美麗的生活作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的美麗的生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的生活作文 篇1
不要因一路風(fēng)風(fēng)雨雨卻忘了天邊的彩虹，不要因行色匆匆的腳步而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因生命過(guò)于沉重而失去了熱愛(ài)生活的心。
——題記
結(jié)束了一周緊張的學(xué)習(xí)之后，周六，我約了幾個(gè)好朋友，我們騎著車，把自己交給美麗的郊外，交給豐富多彩的大自然。
在郊外，藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)臉龐，癢癢的，涼涼的。清新的空氣中夾雜著自然中獨(dú)特的氣息。我們團(tuán)坐在松軟的草地上，一邊談天說(shuō)地，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，這里充滿了詩(shī)情畫意，樂(lè)趣無(wú)窮。當(dāng)然，我們把這愜意的一瞬間定格了下來(lái)。�。∩钭屛叶�，快樂(lè)就在身邊。
當(dāng)我看到一些人為找不到工作而焦慮不安、后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好念書時(shí)；當(dāng)我看到一些人由于目不識(shí)丁而上當(dāng)受騙時(shí)，我就覺(jué)得，生活離不開知識(shí)。
當(dāng)桌上的飯菜一天比一天豐盛，家境一天比一天富裕，父母一天比一天工作得更晚時(shí)；當(dāng)他們頭上的白發(fā)一天比一天多時(shí)，我感受到生活離不開節(jié)儉。
當(dāng)我從書中看到一個(gè)個(gè)名人由于珍惜時(shí)間，刻苦研究，終有成就時(shí)；當(dāng)我在學(xué)校抓緊一分一秒的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并考出好成績(jī)時(shí)，生活告訴我，時(shí)間是珍貴的，一分耕耘，就有一分收獲。
生活如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味著苦澀，但香濃是永遠(yuǎn)伴隨著的。失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；挫折，讓我體會(huì)到了一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；不幸，讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。
熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生活。培養(yǎng)相聚，酒甘歌美，情濃意深，我感謝上蒼賦予了我這么多好朋友。
學(xué)會(huì)生活，才會(huì)更加了解自己的人生，才能確立自己的人生方向；學(xué)會(huì)生活，才能更加熱愛(ài)自己的生活，才會(huì)為生活尋求更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)；學(xué)會(huì)生活，才會(huì)深入地了解生活，克服生活的磕磕絆絆，闖過(guò)生活的溝溝坎坎。
朋友們，用熱愛(ài)生活的“柔光鏡”看世界，以后的人生雖然不會(huì)延長(zhǎng)，但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。學(xué)會(huì)生活，拾起生活的美麗吧！
美麗的生活作文 篇2
此時(shí)的我們，初中學(xué)習(xí)生活已悄然過(guò)去兩年了，再過(guò)不久，迎接我們的將是九年級(jí)乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。有人說(shuō)這樣的生活很枯燥，其實(shí)非也。生活是美麗的，它使我懂得了：只有付出，才有回報(bào)，在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來(lái)的滋味，只要用心去觀察，到處都有美麗的風(fēng)景。兩年來(lái)，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然也收藏了不少生活的美麗。
從第一天開始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開始打量著身邊的同學(xué)�；ハ嗍煜ぶ�、認(rèn)識(shí)著、欣賞著。教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去玩。校園里又是另外一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠(yuǎn)收藏于心。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過(guò)，帶走的是歡笑，是快樂(lè)，是美麗，美麗要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去發(fā)現(xiàn)。記得有一次，已是放學(xué)時(shí)間，電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。這突然到來(lái)的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會(huì)兒，五彩繽紛的“雨傘”過(guò)來(lái)了，那是不畏風(fēng)雨的家長(zhǎng)��！這愛(ài)也是生活的美麗。傍晚，我挽著爸爸媽媽的手，在小區(qū)的花園里散步，看著天上的藍(lán)天白云，那也是生活的美麗。仔細(xì)品味生活，生活中不是缺乏美麗，而是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美麗，傳遞生活的美麗，收藏生活的美麗！
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起去創(chuàng)造一個(gè)“美麗的世界”！
生活就是一種藝術(shù)，你看，我們的生活如此美麗。
春天傍晚的彩霞紅云是美麗的。當(dāng)你放學(xué)回家走著熟悉的路，那彩霞漂亮的幻影就是傍晚的前進(jìn)力。天上的火燒云有特別的顏色，讓你的有舒服的視覺(jué)享受和豐富的想象空間。那天邊每每掛著的彩霞紅云，染著我童年的油墨色彩。多少青春的腳步，是向著這樣的甜甜美景。
冬日清晨的溫暖陽(yáng)光是美麗的。當(dāng)你礙于寒冷而對(duì)自己的被窩留連，那冬日特有的晨曦就是早起的召喚歌。窗外早晨的空氣清新，有了陽(yáng)光，就有了可愛(ài)的光點(diǎn)，就有了恬靜的感覺(jué)。早上，溫煦陽(yáng)光是寒冷氣息里的一點(diǎn)溫馨感覺(jué)，多少冬日的清晨，是這樣的陽(yáng)光帶來(lái)溫暖。
秋天午后的落葉飄雨是美麗的。當(dāng)你拿著香醇的咖啡站在窗前品味，那細(xì)柔清爽的雨點(diǎn)就是午后的情趣露。秋風(fēng)卷著落葉，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩(shī)如畫，醞釀著午后帶有一些慵懶的心情。午后，落葉的飄雨是蒼涼季節(jié)中的一種浪漫意趣，多少疲憊的午后，是這樣的情趣令人釋放。
夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的。當(dāng)你捧著喜歡的書在燈下專心閱讀，那知了整齊的叫聲就是黑夜的奏鳴曲。它們的本身再吵再鬧，卻把周圍越唱越靜。夜里，鳥鳴蟲叫是黑色幕布一樣的天色下一抹神奇的旋律，多少兒時(shí)的夜晚，是這樣的聲音伴人入夢(mèng)。
在疲累的時(shí)候，我們很容易抱怨生活的辛苦，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是消減疲勞的良藥；在受挫的時(shí)候，我們很容易苦訴生活的不公，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是化解挫折的良劑；在無(wú)聊的時(shí)候，我們很容易埋怨生活的平淡，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活中的美就是豐富生活的良方。而生活中，美無(wú)處不在。
生活是一首美麗的詩(shī)，它書寫著我們的夢(mèng)，我們的童年；生活是一卷美麗的畫，它表現(xiàn)著我們的愛(ài)，我們的青春。只要有了一雙觀察美的眼睛，有了一顆懂得美的心靈，那么生活便是美麗的，那么生活便可以如詩(shī)，如畫。
美麗的生活作文 篇3
生活是快樂(lè)的，生活是美好的，只要用心體會(huì)就能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。
閑暇的時(shí)光是美好的。手捧一本書去細(xì)細(xì)品讀，回想起貝多芬悲慘與光榮接踵而來(lái)的生活，對(duì)他的惋惜之情從心底油然而生；想起米開朗琪羅向往著自由，卻注定他只能在永無(wú)休止的干涉中替他人勞作；想起列夫托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)倔強(qiáng)和他純真的靈魂。
懶散的倚著身后柔軟的靠墊，柔和的日光與我的身影糾纏著，飄逸悠揚(yáng)的樂(lè)聲縈繞在我的耳邊，一杯清香四溢的紅茶捧在手中，啜口清茶，茶的清香和苦澀在口中逸開，聞著被子上的陽(yáng)光味，整個(gè)人都放松下來(lái)。在這樣的環(huán)境里，仿佛閉上雙眼就能感受到自己心中的那一個(gè)世外桃源。
忙碌的生活是美好的。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏越來(lái)越快，每天忙著上課，忙著做題，忙著考試。學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的生活讓人厭煩，每天早上還沒(méi)等我真正清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)騎著我的車子走在路上了，每天晚上回到家時(shí)，樓下的小孩子們或許早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨的路上只有幾個(gè)莘莘學(xué)子，我抬頭看著東方的天空，朝陽(yáng)已經(jīng)早早的掛在了天邊，太陽(yáng)周邊的云彩被染成了霞色，企圖喚醒睡夢(mèng)中的人們，看著這樣美的景象，新的生活也拉開序幕。再忙碌的生活都有一個(gè)這樣的開始，那還有什么算不上美好呢。
自然的生活是美好的。春天像紅蜻蜓那樣在湖面上輕輕一點(diǎn)，湖水就漾起一層層漣漪。春風(fēng)拂過(guò)草地，冒了頭的小草伸伸懶腰，沒(méi)冒頭的便使足了勁，從土地里鉆了出來(lái)。路邊的迎春花開了，昂起頭，用那明黃色的花瓣，吹出一首首春天的贊歌。
春風(fēng)像母親的手那樣輕輕的拂過(guò)人們的臉龐，風(fēng)里夾雜著泥土的氣味和青草的芳香。這和煦的春風(fēng)，也不知撥動(dòng)過(guò)多少人的心弦。我抬起頭，望著湛藍(lán)的'天空，綿綿的白云，明媚的陽(yáng)光，仿佛也明白自然的美。
生活，原來(lái)如此美好。
美麗的生活作文 篇4
不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹，不要因行色匆匆而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因生活過(guò)于繁忙而失去了一顆珍愛(ài)生命的心。
除了一顆疲憊的心，你還有一顆珍愛(ài)生命的心嗎？生命如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味苦澀，但香濃是永遠(yuǎn)伴隨著的。也許失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；也許挫折，讓我體會(huì)到了一句鼓勵(lì)的真誠(chéng)；也許不幸，讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去對(duì)春天的希望，我們感謝上蒼是因?yàn)橛兴募镜妮喕兀鋹?ài)生命讓青春更有活力，生命更加精彩。
珍愛(ài)生命，珍愛(ài)朋友。朋友相聚，酒甜歌美。情濃意深，我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛(ài)生活，讓我享受著朋友的溫暖，生活的香醉，如歌的友情。
珍愛(ài)生命，才會(huì)更了解自己的人生，才能確立自己的人生方向；珍愛(ài)生命，才會(huì)更加熱愛(ài)自己的生活，才會(huì)為生活尋求更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)；珍愛(ài)生命，才會(huì)去深入地了解生活，克服生活的磕磕絆絆，闖過(guò)生活的溝溝坎坎。
珍愛(ài)生命，珍愛(ài)一點(diǎn)一滴……
珍愛(ài)傷害我的人，是他磨煉了我的意志。
珍愛(ài)藐視我的人，是他覺(jué)醒了我的自尊。
珍愛(ài)父母，是他們賦予了我們生命的入場(chǎng)券。
珍愛(ài)老師，是他們給予了我們審視世界的眼睛。
珍愛(ài)日升，讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。
珍愛(ài)日落，讓我在疲憊喧囂過(guò)后有靜夜可依。
用珍愛(ài)生命的“柔光鏡”看世界，以后的人生雖不會(huì)延長(zhǎng)，但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。
珍愛(ài)生命，拈起生活的美麗！
美麗的生活作文 篇5
云是白的，是美的。在藍(lán)湛湛的天空和綠油油的樹冠的映襯下顯得更加讓人賞心悅目。但是現(xiàn)在就算是天再藍(lán)，云再白，也是有寥寥無(wú)幾的人去看了，因?yàn)樗麄儽粺o(wú)數(shù)的工作“圍攻”了。
我喜歡仰望白云，我覺(jué)得這是一種非常悠閑的“工作”。正常來(lái)說(shuō)，人們都喜歡躺在綠綠的草上看著天上的云，還一邊聊天，而且是在一種更特殊的環(huán)境下欣賞這些云兒。
小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假是最快樂(lè)的兩個(gè)月——很少作業(yè)。我是游泳隊(duì)的一個(gè)成員，所以暑假里每天早上我都要早早的起床，7:30就要到達(dá)吳江訓(xùn)練游泳。星期二是游仰泳，也就是我仰望白云的時(shí)候了。有些人會(huì)問(wèn)：“你就算游仰泳你也看不到藍(lán)天白云，你只能看到墻，我看你所說(shuō)的藍(lán)天白云是自己想象出來(lái)的吧？”但我告訴你，其實(shí)我是在一個(gè)露天的游泳池游的，看到的風(fēng)景也很美的。
我覺(jué)得風(fēng)伯伯真厲害，就需要輕輕一吹就會(huì)把天空的孩兒們個(gè)個(gè)都鑄造成不同的樣子。每當(dāng)看白云時(shí)，總會(huì)看到不同樣式的。有時(shí)會(huì)有一大團(tuán)成群結(jié)隊(duì)地跑過(guò)，有時(shí)會(huì)像女孩子不小心飄走的絲綢一樣，一段一段靜悄悄地飄過(guò)，接著后面你便會(huì)看到一群“小姑娘們”在追赴她們的頭飾，而有時(shí)會(huì)像一群孩子在嬉戲打鬧。
我印象最深的兩次，我分別稱它們?yōu)椤靶纳浦馈焙汀吧镎n”。那就讓我先給你們介紹一下“心善之美”吧！
那是一個(gè)晴朗的夏天，烈日當(dāng)空，讓我?guī)缀踹B眼睛都睜不開。正當(dāng)我煩躁時(shí)，風(fēng)伯伯好想知道我的心，特地做了一個(gè)年輕而又漂亮的女孩的臉部側(cè)面圖。我一看，心想：今天風(fēng)伯伯會(huì)給我?guī)?lái)些什么呢？只見(jiàn)風(fēng)伯伯輕輕吹了幾下，慢慢地那姑娘的下巴竟然翹起來(lái)了，她那美麗的長(zhǎng)發(fā)也到頭上去，變成了一個(gè)巫婆帽。我心想：遭了，風(fēng)伯伯怎么能把一個(gè)這么美麗的姑娘變成那么邪惡的巫婆呢？但轉(zhuǎn)念就知道其實(shí)風(fēng)伯伯是想跟我講有一些外表美的人心不一定善良，有一些外表丑陋的人心也不一定那么邪惡。
“生物課”是一個(gè)有一點(diǎn)結(jié)合歷史的一個(gè)“課程”，風(fēng)伯伯給我先看到的是一只翼龍，他再吹幾下，那云慢慢地分開了變成一只一只可愛(ài)的鳥兒飛走了。
仰望白云真好。我將把這份生活之美收藏起來(lái)。
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