邁好中學(xué)生活的第一步作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的邁好中學(xué)生活的第一步作文，希望對(duì)大家有所幫助。
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇1
告別了5年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，踏出小學(xué)校門，邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)？？中學(xué)，那是多么令人向往的字眼啊。我懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬和好奇，還有對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)入了中學(xué)。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)，追求新的目標(biāo)。
是啊，中學(xué)老師的，中學(xué)老師的教學(xué)方法和小學(xué)比起來(lái)真是截然不同。小學(xué)時(shí)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師會(huì)講好幾遍，直到我們理解為止。而中學(xué)老師只講一遍就過(guò)了，必須做筆記，回家后還要復(fù)習(xí)一天上課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)。而且隨著年級(jí)的升高，科目也增多了，學(xué)習(xí)難度更大了。我呢也必須好好安排時(shí)間，見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時(shí)間。
當(dāng)然必不可少的是每周對(duì)自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，如果得到了老師的表?yè)P(yáng)，那再好不過(guò)了。但受了批評(píng)那就要從而改正錯(cuò)誤，這樣才能不斷的進(jìn)步。一步一個(gè)腳印的去努力做好。
我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也必須更加積極，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)表自己的意見。做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉。上新課前，也要先預(yù)習(xí)，這樣老師講課時(shí)就可以發(fā)言回答問(wèn)題。有時(shí)也要適當(dāng)休息，自我調(diào)解。只有這樣，才能做到輕輕松松，也不耽誤學(xué)習(xí)。
但是光在學(xué)習(xí)上做好，那還是不夠的。我們應(yīng)該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并且為班級(jí)建設(shè)添磚加瓦，獻(xiàn)出自己的愛心。比如：為班級(jí)黑板報(bào)出謀劃策，組織好小隊(duì)活動(dòng)。這樣才能讓我們班級(jí)在年級(jí)中作領(lǐng)頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。因?yàn)檎麄�(gè)集體就是一個(gè)大家庭，缺少了任何一個(gè)人也不行。如果有誰(shuí)落后，就要幫助別人，讓他趕上我們，這樣這個(gè)集體才能無(wú)堅(jiān)不摧。而且大家也會(huì)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這樣也能讓學(xué)習(xí)更上一層樓。
老師常常說(shuō)，要想進(jìn)好的高中就要從預(yù)備班開始抓起，不然會(huì)痛失良機(jī)。老師的這句話，我一直銘記在心。因?yàn)槲抑牢磥?lái)的命運(yùn)是看自己如何把握，并不會(huì)有奇跡出現(xiàn)，就算有也是自己創(chuàng)造的。所以邁好中學(xué)生活的第一步是以前學(xué)習(xí)生活的一個(gè)句點(diǎn)，但也將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現(xiàn)在的每分每秒朝著新的奮斗目標(biāo)，新的未來(lái)一起沖刺。
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇2
放完小學(xué)的暑假，就要和初中說(shuō)你好了，似乎就是那么一瞬間，我就不屬于小學(xué)了……
邁著沉重的步伐，無(wú)精打采的說(shuō)你好你好，沒(méi)滋沒(méi)味，枯燥及了，我甚至感到恐怖，有股無(wú)形的壓力朝我撲來(lái)。到班級(jí)里，我甚至連老師都不敢看，小學(xué)一年級(jí)和現(xiàn)在一樣吧，多希望老師能說(shuō)：“不要緊張，我不會(huì)吃掉你……”這樣至少能減輕我的壓力，可老師沒(méi)有，而是面無(wú)表情的上課，我掃視周圍，同學(xué)們都是木頭做的？一個(gè)個(gè)目光呆滯的忘著黑板，天啊，這里完全是人間地獄，我手心帶著汗勉強(qiáng)聽完著節(jié)課，課后，沒(méi)有一個(gè)人去外面嬉戲，只是在里面靜靜的看書，大概就是所謂的尖子生吧，我毫不羨慕他們，到替他們悲哀。
回到家，我拼命的做作業(yè)，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有作業(yè)？我看是有很多，都被嚇傻了吧？到深夜，我的手都抽筋，眼皮都向下墜，作業(yè)還有一大半，昏黃的燈光，以前我很喜歡，現(xiàn)在卻十分厭倦！老天！為什么初中這么累！
完了完了，我作業(yè)竟然沒(méi)寫完！我連忙趕作業(yè)，可是來(lái)不及了，都7：30了！我早飯都沒(méi)吃，就沖刺著進(jìn)了學(xué)校，果然，因?yàn)槲业倪t到+沒(méi)完成作業(yè)，被挨批了一頓，可是，他們并沒(méi)有嘲笑我！還是和木頭一樣？！天啊，我寧愿他們嘲笑！
如果還要這樣待個(gè)6年，我可真要瘋了！
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇3
小學(xué)的生活馬上結(jié)束了，及將迎來(lái)的是新的同學(xué)新的老師，一張張新的面孔，不同的環(huán)境，不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，接受不同挑戰(zhàn)。
我的中學(xué)生活是充實(shí)的，小學(xué)的那些課程以達(dá)不到我的需求，隨著課程與知識(shí)的增加，壓力雖然大了很多，但豐富的知識(shí)的攝入，改變了我的思想，以前還常常幼稚的我長(zhǎng)大了，我想：我需要我的中學(xué)生活。
我的中學(xué)生活是美好的，隨著新同學(xué)的不斷增多，友誼也在增加，一個(gè)甜甜的微笑，一本圖書，一聲有好的問(wèn)候，加深著我們的情誼，我想我的中學(xué)生活是美好的，我需要我的中學(xué)生活。
我的中學(xué)生活是需要拼搏進(jìn)取的，雖然我們的朋友增多了，友誼增多了，但這并不代表著我們可以懶散，我們需要拼搏奮進(jìn)，去創(chuàng)造更美好、輝煌的未來(lái)。
我們的中學(xué)生活不能僅僅只單靠遐想，正如詩(shī)仙李白說(shuō)的那樣，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！笔前。覀円梦覀兊呐ζ床I(yíng)造我們美好、快樂(lè)的中學(xué)生活!
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇4
古人說(shuō)的好：“人生如白駒過(guò)隙，似此遷延歲月，何日恢復(fù)中原乎?”短暫的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了，下次，將迎來(lái)的是一張張新的面孔。我們都有對(duì)中學(xué)的憧憬和期待，那就說(shuō)說(shuō)我吧!
我希望我的中學(xué)生活是快樂(lè)的。開學(xué)后，我們會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多的新朋友，我們一起說(shuō)說(shuō)往事，讓每一天都充滿歡聲笑語(yǔ)。
我希望我的中學(xué)生活是刻苦努力的。古人說(shuō)的好：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！笔前�!在小學(xué)階段，我曾讀過(guò)的書屈指可數(shù)，做人從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)以讀書為根本，我要在這個(gè)令人期待的中學(xué)里枕典席文、折節(jié)讀書，我要在書中尋找樂(lè)趣。我還會(huì)繼續(xù)練習(xí)我的樂(lè)器，每當(dāng)我聽到光碟里那些音樂(lè)家吹奏時(shí)，我仿佛沉浸在那優(yōu)美的旋律里。我要刻苦努力地練習(xí)樂(lè)器，將來(lái)也成為一個(gè)音樂(lè)家。
期待中學(xué)生活，就像期待明天的朝陽(yáng)，它充滿希望和美好。我想我的中學(xué)生活就是這樣的。
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇5
我，再有半年都不到的時(shí)間，就要上中學(xué)了，中學(xué)的生活又是怎樣的呢?我正沉浸在我的無(wú)盡的遐想之中……
我的初中生活是緊張充實(shí)的。所學(xué)的課程突然多了，以前的可以玩的時(shí)間也不翼而飛了，只剩下了每天都是學(xué)習(xí)，考試，學(xué)習(xí)……但是他又是充實(shí)的，每天都有目標(biāo)，每天都有進(jìn)步，每天都是井然有序的過(guò)著分分秒秒，體會(huì)收獲的快樂(lè)。
我的初中生活是苦中帶樂(lè)的。升入初中后，隨著年齡的增長(zhǎng)，除了學(xué)習(xí)，也有很多小事需要我們解決。在家中，與爸爸媽媽的交流使我我變得有主見;在學(xué)校，同學(xué)之間會(huì)發(fā)生些許矛盾，讓我措手不及。雖然處理起來(lái)很費(fèi)腦筋，但是當(dāng)我們把問(wèn)題解決時(shí)，我會(huì)變的很快樂(lè)，很幸福。這時(shí)，我感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我的初中生活是富有激情的，我們會(huì)有很多的課余活動(dòng)。再加上每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們生活變的激情起來(lái)!我們組織歌唱比賽，籃球比賽，這些活動(dòng)能讓我們盡情放松。你會(huì)發(fā)現(xiàn)初中生活不光是學(xué)習(xí)，也是有樂(lè)趣，有激情的!
“一步一步地做下去是達(dá)到任何目標(biāo)的唯一聰明做法�！蔽业某踔猩钍嵌嘧硕嗖实模移诖牡絹�(lái)!!
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇6
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼的功夫，從小學(xué)生到中學(xué)生，我覺(jué)得沒(méi)多大關(guān)系。我只是覺(jué)得長(zhǎng)大是我的責(zé)任，所以帶著冷漠的心情來(lái)到了新的中學(xué)生活。
我每天都按照我以前小學(xué)生上學(xué)時(shí)走的步驟去體驗(yàn)我的中學(xué)生。但是當(dāng)我沒(méi)有感受到這種重要性的時(shí)候，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我并沒(méi)有真的經(jīng)歷過(guò)，而是帶著孩子的心情學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我是一名初三的學(xué)生，即將面臨入學(xué)考試，進(jìn)入高中生活。唉，現(xiàn)在我覺(jué)得這兩年我的生活發(fā)生了很多變化，因?yàn)槲叶昙?jí)的時(shí)候就非常討厭這個(gè)學(xué)校，迫不及待的想在這里上學(xué)，但是現(xiàn)在當(dāng)我即將離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我的心里似乎有點(diǎn)難過(guò)和難過(guò)，可能是因?yàn)檫@兩年發(fā)生了很多事情。畢竟這個(gè)學(xué)校是我努力了2年的地方，包含了我所有的情感。如；同學(xué)之間的友誼，老師的尊敬.現(xiàn)在才感受到了中學(xué)的生活，但是已經(jīng)來(lái)不及了。我們是將要離開中學(xué)來(lái)到高中的人。我會(huì)在高中更加努力。不能像中學(xué)一樣。
啊，你什么時(shí)候能從中學(xué)回來(lái)？
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇7
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼的功夫當(dāng)我從小學(xué)生活到初中生活時(shí)，心里覺(jué)得沒(méi)有什么太大關(guān)系只覺(jué)得自己長(zhǎng)大了這是應(yīng)該盡的義務(wù)，所以我懷著無(wú)所謂的心情來(lái)到了中學(xué)生活，每一天都是按著上小學(xué)的步驟去體驗(yàn)我的中學(xué)生活，當(dāng)我沒(méi)有感覺(jué)這件事的重要性是我就犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我沒(méi)有真正體驗(yàn)而是帶著一個(gè)小學(xué)的心情來(lái)學(xué)習(xí)。
如今我已是初三的學(xué)生馬上就要面臨著中考就要面臨著跨入高中的生活，唉現(xiàn)在想想我在這2年的時(shí)間里發(fā)生了許許多多的變化，因?yàn)槲以诔?時(shí)就非常厭惡這個(gè)學(xué)校，恨不得不來(lái)這里上學(xué)，現(xiàn)在即將離開這所學(xué)校是我心中有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍和難過(guò)，大概是這2年里發(fā)生了許許多多的事情吧！畢竟這所學(xué)校是我努力奮斗了2年的地方，包含了我許許多多的情感，現(xiàn)在我才覺(jué)得中學(xué)生活很有趣可是太晚了！我們是將要離開中學(xué)來(lái)到高中的"小鳥"，高中我一定更加努力，絕不能像中學(xué)一樣。
啊！中學(xué)你什么時(shí)候能回來(lái)呀？
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇8
在今年，我結(jié)束了小學(xué)生涯，跨入了中學(xué)的大門，我發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活并不是那么糟糕！
中學(xué)是一個(gè)新的階段，也是一個(gè)新的開始，在中學(xué)，我們要“扮演”新角色。有人覺(jué)得，我還要再混三年；有人覺(jué)得，小學(xué)學(xué)習(xí)不太好，要抓住新的開始奮發(fā)努力；還有人覺(jué)得，即使到了中學(xué)也要出類拔萃；每個(gè)人仿佛帶著各自的使命。中學(xué)由小學(xué)三門課主課變?yōu)槠唛T主課，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓每個(gè)同學(xué)都有了負(fù)擔(dān)，但在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，每個(gè)人都該有目標(biāo)，新的目標(biāo)和要求能激發(fā)我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。俗話說(shuō)：“沒(méi)有目標(biāo)的人，和咸魚有什么區(qū)別？”所以，每個(gè)人都要給自己立一個(gè)目標(biāo)�！捌埲招拢杖招�，又日新。”我們每天都要有做“最好的自己”的生命沖動(dòng)。
我覺(jué)得中學(xué)生活還給我們很多機(jī)會(huì)。比如說(shuō)，我們?cè)谛碌沫h(huán)境中，有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改负屠蠋熜闹心切┎粔蛲昝赖男蜗螅匦滤茉煲粋�(gè)嶄新的自己。多方面的學(xué)習(xí)可以開拓我們的視野，豐富我們的大腦，讓我們更好地在知識(shí)中成長(zhǎng)。在中學(xué)除了課程學(xué)習(xí)外，會(huì)有很多社團(tuán)，可以讓我們的課余生活變得多姿多彩，讓校園生活變得生動(dòng)有趣。褪去小學(xué)的稚嫩，我們會(huì)遇到更多志同道合的同學(xué)，甚至是一生的摯友，可以一起并肩作戰(zhàn)，如此等等……
有人說(shuō)，中學(xué)生依然是懵懂的孩子，其實(shí)中學(xué)生正在長(zhǎng)成大人；有人說(shuō)，中學(xué)時(shí)代離職業(yè)選擇還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口。只要有目標(biāo)有行動(dòng)，熱愛生活努力拼搏，相信中學(xué)時(shí)代就是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A！
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇9
從我剛上小學(xué)起，我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說(shuō)笑，羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……
中學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)神秘而美好的名詞。現(xiàn)在，我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道，洗去六年小學(xué)的舊塵，去沐浴中學(xué)的明媚陽(yáng)光。相信到了中學(xué)以后，會(huì)帶給我一種不一樣的體驗(yàn)，在我身邊的，不再會(huì)是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的新面孔。我又將融入一個(gè)嶄新的大家庭，給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂(lè)。
我固然舍不得小學(xué)的好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現(xiàn)在，我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活，我又將開啟一場(chǎng)新的夢(mèng)，開啟人生中最最美好的青春年華，我將會(huì)成為一名大姐姐，捧起一個(gè)和以往截然不同的金黃太陽(yáng)。不同的夢(mèng)，不同的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。
中學(xué)是怎樣的？我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以后的人生將會(huì)變得更加絢麗多彩！
中學(xué)生活，真是太美好了！我熱切期待著······
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇10
比起小學(xué)，中學(xué)生活既憂愁又快樂(lè)，雖說(shuō)是同一所學(xué)校，但充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)的“一校兩治”制度。唉！沒(méi)辦法，畢竟能否考入一中在此一搏。
令我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，那就是為期五天的軍訓(xùn)。在那大概三十多攝氏度的天氣里，我們身著密不透氣的迷彩服，一絲不茍地完成訓(xùn)練任務(wù)。此刻，我知道，中學(xué)生活在向我們招了招手，只要五天一過(guò)，立馬進(jìn)行“諾曼底登陸”。但軍訓(xùn)期間，語(yǔ)文老師已經(jīng)向我們布置了作業(yè)。那就是150字的微寫作。雖然比較簡(jiǎn)單，但“野心十足”的我總想給它玩點(diǎn)新花樣。在我一番思考中，我做出了一件超出常理的事情——嘗試文言文。這也是一件十分冒險(xiǎn)的事，但不冒險(xiǎn)，何來(lái)日后的輝煌？開始寫了，我一心一意地抽取詞庫(kù)，大腦飛快地想著是否通順，是否用詞嚴(yán)謹(jǐn)？是否符合結(jié)構(gòu)？在這樣進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)之后，第一篇文言文終于成了。此時(shí)的我，激動(dòng)萬(wàn)分，仿佛感到自己的人生寫作史又多了一頁(yè)。
在第二天早自習(xí)時(shí)，語(yǔ)文老師把我們所寫擬成了一句小詩(shī)，在聽到“不乏文學(xué)愛好者，詩(shī)詞曲賦了逍遙”時(shí)，我感到昨天晚上吃的苦，受的累都值了。又因?yàn)檫@一篇文章，使我的交際圈里又多了幾個(gè)朋友。
彼時(shí)，我又像是聽到了吶喊。又為快樂(lè)的中學(xué)生活拉開了序幕。
現(xiàn)在，中學(xué)生活已經(jīng)步入正軌，每天能正常學(xué)習(xí)時(shí)，我總感覺(jué)一種力量激發(fā)著自己。雖然一天比一天累，但每天都能沉浸在快樂(lè)當(dāng)中。
中學(xué)生活能給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)更豐富的視野，同時(shí)，三年后的中考同樣也在等待著我們，不過(guò)就需要我們更努力。
中學(xué)生活，一定是快樂(lè)的。
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇11
中學(xué)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，一個(gè)多月前，我還是一名無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生，而現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了。
剛開學(xué)的時(shí)候我覺(jué)得很辛苦，每天都要起的很早很早，上的課很多，還有晚自習(xí)、早讀、習(xí)字靜讀等等。
我望著那厚厚的七本書，心里直犯嘀咕，并且學(xué)校離我家很遠(yuǎn)，我是一名住校生，飯菜不習(xí)慣、朋友不合群等成了我的難題。那時(shí)的生活是苦的酸的。
過(guò)了幾個(gè)星期，我慢慢適應(yīng)了，覺(jué)得興致越來(lái)越高，生活感覺(jué)很充實(shí)，飯菜也可口了，朋友也越來(lái)越多了。每天最愉快的時(shí)光就是和朋友在小樹林里漫步。每天上著我喜歡的數(shù)學(xué)課，偶爾上些音樂(lè)美術(shù)課放松放松心情，初中的老師并不像我想象中的那么不好，講題思路清晰的董老師，英語(yǔ)單詞每天挑寫的鄭老師，連我最不喜歡的語(yǔ)文課也因?yàn)槲铱蓯劭捎H的張老師而改變，現(xiàn)在的中學(xué)生活是甜的。
再后來(lái)，也就是現(xiàn)在，我倒覺(jué)得習(xí)慣了。習(xí)慣了老師，習(xí)慣了同學(xué)，習(xí)慣了學(xué)校的一切。一切感覺(jué)都是井井有條的，安排好了的。缺了哪一塊兒都不行。
我的中學(xué)生活就是這樣的我五味雜陳，百般風(fēng)味。
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇12
告別了六年的小學(xué)生活，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名真正的中了。在小學(xué)的時(shí)候，我很向往中學(xué)生活，但是真的上了初中，才體會(huì)到了其中的艱辛。
雖然說(shuō)現(xiàn)在實(shí)行素質(zhì)教育了，但我覺(jué)得學(xué)起來(lái)還是很費(fèi)勁。班里的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地學(xué)習(xí)，害怕自己落到最后。我每天寫字都寫到深夜，眼睛比以前更近視了，科目也比小學(xué)時(shí)更多了。我知道我不能些原因而放棄。每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，都會(huì)想起我的座右銘：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)自己所要的地方。
但是其中也有快樂(lè)的時(shí)光。在這個(gè)班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)到了很多的新伙伴，我們?cè)谝黄鹁拖袷且粋�(gè)大家庭。同學(xué)們就像是我的兄弟姐妹一樣，在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候我們都會(huì)相互幫助。在生活要是遇到不順心的事情，大家都希望能夠替對(duì)方分擔(dān)一些什么。老師就像是我們的爸爸媽媽，無(wú)論遇到怎樣的困難，闖下什么禍，老師都會(huì)幫我們解決。要是遇到難題的時(shí)候，老師也會(huì)不耐煩地一遍一遍地講給我們聽。老師傳授給我們的知識(shí)就像母親哺育給我們的乳汁，使我們得以健康茁壯的成長(zhǎng)著。
現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)第十周了，我對(duì)同學(xué)們都地差不多了，學(xué)習(xí)也比以前更認(rèn)真了。老師就是我的再生父母，我會(huì)用我的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們的。
我愛我的學(xué)校，我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校生活。
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇13
六年級(jí)的漫長(zhǎng)暑假如白駒過(guò)隙般流逝了，為我送走了快樂(lè)的小學(xué)歷程，為我迎來(lái)了緊張的中學(xué)生活。雖然有些不舍，但是也沒(méi)辦法，因?yàn)槲矣瓉?lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。
當(dāng)我背著書包，沉穩(wěn)的邁進(jìn)鎮(zhèn)中這座知識(shí)殿堂時(shí)，感覺(jué)總是不對(duì)勁，像丟了什么似的。是童年嗎？是快樂(lè)嗎？是，又不是。這里的一切都是陌生的：陌生的校園，陌生的面孔，陌生的一切，丟了往日那串銀鈴般的笑聲。
我正在努力適應(yīng)著這里的一切，尋求友情，努力學(xué)習(xí)。適應(yīng)了幾天，感覺(jué)這里就像是一個(gè)永不停止的轉(zhuǎn)輪，每天都在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，沒(méi)有絲毫間隙來(lái)供你歇息。送走了語(yǔ)文老師，迎來(lái)了數(shù)學(xué)老師，送走了數(shù)學(xué)老師，迎來(lái)了英語(yǔ)老師。總覺(jué)得時(shí)間緊迫，原來(lái)又加了四門功課：地理，生物，歷史，政治。這些功課每天在我的腦袋里打轉(zhuǎn)，但是，想起了那些偉大的工程師，科學(xué)家，還有每天在崗位上奔波的父母，想起了自己的理想，體內(nèi)就活躍起了無(wú)限力量來(lái)扶持這些功課。沒(méi)周的考試不斷，但每次刷下來(lái)的同學(xué)也不斷。為了自己的學(xué)業(yè)，瞌睡要忍，病痛要忍，只要忍住這些，就又有了時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
我們這些學(xué)生都這么緊張，那我們偉大的園丁就更閑不住了。每天一抬頭便是堆積如山的做業(yè)要批改，想到了老師的嘔心瀝血，我的眉頭又皺了皺�？偛荒軐�(duì)不起老師的辛苦吧，手中的筆又捏的更緊了。
思念著快樂(lè)的小學(xué)生活，品味著初中的生活。期盼著未來(lái)的高中生活，憧憬著以后的大學(xué)生活。唉，看著未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路，真是讓我不敢想象��！
讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們的未來(lái)打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！努力吧！
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇14
開學(xué)一個(gè)月了，我好像還沒(méi)有擺脫那該死的“中小學(xué)銜接”。我一直在想：中學(xué)生活到底是好是壞？
開學(xué)第一天早上，我覺(jué)得很痛苦。雖然已經(jīng)離開父母“n”次了，但還是會(huì)想家。這種痛苦是傳說(shuō)中的“痛苦”嗎？因?yàn)檫@次我要忍受的是離開爸爸媽媽三年。唉！還是談學(xué)習(xí)，不談悲傷。
上了中學(xué)，小學(xué)班主任不再是一個(gè)嘮叨的女人，而是閉嘴，讓我們做自己的事。再來(lái)說(shuō)說(shuō)中學(xué)的英語(yǔ)課程。英語(yǔ)課上，老師很少講中文，幾乎都是用英語(yǔ)給我們講課，讓人耳目一新，與眾不同；在計(jì)算機(jī)課上，老師首先給我們講了計(jì)算機(jī)的基本操作。雖然我對(duì)這些已經(jīng)很熟悉了，但是為了讓老師給我們空余時(shí)間玩，我們還是要聽。因?yàn)橹袑W(xué)電腦不像一些小學(xué)電腦，不能上網(wǎng)，所以我們可以在課余時(shí)間參觀王闖。
苦中有樂(lè)，無(wú)奈中有樂(lè)，苦中有甜。這就是我們剛剛開始的中學(xué)生活。你覺(jué)得這樣好還是不好？
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇15
今天，是我坐在教室上課的第六天了，不過(guò)，周圍的一切似乎還是那么新奇，離開了學(xué)習(xí)生活了六年的小學(xué)校園、小學(xué)老師和同學(xué)們，來(lái)到這個(gè)全新的地方，我有一種莫名的興奮，我覺(jué)得自己與以前小學(xué)時(shí)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在我是名中學(xué)生了，數(shù)學(xué)老師今天上的課，我似懂非懂，感覺(jué)初中的數(shù)學(xué)比小學(xué)時(shí)難學(xué)了許多。
從剛剛踏進(jìn)初中的校園開始，我就已經(jīng)成為了中學(xué)生。離開了熟悉的小學(xué)，走進(jìn)了一個(gè)全新的世界，新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的知識(shí)從頭到腳都是新的，剛開始進(jìn)入班級(jí)，離開了相伴六年的同學(xué)與老師，但又看到了新的同學(xué)與新的老師，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，但這六天以來(lái)，我漸漸地熟悉了周圍的環(huán)境融入了新的老師，同學(xué)們中去了。
初中的科目比小學(xué)多了，難度也大了，所以我認(rèn)為，如果我們想要學(xué)好初中的課程，那我們就應(yīng)該自己提前預(yù)習(xí)，老師講課認(rèn)真聽講，下課后復(fù)習(xí)，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，剛從小學(xué)畢業(yè)來(lái)到這里的前幾天，我也和不少同學(xué)一樣難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，適應(yīng)老師講課的方式，跟不上數(shù)學(xué)老師的節(jié)奏，聽不太懂歷史，老師講的內(nèi)容等等。我感到十分的困惑，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是胸有成竹的厲害樣子，我頓時(shí)有了一種危機(jī)感，過(guò)了些天熟悉后才感覺(jué)，初中生活其實(shí)也沒(méi)有太難，只要你認(rèn)真就能適應(yīng)。
初中生活才剛剛開始，我真的希望以后的路都這樣好走。
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇16
有人說(shuō)，中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙，缺乏時(shí)代的色彩�？墒亲鳛橐粋�(gè)中學(xué)生卻要說(shuō)，我們的生活是一首交響曲，無(wú)論它的調(diào)子是低沉還是高昂，都充滿著韻律。有哪個(gè)中學(xué)生不希望在結(jié)束自己中學(xué)生生活之前，能彈奏出這短暫生活中的最強(qiáng)音呢？
是的，學(xué)習(xí)生活是艱苦的，但只有付出代價(jià)，才能換來(lái)收獲�，F(xiàn)在社會(huì)上大聲疾呼著這樣一個(gè)話題：“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)�！边@固然是好的，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)是提高民族素質(zhì)，使青少年健康成長(zhǎng)的需要，也提高了人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，但現(xiàn)在我們面臨的仍然是應(yīng)試教育，仍然是千萬(wàn)人共擠獨(dú)木橋。所以我們?cè)凇皽p負(fù)”的后面還需努力。
十四五，十六七歲的中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活里交織著酸甜與苦辣，交織著眼淚與歡笑，交織著彷徨與欣慰。雖然挫折不少，但成功的喜悅會(huì)沖淡憂傷，代之而來(lái)的是新的信心，新的力量，新的希望。這才是一首真正的交響曲，有低沉，有高亢，也有舒緩，無(wú)論怎樣，你能說(shuō)明它單調(diào)而枯燥嗎？
學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，繁忙而充實(shí)看似簡(jiǎn)單，而里面卻蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容，深刻的哲理，美好的旋律。這就是中學(xué)生的生活，這就是時(shí)代驕子的生活。那么就讓我們大家愛護(hù)它吧，珍惜它吧，不要只會(huì)一味地抱怨，生活的創(chuàng)造者不是別人，是你，是我，是他！
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇17
在歡笑與祝福中，我們離開了母校。別人羨慕的眼光，期待的眼神，贊賞的語(yǔ)言成為我升入華辰學(xué)校最好的祝愿。因此，我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。
從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂(lè)，我?guī)缀踉诨孟胫卸热�，讓我這個(gè)滿腦子想著歡樂(lè)的小姑娘更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待。從跨進(jìn)華辰學(xué)校的第一步起，我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著短暫而又漫長(zhǎng)。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長(zhǎng)，走向青春的三年。這必然短暫�？砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí)，約束無(wú)比，管理嚴(yán)格的三年，又似乎漫長(zhǎng)得不能再漫長(zhǎng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧，對(duì)任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位知識(shí)淵博，含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過(guò)程，而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì)再那樣的單純，對(duì)一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠(yuǎn)。
我的初中生活，也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來(lái)了這段奇妙的，來(lái)之不易的，與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗(yàn)。在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步�？傁矚g在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬(wàn)里晴空�？傁胫煌５淖x書，無(wú)倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋，越忙碌就越好。總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對(duì)朋友真誠(chéng)就好�？傁Ｍ恳惶於际顷�(yáng)光燦爛的�？匆蝗壶B兒飛過(guò)，任思緒飛揚(yáng)，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲!
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇18
畢業(yè)了我從一名小學(xué)生＂晉級(jí)＂成為了一名中學(xué)生。我也得成長(zhǎng)了，要懂事，幫父母做一些力所能及的事。
我覺(jué)得中學(xué)生活很美好，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，我還認(rèn)識(shí)了美若天仙的語(yǔ)文老師和有著金剛不壞身子的體育老師，一起講課的還很是愉快。語(yǔ)文老師有幽默的性質(zhì)，節(jié)節(jié)課把我們逗得哈哈大笑。有時(shí)老師很嚴(yán)厲，用戒尺懲罰那些沒(méi)有寫作業(yè)的人，我當(dāng)然是支持的，沒(méi)有懲罰他們哪會(huì)記住呢，我們講課時(shí)那歡快的笑聲，讓我回到家還回蕩在腦子里。
美好，是老師的外貌，看著老師就能把我們＂看飽＂；美好，是老師關(guān)心你的每一句話；美好，是作業(yè)的少。想起晚上寫作業(yè)，八點(diǎn)多就寫完了，心里感覺(jué)很是愉快。
不止美好，初中生活還有一點(diǎn)煩躁，特別是在早上起床，我被強(qiáng)行送去上學(xué)，我戀戀不舍的與床告了別。踏上了這＂艱難＂的＂旅程＂。在上早自習(xí)時(shí)，我?guī)缀跸駴](méi)有眼睛的兒童，只能靠聽覺(jué)來(lái)維持聽課。我知道這樣會(huì)引起我的學(xué)業(yè)下降，所以我就早睡早起，晚上早寫完作業(yè)，睡好覺(jué)，今天是我第一次做這個(gè)＂實(shí)驗(yàn)＂，很不幸，晚上睡覺(jué)時(shí)腿不知不覺(jué)地抽筋了，這是什么個(gè)狀況，哎，我真慘。
如果初中生活是百分百，那么美好就占百分之六十，煩躁占百分之五，剩下的百分之三十五當(dāng)然是快樂(lè)啦！
在之前，我們一家四口分開住，在星期天才會(huì)＂集合＂，這樣有些不協(xié)調(diào)，因?yàn)槲以邙P城，姐姐在愛物，因?yàn)榉N種困難，我們分開住了，現(xiàn)在我是初中生了，來(lái)到了愛物，而我們四人又恢復(fù)了以前的樣子，可以帶著我們?nèi)ジ稍S多事，如可以一起吃飯，一起看電影，一起游玩了。
�。⒆怨胖袑W(xué)悲生活，我也初中勝小學(xué)＂。你們一個(gè)個(gè)都討厭中學(xué)，我卻正好和你們唱反調(diào)，我喜歡初中的老師，喜歡這里的一草一木，我喜歡初中。
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇19
我一直很期盼步入初中，也一直在想象進(jìn)入初中的生活會(huì)是什么樣子。
直到小學(xué)生涯結(jié)束，中學(xué)生涯開始，我才明白，要做一名合格的中學(xué)學(xué)生，實(shí)在是有一定的困難。
首先，中學(xué)生要比小學(xué)生早起好長(zhǎng)時(shí)間，每天五點(diǎn)鐘就被鬧鐘吵醒，按以往這個(gè)時(shí)候我還在夢(mèng)里遨游呢！按規(guī)定七點(diǎn)十分到教室，實(shí)際上七點(diǎn)就得進(jìn)學(xué)校了，新校園占地面積可頂?shù)纳弦粋�(gè)公園了！而且學(xué)生的數(shù)量也多的驚人，僅僅一個(gè)初一就一千多個(gè)學(xué)生，這可是出乎了我的意料。
其次，進(jìn)入的是一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的班級(jí)，陌生的'面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應(yīng)能力了。要盡快認(rèn)識(shí)新同學(xué)，知道校園的地理情況。這件事需要一段時(shí)間去，慢慢來(lái)，在初一里，功課也變多了，加了幾項(xiàng)以前從沒(méi)有的科目，下午還增添了一節(jié)自習(xí)課。老師的要求變嚴(yán)格了，無(wú)論個(gè)人習(xí)慣還是穿著打扮，都有嚴(yán)厲的要求……中學(xué)生活和小學(xué)生活的差距實(shí)在是有些大。
現(xiàn)實(shí)和想象還是存在差距的，現(xiàn)實(shí)中的初中和我想象的一點(diǎn)兒都不一樣，雖然忙了點(diǎn)兒、累了點(diǎn)兒，但是我還是很高興的，為加入初中生的行列而高興，為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來(lái)的三年，我還得努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)理想的高中！
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇20
隨著一次次太陽(yáng)的東開西落，回憶隨著時(shí)間飄揚(yáng)而去，身上的稚嫩悄然而去，不知何時(shí)，幾分成熟來(lái)到了我的世界。終于，我上中學(xué)了
本以為中學(xué)生活如惡魔般邪惡，整天堆積如山的作業(yè)時(shí)刻伴著我，學(xué)習(xí)的知識(shí)多到根本學(xué)不完，我仿佛被一個(gè)叫中學(xué)生活的籠子鎖了起來(lái)，整日不得安寧。
但當(dāng)我真正踏進(jìn)中學(xué)時(shí)，才知道原來(lái)根本不是我想的那樣
每天豐富有趣的課堂使人愛之入骨，老師的盡責(zé)，同學(xué)的關(guān)心讓我愛上了這里，本以為這如惡魔般的中學(xué)每天枯燥無(wú)味，令人膽顫，但現(xiàn)實(shí)卻只奪走了我那如孩童般的稚嫩而已。
每天寫到深夜時(shí)，母親的一句話關(guān)心似沙漠中的一拳綠洲般滋潤(rùn)著我。老師的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真讓人相信了園丁的高超技術(shù)�？傊�，上了中學(xué)就如掉進(jìn)了一罐蜜餞中似的，對(duì)于我們這種愛吃糖的花朵就如遇到了知音。
再新的中學(xué)生活中，我們有足夠的時(shí)間用來(lái)改變自己，有很多朋友圍著你轉(zhuǎn)，或許，這就是中學(xué)生活帶給我們的禮物。
雖說(shuō)中學(xué)生活多姿多彩，但還是避免不了一點(diǎn)小困難。
來(lái)到這所陌生的學(xué)校，人不熟地不熟的，上課時(shí)遇到難題也不敢出聲，每天睡得比貓還晚，早晨起得比公雞還早。好像自從上中學(xué)來(lái)，早自習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)頭、晃晃頭已成了我的習(xí)慣，晚睡早起成了中學(xué)生活留給我最深刻的印象。
上了中學(xué)，我長(zhǎng)大了。
回到家時(shí)，即使我的心情再煩躁，也會(huì)想起慧慧老師的話，擦干眼淚，不隨便再將自己的氣憤撒在父母身上。也許是妹妹的緣故，最近我寫作業(yè)的目的漸漸成了趕快寫完，去陪妹妹。因此我寫作業(yè)的速度與效率提高了不少。
在課堂上，我懂了我不懂的，學(xué)了我不會(huì)的，但我知道，不能光學(xué)習(xí)，不思考，掌握正確的學(xué)習(xí)方法才是王道。要知道，找對(duì)了梯子，努力的去爬，才能到達(dá)屋頂。
有時(shí)我因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)而欣喜，有時(shí)極其討厭這種感覺(jué)。漸漸地，我每當(dāng)收到些小時(shí)候喜歡的禮物時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地嫌棄。在路上看到玩耍的孩童時(shí)，心里也會(huì)不自覺(jué)地嘆一聲：嘖嘖嘖，真幼稚！我也很討厭這樣的我，但我卻只是在成長(zhǎng)罷了。
學(xué)校之間，寂靜窄巷里，回蕩著一只鳥拍打翅膀的聲音，啪嗒、啪嗒，結(jié)實(shí)而有力。這仿佛是中學(xué)的大門在歡迎著我，我知道，還有更大的挑戰(zhàn)在等著我
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇21
中學(xué)生活，是緊張的，也是富有活力的。更是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，是鍛煉我們的心智的。
告別了小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光，我們迎來(lái)了緊張的初中，學(xué)習(xí)生活都對(duì)我們的要求更多了。作業(yè)和課堂內(nèi)容增加，讓我們手忙腳亂。晚睡早起，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次次耐力的考驗(yàn)�？烧媸窃撨m應(yīng)一下了。
在小學(xué)就富有活力的我們到了初中會(huì)怎樣呢？
是這樣的：增加了對(duì)我們體能的訓(xùn)練，軍訓(xùn)，是讓我們聞風(fēng)喪膽的體能訓(xùn)練。它不僅要讓我們享受高溫天然桑拿，還會(huì)時(shí)不時(shí)的讓我們將本來(lái)就熱乎的手放在被暴曬的軟膠操場(chǎng)上做平板支撐。雖然收獲很大，卻也是一段消抹不去的記憶了。其他的活動(dòng)大家都很喜歡。一位位運(yùn)動(dòng)員都在操場(chǎng)上揮灑下晶瑩的汗珠，手中拿著一張張獎(jiǎng)狀，嘴角微微上揚(yáng)，一句句加油聲入耳，腿上就有了勁。這是什么呢？運(yùn)動(dòng)會(huì)。廣播體操，讓我們鍛煉好身體。整齊的動(dòng)作，齊刷刷的步伐，還有那英姿颯爽的背影，都是見證我們秩序的一臺(tái)臺(tái)攝像機(jī)。
在我們心中，一中便是最終的目標(biāo)，在一頁(yè)頁(yè)寫滿密密麻麻字的課本中，映有我們郎朗的讀書聲；在一層層泛黃的頁(yè)面中，住有我們認(rèn)真鉆研的痕跡；在晶瑩剔透的汗水里，藏有我們的活力與激情。而我們的目標(biāo)卻只有一個(gè)，便是通過(guò)三年的努力，從愛物這頭，走向一中那頭。這就是我們初中生活的最終目標(biāo)。
初中生活并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是持之以恒的努力。羅馬不是一天建成的。
邁好中學(xué)生活的第一步作文 篇22
在成長(zhǎng)的道路上總有那么多的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。13歲，一個(gè)從純真走向成熟的年齡；一個(gè)從兒童走向少年的時(shí)期。在這時(shí)是興奮的，也是新的開始與機(jī)會(huì)。
機(jī)遇進(jìn)入到中學(xué)后，迎來(lái)了多種機(jī)遇，多了一份機(jī)會(huì)，一份希望。在這時(shí)，我們互不認(rèn)識(shí)，是改掉不完美的關(guān)鍵期，也是展現(xiàn)自我的一個(gè)時(shí)期。剛?cè)胫袑W(xué)，老師也分不清誰(shuí)能力強(qiáng)，所以選課代表及班內(nèi)一些職務(wù)都是自由報(bào)名，這時(shí)，那些在小學(xué)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)職務(wù)的同學(xué)，便有了機(jī)會(huì)，有了希望。
緊張多門學(xué)科把時(shí)間壓縮成了一塊兒干燥的海綿，只有善于利用才可以安排好時(shí)間。記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)，時(shí)間觀念不緊張，每天都會(huì)遲到。而每次在那過(guò)道旁受罰的都有我。于是下定決心，下次絕不能受罰�？晌覅s心口不一，計(jì)劃是好的，實(shí)施起來(lái)卻感到甚是困難呀。往事不堪回首，每天課程表上的課程都是滿滿的。興許是因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)多的原因，覺(jué)得一天一天時(shí)間過(guò)得飛快。真是應(yīng)了那句：逝者如斯夫，不舍晝夜呀！
志向三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。不錯(cuò)，步入中學(xué)，志向是一定要有的。自打入學(xué)的那天起，便暗下決心一定要考入一中，不負(fù)眾望。人總要有志向，只有它才可以激發(fā)你向目標(biāo)而為之付出努力。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就要實(shí)際行動(dòng)，實(shí)際夢(mèng)想不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。仰望星空，更應(yīng)該腳踏實(shí)地。
盡力我還記得入班兒時(shí)老班說(shuō)過(guò)的一句話：盡最大的努力，做最好的自己。這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。其實(shí)在生活與學(xué)習(xí)中，目的與起點(diǎn)就是一座橋梁，有的人在中間，有的人則與目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，而那些盡力而勤勞的人，天資興許不是很好，但最終卻走向成功的殿堂。每個(gè)人都會(huì)有找不到人生方向的時(shí)候，但怕的不是陷入困境，而是走不出困境，沒(méi)有風(fēng)雨又何來(lái)彩虹。
克制上中學(xué)后，總有一些聰明的孩子，但他們一旦有所成就，便會(huì)驕傲自大成了一瓶不滿，半瓶搖蕩。像圣誕樹一樣華而不實(shí)。但一些天資不是很好的人，反倒是有所成就，因?yàn)槟切┤四瑹o(wú)聞的進(jìn)步著。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。只有根深蒂固才會(huì)成功。
步入中學(xué)是一個(gè)新的開始，在這里每個(gè)人都是空白的，所以我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，以足夠的勇氣與信心來(lái)面對(duì)他，新的機(jī)會(huì)要把握住，這三年時(shí)間不可虛度。
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