低碳生活小學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的低碳生活小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳生活小學(xué)作文1
這段時(shí)間，我們小區(qū)里搞一個(gè)“低碳生活，共創(chuàng)綠色生活”的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我知道了“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們說(shuō)的注重環(huán)保。
我們常說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”嗎？在這次活動(dòng)中我也當(dāng)了一次“小小倡議師”，教育了兩個(gè)身邊的人，一個(gè)是用水用電大戶——-我的媽媽，還有人車合一的爸爸。
媽媽是個(gè)名副其實(shí)的“水電暴發(fā)戶”。家里的兩臺(tái)電腦經(jīng)常同時(shí)開著，臺(tái)式機(jī)看電影，筆記本瀏覽新聞，媽媽還笑著說(shuō)自己是一心能二用，什么都不耽誤。媽媽還經(jīng)常為了洗幾雙襪子，就讓洗衣機(jī)轉(zhuǎn)好長(zhǎng)時(shí)間，用很多的水。而爸爸一出門就離不開汽車，就連去小區(qū)門口買東西也懶得走還要開車，這樣一來(lái)爸爸的肚子越來(lái)越大，也浪費(fèi)了汽油還增加了尾氣的排放破壞了環(huán)境……
我搜集爸爸媽媽生活中許多浪費(fèi)的壞習(xí)慣，并且認(rèn)真地記錄下來(lái)，上網(wǎng)查了一些低碳生活資料，告訴爸爸媽媽：世界上的每個(gè)人都像你們這樣浪費(fèi)，地球上的能源會(huì)用盡了，我們也不會(huì)有美麗的家園了。爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，還讓我做“我家綠色監(jiān)督員”，幫著爸爸媽媽改掉浪費(fèi)的壞習(xí)慣，現(xiàn)在我們家正在進(jìn)行一場(chǎng)“低碳生活大改革”，節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不開車。隨時(shí)隨地盡可能減少生活耗用的能源。
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)低碳生活無(wú)處不在。環(huán)保是很重要的，將來(lái)會(huì)有更多的人加入到低碳生活中來(lái)，讓我生活的環(huán)境變得更加美麗清新！
低碳生活小學(xué)作文2
回憶過(guò)去，人們的生活：外婆告訴我，小河的水是湛藍(lán)色的，人們?cè)诤舆呄匆潞人�；外公告訴我，人們?cè)诩覉@里種花種草，人們用勞動(dòng)換來(lái)綠樹成蔭，用辛勤換來(lái)累累碩果；爸爸和我說(shuō)，喝水的味道甜滋滋的，里面還有肥美的魚蝦；媽媽和我說(shuō)，小時(shí)候，院子里綠樹成蔭。炎炎夏日，人們?cè)跇湎鲁藳�，發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)……
可現(xiàn)在人們的美好生活變了�！巴馄佩e(cuò)了”河水是黑色的，水上漂滿了“五花八門”的垃圾；“外公錯(cuò)了”大樹不見了，它變成了一次性餐筷；“爸爸錯(cuò)了”河水臭烘烘的，怎么會(huì)有肥美的魚蝦呢？又怎么可以喝呢；“媽媽錯(cuò)了”院子里不發(fā)出歡聲笑語(yǔ)了，院子變成了工廠，飄出了有毒的氣體……
難道是他們錯(cuò)了嗎？？？不，是人類錯(cuò)了！他們只是時(shí)間過(guò)了，環(huán)境變了……這一切都是因?yàn)槿祟悾瑸槭裁矗?/p>
人類使用快餐盒塑料袋造成白色污染，工廠發(fā)出有毒氣體破壞大氣層，大氣層被有毒氣體吞噬，造成旱災(zāi)洪災(zāi)等一系列災(zāi)難……
覺醒吧，人類！讓我們開始低碳生活吧！
出門多騎自行車、節(jié)約能源把燈換（換成節(jié)能燈）、洗衣水作用多途、少開空調(diào)多用扇、少乘電梯勤爬樓、屋里多植花和蘭、就餐拒絕“一次性”、買菜勿忘帶只籃。
覺醒吧人類！讓我們拯救大自然，拯救自己吧！低碳生活從我做起，即使是一份微不足道的力量，這份力量乘以13億，乘以整個(gè)地球人口，就將是一份巨大的力量！讓我們一起努力，讓大自然恢復(fù)以往的美麗吧！
低碳生活小學(xué)作文3
在家中，我和爸爸媽媽一起種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永遠(yuǎn)都是綠色的。
我的家里有一個(gè)大木桶，不僅能裝要洗的衣服，還可以儲(chǔ)存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)節(jié)約了不少的水呢！
如果短時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用計(jì)算機(jī)，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。
回到家后不需要把所有燈都照明，在哪個(gè)房間就開哪個(gè)房間的燈，離開房間后要關(guān)閉房間的燈。
如果堵車的隊(duì)伍太長(zhǎng)，還是先熄了火，等車隊(duì)開始移動(dòng)再開火吧！
考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn)，至少可以抵消一部分開私家車帶來(lái)的優(yōu)越感。
最近，我發(fā)現(xiàn)了許多非低碳行為，有坐出租車、開暖空調(diào)、用白熾燈等等。
而且排放二氧化碳會(huì)讓北極熊這種生物在未來(lái)三十年之內(nèi)滅絕哩！我覺得應(yīng)該這樣做：少開空調(diào)、少放鞭炮、少坐出租車、少用白熾燈、少用傳真機(jī)、少用打印機(jī)、少坐電梯、少用一次木頭筷子、多騎自行車、多坐公交車、多坐地鐵、多用電子郵件、多用MSN、多用268L型冰箱、多采用電子辦公、多用節(jié)能燈......
而我們家在去北京時(shí)也做到了.比如:多坐地鐵.我們?cè)谌ケ本┑钠咛炖?都沒(méi)有坐出租車呢!
你說(shuō):我們環(huán)不環(huán)保?
低碳生活小學(xué)作文4
現(xiàn)代工業(yè)地飛速發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地繁榮發(fā)展使人們的生活水平不斷提高，但我們的生活環(huán)境卻漸漸惡化。空氣地嚴(yán)重污染，水土流失，資源地大量損耗，自然災(zāi)害給人類帶來(lái)的巨大傷害，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在警告人類要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
保護(hù)環(huán)境，低碳生活，從小事做起，從我做起。我們的每一天從早上開始，從買早餐時(shí)要盡量少用一次性方便袋、方便盒和一次性筷子。吃完早餐不能隨處亂扔垃圾，要把垃圾放進(jìn)垃圾箱。飯前便后洗完手后要隨手?jǐn)Q緊水龍頭。出門前要檢查一下家里停用的電器是否已拔掉電源，爐火閥門是否已關(guān)閉好。做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一方氣。上班、上學(xué)時(shí)離家近的人們可以步行或騎自行車。家遠(yuǎn)的還是要坐公交車，少用私家車。盡量減少汽車尾氣的排放。我們現(xiàn)在的天空灰蒙蒙的就是因?yàn)槁飞掀囋絹?lái)越多，許多工廠排放的廢氣把清新透明的空氣污染了。到了學(xué)校我們要做到講衛(wèi)生，不亂扔紙屑、垃圾等。要愛護(hù)教室的桌椅板凳，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，愛惜自己的書、本、文具等學(xué)習(xí)用品。做到勤儉節(jié)約，減少資源浪費(fèi)。要積極參加學(xué)校組織的各種公益活動(dòng)，如植樹、學(xué)雷鋒和義賣活動(dòng)等。要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)動(dòng)物。低碳生活就是讓大家遠(yuǎn)離污染、遠(yuǎn)離噪音、遠(yuǎn)離疾病……
低碳生活，從我們的每一天做起，從每一件小事做起。為了我們的健康，為了美好的家園，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
低碳生活小學(xué)作文5
寒假我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——貴州。那里的天比別處的更藍(lán)、更可愛，大地是綠色的，使我總想高歌一曲，表達(dá)我滿心的喜悅。
一天清晨，我洗完臉，剛要把水倒掉，大舅卻阻止了我，他說(shuō)：“這水不能倒掉，還可以用來(lái)拖地。”說(shuō)罷，他把臉盆里的水倒在了一個(gè)塑料桶里，這個(gè)桶是專門用來(lái)存放第二次利用的水的。到了晚上，我洗完了臉，剛要把水倒到塑料桶里，大舅說(shuō)：“洗完臉的水還可以干什么？”我說(shuō)：“可以澆花�！贝缶苏f(shuō)：“不，你漏了一樣，是洗腳�！薄拔抑懒��！蔽已杆俚匕涯_洗了干凈，接著用這水來(lái)沖馬桶。
有一次，我看見外公的后院空出了一片地，我很高興，我對(duì)外公說(shuō)：“我們可以在這里修建游樂(lè)場(chǎng)，放上木馬和一些健身器材�！蓖夤珔s說(shuō)：“我們要在這土地上種瓜果蔬菜�！蓖夤汛蟀撞说姆N子撒在地里，還種上了各種水果苗和小樹苗，并每天給它們施肥、澆水�，F(xiàn)在，空地上長(zhǎng)滿了綠油油的大白菜，好吃的水果，還有高大的樹。這里的人大多數(shù)都很健康，很多老年人的壽命都很長(zhǎng)。這和他們回歸自然的意識(shí)是分不開的。
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都要做到節(jié)約用水、保護(hù)壞境。這樣我們的生活才會(huì)更美好。
低碳生活小學(xué)作文6
有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來(lái)幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個(gè)圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！
“�。》旁诖永锏柠}又撒了！”
聽到外婆這么一說(shuō)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)外婆說(shuō)：外婆，你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里，這樣就不會(huì)撒了！
“嗨！我怎么沒(méi)想到啊！咱們的外孫女真聰明！”外婆笑著說(shuō)。
于是，我們就開工了。首先先把瓶子沖洗干凈，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干；接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去；最后我在瓶子上貼上一張紙，分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下就再也不用擔(dān)心撒出來(lái)了。”
幫外婆解決了那么大的難題，我的心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢？對(duì)了，我桌子上的筆東一支西一支，亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的 蓋 子拿掉，把筆一支一支地插進(jìn)去，再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈！我的小狗筆筒就誕生了。
做個(gè)生活中的有心人吧！讓生活低碳又環(huán)保。
低碳生活小學(xué)作文7
以前的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，空調(diào)連夜開著，我還不放過(guò)水資源，早上洗臉時(shí)放得水老是滿滿的�？墒乾F(xiàn)在我改變了主意。
一天，我聽到老師這么對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，這樣就可以減少二氧化碳，這是我們每一個(gè)人都要做到的。為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，大家行動(dòng)吧�！�
聽了老師這一番話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床刷牙洗臉，倒水時(shí)，沒(méi)跟以前一樣，把水倒的滿滿的，而是把水倒到臉盆的一半。做作業(yè)時(shí)，不開臺(tái)燈，把窗戶拉開，讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)寫作業(yè)�？赐觌娨曋蠹皶r(shí)把插頭拔下，吃晚飯時(shí)，把洗菜的水用來(lái)澆花，這樣可以節(jié)約水資源，提醒你們?nèi)绻蠈W(xué)需要坐車最好坐公共汽車，這樣可以減少二氧化碳。
想到自己做了節(jié)約用水初中，電不浪費(fèi)，我心里就樂(lè)開了花。
植樹節(jié)我還和爸爸媽媽奶奶帶著幾顆小樹苗來(lái)到郊外，種下了小樹苗，為世界添加綠色，看見媽媽忘把電源切斷，我就會(huì)幫媽媽拔出電源。大家也行動(dòng)起來(lái)吧！
你只要每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量，可是團(tuán)結(jié)起來(lái)這股力量是多么強(qiáng)大！希望以后，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，地球會(huì)變成一個(gè)春暖花開，生機(jī)勃勃，鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園。
低碳生活小學(xué)作文8
每天早上，爸爸騎著自行車送我去上學(xué)。我問(wèn)爸爸為什么不買輛汽車。爸爸說(shuō)：“沒(méi)必要嘛！路上那么擁擠，要是開車遇上路堵塞車，你上學(xué)不就遲到了嗎？騎自行車，不浪費(fèi)能源，不排放廢氣，能鍛煉身體，能保證讓你準(zhǔn)時(shí)到校，多好�。 蔽矣X得爸爸說(shuō)得有道理。爸爸還在我的書包里給我準(zhǔn)備了一條真絲繡花的小手帕。爸爸說(shuō)，紙巾都是樹木做的，使用一次就丟棄，太浪費(fèi)了，而手帕卻可以反復(fù)使用。爸爸的想法和后來(lái)老師的倡議不謀而合�，F(xiàn)在，我真的很喜歡這塊漂亮的小手帕，每天上學(xué)都帶著。
媽媽是我們家的節(jié)約高手。打開媽媽的包，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)環(huán)保布袋。這些年，媽媽去超市、菜場(chǎng)買東西一直在用它，節(jié)省了許多塑料袋，而且拿出來(lái)也很自豪。因?yàn)槟鞘俏疑嫌變簣@中班時(shí)老師送給我們的，上面還有我親手繪制的福娃圖案呢。有時(shí)候，收銀員阿姨看到布袋上的畫，也會(huì)贊賞一番。每天，淘完米、洗完菜后的水，媽媽總是端去沖馬桶。哇，太厲害了！我不禁向媽媽豎起大拇指。
在爸爸、媽媽的影響下，我也開始學(xué)會(huì)了低碳生活，懂得節(jié)約身邊的每一份資源：離開房間隨手關(guān)燈，洗完手馬上關(guān)緊水龍頭，手搖羽毛扇納涼，盡量少開空調(diào)，讓爸爸幫我把床頭燈換上節(jié)能燈泡……雖然這些都是小事，但我相信，只要堅(jiān)持下去，形成好習(xí)慣，并且影響我周圍的同學(xué)和朋友，那么我們的生活一定會(huì)更美好！
低碳生活小學(xué)作文9
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡，并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等等，從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
今天我洗完澡后，直接把塞子拔開，讓水流走，但是奶奶看見了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“干什么讓它們流掉？它們的用處可大著呢�！闭f(shuō)完，奶奶搶過(guò)我的盆，裝滿水，然后走到陽(yáng)臺(tái)上，用這些水澆了我們家的花草，然后又拿出拖把，在里面洗了洗，然后開始拖地，拖完之后，我看看了，哇！拖的好干凈��！然后她又把這些臟水用來(lái)沖馬桶，之后這一缸水變沒(méi)了，我當(dāng)場(chǎng)驚呆了，原來(lái)洗澡水有這么大的用處�。拇宋乙矊W(xué)會(huì)低碳了。
過(guò)年的時(shí)候，媽媽從上海過(guò)來(lái)，給我買了一件新衣服。我看看了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不要，現(xiàn)在我們?nèi)巳顺珜?dǎo)環(huán)保，我們身為常州一份子，怎么能不遵守呢？”媽媽聽了，說(shuō)：“兒子也學(xué)會(huì)了低碳生活，好，那我們以后要堅(jiān)持過(guò)低碳生活�！比缓髬寢尠堰@件衣服送給了弟弟。
有一次吃過(guò)飯，還有好多剩菜，爺爺說(shuō)：“這些菜把它們倒了吧.”奶奶說(shuō)：“不行，這些剩菜倒了多可惜呀，今天吃不了還有明天呀�！蹦棠痰�'這句話讓爺爺無(wú)話可說(shuō)了，只好服從她。
從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
低碳生活小學(xué)作文10
現(xiàn)在人們的生活條件越來(lái)越好了，但是大部分的資源受到了嚴(yán)重的破壞，所以大家都提倡低碳生活。
我們學(xué)校也為我們上了一節(jié)提倡低碳生活的班隊(duì)課呢！回到家里，我告訴奶奶：“奶奶，你買菜時(shí)，應(yīng)該用菜籃或是環(huán)保袋，不要用塑料袋，這樣可以節(jié)省一個(gè)塑料袋，更可以節(jié)省資源�！睆拇�，奶奶每天都帶著環(huán)保袋去菜場(chǎng)買菜，我見了，心里美滋滋的。
當(dāng)媽媽要把洗手液的瓶子扔掉時(shí)我，我阻止了媽媽說(shuō)：“不要扔掉，我可以把它做成一此小裝飾品，這樣可以裝扮房間，又可以低碳生活�！庇谑俏揖湍贸銎綍r(shí)用過(guò)的彩色紙、草稿紙裝扮了起來(lái)，最后變成了一個(gè)小娃娃，天天陪我做作業(yè)和睡覺。
我們不僅僅要低碳生活，更加需要節(jié)約用水，現(xiàn)在有許多地方正在面對(duì)旱災(zāi)，而我們正在享受著水資源，有時(shí)候甚至還在浪費(fèi)水。我呢，上完衛(wèi)生間，在沖馬桶的水時(shí)，放一個(gè)裝滿水的可樂(lè)瓶在沖馬列桶里，這樣每次就可以節(jié)省一個(gè)可樂(lè)瓶的水。我們還可以把洗過(guò)菜的水去拖地，洗過(guò)臉的水沖馬桶，洗過(guò)米的水澆花等等。不過(guò)用一個(gè)比這樣更好的方法，在放水的時(shí)候把水的開關(guān)開小點(diǎn)，讓水稍慢的流出來(lái)比很快涌出來(lái)節(jié)約很多�？偠灾覀円�(jié)約用水，要珍惜世界母親的眼淚。要永遠(yuǎn)記住一句話：最后一滴水將是你的眼淚。
讓我們大家一起來(lái)提倡低碳生活。低碳生活從我做起，從你做起。珍惜用水，從你我做起。
低碳生活小學(xué)作文11
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中叫醒，我的低碳生活開始了。
“兒子，快刷牙、洗臉去�！眿寢屢宦暳钕��！皔es，長(zhǎng)官�！蔽益移ばδ樀貞�(yīng)到。說(shuō)完，我向盥洗室沖去。我洗完臉，習(xí)慣性地要把水倒入水池里，不對(duì)，洗臉?biāo)梢杂脕?lái)沖馬桶，我把水慢慢地倒進(jìn)馬桶里。吃完飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽開車送你去上學(xué)。”我背起書包對(duì)媽媽說(shuō)：“不用了，我要自己走�！弊咴隈R路上輕風(fēng)徐徐，我感覺心情特別舒暢。走路上學(xué)省油又減少碳排放，又可以鍛煉身體。真是一舉多得的好事。
來(lái)到教室，第一節(jié)是作文課，老師讓我們寫一篇作文，我急急忙忙地拿起筆就開始寫，哎呀，寫錯(cuò)了，撕掉重新寫，可沒(méi)寫幾個(gè)字，我又出錯(cuò)了，正要再撕掉，不行，我不能再浪費(fèi)紙了，我看了看同桌，他先不急著寫而是等先想好后再寫，字跡工整不出錯(cuò)。我學(xué)著他的樣子完完整整地寫完了這篇作文。我高興極了，今天寫作文我沒(méi)有像以前一樣紙團(tuán)如山了。
回家時(shí)，坐電梯的時(shí)候，我看見有一群小孩在電梯上玩，他們一會(huì)兒按上，一會(huì)兒按下，我走到他們跟前說(shuō)：“小朋友不要在電梯上玩，這樣不但不安全，而且浪費(fèi)電�！彼麄兟犕晷呃⒌刈吡�。晚上，洗澡，我不再像以前那樣水漫金山了。晚上睡覺的時(shí)候，我不再像以前一樣點(diǎn)燈睡覺，我要關(guān)電燈睡覺，戰(zhàn)勝心里的恐懼。
從我做起，從小事做起，我要做低碳生活小達(dá)人。
低碳生活小學(xué)作文12
錢學(xué)森、袁隆平等科學(xué)家在各自的科學(xué)領(lǐng)域取得的重大成就，體育健將們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上出色表現(xiàn)都為復(fù)興中華做出了重大的貢獻(xiàn)；“最美教師”張麗麗、“最美司機(jī)”吳斌、“最美路人”周沖為復(fù)興中華做出了自己的詮釋。而我今天的低碳生活也為復(fù)興中華盡了自己的綿薄之力。
早上起床后，我們一家人洗好臉，我急忙將洗臉?biāo)惯M(jìn)水桶里，以備再次利用。吃過(guò)早飯后，我迎著暖暖的太陽(yáng)，一邊唱著歌，一邊蹦蹦跳跳地到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)有的教室還開著燈，我趕緊按下了開關(guān)；有的同學(xué)洗好手后水龍頭沒(méi)擰緊，我急忙將它擰緊；中午在學(xué)校吃飯時(shí)，讓自己的碗里不留一點(diǎn)飯菜。
放學(xué)后，媽媽淘米的水我也讓它發(fā)揮了別樣的作用：讓花兒一頓美餐。吃過(guò)飯后時(shí)間還早，我向爸媽提議：“不如這樣吧，家里這么臟，我們來(lái)個(gè)大掃除，反正今天一天積了那么多水，可以接著用��！”這個(gè)提議得到了大家的贊同，于是大掃除開始了，我們先進(jìn)行了分工：我負(fù)責(zé)擦桌子，爸爸負(fù)責(zé)拖地，媽媽負(fù)責(zé)擦窗戶。這下，我們一天留的水可派上了大用場(chǎng)。我聚精會(huì)神地擦著桌椅，不放過(guò)一粒灰塵；爸爸專心致志地拖地，拖得十分賣力；媽媽一絲不茍地擦窗戶，一處地方也不漏過(guò)。全家人都干得那么起勁！不一會(huì)兒，一個(gè)干干凈凈的家映入眼簾，大家都開心極了。
今天一天“低碳生活”的讓我明白了低碳與我們每個(gè)人息息相關(guān)，它是一種生活態(tài)度，是一種生活習(xí)慣。讓低碳走進(jìn)我們的生活，讓環(huán)保走進(jìn)我們的心中，讓我們的祖國(guó)更加美麗富強(qiáng)。
低碳生活小學(xué)作文13
今天是星期天，我還沒(méi)起床，太陽(yáng)就已經(jīng)透過(guò)玻璃窗照到了我的床上，聽到鳥兒們也已經(jīng)在樹枝上歡樂(lè)地歌唱。我伸了個(gè)懶腰，穿好衣服，因?yàn)榻裉焐衔缥疫�要去上書法課。
小區(qū)里綠樹成陰，鮮花盛開，我和媽媽有說(shuō)有笑地來(lái)到小區(qū)門口等車。看到馬路上車來(lái)車往，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們離上課的地方不太遠(yuǎn)，要不走路去吧？這樣我們既節(jié)省了車費(fèi)，又鍛練了身體。在路上，我們還可以講小故事啦、成語(yǔ)接龍啦、猜謎語(yǔ)啦唱歌啦等等。”媽媽聽了很高興，直夸我是一個(gè)懂事的孩子。
今天中午，我和媽媽一起做午飯。哇！今天的午餐好豐盛啊，有排骨燉蘿卜，西紅柿炒雞蛋，黃瓜。媽媽安排我煮飯和洗菜，我把淘米水倒在了一個(gè)盆子里，媽媽告訴我這些水還可以用來(lái)洗菜，洗過(guò)了的菜又干凈又好吃。我和媽媽一起協(xié)作，做了一頓美味的午餐。
星期天是一周里最開心的一天，因?yàn)檫@一天媽媽會(huì)允許我玩一個(gè)小時(shí)的電腦，這一小時(shí)里，我可以上qq和好朋友聊天，可以登陸洛克王國(guó)，還可以去“偷菜”哦，當(dāng)然，我也會(huì)在電腦上畫畫和學(xué)習(xí)……最后，我也一定不會(huì)忘記，電腦結(jié)束后關(guān)掉所有的電源。
這就是我一天中的低碳生活。
低碳生活小學(xué)作文14
最近看報(bào)紙、上網(wǎng)，經(jīng)常能看到這樣幾個(gè)詞——“低碳生活”、“氣候變暖”、“《哥本哈根協(xié)議》”、“《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》”等等。
氣候變暖會(huì)導(dǎo)致冰川融化、氣候異常，而罪魁禍?zhǔn)拙褪恰案咛肌�，所以環(huán)境專家提出了“低碳生活”的口號(hào)，我們可以把它理解為降低二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。“低碳生活”不僅節(jié)約資源，也有利于人體健康。
我們的低碳生活要從那幾個(gè)方面做起呢？
在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能降耗，避免不必要的消耗。比如隨手關(guān)燈、用洗過(guò)衣服的水拖地、淘米水澆花等等。電器用完把插座徹底拔下來(lái)，你可能不知道，電器開著，就連小小的手機(jī)充電器在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳。我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒時(shí)會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。
其次，冬天可以試著關(guān)閉空調(diào)、電視、電腦一段時(shí)間，去戶外運(yùn)動(dòng)一下，不僅身上暖和了，還能強(qiáng)身健體呢。
養(yǎng)花是媽媽的愛好，家里的吊蘭、常春藤一年四季都綠意盎然。我的電腦桌前就擺著小小的綠蘿和仙人球，我經(jīng)常看看，既凈化了空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得�。�
大家上學(xué)的時(shí)候，盡量不要乘坐出租車和小汽車，多坐公交，這樣也能減少?gòu)U氣排放。
其實(shí)，“低碳生活”就在我們身邊，如果每個(gè)人都能夠選擇“低碳生活”，減少溫室氣體排放，效果是巨大的。還等什么，大家一起行動(dòng)，從我做起吧！
低碳生活小學(xué)作文15
“節(jié)能減排，低碳生活”已成為如今生活中必不可少的話題了。為了我們生活的地球，每個(gè)人都應(yīng)該加入�！暗吞忌睢本褪菧p少二氧化碳的排放量，只要我們每個(gè)人都做一些小事，就會(huì)為地球做出很多貢獻(xiàn)。
這個(gè)星期天我準(zhǔn)備在我家展開“低碳生活”。星期五晚上，我便向家人講述了我的想法，他們都表示贊同。早上起床，我將衣服拿到樓下給奶奶洗，見她不用洗衣機(jī)，我便問(wèn)：“家里不是有洗衣機(jī)嗎？怎么還用手洗，太麻煩了！”奶奶笑著問(wèn)我：“不是要低碳嗎？”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)對(duì)，洗衣機(jī)耗電，消耗電量大排出的碳也多，過(guò)低碳生活就得節(jié)約用電�！睕](méi)想到，奶奶已經(jīng)加入“低碳生活”，并且付諸行動(dòng)了，這大大出乎我的意料。
吃完早飯，奶奶說(shuō)家里沒(méi)鹽了，讓爸爸去超市買幾包鹽回來(lái)。爸爸拿起車鑰匙正準(zhǔn)備開車去，我急忙說(shuō)：“別開車去，那樣尾氣排放大，超市離家也不遠(yuǎn)走著去吧！”爸爸有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)：“聽你的�！彪S后我準(zhǔn)備去看書，見爺爺在看電視，我說(shuō)：“咦，奶奶不是叫你去搬東西嗎？怎么還在看電視呀！”爺爺連忙將電視關(guān)了，我攔在門口說(shuō)：“電視沒(méi)關(guān)就走了呀！”爺爺奇怪地說(shuō)：“明明關(guān)了呀！”“插頭沒(méi)拔仍然在用電呢。”我走過(guò)去將插頭拔了，爺爺說(shuō)：“我以后一定注意�！�
“低碳生活”扎根在我家每個(gè)人的心中，落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中�，F(xiàn)在越來(lái)越多的人都加入了“低碳生活”的行列�？梢韵嘈�，只要大家努力，地球會(huì)越來(lái)越美麗。
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