生活的強(qiáng)者作文13篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的生活的強(qiáng)者作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的強(qiáng)者作文1
窗外，暮色漸稀，東方泛出魚(yú)肚白，淡淡的曙光喚醒了帝都的淺眠，新的一天開(kāi)始了。
天邊的一縷晨光，由地平線緩緩向上移動(dòng)，伴隨著朝陽(yáng)的升起，田邊那一片油菜園被撒滿了金色，象征著一種朝氣蓬勃，寓意生命的活力。林間的池塘里種滿了荷花，也許這荷花是自己鉆出地面的吧！從根到莖到蕊到葉，一切都是那么遒勁有力。荷葉上微微掛著幾滴露珠，在葉尖，似掉非掉，晶瑩剔透，忽然一襲 涼 風(fēng)吹過(guò)，把荷葉驚擾了，葉尖上的露珠“吧嗒”落到了水面，泛出一小圈漣漪。
忽地有一陣強(qiáng)風(fēng)吹向了南面，吹得路人被風(fēng)沙迷住了眼，不停地揉搓。荷的葉莖向南方傾斜，恰好遮住了蓮蓬。緊接著，烏壓壓的一片出現(xiàn)在天空中，那悠悠的白云此刻翻了臉，耷拉著臉，讓我們悶的喘不上氣來(lái)。我恰逢出來(lái)寫(xiě)生，來(lái)時(shí)只說(shuō)是陣雨，沒(méi)有雷電，想必這雨后的荷會(huì)別有一番韻味吧。
凝重的壓力匯成一股力量，向地層沖去，沖擊過(guò)程中，形成了降雨。雨滴在天空中跟著節(jié)奏跳著歡快的舞蹈，“嘀嗒、嘀嗒”落到了池塘里。荷花與荷葉接天蓮葉，將蓮蓬護(hù)在了葉面下。雨勢(shì)好像大了，落在了花蕊上，荷不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，似乎傾斜得更厲害了，但它的莖始終都是那么固執(zhí)，似乎生物圈的一切都與它無(wú)關(guān)�；ò隂](méi)有了以往的柔美，每一片花瓣與梗是那么驕傲的協(xié)調(diào)著，荷都不怕驟雨，我又何會(huì)怕狂風(fēng)呢？
荷被雨水沖洗過(guò)的綠在我眼中更純了，這清新的綠，使我眼前一亮。我急忙用手中的畫(huà)筆留住了這情景，卻留不住這意境。荷花的水珠從花間墜落到了葉面，荷葉中蓄存的水溢了出來(lái)，雨停了。
我抬頭望了望，只見(jiàn)兩只麻雀在枝間互相挑逗，上上下下，驚得葉上的露珠齊刷刷向窸窣的草地沖去。那林間的一蓄水池，又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。我跑過(guò)來(lái)準(zhǔn)備洗把臉涼爽一下，這雨后的池塘平添了幾分神秘，幾分清涼。想不到在這“接天蓮葉無(wú)窮碧”的下面，真有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，透過(guò)清澈見(jiàn)底的湖水，我看到荷的萌芽竟需要這么艱難的蛻變，這得需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志�。�
我笑笑，不再為馬上來(lái)臨的考試煩悶，我背起畫(huà)板，對(duì)這生靈自信的微笑，我已不再害怕，縱使生活再艱難，我也不能認(rèn)輸。
生活的強(qiáng)者作文2
有一天，我和媽媽為了扔垃圾爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，媽媽說(shuō)：“這么大了，能不能幫家里干點(diǎn)活？”我一氣之下，走進(jìn)了自己的臥室，隨手拿出一本書(shū)看了起來(lái)。突然，一篇文章吸引了我的注意，它的名字叫《十三歲的肩膀》。
主人公是個(gè)小女孩，她的父母離婚了，幼小的她用單薄的臂膀撐起了這個(gè)家。上學(xué)靠自己，而且放學(xué)還要照顧自己的弟弟和妹妹，爸爸癱瘓，常年臥床……很難想象，這么弱小的她生活該有多么困難！為了給不到半歲的妹妹改善生活，她爬上樹(shù)去掏鳥(niǎo)蛋，有幾次從樹(shù)上掉下來(lái)差點(diǎn)送了命；為了給父親買(mǎi)藥，她去賣(mài)冰棍、搬磚，累得暈倒在地上，可她還是忍著，堅(jiān)持著……讀到這里，我的眼淚像斷了線的珠子往下掉。我仿佛看見(jiàn)了她用那瘦弱的身體勇敢而艱難地挑起了家庭的重?fù)?dān)，她僅僅只有十三歲呀！十三歲本是天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮的日子，可她卻過(guò)早的飽嘗了人世間的酸甜苦辣，世態(tài)炎涼，遭受了不該屬于她的坎坷與無(wú)奈！掩卷深思，我感慨萬(wàn)分。在我們這個(gè)世界里，有多少人因缺少關(guān)愛(ài)而生活在痛苦之中，又有多少人因沒(méi)有錢(qián)看病而徘徊在生死線上，還有多少人因饑餓而瘦骨嶙峋，奄奄一息……他們多么希望有人伸出援助之手，為他們帶來(lái)一縷溫暖的陽(yáng)光��！可是，面對(duì)貪污受賄，奢侈浪費(fèi)這些丑惡現(xiàn)象，好多人卻不以為然，視而無(wú)睹。
此時(shí)此刻，我慚愧萬(wàn)分，和她相比，我是多么的自私和卑微呀。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著小皇帝般的生活，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己應(yīng)該為家里做些什么，只求索取，不講回報(bào)，就連疊被子，掃地、倒垃圾之類的活干的次數(shù)也是寥寥無(wú)幾，吃飯時(shí)挑三揀四，還嫌父母給的零花錢(qián)太少！我已經(jīng)十一歲了，十一歲的男孩該做些什么呢？自責(zé)，愧疚，使我抬不起頭，我仿佛看見(jiàn)小女孩站在我面前，用那憂愁的目光看著我！我乘媽媽不注意，悄悄地走到了垃圾袋旁邊……
提著垃圾，走出家門(mén)，迎著和煦的陽(yáng)光，我精神抖擻。這才發(fā)現(xiàn)，這世界多么美好！只要陽(yáng)光照到的地方，就會(huì)充滿生機(jī)。這世界需要溫暖，需要關(guān)愛(ài)。伸出你的手，伸出我的手，只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，讓溫暖融化冰雪，讓陽(yáng)光永駐人間，用愛(ài)心筑起通向快樂(lè)之橋！
生活的強(qiáng)者作文3
最近，我認(rèn)真閱讀了《輪椅上的夢(mèng)》這本書(shū)。書(shū)中介紹了“當(dāng)代保爾”——張海迪阿姨身殘志堅(jiān)的先進(jìn)事跡，從中我受到很深的教育。
張海迪從小不幸患上了脊髓血管瘤。幾年里，小海迪先后動(dòng)過(guò)3次大手術(shù)，共摘除了6塊椎板，高位截癱注定讓她在輪椅上度過(guò)一生。即使這樣，她沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是潛心研究針灸，苦心自學(xué)幾十種醫(yī)學(xué)書(shū)籍，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，不斷實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明：自己才是生命的主宰者。因此，她被譽(yù)為“80年代的新雷鋒。”
張海迪阿姨身殘志堅(jiān)的事跡，深深地影響了幾代人，成為許多人心目中的英雄、生活的榜樣。無(wú)獨(dú)有偶，就在我們鶴鄉(xiāng)大地，就在我們身邊，生活著這樣一個(gè)平凡而偉大的人，也真真切切地發(fā)生了一樁樁感人的故事。他數(shù)十年堅(jiān)持跟病魔作頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，從沒(méi)向困難屈服過(guò)、低頭過(guò)。他就是被譽(yù)為“農(nóng)業(yè)科技戰(zhàn)線的鐵人”——射陽(yáng)縣人大常委會(huì)副主任姜德明。
我曾聽(tīng)一位叔叔說(shuō)過(guò)這樣一段往事。那已是1994年的五月，正當(dāng)姜德明組織編寫(xiě)30多萬(wàn)字的《高效經(jīng)濟(jì)作物優(yōu)化栽培》書(shū)稿即將完成時(shí)，死神有一次向他逼近，又患上了肺癌。此時(shí)的姜德明仿佛失去了初患骨癌時(shí)的悲痛，他唯一的心愿就是能搶著把剩下的2萬(wàn)字書(shū)稿趕完。到腎腫瘤醫(yī)院后，醫(yī)生要求他靜養(yǎng)10天以保手術(shù)成功，而他想到的卻是未完成的書(shū)稿，他作出倒計(jì)時(shí)的寫(xiě)作計(jì)劃，每天完成書(shū)稿20xx字。寫(xiě)累了，就擦點(diǎn)風(fēng)油精；身子麻了，就用力地捶拍幾下，胸部疼痛難忍，就用茶杯蓋頂著，知道胸口上被壓出一道道血印……
手術(shù)的前一天，33萬(wàn)字的書(shū)稿終于全部完成。這次手術(shù)姜德明被拿掉兩條肋骨，切除了一個(gè)中肺葉。醫(yī)生斷言他最多只能再活6個(gè)月。面對(duì)人生一次又一次的打擊，姜德明沒(méi)有退縮，他憑著驚人的毅力，頑強(qiáng)的意志，繼續(xù)奮戰(zhàn)在農(nóng)機(jī)推廣第一線。他作為農(nóng)民義務(wù)講課、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、翻印科普資料，為生活困難的農(nóng)民墊付種子、農(nóng)藥、化肥款等花費(fèi)了上萬(wàn)元，帶領(lǐng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民走上了富裕之路。
無(wú)論是張海迪，還是姜德明，他們雖然身患重度殘疾，但他們從不向傷痛折服，從不向困難低頭，從未對(duì)生活失去信心。一個(gè)身體殘疾的人尚且能夠做到這樣，那么作為一個(gè)健康、健全的人，我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待生活中的困難，如何實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值呢？從中我不能悟出正確答案：一個(gè)人的意志最重要，不管遇到多大的困難，都應(yīng)該做生活的強(qiáng)者！
生活的強(qiáng)者作文4
真正的強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的，而是含著眼淚奔跑的人，人生路上使你疲憊的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙，做好細(xì)節(jié)，成為強(qiáng)者不放棄。
2000年10月7日的楊倩，奧運(yùn)首金，兩摘金牌，清華女神，這些光環(huán)并未迷亂楊倩的眼睛，在她采訪的時(shí)候，那從容不迫，鎮(zhèn)定自如的氣質(zhì)令人印象深刻“把過(guò)程做好，結(jié)果自然不會(huì)錯(cuò)”這句話雖普通簡(jiǎn)短但又蘊(yùn)含著深深的哲理。
在參加步槍比賽中射手必須遵照國(guó)際射聯(lián)的規(guī)定著裝，包括射擊上衣、射擊褲、射擊鞋、射擊手套和射擊皮帶等。比賽前需進(jìn)行檢查，確保著裝符合規(guī)則要求。這些衣服足足有5斤重，有是還會(huì)提升到10斤重！
奧運(yùn)會(huì)10米氣步槍比賽用靶，直徑最大的1環(huán)，只有45.5mm，10環(huán)則只有針眼那么大。換句話說(shuō)，在手機(jī)上看到的靶紙圖像和真實(shí)的10米氣步槍靶大小接近。氣步槍雖有瞄準(zhǔn)鏡，但沒(méi)有放大功能！
這些雖然很累，但楊倩卻仍然堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)樗浪淼氖钦麄�(gè)國(guó)家，是整個(gè)中國(guó)！在賽場(chǎng)上，堅(jiān)定自如，神請(qǐng)沉穩(wěn)是她在賽場(chǎng)上的態(tài)度，是以一個(gè)優(yōu)秀國(guó)家的代表。但她可不是明面上的冷漠無(wú)情，而是一個(gè)頭頂戴有小黃鴨的發(fā)夾，當(dāng)她將嬰兒肥輕松的放在靶上的時(shí)候，她又立馬換上了嚴(yán)肅的神情，頭頂?shù)男↑S鴨開(kāi)始向她助威，隨后，只聽(tīng)一聲:“楊倩，9.8環(huán)，楊倩贏了！”就在那時(shí)屏膜前的所有人都沸騰了，人山人海的人為他歡呼，就連教練都開(kāi)心的像個(gè)孩子，中國(guó)人好似有說(shuō)不盡的感動(dòng)、欣慰、和自豪。
五星紅旗慢慢升起，楊倩收到了所以人民的稱贊和祝賀，所以中華人民的欽佩和羨慕，在這同時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑的向全世界的人揮手打招呼。隨后她立與奧運(yùn)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，胸前的獎(jiǎng)牌閃閃發(fā)光，照耀著人們，此時(shí)她高高舉起雙手，在頭頂上比起了一個(gè)大大的愛(ài)心。
身為20歲的她，在成人這一刻贏得了金牌，這將是她今后的榮耀，我相信這位少女，將來(lái)一定會(huì)越來(lái)越好！
在不知道這條黑暗隧道能在隧道將要走多久的時(shí)候，我們希望奧運(yùn)圣火成為一盞明燈。
生活的強(qiáng)者作文5
在短短的三天集中教育后，我從心里感到了深深的自責(zé)。面對(duì)周圍的師長(zhǎng)，生活中奮斗不息的強(qiáng)者，以及那些屬于我的優(yōu)越的物質(zhì)條件，我羞愧！
在學(xué)習(xí)幣，我認(rèn)識(shí)了蔡夭石一個(gè)夭生的崎形兒。他沒(méi)有雙腿，只有一只崎形的左手。面對(duì)這樣殘酷的命運(yùn)，也許有人會(huì)從此消沉下去。而蔡天石卻直面人生。勇敢地迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱辛，憑著超人的頑強(qiáng)毅力，他終于掌握了左手篆刻的技藝，創(chuàng)造出“筆底生花，刀頭展翅”的奇跡。他的事跡使奮進(jìn)者鼓舞，使徽惰者羞愧，使沉淪者振奮。面對(duì)這不屈不撓的勇士，我想到了自己。
身體健全的我，在市重點(diǎn)中學(xué)就讀。這里有高大軒敞的教學(xué)樓，平坦寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，強(qiáng)大的師資力盆，完備的教學(xué)設(shè)備。我有一個(gè)溫暖的家，漂亮的書(shū)柜里是成探的教學(xué)參考書(shū)，抽屜里有成套的英語(yǔ)磁帶。然而擁有這一切的我又做了些什么呢？我性格懦弱而缺乏毅力，對(duì)學(xué)習(xí)上的困難總是知難而退。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，成績(jī)總不理想。而我不是發(fā)奮圖強(qiáng)，努力趕上，而是回避它，畏懼它，得過(guò)且過(guò)。平時(shí)心血來(lái)潮，訂一篇學(xué)習(xí)計(jì)劃，卻又不能按時(shí)完成，每每給自己找借口，便心安理得地逃避責(zé)任。我擁有許多我的同齡人所沒(méi)有的東西，但做得卻比他們差得遠(yuǎn)。面對(duì)蔡天石這樣在逆境中奮起的人，我怎能不羞愧？
現(xiàn)在，我終于清楚地認(rèn)識(shí)到，毅力是成功的重要保障。一個(gè)人只要有那么一股勇氣，知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的不罷休，那么，肉體上的殘疾將不是什么障礙。毅力是他的拐杖，‘是它強(qiáng)大的精神支柱。不是嗎？救人英雄劉琦在被，無(wú)情的烈火奪去了雙手、雙腿，乃至五官以后，忍受了數(shù)十次痛苦的手術(shù)，憑著驚人的毅力，利用殘存的一雙斷臂和還有著一點(diǎn)光感的左眼創(chuàng)作了十幾萬(wàn)字的中篇小說(shuō)《去意傍徨》。德國(guó)的偉大音樂(lè)家貝多芬在雙耳失聰?shù)恼勰ハ拢瑘?jiān)持創(chuàng)作，寫(xiě)下了不朽的名篇《命運(yùn)》交響樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了他的“向人類吹噓勇氣”的話語(yǔ)。無(wú)數(shù)事例都在證明：“毅力—可以創(chuàng)造奇跡！
我在學(xué)習(xí)上，缺乏的正是這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，這甚至使我把周圍的優(yōu)越條件都變成了阻礙我前進(jìn)的障礙。我要以貝多芬的名育—“給我勇氣，讓我征服我自己，‘作為我的座右銘，讓它激勵(lì)我，培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力，不畏困難，勇往直前！
生活的強(qiáng)者作文6
好燦爛的陽(yáng)光，也愿自己有個(gè)燦爛的心情，收拾著家務(wù)，打掃著衛(wèi)生，也如打掃著自己的心情，到了點(diǎn)不敲字就好像犯了煙癮一樣，為了早點(diǎn)能安靜的坐下來(lái)，動(dòng)作很迅速，干活的效率極高。
這次回家也接回了外婆，再過(guò)半個(gè)月就來(lái)暖氣了，家里面冷，每年的冬天都是在我們這里度過(guò)，80多歲的外婆身體真的是一年不如一年，這不昨天媽媽給她理發(fā)死活就是不肯，說(shuō)我理的好，別看這么大的年紀(jì)了，想當(dāng)年外婆也是一枝花，只是命運(yùn)很坎坷。
心里惦記著這個(gè)事，晚上婆婆家也沒(méi)去，老公自己去了，我很早就到了媽那，給外婆理發(fā)并幫著她洗個(gè)澡，這個(gè)年齡最怕摔倒，一旦躺在床上就別想著在起來(lái)，她老是不在意，總覺(jué)得不服老，可是現(xiàn)實(shí)就是如此。
是呀，外婆從小把我看大，一把屎一把尿的拉扯著我，現(xiàn)在的她雖生活能自理，但是好些事情做起來(lái)就需要有人照看，現(xiàn)在也是我該回報(bào)的時(shí)候了，把她脫下來(lái)的臟衣服都給她洗干凈，外婆一直在一邊叨叨，好像心里很過(guò)意不去，外婆一生都很仁義，從不愿麻煩別人，可是現(xiàn)在這把年紀(jì)了，還那么要強(qiáng)做什么，人都是相互的，生養(yǎng)下一代就是為了老了能夠照顧自己，這是天經(jīng)地義的事情，孝敬老人是應(yīng)該的。
看著洗的干干凈凈，穿戴整齊的外婆，小老太太依然是煥發(fā)著光彩，命運(yùn)的磨難沒(méi)有壓垮她，人生的幾大傷悲也都讓她趕上，能說(shuō)生命不頑強(qiáng)，她堅(jiān)持住了，四個(gè)孩子就是她的希望，前年小舅去世，晚年喪子，白發(fā)人送黑發(fā)人，我們真怕她承受不住打擊，沒(méi)想到外婆那樣的鎮(zhèn)靜那樣的剛強(qiáng)，雖然在我們面前掩飾著自己的悲傷，但是我們知道暗地里不定流下了多少的眼淚，那種傷悲無(wú)人能替代。
連兩個(gè)小家伙也很喜歡外婆，女兒曾經(jīng)說(shuō)外婆給她講抗戰(zhàn)時(shí)候的故事，索然很羅嗦，但是在女兒幼小的心靈中也泛起了漣漪，她知道了過(guò)去的苦難，知道了如今生活的甜蜜是用什么換來(lái)的，對(duì)外婆也是很尊敬，有時(shí)候和我頂嘴，但是從來(lái)不頂撞外婆。
如今的外婆兒孫滿堂，每個(gè)孩子都很孝順，雖然小舅不在了，但是表弟也是一如既往，村里的人們都羨慕外婆，看人家年輕的時(shí)候受了那么多的苦，晚年的生活卻這樣的幸福，真正有福氣的人不是年輕的時(shí)候有福，而是老了有福。
外婆，就在這福氣中幸福的生活吧，你的一麼歷經(jīng)坎坷，用你的后半生的幸福彌補(bǔ)你前半生的磨難，但愿我也繼承了你的堅(jiān)強(qiáng)，但愿我也是個(gè)生活的強(qiáng)者，我祈求蒼天，我默默的祝福，外婆，身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)
生活的強(qiáng)者作文7
暴風(fēng)雨來(lái)襲前的海燕，是生活的強(qiáng)者，所以能不畏雷電的轟鳴；冬日傲然綻放的臘梅，是生活的強(qiáng)者，所以能散發(fā)沁人的芳香；戈壁灘上的胡楊，是生活的強(qiáng)者，所以能勃然生長(zhǎng)于沙海之中。萬(wàn)物上追求成為生活的強(qiáng)者，況人乎？
做生活的強(qiáng)者‘，理想正是那盞指路的明燈，照耀我們前行。
他正直不阿，年少有才，所有人都認(rèn)為他的`未來(lái)將一片光明。然而，朝堂之上的一句真話，讓他遭受飛來(lái)橫禍。宮刑，面對(duì)這樣屈辱，也許一般人寧愿自殺，但他忍受著。只因心中許下過(guò)的鴻鵠之志尚未實(shí)現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)黑暗的夜晚，他的理想是中閃爍著光芒，支撐他艱難度過(guò)。最終，他成功了！司馬遷，正是他，譜寫(xiě)了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的偉大絕唱——《史記》！命運(yùn)試圖將他打倒，他卻在理想的指引下再次崛起，成為了生活的強(qiáng)者。
做生活的強(qiáng)者，樂(lè)觀如同手中的拐杖，讓我們?cè)谌松飞细们靶小?/p>
一場(chǎng)烏臺(tái)詩(shī)案，他卷入無(wú)端的政治漩渦。當(dāng)遭受到來(lái)自四面八方的打擊，他也曾經(jīng)沮喪，并寫(xiě)下＂寂寞沙洲冷＂這樣的愁苦之句。倘若就此消沉，也許他將最終敗在命運(yùn)手上�？墒撬麤](méi)有！因?yàn)樗悄莻�(gè)“把酒問(wèn)青天”的蘇東坡，那個(gè)本性曠達(dá)的蘇東坡！縱使身處困境，他依舊是“一蓑煙雨任平生”。他眼里的江山依舊如畫(huà)，他微霜的鬢發(fā)，無(wú)妨他那射天狼的雄心。他樂(lè)觀，所以成為強(qiáng)者！
做生活的強(qiáng)者，永不屈服的信念陪伴我們走向成功。
他是音樂(lè)天才，年紀(jì)輕輕便初露鋒芒，然而他是不幸的，一點(diǎn)點(diǎn)的，他發(fā)現(xiàn)，自己已然喪失了聽(tīng)力。一個(gè)音樂(lè)家，怎能是個(gè)聾子？面對(duì)生活所給的巨大玩笑，他只有一句話——我要扼住命運(yùn)的咽喉！即便雙耳失聰，他也毫不氣餒。他是貝多芬，永不屈服的貝多芬。正是他決不放棄的意志，成就了人類歷史上永遠(yuǎn)回響的經(jīng)典旋律，也成就了他，一個(gè)生活的強(qiáng)者。
如果司馬遷沒(méi)有對(duì)理想的不懈追求，怎能有后來(lái)的《史記》？如果蘇軾沒(méi)有對(duì)生活的樂(lè)觀熱情，怎能有后來(lái)的《赤壁賦》？如果貝多芬沒(méi)有對(duì)挫折絕不低頭的勇氣，怎能有后來(lái)的命運(yùn)交響曲？
做生活的強(qiáng)者，成功路上往往少不了的，正是信念，熱情，追求這三樣。
生活的強(qiáng)者作文8
暴風(fēng)雨來(lái)襲前的海燕，是生活的強(qiáng)者，所以能不畏雷電的轟鳴；冬日傲然綻放的臘梅，是生活的強(qiáng)者，所以能散發(fā)沁人的芳香；戈壁灘上的胡楊，是生活的強(qiáng)者，所以能勃然生長(zhǎng)于沙海之中。萬(wàn)物上追求成為生活的強(qiáng)者，況人乎？做生活的強(qiáng)者‘，理想正是那盞指路的明燈，照耀我們前行。
他正直不阿，年少有才，所有人都認(rèn)為他的未來(lái)將一片光明。然而，朝堂之上的一句真話，讓他遭受飛來(lái)橫禍。宮刑，面對(duì)這樣屈辱，也許一般人寧愿自殺，但他忍受著。只因心中許下過(guò)的鴻鵠之志尚未實(shí)現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)黑暗的夜晚，他的理想是中閃爍著光芒，支撐他艱難度過(guò)。最終，他成功了！司馬遷，正是他，譜寫(xiě)了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的偉大絕唱——《史記》！命運(yùn)試圖將他打倒，他卻在理想的指引下再次崛起，成為了生活的強(qiáng)者。做生活的強(qiáng)者，樂(lè)觀如同手中的拐杖，讓我們?cè)谌松飞细们靶�。一�?chǎng)烏臺(tái)詩(shī)案，他卷入無(wú)端的政治漩渦。當(dāng)遭受到來(lái)自四面八方的打擊，他也曾經(jīng)沮喪，并寫(xiě)下＂寂寞沙洲冷＂這樣的愁苦之句。倘若就此消沉，也許他將最終敗在命運(yùn)手上�？墒撬麤](méi)有！
因?yàn)樗悄莻�(gè)“把酒問(wèn)青天”的蘇東坡，那個(gè)本性曠達(dá)的蘇東坡！縱使身處困境，他依舊是“一蓑煙雨任平生”。他眼里的江山依舊如畫(huà)，他微霜的鬢發(fā)，無(wú)妨他那射天狼的雄心。他樂(lè)觀，所以成為強(qiáng)者！做生活的強(qiáng)者，永不屈服的信念陪伴我們走向成功。他是音樂(lè)天才，年紀(jì)輕輕便初露鋒芒，然而他是不幸的，一點(diǎn)點(diǎn)的，他發(fā)現(xiàn)，自己已然喪失了聽(tīng)力。一個(gè)音樂(lè)家，怎能是個(gè)聾子？面對(duì)生活所給的巨大玩笑，他只有一句話——我要扼住命運(yùn)的咽喉！即便雙耳失聰，他也毫不氣餒。他是貝多芬，永不屈服的貝多芬。正是他決不放棄的意志，成就了人類歷史上永遠(yuǎn)回響的經(jīng)典旋律，也成就了他，一個(gè)生活的強(qiáng)者。如果司馬遷沒(méi)有對(duì)理想的不懈追求，怎能有后來(lái)的《史記》？如果蘇軾沒(méi)有對(duì)生活的樂(lè)觀熱情，怎能有后來(lái)的《赤壁賦》？如果貝多芬沒(méi)有對(duì)挫折絕不低頭的勇氣，怎能有后來(lái)的命運(yùn)交響曲？做生活的強(qiáng)者，成功路上往往少不了的，正是信念，熱情，追求這三樣。
生活的強(qiáng)者作文9
即使跌倒一百次，也要一百次地站起來(lái)。（張海迪）
——題記
初夏時(shí)節(jié)，雨瀝瀝地下著，原以為會(huì)看到彩虹，但終究是沒(méi)有見(jiàn)到，心里難免有些不舒服。走在松軟地土地上，向池邊望去，我發(fā)現(xiàn)睡蓮池里有一個(gè)非常丑的花苞，一般的花苞是很完美的橄欖形，這個(gè)不僅扁，還不規(guī)則，甚至可以說(shuō)是慘不忍睹。這使我的心情更加郁悶了。幾天后再次散步路過(guò)睡蓮池，特地駐足停留了下，好奇那朵丑陋的花苞成何樣了。一時(shí)間竟找不到它的身影，細(xì)瞧后發(fā)現(xiàn)它已開(kāi)了花，竟是少見(jiàn)的并蒂蓮，我笑笑，原來(lái)一直錯(cuò)怪了它。轉(zhuǎn)身，心里猛的浮現(xiàn)一幅畫(huà)面，那件讓我終身受益匪淺的事。
幾年前的暑假，哥哥終于在繁重的學(xué)習(xí)中有了喘息的時(shí)間，在我軟磨硬泡下終于答應(yīng)陪我去街上玩。我的小手牽著哥哥的手，看著哥哥不禁讓我想起爸爸，所以我總是很怕哥哥，一直很聽(tīng)他的話。
這時(shí)我們聽(tīng)到人群中一陣騷動(dòng)，只見(jiàn)人群中一個(gè)小男孩面容清秀，但眉宇中有著掩飾不住的蒼白。他是一個(gè)殘疾人，他缺了一條腿。我心中忍不住驚呼。只見(jiàn)他正爬在地上，努力地想站起來(lái)，拐杖孤零零地躺在一個(gè)角落。他努力站起來(lái)，不行，失敗了。可周圍沒(méi)有一個(gè)好心人去扶他，亦或去幫他撿拐杖。我心里不禁一酸，為什么沒(méi)人呢？
我深吸一口氣，便向他走去，沒(méi)錯(cuò)，我要幫助他，我想扶他站起來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在看不下去了�？蓜傋邘撞剑绺绫憷×宋业氖�，我疑惑地向他看去。“不要幫他�！蔽矣浀卯�(dāng)時(shí)哥哥是這樣說(shuō)的。
“為什么，難道你忍心看下去嗎？”我質(zhì)問(wèn)他。我想甩開(kāi)他的手，但他的手卻握的更加緊了。
“他不需要?jiǎng)e人幫助，因?yàn)樗约耗軌蛘酒饋?lái)。”哥哥篤定的聲音響起，我一下子停住了動(dòng)作。我看見(jiàn)哥哥的視線一直注視著那個(gè)小男孩。
那個(gè)小男孩又在重復(fù)站起來(lái)的動(dòng)作，可再次失敗了。他低著頭，靜靜地盯著地上，似乎在休息醞釀下體力，只見(jiàn)他用貝齒咬著下唇，額頭和鬢間已布滿了豆大的汗珠，臉色更加蒼白了，他努力地試著慢慢的站起來(lái)，雙手緊握著使著力。人群中的人好像都屏著呼吸，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。他站起來(lái)了！這時(shí)如潮水般的掌聲響起，我看見(jiàn)了在太陽(yáng)照耀下男孩眼角那晶瑩的液體。這幅畫(huà)面在這一瞬間永恒。
我鼻子一酸，哭了出來(lái)。
看著蓮花，我想起了哥哥之后對(duì)我說(shuō)的話：“跌倒了，站起來(lái)，那么你就是生活的強(qiáng)者。”
生活的強(qiáng)者作文10
期末考試的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，又一次使我的希望破滅，看著那科科不爭(zhēng)氣的成績(jī)，眼淚再一次充滿了我的眼眶，“為什么！為什么！為什么我的成績(jī)……唉!”我欲言又止。
“不是考試時(shí)我躍躍欲試嗎？我不是不斷對(duì)自己說(shuō)我能行嗎？”天陰沉沉地，仿佛老天也可憐我似的，我走在回家的路上，我不想回家，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)媽媽失望的眼神，我又有何顏面拿著不理想的成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)媽媽，我欲哭無(wú)淚。
我走到家門(mén)口，推開(kāi)門(mén)，一股香氣撲鼻而來(lái)�！皹�(lè)樂(lè)，回來(lái)啦？”一聲親切的話令我更加羞愧。只見(jiàn)媽媽正在廚房里忙碌著�！盎貋�(lái)了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地答應(yīng)著。“對(duì)了，我聽(tīng)說(shuō)你同學(xué)小月的家長(zhǎng)說(shuō)你們期末的成績(jī)公布了，你考得怎么樣？”我無(wú)言以對(duì)�！芭哦嗌倜�？”一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題像連珠炮一樣“炸”過(guò)來(lái)，我只好硬著頭皮向媽媽匯報(bào)了成績(jī)，媽媽不再說(shuō)話，那時(shí)一切都很靜，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
“女兒，你到廚房來(lái)一下�！庇质菋寢尨蚱屏顺领o。去廚房干什么？我疑惑不解地走進(jìn)了廚房。只見(jiàn)媽媽向鍋里注了些水，拿出三樣?xùn)|西：胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆。媽媽將三樣?xùn)|西分別放入鍋內(nèi)，過(guò)了一會(huì)兒水沸騰了，媽媽把煮后的三樣?xùn)|西遞給我，胡蘿卜變軟了，雞蛋的內(nèi)臟變硬了，而咖啡豆則變成了一鍋香醇的咖啡。我疑惑地望著媽媽，媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，當(dāng)三樣?xùn)|西遇到相同的沸水時(shí)，原來(lái)堅(jiān)硬的胡蘿卜變軟了，原來(lái)外殼易碎的雞蛋內(nèi)臟變硬了，唯有那小小的咖啡豆，它改變了自己，也改變了沸水，使其成為香濃的咖啡。面對(duì)生活的煎熬，有些人像胡蘿卜一樣變得軟弱無(wú)力，有些人像雞蛋那樣內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，還有一些人像一把咖啡豆，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都向四周散發(fā)出香氣，用美好的感情感染周圍所有的人，你應(yīng)該成為生活道路上的強(qiáng)者，讓你自己和周圍的一切變得更好，更漂亮，更有意義。”
是呀，媽媽說(shuō)得對(duì)，我們就應(yīng)該像那咖啡豆一樣，不怕困難，去改變那沸水，讓其成為一杯香濃的咖啡。相信我可以戰(zhàn)勝自己，做生活的強(qiáng)者。
生活的強(qiáng)者作文11
門(mén)口的商店就要刷房子了，為此我到商店看了看。
一進(jìn)門(mén)，好家伙，亂糟糟的東西到處都擺滿了。柜子旁站著一位殘疾人，售貨員正在與他交談著什么。他的脖子歪著，胳膊扭著，一只腳稍有些短，兩條腿架著雙拐。旁邊的同學(xué)益方對(duì)我說(shuō):“嘿，這位要給商店畫(huà)畫(huà)呢.”我驚奇地看了看他，“他也能畫(huà)畫(huà)?”“是呀，就是他要給店里畫(huà)畫(huà)呀�！币娣交卮鹫f(shuō)，我疑惑地望著這個(gè)人，滿臉的皺紋，兩旁顴骨高高地聳起，一副丑陋削痕的臉龐。咦，我好象在什么地方見(jiàn)過(guò)此人。我對(duì)他為什么這么熟悉呢!我努力地回憶著，終于記起了一件事。
暑假里的一夭，我約了幾個(gè)好朋友到紫竹院去劃船。進(jìn)了公園，我直奔湖邊而去.路過(guò)蓮花池時(shí)，我看到一位殘疾人正在那里畫(huà)畫(huà)。我走了上去。一副畫(huà)架放在腿上，旁邊放若水彩盒和一個(gè)調(diào)色碟，一枝小楷狼毫，他兩眼凝視著湖中盛開(kāi)的蓮花，一絲別人很難察覺(jué)的微笑涌上臉龐，他出神地望著，望著。然后他拿起畫(huà)筆，但奇怪的是他是用左手拿起的筆，真叫人難以置信，他是用左手來(lái)畫(huà)畫(huà)的，他用那頤抖的手，飽沾了綠色，用一種強(qiáng)有力的筆鋒畫(huà)著，一個(gè)挺直的蓮稈躍然于紙上，那深深的綠色，給人以無(wú)限的遐想，可以看出，作者是付出多大的代價(jià)來(lái)完成這有力的一筆呀。我仔細(xì)地觀察他，此人長(zhǎng)得甚是丑陋，那雙粗糙的大手劇烈地顫抖著，他雙手緊握筆桿，牙關(guān)咬緊，豆大汗珠一滴滴落下，看不出會(huì)有什么特長(zhǎng)。盡管這樣，他仍不停地畫(huà)著。一張蓮花圖畫(huà)出來(lái)了，但他不滿意地扔掉了。我看出他有些灰心失望了，臉色非常沮喪。
湖堤那邊走來(lái)了幾個(gè)穿著入時(shí)的小伙子，看到這情景，他們發(fā)出了一陣惡意的笑“啊哈!小瘸子也想畫(huà)畫(huà)，天上的奇聞�！甭�(tīng)到這惡意的嘲諷，我向他們投去了厭惡的目光。再看這畫(huà)畫(huà)的，只見(jiàn)他臉也不回，仍然精心地勾畫(huà)著他那幅美麗的蓮花，我只聽(tīng)得僻啪兩滴淚珠落在紙上，他沒(méi)去擦，只是默默地畫(huà)著、畫(huà)著。
臨近黃昏，太陽(yáng)西下，她的余暉照耀在靜靜的湖面。幾次失敗，幾次教訓(xùn)，終于使他得到了成功。一朵美麗粉紅的蓮花婀娜地躺在一大片綠綠的蓮葉上，筆直的蓮稈挺挺直立于淡綠的水中，正如周敦頤所說(shuō)的:“中通外直，不蔓不枝�！彼剡^(guò)頭，對(duì)我說(shuō):‘.喂，小同學(xué)，你喜歡嗎?如果你喜歡，我送給你吧�！蔽掖糇×�，“給我?啊，太謝謝了�！薄安挥昧�。好，再見(jiàn)，”他背起畫(huà)夾走了�；鸺t的余暉照耀著他那遠(yuǎn)去的背影，猶如那粉紅的蓮花。
生活的強(qiáng)者作文12
我今天讀了一篇文章——《小草和大樹(shù)》，讀完之后，我的心情久久不能平靜。
這篇文章的主人公是夏洛蒂.勃朗特，一個(gè)堪稱逆境成才的典范，她的生命艱辛而又壯麗。1816年夏洛蒂出生于一個(gè)窮牧師家庭，她的母親不幸早逝，撇下她和兩個(gè)妹妹、弟弟。所以作為姐姐的她，不得不過(guò)早地承擔(dān)一些家庭生計(jì)的責(zé)任。迫于生活，她上不起學(xué)，就跟父親在家里讀書(shū)，她從不肯放棄學(xué)習(xí)、寫(xiě)作。1836年20歲的夏洛蒂把自己認(rèn)為寫(xiě)的最好的幾首詩(shī)寄給桂冠詩(shī)人羅伯特.騷塞，希望能得到他的指點(diǎn)，但卻遭到他的訓(xùn)誡：“文學(xué)不是婦女的事業(yè)！”。這使夏洛蒂很憤怒，她發(fā)誓要在“不是婦女的事業(yè)上”闖出一條路來(lái)。在堅(jiān)持不懈的努力下，她終于敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)，她的小說(shuō)震動(dòng)了英國(guó)乃至世界文壇。
這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么樂(lè)觀的女孩�。∷诿\(yùn)面前，沒(méi)有向命運(yùn)低頭，沒(méi)有悲觀退縮，而是像小草一樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。她樂(lè)觀向上，正視命運(yùn)，成為了一個(gè)生活的強(qiáng)者！
讀完這篇文章，我不禁思緒萬(wàn)千：夏樂(lè)蒂.勃朗特的命運(yùn)十分艱辛，從小失去母親，挑起家庭重?fù)?dān)，但她還是堅(jiān)持寫(xiě)作，從沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，比起夏洛蒂，我真是不能比啊！
每當(dāng)我遇到一丁點(diǎn)的困難，我就會(huì)退縮，會(huì)放棄，會(huì)沒(méi)有自信心……記得有一次，我去學(xué)騎自行車，剛開(kāi)始騎，我完全不會(huì)，幾乎是騎幾步摔一跤，因此我腿上好多地方都擦破了，但是沒(méi)有流血，我就哭了起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你太嬌氣了！做事要有耐心，要堅(jiān)持，要有毅力……”“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)！”爸爸沒(méi)說(shuō)完，我就打斷了他的話�！拔覍W(xué)不會(huì)！我不學(xué)了！”我吼道。不過(guò)，嘴上這么說(shuō)，但我還是去騎了。但還是老摔跤，我終于受不了了，把自行車一扔，“連滾帶爬”地跑回家了。剛到家，我就后悔了：自己為什么不能堅(jiān)持呢？夏洛蒂面對(duì)別人的冷嘲熱諷，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖她的寫(xiě)作決心，她沒(méi)有氣餒，反而樂(lè)觀自信。而我就遇到那么一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了，還對(duì)爸爸發(fā)火，真是慚愧呀！
人一生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一些困難和挫折，就像小草長(zhǎng)成大樹(shù)，多么艱辛的歷程呀！我們只有有頑強(qiáng)的毅力才能戰(zhàn)勝困難，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者！
生活的強(qiáng)者作文13
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人將敢于同命運(yùn)的暴風(fēng)雨抗?fàn)�！一貧如洗、默默無(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小……這是我初識(shí)簡(jiǎn)·愛(ài)的感受，“可就因?yàn)檫@我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心了嗎？——你想錯(cuò)了！——我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸和你一樣充實(shí)！我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)甚至也不是憑著肉體凡胎在同你說(shuō)話，而是我的心靈在同你的心靈說(shuō)話，就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)�，平等地一同站在上帝面前——因�(yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的！”此時(shí)的我應(yīng)和羅切斯特一樣感到震驚與慚愧吧，同時(shí)也對(duì)她肅然起敬。
這位對(duì)于真理不懈追求的女性面對(duì)舅母的譴責(zé)，表姐的蔑視，她不但沒(méi)有屈服，相反，她以自己弱小的身軀，做了令對(duì)方膽戰(zhàn)心驚的抗?fàn)�，甚至被逐出無(wú)容身之地的蓋茨赫德小鎮(zhèn)，來(lái)到洛德伍，被校長(zhǎng)當(dāng)眾恥辱，也沒(méi)有選擇沉默，而是作出了“假如她用那根條子打我，我要從她手中把它奪過(guò)來(lái)并當(dāng)面折斷它”的豪言。
面對(duì)愛(ài)情，她也沒(méi)有拋棄尊嚴(yán)，毅然堅(jiān)守自己的生活信念�？�?fàn)幍墓麑?shí)是甜密的，走盡坎坷道路的她終于找到了自己的幸福。成功來(lái)之不易！西漢的史學(xué)家司馬遷一直深受人們的敬佩，歷經(jīng)三十余年完成了聞名海內(nèi)外的史學(xué)巨著《史記》。而這其中的故事也同樣令人欽佩不已，就在《史記》草創(chuàng)示就之時(shí)，他因替受騙而投降匈奴的李陵將軍辯解，得罪了漢武帝。事后，司馬遷遭受宮刑，受盡屈辱，然而，出獄后的司馬遷把屈辱當(dāng)作鞭子，發(fā)憤著書(shū)，終于于公元前91年完成了《史記》，這部“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的創(chuàng)作。與司馬遷相同的是，簡(jiǎn)特妮面對(duì)生活中的挫折始終不向命運(yùn)低頭。然而作為一個(gè)相貌平常而氣質(zhì)非凡，情感豐富的堅(jiān)強(qiáng)女性，她始終追求著道德上的完善和獨(dú)立的人格，即使在愛(ài)情與此發(fā)生沖突時(shí)也是這樣！
作為初中生的我們，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的種種誘惑，我們不也應(yīng)該和簡(jiǎn)一樣堅(jiān)持追求真理，執(zhí)著地認(rèn)定自己的目標(biāo)嗎？外面的世界固然精彩，但我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，面對(duì)誘惑我們應(yīng)該做出正確的取舍，更加明確自己的方向，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程才是我們健康成長(zhǎng)的道路，只有經(jīng)歷了地獄的炙烤，煉獄的凈化，我們才有可能獲得和簡(jiǎn)·愛(ài)一樣的幸福。人生需要冶煉，生命呼喚奮斗，學(xué)習(xí)就象一次擺渡，無(wú)論水多湍急，道多險(xiǎn)阻，只要心中還存在著拼搏奮斗的精神，有著堅(jiān)持執(zhí)著的信念，那么，我們就到達(dá)成功的彼岸。
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