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生活需要儀式感作文（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生活需要儀式感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要儀式感作文 篇1
人是很復(fù)雜的生物，種種不同的感官造就了個(gè)體之間的差異。儀式感并非高大的詞匯，它屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都需要不同的儀式感。因此，生活中的儀式感的.存在形式也不同。
比如在我們家，太祖母信佛，她每日必在老家堂屋供佛的桌上換好新鮮瓜果。每逢家里有人生日，也必焚紙?jiān)獙�，為之做法祈禱。春節(jié)頭日，老人家定集廣大信佛之友，號(hào)令家中上下食素。自己則整日念經(jīng)，以求國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順，家人如意吉祥。除了遵循信佛之儀式，太祖母還有聽(tīng)?wèi)虻鸟焙谩Ｃ客聿宦?tīng)不睡，一曲終了方罷休。
奉瓜、焚香、念經(jīng)、聽(tīng)?wèi)�，可算是太祖母生活中已成定�?shì)的儀式。而在我的另一位長(zhǎng)輩，外祖母身上，卻又是另一番景象。
外祖母與祖父生活在寧波象山，從無(wú)錫驅(qū)車(chē)需三小時(shí)，甚至常因堵車(chē)延至五六個(gè)小時(shí)方能到達(dá)。因此，父母與我只能借節(jié)日之便回去看看。每逢去時(shí)，老人家皆大開(kāi)盛宴，歡喜漫天。對(duì)我這個(gè)寶貝外孫女，真是有求必應(yīng)，心疼萬(wàn)分。
何為儀式感？從長(zhǎng)輩們的生活習(xí)慣中，大約能略知一二。生活中的儀式感可以是不同于常人的習(xí)慣，也可以是特有的癖好。或盛大，或微小，卻妝點(diǎn)著我們平淡無(wú)奇的日子。
試想，如果每個(gè)人的生活狀態(tài)都一樣，每個(gè)人保持儀式感的方式都一樣，那是一種多么可怕的麻木與機(jī)械！生活也將失去樂(lè)趣與色彩，不再五光十色。美好人生，需要更豐富的儀式感。
生活需要儀式感作文 篇2
生活是豐富多彩的，因?yàn)橛辛藘x式感。也許是一個(gè)聚會(huì)，也許是一份思念，亦或是一個(gè)小小的瞬間，都是一種充滿愛(ài)的儀式感。
在我以往參加親戚的新年聚會(huì)，也是充滿儀式感的。記得有一次聚會(huì)，每個(gè)人都上臺(tái)表演了一段節(jié)目，那些德高望眾的長(zhǎng)輩們還給每個(gè)小孩子發(fā)了壓歲錢(qián)，整場(chǎng)聚會(huì)洋溢著歡快的氣息。雖然這只是一場(chǎng)普通的.新年聚會(huì)，可這里充滿著親情與祝福，這何嘗不是很有儀式感呢？
儀式感也在那些小心意中。記得有一年，我那遠(yuǎn)在希臘的姑媽給我寄了一封信，還給我郵寄了幾件小禮物。每個(gè)人表達(dá)儀式感的方式有所不同，但里面包含的愛(ài)卻是相同的。姑媽給我的信中是對(duì)我們的思念，對(duì)我而言，這也是非常有儀式感的。還記得那小學(xué)結(jié)業(yè)典禮，大家都在與自己的好友告別。許多同學(xué)都傷心地哭了，連老師都不禁小聲抽泣。在這離別氣氛十分強(qiáng)烈的聚會(huì)上，也有著隆重的儀式感，而那一刻也讓人銘記在心。
許多人都覺(jué)得生活平淡無(wú)趣，這正是因?yàn)槿狈α藘x式感。也許有人覺(jué)得做一件非常有儀式感的事很麻煩，可儀式感可以出現(xiàn)在你生活中的每一刻，并不需要很特別的布置與準(zhǔn)備。一篇詩(shī)、一句祝福、一場(chǎng)聚會(huì)，都是非常具有儀式感的。而每一個(gè)儀式感需求的背后，都暗藏著一份愛(ài)。
生活需要儀式感。沒(méi)有儀式感的生活將會(huì)枯躁乏味。而當(dāng)你感受到了儀式感的存在，你就生活在一個(gè)充滿尊重、充滿愛(ài)的世界上。
生活需要儀式感。生命中的那一份份儀式感，都是你生命樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)美麗的音符。
生活需要儀式感作文 篇3
“生活里要是沒(méi)有儀式感，就會(huì)弱化對(duì)彼此的想念。”我十分認(rèn)同這句話，我在生活中就悟到了這句話的意思。
我現(xiàn)在依舊很想念我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)——潘彥臣，盡管我以前總是欺負(fù)他，但至少我現(xiàn)在感覺(jué)自己有太多對(duì)不起他。如果我現(xiàn)在整天刷題，彈琴，或許并不會(huì)想起他。我嘗試著玩我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)的游戲，在同樣的畫(huà)質(zhì)，同樣的音效里，唯獨(dú)沒(méi)有他的身影；在我最?lèi)?ài)玩的模式里，也不再會(huì)收到他的游戲申請(qǐng)；在“好友簿”里面，他的頭像已經(jīng)不再會(huì)亮起來(lái)。我突然非常地想念他，這個(gè)游戲仿佛空蕩蕩的，好像只有我一個(gè)人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)游戲好像變得沒(méi)有以前好玩了，但我還是開(kāi)啟了一局游戲，以此表達(dá)我對(duì)他的思念之情。玩我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)的游戲，就是思念最好的儀式感。
時(shí)隔兩年，我又來(lái)到我們?cè)?jīng)一起運(yùn)動(dòng)過(guò)的球場(chǎng)。投一個(gè)三分球，進(jìn)了，我卻還在幻想著你會(huì)去撿球，然后回來(lái)和我一起練習(xí)。因此，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，球已滾出老遠(yuǎn)，好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)，你已經(jīng)不是我的.同學(xué)了，而且我還沒(méi)有你的聯(lián)系方式。整個(gè)球場(chǎng)空蕩蕩的，就我一個(gè)人打著自己的假想敵，沒(méi)有一個(gè)人能給我傳球。打著打著，我不禁潸然淚下。在曾經(jīng)與你一起運(yùn)動(dòng)過(guò)的球場(chǎng)打球，就是思念最好的儀式感。
“生活需要儀式感，不然就會(huì)弱化對(duì)彼此的想念�！蔽业纳钪袝r(shí)刻有著這種儀式感，因此心中也常有思念。
生活需要儀式感作文 篇4
以前沒(méi)有車(chē)的時(shí)候就非常羨慕和向往那種歐美影視劇里面的自駕BBQ的安逸恬淡的生活，自從有了別克昂科旗之后也一直想組織一波。于是選擇在了一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天，帶上提前準(zhǔn)備好的各種吃吃喝喝的東西還有BBQ的工具，自駕別克昂科旗出發(fā)了。
別克昂科旗裝東西的時(shí)候才知道這車(chē)的后備箱是真的很大，燒烤用具還有一堆七七八八的東西都能夠很輕松的塞進(jìn)后備箱，最為家用或者像我這樣年輕人喜歡自駕游來(lái)說(shuō)是非常的好。昂科旗的配備比較豐富到位，車(chē)身安全保障、互聯(lián)娛樂(lè)系統(tǒng)，大天窗，高檔座椅，盡管是超級(jí)大的SUV，開(kāi)起來(lái)2。0T動(dòng)力還是杠杠的'。
安逸自在的生活是所有人都想追求的，想想看，放下工作，一身輕松，又開(kāi)著一輛主打舒適的車(chē)，簡(jiǎn)直就是一天之中的一大樂(lè)事。
昂科旗空間也非常充足，而且第二排地臺(tái)平整，坐很舒服，還可以隨意變換坐姿，第三排看有點(diǎn)略顯局促，但整體來(lái)說(shuō)不影響乘坐。總體來(lái)說(shuō)，昂科旗性?xún)r(jià)比做各個(gè)方面都非常好，都非常實(shí)用，顏值好看，有面子，有氣質(zhì)，動(dòng)力強(qiáng)勁，很有力，油耗實(shí)惠，很經(jīng)濟(jì)，空間大，7座實(shí)用，宜商宜家，走親訪友啊，有面又有品味。
開(kāi)始干活，這次食材豐富，連晚飯都可以省了，海鮮有蝦、魷魚(yú)、扇貝；肉食類(lèi)有牛肉、熱狗，可謂非常豐盛。
這種安逸的生活感覺(jué)真的是不錯(cuò)，如果是陽(yáng)光沙灘那就更好了。
生活需要儀式感作文 篇5
那怎么有個(gè)香蕉皮��？拾起來(lái)扔了吧！
垃圾箱怎么還有這么遠(yuǎn)��？還是把垃圾扔到地上算了。
有時(shí)走在大街上，看見(jiàn)地上的紙屑便會(huì)拾起來(lái)扔到垃圾箱里;有時(shí)看見(jiàn)地上的紙屑，卻把它們?cè)教咴竭h(yuǎn);每天夜晚都會(huì)和朋友在操場(chǎng)上吃著晚飯散著步，有時(shí)會(huì)把手里的垃圾扔到遠(yuǎn)處的垃圾箱里，不管有多遠(yuǎn);有時(shí)卻把手里的垃圾隨手扔到地上，即使垃圾箱近在咫尺，也懶得多走一步;有時(shí)同學(xué)們問(wèn)我數(shù)學(xué)題時(shí)，我會(huì)認(rèn)真講解到他們聽(tīng)懂為止;有時(shí)我卻會(huì)一點(diǎn)而過(guò)，甚至直接把他們打發(fā)走;有時(shí)朋友和我交流時(shí)，我們談的有說(shuō)有笑，有時(shí)卻對(duì)他們愛(ài)答不理。
在家時(shí)，我有時(shí)會(huì)整理我的房間，把屋子打掃的干干凈凈;有時(shí)我卻對(duì)如垃圾堆似的.房間視而不見(jiàn);有時(shí)我會(huì)把剛穿過(guò)的球鞋洗得很干干凈凈，有時(shí)我竟會(huì)沒(méi)有鞋穿，球鞋個(gè)個(gè)彌漫著令人掩鼻的“芳香”。有時(shí)我會(huì)說(shuō)到做到，必定履行承諾;有時(shí)卻只會(huì)高談闊論。
有時(shí)放學(xué)回家我會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，讓筆在書(shū)本上肆意揮灑;有時(shí)我卻會(huì)先拿起手機(jī)，讓手在手機(jī)屏幕上劃出優(yōu)美的曲線;有時(shí)我會(huì)為自己做一個(gè)周計(jì)劃，每天有秩序地按照計(jì)劃學(xué)習(xí);有時(shí)我卻將計(jì)劃仍在腦后，每天懶散的活著，沒(méi)有計(jì)劃，更沒(méi)有目標(biāo);有時(shí)我會(huì)心血來(lái)潮的認(rèn)真做一件事情，但當(dāng)這種勁頭過(guò)了后，便會(huì)變成行尸走肉般了。
這就是我特殊的儀式感，屬于我的這種心血來(lái)潮的儀式感，但慢慢的我要將這心血來(lái)潮的儀式感穩(wěn)定下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要有儀式感！
生活需要儀式感作文 篇6
生活，需要儀式感，即使是最平凡不過(guò)的生活。
——題記
農(nóng)歷的二月十二日，是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——花朝節(jié)。過(guò)去的過(guò)去，大家會(huì)在這個(gè)節(jié)日走親訪友，互相贈(zèng)送花卉種子。有能力的富足人家，也不吝惜財(cái)物，往往在聚會(huì)時(shí)舉辦盛大的花卉展覽，讓大家盡情欣賞花木之美。那時(shí)候的古人，是擁有儀式感的`。
可是，現(xiàn)代信息紛雜，這個(gè)節(jié)日早已被掩埋在歷史的塵埃之下了。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)達(dá)，溝通通信的便捷，恰恰導(dǎo)致了交往中的隨意敷衍。儀式感隨著長(zhǎng)大而被逐漸遺落，就像年少時(shí)，為一個(gè)人提筆寫(xiě)信、自制賀卡的專(zhuān)心真摯，早已變作QQ一句冷冰冰的祝福。
可回溯過(guò)往，再小的儀式感，都含著最真的愛(ài)意。女孩給男孩發(fā)了一條信息，說(shuō)，她想吃城門(mén)口的燒烤，于是男孩就冒雨繞了一整圈，買(mǎi)到了女孩最喜歡吃的燒烤。但是，女孩回報(bào)的，連一聲謝謝都沒(méi)有。男孩很失落。但是我很羨慕他，能在最美的年齡如此淋漓盡致地做一件事，對(duì)自我的誠(chéng)懇之心的追尋或許比他人的認(rèn)可更有意義。
這份真心卻也正是現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)儀式感最大的誤解所在。比如，在朋友生日的時(shí)候，所送的禮物只貴重在價(jià)格，而不帶絲毫真心，僅僅只是因?yàn)椤皟x式感”。
生活，需要儀式感。但是，儀式感與刻意，矯情，做作，虛偽無(wú)關(guān)，它只是我們熱愛(ài)生活的一種方式。我們應(yīng)該用心給他人，給自己制造儀式感，如此才能在平凡的生活中能找到久違的歸屬感。
生活需要儀式感作文 篇7
你的生活是從什么時(shí)候開(kāi)始有了變化的？
初一是小升初的轉(zhuǎn)折期，都在慢慢適應(yīng)初中的節(jié)奏，所以大家的生活是一團(tuán)糟。每天起床的時(shí)間比較早，都是我媽媽叫我的，經(jīng)常是在答應(yīng)一聲以后就又沉睡過(guò)去了。之后再一睜眼，就是在幾十分鐘之后了。
洗漱之后不管做沒(méi)做飯，拿起書(shū)包就趕忙跑去學(xué)校了。在學(xué)校里上午的課程都是主課，而且那時(shí)不喜歡上數(shù)學(xué)課，正是因?yàn)椴幌矚g，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，一下午的副課后，七點(diǎn)半才放學(xué)，回家后又是每一門(mén)都有很多作業(yè)。就是這樣日復(fù)一日度過(guò)了漫長(zhǎng)的三百六十五天。
不過(guò)，在兩個(gè)月的暑假訓(xùn)練中，讓我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不過(guò)本人的性格脾氣還是人前是女乖乖，人后是女神經(jīng)。一般熟人都是看透不說(shuō)透的。
升初二后的一星期里，我成功將暑假生活中的儀式感轉(zhuǎn)換成了課堂生活中的儀式感。每天早上聽(tīng)鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱后可以吃完飯?jiān)僮撸趯W(xué)校的每一節(jié)課都要好好珍惜而且越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課，但是我最喜歡的還是星期四的.課：體育，音樂(lè)，微機(jī)。簡(jiǎn)直就是學(xué)霸和學(xué)渣的共同福音啊！
可惜現(xiàn)在只能感嘆時(shí)光飛逝了，仿佛一瞬間從初二開(kāi)學(xué)一下子穿越到了期末考試前的第四個(gè)星期�？傊辛藘x式感的生活真的好了很多。
我們只要給生活多加點(diǎn)儀式感，生活就會(huì)變成你滿意的樣子。
生活需要儀式感作文 篇8
“一個(gè)人只擁有此生是不夠的，他還需要一個(gè)充滿儀式感的世界”，這是我根據(jù)王小波的那句“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界”改編的。
一進(jìn)屋子，一股馥郁花香的氣息撲面而來(lái)。窗戶(hù)半開(kāi)著，微風(fēng)吹動(dòng)著白色的窗簾。窗戶(hù)下放置著一張圓形的`實(shí)木桌子，邊上整齊地圍放著四張椅子。桌面被夕陽(yáng)染成了淺黃色，黃色中擺著一個(gè)白色的杯子。杯子中倒著冒熱氣的咖啡。
這是張阿姨生活里的鏡頭，通常這個(gè)時(shí)候，她坐在桌邊看書(shū)，腿上有著一只打哈欠的貓。
張阿姨是個(gè)怎樣的人呢？她40多歲，卻依舊活得像個(gè)小女孩。我對(duì)她的了解不多，只知道她有一個(gè)不�；丶业苜嵑芏噱X(qián)的兒子在外地工作。她的家中養(yǎng)著五只貓，她說(shuō)她喜歡聽(tīng)貓叫。
當(dāng)別人在雙十一搶購(gòu)母嬰用品時(shí)，他清空了所有的購(gòu)物車(chē)；當(dāng)別人急忙做早飯送孩子上學(xué)時(shí)，她正在家里喂著貓、撥弄著盆栽；當(dāng)別人為晚飯發(fā)愁時(shí)，她正拿著刀叉專(zhuān)注地切著煎蛋與松餅，慢慢地送往嘴中，細(xì)品著其中的韻味。
張阿姨的生活，很精致，也很有儀式感，正是這樣，我們記住了她，她也成了父母口中與眾不同的一位阿姨。
而正是這種儀式感，讓生活多了一些調(diào)味品，且能在一瞬間將自己與他人區(qū)分開(kāi)來(lái)，凸顯獨(dú)特的美好。
生活需要儀式感，即使不面朝大海，也能春暖花開(kāi)。
生活需要儀式感作文 篇9
儀式感讓生活成為生活，而不是生存。儀式感賦予了生活神圣的意味，把生命燦爛成美好的春天。
古時(shí)，人們就非常有儀式感。農(nóng)歷二月十二日，花朝節(jié)，走親訪友，互贈(zèng)花種，更有家境殷實(shí)者，于院中舉辦花茶聚會(huì)，自清晨開(kāi)臺(tái)，至日落不歇。夜幕攀臨時(shí)，院子里絲綢所制的燈會(huì)被點(diǎn)燃，以盡賞花木之美。而來(lái)去徘徊，逗留與否，只聽(tīng)?wèi){各人的所想所愿。
出席花茶聚會(huì)，需得舉止得當(dāng)，端正衣著，不得隨意如常時(shí)，亦不得過(guò)分艷麗，但求潔凈素雅、落落大方。僅這著裝一點(diǎn)，就可見(jiàn)古人對(duì)儀式感的萬(wàn)般講究，和對(duì)花的滿心愛(ài)重。
可反觀現(xiàn)代，又是如何的一番景象？網(wǎng)絡(luò)跨越了時(shí)間與空間的界限，簡(jiǎn)化了物質(zhì)消耗和人力付出，卻也消磨了原本沉甸甸的儀式感。
好友生日，精心自制的禮物和親筆書(shū)寫(xiě)的`賀卡都成了過(guò)去，聚會(huì)因繁忙推脫，祝福由模板化的電子賀卡取代，網(wǎng)絡(luò)空間便捷了人們的心力，卻也同時(shí)驅(qū)逐了在這份心力下的誠(chéng)意。
儀式感是誠(chéng)摯、尊重且熱愛(ài)的態(tài)度，而不是做作、矯情和虛偽。它是我們熱愛(ài)生活的一種方式，它可以浪漫，可以豪華，但不該是我們無(wú)度的放縱和享樂(lè)。
震動(dòng)整個(gè)娛樂(lè)圈的黃曉明和楊穎的世紀(jì)婚禮，宴請(qǐng)了諸多賓客，聚集了大量媒體，極盡奢靡，卻受人指摘。這不是我們追求的儀式感，因?yàn)閮x式感是我們對(duì)生活的重視，而非對(duì)物質(zhì)的重視。其所帶來(lái)的是將生活的豐富多彩加以呈現(xiàn)。這樣的儀式感，生活才需要。
生活需要儀式感作文 篇10
生活需要儀式感，儀式感能喚起我們對(duì)內(nèi)心自我的尊重，也讓我們更好的，更認(rèn)真的去過(guò)屬于我們生命里的每一天�！獜垚�(ài)玲
法國(guó)童話《小王子》中，有一段對(duì)白。小王子問(wèn)：“儀式是什么？”狐貍說(shuō)：“它就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。”網(wǎng)絡(luò)百科上對(duì)于儀式感的定義是：人們表達(dá)內(nèi)心情感最直接的方式，是人的精神情感和身體身心得到雙重體驗(yàn)的'愉悅瞬間，可以讓人們記住一些重要時(shí)刻。
儀式，大家并不陌生。過(guò)生日、成人節(jié)儀禮是一種儀式。中國(guó)人向來(lái)是注重儀式感的，古人云：“沐浴焚香，撫琴賞菊”，沐浴焚香也是儀式。然而我們每個(gè)人的生活都是普通的，每天循規(guī)蹈矩日復(fù)一日，只有在比較特別的某一天我們才會(huì)有所期待，有了儀式感后，我們才能感受到這一天是不同的，才能感受到這一瞬間是不同的，這樣的儀式感會(huì)使我們對(duì)不同生活有了更多的追求和熱愛(ài)。
我所認(rèn)為的儀式感，就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的父母就有一個(gè)他們之間的小約定，每天早上誰(shuí)先起床就負(fù)責(zé)給對(duì)方提前擠好牙膏。其實(shí)，儀式不是需要多么隆重的計(jì)劃或者實(shí)施，就像那一管小小的牙膏，承載著的是只屬于兩個(gè)人的愛(ài)與牽掛。生活中的儀式感其實(shí)很簡(jiǎn)單，今天天氣不錯(cuò)就多燒了幾個(gè)菜；換季過(guò)年時(shí)買(mǎi)了新衣服；工作學(xué)習(xí)有進(jìn)步給自己的小獎(jiǎng)勵(lì)。
其實(shí)，儀式和儀式感這個(gè)東西并不是我們需要花重金才能得到的，而是我們和誰(shuí)做了什么。儀式感的重點(diǎn)在于和我在一起的那個(gè)人和一起做的那些事。正是這些看似不必要的，沒(méi)有用的事情，卻讓這平淡無(wú)奇的歲月增添了幾分色彩和浪漫。
生活需要儀式感作文 篇11
依例，清明祭祖的日子是統(tǒng)一約定的，就是在清明節(jié)氣之前的一個(gè)星期天。
今年，我和兒子在清明小長(zhǎng)假前的周六回家的。本來(lái)猶豫著，之前二哥打電話來(lái)，說(shuō)要不今年就別回了。是的，生活中總是有這樣那樣繁雜的事。小孩子周末有三個(gè)補(bǔ)習(xí)班的課要上，母親在我家住著，今年早些時(shí)候大雪天，手摔骨折了，現(xiàn)在恢復(fù)之中。來(lái)回往返，時(shí)間緊，老人家又暈車(chē)，于是，愛(ài)人留在合肥照顧老人,我和小孩回去，只是補(bǔ)習(xí)的課上不成了，想想也罷，權(quán)當(dāng)給他放了假。
高速通了后，路上的時(shí)間短了許多。車(chē)過(guò)潛山之后暢通一路，下午到達(dá)望江。兒子經(jīng)常問(wèn)為什么叫“望江”，解釋了許多，他還是似懂非懂。趁著天色還早，臨時(shí)起意，我決定帶他去了一個(gè)地方。
一早起來(lái)。與家人到山上，依次給各位先人掃墓。按習(xí)俗，先行以小家為單位祭祖，今年我家人少，大哥一家和三哥一家都有事在外，沒(méi)有趕回老家，二哥帶著侄女，我?guī)е鴥鹤�，一共四人。兩個(gè)侄子還在求學(xué)或剛剛上班，自然是沒(méi)有回來(lái)，不由想起，自己在他們這樣的年歲，也是多年未回家清明祭祖，而這些年來(lái)，每到這時(shí)，總是不由自主地想到應(yīng)當(dāng)回去，被一種說(shuō)不清道不明的東西牽系著。上午，我們四人帶著各種祭祀用品，燒紙錢(qián)，燃香，放鞭炮，祖人的墳塋分布在各處，從我這一輩人的公公、爺爺、奶奶、大伯、父親到大姐。春天的陽(yáng)光已有力度了，大人、小孩都忙不迭地減衣……大規(guī)模的儀式則在午飯之后，大家族集體出動(dòng)，幾十號(hào)人浩浩蕩蕩地為祖先掃墓，還有鑼鼓開(kāi)道……
我們一個(gè)蠻大的村莊都是一個(gè)姓氏，全都姓周，傳承下來(lái)后，現(xiàn)在分為幾房，我們家屬“中房”，還有“大院子房”、“上房”等，幾十戶(hù)人家同宗同源，一脈相承。每年的.這一天，每一房輪流有兩三家承辦宴席，大家在一起團(tuán)聚。辦宴的原則是以男丁為主，從年長(zhǎng)到年幼，輪流做東。今年也不例外，我們分在長(zhǎng)全大哥家。吃的宴席自然是豐盛，關(guān)鍵是這樣的氛圍里，讓人感受到家族的向心力。大家團(tuán)坐一起，吃喝不是主要的，重要的是有這么一個(gè)交談機(jī)會(huì)。大約，只有這種相聚是不需要設(shè)防的吧。
當(dāng)然，既然是席，自然會(huì)有規(guī)矩，如“輩份”的意義在這個(gè)場(chǎng)合更加凸顯�！伴L(zhǎng)房出末輩”，而我家正相反，爺爺和父親兩代，在他們兄弟里都排行較小，于是，我們的輩份比較大。在這里，在這時(shí)，會(huì)有一些年長(zhǎng)的人，輩份比你低，你直呼其姓名顯然不合適，于是就得折中地稱(chēng)呼他們?yōu)椤澳衬掣纭�。而我的兒子，已�?jīng)有小孩子喊他為“爺爺”，每逢此情景，他顯得十分窘迫，這是他想不通的一件事，我想隨著年齡的增加，歲月會(huì)讓他明白的。
年年清明。今年的清明已經(jīng)過(guò)去一些時(shí)日。說(shuō)來(lái)也就是一些平淡無(wú)奇的事，但每每參與或者到了時(shí)節(jié)又不能參與其中時(shí)，總會(huì)讓人生出別樣的思緒。為什么呢？大約是因?yàn)�，每到此時(shí)，總是有一些舊時(shí)留下的做法，以一種不可思議的韌勁，頑強(qiáng)地介入現(xiàn)今的生活之中。不管時(shí)代變化如何大，也無(wú)論人們相離有多遠(yuǎn)，每年大家都會(huì)以節(jié)日之名義，悉數(shù)被召喚，召回到生養(yǎng)之地，召回到夢(mèng)想最初開(kāi)始的地方，召回到抬步走向外面世界的所在。
生活，總是需要一些儀式感。特別是在急馳奔跑的時(shí)代，需要有一些日子和契機(jī)，讓人得以停下回望來(lái)時(shí)路。每個(gè)人都應(yīng)知道自己從哪里來(lái)，才會(huì)珍惜當(dāng)下且知道明天往哪里走……
生活需要儀式感作文 篇12
“生活要有儀式感�！彼坪醭蔀榱瞬簧偃说目陬^禪。但當(dāng)人們將儀式感刻意融入生活時(shí)，那本是追求新意，不甘于平淡生活的儀式感卻似乎變了味。
當(dāng)儀式感淪為刻意制造不同，以滿足平凡個(gè)體不甘平庸的虛榮心里時(shí)，其往往表現(xiàn)為對(duì)物質(zhì)生活充盈的追求，如唐代士大夫爭(zhēng)排釋老而求知于士大夫一樣，為爭(zhēng)得地位而偽心制造儀式感。其本質(zhì)為精神的空虛迷茫卻又虛榮好勝，企圖通過(guò)豐富物質(zhì)生活以體現(xiàn)自己的不同和生活的儀式感。其結(jié)果便是自身的淪喪和他人的不屑鄙夷，此之謂失其本心也！
那么如何才能讓儀式感充盈自己的生活呢？愚以為，不甘于平凡生活的人們更應(yīng)豐富精神自我而非一味地以物質(zhì)填充精神的虛無(wú)來(lái)面對(duì)他人。儀式感的變味，從刻意到西餐廳去吃一塊半生不熟的牛排，到排長(zhǎng)隊(duì)去奶茶店買(mǎi)一杯并不好喝的奶茶拍照發(fā)朋友圈，通過(guò)吸引他人的注意力來(lái)肯定自己生活的儀式感，其實(shí)質(zhì)是對(duì)自我價(jià)值的迷惑和過(guò)分看重他人褒貶對(duì)于自己生活的重要性。誠(chéng)然，每一個(gè)“小我”都不能脫離由社會(huì)中的他人所組成的“大我”獨(dú)立存在，但刻意將“小我”融入“大我”亦會(huì)使自己失去個(gè)體的獨(dú)特性，刻意追求他人眼中的儀式感便是此類(lèi)。
而順從內(nèi)心，追求自己心中的儀式感時(shí)，我們更應(yīng)如保聰一樣秉持初心，不以叛師悅蘇洵，不以他人的評(píng)論判斷“儀式感”的價(jià)值而以精神的豐盈突破生活的平庸之惡，創(chuàng)造出屬于自己的'儀式感。這里的精神豐富并不應(yīng)以工具理性為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)追求閱讀的數(shù)量和效率而反映精神世界是否豐盈充實(shí)，而更應(yīng)以追求個(gè)人的內(nèi)心世界的充實(shí)。每個(gè)人都有不同的追求和儀式感，晉代詩(shī)人陶淵明以歸隱生活為不平凡的追求，蘇格拉底以追尋真理，創(chuàng)造平等包容的思想交流環(huán)境為不平凡追求，他們每一天的生活都充滿儀式感，盡管不被世人理解包容，其每一天生活的意義和所創(chuàng)造的價(jià)值亦足以使平凡的生活擁有不平凡的每一天。
儀式感不是生活中的追求新奇，亦不是功利地通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)而刻意豐富自我，而是秉持初心，堅(jiān)持自己內(nèi)心的追求，如此，方能活出自我，使生活的每一天充滿儀式感而不至被平凡的生活抹平棱角，使生活成為機(jī)械的重復(fù)。
生活需要儀式感作文 篇13
生活需要儀式感，儀式感就像生活的調(diào)味劑，更是對(duì)生活的尊重。
儀式感可以很小，像是作業(yè)旁邊的一杯奶茶，每周五天的住校生活總是枯燥又乏味，小賣(mài)部幾天前也莫名其妙地倒閉了，這讓日子更加難熬。此時(shí)，學(xué)校里奶茶店的存在就顯得尤為重要，一杯奶茶，幾本作業(yè)，坐在靠窗的桌子上，看著來(lái)來(lái)往往的'老師和同學(xué)，這就是一個(gè)充滿儀式感的午后了。雖然短暫，但人生的意義不就是在夾縫中尋找歡樂(lè)嗎？
儀式感有時(shí)也可以很大。今年的生日，媽媽特地預(yù)定了大酒店的宴席為我慶祝，我在酒店門(mén)口迎接著那些愿意為我犧牲自己自由時(shí)間的朋友們，從他們的手中接過(guò)各種各樣的禮物，此時(shí)此刻也是充滿了儀式感的。吃飯時(shí)每個(gè)菜碟上的小花，也蘊(yùn)含著儀式感，讓人心情愉悅。吃著吃著，房間里的燈突然都暗了，幾道黑影推著一個(gè)小推車(chē)慢慢地走了進(jìn)來(lái)，音樂(lè)隨著而來(lái)，喜慶熱鬧。一朵“蓮花”突然綻放，火光照耀著它下面的蛋糕，此時(shí)響起了主持人磁性的聲音，現(xiàn)場(chǎng)不約而同地唱起了生日快樂(lè)歌，我差點(diǎn)要落下激動(dòng)的淚水。原來(lái)，盡管我們小學(xué)畢業(yè)后各自去往不同的中學(xué)，但名為友情的鎖鏈?zhǔn)刮覀兙o密相連。
和一位喜歡儀式感的人生活一起，日常中也充滿了儀式感。自從我上了初中，媽媽如同解放了一般，每天侍弄著花花草草和一群可愛(ài)的水中精靈，我們家每十步就會(huì)擺放一盆綠植。最近又學(xué)起了做甜品，種了幾個(gè)月的薄荷終于派上用場(chǎng)。飯桌上的小菜也要裝飾繽紛色彩，家里到處充斥著儀式感。
儀式感使生活變得絢麗多彩，小小的儀式感也帶著愛(ài)與幸福的味道。
生活需要儀式感作文 篇14
在這樣一個(gè)生活浮躁的時(shí)代，我們應(yīng)該放慢自己的腳步。儀式感，就是讓我們生活更加滿足，一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)，就能提升我們的幸福感，儀式感跟矯情無(wú)關(guān)，這是一種對(duì)生活的熱愛(ài)，一種不湊合的態(tài)度。
面對(duì)塵世的紛攘，我們每天忙忙碌碌，為了讓自己更有價(jià)值，卻在提升自我時(shí)虧待了自己。
記錄一些溫馨的時(shí)刻，珍藏在心底;為自己做一份精致的晚餐;在陽(yáng)光愜意的下午窩在沙發(fā)上，捧著一本喜歡的小說(shuō)，讓陽(yáng)光懶洋洋的撒在上面......生活中的儀式感，就好想平凡的日子中的一束光。
記得暑假的一天，收到一件快遞，地址是以前的學(xué)校，收件人是我小學(xué)時(shí)的綽號(hào)。我很意外，但還是小心翼翼的打開(kāi)，里面是一個(gè)藍(lán)色的禮物盒，上面密密麻麻的有著全班人包括班主任的簽名。打開(kāi)后，是一盒子的小紙條，各式各樣的，上面熟悉的字跡透露著對(duì)我的思念。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)而沒(méi)有參加畢業(yè)典禮的緣故，他們還細(xì)心的把照片視頻，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理在U盤(pán)里，看著屏幕上一張張熟悉的臉，我酸酸的，不知說(shuō)什么好......這只是一件平凡的小事，但卻給我這個(gè)平淡無(wú)趣的暑假增添了一份值得回憶的.小確幸。就像我們偶然在舊衣服的口袋里翻出20塊錢(qián)，意外的來(lái)臨，說(shuō)不上多激動(dòng)，但能影響我們一天的心情。
并不是有儀式就要破費(fèi)，要多么的隆重浩大，其實(shí)儀式感就是賦予本來(lái)單調(diào)普通的事情不一樣的感覺(jué)。特別用心的去做一件事，帶有儀式感，會(huì)讓人更加的刻骨銘心。
好好打扮自己，然后優(yōu)雅地吃完每一份早餐。這種儀式感，會(huì)讓我們擁有一些小幸福。取悅自己，尊重自己，就是讓自己感覺(jué)是，我在熱鬧的生活。
生活需要儀式感，這種浪漫讓這一天不同于其他的日子，這一刻的色彩不同于其他的任何時(shí)刻。在我看來(lái)，沒(méi)有儀式感的人生，永遠(yuǎn)是灰頭土臉的。
生活需要儀式感作文 篇15
那怎么有個(gè)香蕉皮��？拾起來(lái)扔了吧！
垃圾箱怎么還有這么遠(yuǎn)��？還是把垃圾扔到地上算了。
有時(shí)走在大街上，看見(jiàn)地上的紙屑便會(huì)拾起來(lái)扔到垃圾箱里;有時(shí)看見(jiàn)地上的紙屑，卻把它們?cè)教咴竭h(yuǎn);每天夜晚都會(huì)和朋友在操場(chǎng)上吃著晚飯散著步，有時(shí)會(huì)把手里的垃圾扔到遠(yuǎn)處的垃圾箱里，不管有多遠(yuǎn);有時(shí)卻把手里的垃圾隨手扔到地上，即使垃圾箱近在咫尺，也懶得多走一步;有時(shí)同學(xué)們問(wèn)我數(shù)學(xué)題時(shí)，我會(huì)認(rèn)真講解到他們聽(tīng)懂為止;有時(shí)我卻會(huì)一點(diǎn)而過(guò)，甚至直接把他們打發(fā)走;有時(shí)朋友和我交流時(shí)，我們談的有說(shuō)有笑，有時(shí)卻對(duì)他們愛(ài)答不理。
在家時(shí)，我有時(shí)會(huì)整理我的房間，把屋子打掃的干干凈凈;有時(shí)我卻對(duì)如垃圾堆似的房間視而不見(jiàn);有時(shí)我會(huì)把剛穿過(guò)的球鞋洗得很干干凈凈，有時(shí)我竟會(huì)沒(méi)有鞋穿，球鞋個(gè)個(gè)彌漫著令人掩鼻的.“芳香”。有時(shí)我會(huì)說(shuō)到做到，必定履行承諾;有時(shí)卻只會(huì)高談闊論。
有時(shí)放學(xué)回家我會(huì)先寫(xiě)作業(yè)，讓筆在書(shū)本上肆意揮灑;有時(shí)我卻會(huì)先拿起手機(jī)，讓手在手機(jī)屏幕上劃出優(yōu)美的曲線;有時(shí)我會(huì)為自己做一個(gè)周計(jì)劃，每天有秩序地按照計(jì)劃學(xué)習(xí);有時(shí)我卻將計(jì)劃仍在腦后，每天懶散的活著，沒(méi)有計(jì)劃，更沒(méi)有目標(biāo);有時(shí)我會(huì)心血來(lái)潮的認(rèn)真做一件事情，但當(dāng)這種勁頭過(guò)了后，便會(huì)變成行尸走肉般了。
這就是我特殊的儀式感，屬于我的這種心血來(lái)潮的儀式感，但慢慢的我要將這心血來(lái)潮的儀式感穩(wěn)定下來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻都要有儀式感！
生活需要儀式感作文 篇16
生活中的瑣事太多，千篇一律的瑣事會(huì)使我們感到乏味，感到繁瑣，甚至對(duì)生活失去熱情。因此，我們的生活中需要用“儀式感”來(lái)把日常的瑣事變得不一樣。
“儀式感”是我感到自己被愛(ài)著。
過(guò)生日在某些意義上很重要，這是你來(lái)到這個(gè)世界的日子，有時(shí)候也可以證明一些事情。生日每年都過(guò)，所以快到我生日的那幾天，我心里沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。生日當(dāng)天，我進(jìn)到教室，看到我桌子上的糖果與禮盒，我才發(fā)現(xiàn)過(guò)生日真是一件美好的事情�；氐郊�，看到客廳里興味盎然的家人們和正在廚房的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)到了家的溫暖，我感覺(jué)到了我被許許多多人愛(ài)著，我感覺(jué)到了世間如此美好。
“儀式感”使我感到生活充滿樂(lè)趣。
最后一次去補(bǔ)習(xí)班了，我像往常一樣準(zhǔn)備自己坐公交車(chē)去。爸爸拿起一旁的車(chē)鑰匙，笑著對(duì)我說(shuō)：“最后一次去補(bǔ)習(xí)班了，總要不一樣一點(diǎn)。這次我送你去吧，生活需要‘儀式感’嘛！”我的心靈被溫暖敲擊著，有這樣的爸爸，真美好。
“儀式感”使我在充滿愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大。
幾年前的六一兒童節(jié)，我在抽屜里找到了一張賀卡，上面畫(huà)著一條精致的美人魚(yú)，旁邊寫(xiě)著幾個(gè)大字“姐姐，六一兒童節(jié)快樂(lè)！”我被這個(gè)才幾歲大的可愛(ài)的表弟感動(dòng)了。雖然我們整天打打鬧鬧，可他總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻給我一個(gè)驚喜，這就是親情吧。
“儀式感”使一件單調(diào)的事變得有色彩。
一天早上，我們都是被媽媽給叫醒的，看著她興致勃勃的樣子，我的心情也變得很明朗。她把我們帶到餐桌前，對(duì)我們說(shuō)：“你們天天跟我說(shuō)‘儀式感”，愛(ài)心早餐”，夠有‘儀式感”了吧？這可是我花了一個(gè)早上弄的.呢！”我看著桌上心形的面包，心形的雞蛋和心形的培根，被逗笑了。有這樣的媽媽?zhuān)婷篮谩?/p>
“儀式感”是一種感覺(jué)，我曾經(jīng)看到書(shū)上說(shuō)過(guò)“看不見(jiàn)摸不著的東西才是最不朽的。”愿我們生活中處處充滿“儀式感”，處處充滿愛(ài)。這種愛(ài)，永垂不朽。
生活需要儀式感作文 篇17
在我距十歲尚差一個(gè)月的時(shí)候，我們學(xué)校辦了一次十歲成長(zhǎng)禮。在此之前，還讓我們準(zhǔn)備唱一首歌，弄得十分神秘。
到了那天，我走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，瞬間，一種儀式感遍布全身，舞臺(tái)兩旁，放上了氣球，中間的幕布上還印了“十歲成長(zhǎng)禮”幾個(gè)大字，好不隆重。
待到全年級(jí)坐定后，我們開(kāi)始讀一首詩(shī)——《好句大全在十歲的路口》，讀的時(shí)候，大家都很莊重。
再往后，樂(lè)隊(duì)上臺(tái)了，唱了一首歌，歌詞的大概就是對(duì)過(guò)去的感慨和對(duì)未來(lái)的展望。
老師給我們看了我們以往各種活動(dòng)的記錄圖片。看到圖片上的自己，有的人害羞，也有些人很興奮。
一起唱歌是最后一項(xiàng)。此時(shí)，在二樓的階梯教室里響起了《仰望星空》……
結(jié)束之后，我一直在想，學(xué)校為什么要弄一個(gè)這么有儀式感的成長(zhǎng)禮呢?這個(gè)儀式簡(jiǎn)單一點(diǎn)不行嗎?后來(lái)我想通了，這是為了讓我們記住我們的`十歲。
儀式感是一種力量，有些時(shí)候可能會(huì)讓你從迷茫中頓悟過(guò)來(lái)，會(huì)讓你記住你是被關(guān)注的那一個(gè)。
在那一天，我感到自己好像從一個(gè)小孩成長(zhǎng)為一個(gè)少年，已經(jīng)不是那個(gè)不聽(tīng)話字寫(xiě)得很差的小屁孩了，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)，這是一個(gè)人生的重要日子。這是我們成長(zhǎng)的重要點(diǎn)，這是一個(gè)里程碑。當(dāng)我們以后去回想時(shí)，它會(huì)給我們勇氣走下去。我當(dāng)時(shí)感到了一種發(fā)至心底的溫暖，一種莊重感。
儀式感會(huì)讓單調(diào)的生活充滿色彩，給你繼續(xù)前行的力量。儀式感是一種很奇妙的東西，這種東西能讓人留住回憶。生活不能過(guò)于簡(jiǎn)單，儀式感能讓你認(rèn)真做每一件事，能讓你忘掉孤單。
平常的生活也有重要的時(shí)刻，儀式感代表了你對(duì)生活的尊重。
生活需要儀式感作文 篇18
生活中需要儀式感，有了儀式感才會(huì)使平淡無(wú)趣的生活豐富起來(lái)。儀式感雖然要付出大量的精力、金錢(qián)、時(shí)間，但我們樂(lè)意去做。
每到放假日，爸爸總會(huì)與以前的同學(xué)們一起開(kāi)個(gè)同學(xué)會(huì)。當(dāng)時(shí)我最痛恨的'就是跟著爸爸去參加這種酒會(huì)了，但沒(méi)辦法，我只好跟著爸爸去聚會(huì)。一開(kāi)始，他們便舉杯喝酒，我最受不了這樣的場(chǎng)景，馬上就退到一旁的沙發(fā)上……當(dāng)酒會(huì)結(jié)束，我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)爸爸全程一直都是笑著的，平日里被工作壓力壓出的皺紋也沒(méi)了，雖然我不想爸爸喝個(gè)大醉，但我卻無(wú)法否認(rèn)這種儀式感帶給了爸爸快樂(lè)。
十二周歲生日時(shí)，媽媽花了大價(jià)錢(qián)為我包下了一個(gè)專(zhuān)門(mén)開(kāi)生日派對(duì)的場(chǎng)地，還為我邀請(qǐng)了許多同學(xué)和朋友。當(dāng)時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁匆グ@樣一個(gè)場(chǎng)地，還不如去一個(gè)酒店吃呢？”媽媽答道：“只要你玩得開(kāi)心，生日過(guò)得開(kāi)心，我花這么多錢(qián)就是值得的！”那一晚，我過(guò)得很開(kāi)心，這種儀式感帶給我了溫暖和快樂(lè)，我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)生日和心中的那份快樂(lè)。
媽媽總是抽出周末的時(shí)間去拍攝個(gè)人寫(xiě)真，在攝影的前一天晚上，媽媽總要花一個(gè)晚上的時(shí)間去整理服裝，第二天早上還要花時(shí)間去化妝，有時(shí)會(huì)因拍照時(shí)間太久累倒、受凍，但媽媽還是樂(lè)此不疲。可能這種拍照留念的儀式感，讓媽媽感到留住了青春，將最美好的記憶留在了相片上。
我認(rèn)為生活中需要儀式感，它可能需要投入很多金錢(qián)和時(shí)間，但我們覺(jué)得值。這是一種能讓我們感到溫暖和快樂(lè)的儀式，當(dāng)我們將時(shí)間和金錢(qián)花在這種感覺(jué)上時(shí)，你會(huì)獲得一份你永生難忘的溫暖。
生活需要儀式感作文 篇19
小學(xué)美好生活的結(jié)束，應(yīng)為它畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。儀式感使那個(gè)普通的日子變得不平凡，變得莊重而有意義。
生活中的儀式感在那天，那場(chǎng)畢業(yè)典禮上體現(xiàn)，可能經(jīng)歷了那天，我們才能真正畢業(yè)吧。
所有的同學(xué)牽著父母的手，在門(mén)后面排起了一條長(zhǎng)龍，要舉行一場(chǎng)神圣的儀式。一位位同學(xué)陸續(xù)走上臺(tái)，與父母擺出六年前，在講臺(tái)上擺出的一個(gè)個(gè)古怪的動(dòng)作。
“怎么辦？我好像忘記了動(dòng)作？”“不用擔(dān)心，照片記錄了一切。”
那張集體照，重現(xiàn)我們一路走來(lái)的這六年，同樣的位置，同樣的我們，不同的是心。心中多了一個(gè)大家庭，里面裝著六年來(lái)一起陪伴我們的“揚(yáng)帆中隊(duì)”。不同的是笑容，六年前的我們，懷著忐忑，羞澀與靦腆，而此刻，心中更多的`是那份不舍吧，我想。
回想六年前，我們?cè)诘谝惶焯みM(jìn)小學(xué)的那場(chǎng)儀式，充滿羞澀地拍下了我們的第一張集體照，那個(gè)儀式簡(jiǎn)單，卻也讓人難以忘記。
六年來(lái)，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)每一天，雖之間有些爭(zhēng)執(zhí)，有些吵鬧，但那都不重要，至少在印象里，這六年，都是快樂(lè)的。只是在此刻，笑容不如從前燦爛了，眼眶漸紅，淚水漸漸溢出眼角。
很多時(shí)候，我們都沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)別人的思念有多深，直到這個(gè)瞬間。在這個(gè)特別的場(chǎng)景，我們每個(gè)人的內(nèi)心都變得柔軟起來(lái)。
我們又一次走上了臺(tái)，擁抱班主任，一直以來(lái)，他對(duì)我們都是如同對(duì)待自己的孩子般，如今，更是難舍難分。
這一場(chǎng)畢業(yè)典禮不能夠代表我們的六年，卻是六年以來(lái)最重要的一天，這一天，大家打扮得優(yōu)雅而精致，愿在這場(chǎng)儀式外，給對(duì)方留下一個(gè)好的印象。
離開(kāi)了小學(xué)，離開(kāi)了曾經(jīng)的他們，每次回想起的都是那場(chǎng)儀式，那場(chǎng)畢業(yè)典禮。那場(chǎng)畢業(yè)典禮的背后，藏著我們的四十份愛(ài)。我也一直相信，那場(chǎng)莊重而有意義的儀式，會(huì)在時(shí)光保存下來(lái)。
生活需要儀式感作文 篇20
月華如水，靜夜無(wú)聲，輕巧地?cái)Q亮臺(tái)燈，溫柔地摩挲紙頁(yè)，品味著安然臥在泛黃紙面上的詩(shī)句。雖然有時(shí)總覺(jué)得難解其意，但如此的端坐閑情，可能也算得是至簡(jiǎn)的儀式感了吧？
初見(jiàn)儀式感，在腦海中閃現(xiàn)出的是激昂國(guó)歌下國(guó)旗冉冉升起，是萬(wàn)人歡呼下盛大的'開(kāi)幕式，是莊嚴(yán)肅穆下人人的盛裝出席……這時(shí)，我不禁納悶，儀式感難道只存在于如此宏大的場(chǎng)景中了嗎？但除此之外，我又實(shí)在憶不起些什么了。
我只好帶著惆悵，翻開(kāi)詩(shī)集，尋找真諦�？吹教諟Y明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的雅趣，歐陽(yáng)修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的愜意，我心中的向往之意油然而生。心想，這是儀式感嗎？這樣的儀式感有什么用呢？為什么只有詩(shī)人在尋覓它呢？
偶爾閑暇，翻開(kāi)了一本雜志，認(rèn)識(shí)了一個(gè)原本陌生的節(jié)日——“花朝節(jié)”。那是古人為花聚會(huì)的日子，有著各種習(xí)俗和規(guī)矩。初時(shí)，我心中大為不屑，“區(qū)區(qū)小草小花，怎值得如此浪費(fèi)時(shí)間？”�？煞从^現(xiàn)代人機(jī)械般的生活，又不禁一陣?yán)浜埂?/p>
從往昔人們對(duì)花草山水富有情趣，到現(xiàn)在對(duì)世間美景麻木不仁，這中間到底經(jīng)歷了什么？人們因時(shí)代的變化，越來(lái)越沉溺在世俗紛爭(zhēng)之中，為了所謂的簡(jiǎn)省和高效，省去了一切“麻煩”和“無(wú)用”，卻也消磨了儀式感，最終落得如此下場(chǎng)。
儀式感是一種情調(diào)，是一種心靈與現(xiàn)實(shí)溝通的方式。它使得生活不再只是物質(zhì)，而是更具有感情基調(diào)和自我意識(shí)。它是必不可少的，因?yàn)閮x式感是生活和生存間的壁壘。希望這最后的情調(diào)得以被珍視，生活似花一般的美好得以綻放。