勞動(dòng)讓生活更美好作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)讓生活更美好作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們?nèi)チ巳珖?guó)青少年農(nóng)業(yè)科普基地，參加了收獲果實(shí)的勞動(dòng)。
一進(jìn)大門(mén)，一股清新的空氣撲面而來(lái)。我們首先進(jìn)行的是去挖地瓜，一個(gè)叔叔給我們講了地瓜的來(lái)歷和挖地瓜的要領(lǐng)。開(kāi)始動(dòng)手操作了，我本以為我聽(tīng)明白了，很快就可以挖出地瓜，但是一切都沒(méi)有按照我的預(yù)想發(fā)展。時(shí)間一分一秒的流逝，看到其他同學(xué)們?cè)谀樕隙佳笠缰θ荩倚睦锊唤o張起來(lái)，不停地翻著，��！太好了，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。我大步流星地跑了過(guò)去，飛快地挖著兩邊的泥土，哦！終于出來(lái)了，還是個(gè)大塊頭呢！我心里美滋滋的，小心地放在包里好好收著。
我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)地點(diǎn)——胡蘿卜地。一位老農(nóng)對(duì)我們講了，怎樣才能把胡蘿卜完整地拔出來(lái)�，F(xiàn)在到我們開(kāi)始拔了，我們找了一塊風(fēng)水寶地，用老農(nóng)教我們的方法，抓住胡蘿卜的莖葉，左右晃動(dòng)，等土松軟了再用力拔出。果然速度快、效率高，我拔的時(shí)候看見(jiàn)陳智浩同學(xué)表情驚訝，再看看他手中舉著一個(gè)胡蘿卜七兄弟，真是有趣。走出了胡蘿卜田，我看到他們有幾個(gè)人在拍照，我就趕緊跑了過(guò)去搶了一個(gè)鏡頭。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)，之所以他們的蔬菜又大又甜，是因?yàn)樗麄兪菑牡叵?00米的地方打的地下水來(lái)澆灌的。
午飯后，我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)活動(dòng)地點(diǎn)。這一個(gè)活動(dòng)是無(wú)土種植中最簡(jiǎn)單的－－－－紙上種菜。指導(dǎo)老師給我們講了大概流程，我們就開(kāi)始動(dòng)手操作了。我們分成了6個(gè)組，分工明確，有選種的，有擺種的，還有澆水的，大家干得熱火朝天。
這次研學(xué)活動(dòng)我收獲滿滿，既有物質(zhì)上的收獲，也有精神上的收獲。我不僅學(xué)會(huì)了收獲農(nóng)作物的方法，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，還知道了勞動(dòng)讓生活更美好！
勞動(dòng)讓生活更美好作文2
如果問(wèn)我什么讓生活更美好，我一定會(huì)說(shuō)勞動(dòng)讓生活更美好！
我們的生活處處是勞動(dòng)的結(jié)果。媽媽的辛勤勞動(dòng)讓我的衣服總是干干凈凈，一塵不染。讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候有愉快的心情。老師的勞動(dòng)讓我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)和做人的道理。農(nóng)民工叔叔的辛勤勞動(dòng)讓我們的城市高樓林立，大家都有寬敞舒適的家。交警叔叔的勞動(dòng)讓我們有了安全有序的交通。
有一次，深夜十二點(diǎn)發(fā)燒，媽媽帶我去急診，做完治療退燒了出來(lái)已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了。我之前從沒(méi)有在這個(gè)時(shí)間出過(guò)門(mén)，以為街上沒(méi)有人，可在媽媽的車(chē)?yán)�，透過(guò)車(chē)窗，我看到身穿環(huán)衛(wèi)服的叔叔阿姨們已經(jīng)開(kāi)始工作了，他們一絲不茍地打掃著，汗水已經(jīng)打濕了他們的后背，媽媽告訴我，他們要趕在天亮前把打掃完畢，這樣才不影響大家的出行。我被他們打動(dòng)了，正是他們的辛勤勞動(dòng)讓我們的城市每天都這樣干凈整潔，每條馬路才能這樣順暢通行。感謝他們，向他們致敬！他們的勞動(dòng)讓城市更美好！
科學(xué)家的勞動(dòng)讓我們擁有了更強(qiáng)大的祖國(guó)。九十歲的袁隆平爺爺，剛剛獲得共和國(guó)勛章，他一輩子都在致力于研究雜交水稻，將水稻畝產(chǎn)提高了50%，保障了國(guó)家的糧食供應(yīng)。是他的科研成果，以他為代表的一代代科學(xué)家讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，向他們致敬！他們的勞動(dòng)讓國(guó)家更加美好！
當(dāng)然，我也熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，我?guī)屠牙押蛬寢屜赐�，拖地，擦桌子，換來(lái)了她們會(huì)心的微笑和贊許欣慰的目光。在學(xué)校，看看我們打掃得干干凈凈的教室，同學(xué)們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)心情是多么舒暢��！
勞動(dòng)是我們一切美好生活的根本，勞動(dòng)讓生活變得更加美好！我熱愛(ài)勞動(dòng)，我們都應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)！
勞動(dòng)讓生活更美好作文3
金秋十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們又一次踏上了研學(xué)活動(dòng)。這次我們?nèi)チ巳珖?guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們談笑風(fēng)聲。
一下車(chē)，一派秋天的氣息迎面而來(lái)。河面上白花花的蘆葦，遠(yuǎn)處幾只鴨子在進(jìn)行大合唱。我們的第一個(gè)活動(dòng)是挖地瓜，叔叔為我們講解了地瓜的歷史和挖地瓜的方法。原來(lái)我們國(guó)家是地瓜出口第一大國(guó)，百分之八十是從我國(guó)出口到世界的。聽(tīng)完叔權(quán)講解后，我們一齊奔向地里面，先下手為強(qiáng)，我在地里找到了一根粗壯的根，我心里想：小樣，一會(huì)就把你挖出來(lái)回去烤了。我把根拔出來(lái)，把藤扔到一邊，把土向外邊挖去，不一會(huì)我就看到了地瓜寶寶的腦袋。我頓時(shí)有了動(dòng)力，挖啊，挖啊。不一會(huì)我就把它挖出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我挖出了兩個(gè)個(gè)頭不小的地瓜。
走過(guò)蜿蜒的田間小路，我看到了一片綠油油的土地，仔細(xì)觀察我看到了一個(gè)個(gè)紅色的腦袋，這里便是胡蘿卜田。老農(nóng)為我們講解了胡蘿卜的挖法，他還唱著歡快的歌謠。該我們大顯身手了，我們一齊奔向地里。我找到了一個(gè)個(gè)頭大的，左三圈，右三圈，胡蘿卜像在轉(zhuǎn)圈一樣，我感到可能有一些不對(duì)。我開(kāi)始用手挖�！俺鰜�(lái)了！”我高興地喊了起來(lái)。這次我挖出了一個(gè)個(gè)頭不小的胡蘿卜，我弄掉上面的泥土，驚奇地發(fā)現(xiàn)在它身上還有三個(gè)小寶寶，就像一家人一樣。同學(xué)們也不甘示弱，挖出的胡蘿卜大小不一，形狀各異。有的像長(zhǎng)出兩條腿似的，有的袖珍得像個(gè)鉛筆，還有的同學(xué)挖出了一個(gè)像手掌一樣的胡蘿卜。
接著，我們又去掰玉米，拔花生，摘水稻。田地里傳出了我們快樂(lè)的笑聲，在秋天的土地里收獲快樂(lè)，收獲知識(shí)，收獲不一樣的回憶。
通過(guò)這次不一樣的學(xué)習(xí)，我收獲了快樂(lè)，收獲知識(shí)，明白了勞動(dòng)讓生活更美好。
勞動(dòng)讓生活更美好作文4
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)散發(fā)出熾熱的光芒，但微微也有涼風(fēng)的陪伴，讓我感到那么的心曠神怡，是那么引人走向那廣闊的綠毯。
我漫步在樓梯間，想出去探望原野，想出去聞聞?dòng)牟莸姆枷恪？僧?dāng)我走出門(mén)外，聞到的卻不是那陣令人心馳神往的花香，而是嗅到了一股刺鼻的酸臭味兒�？匆�(jiàn)小蕓一蹦一跳的走過(guò)垃圾堆滿的草叢中，小軍手提著垃圾，大胳膊掄一個(gè)圈，將它丟上了那座崎嶇的垃圾山上。有許多小伙伴們也陸續(xù)走過(guò)公園，對(duì)這滿地的垃圾卻拒之不理，我不禁皺了皺眉頭，沉思了一會(huì)兒，叫住他們：“別這樣糟蹋公園，聽(tīng)說(shuō)清潔阿姨請(qǐng)假了，就讓我們勞動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好公園的環(huán)境吧！”
我們二話不說(shuō)，相繼拿著自家的清潔工具來(lái)到公園門(mén)前。元太帶領(lǐng)小伙伴掃地拖地，光彥帶著同學(xué)們清理垃圾，我和步美帶領(lǐng)剩下的同學(xué)做其他清潔。雖然酷熱的天氣無(wú)情地吸走我們的力量，但咱們也不覺(jué)得辛苦。一絲不茍的拾起垃圾，掃干凈地板，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。我們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)互助，一定會(huì)將公園打掃得干干凈凈。
忽然，一位同學(xué)手指的地板，瞪大了眼睛如發(fā)現(xiàn)了寶藏一般：“快來(lái)看��！是一只死老鼠�！蔽覀兌紱_向那兒，爭(zhēng)先恐后地看熱鬧，一些有潔癖的孩子手握掃把站立在一旁躊躇不前相視著對(duì)方，不知是哪一雙最勤勞的手，很快將死老鼠清走了。
時(shí)間過(guò)得飛快，又到了中午，太陽(yáng)更是翱翔在正上空，蒸騰著大地，鳥(niǎo)兒散步在樹(shù)梢上同樹(shù)葉喘著氣，傾訴著烈日的苦惱。沒(méi)有一絲被污染的空氣，一切變得如此美好。雖然已沒(méi)了清早那撫摸著人的晨風(fēng)，但公園又恢復(fù)了原有的美貌。
公園門(mén)前嶄新的木牌吸引了游人的眼球：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓生活如此美好�！钡肝磥�(lái)也是如此美好，我們不知不覺(jué)的沉浸在對(duì)未來(lái)的憧憬里。
勞動(dòng)讓生活更美好作文5
清晨，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們來(lái)到了學(xué)校，乘車(chē)前往全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，體驗(yàn)學(xué)農(nóng)的樂(lè)趣與辛苦。
十點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地。我們先去挖地瓜，只見(jiàn)一片綠油油的藤蔓浮現(xiàn)在我們的眼前。我們順藤摸瓜，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大的，小的，胖的，瘦的，各種各樣的地瓜出現(xiàn)在我們的面前，只聽(tīng)同學(xué)們大喊：“哇塞，我挖到了一個(gè)大家伙!“天吶，我竟然挖到了一個(gè)紫薯!驚喜的叫喊聲此起彼伏。
之后，我們又去收了花生。指導(dǎo)老師先給我們介紹了花生，然后又教我們抓住花生的莖，輕輕的搖晃著往上拔。聽(tīng)后我也試了一下，果然好用。用這種方法我拔了四五棵，拔出來(lái)的花生帶著泥土，我只要再輕輕晃幾下，就只剩白白胖胖的花生了。
然后我們又去了胡蘿卜地，這是我最喜歡的項(xiàng)目。要不仔細(xì)看看，還以為這是一片草地呢!同學(xué)們?cè)谔镆爸徐o候，只聽(tīng)農(nóng)民爺爺唱：“拔蘿卜，拔蘿卜……一邊唱一邊雙手抓住蘿卜莖部，輕輕往上拔，然后胖胖的胡蘿卜就出來(lái)了。我先找了一個(gè)葉子最茂盛的胡蘿卜，然后按照農(nóng)爺爺?shù)姆椒ㄔ嚵嗽�。一拔，竟然拔出�?lái)了5根!這下可把我樂(lè)壞了，回去可以吃大餐了。同學(xué)們?cè)谔镆袄锼奶帉ふ�，看看這兒，看看那兒，只為找到最好的那一根。拔完后，只見(jiàn)我們大多數(shù)同學(xué)的胡蘿卜都是一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，當(dāng)然，也有例外：小樂(lè)同學(xué)的胡蘿卜奇怪得很，長(zhǎng)的像人參似的，胖的像個(gè)娃娃一樣。
中午吃過(guò)飯后就是我們的紙上種菜活動(dòng)。經(jīng)過(guò)小組同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心與齊心合作，這項(xiàng)任務(wù)也很快完成了，看著它們可愛(ài)的樣子，好像在說(shuō)：“等我們發(fā)芽了一定要來(lái)看我們喲!
這次活動(dòng)我們體驗(yàn)到了種植與收獲的樂(lè)趣與辛苦，更體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易，所以我們不要浪費(fèi)糧食，牢牢記住“粒粒皆辛苦的道理!
勞動(dòng)讓生活更美好作文6
勞動(dòng)是每個(gè)人一天所要完成的，而我常常把家里的花花草草打理一番……
周六周日我會(huì)給每一顆花草打理一番，還會(huì)給每一顆花草排上號(hào)，用一個(gè)小牌子插在盆里，用一個(gè)小本子寫(xiě)上對(duì)應(yīng)的數(shù)字，在寫(xiě)上花的名字，寫(xiě)上什么時(shí)候澆水最怕生什么病，喜歡什么樣的土壤，酸性的，還是堿性的。這樣才能讓每一顆花草樹(shù)木茁壯成長(zhǎng)。
為了讓每一顆花草都好好的，可是花費(fèi)了我好多功夫，我會(huì)定期給他們拔草、施肥、澆水。不同的植物，照顧方式也不同。多肉喜干，我給他們澆水的時(shí)間就較少，一個(gè)月才澆一次，但多肉植物必須給他們的花瓣的中心噴上一兩滴藥，不然長(zhǎng)出來(lái)的花瓣大小不一，有的可能會(huì)長(zhǎng)成畸形，甚至死去。他對(duì)土壤的要求極高，很挑剔。
君子蘭主要就是它的葉子老是被蟲(chóng)咬，咬一口，那一整盆花都不完美了!每一片葉子在生長(zhǎng)期間，我會(huì)用小夾子給他們定型，讓他的每一片葉子都很完美，久而久之他就成了一個(gè)扇形的形狀。他還有一個(gè)潔癖，在冬天的時(shí)候要用黑色的口袋給他照上，這樣明年才能開(kāi)花。
蘭花就很特別了，它是梅蘭竹菊中的四君子之一，所以我家養(yǎng)了五六十盆蘭花。每年在春季和秋季時(shí)，都能聞到陣陣花香。有客人來(lái)我家，最看重的就是我家的蘭花，喜歡我也不能不送，只好送給他們了。但有一樣不能送，那就是鎮(zhèn)店之寶了，每到開(kāi)花時(shí)就會(huì)開(kāi)到60多根花箭。我怎么能舍得呢!
玫瑰花和月季，每到開(kāi)花時(shí)滿園的粉紅氣息。人家一到我家就說(shuō)：“你家好美啊，到處都是花�！彼院芏嗫腿硕己芟矚g到我家來(lái)做客，和我爺爺聊聊天呀，喝喝茶呀，我感到很自豪。我打理這么久，總算沒(méi)白費(fèi)。
路過(guò)我家的路人，也會(huì)情不自禁地拍照，甚至還問(wèn)我：“我能到你家里來(lái)拍照嗎?”我當(dāng)然會(huì)同意。有的特別喜歡的，有花種子的，我還會(huì)送他一些花種。
美好生活是需要自己用時(shí)間和精力來(lái)創(chuàng)造，勞動(dòng)才會(huì)讓生活變得更美好。
勞動(dòng)讓生活更美好作文7
勞動(dòng)的方式各種各樣，種花，買(mǎi)菜，打掃衛(wèi)生，幫助他人做一些力所能及的事情，這每一樣都需要大家去付出。
“下午我們將要迎來(lái)本學(xué)期的第一次大掃除，請(qǐng)同學(xué)們下午帶上抹布……”老師站在講臺(tái)上，微笑著對(duì)全班同學(xué)安排著。
開(kāi)學(xué)第一天，教室里非常臟，地上的灰塵，書(shū)架上的小紙屑，天花板角落里的蜘蛛網(wǎng)，在這臟亂差的`環(huán)境中，同學(xué)們無(wú)法靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，所以學(xué)校組織了這次大掃除。
下午，同學(xué)們拿著勞動(dòng)工具進(jìn)入校園，每一個(gè)人都摩拳擦掌，好像恨不得自己一個(gè)人將所有的任務(wù)都包了似的。
兩點(diǎn)整，老師一聲令下，大家都動(dòng)起手來(lái)。我作為衛(wèi)生組組長(zhǎng)的任務(wù)就是檢查大家的工作情況。
我先來(lái)到了教室里。同學(xué)們熱火朝天，干勁十足。有的人拿抹布擦窗戶，有的蹲下身子擦桌椅，有的在掃地拖地，有的拿一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚清理墻角的蜘蛛網(wǎng)。大家嘻嘻哈哈，好不熱鬧呀，像一群早春里飛來(lái)的小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝間嘰嘰喳喳，歌唱著春天。
我又來(lái)到了室外清潔區(qū)。今天外面格外寒冷，蒙蒙的細(xì)雨飄落在花壇里，花壇中的水坑里泛起了絲絲亮光，為這寒冷雪上加霜。
清潔區(qū)的工作進(jìn)度并沒(méi)有那么順利，同學(xué)們的褲子上都是泥巴。馬梓洛同學(xué)在水坑邊還滑了一跤，他的背后全都是泥水�？吹竭@一幕，我趕快跑了過(guò)去，幫助同學(xué)們一起打掃……
終于，在我們的不懈努力下，清潔區(qū)變得一塵不染，干凈整潔，一切仿佛像畫(huà)家筆下新出的畫(huà)兒一樣，那么美好。
雖然大家都很狼狽，衣服褲子都濕了，褲子上還粘滿了泥點(diǎn)，但是我們看著最終的結(jié)果，每一個(gè)人的臉上都露出了欣慰的笑容。
是的，人類(lèi)的幸福生活都來(lái)源于勞動(dòng)，勞動(dòng)是創(chuàng)造，是藝術(shù)，是美好，它讓我們的生活變得更加美好。
勞動(dòng)讓生活更美好作文8
在霜降的這一天，學(xué)校組織了一次有意思的研學(xué)活動(dòng)，我們來(lái)到了全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，體驗(yàn)了收獲的辛苦和快樂(lè)。
在陽(yáng)光的照耀下，那金色的麥田更加金光閃閃。偶爾有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，那田地里便增加了一陣風(fēng)的色彩�；顒�(dòng)安排得豐富多彩，其中最讓我們激動(dòng)的就是各種各樣的收獲環(huán)節(jié)了。當(dāng)老師講解完地瓜的知識(shí)后，大家便四散開(kāi)來(lái)，紛紛掏出手套，奔向地瓜田。地瓜的葉子，矮矮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一層鮮嫩的苔蘚，走近一看地瓜的葉片是心形的，而且嫩嫩的，綠綠的，當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，每一片地瓜葉像是一把小扇子一樣隨風(fēng)擺動(dòng)，用它們飽滿的熱情歡迎我們到來(lái)。地瓜葉子下面是藤，我順著藤往下繼續(xù)摸下去，慢慢地用手挖開(kāi)土壤，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)露出肥美美的地瓜，肉色的表面上坑洼不平，還沾著新鮮的泥土呢。挖當(dāng)我挖出第一顆地瓜的時(shí)候，真是特別的開(kāi)心。挖到的同學(xué)們?cè)诨ハ囔乓l(shuí)挖的地瓜更大，每個(gè)瓜長(zhǎng)的都不一樣，有圓圓的，有橢圓的，還有細(xì)長(zhǎng)條的，看著同學(xué)們一張張洋溢著幸福的笑臉，我也感覺(jué)特別的幸福。吃過(guò)午飯后，大家前往了教學(xué)紙上種菜的教室。教室的名字別具一格，叫做筐適其菜。老師給我們講述了紙上種菜的基本規(guī)則，如挑選種子，放廚房用紙的注意事項(xiàng)，之后我們小組便開(kāi)始了手工實(shí)踐，有的灑水，有的放廚房用紙，還有的在挑種子，同學(xué)們各司其職，最后成功的完成了老師交代的任務(wù)。
這次活動(dòng)我們不但挖了地瓜，還掰了玉米，挖了花生，學(xué)到了很多的知識(shí)，深刻體會(huì)到了種植這些農(nóng)作物的農(nóng)民伯伯是多么的辛苦，以后我們一定會(huì)愛(ài)惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
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