生活原來(lái)如此美好作文(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的生活原來(lái)如此美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活原來(lái)如此美好作文1
世上的笑有千百種，但最真摯樸實(shí)，最讓我感動(dòng)的還是——微笑。
微笑是一種鼓勵(lì)。記得那是二年級(jí)時(shí)的一次單元測(cè)試，看著考得一團(tuán)糟的試卷，不爭(zhēng)氣的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠似的流下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，沒(méi)有訓(xùn)斥和責(zé)備，只是拿著試卷，幫我一道一道地分析著錯(cuò)題，看著我將試卷訂正好，媽媽看著我，微笑著說(shuō)：“孩子，媽媽相信下一次你一定會(huì)考出好成績(jī)的！”那一刻，媽媽的微笑深深地印在我的心中，我鼻子一酸，眼淚又一次模糊了雙眼。說(shuō)也奇怪，從那以后，只要想起媽媽的微笑，我便覺(jué)得全身都有了勁兒，學(xué)習(xí)便不敢松懈了。
微笑還是一種理解。同桌曉紅是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她有一支十分喜歡的鋼筆，整天愛(ài)不釋手�？墒�，有一次早晨，她拉開(kāi)筆袋，發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的鋼筆“失蹤”了，她找來(lái)找去，就是找不著，便一口咬定是我拿了她的鋼筆。為此，我倆爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤，還被老師“請(qǐng)”去了辦公室�？僧�(dāng)天下午，她的筆就被發(fā)現(xiàn)放在了講臺(tái)上，原來(lái)是值日生值日時(shí)在地上撿到后放在講臺(tái)上的，拿著筆，她很不好意思地沖我微微一笑，說(shuō)：“對(duì)不起�！北緛�(lái)想生氣的我，看著她的微笑，也忍不住微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，咱倆還是好朋友嗎！”
微笑更是一種寬容。暑假的一天下午，爸爸媽媽去上班了，我一個(gè)人在家，覺(jué)得口渴了，心想，用爸爸常喝的紫砂壺來(lái)嘗嘗，不知會(huì)不會(huì)別有“一番風(fēng)味”呢？于是我把爸爸最心愛(ài)的紫砂壺里倒?jié)M了開(kāi)水，可是水溫太高，壺太燙手了，“呯”地一聲，紫砂壺從我手里掉到地上，“哎呀！”望著地上一堆碎片，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)自己心愛(ài)的紫砂壺已經(jīng)“粉身碎骨”時(shí)，十分氣憤，可回頭看到我膽戰(zhàn)心驚的樣子，還是沒(méi)忍心說(shuō)我，只是微笑著說(shuō)：“下次可要小心吶！”
一個(gè)微笑，給了我鼓勵(lì)；一個(gè)微笑，給了我理解；一個(gè)微笑，給了我寬容；一個(gè)微笑，還會(huì)給我自信、給我尊重、給我燦爛……多一點(diǎn)微笑，生活就會(huì)多一份美好！
生活原來(lái)如此美好作文2
人自出生的那天起，就注定痛苦大于歡樂(lè)，失意之事十之八九。蕓蕓眾生以自己的方式在這條漫漫人生路上摸爬滾打著。也許你被無(wú)情的生活蹂躪得遍體鱗傷，正在某個(gè)黑暗的角落里詛咒生活的不公；也許你正如沐春風(fēng)般地享受著生活賜予的甜蜜，感嘆著生活的美好；也許你正在某個(gè)獨(dú)立小空間里百無(wú)聊賴(lài)地打發(fā)日子，無(wú)所謂是喜是悲……
生活原本如此，我們無(wú)法預(yù)知下一刻會(huì)發(fā)生什么，或許在不勝清楚這一刻的已發(fā)生。但無(wú)論怎樣，我們要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)和心存美好。不要讓日子淪于暗淡，不要讓心緒陷于灰頹。調(diào)整好心態(tài)，換個(gè)角度去對(duì)待那些困擾和麻煩，甚至是不幸。生活中的坎坷和磨難未嘗不是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富呢。一次次地打倒你，一次次地重新站立，即便是舊傷新傷，千瘡百孔，你從中獲得的是成長(zhǎng)的意義。
睜開(kāi)雙眼，看看這個(gè)可愛(ài)的世界吧。拋卻世俗和偏見(jiàn)，給自己的內(nèi)心注入一泓美妙的詩(shī)情流轉(zhuǎn)的清泉吧。生活中有許許多多這樣的人，都能給我幸福的流動(dòng)。家人朋友自不必說(shuō)，及那些看似和我毫不相干的他們：滿(mǎn)面塵土的清潔工，打著扇子驅(qū)趕蚊蠅的小攤販，熱情親切的服務(wù)員，雙手油膩的修車(chē)?yán)蠋煾怠灰吹剿麄儯环N無(wú)原由的溫暖親切就漾遍全身。我與他們也許只是一面之緣，我不知道他們的來(lái)歷和姓名，但我真的不覺(jué)得他們與我毫無(wú)關(guān)系。他們的笑容讓我歡愉，他們的憂(yōu)慮讓我掛懷，他們的寧?kù)o讓我沉默，他們的匆忙讓我不安。我們同在一片藍(lán)天下，在各自的軌道上行駛著，有條不紊，默默無(wú)聞。就在那偶爾交匯的瞬間的一個(gè)眼神，一絲微笑，一句問(wèn)候，都那么溫馨。其實(shí)我們每個(gè)人都生活在他們?nèi)杖找惨挂沟牟賱谥�，生活在他們嘴角揚(yáng)起的笑意中，生活在他們?nèi)諒?fù)一日的付出中。那些可愛(ài)的人兒，普通卻不卑微，任勞任怨卻無(wú)怨無(wú)悔。他們并不知曉千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”的存在他們因不知而愈加質(zhì)樸，我因所知而更覺(jué)幸福！
也許，幸福真的是一種態(tài)度，一種積極面對(duì)人生，發(fā)現(xiàn)生活的態(tài)度。生命是上天賜予每個(gè)人的財(cái)富，而善于發(fā)掘，心存美好才能使這份財(cái)富升值。情隨心動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活原來(lái)如此美好！
生活原來(lái)如此美好作文3
唉，生活有時(shí)就是這樣，總這麼年輕，這么冒失，讓人先吃苦，后嘗甜！唉――今天又讓老媽給臭罵了一頓，理由是因?yàn)槲矣眉抑械膿芴?hào)上網(wǎng)的電腦在網(wǎng)上發(fā)表了一篇文章用了約一小時(shí)。于是又把我的家底一起般了出來(lái)，好一個(gè)數(shù)呀！心中好委屈，可我也屬活該性的，誰(shuí)叫我每次都心不在焉的，一點(diǎn)都不扎實(shí)，次次考試都很遭！真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出呀！得，我還是快點(diǎn)做作業(yè)吧，不然一會(huì)又要唉罵了。唉――今天該我掃地嘍，乘機(jī)休息一下：“我掃，我掃，掃呀掃，掃到一個(gè)小紙團(tuán)……”一個(gè)小紙團(tuán)？我打開(kāi)一看――呀！是老媽上次的體檢單――什么？腫瘤？！不可能！老媽她一向牙好，胃口好，吃嘛嘛香！怎么會(huì)？唉――老媽為了不讓我傷心，都不告訴我，可我該怎么辦呢？唉――咦？對(duì)了唉――愛(ài)。老媽一定最需要愛(ài)了！可我怎樣才能表達(dá)我對(duì)老媽的愛(ài)呢？雖說(shuō)平時(shí)她對(duì)我那個(gè)了點(diǎn)，可那畢竟是出于愛(ài)呀！恩！要讓媽高興，唯一辦法也是我從今以后無(wú)論如何要做到的便是心要在焉，扎實(shí)點(diǎn)吧！為了我，為了母親！愛(ài)――于是，接下來(lái)的幾天里，我每天晚水早起，天天學(xué)，日日練，不上網(wǎng)也很少看電視。看得出，老媽這幾天也特高興，頓頓做好飯�？晌矣袝r(shí)還看見(jiàn)媽媽皺皺眉頭。我知道，是病痛再折磨媽媽?zhuān)业男囊埠锰�，于是，下決心以后每時(shí)每刻每秒都要加緊學(xué)習(xí)。為母親爭(zhēng)光添彩。
“唉，彤，你有沒(méi)有看見(jiàn)媽媽上次的化驗(yàn)單？”媽媽這樣問(wèn)道。 “媽媽?zhuān)�，我全知道了，我以后一定好好學(xué)習(xí)，考上高中，上名牌大學(xué)！”我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里痛哭。
“你說(shuō)什么呢？媽媽又去做了一次檢查，跟本沒(méi)有什么腫瘤，我要求醫(yī)院賠償，卻又找不到化驗(yàn)單，我想一定是你掃地時(shí)看見(jiàn)了吧？”
“老媽?zhuān)空娴募俚难�？�?/p>
“當(dāng)然是真的了！”
“哎呀！媽你可嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
“唉――彤，你剛才說(shuō)得我可都聽(tīng)到了！不許耍賴(lài)！”
“媽――您怎么還這樣，我是那種人嗎？別忘了‘唉’（愛(ài)）呀！”
“是呀――愛(ài)！”
“唉一唉”，生活真美好。朋友，你懂得“唉”了嗎？學(xué)會(huì)了嗎？還不趕快愛(ài)一愛(ài)，讓你的生活也如此美好呢！
生活原來(lái)如此美好作文4
“人生實(shí)在是一本大書(shū)，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢地翻。”
實(shí)在不敢說(shuō)，我的生活像沈從文先生所說(shuō)的這本“大書(shū)”，我頂多只能找到幾縷花鳥(niǎo)蟲(chóng)草的小小影像，亦或清風(fēng)拂柳的畔水生機(jī)。日復(fù)一日的生活仿佛是時(shí)間控制點(diǎn)機(jī)器，無(wú)法從中找到幾段跌宕的旋律，哪怕是幾件令人刻骨銘心的事情。隨著時(shí)間的流逝，記憶的簿子似乎越來(lái)越薄了。
也許我們現(xiàn)在的生活就是所謂的“幸�！�,但幸福到極點(diǎn)，似乎就會(huì)轉(zhuǎn)化為枯燥的循環(huán)�！吧畈皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)�！边@句話(huà)乍聽(tīng)起來(lái)，會(huì)令人“茅塞頓開(kāi)”，但緊接著另一個(gè)困惑就環(huán)繞著我，怎樣才能“發(fā)現(xiàn)”？我便一直在這種迷惘中消耗著青春的蠟燭。
每次考試，一陣“哭天搶地”，亂悲亂喜后，生活總會(huì)回歸平靜。無(wú)數(shù)次的考試，似乎已經(jīng)跟吃飯、睡覺(jué)一般，成為生活中不可缺少的部分。漸漸地，我開(kāi)始疲倦。
漸入寒冬，每天早晨，陽(yáng)光總是突然跳出，毫無(wú)征兆地照在我的課桌上，劈出一段與周?chē)幱皹O不協(xié)調(diào)的光亮，仿佛一把亮閃閃的光刀穿過(guò)玻璃窗，蠻橫地插在我的地盤(pán)上。
煩躁的種子在這陽(yáng)光的刺激下開(kāi)始膨脹，我終于忍受不住它在我面前肆意的地炫耀自由。我轉(zhuǎn)過(guò)身，要后面的同學(xué)將手邊的窗簾拉下。同桌見(jiàn)狀，輕輕地將我冰冷的手拉到這片陽(yáng)光下，“看，這樣多暖和�。碛袝r(shí)別輕易拒絕！”環(huán)顧四周，是啊，整個(gè)教室只有我的桌上有這一片陽(yáng)光，難道我是上帝的寵兒?jiǎn)幔客罆?huì)意地笑了笑，那么可愛(ài)，仿佛是陽(yáng)光朦朧中的一朵微笑的野菊，芳香中融化了我心中的冰霜。我看到了一顆可愛(ài)的心，這樣近距離的，就在我身邊跳動(dòng)，是啊，以前我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？
陽(yáng)光仍然是那樣耀眼的白，像銀樣的'華美。我閉上眼睛，感受這片充滿(mǎn)生機(jī)的燦爛仿佛上天瀉下的白幕，照亮了整個(gè)嚴(yán)封的冬天，也照亮了我的心田。我將她的手放在陽(yáng)光下，那雙纖細(xì)白嫩的手，仿佛是一雙天使的手……
生活原來(lái)如此美好，原來(lái)在我們左右就有一顆顆善良、可愛(ài)的心在成長(zhǎng)、開(kāi)花。朋友！如果你疲倦了，請(qǐng)翻開(kāi)陽(yáng)光的書(shū)頁(yè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆可愛(ài)的心在向你微笑。
生活原來(lái)如此美好作文5
撥開(kāi)那層薄霧，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美好。 壓力、失利，一個(gè)個(gè)沉重的詞語(yǔ)不停在我的腦邊回放；失望、痛苦始終纏繞在我的心間。天不知何時(shí)變得灰暗、陰沉，陽(yáng)光也黯然失色。 敲擊桌子，一陣陣沉悶而又短促的聲音；敲打塑料盒，皮硬、干癟、是的聲響。似乎是受心情的影響，一切聲音都那么的沉重，亦或許是說(shuō)，這沉重就是我內(nèi)心的聲音。 放下拿在手中的筆，深深地嘆了一口氣，環(huán)繞了房中的一切，都是那么單調(diào)，那么哀傷，忽然，內(nèi)心一陣刺痛，眼眶被淚水布滿(mǎn)，不斷續(xù)的一滴一滴落了下來(lái)，無(wú)法控制。轉(zhuǎn)眼看到那久置未動(dòng)的鋼琴，想想與鋼琴共處的快樂(lè)，我拖著疲累、滯怠的步伐走了過(guò)去，試圖從其中找回原來(lái)屬于我的快樂(lè)和自信。 掀開(kāi)琴蓋，黑白相間，呵，又是我的內(nèi)心單調(diào)無(wú)感，太諷刺了！
無(wú)力的按下一個(gè)琴鍵，傳來(lái)的不是柔美而是刺耳。哎，算了，總歸都是如此。就這樣，自己安慰著自己，慢慢尋找著我的內(nèi)心。 漸漸地，我進(jìn)入了樂(lè)曲，忘掉了現(xiàn)在，睡在了旋律中。 在指尖地觸響2（Ray）和5（Sew）時(shí)。我似乎看到塞內(nèi)維爾和圖森小時(shí)候在廣闊無(wú)垠的綠色的草地上嬉戲玩耍的身影，摔倒了，他們互相攙扶，快樂(lè)了，他們捧腹大笑。盡管火熱的太陽(yáng)使自己大汗淋漓，也依舊無(wú)法從快樂(lè)中自拔。近結(jié)尾時(shí)旋律又與開(kāi)頭時(shí)相同，我則感覺(jué)出《童年的回憶》滿(mǎn)載著作者對(duì)兒時(shí)的懷念與不舍，其中還稍有一絲因時(shí)間無(wú)法復(fù)返的傷感。
隨著中弱的力度，我進(jìn)入了《夢(mèng)中的婚禮》的旋律中，這還如同一首浪漫的鋼琴詩(shī)，激發(fā)出我對(duì)生活的愛(ài)，對(duì)光明的向往，喚醒那些沉醉在心中的浪漫幻想，對(duì)未來(lái)的暢想 從音樂(lè)中醒來(lái)，這生活原來(lái)是如此的美好。盡管前路障礙重重，但是有家人、有朋友，有音樂(lè)，有夢(mèng)至少還有我自己和心靈。 以豁達(dá)面對(duì)困難，用胸懷擁抱生活。生活，原來(lái)如此美好。
生活原來(lái)如此美好作文6
生活是一場(chǎng)美麗的煙火,只要你駐足觀(guān)賞，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好。
——題記
“以后就是鄰居了，有啥事找俺們幫忙，甭客氣!”“是是，您慢走�！�
幾天前租房的人剛剛搬走，廣告貼出去沒(méi)幾天，這不又有一戶(hù)搬進(jìn)了隔壁，好像是一對(duì)老夫婦和他們的小孫女，此后的每天中午回家，幾乎都能碰到他們。淄博三月的天氣也漸漸變得暖和起來(lái)，但由于幾次考試旳失利心情也糟糕了許多。
中午放學(xué)的路上，抱著一大堆練習(xí)題匆忙地向家走去，進(jìn)了樓道口，只聽(tīng)見(jiàn)一聲稚嫩的童聲：“奶奶，奶奶，隔壁的小姐姐回來(lái)了。”我抬頭循聲望去，看見(jiàn)一小女孩四五歲的樣子，戴著一頂白底藍(lán)的小帽子，眼中有藏不住的喜悅，搖搖晃晃地扶著奶奶的手站穩(wěn)，向我揮手打招呼，老婆婆也微笑著看著我，說(shuō)道：“姑娘，放學(xué)這么晚呢！”“是�！辈惑@不喜，面無(wú)表情，無(wú)心也不想多搭一句話(huà)，急忙側(cè)身從老人身邊走過(guò)，打開(kāi)門(mén)，閃身進(jìn)入，關(guān)門(mén)的聲響振亮了聲控?zé)簟?/p>
我突然感到有些抱歉，剛才的行為似乎不禮貌，但又安慰自己，僅僅是鄰居沒(méi)必要那么恭恭敬敬的吧。
那天發(fā)生的的事改變了我那時(shí)錯(cuò)誤的想法。
學(xué)校要考試，我必須把書(shū)全部帶走，正當(dāng)我搬著一大沓書(shū)艱難地從學(xué)校挪動(dòng)到樓道時(shí)，突然一雙枯瘦但有力的手接過(guò)了全部的重量，“姑娘，我來(lái)幫你搬上樓吧�！笔歉舯诘臓敔�，再側(cè)目一看發(fā)現(xiàn)是他們一家人。小女孩頭上別著艷黃的迎春花，小手揪著奶奶的衣角，那位爺爺替我搬著所有的書(shū)，佝僂的身軀彎成了一個(gè)弧度，我分明看到了他額頭上因用力而暴起青筋，我急忙想接過(guò)來(lái)，奶奶阻止了我:"爺爺有的是力氣，咱都是鄰居，有事應(yīng)該幫的!”說(shuō)著接過(guò)爺爺手中一部分的書(shū)，小女孩也用手緊緊抱著手里的幾本練習(xí)冊(cè)，歡樂(lè)地跟在奶奶后面。
我不再推辭，牽住小女孩的手，俯身對(duì)她說(shuō):"小妹妹謝謝啦，我們一起回家吧�！�
陽(yáng)光透過(guò)樓道的玻璃窗斜射一前一后四個(gè)人的身上，背影染上了溫暖的光澤，生活原來(lái)如此美好!
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