生活哲理作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活哲理作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活哲理作文1
今天,我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng),還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無(wú)能為力,因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō),的確太龐大了.
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會(huì)怎么發(fā)展.雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴,只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲(chóng)頭部拉,一會(huì)兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng).我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),我正納悶,不知它要干什么,不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味.最后,龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴.
啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注.
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了.可是,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作.
生活哲理作文2
那一次，我正在街上玩，忽然看見(jiàn)路邊坐著一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的 大杯子，可憐兮兮地說(shuō)：“可憐可憐我吧，我好幾天沒(méi)吃東西了。”我看他那可憐巴巴的樣子，給了他一元錢(qián)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，這位乞丐站了起來(lái)。好奇心驅(qū)使著我跟著他走過(guò)去。走著走著，他就走到了一處沒(méi)人的廁所里，我小心地探頭去看。過(guò)了一會(huì)，他脫下乞丐的衣服，換成了一身漂亮的西裝，搖身一變，成了一位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的有錢(qián)人。
天哪!這個(gè)人怎么可以這樣!我們不是都說(shuō)要幫助弱勢(shì)群體的嗎?竟然還有人拿人們的愛(ài)心來(lái)賺錢(qián)，他還有沒(méi)有人性啊?如果這種人多了，人們還敢給乞丐們錢(qián)嗎?那樣，那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎?
現(xiàn)在的人們不是沒(méi)有愛(ài)，而是被那些利用人們愛(ài)心來(lái)賺錢(qián)的人嚇壞了，讓我們用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。所以我們不能被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，去幫助那些需要幫助的人。
生活哲理作文3
人生的道路就像一次艱難的旅程，有挫折，有快樂(lè)。人應(yīng)該 懂得去勇敢地面對(duì)，懂得去堅(jiān)強(qiáng)的生活，即使會(huì)失敗。
人生有幾個(gè)十年，我們應(yīng)該出去闖蕩，否則，你經(jīng)不起世間 這番驚濤駭浪，心靈的港灣將隨之破滅。
人的出生就像枝頭那凋零的桂花。有的墜入蜜罐;有的掉進(jìn) 泥塘;有人感到驕傲因此自滿;有人感到自卑因此墮落，或許， 你會(huì)抱怨，也許，你會(huì)陶醉。抱怨的人會(huì)覺(jué)得世間的殘忍，陶醉 的人會(huì)覺(jué)得世間的美好。抱怨，陶醉，殘忍，美好，這四者之間 那種微妙的關(guān)系是言之不盡的。
桑蘭，一位堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，在她17歲的那年，因一次意外， 而與痛苦做著無(wú)休止的折磨，可勇敢的她卻總是帶著陽(yáng)光微笑， 坐在輪椅甜甜的，美美的�？稍姓l(shuí)知道桑蘭微笑的背后掩藏著 多少不為人知的淚水啊，全是生命的精彩!
“ 攀登科學(xué)的高峰，領(lǐng)悟知識(shí)的要點(diǎn)。”這是我心靈的呼 喚，是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
生活哲理作文4
饅頭和面包
你知道…面包為什么這么好吃嗎？
因?yàn)椤摿恕?/p>
你知道，為什么有的人喜歡吃面包嗎？
因?yàn)樗谋砻鎴A滑，甜。
那，饅頭呢？
沒(méi)有圓滑的外表，沒(méi)有好看的顏色，更沒(méi)有細(xì)膩的表皮和美味的甜味。
但是，如果，在食物嚴(yán)重缺乏的災(zāi)區(qū)，你是會(huì)選擇蓬松的面包還是沒(méi)有色澤的饅頭？
也許，你會(huì)選擇面包…
因?yàn)樗兄金z頭的外表，有著超越饅頭的蓬松，口感比饅頭好上千萬(wàn)倍！
但是，
真正能救你的，是那樸素?zé)o華的饅頭，默默的，它不是虛的，能解除饑餓。
雖然，它沒(méi)有面包的表面美味，但是，它真正擁有的'，是那份無(wú)華，是那份無(wú)私與深沉……
學(xué)校，乃至人生，不都是如此？我寧愿做那沒(méi)有光滑的饅頭，也不愿做面包的空虛！
也許，你看不懂。
生活哲理作文5
拖把
拖把是個(gè)年邁的老爺爺，他最熱愛(ài)的事是“散步”，不過(guò)他得借助人類的“攙扶”�？墒牵祟悺皵v”他的勁太大，老是會(huì)讓拖把爺爺閃了腰。最要命的是人類給他洗澡的時(shí)候，總會(huì)發(fā)生讓老爺爺骨折之類的事。甚至有些頑皮的小孩子喜歡拿著拖把打架，差點(diǎn)沒(méi)讓老爺爺一把老骨頭散架。幸運(yùn)的是老爺爺已經(jīng)被這樣的事情“折磨”得太多，早就習(xí)慣了，他依然勤勤懇懇地生活著，每天自得其樂(lè)。
也許他在告訴大家：不經(jīng)歷生活的磨難，怎么能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，怎么能獲得人們的敬重呢？
掃把
掃把仿佛是一個(gè)在煤礦上工作的工人。每天，他都會(huì)弄得滿臉都是污跡，衣服、褲子、鞋子全成黑的了。有時(shí)，幸運(yùn)的話還可以洗洗澡，雖然是污水，但也可以將就一下。不幸運(yùn)的時(shí)候，只能等著身子變臭。每天，還要穿著同樣的衣服勞作，就算是衣服全都是汗，但是，也只能這樣，總不能光著身子去吧？掃把倒是想得很開(kāi)，這樣的事情都已司空見(jiàn)慣，每天上班的時(shí)候，還忍不住哼上兩首流行歌曲呢。
雖然生活艱苦，但他仍不畏艱辛，成為人類得力的清潔幫手�？磥�(lái)，看似卑微的人，總有他的偉大之處。
生活哲理作文6
今天，老師走進(jìn)了教室，我們看到老師手里拎著一袋核桃，我想：老師拎核桃干嗎？難道要請(qǐng)我們吃核桃嗎？
正當(dāng)同學(xué)們苦思冥想時(shí)，老師突然開(kāi)口：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩徒手砸核桃的游戲�！鳖D時(shí)同學(xué)們議論紛紛起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)出戰(zhàn)的是我們班最弱小的鄭行，看著他那面如死灰的表情，我覺(jué)得他的心里在想：我好害怕，我的手一定會(huì)被核桃弄傷的�？墒撬亲叩搅撕颂业纳磉叄钠鹩職饷闇�(zhǔn)核桃，“咚地一聲，”核桃被他砸得四分五裂。我們都很吃驚，他身體很弱，但他卻爆發(fā)出了驚奇的力量，讓我們很佩服他。
第二個(gè)出戰(zhàn)的是我本人，同學(xué)們現(xiàn)在都在目不轉(zhuǎn)睛地看著我，生怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我對(duì)自己很有信心，對(duì)準(zhǔn)核桃，“啪”地一下砸下去，但我砸到的是它的邊緣，于是核桃就打到了我的臉上，我疼得嗷嗷大叫，可同學(xué)們卻哈哈大笑。于是我準(zhǔn)備開(kāi)始第二次，我把核桃擺好，準(zhǔn)備砸它，可是它卻往旁邊滾，像是在說(shuō)：“你來(lái)打我呀！”第二次也沒(méi)成功，所以我放棄了。
通過(guò)這件事，我知道了，越小的核桃越堅(jiān)固，不能以貌取人。
四年級(jí)長(zhǎng)江2班姜博文
生活哲理作文7
生命之于人只有一次。
在人生的海洋中，我們都是的泅渡者。只有不斷地修正自己的方向，激勵(lì)堅(jiān)強(qiáng)的意志，充實(shí)希望的活力，舒展矯健的身姿，才能抵達(dá)勝利的彼岸。除此，別無(wú)選擇。
海洋中，有驚濤，有駭浪，有暗流，有漩渦
戰(zhàn)勝漩渦暗流，首先要戰(zhàn)勝自我;戰(zhàn)勝自我，就是要戰(zhàn)勝自己的膽怯和懦弱。
超越驚濤駭浪，首先要超越自我;超越自我，就是要超越自己的平庸和懶惰。
生命決不只是綠葉簇?fù)砑t花的榮耀，更多的是在荊棘雜草中遠(yuǎn)征的苦澀。
生命決不只是對(duì)春華秋實(shí)的滿足，更多的是對(duì)酷暑嚴(yán)冬的承受。
有人說(shuō)，獨(dú)處是美，沉默是金--在生命的進(jìn)程中，你要耐得住寂寞。
有人說(shuō)，凄涼是詩(shī)，悲壯是歌--在生命的現(xiàn)實(shí)中，你要經(jīng)得起挫折。
珍惜生命，決不是茍且偷安;飽食終日而無(wú)所事事，無(wú)異于慢性自殺
珍惜生命，就要惜時(shí)如金;待到碩果累累時(shí)，才有真正的快樂(lè)。
生命的內(nèi)涵在于進(jìn)取，生命的意義在于拼搏
生活哲理作文8
垃圾桶
垃圾桶是一個(gè)大胃王，他最喜歡的事情是——吃飯。你看，馬路是他的餐桌，糖紙是他的餅干，水瓶是他的雞蛋卷。到了商場(chǎng)，他就可以吃滿漢全席了！地上的紙團(tuán)是他的肉丸，捆物品的繩子是他的面條，煙頭是他的餐后點(diǎn)心……為了吃飽，他什么都要，不管是果皮、廢紙、煙頭……他統(tǒng)統(tǒng)來(lái)者不拒。不過(guò)，如果吃太多了，他會(huì)吐出來(lái)，讓馬路上出現(xiàn)一道惡臭的“奇觀”，讓過(guò)路人避而遠(yuǎn)之�？磥�(lái)，好吃的東西不要吃多，做事情要量力而行，否則不僅會(huì)傷害自己，還會(huì)影響別人。
拖把
拖把是一位老爺爺，長(zhǎng)長(zhǎng)的灰白色的胡須，棕色的面孔，體現(xiàn)了他的老氣。污水是他的高血壓藥，紙片是他吃的白菜，粉筆灰是他的米飯。干完一天的活，他就會(huì)把自己的胡子用水洗得干干凈凈，閃閃發(fā) 光，再曬個(gè)日光浴，讓胡子變得松松軟軟。洗得太勤了，胡子就掉下來(lái)了，拖把老人可傷心了�？磥�(lái)，不能過(guò)度溺愛(ài)某些東西，否則會(huì)適得其反。
生活處處充滿哲理，你，找到了嗎？
生活哲理作文9
人們常常把自己的人生比作一段漫長(zhǎng)而充滿坎坷的旅途，因?yàn)槠溟g充滿了太多的未之，和令心靈無(wú)法承受
的無(wú)奈!覺(jué)得自己是活在一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)里面，聽(tīng)著老師一遍遍的嘟噥著高考，一聲聲的發(fā)自肺腑的勸戒。有
時(shí)候會(huì)不自覺(jué)的將自己放進(jìn)一個(gè)硝煙彌漫的底下井，周?chē)撬烈獾木?一個(gè)聲音歇斯底里的呼喊：“同志們
加油啊，快點(diǎn)往梯子上爬啊!再不努力，就要被井水淹沒(méi)了啊!~~情況十萬(wàn)火急，因?yàn)橥ǖ铰访娴奶葑又挥幸?/p>
架，所有的人都必須不斷的像上擠。給我滾開(kāi)，去死吧，讓我先上。就是這樣，你推我擠，人人都向往陸地的
生活，人人都渴望看到天空美麗的星星!那是夢(mèng)，那是前進(jìn)的動(dòng)力!爬不上去?于是有了墮落的人，沉淪的
人，頹靡的人但不是失敗的人!
生活哲理作文10
我發(fā)現(xiàn)蜜蜂非常喜歡花，只要聞到花的香味或者看見(jiàn)花朵都會(huì)飛來(lái)采蜜的。
有一天下午，我在教室用銀光筆在我的左手上畫(huà)了一朵五顏六色的花，手上還有一些香味�；丶业臅r(shí)候，我和王青每人都買(mǎi)了一些小吃，我們吃著、吃著，蜜蜂就飛到我畫(huà)花的左手上，王青看見(jiàn)了大叫了一聲，呀！劉玲，有蜜蜂。我一看蜜蜂已經(jīng)飛到我畫(huà)花的手上了，我嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，蜜蜂飛走了。一路上，我同王青就商量，一定要尋找到蜜蜂，看蜜蜂究竟呆在什么地方。終于在有花草的地方找到了幾只，我們高興極了！我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這幾只蜜蜂大都在花朵上采蜜，偶爾有兩只停在小樹(shù)枝上。我對(duì)王青說(shuō)：蜜蜂是喜愛(ài)花的。
今天，我特別的高興，發(fā)現(xiàn)了蜜蜂特別喜歡花，更喜歡有香味的花。
生活哲理作文11
元旦小長(zhǎng)假，我讀了《留心細(xì)節(jié) 把握機(jī)遇》一文，讓我感觸頗深。
它用兩個(gè)小故事告訴我們要留心細(xì)節(jié)，把握機(jī)會(huì)的道理。本以為這種大道理太深?yuàn)W，離我太遙遠(yuǎn)。雖然覺(jué)得此話有理，心中甚是折服，但也沒(méi)印記在心，看過(guò)就作罷。可沒(méi)想到這個(gè)道理竟在之后的一小時(shí)內(nèi)應(yīng)驗(yàn)了。
那天傍晚，媽媽帶我上菜場(chǎng)買(mǎi)菜�？罩羞�紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。我伸手去接，可一片片大雪花，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，偏偏不在我的手心上歇息，一眨眼就變成小水滴了。我不甘心，趕緊鎖定目標(biāo)。瞧，一片鵝毛般的大雪花下來(lái)了，它乘著風(fēng)左拐拐，右拐拐。我也順著它的行徑，捧起雙手。呀，接住了，好大！它像一團(tuán)棉絮。仔細(xì)看，那六角形的，星狀的圖案清晰可見(jiàn)。一邊走一邊想：我伸出手，等待大雪花自己乖乖地落入手中，跟有目的地去接，不就是等待機(jī)會(huì)和抓住機(jī)會(huì)的典型范例嗎？回到家，我又打開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)地品味起來(lái)……
原來(lái)我們的日常生活中，也蘊(yùn)含著高深的哲理呀！它需要我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。
生活哲理作文12
世上有一種永遠(yuǎn)不會(huì)調(diào)謝的花，那就是微笑。它是不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，只要有人群的地方它就會(huì)開(kāi)放。
我愛(ài)微笑，并深深迷戀這一種美麗的表情，因?yàn)橛肋h(yuǎn)微笑的人都是快樂(lè)的。
把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光照耀大地的粲然；有如清風(fēng)撫摸樹(shù)木的溫柔；有如夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；有如……
留一個(gè)微笑給傷痛，它便悄然溜走了；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡正在瑟瑟發(fā)抖；留一個(gè)微笑給善良，它們便會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給……
懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地將你最燦爛，最陽(yáng)光的微笑撒在世上的每一個(gè)角落。
朋友，微笑吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑是多么高尚的一種美德----
在你跌倒時(shí)，它給人們溫暖的援助；在你失落時(shí)，它給人們溫馨般的安慰；在你沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸懷……
微笑它就像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)；酷熱時(shí)的一根冰棍；饑餓時(shí)的一頓美餐；干渴時(shí)的一杯清水；疲勞時(shí)的一棵大樹(shù)……
把微笑帶給生活，用你最美麗的微笑去點(diǎn)綴生命吧！
朋友，一起微笑吧！把我們最美的微笑帶給五彩的生活吧！
生活哲理作文13
每一個(gè)人在生活經(jīng)歷中都會(huì)遇到一些哲理，那些哲理可以讓我們明辨是非，可以讓我們明白許多道理。
有兩個(gè)觀光團(tuán)到日本伊豆半島旅游，路況很壞，到處都是坑洞，其中一位導(dǎo)游連聲抱歉，說(shuō)前面的道路簡(jiǎn)直像麻子一樣。而另外一位導(dǎo)游卻詩(shī)意盎然地對(duì)游客說(shuō)：“諸位先生女士，我們現(xiàn)在來(lái)的這一條公路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道�！边@個(gè)故事告訴了我們，雖然發(fā)生的情況相同，然而不同的表達(dá)，就會(huì)產(chǎn)生不同的態(tài)度。
有一個(gè)中國(guó)學(xué)生和一個(gè)美國(guó)學(xué)生，都是三年級(jí)，他們說(shuō)他們將來(lái)的志愿是當(dāng)小丑。中國(guó)的老師斥之為：胸?zé)o大志，孺子不可教也。美國(guó)的老師則會(huì)說(shuō)：愿你把歡笑帶給全世界。這個(gè)故事也富含哲理，一個(gè)人的工作無(wú)論是什么，只要努力，就可以成功。
一個(gè)女孩兒趴在自己臥室的窗臺(tái)上，她看見(jiàn)的是鄰居正在埋葬一條小狗，因?yàn)樾∨涸谥敖?jīng)常和小狗一起玩，不僅淚流滿面。但是，她的外祖父見(jiàn)狀，便把小女孩兒帶到另一個(gè)房間，打開(kāi)了另一個(gè)窗口，那是一片陽(yáng)光燦爛的玫瑰園。它告訴了我們：人生之旅，我們要學(xué)會(huì)打開(kāi)另一扇“窗”。
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