有關(guān)快樂(lè)生活作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的快樂(lè)生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)生活作文 篇1
快樂(lè)是一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)一種感覺(jué)，同時(shí)也是表情的調(diào)味料，為生活添加色彩繽紛；快樂(lè)也幫助的人一把手，使人心頭暖暖；快樂(lè)的使者是公平的，他把快樂(lè)揮灑在每個(gè)人的身上，把開(kāi)心轉(zhuǎn)為能量。
記得上個(gè)星期，我回到老家，看到旁邊的鄰居老太太在推三輪車(chē)，車(chē)?yán)锩娉錆M(mǎn)了蒜，顯得非常的重，我看到她推不動(dòng)。我跑過(guò)去在后面用力幫她推了上去，“哇！這個(gè)車(chē)好沉��！”我說(shuō)，老太太說(shuō)我懂事了長(zhǎng)大了，知道幫人了。當(dāng)她說(shuō)出口的這句話(huà)我感覺(jué)心頭暖暖的，很開(kāi)心的感覺(jué)。就這么一件小事讓我感動(dòng)非常的快樂(lè)，我覺(jué)得只要你把你的真誠(chéng)去獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給親情友情。你就會(huì)受到很多的人幫助，而他們會(huì)收獲快樂(lè)。
我們生活著我們都在快樂(lè)，有些人總是在埋怨自己的生活不美滿(mǎn)，其實(shí)不是這樣的，快樂(lè)需要自己去體會(huì)，快樂(lè)呢也是個(gè)朋友實(shí)實(shí)在在的圍繞在你的身邊，一個(gè)人總有快樂(lè)的一天吧，哪天就是快樂(lè)在和你玩耍的那一天。
快樂(lè)生活作文 篇2
因?yàn)閯e人的一句稱(chēng)贊，或是晨曦一片蒼翠，清風(fēng)爽朗�；蚴强吹揭黄芪科叫闹蟹e郁的文章有所感悟，覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，仿佛新生，有一顆上帝般純凈的心�；蚴情e手翻閱放置于書(shū)桌案頭的書(shū)，瞥見(jiàn)一兩行已忘卻的美言，然后有了一種失而復(fù)得的幸福感，就象是在不知不覺(jué)中丟了心愛(ài)的寶貝或是忘了將它放置在何處。抬起腳跟，翻復(fù)手掌，或是驀然回首，驚奇的發(fā)現(xiàn)它們從未離開(kāi)過(guò)你一尺遠(yuǎn)�；蚴且粋�(gè)失去聯(lián)系的舊友，再孤寂的深夜一個(gè)無(wú)邊傾訴的電話(huà)，他們竟還記得我，似乎我們并沒(méi)有彼此分離過(guò)。
生活如此簡(jiǎn)單，無(wú)限地壓縮自己的欲求，讓自己一更近的姿勢(shì)親近自然，帶著滿(mǎn)心的滿(mǎn)足和幸福奔向風(fēng)餐露宿而無(wú)比富有的祖先。他們擁有整個(gè)無(wú)比璀璨的夜空，充斥著夜精靈的空氣，光著手臂或是裸露在陽(yáng)光下，月夜里穿梭追逐清風(fēng)，蟲(chóng)鳴或是獸的鼻息。身后帶起無(wú)數(shù)幸福的塵埃。因?yàn)樽约旱挠�，太俗，于是生活中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)奢侈品。我們不平于沒(méi)有錦衣玉食，金冠綢履，仇視那些生活無(wú)限風(fēng)光的人，憤憤地扯下頭上的破帽或慘淡的頭巾，扔在地上狠狠地踩著，末了還不忘啐上幾口唾沫。我們走出了雪夜棲息的樹(shù)陰，我們忘記了天空。
我們用眼睛看到的世界，一片繁華；我們用耳朵聽(tīng)到的世界，一片喧囂。商品化的大都市，白天，車(chē)水馬龍，人如密林；傍晚，花燈初上，霓虹璀璨比下了透國(guó)夜幕俯瞰大地的閃亮的眼睛。十字路口，三叉口更或者是
一個(gè)拐角處都有一個(gè)或幾個(gè)提示牌；寫(xiě)著：南，某某路；西某某路……然后我們沿著那些所謂讓我們避免迷失方向的站牌。在城里的每條街，每條胡同里追著圈，最終迷失在欲望的洪流中。我們的先輩卻永遠(yuǎn)盯著北極星走下去，以致于走道了我們這個(gè)時(shí)代，。我們開(kāi)始有了車(chē)馬，就忽略了腳下的路。我們有了可以遨游太空的機(jī)器。就忘了我們的根以被拽出了大地，鮮血淋漓。我們不妨設(shè)想一下，根據(jù)達(dá)爾文的＜進(jìn)化論＞，若干年后的人類(lèi)不是就成了無(wú)腿。無(wú)臂的軟體動(dòng)物了嗎？我們的祖先，用雙腳將我們送至這個(gè)高度文明的時(shí)代，然后我們又不知道珍惜這一切，將那些都送回到荒漠年代。
不必去為上一次是乘公汽還是打的而心煩，徒步吧！即使遠(yuǎn)一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，早點(diǎn)出發(fā)。用你那雙機(jī)械的眼去挖掘那些幸福的顏色。醫(yī)科綠樹(shù)，一席清香，一滴雨水，一米陽(yáng)光……
不要去為了所謂的享受而屏棄了身邊的幸福，快樂(lè)。讓生活簡(jiǎn)單下去。然后便市永無(wú)止境的幸福。正如“巧者勞而智者優(yōu)，無(wú)能者無(wú)求，書(shū)食而遨游�！�
快樂(lè)生活作文 篇3
人生在世，短短數(shù)十載，生不帶來(lái)死不帶去，而我們唯一應(yīng)該珍惜的，就是當(dāng)下。
好多人會(huì)后悔，當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜，比如童年的時(shí)光，那時(shí)候那么天真單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。比如青春年華，那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分，愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，瀟瀟灑灑，只要真真切切的感受過(guò)，就已是不負(fù)好時(shí)光了。
在我看來(lái)，身處浮世，物質(zhì)生活固然是人們孜孜不倦所追尋著的，但是物質(zhì)能帶給人們的享受只是一時(shí)的。
并不是說(shuō)金錢(qián)不重要，相反，它很重要。有錢(qián)，就可以生活的更輕松些，不用再整天為了吃飽喝暖犯愁，不用因?yàn)閾?dān)心家里的錢(qián)運(yùn)轉(zhuǎn)不開(kāi)，耽誤了孩子上學(xué)而整宿整宿的睡不好覺(jué)，也不用再在面對(duì)一些突發(fā)的情況時(shí)會(huì)顯得有些束手無(wú)措。
人啊，疲于奔命一輩子，也不過(guò)是為了生活的更好些，社會(huì)地位稍微高那么一些，不用再被人瞧不起，不用去看誰(shuí)的眼色生活。
其實(shí)何必呢？活得那么累，甚至沒(méi)有了自己，我們應(yīng)該努力生活，擁有更好的物質(zhì)條件，在面對(duì)選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權(quán)利，同時(shí)也能夠在一定程度上去保護(hù)自己的家人。但是，做這些的前提，是你要快樂(lè)！因?yàn)槿绻豢鞓?lè)，那么賺再多的錢(qián)又有什么意義，如果不快樂(lè)，那么生活還有什么期待感，還有什么樂(lè)趣，如果不快樂(lè)，我們?yōu)槭裁催�要讓自己過(guò)得那么累。所以，讓自己快樂(lè)些，讓生活輕松些，自然點(diǎn)，一切都會(huì)好的。
快樂(lè)生活作文 篇4
有人說(shuō)：生活就像一場(chǎng)賽跑。當(dāng)你一心想做勝利者時(shí)，便會(huì)忽略了沿途的風(fēng)光。為什么不去做一個(gè)落后者，去聽(tīng)一朵花開(kāi)放的聲音，去看一株草舞動(dòng)的樣子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)一直在身邊。
烏云漸漸遮住了太陽(yáng)，一滴雨落在了我的腳邊。整個(gè)街道滿(mǎn)是五顏六色的傘，像編織了一只彩色的大網(wǎng)，我順著人群到櫥窗下避雨。
一輛汽車(chē)的突然出現(xiàn)打破了這份平靜，車(chē)輪濺起的泥水落在了人們精致的衣衫上。車(chē)主沒(méi)有施舍給我們一個(gè)道歉的眼神便揚(yáng)長(zhǎng)而去。耳邊傳來(lái)的叫罵聲和雨水的聒噪讓我想要盡快離開(kāi)這個(gè)地方。我裹緊如水墨畫(huà)一般的襯衫，深吸一口氣，便向?qū)γ娴男〉昱苋ァ?/p>
這家不起眼的書(shū)店，不知承載了我多少的記憶。我推門(mén)而入，就像有一道界線(xiàn)隔絕了外界的喧囂，而長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有閱讀卻讓我對(duì)這兒有些陌生，書(shū)店就像一條河，久不看書(shū)的人，就像旱鴨子，進(jìn)入書(shū)店就好像落入河中，看見(jiàn)滿(mǎn)墻滿(mǎn)架的書(shū)，一下子叫人暈頭轉(zhuǎn)向，無(wú)法呼吸。
我有些力不從心的抽出一本書(shū)，小心翼翼的翻著泛黃卻依舊平整的書(shū)頁(yè)，他仿佛是我的書(shū)朋友，在向我招著手，仿佛那逝去了的時(shí)光又都回來(lái)了。
那一刻，我的心突然充實(shí)了，這么久的煩悶終于找到了源頭，加一個(gè)微笑得到另一個(gè)微笑。
天晴了，快樂(lè)在這個(gè)溫暖的午后被我發(fā)現(xiàn)。太陽(yáng)懶洋洋的照在地面。我捧著一本書(shū)，靜靜地默讀著書(shū)中的內(nèi)容，腳邊的小花貓坐不住了，在花叢中追逐著一只黃色的蝴蝶，只在微微濕潤(rùn)的土地上留下一串淺淺的爪印。
枯燥而緊張的學(xué)業(yè)，常常使我的夢(mèng)境干枯失去顏色。我便常常在深夜完成我繁重的作業(yè)后，偷偷讀上幾頁(yè)。寂靜的夜里，勞累了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有我房間中小小的臺(tái)燈依然倔強(qiáng)地發(fā)著光。我克制住自己的睡意，只為給生活加點(diǎn)快樂(lè)。
給生活加點(diǎn)快樂(lè)，在快樂(lè)中享受生活！
快樂(lè)生活作文 篇5
輕叩年華的窗欞，撥動(dòng)歲月的琴弦，我問(wèn)流年：“我快樂(lè)嗎？”她不作聲，只是笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
清晨，我從睡夢(mèng)中被一陣“嘰嘰喳喳”的聲音喚醒。那是小鳥(niǎo)在歡快地唱著“你早，你早”，它那悅耳的歌聲就像大自然的鬧鐘，叫醒了花，吵醒了草，撓著大樹(shù)的“胳肢窩”，逗得枝葉嘩嘩響。哦！清晨被鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘眩鞘嵌嗝纯鞓?lè)�。�
有時(shí)，快樂(lè)就是如此的簡(jiǎn)單：早上起床，對(duì)著鏡子說(shuō)一聲“我很快樂(lè)”；上學(xué)時(shí)，學(xué)到了知識(shí)，我很快樂(lè)；課間，與同學(xué)們嬉戲，我很快樂(lè)；課后，完成好老師布置的作業(yè)，我很快樂(lè)；假期，遇到老同學(xué)，我很快樂(lè)……
來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲，心里便有一種莫名的`舒暢。再想想自己也將要投入新的一天緊張而又愉悅的學(xué)習(xí)中，馬上又能見(jiàn)到我的好老師，又能學(xué)到更多的知識(shí)，真是興奮。“叮叮�！彪S著歡快的上課鈴聲，第一節(jié)課開(kāi)始了，我疾步走到自己的座位上，拿出書(shū)端坐著，靜候老師的到來(lái)……
一整天的忙碌過(guò)后，對(duì)于一個(gè)尤愛(ài)風(fēng)景的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比欣賞含有情感的山水畫(huà)更為愜意的了。晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林，月光也拉長(zhǎng)了身影，螢火蟲(chóng)一閃一閃，與繁星相映成輝。遠(yuǎn)方的古鐘敲響了，地上的風(fēng)靈子也隨風(fēng)搖擺。那月光下的青竹像婀娜的女子舞著身姿，沉醉在一片朦朧中。我獨(dú)自漫步其間，無(wú)法用言語(yǔ)形容這景色的美麗，只能夠用心將這一切深深銘記。這情景曾經(jīng)多少次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，多少次讓我為此興奮不已。生活能有現(xiàn)實(shí)也有夢(mèng)幻，這應(yīng)該也是一種快樂(lè)吧。
如果說(shuō)生活是一杯苦咖啡，那么快樂(lè)就是一顆糖；如果說(shuō)生活是一陣愁云，那么快樂(lè)就是一種清風(fēng)。其實(shí)，快樂(lè)就在我們每個(gè)人的身邊，只是有時(shí)我們竟粗心的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我從流年那得到的答案是：我很快樂(lè)！
快樂(lè)生活作文 篇6
人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，你的生活中會(huì)遇到困難，挫折。不過(guò)這要看你怎樣對(duì)待，人的喜怒哀樂(lè)是自己可以選擇的。當(dāng)然大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)“那當(dāng)然會(huì)選擇微笑了”可是你真的做到了嗎？
在一個(gè)建筑工地，發(fā)生了房屋倒塌事件，很多建筑工人被砸在下面，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搜查，5位工人死亡，兩位工人受傷，搜查出后，兩位被立即送往醫(yī)院搶救，結(jié)果兩位還是沒(méi)能逃過(guò)命運(yùn)的捉弄，兩位工人落下殘疾。
他們醒來(lái)后，知道了自己的情況，工人甲說(shuō)“為什么，為什么老天對(duì)我如此不公平，上我變成這副摸樣，我這以后可怎么辦呢，我不想活了，為什么其他人都活得好好的，唯有我這樣不公啊”甲工人一直哭，一直抱怨老天對(duì)自己的不公。工人乙見(jiàn)到自己的情況之后，他笑了，在他旁邊的人，以為他接受不了，可是他卻說(shuō)“上天對(duì)我真好，我沒(méi)死，我活著可以干好多事，我可以?xún)A聽(tīng)親人的聲音，我可以觀看這萬(wàn)千世界，老天沒(méi)有讓我和其他5人一樣”。很多年過(guò)去了，工人乙在家人的陪伴下，病情漸漸有了明顯的好，而工人甲總是對(duì)任何事任何人亂發(fā)脾氣，最終他幾年以后去世了，這是他自己放棄了他自己。
工人甲總是自怨自艾，總是抱怨上天的不公，不能夠正確的認(rèn)清情況，以至于最后早早的去世了，而工人乙卻恰恰相反，工人乙他是微笑的面對(duì)自己發(fā)生的事情。
我們生活中發(fā)生一些不愉快的事情是難免的，可是這要看我們?cè)趺磳?duì)待這些事情，看我們?nèi)绾芜x擇。
我們面對(duì)困難時(shí)，一定要微笑面對(duì)，記�。荷睿蛭⑿Χ鞓�(lè)
快樂(lè)生活作文 篇7
農(nóng)民伯伯們“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”之時(shí)是快樂(lè)的;作家們夜以繼日，伏案寫(xiě)作數(shù)日，終于讓筆下巨著誕生之時(shí)是快樂(lè)的；醫(yī)生拼盡全力讓一位病人重獲新生之時(shí)是快樂(lè)的……
世界上每一個(gè)人都擁有一份快樂(lè)，因?yàn)楹眯那槭巧鼉r(jià)值的見(jiàn)證。
鳥(niǎo)兒飛過(guò)，給天空留下一份快樂(lè)于是素雅的白云交織成我童年快樂(lè)的印記，透明的天空掩映出我此時(shí)快樂(lè)的足痕。
有時(shí)，我于朋友們?cè)谕黄{(lán)天下，放飛載著夢(mèng)想的風(fēng)箏，好心情便油然而生。
偶爾，我與朋友們致力于原野的奔跑，然后在水中嬉戲，好心情便盯上了我。
有時(shí)，我與朋友們盡情地奏響收獲的樂(lè)曲，讓如精靈般的音符不停地跳動(dòng)著，好心情便更隨著我。
偶爾，我與朋友們?cè)谏碁┥隙哑龀鲆粋�(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的沙人，好心情便永遠(yuǎn)不舍與我分離了。
四季草木枯榮。我的心也隨歲月跳動(dòng)，風(fēng)沙也許會(huì)湮沒(méi)星辰，但卻無(wú)法吞噬我的快樂(lè)。
曾幾何時(shí)，獨(dú)立于不眠的窗前，聆聽(tīng)著小雨的淅瀝聲，我便渴望與雨融為一體，因?yàn)橛甑募兦榕c清冽讓我為之心醉，為之快樂(lè)。
曾幾何時(shí)，漫步于萬(wàn)籟俱寂的楓林中，掬一捧秋之淡泊與靜謐入口，細(xì)細(xì)咀嚼，金風(fēng)便會(huì)攜著快樂(lè)吹拂我的臉頰。
曾幾何時(shí)，倚著家中的柵欄，遙望遠(yuǎn)處煙霧繚繞的山峰，進(jìn)聞綻放著的菊花的芳香，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡臅邕_(dá)心情也來(lái)尋我了，這時(shí)，快樂(lè)便會(huì)在我心中滋生。
尋尋覓覓，只為有個(gè)好心情，擁有一份純真的快樂(lè)。
而生活本淡如止水，是快樂(lè)讓它永恒。
快樂(lè)生活作文 篇8
本周三，我校舉行了一次大型活動(dòng)——星�？鞓�(lè)日。在這一天里，大家可以盡情的吃、喝、玩、樂(lè)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是：玩。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩起了抱團(tuán)這個(gè)游戲。全班圍成一個(gè)大圈，跟隨音樂(lè)跑起來(lái)。吳老師當(dāng)裁判“3”在吳老師的喊聲下，我們迅速抱了起來(lái)。我們有26人，分成8組，還剩倆人，所以他們兩個(gè)就被淘汰了。剩下的人繼續(xù)比賽著。同學(xué)們的臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑臉，特別高興，好像打完勝仗回來(lái)的將軍們一樣……玩過(guò)抱團(tuán)后，我們還玩蘿卜蹲，各位好漢請(qǐng)抱拳，貼燒餅等游戲。嬉鬧聲、歡叫聲響遍星海校園的每一個(gè)角落。
下午，我們吃了老師們做的燒烤，和自己的燒烤后，我們就開(kāi)啟了分享會(huì)。自己拿自己的零食分給大家吃。餐桌的上的美味真是五花八門(mén)，各式各樣。洋芋片、星球杯、洋蔥圈、骨肉相連、面筋、香腸等等。我們幾個(gè)女同學(xué)一邊吃，一邊談天說(shuō)地，真是愜意極了。老師，拿著手機(jī)在旁邊為我們拍照，定格下一個(gè)個(gè)美好的、永恒的瞬間。
在9點(diǎn)多，我們拖著疲憊的身體回到了宿舍，回想著今天的活動(dòng)，我們很快便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。
今天，我對(duì)“快樂(lè)源于生活”這句話(huà)有了更深刻、更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和理解。希望學(xué)校還能多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)，當(dāng)我們的校園生活變得更加豐富多彩，五彩斑斕。
快樂(lè)生活作文 篇9
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我踏上了初中之路，開(kāi)啟了新的生活。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生，是一個(gè)大孩子，脫下了稚嫩、童真的外衣，慢慢成長(zhǎng)著。而宿舍生活就是一位能夠使我成長(zhǎng)的好幫手，在這樣的宿舍生活中，便有著酸甜苦辣的滋味，讓人難以忘懷。
然而最讓我難以忘懷的，是這一陣“甜”。
在一個(gè)夜晚，熄燈了，但我們的宿舍并沒(méi)有安靜下來(lái)，吃泡面的吃泡面，嗑瓜子的嗑瓜子，聊天的也在那聊天，總的來(lái)說(shuō)就是都還在不安分的做自個(gè)的事，而我呢，就在努力地看著曹文軒的小說(shuō)。就這樣，不知過(guò)了多久，陳嬤嬤還沒(méi)有過(guò)來(lái)查宿室，我們的小C便飄了，“哎哎哎，各位咱來(lái)玩?zhèn)�游戲！”可沒(méi)有一個(gè)人理她，這時(shí)她萌生了一個(gè)邪惡的想法：嚇唬人。她悄悄地走到我的床前，大喊一聲，“啊——”我淡定的轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著她無(wú)奈地笑了笑，小C看我沒(méi)被嚇著，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí)我小心翼翼地走下床，走到她的身后，猛地一拍她的肩膀：“啊——”，“啊——媽呀！救命呀！”小C被嚇得跳了起來(lái)，我看著她哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)候不知為什么，我的腳趾傳來(lái)一陣刺痛感，我馬上回到床上，把燈開(kāi)到最亮，我找到了痛感的來(lái)源：右腳的腳趾。我看著被割傷的腳趾，毫不在意地說(shuō)了句：“誰(shuí)有創(chuàng)可貼呀？”這時(shí)我邊說(shuō)邊心想著：這傷什么時(shí)候弄的，我怎么不知道呢？說(shuō)完，全宿舍的人都說(shuō)道“沒(méi)有帶�！彼齻兌紘诹宋业拇策�，擔(dān)心問(wèn)道：“你怎么了？受傷了嗎？”我看著她們著擔(dān)心的樣子，心里暖暖的，我微微一笑，說(shuō)道“沒(méi)什么，就是腳被割傷了，一點(diǎn)點(diǎn)小傷。咦，我找到創(chuàng)可貼了。”說(shuō)著，我把創(chuàng)可貼撕了出來(lái)，慢慢地把腳包扎好，“好了，搞定！你們?cè)趺催�在這呢？快回去吧，我沒(méi)事�！毙⊙究戳丝次业哪_，打趣到：“你倒好，明天不用晨跑了！”“哈哈！”宿舍內(nèi)充滿(mǎn)了我們的笑聲。
慢慢的，宿舍安靜下來(lái)了，大家都回到床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，剛好陳嬤嬤也拿著她的手電筒來(lái)檢查嗎，較強(qiáng)的燈光左右掃了掃便離開(kāi)了。我緩緩閉上眼，讓那股帶著甜味的暖流伴隨著我睡去。這應(yīng)該就是最美好的宿舍生活吧！
宿舍生活中帶著美好的瞬間，有著開(kāi)懷大笑，也有著噓寒問(wèn)暖，我在其中慢慢成長(zhǎng)著，感受著來(lái)自朋友的快樂(lè)，我愛(ài)我的宿舍生活。
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