讀書生活作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的讀書生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書生活作文1
現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼，中午我們的空閑時(shí)間，從午睡改為了可喜的看書！我們剛收到廣播的時(shí)候，全班上下歡呼雀躍，要知道，好幾十本好看的書被“封塵”在書架上呢！不過(guò)呢，這也給我這個(gè)圖書委員增添了不少“麻煩”。
“叮叮叮……”看書時(shí)間到了，我急忙上講臺(tái)，“同學(xué)們，把手放下坐端正�！睅熋y違，我要叫人了，我讀過(guò)卡耐基的心理學(xué)作品，為了不讓異性反感，我堅(jiān)持用“男女男”的方式，因?yàn)橹荒芤淮稳�。�?shí)際上我們班有兩位圖書委員，由于女圖書委員只叫女生，遭到噓聲一片。因此我要公平對(duì)待，雖然我盡可能的做到公正，但有時(shí)還是遭到白眼。其實(shí)，我也是有苦衷的，每次只有三人，總是有前來(lái)后到的吧！
班里看書紀(jì)律是好的，最可怕的是還書，我說(shuō)“還書了！”對(duì)牛彈琴?zèng)]反應(yīng)，“還書！”表現(xiàn)好的同學(xué)挪動(dòng)了下屁股，“還書，還書，還——書”終于起作用了，好幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)以蝸牛的速度走向書架，于是我走到每一個(gè)同學(xué)面前，一個(gè)個(gè)喊過(guò)來(lái)，好多同學(xué)到了書架前還舍不得放下書，甚至我們的女書委，終于費(fèi)了九牛二虎之力，把書都一本本搶到了書架上利好，（還少不了挨同學(xué)幾個(gè)拳頭）哎，要自律啊……
看了我寫的，大家應(yīng)該感受到我們班是多么喜歡看書了吧！
讀書生活作文2
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！焙匐m然很短，但我也堅(jiān)持每天讀書，我的讀書生活也別有一番風(fēng)趣呢。
在這一個(gè)月中，我讀了《災(zāi)難求生》、《少年特種兵》等書籍，其中我最喜歡的就是《災(zāi)難求生》這一系列的書了。《災(zāi)難求生》一共有八本，分別是《颶風(fēng)里的少年與惡犬》、《地震夜的新生》、《摩天大樓的驚魂時(shí)刻》、《鯊口逃生》、《戰(zhàn)火重生》、《走出海嘯陰影》、《空襲中的黑色眼淚》和《冰海大逃亡》。其中我最喜歡的就是《颶風(fēng)里的少年與惡犬》了，就讓我來(lái)介紹給你吧！
這本書以美國(guó)歷史上最嚴(yán)重的災(zāi)難之一——颶風(fēng)卡特里娜，主要講了：一個(gè)小混混和他的惡犬總是欺負(fù)少年巴里，巴里希望自己能像爸爸一樣勇敢。颶風(fēng)卡特里娜來(lái)了，洪水淹沒了巴里的家。為了救妹妹，巴里失足跌入了洪水中，并且遇到了欺負(fù)過(guò)他的惡犬。好不容易等來(lái)救援的直升機(jī)，但是沒有發(fā)現(xiàn)巴里，掉頭飛走了。最后，巴里和惡犬終于被一艘救生艇帶離了颶風(fēng)引發(fā)的洪水，安全登陸，并且與家人會(huì)合了。
我很喜歡《災(zāi)難求生》這一系列的書，它不但介紹的內(nèi)容豐富，還教給我許多在災(zāi)難中生存的技巧，所以我花了一個(gè)寒假，就為了讀這八本書，希望你也能來(lái)讀一讀。
讀書生活作文3
一本書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶著我駛向無(wú)邊無(wú)際的大海，一本書就像一位勤勞的園丁，幫我打掃記憶心扉中的花園，使我引來(lái)美麗的蝴蝶。如果說(shuō)一本書是浩瀚的宇宙，那么我便是在宇宙中遨游的一顆行星。如果說(shuō)書是一個(gè)美麗的森林，那我便是在林中奔跑的一匹駿馬。書是人間萬(wàn)物，我們盡是萬(wàn)物中的一物。
在小的時(shí)候，媽媽總是拿著一本花花綠綠的故事書，給我講故事。長(zhǎng)大后，這本書便成了我的第一對(duì)象。因?yàn)榧佑衅匆�，所以我讀得很快，像囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。我雖然讀得很快，但是沒幾天，這本書已經(jīng)滿足不了我了。直到后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，進(jìn)入一年級(jí)后，我識(shí)得字多了。我便央求媽媽給我去買書。至今，我的家里滿是書的影子，有空時(shí)，我總會(huì)拿起書如癡如醉的讀起來(lái)。
書，給了我一切。書也是我的一位好朋友�，F(xiàn)在，讀書已成為我生活中必不可少的東西。
所以，我愛讀書。
讀書生活作文4
大家應(yīng)該知道，書是什么吧！有了我們的書，它可以給我們傳遞信息；有了我們的書，我們的生活才有了樂(lè)趣。是書讓我們變得更有色彩，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的讀書經(jīng)歷吧！
有一天，老師對(duì)我們說(shuō)，“明天進(jìn)行捐書活動(dòng)。”放學(xué)回家后，我不是很開心。媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，說(shuō)：“怎么了？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“明天進(jìn)行捐書活動(dòng)，可是我不想捐。”媽媽說(shuō)：“這又是為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)檫@些書，有的我還沒讀完呢！”媽媽說(shuō)：“那你就把你讀完的給老師，讓老師捐給農(nóng)村人�！蔽艺f(shuō)：“可是，我讀完的書，它們也很有趣呀！”媽媽這時(shí)好像有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“做人不可以這么自私，你想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，可是你有沒有想到過(guò)農(nóng)村的小學(xué)生，他們沒有更多的書，學(xué)不到更多的知識(shí)，你有沒有想到過(guò)他們的心情與感受？如果他們聽到你不想捐書給他們，你知道他們有多傷心嗎？”
第二天，我把我所有讀過(guò)的書都捐給了農(nóng)村人。因此，我也得到了老師的表?yè)P(yáng)。
媽媽和我說(shuō)了這么多的話，我終于明白了：做人不可以自私，要多讀書，認(rèn)真仔細(xì)地讀書。
讀書生活作文5
暑假里，爸爸在市圖書館給我辦了一張借閱證，那里的書可真多呀，有兩萬(wàn)多冊(cè)呢，就是一個(gè)人每天讀一冊(cè)，也需要花費(fèi)50年才能看完。在那里，我讀過(guò)了很多課外書，其中，《海底兩萬(wàn)里》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小說(shuō)：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長(zhǎng)幾乎什么都看不見了，他又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。
讀書生活作文6
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼時(shí)間就升到五年級(jí)了!回想起以前的讀書生活，真的很遺憾!
我上幼兒園時(shí)的讀物是唐詩(shī)三百首，那是我也不知為什么，酷愛這一類書，幾乎每?jī)扇炀唾I一本書，而且每次都要想好下一次買哪本。直到一年級(jí)入學(xué)時(shí)已能背誦將近100首唐詩(shī)!
開始，我看得津津有味，上了一年級(jí)就覺得不過(guò)癮了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——新華書店，哪有許多書，可隨便看。放暑假時(shí)，我?guī)缀醵既ツ睦锟磿�，我看得很快，每�?yè)就大略看看，大有“不求甚解”的滋味。
過(guò)了一段時(shí)間，叔叔送了我一本獲獎(jiǎng)小說(shuō)，里面的內(nèi)容讓我看的大呼過(guò)癮，如醉如癡。
上了四年級(jí)我又愛看偵探，冒險(xiǎn)的少兒小說(shuō)了。那小說(shuō)看起來(lái)我經(jīng)常廢寢忘食，每個(gè)月都要從上網(wǎng)上買還幾本小說(shuō)看。
這是我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記內(nèi)容簡(jiǎn)介，記好詞佳句，記閱讀心得。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解能力。
又過(guò)了一段時(shí)間，我會(huì)自己編寫故事啦，編寫的故事很好聽，深受家人同學(xué)喜歡，這自然也是課外讀物的饋贈(zèng)。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話說(shuō)的沒錯(cuò)，我以后一定好好讀書，吸收書中更多的營(yíng)養(yǎng)，成為有用人才!
讀書生活作文7
我像盼星星、盼月亮、終于把屬于我們的暑假給盼來(lái)了。我終于能放下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,實(shí)在太熱了,火辣辣的曬著大地,好像要把所有的東西都燒掉似的。
暑假的第一天,就幫我弄了一個(gè)“暑假每日作息表”。雖然是暑假,但一定會(huì)有。俗話說(shuō)得好:“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時(shí)間,趕快完成作業(yè),于是我十分努力地做作業(yè),每天一絲不茍?jiān)谧鲎鳂I(yè)。
每天的作業(yè)做完了,就能玩一會(huì)兒電腦,我就迫不及待地打開了電腦,上了網(wǎng)。玩了一會(huì)兒,也應(yīng)該休息了。
我開始看書,我最喜歡讀《親愛的漢修先生》、《佐賀的超級(jí)阿嬤》、《豬仔頭之旅》……我最近在讀《西游記》我知道了孫悟空神通廣大,火眼金睛,打敗了許多的妖怪,唐僧去西天取經(jīng)。
每天晚飯后,媽媽帶我去散步、鍛煉、做,一家人其樂(lè)融融。
暑假的多姿多彩,我過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假,我讀到了許多有意義的書,使我增加了許多的知識(shí)。
讀書生活作文8
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
如果你餓了就去讀書吧，書是人饑餓時(shí)的一頓美餐，如果你累了就去讀書吧，你會(huì)感到心情愉悅，從此就不會(huì)再累了，如果你退步了就去讀書吧，書是人類進(jìn)步的階梯。
我最愛看書啦！不管是在學(xué)校里還是在家里，我一有時(shí)間就去看書，在家里也是一樣。在家里看書跟在學(xué)校里看書可不一樣，在家里有時(shí)候會(huì)躺在床上，彎著胳膊，頂著下巴看起書，有時(shí)還會(huì)邊吃飯，邊拿起書本看起來(lái)，一不留神就會(huì)吃“空飯”。
從中國(guó)古代四大名著，西游記，三國(guó)演義，紅樓夢(mèng)，水滸傳，到論語(yǔ)史記呼蘭河傳，從福爾摩斯探案記到裝在口袋里的爸爸，十萬(wàn)個(gè)為什么我都瀏覽翻閱過(guò)，有的書會(huì)讓我開懷大笑，有的書會(huì)讓我淚水汪汪，有的書能讓我開闊視野，有的書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)和見識(shí)……總而言之，我對(duì)書是情有獨(dú)鐘。不論是在家里還是在學(xué)校里，我都徘徊在書的海洋，隨時(shí)都能提取知識(shí)，隨時(shí)都能獲得能量。有一次我正在做卷子，遇到一道題我也不會(huì)，我爸媽也不會(huì)，最后我在書籍上找到了答案啊，看來(lái)書的智慧值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
書能讓我們找到自己的追求閱讀能讓我們找到自己的樂(lè)趣，總之閱讀讓我們的生活更美好！
讀書生活作文9
我的生活就是在書的海洋里度過(guò)的。
那一年暑假，我百般無(wú)聊地坐在椅子上，兩眼無(wú)神地望著窗外。這是我的'眼睛開始順著書架滑下來(lái)，突然我不知被什么給吸引住了，呆呆地看著那兒，最后我搖搖頭，讓自己清醒一點(diǎn)。再看清那裝滿桑葉和小蠶的盒子旁的書本。我開始只是因?yàn)闊o(wú)聊而拿起那本書來(lái)看，誰(shuí)知這里面的內(nèi)容弄的我哭笑不得。
從那天起，我像著了魔一般在幾天之內(nèi)變成了一只剛剛出生的“書蟲”。我每讀一本書，我心里就越滿足。因?yàn)槲覐臅校懒瞬簧偃松恼芾�，我還有時(shí)會(huì)為書中的主人公而忿忿不平，還有時(shí)我會(huì)在心中默默地替他們高興。
那幾天之內(nèi)我不斷讀書，讀完一本又一本，就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書中咀嚼著知識(shí)，積累著好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”，一起慢慢長(zhǎng)大。
現(xiàn)在當(dāng)我翻開以前積累的句子時(shí)就想到那時(shí)我養(yǎng)的蠶。蠶不斷吸取著桑葉的營(yíng)養(yǎng)慢慢結(jié)繭再變成蛾，而我一句一句地抄摘慢慢吸收書中的精華，也慢慢地長(zhǎng)大。
讀書生活作文10
書籍，是人生道路上明亮的路燈；書籍，是打開神秘寶藏的鑰匙；書籍，是一座在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間架起的橋梁�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”是高爾基說(shuō)過(guò)的。對(duì)于這個(gè)道理，我深有感觸。
在以前，我最怕老師布置的語(yǔ)文作業(yè)是作文，一篇不長(zhǎng)的作文，我常常寫上了一個(gè)小時(shí)，甚至更久。作文是我的弱項(xiàng)，我的語(yǔ)文成績(jī)也因?yàn)樽魑目鄯侄鴮?dǎo)致很少有九十分。
從前，我并不是很喜歡讀書。那次，我實(shí)在是無(wú)聊至極，無(wú)奈之下，拿起一本書看。本想利用看書打發(fā)時(shí)間，沒想?yún)s被故事情節(jié)所深深吸引，竟想尋下冊(cè)來(lái)看。
那是我第一次接觸長(zhǎng)篇故事，第一次因虛擬角色產(chǎn)生喜怒哀樂(lè)，第一次對(duì)書中的人物有濃厚的感情。從那之后，我便愛上了閱讀。通過(guò)閱讀，我收獲了不少知識(shí)，不再害怕作文，成績(jī)也有所提高。
“書讀百遍，其義自見”。讀書帶給我們的好處是說(shuō)不盡的。我們不僅應(yīng)該把讀書當(dāng)作興趣愛好培養(yǎng)，更應(yīng)該讓讀書變成一種習(xí)慣，甚至應(yīng)該讓讀書成為一種需求。
讀書，從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們翻開手中的書，細(xì)細(xì)品味一個(gè)個(gè)精彩的故事，穿梭于眾多奇妙的世界中吧！
讀書生活作文11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀�?nèi)祟愃枰脑S多知識(shí)都集中在書上。
周末寫完作業(yè)，我經(jīng)常從家里翻出一本課外書。我看書從不輕易落下一個(gè)片段，這不僅讓我學(xué)到很多知識(shí)，而且也讓我懂得了不少道理。閱讀《狐貍和烏鴉》，這個(gè)故事讓我明白了不能相信陌生人的花言巧語(yǔ)，否則，后果不堪設(shè)想。還有《三國(guó)演義》這部書中塑造了多少英雄人物，神機(jī)妙算的諸葛亮，老奸巨猾的曹操……都在我腦海里留下了深刻的印象。還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這里面全是關(guān)于科學(xué)的知識(shí)：太陽(yáng)會(huì)不會(huì)爆炸？黑洞是怎樣形成的？被黑洞吸進(jìn)去會(huì)不會(huì)死亡？為什么小行星不會(huì)撞擊地球？人類壽命的極限是多少？
現(xiàn)在，我正在閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么宇宙》和《十萬(wàn)個(gè)為什么人體》。這兩本書里面全是宇宙和人體的問(wèn)題。這里面寫著彗星為什么拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”；太陽(yáng)黑子是什么東西；真有會(huì)吃人的植物嗎；心臟會(huì)休息嗎；人類的腸子有多長(zhǎng)；成年人有幾塊骨頭……
書是我知識(shí)的源泉，讀書使我們視野開闊。讀書使我們變得聰明，讀書會(huì)使我們變得愛學(xué)習(xí)；讀書使我們變得會(huì)思考。書就是人類的精神，沒有書人類也就無(wú)法生存了。
讀書，讓我快樂(lè)！讀書，使我永遠(yuǎn)聰明，我將永遠(yuǎn)以書為友。
讀書生活作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯”，媽媽常用這句話來(lái)教導(dǎo)我好好讀書。
從一年級(jí)開始，我還不認(rèn)幾個(gè)字時(shí)，媽媽就給我買了很多畫書，記得在二年級(jí)時(shí)我讀就過(guò)了，《丑小鴨》、《灰姑娘》等許多童話、寓言故事。到了三年級(jí)我已讀完了四大文學(xué)，現(xiàn)在一直在讀世界。
讀了這些書，讀到灰姑娘逃脫了大灰狼，我拍手叫好;讀到丑小鴨變成了美麗的白天鵝，我又興奮的歡呼;皮諾喬變成了現(xiàn)實(shí)生活中的孩子我為他感到高興……
我愛讀書，記得有一次我因?yàn)樽x書，所以做了一件壞事，中午我正在讀書，媽媽正在做飯，忽然聽到媽媽急急地喊：“沒鹽了，冠冠快去買點(diǎn)鹽回來(lái)。”我應(yīng)聲跑了出去，我選好鹽準(zhǔn)備付款時(shí)，我一摸自己沒有帶錢，我不好意思放下鹽又跑回去拿錢。
還有我經(jīng)常上廁所常拿一本書，我在廁所一坐就是幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常媽媽叫了才出來(lái)。媽媽說(shuō)我上廁所時(shí)間長(zhǎng)時(shí)，我就會(huì)隨聲應(yīng)道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
這就是我的讀書生活。
讀書生活作文13
“寶貝，該睡覺了，明天早上還得上學(xué)哩�！笔裁绰曇�？仔細(xì)一聽，原來(lái)是媽媽在叫我呀！哦，馬上！”我回答道，但眼睛卻始終沒離開過(guò)書，因?yàn)槲艺x到精彩部分。
直到爸爸親自走到我跟前，我才依依不舍地放下書，極不情愿地向自己的臥室走去。忽然，我的腦子一亮，想到一個(gè)主意——我可以在被窩里看書呀。于是我跳下床，眼睛急切地尋找我需要的東西，再找一遍。�。≌业搅�，你別想多了，我找到的是我的書，可就是找不到手電筒，可轉(zhuǎn)眼一想：我有鋼筆手電呀，于是我打開筆盒，找到“手電”，快步走進(jìn)我的房間，關(guān)上電燈，趴在床上，打開書，用鋼筆手電照亮，貪婪地讀著，直到看完書，我才心滿意足地睡了。
那天，我雖然很晚才睡可心里美滋滋的，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我有了與平時(shí)不一樣的滿足感、成就感，我想，以后我會(huì)愛上閱讀，愛上寫作的。
讀書生活作文14
我的讀書生活，是從一本寓所預(yù)言開始的。
開始讀的時(shí)候是因?yàn)槔蠋熥屛覀冏x，于是，我讓媽媽給我買。我開始讀了，我翻了幾頁(yè)，覺得很有趣，于是我又從第一面從新開始細(xì)細(xì)讀，我讀到第81面時(shí)，媽媽讓我吃飯，后來(lái)因?yàn)闀南矏�，而每天讀一本，每晚讀兩頁(yè)，再后來(lái)，我又“迷戀”上了《幽默小讀者》。于是我每月領(lǐng)新書每天讀幾遍。后來(lái)又迷上了四大名著中的《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《水滸傳》。
問(wèn)題又來(lái)了，四大名著讀完了，基他書也讀了好幾遍，怎么辦?我將舊書雙讀了一遍，下所為“溫故而知新”。讀了以后，我又覺得像是讀了一本新書一樣。又讓我這個(gè)愁眉苦臉的人開心了起來(lái)，像是讓我有了多個(gè)快樂(lè)，又像有了一個(gè)新朋友在陪伴我玩耍。
我的讀書生活就是這樣，有這一個(gè)我彩的圖書全套大圖覽，讓一個(gè)不懂書的人體驗(yàn)了讀書的快樂(lè)，學(xué)會(huì)了讀書，知道了書的樂(lè)趣。
讀書生活作文15
如果你獨(dú)自坐在飛機(jī)上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一本好看的書，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書！”
小時(shí)候，我對(duì)書還不是那么著迷，只是對(duì)一些幼兒畫報(bào)里有趣的故事感興趣。后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“我們?nèi)D書館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書館的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書館這么大呀！于是迫不及待地找故事書看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交談�！笔前。@就是我的讀書經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
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