生活中的詩意作文(匯編10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的生活中的詩意作文，希望能夠幫助到大家。
生活中的詩意作文1
“這世界不只是眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方�！痹娨獾纳畋闶峭懭ジ≡暧顾字畾ぃ瑵撊朊患暗钠ъo處，最終攜真義浮出水面，更見謙和寧靜。當(dāng)拜金主義享樂主義充斥眼球，請(qǐng)堅(jiān)守心中一方凈土，清除精神的脂肪，追求“天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清”的詩意生活。
精神的脂肪銹蝕靈魂。被低俗的人生追求絆住了前行的腳步，淺薄者浮在名利的水面大肆喧囂，而一旦被人生的風(fēng)景卷入水底，便再也沒有勇氣與實(shí)力上升。柳生優(yōu)太郎，日本第一劍客。學(xué)劍伊始，是三年的雜役生活讓他蛻去了浮躁之殼，沉入常人罕至的深底，于無聲處漸漸前行，領(lǐng)悟武道。摻雜了名利與喧囂的心，無法到達(dá)武學(xué)極致。唯有保持純粹、真實(shí)、質(zhì)樸，我們才能穿過歲月之窗，體悟人生風(fēng)景。精神的脂肪，讓原本詩意的生活變得臃腫，原本清新的空氣變得骯臟，原本明亮的眼睛變得渾濁。唯有清除精神的脂肪，才能從喧囂的水面潛入深底，感悟?qū)庫o與詩意。
王國(guó)維，國(guó)學(xué)大師。在那個(gè)浮躁的年代，倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化復(fù)興。亂世總是伴隨著喧囂，一夜家財(cái)萬貫，一夜跌落云端，一夜出將拜相，一夜天人相隔。動(dòng)蕩與浮躁，揚(yáng)起俗世的塵埃，卻無法玷污他內(nèi)心的清明。他于書海中默默前行，一刀一斧剝離靈魂的塵垢，雕琢盡精神的塵埃。清除精神的脂肪，留下的便是如玉般澄澈詩意的生活。詩意，便是遠(yuǎn)離喧囂遠(yuǎn)離庸俗，是眾人皆醉我獨(dú)醒的勇氣與智慧。
拜金主義、享樂主義、自私麻木似乎給時(shí)代貼上了標(biāo)簽，燈紅酒綠香車寶馬讓越來越多的人沉淪。然而，總有這樣的人存在，他用生命化作一縷星光，照亮黑夜，迎接黎明。魯?shù)榈卣鸬囊豢�，田�?yīng)先第一反應(yīng)是托起鄰家男孩幫他逃生。男孩獲救了，而她直到生命最后一刻仍然保持著托舉的姿勢(shì)。毫無疑問，她的生活是詩意的。因?yàn)樗旧砭腿缤皇自�，壯麗、純粹、不朽。她如同一把尖銳利刃，用生命為代價(jià)無情剝離精神的脂肪，讓我們重新審視人生、審視靈魂。
蛻去浮躁之殼，沉入常人罕至的深底，潛入名利所不及的僻靜處，滌蕩剝離精神的脂肪，享受本真與純粹帶來的詩意的生活。
生活中的詩意作文2
生活是充滿詩意的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？如果你還沒有發(fā)現(xiàn)那就太遺憾了。下面就請(qǐng)你與我一起分享我生活中的幾個(gè)小片斷吧！
片斷一之“柳暗花明又一村”
“媽！”隨著我的一聲大吼，整幢房子都開始搖晃起來。走出房間，卻發(fā)現(xiàn)整幢屋子只剩下我一個(gè)人了。一看手表，分針和時(shí)針很殘酷的呈一直角，已經(jīng)九點(diǎn)了。我媽應(yīng)該上班去了吧。怎么也不叫我一聲呢！慘了，徹底完了，這下要遲到了。算一算，應(yīng)該已經(jīng)上課兩個(gè)小時(shí)多了吧！
于是，我趕緊收拾好一切，懷著一顆惴惴不安的心走向?qū)W校。唉！這下子又要站在教室門口被罰站一節(jié)課了。剛要進(jìn)校門，門衛(wèi)就攔住了我，問我要干什么。我瞥了他一眼，說：“我遲到了�！遍T衛(wèi)老爺爺哈哈笑了兩聲，說：“今天是星期天啊，你回去吧！”我猛然驚醒，原來是這樣。我微笑地對(duì)他說了聲謝謝，就高興地來到學(xué)校附近的“又一村”里吃早點(diǎn)。這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊，只是身上還有一個(gè)重重的書包……
片斷二之“眾里尋他千百度”
前幾天認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友。她的名字叫做“千百度”，一個(gè)很奇怪的名字。我和她是在一個(gè)城市聊天室中第一次“見面”的。她與我年齡相仿，興趣相投，我們聊得十分投機(jī)。我們?cè)陔娔X面前互相訴說著自己的心事，聊著自己的朋友，還有自己的學(xué)習(xí)和生活。
我們生活在同一個(gè)城市。有一天，她忽然說要見面。我想了一下，就答應(yīng)了。我們約好了下午兩點(diǎn)在KFC見面。下午，我早早地坐在一個(gè)靠窗的位置，望著來往的行人，思考著哪個(gè)會(huì)是她。過了一會(huì)兒，進(jìn)來一個(gè)熟人，是我的一個(gè)遠(yuǎn)房表姐，大概有一年多沒見面了。我向她打了個(gè)招呼，她看到我也非常驚訝。她說，她是來見一個(gè)網(wǎng)友的。我被手中的可樂嗆著了，抬起頭問她：“你不會(huì)是‘千百度’吧？”
我們很吃驚地看著對(duì)方，又同時(shí)撲哧一聲笑了出來。這真不愧是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
片斷三之“為伊消得人憔悴”
“考試了！”隨著寢室長(zhǎng)大人的大喊，燈一下子暗了下去，整個(gè)寢室有恢復(fù)了它原有的寧靜。明天真的要考試了嗎？我準(zhǔn)備好了嗎？我默默地問自己，卻找不到任何答案�？粗约旱捏w重在高中里一天天減了下去，還是有點(diǎn)心疼。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”我在心中默念。
怎樣，這就是生活中的詩意，它在我們身邊無處不在。也許，你也可以像我一樣，用詩詞的形式將生活精彩的片斷記錄下來。
生活中的詩意作文3
詩意二字寫在紙上卻飄在云端，一副遺世獨(dú)立不染風(fēng)塵的氣派。而生活就像污濁的泥沼，我們行走其中不知不覺間越陷越深。詩意與生活仿佛是云與泥的區(qū)別，好像他們永遠(yuǎn)無法融合在一起。
那應(yīng)該如何讓生活充滿詩意?我認(rèn)為的方法是閱讀。
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"閱讀雖無法給予你黃金屋，也無法給予你顏如玉。卻可以讓你品人間百態(tài)，讓本乏味枯燥的生活充滿詩意。
在我讀過曹雪芹先生的著作《紅樓夢(mèng)》之后，"黛玉葬花"那凄美的一幕讓我久久不能忘卻。往后我在生活中再遇那枝頭繁花被風(fēng)攜落，那艷麗芬芳的花兒在空中隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾圈便再無生息，如此便觸動(dòng)我心底的柔軟，勾起我腦海中林黛玉為萬物悲憫的多愁善感和她眼中那"秋流到冬盡，春流到夏"的淚珠。這無不令我感嘆世間萬物的生命之美，這何嘗不是一種詩意?老舍先生的名作《茶館》中那些栩栩如生的人物將就中國(guó)三個(gè)歷史時(shí)期的特征展現(xiàn)的淋漓盡致。我在書中第一次看著別人想象到了自己老去的模樣，也是第一次理解生老病死四個(gè)字。茶館中來來去去的人很多，可每個(gè)人都貫穿著故事的始終，也隨著時(shí)間瞬息轉(zhuǎn)世。而生活中的每一個(gè)人又何嘗不是有血有肉有思想的生命個(gè)體?我們組合起來才是這繁華盛世。而斑駁往事劃過眼前，腦海中長(zhǎng)留的只有書寫下的歷史這，又何嘗不是一種詩意?而毛姆的《刀鋒》讓我領(lǐng)略到了另一番詩意和另一個(gè)我。我在拉里身上可以看到另一個(gè)自我，另一個(gè)理想的自我。灑脫的不隨大流;自由的觀視者;真實(shí)、純粹、不羈的自我。而我秉承這種生活態(tài)度，這樣理想的自我。會(huì)在生活中熱愛自我，熱愛藝術(shù)，熱愛生活。而這，也是一種詩意。
他們?nèi)缫活w顆璀璨的繁星，在我生命的長(zhǎng)河之中熠熠生輝。閱讀本來就是充滿詩意的事情，他不在與從書中吸取了多少知識(shí)，看明白多少道理，更在于它教會(huì)了你發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏的美好與詩意。而在紛繁的焦慮的現(xiàn)代社會(huì)里，閱讀不只是知識(shí)的填充，更是心靈提升的方式，當(dāng)你用心去感受與領(lǐng)悟生活也自然充滿了詩意。
所以閱讀，才能讓生活充滿詩意。
生活中的詩意作文4
清風(fēng)徐來，水波不興，泛舟游于江面，內(nèi)心分外寧靜，充斥著詩意，彌漫著淡然，這是蘇東坡的`詩意生活。讀蘇子之詩，悟做人之道：人，應(yīng)當(dāng)詩意地生活。
詩意地生活，可以為我們撫去過去的創(chuàng)傷，修復(fù)心靈的破損。人的一生，要經(jīng)歷大大小小、許許多多的苦難，沒有人可以一帆風(fēng)順地生活。當(dāng)我們經(jīng)歷苦難之后，同時(shí)帶給了我們精神上的創(chuàng)口。這些傷口會(huì)讓我們?cè)诂F(xiàn)在乃至于未來，都隱隱作痛。而詩意地生活，可以讓我們修復(fù)心靈之創(chuàng)傷，正如《平凡的世界》中的孫少平，人生一次次經(jīng)歷巨變，一次次經(jīng)歷磨難，但他不曾向生活投降，就是因?yàn)樗娨獾厣钤谶@個(gè)世界上，即使身陷泥濘，也依然昂首仰望星空。詩意地生活，撫平了他精神上的創(chuàng)傷，讓他能夠繼續(xù)在艱難的生活中走下去，走在自己的路上。因此詩意地生活，可以撫平一個(gè)人精神與心靈的創(chuàng)傷。
詩意地生活，可以讓我們現(xiàn)在自由自在地活著，活成自己希望的模樣。有人說：“久在樊籠里，難得復(fù)自然�！彪S著年齡增長(zhǎng)，生活得越久，身上的枷鎖也就越多，自由也就越少。但詩意地生活，可以除去身上的枷鎖，帶給我們精神層次上的自由。因?yàn)樗軌蚋淖兾覀儗?duì)生活的態(tài)度。如果我們能夠詩意地生活，那么工作也就成了責(zé)任，生活就成了享受，活著也不僅僅是為了活著，而是因?yàn)椤笆澜邕@么大，我想去看看”。這樣的生活態(tài)度，可以解去我們身上的桎梏，帶給我們心靈上的自由。詩意地生活，讓我們?cè)谄椒材酥量嗤吹纳钪�，瀟灑地吟出“竹杖芒勤輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，成為一個(gè)獨(dú)立的自己。
詩意地生活，可以帶給我們美好的未來，追求詩和遠(yuǎn)方。高曉松曾在一次采訪中說道：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”但殊不知，詩意地生活，帶來的就是遠(yuǎn)方。近日，第三屆中國(guó)詩詞大賽落下帷幕，“外賣小哥”雷海為一路過關(guān)斬將，擊敗北大碩士，拿下冠軍。假如這位“外賣小哥”在過去沒有對(duì)詩歌的熱愛，而是像其他人一樣，日復(fù)一日地重復(fù)送著外賣，那么他絕不可能有現(xiàn)在的成就。詩意地生活帶給他走向遠(yuǎn)方，也給他帶來成功的喜悅和幸福感，詩意地生活，就像一雙翅膀，讓我們飛向成功，帶給我們遠(yuǎn)方，邁向美麗的未來。
綜上所述，詩意地生活，能夠讓我們感懷昨日之創(chuàng)，不被過去的痛苦折磨；獲得今日之自由，快樂地生活；迎接明日之輝煌，走向遠(yuǎn)方。
有感于此，我想向所有人大聲吶喊：人應(yīng)當(dāng)詩意地生活。
生活中的詩意作文5
生活不僅僅是生活在你面前，還包括詩歌和距離。不知何時(shí)，這句話頻頻出現(xiàn)在我的耳邊，無論多么沮喪，多么悲傷，我知道，生活中總會(huì)有一絲詩意。
我第一次聽到鋼琴的聲音，它流動(dòng)的旋律讓我陶醉了很久。我在音樂中穿過森林和河流去尋找我自己的詩歌。每當(dāng)我聽到月亮音樂，我總會(huì)想到“水藻渡水”。每當(dāng)我聽到阿狄麗娜在水邊的聲音，我總會(huì)想到“我很久沒見到她了，但自從我們分手后，時(shí)間更長(zhǎng)了”。每當(dāng)我聽到天鵝湖，我總會(huì)想到“來了又走，不知不覺”。聽音樂對(duì)我來說是一件非常愉快的事情。當(dāng)我累了的時(shí)候，彈一首我喜歡的鋼琴曲經(jīng)�？梢跃徑馕业钠�。
聚光燈照在我身上，我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人，一架鋼琴，靜靜的展示著音樂的魅力，我想起嵇康演奏的《廣陵散》。悠揚(yáng)的音樂從我手里傳來，那一刻，我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴聲、歡呼聲所感染。此刻，我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵盤，而是一片音樂的海洋。每一個(gè)音符都變成了一條魚，在海里快樂地嬉戲。這一幕很熟悉。
也是在這樣一個(gè)大廳里，聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我只有四歲，學(xué)音樂還不到一年。我期待著期待已久的朗朗的到來。隨著熱烈的掌聲，悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的手指下傳播開來。在我很小的時(shí)候，我聽得入迷，清晰的音符像水滴一樣融入我的血液，流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛，靠在椅子上，嘴角忍不住上揚(yáng)。
那一刻，他似乎不是我們熟悉的天才鋼琴家郎朗，而是音樂產(chǎn)業(yè)的王者。我認(rèn)識(shí)到郎朗的雄心和他對(duì)音樂的熱愛。因此，古代人打仗，豎琴也可能是一種武器。我看到他的手彈奏得越來越快，跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)地跳出來，鏗鏘有力，讓人感到心潮澎湃。這場(chǎng)音樂會(huì)給了我強(qiáng)烈的震撼，就像一首詩滋潤(rùn)了我的生活。
此時(shí)此刻，我的身影似乎與當(dāng)年的朗朗重疊。我閉上眼睛，迷上了鋼琴的魅力。過了一會(huì)兒，我站起來，在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺(tái)。
在單調(diào)的生活中，不要放棄對(duì)詩意的追求。我們的生活因?yàn)樵娨舛泳省?/p>
生活中的詩意作文6
詩意，就是我們?nèi)松缆飞厦利惖娘L(fēng)景，可很多時(shí)候，我們只顧著前行，忘了欣賞這風(fēng)景。
立冬是冬天的開始，雪幾乎是不會(huì)出現(xiàn)的。那些從未見過雪的孩子們默默等待著那心儀的大雪�！鞍籽┘娂姾嗡�？未若柳絮因風(fēng)起�！边@是謝道韞眼中的雪�！鞍籽﹨s嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！边@是韓愈眼中的雪。孩子們都想看看，雪，到底有多美。
盼望著，盼望著，大雪終于降臨，天地渾然一色�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┗ㄇё税賾B(tài)，形狀各異，正應(yīng)了那句話：世界上沒有完全相同的兩片雪花。
孩子們見到雪，興奮地跑出家門，呆呆地望著天空，呆呆地望著這從天而降的雪花，他們癡癡地笑了。他們開心地打雪仗，堆雪人，盡情地在雪地里奔跑……但美好總是短暫的，不久，雪停了，剩下的，只有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”般的肅殺。
草木凋零，蟄蟲冬眠，大地萬物都趨向休止。只有那松柏，依舊屹立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，安如山。古人云：“冰霜正慘凄，終歲常端正。”眼前的這片松柏不也如千百年前一樣堅(jiān)韌嗎？這種傲骨崢嶸的精神不值得我們?nèi)J佩，去贊賞嗎？待到春回大地之時(shí)，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，松柏也由此得到新生。梅，陪松柏度過最艱難的時(shí)期，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蓖醢彩瘜�(duì)梅大加贊賞。不止他，許多文人墨客都曾留下贊頌梅花的詩文，贊賞它“不同桃李混芳?jí)m”……梅花雖然不畏寒冷，在寒冬盛開，但他早晚也會(huì)像玫瑰，像茉莉那樣凋謝，相比松柏，這難道不只是曇花一現(xiàn)嗎？
冬，有詩意，同樣的，春，夏，秋的詩意也無處不在。它們像金子，像寶石，在各處散落著，躲藏著，需要我們用一雙孩童般的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”是春天大地萬物煥然一新的詩意。
“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”是夏天樹陰水影烈日灼心的詩意。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”是秋天暗淡愁慘孤獨(dú)寂寥的詩意。
在詩意中生活，才能更好彰顯生命的價(jià)值。
生活中的詩意作文7
生活充滿詩意，你發(fā)現(xiàn)了嗎？如果還沒找到就可惜了。請(qǐng)與我分享我生活中的幾個(gè)小片段。
片段一：“一個(gè)前途光明的村莊”
“媽媽！”隨著我的大吼，整個(gè)房子開始搖晃。走出房間，才發(fā)現(xiàn)整個(gè)屋子只剩下我一個(gè)人。看表，分針和時(shí)針殘忍地成直角。已經(jīng)九點(diǎn)了。我媽媽應(yīng)該去上班了。怎么也不叫我！糟糕。結(jié)束了。我要遲到了。算算，應(yīng)該已經(jīng)上課兩個(gè)多小時(shí)了！
于是，我趕緊收拾好一切，帶著緊張的心去上學(xué)。唉！現(xiàn)在我要站在教室門口被罰一節(jié)課。剛要進(jìn)校門，門衛(wèi)攔住了我，問我怎么辦。我瞥了他一眼，說：“我遲到了�！遍T衛(wèi)爺爺笑了兩聲說：“今天是星期天，回去吧！”我猛然醒悟，原來是這樣。我笑著跟他說了聲謝謝，就開心地來到學(xué)校附近的“另一個(gè)村子”吃早飯。真的是“山河之后無路可走，但我身上還是有一個(gè)很重的書包.
片段二：“人家找他幾千百度”
前幾天認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友。她的名字叫“千百度”，是一個(gè)很奇怪的名字。我和她第一次見面是在一個(gè)城市聊天室。她和我年齡和興趣差不多，我們聊的很投機(jī)。我們?cè)陔娔X前訴說彼此的心事，談?wù)撐覀兊呐笥�，談�(wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)和生活。
我們住在同一個(gè)城市。有一天，她突然說要見面。我想了一下，同意了。我們約好下午2點(diǎn)在肯德基見面。下午，我早早坐在窗前，看著行人，想著哪個(gè)會(huì)是她。過了一會(huì)兒，一個(gè)熟人進(jìn)來了，是我的遠(yuǎn)房表妹，一年多沒見面了。我和她打了招呼，她看到我非常驚訝。她說她來看一個(gè)網(wǎng)友。我被手里的可樂嗆到了，抬頭問她：“你不會(huì)是一千百度吧？”
……
我們驚訝地看著對(duì)方，同時(shí)笑了。這真不愧是“千百度找他，驀然回首，那人卻在暗光里”。
片段3:“人們?yōu)橐晾算俱病?/p>
“考試！”隨著宿舍里成年人的叫喊，燈光突然暗了下來，整個(gè)宿舍恢復(fù)了原來的寧靜。明天真的有考試嗎？我準(zhǔn)備好了嗎？我默默地問自己，卻找不到任何答案。高中看著體重一天天減輕還是有點(diǎn)心疼。
“等衣服越來越寬了，我就不后悔了，我會(huì)被伊拉克搞得很尷尬�！蔽以谛睦锎蜃�
反正這就是生活中的詩意，無處不在。也許，和我一樣，你可以用詩歌的形式記錄生活的精彩片段。
生活中的詩意作文8
人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽著風(fēng)聲亦能感受到詩意的美好�！５赂駹�
詩意地生活，自可“閑觀好山當(dāng)戶碧云晚”；詩意地生活，自可“靜賞古層貯月松風(fēng)涼�！比松皇�，草木一秋，存世在百年之間，生命之路惟有用一份清明與淡定去行走，詩意地生活，它可找等到自身真正的價(jià)值。
繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事，迷亂的紅塵，人們?yōu)樗讋?wù)煩擾，讓快樂的心蒙了塵，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的“詩意”與淡定。
詩意地生活，世事煩擾不再
泰戈?duì)栒f過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價(jià)值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭(zhēng)的世界，讓煩擾不再。
千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。
詩意地生活，生之價(jià)值彰顯
康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當(dāng)我們選擇詩意地去生活時(shí)，方能探尋到生命最初的敬畏。
穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險(xiǎn)塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲�？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長(zhǎng)林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實(shí)到了生命的價(jià)值與意義。
現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼籍，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。
詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。
生活中的詩意作文9
詩意一詞源于詩，也是詩人的一種個(gè)人精神境界的體現(xiàn)。李白對(duì)月酌飲，杜甫駕驢雨中行，這可以說是詩意了吧。可如水的月色下孑然一人，形影相吊;雨中的吟詩作賦無人應(yīng)和，任涼雨澆濕一身，這份詩意可能有所不全，甚至有點(diǎn)凄涼的意味。
詩意卻并非詩人的專屬詞。
我認(rèn)為，有大眾共同的欣賞與認(rèn)可，風(fēng)景才成好景;一個(gè)人的詩意不是完整的詩意。正如我們說和諧，說的是整個(gè)社會(huì)的和諧，而不是某個(gè)家庭的和諧;是生活方方面面的和諧，而不是片面不全的和諧;說的是全中國(guó)以及中國(guó)同世界關(guān)系的和諧，而不是中國(guó)某一個(gè)地區(qū)的和諧。
在我看來最能體現(xiàn)一種詩意的段子是《論語·侍坐》中曾點(diǎn)的理想：暮春時(shí)節(jié)，春天已經(jīng)著裝。我和五六位成年人，六七個(gè)青少年，到沂河里洗澡，在舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)，一路唱著歌兒回來。
暮春時(shí)節(jié)，萬物勃發(fā)，這是大自然的詩意，和大人、少年一起洗浴，這是人們共處的詩意，迎風(fēng)詠唱而回，這是人內(nèi)在精神世界的詩意。這不就是一個(gè)幸福、自由和富碩國(guó)家的理想狀態(tài)嗎?人與自然和諧共處，人們友善、互助，擁有健康的生活方式、生活心態(tài)，一同享受有節(jié)余的自在生活。
在物質(zhì)生活日益豐富的今天，人們追求目光由餐飽逐漸轉(zhuǎn)向了精神層面，人們渴望內(nèi)心的充實(shí)和富足。
人們希望有了足夠的薪水以后還能有時(shí)間和自由處理這些金錢，改善生活，人們希望把更多的時(shí)間留給家人，享受親情，而不是無止境的高壓力的工作，希望自己的孩子擁有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，希望能與同事、鄰里建立起和睦的關(guān)系，希望身邊的人都健康而富有活力……希望有更多傍晚悠然的散步，博物館、藝術(shù)館的游覽，希望有穩(wěn)妥的醫(yī)療保障和養(yǎng)老保障，希望在享受社會(huì)給予的關(guān)懷之后能回報(bào)社會(huì)。
這也是我以為最詩意的生活。更是每一個(gè)中國(guó)公民的理想。但我們離這樣的生活還很有距離。中國(guó)是世界上發(fā)展速度最快的國(guó)家，激烈的競(jìng)爭(zhēng)為公民帶來壓力。人們也逐漸發(fā)覺，競(jìng)爭(zhēng)一詞背后也有個(gè)“和”字，在這個(gè)字的支持下，這樣的競(jìng)爭(zhēng)才是良性競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)是有利于社會(huì)發(fā)展的。這個(gè)“和”是我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ拇笄疤帷．?dāng)然，中國(guó)有它內(nèi)在的強(qiáng)大生命力，我們有理由相信，在中國(guó)不斷調(diào)整、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的步伐下，有能力建立一個(gè)優(yōu)秀的大環(huán)境，建立起良好的文化氛圍，不僅經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，也為生活在這片土地上的人民的內(nèi)心帶來更多幸福感。
生活中的詩意作文10
花兒開在我們眼里，我們便把它深深鐫刻在心中，也許這就是詩意。
看過的風(fēng)景，讀過的書，喜歡的音樂，感動(dòng)的故事，都會(huì)留下痕跡，這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，可一旦被那似曾相識(shí)的情景所牽動(dòng)，卻總不會(huì)徹底忘記。還記得第一次讀完《紅樓夢(mèng)》時(shí)，記得那年夏天沙灘上飄著的那支風(fēng)箏和我們的腳印，還記得孩時(shí)那搖來搖去的蹺蹺板，還記得小學(xué)畢業(yè)照上大伙天真的表情，還記得……逝去的日子是美麗的詩行，而我正是詩里也許這一切早已煙消云散，也許只是回憶，但詩意卻永遠(yuǎn)地留在心里。
也許有人認(rèn)為只有轟轟烈烈的生命才會(huì)值得回憶，只有詩人才會(huì)懂得所謂詩意。其實(shí)不然，每個(gè)人的生活都是平凡而美好的，任何個(gè)體生命都有權(quán)力去追求屬于自己的詩意。
我是一個(gè)緬懷古典的人，渴望在唐詩、宋詞、《三國(guó)》、《紅樓》中尋找我那已殘缺的詩意天堂，感受遙遠(yuǎn)帶給我們令人窒息的美感。喜歡一個(gè)人在靜謐的氣氛中翻開已泛黃的書卷，任目光輕盈地?fù)徇^書頁，一股古典的幽香在流溢，心靈也在溫暖的空氣中感悟、升華。
向往莊子，心如澄澈秋水，行若不系之舟，甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹;喜歡寶玉，斗草簪花、低吟悄唱，有著“掃將新雪及時(shí)烹”的脫俗閑適;欣賞蘇軾，是他“十年生死兩茫茫”的深沉哀婉，是他“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá)。在心煩意亂之際，吟上一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，或體會(huì)“天地合，乃敢與君絕”的還魂愛情，或細(xì)味岳飛“知音少，弦斷有誰聽”的憂患感傷，或去感受“一簫一劍平生意”的放蕩不羈。也許，我們無法再過故人采薇而食，采菊悠然的生活，但我們?nèi)匀豢梢赃x擇心靈的故鄉(xiāng)，選擇詩意地生活。當(dāng)看到人們與古典文化越走越遠(yuǎn)時(shí)，我不禁悲嘆，這決不是一兩句詩詞的遺忘，而是心靈詩意與深刻雋永的人文天堂的破滅。
記得海德格爾曾說過，生命充滿了勞績(jī)，但還詩意地棲居于這塊土地上。人們也許不明白，因?yàn)樽约褐蒙碛谶@個(gè)世界，未曾遠(yuǎn)觀過它的美好，一花一世界，一葉一菩提，“一丘一壑也風(fēng)流”。
我只想做大自然中一名卑微的旁觀者，告別忙碌的生活，淡然處之，看太陽東升西落，靜觀風(fēng)起云涌，宛如一隱士，詩意地棲居。原以為生活的滋味，無非在于書、詩、哲學(xué)、愛情，才明白生活如水，本無需什么特點(diǎn)。無論盛水的杯子是丑是美，真正帶來快樂的是水的甘甜、清洌。
尋找詩意，尋找人類最美好的情感，等待花開的聲音……
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