氣蓋世，卻依舊是英雄氣短；虞兮虞兮奈若何，也仍然是紅顏薄命。楚霸王的一生，透著悲壯，透著凄涼。淚濕金甲，血染鮫綃，黃昏下悲歌起，迷蒙了壯士的眼，也翻覆了命運(yùn)，顛倒了晨昏。
回首，憶李重光垂眸嘆息。那一年金陵破，哀江南。而他的生活是一首虛幻的秦樓月，是雪舞凄迷的《灞橋風(fēng)雪圖》。菊花煮酒，后庭花開(kāi)，李后主的一生都沉溺在莊生夢(mèng)蝶般的華麗中。只是在迷蒙如霧的笑意中，又有幾分才是真的快樂(lè)？幾樹(shù)驚秋，晝雨新愁。李煜慘然一笑，飲盡牽機(jī)酒，又見(jiàn)煙鎖秦樓，零落萬(wàn)般閑愁。他一生作詞無(wú)數(shù)，但他的生活，又何嘗不是一首悲涼婉約的凄美之詞？原來(lái)寫(xiě)詞之人，亦是詞中之人。
側(cè)耳，聽(tīng)蘇小小吟子夜吳歌。杜鵑啼血，淚痕滿衫。她的生活是一曲凄涼的《清商怨》，是一幅斜陽(yáng)照晚，暮云清冷的《秋山行旅圖》。“何處結(jié)同心，西泠松柏下。”小小冷艷的容顏在風(fēng)中愈發(fā)淡了，而那句生死不離的誓言也被時(shí)光腐朽，漸漸凋零。古道殘風(fēng)，油壁香車(chē)，漸遠(yuǎn)的青驄馬，還有彌漫的哀傷構(gòu)成了一幅讓人心碎的殘破畫(huà)卷。只是當(dāng)時(shí)光褪色，她可曾意識(shí)到，原來(lái)生活本就是一句詩(shī)——無(wú)物結(jié)同心，煙花不堪剪。
每個(gè)人的生活都是一首詩(shī)，每個(gè)人的生活也都是一幅畫(huà)。只是時(shí)光就如飛鴻踏雪，為生活的詩(shī)畫(huà)鍍上了滄桑的痕跡。也許等到曲終人散，寂寞升華，我們驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活已成為一首精致的小詞，一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。而唯有這些關(guān)于生活的記憶，會(huì)陪著我們靜待壽與天齊，默看殘陽(yáng)月華。
生活記錄作文 篇19
生活，無(wú)處不在，每個(gè)人都需要美滿幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點(diǎn)燃了又一盞燈。在生活中，你會(huì)學(xué)到很多，它是人一生中最好的老師，它會(huì)教會(huì)你如何做人，如何學(xué)習(xí)，可以說(shuō)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以和老師相媲美。
生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)因你窮困落后而放棄你，他更不會(huì)因你高貴富有而討好你……
生活好比一盞燈，當(dāng)你扭亮它的時(shí)候，它也會(huì)對(duì)你光芒四射，當(dāng)你對(duì)生活信心十足時(shí)，他也決不會(huì)對(duì)你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會(huì)從一個(gè)困難和災(zāi)難中，懂事許多，成熟許多。
記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫(yī)院體檢，當(dāng)我得知母親患了子宮癌時(shí)，我的心碎了，我絕望了，我曾經(jīng)想過(guò)失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中回蕩，那時(shí)，我真不知該怎么辦！平時(shí)對(duì)任何事情信心十足、決不言敗的我，也對(duì)生活那遙遠(yuǎn)的未知數(shù)感到迷茫。
我對(duì)生活充滿者恐懼和陰森，好象整個(gè)天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機(jī)四伏，我不想再活下去了，我甚至想過(guò)……唉！
我當(dāng)時(shí)真得徹底絕望了，從那以后我好象變了一個(gè)人似的，悲痛凄慘的心情也變得一發(fā)不可收拾，一切可笑的事，在我心里都變得那么嚴(yán)肅，那么可怕。
我一次次的對(duì)別人微笑，是為了對(duì)他們說(shuō)“我還快樂(lè)”，那都是假的，是假的，我曾在日記里寫(xiě)到過(guò)我的感覺(jué)，當(dāng)老師知道后，她們安慰我，鼓勵(lì)我，可是……那沒(méi)用，再多的安慰也不能添滿傷心的大坑，再多的鼓勵(lì)也掩蓋不了悲傷的墳?zāi)埂?/p>
但是，母親對(duì)生活的樂(lè)觀和意志打動(dòng)了我，我曾燃起過(guò)那么一星點(diǎn)兒的火苗，但一次微弱的輕風(fēng)，又把它打滅了，我的生
活大多往返于家和醫(yī)院，這兩點(diǎn)一線之中。然而我每次去看母親時(shí)，她總是笑口常
開(kāi)，她對(duì)生活的信心又一次讓我體會(huì)到了人間的母愛(ài)，我開(kāi)始發(fā)奮，我開(kāi)始努力，我又回到了往日的我！母親手術(shù)后，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉，生活就是這樣，它總是會(huì)給你制造痛苦，總會(huì)讓你一無(wú)是處，總會(huì)讓你不知所措，然而當(dāng)你重新走上生活的大道時(shí)，它又會(huì)給你鼓勵(lì)和支持，它會(huì)使你從一件事中悟出一個(gè)道理……只要你對(duì)生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！
生活記錄作文 篇20
生活是什么？她好似一位帶著面紗，站在云端上的仙女，是那樣的神秘莫測(cè)。
但我覺(jué)得生活更象是一杯酒，充滿著酸，甜，苦，辣等各種味道，就好像代表著人在生活中的各種情緒一樣。
想想看，我們初中三年的生活不就是一杯充滿各種味道的酒嗎？
剛剛踏入中學(xué)校園的我們，對(duì)這里的一切都感到那么新奇，同時(shí)也對(duì)自己在這所學(xué)校即將開(kāi)始的新生活感到興奮。那個(gè)時(shí)候單純的我們感到，能夠有緣相聚在這所學(xué)校里成為朋友，是一件多么愉塊的事�。∵@個(gè)時(shí)候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉��！然而時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們初二的生活也已經(jīng)結(jié)束了。可我們或許還在迷茫之中，到初三的我們到底要去干些什么呢？是盡自己最大的努力去考取高中呢，還是放棄學(xué)習(xí)去直接工作呢？初中畢業(yè)后去做什么？到底該選擇哪條路呢？此時(shí)的我們，已經(jīng)像一個(gè)半成熟的孩子在思考自己的未來(lái)了。這時(shí)生活更像是一杯白酒，火辣辣的味道代表我們對(duì)未來(lái)的向往與猜測(cè)。
時(shí)間是不可占有的公共財(cái)產(chǎn)。隨著時(shí)間的不斷推移，現(xiàn)在的我們已經(jīng)將成為初三畢業(yè)生了。我們即將面臨著一場(chǎng)人生的考試，要做出真正決定自己人生道路的選擇了。所以我們也不能再迷茫，而是應(yīng)該背負(fù)著老師與家長(zhǎng)的希望去面對(duì)這場(chǎng)人生的考試了。所以初三的生活好象是一杯啤酒，辛酸中帶點(diǎn)兒苦味。
但是，吃得苦中苦，方為人前人。我相信我們會(huì)作出正確的決定，為自己的中學(xué)多味的生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
生活記錄作文 篇21
生活對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一杯滿滿的水，生來(lái)都是清澈見(jiàn)底的，無(wú)色無(wú)味的。
印地安酋長(zhǎng)對(duì)他的臣民們說(shuō)：“上帝給了每一個(gè)人一杯水，于是，你從里面飲入了生活�！鄙畲_實(shí)就是一杯水，被子的華麗與否顯示了一個(gè)人的貧與富。但杯子里的水，清澈透明，無(wú)色無(wú)味，對(duì)任何人都一樣。接下來(lái)，你有權(quán)利加鹽、加糖，只要你喜歡。這是你的生活圈里，沒(méi)有人能剝奪。你有欲望，不停地往杯子里加水，或者加糖，但必須適可而止，因?yàn)楸拥娜萘坑邢蕖｀嫷臅r(shí)候，你要慢慢體味。因?yàn)槟阒挥幸槐�，水喝完了，杯子變空了�！?/p>
的確，每個(gè)人的水都是同體積的，同密度的。一杯水如果加了一些其他的物質(zhì)就會(huì)有不同的色澤或味道。生活亦如此，只要你在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做得怎樣，就會(huì)有不同的效果。
簡(jiǎn)單的生活，你真正需要的不是那么多，多出來(lái)的任何一樣?xùn)|西對(duì)別人都有用，將它送出去，或是捐出去義賣(mài)，讓真正需要的人善用，簡(jiǎn)單生活慣之后，生命自然不再累贅。
為愛(ài)而生，只有愛(ài)，能使世界轉(zhuǎn)得更圓；只有愛(ài)，能創(chuàng)造奇跡。能夠看見(jiàn)別人的好，就會(huì)提升自己的好；能夠說(shuō)出別人的好，就會(huì)強(qiáng)化對(duì)方與自己要更好。愛(ài)是一切的原動(dòng)力。
做自己的心靈捕手，每當(dāng)自己因某事而煩惱時(shí)候，應(yīng)適當(dāng)給自己調(diào)節(jié)一下，只有外在的自己和內(nèi)在的自己相結(jié)合，才能更好的照料自己。
生活的事點(diǎn)點(diǎn)滴滴。事事都會(huì)因點(diǎn)點(diǎn)滴滴而發(fā)生變化。
苛求生活完美的人，總是覺(jué)得生活似乎有些不平衡，有些不滿意。富人有時(shí)也會(huì)因生活中的一些不能用錢(qián)解決的事而煩惱；窮人也有時(shí)會(huì)因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而得到人生的另一種樂(lè)趣。不一樣的人對(duì)于生活的態(tài)度不一樣。
人可以選擇自己的生活，人不得不選擇自己的生活，這是人們生活的起點(diǎn)。生活的起點(diǎn)不一定不是生活的終點(diǎn)。因?yàn)橛械娜藭?huì)回到原點(diǎn)，尋求自己的回憶。
你我皆凡人，活在人世間，思想總被自己的世俗觀念所左右，總會(huì)拿自己與人比較，而且只會(huì)和比自己眼前之人比較，那又為何不轉(zhuǎn)身看看還在你身后的人呢？山有山的姿態(tài)，水有水的柔情，所謂“看山是山，看水是水”的境界其實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有說(shuō)得那么復(fù)雜，在我以為，只要你閉上眼什么也不看，山水又有何區(qū)別？所有的山水之說(shuō)不過(guò)是庸人自擾、徒曾煩惱而已。只要自己明白，別人的幸福只在你的眼里，你的幸福才在自己心里，當(dāng)然也就在別人的眼里了。笑看他人的繁華，靜靜地守護(hù)自己內(nèi)心的一片寧?kù)o與祥和，你還說(shuō)不幸福嗎？
生活是一種態(tài)度，幸福是一種感覺(jué)，人生則是不斷收獲與放棄的過(guò)程！
在收獲與放棄之間，以一顆簡(jiǎn)單的心，聽(tīng)自己內(nèi)心的感受，讓生活變得簡(jiǎn)單。
所以說(shuō)，生活往往是一杯水，可以任人們?nèi)ヌ砑右恍┪镔|(zhì)，使其充滿了富有氣味和味道。當(dāng)我們年老的時(shí)候，就可以重新品味其中的味道和意蘊(yùn)。生活給予我們與生俱來(lái)的都是一樣，我們不能選擇自己的父母，但是，可以創(chuàng)造屬于自己的新生活。我們不能改變我們的生命的長(zhǎng)度，但是我們可以擴(kuò)展他的寬度；我們不能改變天生的容貌，但是我們可以時(shí)時(shí)保持笑容。任憑弱水三千，我只取一瓢飲。
一杯水只有溶于江河湖海，才能體現(xiàn)他的海納百川，有容乃大；一棵樹(shù)只有進(jìn)入山林，才能顯示出獨(dú)木成林的風(fēng)范；一個(gè)人只有融入集體，才能展示出自己的風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣的品質(zhì)；生活更應(yīng)如此，無(wú)數(shù)個(gè)人的不同的生活溶于其中才鑄就了中華五千年的多姿多彩的歷史，流出了一條比尼羅河還長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河。
生活不僅僅只是單純的生活，還是一種從出生開(kāi)始玩到死亡的游戲，不管成功與否，你應(yīng)記著你曾擁有過(guò)。
好好的生活吧！愿普天下的人們都能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)著生活這個(gè)充滿生機(jī)活力的游戲中的每一天吧！生活，是我們的選擇，我們的起點(diǎn)，同時(shí)也是我們的歸宿。
生活記錄作文 篇22
有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己根本就不是在生活，而是在浪費(fèi)生命，畢竟有的時(shí)候整個(gè)人都很頹廢自己也沒(méi)有認(rèn)真的積極的去生活，而是讓自己踐踏著自己的身體，時(shí)間的流逝反而讓自己變得更加頹廢，其實(shí)這一種生活狀態(tài)就不是自己想要的。
你自己還是很期待，也很想要很在乎他現(xiàn)在究竟有怎樣的生活態(tài)度的，以及他現(xiàn)在的生活狀況是怎么樣的，可是總不能有太多的在乎，不能有太多在乎的表現(xiàn)，畢竟自己沒(méi)有那樣子的身份，也沒(méi)有那么多的資格，同時(shí)也沒(méi)以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實(shí)是挺糟糕的。可是生活也不應(yīng)該只是圍著他轉(zhuǎn)啊，我覺(jué)得自己現(xiàn)在就是特別在乎他，特別希望自己的生活可以圍著他轉(zhuǎn)。
可能就是回到單身之后的一點(diǎn)空虛感吧，畢竟自己一個(gè)人了，變成自己一個(gè)人了就會(huì)覺(jué)得，突然間自己的情感沒(méi)有了寄托，突然間自己看到那一些關(guān)于愛(ài)情的文章的話，自己也不知道可以分享給誰(shuí)，可以在誰(shuí)身上實(shí)施。
朋友也有跟我說(shuō)，這是一種正常的現(xiàn)象，他們說(shuō)，如果選擇開(kāi)啟那一段感情的話，那最后也應(yīng)該接受在分開(kāi)之后自己究竟是有怎樣的生活狀態(tài)，你自己也是可以接受，這樣子的，生活狀態(tài)的話，只是有的時(shí)候緩沖不過(guò)來(lái)，只是有的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真生活的時(shí)候，會(huì)想要可以有一個(gè)人分享一下自己的這一些情緒，可以有一個(gè)人知道自己在頹廢，希望他們最后也可以知道，頹廢的生活有怎樣的結(jié)局，希望他們可以一直跟蹤著我的生活狀態(tài)。
沒(méi)什么，只是失去了一個(gè)關(guān)注自己的人罷了，只是失去了一個(gè)可以跟蹤自己生活狀態(tài)的人罷了。有的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己只是在喊一個(gè)空口號(hào)，畢竟會(huì)覺(jué)得自己一直在說(shuō)我們一定要積極快樂(lè)的去生活，積極向上的生活，可是并沒(méi)有有的時(shí)候我并沒(méi)有這樣子做。感覺(jué)那只是一個(gè)空口號(hào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)偶爾確實(shí)是一個(gè)空口號(hào)。即便自己真的也很想要努力起來(lái)，可是有的時(shí)候就一直想要讓自己頹廢。
生活記錄作文 篇23
其實(shí)在人生這條漫長(zhǎng)的路上，我們一直都在尋尋覓覓。以前李清照說(shuō)尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。那時(shí)候我們剛開(kāi)始接觸唐詩(shī)宋詞，總是覺(jué)得很多東西都在詩(shī)意當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致。也許那些故事并不是我們所經(jīng)歷的但是當(dāng)我們看清楚它的來(lái)龍去脈或者是接觸到一點(diǎn)點(diǎn)的蛛絲馬跡就開(kāi)始變得內(nèi)心非常的激動(dòng)和興奮。
我們總要知道一個(gè)人的成長(zhǎng)從來(lái)都不是一瞬間的事情，它需要經(jīng)過(guò)一個(gè)經(jīng)年累月的過(guò)程，才能夠讓我們看清楚在你的眼前，在你的背后到底都發(fā)生著什么樣的事情，假如從一開(kāi)始你就沒(méi)有一點(diǎn)定力，你一開(kāi)始就不忍心在這樣的過(guò)程當(dāng)中奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些時(shí)候那些人說(shuō)過(guò)的每一句話，其實(shí)在他們看來(lái)都沒(méi)有任何的意義。
他們說(shuō)卸磨殺驢其實(shí)是一個(gè)忘恩負(fù)義的詞，但是你卻并不知道這個(gè)詞經(jīng)常在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，很多人每天都在演變這個(gè)樣子。他們不知道為什么突然間這些東西變成了自己生活的常態(tài)，也許從這樣的過(guò)程當(dāng)中，你就能夠明白，這樣的世界到底飽含著一種怎樣的生意，又能夠給你怎樣的奉獻(xiàn)和價(jià)值。
其實(shí)在這個(gè)漫長(zhǎng)的尋找過(guò)程當(dāng)中，我能夠看到很多熟悉的人，那些臉龐在腦海當(dāng)中熠熠生輝，那些熟悉的言語(yǔ)也在我們眼前看清楚了代價(jià)。
都是生活給我們的最真實(shí)的面貌。
當(dāng)我們明白了生活最起碼的含義時(shí)，我們好像也能夠看清楚那些時(shí)候的義氣用事，其實(shí)都是不值得一提的，每一個(gè)時(shí)間段的成長(zhǎng)都給我們不一樣的收獲。
生活記錄作文 篇24
真的，難道不覺(jué)得結(jié)婚之后即便對(duì)象不是當(dāng)初那個(gè)自己喜歡的人？即便結(jié)婚的對(duì)象只是湊合著過(guò)來(lái)的，最后磨合著，終究也能夠過(guò)上幸福的生活，終究也可以有機(jī)會(huì)去品嘗戀愛(ài)的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過(guò)的一個(gè)故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因?yàn)橄嘤H對(duì)象認(rèn)識(shí)了他的嫂子的，本來(lái)兩個(gè)人都看彼此很不爽，但沒(méi)有想到最后卻結(jié)婚了，而且結(jié)婚之后就開(kāi)始談戀愛(ài)，或者談戀愛(ài)的那種甜蜜生活，兩個(gè)人也沒(méi)有想到會(huì)彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛(ài)情的樣子。
覺(jué)得這種婚姻就真的很美好，自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友，也是我從小就認(rèn)識(shí)的一個(gè)阿姨，在我很大之后他才結(jié)婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個(gè)城市去。本來(lái)覺(jué)得那么完美的一個(gè)阿姨，畢竟長(zhǎng)的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺(jué)得完美的人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后才確定了一個(gè)結(jié)婚對(duì)象，我以為他會(huì)過(guò)算特別美滿的生活，可是沒(méi)有他有了一個(gè)特別可愛(ài)的兒子之后，而且他的兒子也是來(lái)之不易，就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒(méi)有什么想法，就覺(jué)得兩個(gè)人不合適的話就分開(kāi)嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當(dāng)初究竟是怎么走過(guò)來(lái)的？還帶著一個(gè)兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛(ài)的生活嗎？不也是彼此照顧過(guò)彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過(guò)，為彼此調(diào)羹做飯，彼此也曾在床上細(xì)語(yǔ)呢喃。
生活記錄作文 篇25
你是否因考試失利而垂頭喪氣？你是否因經(jīng)歷打擊而一蹶不振？你是否因遭受嘲笑而意志消沉？面對(duì)這些我們無(wú)法控制的情況，或許用微笑去面對(duì)才是我們最正確的解決方法�！拔⑿χ鎸�(duì)生活”很簡(jiǎn)單的一句話，卻是不容易做到的一件事。在生活中它很多時(shí)候是一個(gè)空頭口號(hào)，真正能夠這樣做的恐怕只是寥寥數(shù)人吧。
人的一生，不可能事事順利，總有遇到挫折、打擊的時(shí)候，“萬(wàn)事如意”“心想事成”只不過(guò)是人們的美好愿望罷了。所以，不管你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，該來(lái)的總是要來(lái)，為何不去接受這些“意外”呢？挫折磨練一些人，也打到一些人。世界上的事物都有兩面性，我們?cè)诮?jīng)歷了挫折的同時(shí)也磨練了自己，這時(shí)挫折就是一筆寶貴的財(cái)富。美國(guó)總統(tǒng)林肯生活可謂極其坎坷，他經(jīng)歷了許許多多的挫折，然而他的成就也是舉世矚目的。所以挫折對(duì)他來(lái)說(shuō)就是不折不扣的財(cái)富。試問(wèn)有誰(shuí)不對(duì)自己的財(cái)富微笑呢？再說(shuō)生活本來(lái)就是由微笑和眼淚編織出了的，這樣的生活才是豐富多彩的。
我們固然愿意接受那些開(kāi)心的.事，而憎惡那些傷心的事。但是我們也不能有太高的奢望，要知道那些傷心的事也是生活的重要組成部分。我們必須接受，但能夠改變的是我們接受它的心態(tài)。微笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的一切都很美好，一切都那么和諧，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是五彩斑斕的。所以，朋友，請(qǐng)微笑著面對(duì)生活吧！無(wú)論是怎樣的情況，都要露出燦爛的笑容。
生活記錄作文 篇26
笑是什么，笑是一片海，讓你無(wú)所畏懼。傷心的時(shí)候，當(dāng)你看到一張張對(duì)你微笑的臉，都寄托著我們對(duì)你真心的祝福。失戀時(shí)，朋友們總是讓你微笑生活，因?yàn)樯钪形⑿Σ攀亲蠲篮玫淖８！?/p>
每當(dāng)家人們都聚在一起的時(shí)候，老人們他們會(huì)聆聽(tīng)著我們細(xì)細(xì)的密語(yǔ)和關(guān)懷，沒(méi)事擦上一兩句，他們就像是一個(gè)個(gè)老頑童，仿佛又回到了他們的青春最美好的是時(shí)刻。
孩子們的笑，是最率真的。他們不需要太多的物資鼓勵(lì)，即使是長(zhǎng)輩們不經(jīng)意間流露出的贊揚(yáng)，也會(huì)使他們興奮不已、干勁十足。他們的笑，就像陽(yáng)光照射在湖面，清澈而明亮。
生活中最堅(jiān)強(qiáng)的。是那些身負(fù)責(zé)任背負(fù)壓力卻不怕難，不后退的人，。然而，就是在這種重負(fù)之下，傳遞著一支支強(qiáng)者之歌。他最終心驚人的意志戰(zhàn)勝了所有困難。就因?yàn)槟蔷湓?微笑生活.
如果你沒(méi)有遇到過(guò)挫折，請(qǐng)你微笑生活，因?yàn)槟欠莺眠\(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你。昨天的陽(yáng)光已經(jīng)照不到今天的樹(shù)葉，你的以后還有更長(zhǎng)的路要走。你還有更多的挑戰(zhàn)
如果你處在逆境中。那么，面對(duì)失敗，請(qǐng)你微笑生活。他說(shuō)“風(fēng)雨中、那點(diǎn)痛算什么”，眼前的一切只是暫時(shí)的，只要你在面對(duì)所有一切困難的時(shí)候 抬起頭 、看著天、微笑 ，你就是生活的強(qiáng)者，你的一切都將是你的磨石，驅(qū)使你走向生活，微笑生活，從自己。
生活記錄作文 篇27
生活是一架天平，它不會(huì)偏袒任何人，每個(gè)人都要接受生活所丟來(lái)的麻煩，這世上從來(lái)就沒(méi)有幸運(yùn)的人，他們只是比常人多付出一些別人不知道努力。而微笑是一個(gè)令人心情愉快的動(dòng)作，它會(huì)給人帶來(lái)溫暖與希望。
我翻著書(shū)，漫不經(jīng)心地閱覽著，呵，《光明行》我輕勾唇角有些嘲笑，多土的題目，但我天生就是反骨，什么越討厭就對(duì)什么越感興趣，抱著批判的態(tài)度看下去，竟?jié)櫇窳搜劭簟Ｒ粋�(gè)雙目失明的少年對(duì)生活失去了希望，一個(gè)女孩卻告訴他，他的主治醫(yī)生是她叔叔一定可以醫(yī)好他，并拉了一曲《光明曲》給他聽(tīng)。少年抱著希望走下去，竟真的復(fù)明了，他跑到郊區(qū)摘了一大捧梔子花，尋找這個(gè)女孩，幾經(jīng)波折卻得知這只是一個(gè)路邊買(mǎi)藝的盲女孩。最后，少年將這捧潔白梔子花拋向天空，清香撒向人間，那一瓣瓣純白的花像一個(gè)個(gè)夢(mèng)，一縷縷陽(yáng)光，每一個(gè)人深醉其中。我也是如此，深深地淪陷進(jìn)去。
同樣失去光明，一個(gè)精神不振，一個(gè)微笑樂(lè)觀，對(duì)待生活所給予的挑戰(zhàn)表現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度，或許這也正是生活向我們發(fā)出挑戰(zhàn)的真正原因，像這樣懦弱無(wú)能甚至連反抗都無(wú)法做到我們又怎配做生活子女？
面對(duì)生活微笑，這不過(guò)只是一種對(duì)待生活的態(tài)度卻能使自己擁有好心情，讓別人對(duì)我們充滿期待。面對(duì)生活微笑，請(qǐng)你露出你最美最溫暖的笑容來(lái)面對(duì)生活，來(lái)面對(duì)今后路上那些大大小小善惡交加的磨難吧！或許這對(duì)每一個(gè)微笑的人來(lái)說(shuō)只是一種鍛煉的方法，只是無(wú)關(guān)痛癢的皮毛，但這或許對(duì)于那些一點(diǎn)打擊都受不了的人，會(huì)是一次天災(zāi)，巨大的苦難，暗無(wú)天日的地牢，無(wú)法遁逃的地洞。
所以，相信吧，這是一個(gè)極其平凡的動(dòng)作，也是一種極其簡(jiǎn)單的生活態(tài)度，無(wú)論何時(shí)何地請(qǐng)勇敢接受生活給予的苦難，并將其看成樂(lè)趣，有何不可。
面對(duì)生活，請(qǐng)微笑。
生活記錄作文 篇28
作為一個(gè)初一的學(xué)生，初中的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，特別是初中的學(xué)習(xí)與內(nèi)宿生活．
因?yàn)槭莿偵铣踔校惶m應(yīng)初中的學(xué)習(xí)．科目一下從三科變成了七科，而且科目的學(xué)習(xí)程度越來(lái)越深，還真的有點(diǎn)吃不消呢！第一次的重要考試－－期中考試，我考砸了．我很傷心，沒(méi)想到自己考得這么差．后來(lái)，我還是振作起來(lái)，繼續(xù)努力．現(xiàn)在，我已找到學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了．
另外，我是個(gè)內(nèi)宿生．我最愛(ài)呆在宿舍．我的宿舍有十二個(gè)成員．舍長(zhǎng)是班上的風(fēng)云人物，我們就愛(ài)拿她當(dāng)話題，她睡在我下床．她很愛(ài)哭，我們一看到她扁嘴，就馬上知道她要哭了．不過(guò)，她也有開(kāi)朗的一面，經(jīng)常唱歌．我的隔壁床是小靜，她是個(gè)很愛(ài)干凈惡毒女孩．另外還有小霞，等等舍員．每天晚上，我們都會(huì)在宿舍里瘋狂，與隔壁宿舍的安靜形成鮮明對(duì)比
這就是我的初中生會(huì)，苦樂(lè)交織！
生活記錄作文 篇29
在我還在念小學(xué)的時(shí)候，我天真的認(rèn)為，中學(xué)的生活會(huì)比小學(xué)煩惱多了。每天自我想象著中學(xué)的生活是單調(diào)與枯燥的，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。然而，當(dāng)我真正步入初中的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)初中生活是這樣的。它就像一部交響曲，回放著每一個(gè)片段。
片段一
太陽(yáng)公公還沒(méi)出來(lái)工作，我們就要起床了，洗漱完匆匆的去教室晨讀。朗朗的讀書(shū)聲顯得同學(xué)們精神抖擻，積極向上�？菰锓ξ兜某孔x終于結(jié)束了，同學(xué)們就像剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)蜂擁而至的跑出去，自覺(jué)的站好隊(duì)開(kāi)始跑操，響亮的口號(hào)，整齊的步伐，還真有幾分軍人的威風(fēng)!終于到吃飯的時(shí)間了，同學(xué)們站好整齊的隊(duì)伍有次序的去吃飯。
片段二
吃完早飯，同學(xué)們回到教室，做好課前準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)的知識(shí)�！扳忊彙鄙险n了，老師滿臉笑容的走進(jìn)教室。課上老師講得引人入勝，妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神。下課我們敞開(kāi)心扉玩耍的同時(shí)也沒(méi)忘記預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。
片段三
晚自習(xí)開(kāi)始了，同學(xué)們做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，就認(rèn)真的做起了作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲，連根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚，但是每個(gè)同學(xué)都不忍心打破這份寧?kù)o。下了晚自習(xí)，同學(xué)們回到宿舍洗刷完，躺在床上談笑風(fēng)生。9:20了，室長(zhǎng)熄滅燈都自覺(jué)的不說(shuō)話，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
就這樣，一個(gè)忙碌緊張的一天結(jié)束了。
初中的生活就是這樣，雖然每天都重復(fù)著相同的小事，但是這部初中生活交響曲，我卻聽(tīng)了還想再聽(tīng)，沒(méi)有一點(diǎn)厭煩的感覺(jué)。
生活記錄作文 篇30
生活是五彩繽紛的，有時(shí)充滿了快樂(lè)，有時(shí)充滿了淚水和苦澀，但是我們要感謝生活給我們帶來(lái)的一切。
我要感謝生活讓我擁有了所有。在生活中，我們懂得了一些道理，進(jìn)一步地增加量了知識(shí)讓我們學(xué)會(huì)了怎樣做人，因此，我們應(yīng)該讓生活變得更加美好。只有好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，找到好工作，才能讓家人過(guò)上好生活�，F(xiàn)在，爸爸媽媽都在拼命地干活，為的是什么，不就是為了讓我們過(guò)上好生活嗎？他們多么想有一天不用干活了，在家里享福。
生活是美好的，是快樂(lè)的。心存善意的人，我相信，你們一定能過(guò)上好生活；心存惡意的人，不但沒(méi)有過(guò)上好生活，而且也會(huì)遭到應(yīng)有的懲罰。
美好的生活，我愛(ài)你！我希望總有一天，所有的人都能過(guò)上美好的生活。
生活記錄作文 篇31
五彩繽紛的世界，溫暖的家。我出生在這個(gè)家里，世界里，讓我體驗(yàn)到了喜怒哀樂(lè)，學(xué)到了豐富的知識(shí)。
在這個(gè)世界里，我有我的思想、看法和人生的夢(mèng)想。在我幼小的時(shí)候，爸爸媽媽養(yǎng)育我，教我怎樣做人，怎樣去生活�？缮畈幌褡约合氲媚敲春�(jiǎn)單。生活有很多種，有用學(xué)習(xí)來(lái)取得成果的，有用勞動(dòng)來(lái)取得成果的，有靠父母來(lái)完成事業(yè)的。
我的生活一直是用笑容去面對(duì)的，就像我們的語(yǔ)文老師，每天臉上都掛著甜甜的微笑。我很高興我能生活在自己的事業(yè)里，有自己的想法和夢(mèng)想。父母也支持我的想法，不過(guò)他們也不放松我的學(xué)習(xí)，對(duì)我的期望也很高。
我感謝生活，是它讓我有了自己的夢(mèng)想，自己所追求的事業(yè)和生活。
生活記錄作文 篇32
"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"幾天前，我看了一本名為《學(xué)會(huì)生活》的書(shū)。這個(gè)話題深深吸引了我，所以我迫不及待地開(kāi)始閱讀。文章主要講述了作者在費(fèi)城納爾高中門(mén)口看到的兩個(gè)雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。
作者曾認(rèn)為鷹代表光明的未來(lái)，馬代表成功。直到有一天，作者偶然在網(wǎng)上讀到了這兩尊雕像的來(lái)源，他才意識(shí)到自己完全錯(cuò)了。鷹是一種飛遍世界的鷹，忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技能，最終導(dǎo)致死亡。然而，這匹馬拒絕工作，最終被剝了皮。讀完一萬(wàn)個(gè)解釋，作者呆呆地看著，然后立即給城里最好的兒子打電話，問(wèn)他是否明白鷹和馬之間的奧秘，作者失望地掛了電話。因?yàn)楸M管他的兒子成績(jī)優(yōu)異，但他只是一個(gè)只知道如何學(xué)習(xí)而不知道如何生存的人。因此，作者認(rèn)為不僅僅是學(xué)術(shù)成就，而是勞動(dòng)和生存技能將人們從貧困中拯救出來(lái)。
讀完這本書(shū)，我深深地感受到了。這與中國(guó)許多父母現(xiàn)在照顧和溺愛(ài)他們的孩子有關(guān)，但正是這些孩子養(yǎng)成了“伸手拿衣服，張嘴拿食物”的習(xí)慣孩子們的壞習(xí)慣導(dǎo)致他們忽視了勞動(dòng)和生存技能。我很震驚！我在報(bào)紙和雜志上看到，一些大學(xué)生不會(huì)洗衣服，也不會(huì)乘公共汽車(chē)，甚至一些北京大學(xué)的畢業(yè)生最終會(huì)在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來(lái)。
我也只關(guān)心我在書(shū)本上掌握知識(shí)的程度，但我沒(méi)有考慮到將來(lái)的不良后果。讀完這篇文章，我知道我有多無(wú)知了！因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將學(xué)習(xí)更多的生存技能，并養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
學(xué)生們，從小就要學(xué)習(xí)更多的生存技能，懂得多勞多得的原則，否則他們會(huì)后悔的。
生活記錄作文 篇33
從膜拜的研發(fā)與普及到“豬了個(gè)球”的創(chuàng)意與暢銷(xiāo)，共享設(shè)施正一點(diǎn)一點(diǎn)地滲透入我們的生活中，像“緩慢氧化”般潛移默化地改變我們的生活。
一日，我興致高漲趁著早晨的春光去打一場(chǎng)籃球揮霍汗水�？僧�(dāng)我下樓時(shí)才發(fā)現(xiàn)車(chē)子都被爸爸媽媽騎走了，難不成要讓我走路去？就在我懊惱不能去時(shí)視角一轉(zhuǎn)看見(jiàn)一輛鮮亮的小黃車(chē)。對(duì)啊，可以騎小黃車(chē)去哇！
我匆匆跑上樓用手機(jī)下載了ofo，一百元！這昂貴的價(jià)格對(duì)于我這個(gè)學(xué)生黨來(lái)說(shuō)著實(shí)心疼不已。接著，我下樓去掃了小黃車(chē)，騎上它就出發(fā)了。一路上陽(yáng)光明媚，我哼著歌騎著單車(chē)格外暢快。共享單車(chē)還真是方便，下次再也不用偷偷騎父母車(chē)出去啦。
可當(dāng)我到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)撿了芝麻丟了西瓜的竟然把籃球落在家里了！得，白跑一趟。就在我打算掉頭往回走時(shí)一眼望見(jiàn)籃球場(chǎng)上一輛橙色明亮的箱子，里面放了幾個(gè)籃球。這里是可以租籃球的嗎？我連忙停好車(chē)子再鎖好等他計(jì)費(fèi)停止在走下籃球。果然，這是個(gè)共享籃球。掃碼注冊(cè)后，它更是亮出了69元押金的天價(jià)！雖然很心疼錢(qián)，但為了籃球我也無(wú)計(jì)可施。我順利地拿到了一個(gè)籃球，便像離弦的箭矢般奔向籃球場(chǎng)。竟不知是出于興奮還是昂貴的計(jì)時(shí)費(fèi)呢？原來(lái)現(xiàn)在的共享設(shè)備這么發(fā)達(dá)，那我以后豈不只要帶個(gè)手機(jī)出門(mén)就夠了？買(mǎi)東西可以用支付寶，騎車(chē)用ofo，就算遇上突降大雨也可以用共享雨傘。當(dāng)然，要帶足夠錢(qián)。
但，這不一定。在我打完球騎車(chē)回去的路上，老天突變臉色，轉(zhuǎn)晴為雨。我立馬停下車(chē)子，在路邊尋找雨傘。但卻一把共享雨傘的影子都找不到，想來(lái)也是，共享雨傘押金不過(guò)20元，人們用了以后相當(dāng)于買(mǎi)一把雨傘，與其鎖在路邊讓它繼續(xù)流動(dòng)下去，還不如帶回去自己用呢。眼看身上被淋濕大半?yún)s找不到傘，只好到附近商店躲一躲了，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身首先映入眼簾的不是商店而是電話亭。電話亭也可以躲得嘛，我像抓住了一根救命稻草似的跑過(guò)去。在我慶幸有避難所時(shí)發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)普通的電話亭，而是共享電話亭。電話亭本來(lái)不就是公共設(shè)施了嗎？共享電話亭有什么意義呢？有了共享電話亭豈不是連手機(jī)也不用帶了？只見(jiàn)上面寫(xiě)著：如果你手機(jī)沒(méi)電了或者沒(méi)帶弄丟了，請(qǐng)拿手機(jī)掃一掃二維碼。讀來(lái)實(shí)在可笑。手機(jī)都沒(méi)了還拿什么去掃二維碼？是不是還要交押金呢？
共享設(shè)備有失敗也有成功，比如共享電話，共享雨傘還有我在路邊看到那些沒(méi)鎖的共享單車(chē)和被人丟棄在草叢里的共享單車(chē)或者停放在路中央的等等。共享設(shè)施不一定越便宜越容易被社會(huì)接受，它便利的是人們的生活，考驗(yàn)的是公民的素質(zhì)也誠(chéng)信，體現(xiàn)的是整個(gè)社會(huì)的道德。要想真正地?fù)碛泄蚕砩钸�是應(yīng)該每個(gè)公民都能愛(ài)護(hù)共享設(shè)備。
生活記錄作文 篇34
爸爸開(kāi)著車(chē)來(lái)到一個(gè)村莊，一堵寫(xiě)著“大湖村”三個(gè)大字的墻，這堵墻旁邊畫(huà)著百鶴。這就是我的老家，我將在這里度過(guò)國(guó)慶節(jié)。
到達(dá)了我家，還是那一座四層樓和一座小平房，它們還是黑配白。奶奶，爺爺連忙迎接我們，我看看外邊，天很藍(lán)，飄著純潔的白云，右邊是一塊菜園，在菜園旁邊是用幾塊磚頭做成的圍墻，，小平房后面有一個(gè)鴨圈。個(gè)個(gè)鴨子肥肥的，最后面的園子還種著花，最右下角是可以直接通往的一條路，還有一片泥土地。
中午，我吃完飯，沒(méi)睡午覺(jué)，而是用四塊磚頭做了個(gè)灶，在里面放點(diǎn)廢紙，在家里找到一口沒(méi)用的鍋，放點(diǎn)水，與小伙伴們玩起了燒水，有的拾柴火、有的倒水，非常有樂(lè)趣，開(kāi)心極了。
晚上，我去散步，順便在健身區(qū)玩了一會(huì)兒，繞了整個(gè)村子，瞧，那家小孩在玩，這家大人又在吃飯，那家在看電視，這家好像就睡覺(jué)了，我走到朋友家玩了一下。
哇，村子里的事情真有趣，鄉(xiāng)村人太好玩了，比城里有趣多了。
生活記錄作文 篇35
20××年11月8日，學(xué)校組織我們四至六年級(jí)的學(xué)生到位于坪地的軍校進(jìn)行軍訓(xùn)。
早晨，天空下起了小雨。
八點(diǎn)整，我們坐上大巴從學(xué)校出發(fā)了，大約兩個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。排隊(duì)領(lǐng)到軍服后，我們即到宿舍去換衣服。首次身穿迷彩服，頭戴迷彩帽，感覺(jué)特別神氣，仿佛自己就像一名真正的戰(zhàn)士。
教官的一聲哨響，大家就像一群下山的小老虎，精神抖擻地開(kāi)始了軍訓(xùn)。但隨著時(shí)間的推移，我心里的高興勁兒就慢慢消失了�？菰锓ξ兜年�(duì)列訓(xùn)練。在炎炎烈日下，不停地齊步走、向后轉(zhuǎn)、正步走……消磨了我們的熱情！汗水從我的額頭上不斷地流下來(lái)，浸透了我的衣服。一天下來(lái)，身體像散了架一樣，趴在床上不愿起來(lái)，這種訓(xùn)練真讓我吃不消。
兩天下來(lái)，我快堅(jiān)持不住了，心里特別想家，打起了退堂鼓。教官告訴我們：只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志的人才能做一個(gè)好兵。一種強(qiáng)烈的自尊心和榮譽(yù)感涌上了我的心頭，我暗暗下決心，一定要堅(jiān)持到底。兩天的訓(xùn)練臉都曬黑了，我咬著牙，終于堅(jiān)持了下來(lái)……
通過(guò)這次軍訓(xùn)，鍛煉了我的意志，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品格，讓我們親身體驗(yàn)軍營(yíng)生活，增長(zhǎng)了軍事知識(shí)和國(guó)防知識(shí)，還深深體會(huì)到當(dāng)一名軍人真不容易��！
生活記錄作文 篇36
老師常說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，要像兄弟姐妹一樣真誠(chéng)�！边@句話雖不是名言，卻說(shuō)生活的真諦。
這是一件真實(shí)的事情，我至今難忘。那是四年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)下午，語(yǔ)文老師正在上課，坐在我旁邊的黃文茵“嘩”一聲吐了出來(lái)。同學(xué)們捂著鼻子，七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，根本不管黃文茵怎么了。老師的臉上也露出了慌張的神情。這時(shí)，由李育武帶頭的三名同學(xué)站了起來(lái)，主動(dòng)問(wèn)老師要不要幫忙？老師臉上慌張的神情消失了，微笑地對(duì)他們說(shuō)：“要！
他們?nèi)齻�(gè)立即忙了起來(lái)，他們先把地板拖干凈，然后把拖把洗干凈。這時(shí)，語(yǔ)文老師叫人把黃文茵送到校醫(yī)室去了。而他們幾個(gè)干完話，就回到座位上，聽(tīng)課去了。
這時(shí)，老師完全恢復(fù)了平靜，說(shuō)：“這三位同學(xué)比那些捂著鼻子，七嘴八舌在那說(shuō)的同學(xué)擁有更加高尚的品德。他們?nèi)齻�(gè)是我們班的楷模。我們要向他們?nèi)齻�(gè)學(xué)習(xí)�！�
這件事情不僅讓我想起了一句話：我們并不怕先天的缺陷，也不怕后天的不足，只怕人們的精神污染、道德流失和心靈沙化。我更加明白了一句話：友誼是一種責(zé)任，而不是一個(gè)機(jī)會(huì)。我們大家要珍惜這種難得的感情，彼此之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。
讓我們?cè)趷?ài)的世界里快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)，彼此之間沒(méi)有距離。
生活記錄作文 篇37
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。這是海倫所說(shuō)的一句話，作為一個(gè)四肢健全的人，我實(shí)在想不出一個(gè)人能在黑暗里度過(guò)88個(gè)春秋，熬過(guò)87年無(wú)光。無(wú)聲。無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月，而讀過(guò)《假如給我三天光明》后，我才發(fā)現(xiàn)海倫就是這樣的女子。
海倫1880年6月27日出生在美國(guó)的南部亞馬拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，一家人生活得很幸福，但原以為可以一直這樣，一場(chǎng)大病雖沒(méi)有帶走海倫的生命，卻讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音，我雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的事，但我也知道無(wú)光的生活是多么的可怕，更何況海倫她當(dāng)時(shí)是那么的小，卻要經(jīng)歷這樣的事，這讓我不經(jīng)為她感到傷心。但是海倫沒(méi)有傷心，更沒(méi)有自暴自棄，反而激起了她不服輸?shù)亩分荆l(fā)誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過(guò)這也多虧了有沙利文老師，否則，海倫也不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)充滿了好奇。讀著讀著這讓我想到如果有一天我真的變的和海倫一樣，是不是也和她一樣能樂(lè)觀的看待生活呢?一定不會(huì)，我一定是自暴自棄，放棄對(duì)生活的向往，沉淪在黑暗之中。海倫憑著這對(duì)光明的希望終于站在了勝利的頂峰，成為一個(gè)偉大的奇跡，不僅這樣她還把慈愛(ài)的雙手伸向了世界，希望更多的人能夠繼續(xù)追尋自己的理想。
讀了《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì)了感恩，我感恩生活，感恩生活是這樣的多彩，感恩生活是這樣的平靜，我感恩父母，感恩他們給我?guī)?lái)生命，感恩他們把我撫養(yǎng)到這么大，我感恩，我不知道我要感恩多少人，多少事才能感恩我現(xiàn)在的一切平靜。但我只知道我長(zhǎng)大了一定要感恩他們，感恩……
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